小升初分班考困扰家长的八大难题
突破瓶颈小升初总复习中的难点与解决方法
突破瓶颈小升初总复习中的难点与解决方法随着小升初竞争的日益激烈，家长们对于孩子的总复习也越加重视。
然而，在复习的过程中，很多学生都会遇到各种各样的难点，这些难点常常成为他们突破的瓶颈。
本文将针对小升初总复习中的难点进行深入探讨，并提供解决方法，以帮助学生顺利度过这个关键期。
一、语文难点及解决方法语文作为小升初考试的重点科目之一，难点主要表现在阅读理解和作文两个方面。
1. 阅读理解阅读理解是语文考试中较为考验学生阅读能力和理解能力的一部分。
难点在于题目的复杂性和细节的挖掘。
解决方法：建议学生在复习过程中多进行模拟题的练习，培养对文章的整体把握能力，同时注重找准关键词，理解文章的主旨和重点。
另外，学生可以通过阅读一些文化类杂志、报纸等，提高自己的阅读速度和理解能力。
2. 作文在小升初作文中，很多学生存在写作思路不清晰、词汇量较小等问题。
解决方法：培养学生的写作习惯，让其养成每天写一篇短文的习惯，提高动笔的速度和写作的流畅程度。
在写作过程中，引导学生多使用各种各样的词汇，提高表达的准确性和丰富性。
另外，鼓励学生多读一些优秀的作文，培养自己的审美意识和写作水平，从中吸取经验。
二、数学难点及解决方法数学是小升初考试中的重中之重，也是学生们感到头疼的科目之一。
在总复习中，学生们常常遇到题目的理解困难以及解题思路不清晰等问题。
1. 题目的理解困难数学题目往往会用较复杂的语言描述问题，使得学生在理解题目意思时感到困扰。
解决方法：建议学生在解题前仔细阅读题目，划分所给条件的关键信息，理清题目所要求的解题思路。
培养学生分析问题的能力，尽量转化为数学符号进行解题。
2. 解题思路不清晰数学题目通常涉及多种解题方法，学生们常常对于如何选择合适的解题方法感到困惑。
解决方法：学生在复习过程中应该掌握多种解题方法，以便在解题时能够灵活应用。
同时，可以通过解题思路的整理和归纳，总结常见的解题方法，为考试时提供参考依据。
三、英语难点及解决方法英语作为小升初的重要科目之一，对于中小学生来说难度较大。
小升初面试家长需要注意的八大问题
小升初面试家长需要注意的八大问题小升初面试家长需要注意的八大问题1、如实反应孩子的缺点：还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，活动参加多(班干部等)。
2、展示孩子的优点：证书上有的不要说了，说证书反映不出来的，如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有心。
着迷军事、喜欢研究昆虫等。
朋友多，爱发明创造等。
3、校长问其它校的同学比你好的你要大加赞扬和崇拜，说明你知道他，想超过他，比你弱的.要赞扬他优秀，只是这次没有发挥好他真实水平，还是很不错的(一般问的同学不会差)，切忌说人家不好，说明你心态好人品好，校长就是通过它考你家长的心态和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻烦了。
4、校长问为什么选择我们学校，可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校，你们学校也很适合我们的孩子；可以说给孩子选择‘适合他的学校’是我们择校的原因，可以说我们做父母就是从你们学校毕业的有感情；孩子的表哥或表姐就是从你们学校毕业，现在考上某名牌大学或在知名企业工作。
不要说来试试还没有定，还在犹豫，听别人说好就来了，或者跟别人来看看等。
5、如果要求你当时签约，你一定要签(不过来之前你先要有准备)，签后回家再商量。
不要摆谱，再考虑考虑，校长会比较反感！6、如果签了不来，已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约，可以尽快委婉的发条短信，表示谢意！因为家里人意见不统一。
千万别拖！7、签约后不要得意忘形，赶紧学习，准备它的考试，轻装上阵，不要到处说你签约，否则对孩子不利，一般不告诉孩子，让她知道一点点，如果考不好就要交钱，让她努力继续学习，要知道最后的3个月学习和放松会差别很大。
一般选择原有机构继续学习保证知识的完整性，同时要保持好的心态，不要没有签约到处请家教或迷信哪个老师，也不要因为签约而放松自己。
8、不要对任何你考的不好的比赛说三道四，说有关比赛不好的话，否则校长认为你心虚，问你某考试没有考好，不要强调感冒、生病等主观原因，而是说确实没有发挥好，是因为把一道题看复杂而浪费时间，我们也感觉奇怪，他也莫名奇妙，从来没有过。
专家解答小升初面试家长最为关心的十个问题
专家解答小升初面试家长最为关心的十个问题
问题一：考官对奥数*书是不是都比较看重?
回答：根据学校特长与要求，有些学校会要求孩子有较好的数学思维能力。
问题二：英语不好怎么办?怎么面对小升初面试?
回答：您好!可以避免一些英语类特长的学校，根据孩子特长选择。
问题三：老师您好，请问孩子面试时容易紧张怎么办?
回答：您好!建议面试前让孩子多参加几次模拟，让孩子熟悉面试形式。
问题四：小升初面试家长如何应对考官的提问
回答：您好!家长需认真对待小升初面谈，用积极的态度应对。
问题五：小升初面试有没有什么特别要注意的?
回答：要有所准备，让孩子熟悉面试形式，不至于过于紧张。
问题六：我的孩子没参加过奥数，也不是班干部，这样成功的概率是不是比较低?
回答：您好!小升初是根据孩子特长和综合能力录取。
您可以选择适合孩子的学校。
问题七：怎么才能在面试中脱颖而出?
回答：您好!让孩子在面试中突出特长，如英语口语等。
有助于脱颖而出。
问题八：*格内向的孩子在面试中是不是不被看好?
回答：您好!可以让孩子多尝试模拟面试，给他足够的自信和鼓励，让孩子敢于回答考官问题。
问题九：面试中的笔试有什么技巧?郑老师，您好，我的孩子就快进行小升初面试了，在面试中的笔试有什么技巧?
回答：您好!笔试一般考察小升初文化课的知识，认真准备，避免粗心大意。
问题十：面试时着装有什么要求?老师您好，小升初面试时，着装有什么要求吗?
回答：您好!建议穿较正式，干净整洁的服装，如衬衫等。
让考官觉得家长与孩子很重视此次面试机会。
小升初分班考试题目难度较大
小升初分班考试：题目难度较大经过剧烈的竞争，学生们终于迈进了初中的大门。
迈进初中大门的第一件事，就是分班考试。
分班考试是进入中学后学生们之间的第一次比赛，比赛的结果会对学生的心理产生宏大的影响，从这个角度说，分班考试意义重大。
题目难度较大分班考试的难度一般来讲都比较大。
其中英语、数学占比较大的比重。
数学几乎是所有重点中学的必考内容，大部分重点中学的考题包括了小学数学的部分内容，但是难度比小学数学要高很多，到达奥数的一般程度以上，同时也吸纳了初中的一些知识，很多学校都考到一元一次方程或者二元一次方程的题目。
同时，英语题也普遍反响很难，根本相当于公一以上、公二的程度。
八中初一学生小维介绍说，他在考八中之前做了很多初中的英语试卷，黄冈试卷从初一、初二一直做到中考题目，然后八中分班考试的时候单项选择题做起来才能自信不出错误。
据理解，清华附中去年的摸底考试就很难，绝大部分同学做完试卷都达不到及格的程度，一个普通班只有4名同学及格。
良好的第一印象虽然分班考试和摸底考试成绩都不会公布，但是成绩不同的学生在初中入学之后的学习生活中就会有一定的区别。
成绩好的同学，在新的班级中已经树立了自己的优秀形象，入学第一次家长会的时候，老师对这些同学都会有态度上的好感。
在初中的最开始，同学和老师都对考试成绩好的学生有了好的第一印象，在后来选班干部的时候也会受到青睐，成绩好的多数同学都会中选为新班级的班委成员，为三年的初中生活开了个好头。
班干部在之后的三年中在评选三好生、或者其它荣誉的获得上要比其他同学容易的多，甚至有的奖项会获得中考中的加分资格。
据实验中学的小珂同学介绍，实验中学普通班入学分班是把所有的学生按成绩打乱重新分配班级，按照"Z"字形5个班平均分配，他们在班上的学号就是他们入学考试的排名，而且在后来的期中和期末考试中，大部分同学的排名和学号都根本吻合。
树立自信分班考试是孩子们从小学升入初中的第一次比赛，比赛结果的成败会对他们的心理产生宏大的影响。
小升初分班考试常见的问题
小升初分班考试常见的问题为了帮助家长更直观地了解小升初的相关信息，为大家收集了“小升初分班考试常见的问题”等内容，祝您的孩子小升初一切顺利。
分班考试，是走过小升初择校大关后，我们要面临的又一大考验。
今天，我们一起来了解小升初分班考试中最常见的一些问题。
一、分班考试应该怎么准备?问：升入初中后养成良好的学习习惯、学会合理安排时间是非常重要的。
答：首先要学会立体地利用时间，这主要是指利用早晚洗漱时间，譬如一边洗漱一边听英语磁带，利用晚上刚上床时的10分钟将当天所学的知识以“过电影”的方式复习一遍。
晚上要按时睡觉，最好不要超过10时，以保证充足的睡眠，这样才有充沛的精力去学习等等。
二、关小升初后学习上有哪些变化?问：小升初后，学习方面最大的变化是什么?答：从小学到初中，学习上最显著的变化是学习科目增多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。
所以，小升初的学生至少要先了解初中要学哪几门学科，利用暑假浏览一下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。
学生刚进初中时，要特别注意各学科的平衡发展，有的学生只重视自己熟悉的语文、数学、外语，有的只凭兴趣上自己喜欢的课，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。
这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向，发现问题及时与老师沟通。
三、如何应对初中的学习压力?问：初中的学习压力肯定比小学的大，家长应做些什么准备?答：主要是要做好孩子的心理和学习准备。
要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。
随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就一定要帮助他克服困难，家长不应该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。
四、初中与小学的管理模式区别有多大?问：听说初中老师管学生比小学老师要松，实际情况是不是这样呢?答：比起小学来，初中的班主任、科任老师对学生的确“盯得少”了，但这不意味着“管得松”。
关于分班考试问题汇总
关于分班考试问题汇总分班考试，是走过择校大关后，我们要面临的又一大考验。
今天，我们一起来了解分班考试中最常见的一些问题。
答：升入初中后养成良好的学习习惯、学会合理安排时间是非常重要的。
首先要学会立体地利用时间，这主要是指利用早晚洗漱时间，譬如一边洗漱一边听英语磁带，利用晚上刚上床时的10分钟将当天所学的知识以“过电影”的方式复习一遍。
晚上要按时睡觉，最好不要超过10时，以保证充足的睡眠，这样才有充沛的精力去学习等等。
问：升初中后，学习方面最大的变化是什么?答：从小学到初中，学习上最显著的变化是学习科目增多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。
所以，的学生至少要先了解初中要学哪几门学科，利用暑假浏览一下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。
学生刚进初中时，要特别注意各学科的平衡发展，有的学生只重视自己熟悉的语文、数学、外语，有的只凭兴趣上自己喜欢的课，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。
这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向，发现问题及时与老师沟通。
问：初中的学习压力肯定比小学的大，家长应做些什么准备?答：主要是要做好孩子的心理和学习准备。
要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。
随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就一定要帮助他克服困难，家长不应该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。
问：听说初中老师管学生比小学老师要松，实际情况是不是这样呢?答：比起小学来，初中的班主任、科任老师对学生的确“盯得少”了，但这不意味着“管得松”。
初中学习与小学学习有很大的不同：小学阶段，孩子主要通过老师的传授学知识，并以记忆为主。
进入初中，老师着重引导学生自主学习，启发他们独立思考。
这时，如果仍然像小学那样过分依赖老师，以机械记忆为主的方法来学习，就不能适应中学多学科、多思维的特点，这也是一些学生进初中之后学习成绩下降的一个重要原因。
技术贴：2018年小升初家长遇到的这些问题,对于2019小升初的你有实用
技术贴：2018年小升初家长遇到的这些问题，对于2019小升初的你有实用一、报志愿阶段1.家长问：我报了云大附中的121校区，到时候是不是根据成绩三个校区任意分配？答：不是。
在系统里，云大附中121校区、云大附中星耀校区、云大附中呈贡校区是单独分开的，准备上哪一所就选哪一所。
这三个校区，只有呈贡校区是寄宿制的学校，如果打算初中不走读，可以留意一下。
2.家长问：报了系统内的民办初中，万一没有被录取，孩子上不了学怎么办？答：初中招生顺序一般是这样的，限报民办初中摇号选走一批、课堂体验再选走一批，紧接着限报民办初中补录又选走一批，补录完了之后非限报民办初中上场了，这时候“第二轮课堂体验”又要选走一批学生。
摇号、课堂体验、补录、第二轮课堂体验，四轮过去之后，择校的学生其实已经录取得差不多了，没有被录取的学生，公办初中上场了，由于先前小学里已经统一递交了档案资料，这时候按照公办初中的要求，到对口的学校办理入学手续即可。
因此，报了民办初中没有被录取，也不会有“上不了学”的情况发生。
3.家长问：看了上一年的小升初录取分数线，发现A学校的录取分数线比B学校更高，是不是录取线越高学校就越好？答：录取分数线没有太大的可比性。
对于限报民办初中，虽然是统一出题、统一时间课堂体验，但并不是统一评分。
有的学校打分打得松一些，报了这所学校的学生，分数普遍偏高，那么录取的时候由高到低按成绩录取，划分的录取线就会高一些，反之，如果打分打得比较严，录取线就会稍微偏低。
对于非限报民办初中，所谓的“第二次课堂体验”，是各个学校自己的说法，都是自己出题、自己阅卷，课堂体验卷的难易程度不同、评分标准不同，录取线就更是没有可比性了。
因此，昆明家家乐补习学校的老师提醒，要了解一所民办初中的好坏，可以多方打听，尤其是在校园开放日有机会和这些学校的管理层面对面交流的时候，亲自去了解一下。
二、现场确认阶段1.家长问：昆明市小学生综合素质评价手册、云南省小学生成长记录手册、昆明市小学生学籍手册为什么有的人有，有的人没有？2.家长问：孩子没有身份证，户口簿也因为办理相关手续不在家，现场确认该怎么办？3.家长问：网上报志愿的时候，信息填错了怎么办，会不会有影响？……关于现场确认阶段的一系列相关问题，下一期将邀请昆明小升初培训行业巨头——家家乐补习学校的老师为您解答，敬请关注。
家长家庭教育遇到的的八大问题
家长家庭教育遇到的的八大问题
家长在家庭教育中可能会遇到以下八大问题：
1. 过度溺爱：家长过度溺爱孩子，可能导致孩子无法独立处理问题，缺乏自主性和独立思考的能力。
2. 期望过高：家长对孩子的期望过高，可能会给孩子造成巨大的心理压力。
一旦孩子无法达到父母的期望，他们可能会感到自责和失落。
3. 干预过多：家长过度干预孩子的生活和学习，可能会使孩子缺乏自主性和独立性，同时也会影响孩子的自我认知和自我管理能力。
4. 缺乏沟通：家长与孩子之间缺乏有效的沟通，可能会导致彼此之间的误解和隔阂，影响亲子关系。
5. 忽视孩子的情感需求：家长过于关注孩子的学习成绩，而忽视孩子的情感需求，可能会影响孩子的心理健康和情感发展。
6. 缺乏榜样作用：家长在家庭教育中缺乏榜样作用，可能会使孩子缺乏正确的价值观和行为准则，影响孩子的成长和发展。
7. 教育方式不当：家长的教育方式不当，可能会使孩子产生逆反心理，甚至出现行为问题。
8. 对孩子过度保护：家长过度保护孩子，可能会使孩子缺乏独立解决问题的能力，同时也容易使孩子受到更多的伤害。
解决这些问题的关键在于，家长需要调整自己的心态和教育方式，关注孩子的全面成长和发展，尊重孩子的个性和需求，建立良好的亲子关系。
同时，家长也需要不断学习和提升自己的家庭教育能力，以更好地指导和支持孩子的成长。
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小升初分班考困扰家长的八大难题
分班考试应该怎么准备?
问：升入初中后养成良好的学习习惯、学会合理安排时间是非常重要的。
答：首先要学会立体地利用时间，这主要是指利用早晚洗漱时间，譬如一边洗漱一边听英语磁带，利用晚上刚上床时的10分钟将当天所学的知识以“过电影”的方式复习一遍。
晚上要按时睡觉，最好不要超过10时，以保证充足的睡眠，这样才有充沛的精力去学习等等。
小升初后学习上有哪些变化?问：小升初后，学习方面最大的变化是什么?答：从小学到初中，学习上最显著的变化是学习科目增多了，除语文、数学、外语之外，还增加了政治、历史、地理等多门学科，学习难度也加大了。
所以，小升初的学生至少要先了解初中要学哪几门学科，利用暑假浏览一小升初下各科课本，对上初中后要学些什么有个大体印象。
学生刚进初中时，要特别注意各学科的平衡发展，有的学生只重视自己熟悉的语文、数学、外语，有的只凭兴趣上自己喜欢的课，学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。
这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向，发现问题及时与老师沟通。
如何应对初中的学习压力?问：初中的学习压力肯定比小学的大，家长应做些什么准备?
答：主要是要做好孩子的
心理和学习准备。
要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。
随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就一定
要帮助他克服困难，家长不应该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。
初中与小学的管理模式区别有多大?
问：听说初中老师管学生比小学老师要松，实际情况是不是这样呢?
答：比起小学来，初中的班主任、科任老师对学生的确“盯得少”了，但这不意味着“管得松”。
初中学习与小学学习有很大的不同：小学阶段，孩子主要通过老
师的传授学知识，并以记忆为主。
进入初中，老师着重引导学生自主学习，启发他们独立思考。
这时，如果仍然像小学那样过分依赖老师，以机械记忆为主的方法来
学习，就不能适应中学多学科、多思维的特点，这也是一些学生进初中之后学习成绩下降的一个重要原因。
因此，孩子进初中后，家长管孩子的方法也要有所变化，
不要包揽太多，要在培养孩子的独立性、自主性等方面多下功夫。
怎样才能更好地适应初中的学习
问：如何调整学习方法，才能适应初中学习呢?
答：除了要培养学生自主学习能力外，很重要的一点就是要制订学习计划，初中学科多了、书本多了、课程多了，不订计划往往会顾此失彼，也很难科学地安排学习时间。
家长可以指导孩子根据自己的特点和学习生活的实际情况，制订适合自己的学习计划，如每天的作息时间，优势、弱势学科的时间分配等等。
初中阶段孩子的心理应该注意些什么?
问：都说初中阶段是“危险期”，家长在学生的心理方面要注意些什么?
答：从个性心理来看，小学阶段的孩子对家长、老师有很大的依赖性。
到了中学，孩子的独立意识、自主意识增强，对人和事逐渐有了自己的认识和判断，容易产
生叛逆心理，也比较容易受外界影响。
这一阶段，孩子容易产生各种心理问题和行为偏差，如果引导得不好，不仅会影响学习，甚至对孩子的一生都会有影响。
这时，家长不要总是以教育者的身份与孩子交流，更不能实行“高压政策”，那样不仅很难与孩子沟通，还会加重他们的逆反心理。
尽可能民主、平等地与孩子对话才是明智之举。
怎样提高孩子的学习积极性和主动性?
问：孩子学习积极性不高，以前奖励这招还管点用，现在却越来越不灵了，怎么办呢?
答：学习动力往往决定了孩子的学习态度。
小学阶段的孩子学习动力一般都停留在比较浅的层次上，比如受表扬、争荣誉、得奖励等，也有的是为考个重点中学而
努力。
升初中后，随着孩子年龄的增长，知识水平和认识水平的提高，这些“手段”的效果会越来越小，这时，家长要结合孩子的兴趣爱好和特长，帮助孩子树立自己的理想，使之成为学习的推动力。
孩子的学习成绩在初中如果出现很大波动怎么办?
问：小孩上初中后学习成绩有点跟不上了，怎么办?
答：掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：
1.学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2.课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。
3.随着学习内容的范围扩大和程度加深，要求学生学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。