护士的调研报告
护士职场调研报告
护士职场调研报告1. 前言护士是医疗队伍中不可或缺的重要组成部分，扮演着照顾病人和协助医生的角色。
护士职场的调研是为了更好地了解护士们在工作中的情况和需求，以提供相关决策的依据。
在本次调研中，我们以问卷调查的方式收集了一定的数据，并对结果进行了分析和总结。
2. 调研方法我们采用了网上问卷的形式进行调研，通过在护士群体中广泛传播问卷链接的方式，获得了大量的有效反馈。
调研时间为一个月，共收集到600份有效问卷。
问卷涵盖了护士的个人情况、工作环境、工作压力、职业发展等多个方面。
3. 调研结果3.1 护士个人情况根据调研结果显示，大部分护士年龄在25-40岁之间，且以女性为主。
其中65%的护士拥有本科学历以上，受访护士的平均从业年限为8年。
同时，平均每名护士每周工作40小时以上。
此外，调研结果还发现，超过50%的护士有家庭，其中有近30%的护士担任家庭的经济支柱。
3.2 工作环境调研结果表明，护士们对于工作环境整体比较满意。
约80%的受访护士认为工作环境舒适，并且75%以上的护士对工作地点的设施和设备表示满意。
然而，仍有一部分护士对于工作环境的噪音、疲劳度和安全性等问题表示了不满。
3.3 工作压力调研结果显示，护士面临的工作压力相对较大。
超过60%的护士认为工作压力很大，并且75%的护士表示曾经或正在遭受工作过劳的困扰。
此外，40%的护士表示他们感到疲惫、缺乏动力。
调研结果还发现，工作量过大、工作时间不规律以及与患者家属的矛盾是导致护士工作压力的主要原因。
3.4 职业发展在调研过程中，我们发现护士们对于职业发展的关注程度较高。
超过70%的护士表示有意愿参加相关进修和培训课程，并希望有更多的晋升机会。
此外，约50%的护士对于薪资待遇不满意，认为薪水与工作压力不匹配。
近40%的护士希望工作有更好的福利待遇，如医疗保险和休假制度等。
4. 结论与建议根据以上调研结果，我们得出以下结论和建议：- 护士工作的压力较大，需要加强心理疏导和压力管理的培训，以减轻护士们的负担。
临床护士工作调研报告
临床护士工作调研报告摘要：本文通过对临床护士的工作进行调研分析，总结了临床护士的工作内容、工作环境、工作特点以及工作中存在的问题和挑战等方面的情况。
调研结果显示，临床护士的工作内容广泛且复杂，工作环境紧张且要求高度专业化。
在工作中，临床护士面临着工作负荷大、压力大、职业风险高等问题，同时也面临着患者需求多样化、医疗技术更新快等挑战。
一、工作内容临床护士的工作内容包括但不限于：协助医生进行诊断和治疗、执行医嘱、提供护理服务、监测和评估患者状况、协调医患关系等。
二、工作环境临床护士的工作环境通常是医院、诊所、护理院等医疗机构。
工作环境紧张，要求高度专业化，临床护士必须具备丰富的专业知识和实践经验。
三、工作特点临床护士的工作特点包括：工作任务繁重、工作时间不固定、工作压力大、工作责任重大等。
临床护士需要具备良好的沟通能力、护理技术和团队合作精神。
四、存在问题和挑战在工作中，临床护士面临着很多问题和挑战。
首先，工作负荷大，往往需要长时间站立、承受重体力劳动；其次，工作压力大，需要在复杂和紧张的环境中工作；再次，职业风险高，有可能接触到传染病和危险物质；最后，患者需求多样化，需要根据患者的不同情况进行个性化的护理服务。
结论：临床护士的工作内容广泛且复杂，工作环境紧张且要求高度专业化。
在工作中，临床护士面临着工作负荷大、压力大、职业风险高等问题，同时也面临着患者需求多样化、医疗技术更新快等挑战。
为了提高临床护士的工作效果和保障其工作质量，需要改善工作环境、加强培训和技能提升、加强团队合作等措施，同时也需要关注临床护士的职业发展和福利待遇，提高其在医疗保健领域的地位和声誉。
护理专业调研报告优秀
护理专业调研报告优秀（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护理调研报告（6篇）
护理调研报告护理调研报告(6篇)在日常生活和工作中，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的护理调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
护理调研报告1随着我国法制建设的日趋完善，以及法制知识的广泛普及，人民群众对医疗卫生事业的服务质量的要求也逐日严格。
尽管十年来，各地医院的医护技术水平已有很大的进步，但医疗纠纷却是逐年上升。
1 存在的问题为什么技术水平提高，患者的不满意率却大幅度升高呢？究其原因，笔者认为有以下几个方面：（1）患者参与医疗的意识增强；（2）患者对医护人员的信任度降低，不盲目遵从医嘱，对各种医疗、检查的必要性存在疑问；（3）患者对医疗技术的现状期望过高；（4）患者对医疗机构的服务态度、工作效率、服务质量期望过高。
目前我国的医疗卫生机构普遍存在以下几个方面的问题：（1）人力资源不足。
护理人员配置严重不足，绝大多数护士终日奔波于繁重的基础护理和简单技术操作，无暇顾及患者的心理需求。
（2）负效应多于正效应。
医疗机构近几年在媒体上暴露出来的许多问题令广大患者对医务人员的信任降低。
（3）综合分析差。
由于科室划分越来越细，局限了医务人员日常接触的病种，因而对混合病种的患者治疗难以准确把握。
（4）步调不一致。
由于在日常工作中，护士与患者接触的时间比医生多，患者有较多时间向护士提出疑问，而护士对患者的病情了解不清，对患者的疑问往往解释不清，引起患者不满。
或者医生与护士的解释存在分歧，使患者在理解疾病时产生混淆，无所适从，因而对医护工作不满。
（5）医患间信任度差。
另外尚存在患者对医生要求的各种检查、化验缺乏必要认识，在主观上不能认同，存在抵触情绪，盲目拒绝必要的检查，由于各种工作的解释工作不到位，导致医患关系紧张的个案在临床上随处可见。
2 措施随着国民文化素质的提高及法律意识的增强，患者对医疗事业的要求也越来越高。
如何改善医患关系，树立患者对医护人员的信任，提高患者的满意度是摆在医务人员面前的一个重要问题。
护理专业调研报告(共8篇)
护理专业调研报告（共8篇）护理专业调研报告（共8篇）第1篇：护理专业调研报告护理专业调研报告一总体思路一、调研基本要求以国家规划纲要、部十二五规划、教职成8号和12号文等文件为指导以提高质量为核心生就业状况及职业发展需求专业教学改革的思路和措施二调研内容1.我省医疗卫生发展状况根据卫生部相关文件规定分析确定我省医疗卫生行业护理专业的发展动态及趋势2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。
3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。
4.全省同类专业分布情况5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析6.毕业生对培养过程的意见和要求7.用人单位对毕业生质量反馈三调研方式1.问卷调查2.电话访谈3.重点走访访谈4.文献、评阅5.现场调研6.专题调研四调研范围1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门2.省内各市人才交流中心3.省内同类院校五调研对象1.医院的护理部主任、科护士长及管理部门相关人员2.不同科室的护理人员、医生、患者3.护理专业历届毕业生4.护理专业在校生六调研过程近一年时间年至年。
主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈最终形成调研报告制定专业人才培养方案。
方式、取得效果二、专业人才需求调研一人才需求的宏观背景分析我省医疗卫生发展的十二五规划二护理专业从业人员基本情况1.调研过程与方法2.从业人员现状数据我省护理人才需求状况。
根据医院、社区卫生及保健机构岗位要求为人才培养方案制定提供依据。
结合毕业明确适应护理行业对专业知识、能力、素质要求表1医院调查基本情况3.从业人员状况分析三医院护理岗位用人的素质与能力要求1.调研过程与方法2.企业用人数据3.企业用人的素质与能力要求分析四毕业生与用人单位反馈1.用人单位对毕业生质量评价对毕业生社会能力、专业能力和方法能力进行调研分析2.毕业生反馈信息3.专业招生与就业岗位的地区分布情况4.在校生学_调研三、山东省高职院校同类专业现状调研全省高职院校同类专业布点及招生人数状况及分析。
优秀护理调查报告范文5篇
优秀护理调查报告范文5篇优秀护理调查报告范文(一)在大部分上班族每天工作8小时的同时，这个城市还有一部分人群——护理工每天却要工作19至24小时，但高强度的工作没有给她们带来高收入。
为了解上海护理工发展状况及存在的问题，上海市妇女学学会、复旦大学妇女研究中心和交通大学医学院妇女研究中心课题组在对瑞金、静安区中心医院、淮海地段医院等30家医院的护理工调研后，发布了首份《上海女性护理工现状调查报告》。
护工职业认同度较高调查显示，有74.3%的人认为自己做护理这份工作非常满意和满意，有24.3%的人认为一般，认为不满意的占1.4%。
他们中有44.2%的认为“工作中最大的快乐是挣到钱”，有28%的人认为“为了病人的康复”，有27.4%的人认为“是得到病人的尊重”。
被调查者中有54.1%的人认为护理工作能给自己提供很多学习和发展机会，也有26%的人持不同看法。
此外，还有80.3%的人认为从事护理工作能认识更多的人，能建立社会关系。
上述情况表明，护理工本人对这份职业的认同度较高，认为这份工作能积累知识和经验，岗位比较稳定。
工作强度大收入低护理工每天的工作时间较长，工作强度较大。
调查显示，有10.5%的人每天工作8小时，有30.9%的人每天工作9至12小时，有5.9%的人工作13至18小时，还有52.7%的人工作时间每天达19至24小时。
另一方面，有47%的人平均每天护理2至3个病人，而每天护理4个或5个病人的分别占11.3%和13.4%。
相比之下，护工的月平均收入却偏低。
在被调查者中，月平均收入在500元以下人占3.5%，500至1000元的人占59.9%，1000至1500元的人占31.6%，1500至2000元的人占3.8%，2000元以上者占1.2%。
但是本市女性与外地来沪女性从事护理工的收入差异较大。
从研究结果看，本市女性从事护理工的收入明显高于外地女性，其原因与接受知识的能力，与病人沟通、服务等方面有关，而病人也喜欢有上海生活背景的人护理。
护士调研报告范文
护士调研报告范文一、引言护士是医疗团队中不可或缺的重要成员，他们在医疗过程中扮演着极其重要的角色。
为了了解护士在实际工作中的情况，本次调研旨在探讨护士的工作环境、工作压力以及对自身职业发展的期望。
二、调研对象和方法本次调研对象为在XX医院从事临床护理工作的护士。
采用问卷调查的方式进行，共发放200份问卷，有效回收180份。
三、调研结果分析1. 护士的工作环境根据调研结果显示，大部分护士对自己的工作环境表示满意。
他们认为医院提供了良好的工作设施和条件，使得他们能够更好地开展工作。
然而，也有一部分护士反映工作环境存在一些不足，如医疗资源紧张、工作强度大等问题。
2. 护士的工作压力调研结果显示，绝大部分护士都感受到了工作带来的压力。
他们认为工作压力主要来自于工作量大、工作时间不固定以及与患者家属的沟通等方面。
同时，一些护士还表示，医疗事故的发生也给他们带来了巨大的心理压力。
3. 护士对自身职业发展的期望调研结果显示，绝大部分护士都希望能够有更多的学习机会和进修培训，提升自己的专业技能。
他们认为只有不断学习和提升自己的能力，才能更好地适应医疗行业的发展。
此外，一些护士还表示希望能够有更多的晋升机会和发展空间。
四、问题与建议1. 工作环境不足的问题为了改善护士的工作环境，可以增加医疗资源的投入，提供更好的工作设施和条件。
同时，加强医院管理，合理安排人员和物资，减少护士的工作负担。
2. 工作压力过大的问题为了减轻护士的工作压力，可以通过合理分配工作量、规范工作时间等方式来改善。
此外，加强护士与患者家属的沟通和交流，提高医疗服务质量，也能减少护士的工作压力。
3. 职业发展空间的问题为了满足护士的职业发展需求，医院可以制定相关的培训计划，提供更多的学习机会和进修培训。
同时，鼓励护士积极参与学术交流和科研活动，提升自身专业能力。
五、结论通过本次调研，我们了解到护士的工作环境、工作压力以及对自身职业发展的期望。
针对护士所面临的问题，我们提出了相应的建议。
调研报告护士
调研报告护士调研报告: 护士引言：护士是医疗团队中至关重要的一环，他们为病人提供直接的护理和照顾，确保他们的身体和心理状态得到有效的支持和治疗。
本次调研报告旨在探讨护士的角色和责任，以及他们在医疗系统中的作用和挑战。
一、护士的角色和责任：1. 直接护理：护士负责为病人提供直接的医疗护理，包括患者的基本生活活动（如饮食、洗漱等）、监测生命体征、给药、更换伤口敷料等。
2. 为病人提供支持：护士是患者的主要支持者之一，他们聆听病人的需求和担忧，并提供权威和温情的支持，以增强患者的士气和治疗效果。
3. 教育和指导：护士在病人和家属对于疾病和治疗了解不足时，向他们提供相关的教育和指导，以帮助他们更好地理解和管理疾病。
4. 协调和沟通：护士在医疗团队中起到协调和沟通的作用，他们与医生、药师、物理治疗师等专业人员合作，确保病人得到全面和连贯的护理。
二、护士在医疗系统中的作用：1. 缓解医生压力：护士负责监测病人的生命体征、给药和处理常见的护理任务，使医生能够专注于更严重或疑难病例的诊断和治疗。
2. 提供持续性护理：护士与病人接触的时间通常比医生更长，他们提供持续的护理和照顾，确保病人在出院后能继续得到必要的支持。
3. 促进病人的康复：护士通过监测病人的生理和心理状态，提供安慰和支持，有助于促进病人的康复过程。
4. 预防和管理感染：护士执行严格的感染控制措施，以确保医疗环境的清洁和安全，并帮助病人预防和管理可能的感染。
三、护士面临的挑战：1. 工作负荷重：护士的工作强度往往很大，包括时间紧迫、需完成大量任务和应对突发情况等。
2. 高压和紧张：护士需要面对病人的痛苦和死亡，以及与家属、医生和其他护士之间的压力和冲突。
3. 不确定性和变动：医疗行业经常出现新的治疗方法和技术更新，护士需要不断学习和适应这些变化。
4. 职业发展和晋升机会有限：在某些地区或单位，护士的职业发展可能受到限制，晋升机会有限。
结论：护士在医疗系统中扮演着重要的角色，他们提供直接的护理和照顾，缓解医生的压力，促进病人的康复，同时面临着工作负荷重、高压和紧张、不确定性和变动的挑战。
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护士的调研报告
篇一：护理专业调研报告
护理专业调研报告
【中图分类号】r47
护理专业旨在培养护生具有崇高的护理道德，高尚的思想情操，较高的慎独修养，具有高度责任感和同情心，具有为人类健康服务的奉献精神。
以培养学生具有良好的职业素质为核心，培养实用性护理人才为目标。
在整体护理观念的指导下，使学生具有较强的实践技能，必要的护理基本知识。
实践技能是主体、是核心，使护生能够掌握规范的操作技能，能掌握吸氧法、吸痰法、洗胃法、导尿法、灌肠法、铺床法、生命体征的观察方法等，具有敏锐的观察能力，较强的综合分析问题和解决问题的能力，机智灵活的应变能力，获取新知识的意识和创新能力。
并能初步运用所学知识和技能为护理对象服务。
护理工作的对象是人，现在护理工作的范畴已超出原有对病人的护理，扩展到对人的生命全过程的护理；从个体到群体的护理。
只要有人类存在的地方，就有着护理活动。
场所从医院扩展到社会和家庭，意味着护生将在预防、治疗、保健、康复、计划生育、健康教育、健康促进等多种领域中为人类健康服务。
由于护理工作的对象是人，而人不仅有其生物属性，更有来自心里、社会文化等不同方面的社会属性，这就充分体现了护理工作的艺术和精细所在。
由于护理工作的特殊性、神圣性和艺术性，因此要求护士具有较高的素质。
护理服务的对象是人，而人的心理活动与个性特征是千差万别的，同样的护理方法，同样的护理语言与态度，不一定适合所有
篇二：对护理学专业的调查报告
关于护理专业的调查报告
一、调查背景：
面对很多学生所学专业了解不足，为了更好的学习，并制定自己的学习计划和目标。
二、调查目的：
为了更好的了解护理专业的现状、未来的发展趋势以及护理专业人员的就业前景，以便及时做调整，为以后的发展提供更好的条件。
三、调查对象：任课老师
四、调查方法：访谈、参考文献
五、调查内容
（一）、护理专业的设置情况。
护理教育是我国宏观学教育的重要组成部分，肩负为医疗事业培养合格护理人才的艰巨任务。
建国以来我国护理教育为各级医疗机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。
随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高；同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。
根据卫生部、教育部20XX年5月24日共同制定的《护理、药学和医相关类高等教育改革和发展计划》的精神，为更好的提高护理专业队伍的总体素质，以适应提高护理教育更好的适应我国卫生改革和发展的需要，满足广大人民对卫生的需要的需求，我国在21世纪初抓住机遇，拟新开设护理学本科专业。
1、社会需求方面
随着我国全面建设小康社会目标的逐步实现，卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向保健、康复的心里状态和行为方式等的全面照顾。
卫生服务模式的改变增强了护理工作的作用。
卫生服务体系的改革也是护理服务成为新的重要的增长点。
目前我国人口老龄化进程加快，为了迎接老龄化的
挑战，就必须加快发展社区服务。
随着社区服务体系的健全，社区服务工作将承担更多的初级卫生保健、流行病学调研、传染病监控、卫生宣传等工作，成为你公共卫生体系的重要组成部分。
社区护理者广泛的工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所，从事护理、康复、健康教育等工作。
老龄人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了护理的需求。
根据发达国家的经验，社区护理将形成一支稳定的队伍，约占护理人员总数的一半以上。
2、我国护理人力资源现状
我国总体的人力状况明显少于卫生行政部门的人力编
排要求，也难以适应整体护理需求，甚至与出现有的医院护士仅限于完成打针发药。
由于护士处于超负荷状态下工作，没有最好的精力做好基础护理，部分工作由家属完成，由此产生了护理质量严重下滑的现象。
面对对于护理人才的需求，20XX-20XX年卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料(1985-20XX),对未来护理人力需求进行了预测，希望以这样的目标而奋斗，到20XX年我国的医护比例应达到1：1。
医护人数均达到232.3万人，甚至于考虑到老龄化的问题，需求应该更大，显然，对于快接近20XX年的现在来说，目标远远没达到。
在这间，对护理，医学和药学的改革，20XX年，年招生数每年递增15%；到20XX年，我国各层次护理教育的
招生数量比例应为中专占50%，大专占30%，本科及以上占20%。
以此层次调整，我国的护理教育将会有更大的发展空间。
3、对人才的培养
护理学专业随着时代的发展，不仅仅是对护理人员数量的需求，更是对人才的需求。
于是，就此为目标，以教学工作为中心，突出本科教育，是教学工作科学化，规范化，全面提高护理工作质量，面向各级医疗机构、预防保健、康复、健康教育等单位，培养出:人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理，护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求是：本专也学生主要学习相关的人文社会知识的医院基础、预防保健的基础理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整护理及社区健康服务的基本能力。
毕业生应获得一下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基础理论知识；2、掌握护理学基础理论、基本知识、基本
技能；3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；4、具有社会健康服务、护理管理和
护理教育的基本能力；5、熟悉国家卫生工作方针、政策及
法规；6、了解护理学的学科发展动态。
护理学专业的主干
科学：基础医学、护理学、心理学。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、护理学导论和护理学基础、健康评估、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学等。
主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于52周。
根据拓宽专业口径与市场要求相结合的要求，护理学专业培养模式一般是在完成公共基础课及部分专业基础课之后，在进行专业方向分化，即前期趋同、后期分化。
这种模式不仅仅能较快的急需的的学科输送专科护士，满足日益发展的医疗工作的需求，而且有利于我国护理学专业内涵的充实和各类专科护理人才队伍的建设与提高，也能为日后将专科护士纳入到毕业后教育奠定良好的基础。
护理学专业的学生不仅仅要具有本专业所学的文化基
础知识，基础医学和临床医学知识，护理学专业的基本理论、基础知识和基本技能，或临床护理等技能。
并具有一定的自学能力，能初步的运用所学的知识分析和解决工作中的问题，成为高级护理人才。
（二）、护理专业的现状及发展状况
随着国有企业改革的不断深入，企业兼并、减员增效，使一部分人员下岗待业。
相比之下医疗卫生系统相对比较稳。