校招面试评价表
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校园招聘面试评价表及评分标准
自信心
评价标准
Hale Waihona Puke 个人外貌形体较井，穿看修饰凌乱不得体；1分
个人外貌形体一般，穿看修饰報齐不得体；2分
个人外貌形体一般.穿若修饰整齐得体，走路敲门坐椅符合礼节；3分
个人外貌形体良好，穿着修饰黎体得体，走路敲门坐椅符合礼节，口语文雅 礼貌，对主试讲话真诚关注；4分
个人外貌形体优秀，穿看修饰整齐得体，走路敲门坐椅符合礼节，II语文雅 礼貌，对主试讲话真诚关注，恰当运用。5分
耐心地倾听组织成员的意见,并从他人立场上去考虑问题•理解对方的意见， 体会他人的感受：3分
了解沟通对象的个性特征，并令针对性地通过各种方式将纟11织中各种信息进行 有效地传递：4分
充分把握人际关系原则性和灵活性结介的尺度，在双赢的情况下达成1」标。5分。
分析判断能力
具体解释
确定情况和问题，并把它分解成备个小的组成部分，对问题进行逐步推进式的 分析。演绎性思维是运川系统分析的方法来整介问题的族个组成部分，并将其特征 和并个侧血进行系统比较，在理性分析的基础上判断事借的轻重缓糾 确泄问题在 出现或发生时间上的先后次序，以及因果关系或假设关系。
虚心求教：真心尊重别人的总见和专业知识，愿总向别人7习并能貞•诚地征 求他人的总:见和建议；3分
鼓励同伴：公开赞扬做出成绩的团队成员，让团队其他成员育门信并体会到H己在团队中的重要性；4分
增强团队凝聚力：不受个人好恶影响，采取多种行动保持良好的工作关系并增强 团队凝聚力，通过鼓励或双贏的解决方法化解团队中的冲突。5分
□重点推荐
□ •般推荐
□储备□放弃
□其它
血试官签名：
口期：
结构化面试官意见：
建议结果 □重点推荐 理由：
□•般推荐
评价标准
Hale Waihona Puke 个人外貌形体较井，穿看修饰凌乱不得体；1分
个人外貌形体一般，穿看修饰報齐不得体；2分
个人外貌形体一般.穿若修饰整齐得体，走路敲门坐椅符合礼节；3分
个人外貌形体良好，穿着修饰黎体得体，走路敲门坐椅符合礼节，口语文雅 礼貌，对主试讲话真诚关注；4分
个人外貌形体优秀，穿看修饰整齐得体，走路敲门坐椅符合礼节，II语文雅 礼貌，对主试讲话真诚关注，恰当运用。5分
耐心地倾听组织成员的意见,并从他人立场上去考虑问题•理解对方的意见， 体会他人的感受：3分
了解沟通对象的个性特征，并令针对性地通过各种方式将纟11织中各种信息进行 有效地传递：4分
充分把握人际关系原则性和灵活性结介的尺度，在双赢的情况下达成1」标。5分。
分析判断能力
具体解释
确定情况和问题，并把它分解成备个小的组成部分，对问题进行逐步推进式的 分析。演绎性思维是运川系统分析的方法来整介问题的族个组成部分，并将其特征 和并个侧血进行系统比较，在理性分析的基础上判断事借的轻重缓糾 确泄问题在 出现或发生时间上的先后次序，以及因果关系或假设关系。
虚心求教：真心尊重别人的总见和专业知识，愿总向别人7习并能貞•诚地征 求他人的总:见和建议；3分
鼓励同伴：公开赞扬做出成绩的团队成员，让团队其他成员育门信并体会到H己在团队中的重要性；4分
增强团队凝聚力：不受个人好恶影响，采取多种行动保持良好的工作关系并增强 团队凝聚力，通过鼓励或双贏的解决方法化解团队中的冲突。5分
□重点推荐
□ •般推荐
□储备□放弃
□其它
血试官签名：
口期：
结构化面试官意见：
建议结果 □重点推荐 理由：
□•般推荐
校园招聘面试评价表评审
元/月
人力部门面试评价：
用人部门面试评价：
录用建议：□拟录用 □备选 □淘汰 各级 领导 核准 日期 董事长/总裁
面试官：
录用建议：□拟录用 □备选 □淘汰 人力本部招聘主管 单位最高领导
面试官： 用人部门主管
人力资源本部部长
单位人事主管领导
每天进步一点点
考博/研/公务员计划 □有 □无 独生子女 □是 □否 既往病史及手术经历 □无 英语级别 □无 □ □有 注：
总分
≥60分合格
级达标 □托业 听力+阅读
分 口语+写作 转正后 应发工资
分
□理工（□车辆工程 □热动 □其他）】 □身份证复印件
学历级别 □博士 □硕士 □本科 □专科
□毕业证复印件 □英语、计算机证书复印件 □成绩单（盖章）
提示：询问并记录同行业薪资水平
实事求是 2 诚信正直 公平公正
勇于承担 3 责向
挑战精神
积极进取 生源地 独生子女 院校类别 专业类别 资料核查
□河北籍 □河北周边 □沿海地区 □其他 □是 □否 □全国重点 □省重点 □普通院校 □专科 □对口【□管理 □非对口 □求职登记表
（校园招聘） 面试时间： 姓名 年 年龄 月 性别 日 □男 □女 学校
面试评价表
专业
面试考察能力项 序号 能力项 能力维度 参考问题 面试记录 得分（满分10分） 优 良 中 差 8 6 4 2
沟通意愿
1
沟通表达
倾听意愿
表达能力
1.请做一个自我介绍（考察表达的语速、清晰度、条例 性与逻辑性）。 2.当你在交流过程中与他人意见不同或观点产生冲突时 通常如何去做？请列举实例。 3.当你被别人误解时，你通常如何去处理？请列举实例 4.请谈谈一次你在公共场合演讲的经历，事前做过哪些 准备？ 5.你认为良好沟通的关键是什么？ 1.请给自己一个中肯的评价（优缺点），你如何看待别 人对你的评价或批评？请列举实例。 2.你如何看待公平公正？ 3.当你身边发生了有失公平或不公正的事情，你通常会 如何去做？请列举实例。 4.你希望在什么样的企业文化下工作？ 1.你有没有参与或主责过一些团队工作或项目？请详细 描述你是如何开展这些工作的？ 2.你如何看待责任心？你是一个有责任心的人吗？请举 例说明。 3.在学习和工作的经历中你是否主动帮助过他人完成本 不属于你的工作？请列举实例。 1.你选择就业公司的标准是什么？期待什么样的发展机 会，为什么？ 2.在你身上有没有发生过，自己努力付出，但最终未达 成的事情？请列举实例。 3.你如何规划自己的职业生涯规划？你计划如何去达成 自己规划的目标？ 4.简单描述自己在上学期间取得的收获和结果，结合自 我的认知，描述自己未来努力的方向。
应聘人员面试评议表
□10分 9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
4
个人优势（技能、经验等）
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
5
组织、沟通、协调能力
□10分 9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
6
人格成熟度（情绪、心理）
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
应聘人员面试评议表
面试日期： 2024 年01月 31 日
姓名
性别
面试职位
年龄
学历
专业
序号
评议项目
评分标准
优秀
良好
中等
较差
极差
1
仪容、气质、礼貌
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
2
领悟、反应、达能力
□10分□9分
✅8分□7分
6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
3
基础知识、专业知识
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
合计总分
评估意见
面试官：是否通过面试 ：□通过□未通过
□2分□1分
7
个人工作观念（时间观念）
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
8
判断分析及应变能力
□10分□9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
9
思维逻辑性、条理性
□10分□9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
4
个人优势（技能、经验等）
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
5
组织、沟通、协调能力
□10分 9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
6
人格成熟度（情绪、心理）
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
应聘人员面试评议表
面试日期： 2024 年01月 31 日
姓名
性别
面试职位
年龄
学历
专业
序号
评议项目
评分标准
优秀
良好
中等
较差
极差
1
仪容、气质、礼貌
□10分□9分
□8分✅7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
2
领悟、反应、达能力
□10分□9分
✅8分□7分
6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
3
基础知识、专业知识
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
合计总分
评估意见
面试官：是否通过面试 ：□通过□未通过
□2分□1分
7
个人工作观念（时间观念）
□10分✅9分
□8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
8
判断分析及应变能力
□10分□9分
✅8分□7分
□6分□5分
□4分□3分
□2分□1分
9
思维逻辑性、条理性
□10分□9分
招聘面试评估表
招聘面试评估表姓名，_________________ 日期，______________。
岗位应聘，___________________________。
评价标准：
1. 专业技能。
掌握的专业知识和技能是否符合岗位要求？
是否具备相关工作经验和项目经历？
2. 沟通能力。
能否清晰表达思想，与他人有效沟通？
是否具备良好的团队合作能力？
3. 解决问题能力。
是否能够独立分析和解决问题？
是否具备创新和灵活的思维能力？
4. 适应能力。
是否能够适应公司文化和工作环境？
是否具备快速学习和适应新事物的能力？
5. 领导能力。
是否具备领导团队的潜力和能力？
是否能够有效管理和激励团队成员？
评价结果：
1. 符合岗位要求。
优秀。
合格。
待定。
2. 发展潜力。
高。
中。
低。
3. 综合评价。
推荐。
考虑。
不推荐。
评价人签名，______________________。
备注，_________________________________________。
请在面试结束后将评估表交与人力资源部门。
面试评价表
面试评价表编号：应聘人姓名：性别：
年龄：
学历： 评价方向
应聘岗位：
面试时间：
评价要素
评价等级
（0分） （1分） （2分） （3分） （4分） （5分）
非常差 差
较差 一般 较好
好
1、专业知识储备
2、专业知识与所招岗位吻 合度
专业技能 3、学习能力
4、工作创造能力
5、原工作岗位的成就、业 绩贡献度 1、个人对待工作观念（例 如：进取心、工作态度） 2、个性与企业文化的融合 度
录用适合性评价 3、稳定性、发展潜力
4、与应聘岗位匹配度
5、职位胜任能力 总得分
用人部门 面试评价
说明：本表50分，总分100分，人力资源部负责应聘人员综合素质评价，用人部门负责应聘人员专业 知识、技能评价，面试结束后根据应聘人员综合得分确定是否录用。
年龄：
学历： 评价方向
应聘岗位：
面试时间：
评价要素
评价等级
（0分） （1分） （2分） （3分） （4分） （5分）
非常差 差
较差 一般 较好
好
1、专业知识储备
2、专业知识与所招岗位吻 合度
专业技能 3、学习能力
4、工作创造能力
5、原工作岗位的成就、业 绩贡献度 1、个人对待工作观念（例 如：进取心、工作态度） 2、个性与企业文化的融合 度
录用适合性评价 3、稳定性、发展潜力
4、与应聘岗位匹配度
5、职位胜任能力 总得分
用人部门 面试评价
说明：本表50分，总分100分，人力资源部负责应聘人员综合素质评价，用人部门负责应聘人员专业 知识、技能评价，面试结束后根据应聘人员综合得分确定是否录用。
校园招聘岗位面试评定表
应聘者学历：□成人专科 □自考专科 □专科 □专升本 □自考本科 □本科二级学院
□211院校本科 □研究生
毕业证审查：□原件 □复印件 □未审查
身份证审查：□原件 □复印件 □未审查
其他证件审查：
测试人：
日期：
校园招聘岗位面试评定表
评价项目（由人力资源部/用人部门评定）
序号
大项 分值 单项
分级
分值
得分 项
□同意试用 □存入人才库
□不予录用
接受
地区分配
是否接受晚班： □是 □否
8Leabharlann 验及专有1-2年工作经验，专长/专业符合应聘职位
6
业/专长
缺少工作经验和专长/专长
4
完全服从安排
6
工作地 点意向
服从珠三角地区安排
4
服从广州地区安排
2
打字类
五笔
4
型
拼音
2
80字/分以上
4
打字速
4
加分 项
12
度
40字/分以上-80字/分以下 40字/分以下
2 0
熟练
4
表格制 作
一般
2
不会
0
合计
考官面试意见
得分
户口性
□本地农村 □外地农村
6
质
□本地城镇 □外地城镇
4
老大
6
排行
排行老大至老幺中间
4
1
家庭 背景
24
性别
老幺或者独生子女 男
2 6
女
4
已婚已育
6
婚育状 况
已婚未育
4
未婚
2
语言表
语言风趣，具备很强的沟通技巧
□211院校本科 □研究生
毕业证审查：□原件 □复印件 □未审查
身份证审查：□原件 □复印件 □未审查
其他证件审查：
测试人：
日期：
校园招聘岗位面试评定表
评价项目（由人力资源部/用人部门评定）
序号
大项 分值 单项
分级
分值
得分 项
□同意试用 □存入人才库
□不予录用
接受
地区分配
是否接受晚班： □是 □否
8Leabharlann 验及专有1-2年工作经验，专长/专业符合应聘职位
6
业/专长
缺少工作经验和专长/专长
4
完全服从安排
6
工作地 点意向
服从珠三角地区安排
4
服从广州地区安排
2
打字类
五笔
4
型
拼音
2
80字/分以上
4
打字速
4
加分 项
12
度
40字/分以上-80字/分以下 40字/分以下
2 0
熟练
4
表格制 作
一般
2
不会
0
合计
考官面试意见
得分
户口性
□本地农村 □外地农村
6
质
□本地城镇 □外地城镇
4
老大
6
排行
排行老大至老幺中间
4
1
家庭 背景
24
性别
老幺或者独生子女 男
2 6
女
4
已婚已育
6
婚育状 况
已婚未育
4
未婚
2
语言表
语言风趣，具备很强的沟通技巧
【绝对实用】校园招聘面试评价表
校园招聘面试评价表
编号:序号:
岗位类别
□ 运行类岗位 □ 综合类岗位□ 财务类岗位 □ 林业类岗位
□ 燃料设备类岗位 □公司储备干部
姓名
学历
出生年月
性别
毕业院校
专业
英语等级
家庭背景
□ 农村（城郊、县、村镇） □ 城市
个人基本情况了解
评价要素
评价结果
面试记录
仪容
□ 5极佳 □ 4佳 □ 3尚佳 □ 2一般 □1 欠佳
总分
分
个人工作意愿调查
工作意愿
□ 愿意在基层工作 □ 对是否在基层工作不坚定 □ 不愿意在基层工作
是否了解并接受招聘薪酬□ 是□ 否工作地域是否接受
公司统一分配
□ 是 □ 否
综合评价
优缺点
需记录的其他事项
（个人求职动机、个性、价值观及其他）
结 论
□ 推荐（18-30分） □ 不推荐（18分以下）
招聘小组组长签字
（组长必需签字）：
年月日
其他面试官签字：
年 月日
面试时间： 年 月 日
责任心
□ 5极佳 □ 4佳 □ 3尚佳 □ 2一般 □1 欠佳
团队合作意识
□ 5极佳 □ 4佳 □ 3尚佳 □ 2一般 □1 欠佳
沟通能力
□ 5优 □ 4优良 □ 3良好 □2 一般 □ 1欠佳
吃苦性
□ 5优 □ 4优良 □ 3良好 □ 2一般 □ 1欠佳
自信心
□ 5非常自信 □4 自信 □ 3一般 □2欠佳 □ 1不自信
编号:序号:
岗位类别
□ 运行类岗位 □ 综合类岗位□ 财务类岗位 □ 林业类岗位
□ 燃料设备类岗位 □公司储备干部
姓名
学历
出生年月
性别
毕业院校
专业
英语等级
家庭背景
□ 农村（城郊、县、村镇） □ 城市
个人基本情况了解
评价要素
评价结果
面试记录
仪容
□ 5极佳 □ 4佳 □ 3尚佳 □ 2一般 □1 欠佳
总分
分
个人工作意愿调查
工作意愿
□ 愿意在基层工作 □ 对是否在基层工作不坚定 □ 不愿意在基层工作
是否了解并接受招聘薪酬□ 是□ 否工作地域是否接受
公司统一分配
□ 是 □ 否
综合评价
优缺点
需记录的其他事项
（个人求职动机、个性、价值观及其他）
结 论
□ 推荐（18-30分） □ 不推荐（18分以下）
招聘小组组长签字
（组长必需签字）：
年月日
其他面试官签字：
年 月日
面试时间： 年 月 日
责任心
□ 5极佳 □ 4佳 □ 3尚佳 □ 2一般 □1 欠佳
团队合作意识
□ 5极佳 □ 4佳 □ 3尚佳 □ 2一般 □1 欠佳
沟通能力
□ 5优 □ 4优良 □ 3良好 □2 一般 □ 1欠佳
吃苦性
□ 5优 □ 4优良 □ 3良好 □ 2一般 □ 1欠佳
自信心
□ 5非常自信 □4 自信 □ 3一般 □2欠佳 □ 1不自信
面试评价表范本
面试评价表范本
面试信息
- 候选人姓名：
- 应聘职位：
- 面试日期：
- 面试官姓名：
评价维度
1. 专业能力：
- 技术知识：
- 专业经验：
- 解决问题能力：
2. 沟通能力：
- 口头表达能力：
- 听取和理解他人意见能力：
- 团队协作能力：
3. 领导能力：
- 决策能力：
- 自我激励和自我管理能力：
- 激励和指导团队成员能力：
4. 个人素质：
- 自信心：
- 适应能力：
- 研究能力：
5. 人际关系：
- 社交能力：
- 与他人合作能力：
- 合作态度：
评价标准
每个评价维度根据以下五个标准进行评分：
- 优秀：在该维度上表现非常出色，具备卓越能力。
- 良好：在该维度上表现较好，具备相应能力。
- 一般：在该维度上表现一般，还需进一步提升。
- 不足：在该维度上表现不足，需加强相关能力。
- 待完善：在该维度上有明显不足，需努力改进。
评价说明
根据候选人在各个维度的表现，选择相应的评价标准，涂在相应方框内。
综合评价
请在以下空格中对候选人的综合表现进行简要评价。
候选人在此次面试中的综合表现：
感谢您参与此次面试评价！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校招面试评价表
201x年校园招聘结构化面试评估表
姓名：性别：毕业院校：专业：岗位：
考察要素
考察题目
得分
10
8
6
4
2
仪表举止
1.仪容、衣着。2.行为、举止。3.敲门、走路、座姿、站立等的仪态。4.口语。
求职动机
你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和学习，那一个更重要？谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
理解
பைடு நூலகம்表达
你通常是否先准备好，再进行商谈？
你对于别人的动机和愿望的敏感程度如何？商谈中，你是否会问探索性的问题？
应变能力
大客户公司的领导约好开会，由于堵车，会议延迟45分钟，你怎么办；有个客户约好时间来考察公司，可是提前15分钟到了，同时电话响了，是国务院发展中心的电话，你怎么处理？
专业知识
你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训 对哪些课程最感兴趣哪些课程学得最好 你有什么特长和具备什么资格从事该工作 请谈谈你从事该工作的优势是什么 你曾受过与本工作有关的训练吗做好岗位工作，你觉得从哪几个方面入手？
进取学习能力
请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？
你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？你工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？你在学习中遇到解决不了问题通常怎么做？
执行
作业没做完，正好到了你约女朋友逛街的时间，你怎么做？
个人情况复查
学习成绩
查验由各高校教务处出具的成绩表
计算机
资格认证
英语
证书，口语水平
部门意见
人力意见
考察要素评分标准
老师安排的实验，你认为有困难，做不好，你会怎么做？
今天晚上临时有课，但正好有一场你喜欢的球赛，你怎么办？
团队合作
如果某位中学校长请你为即将毕业的学生，举办一次介绍公司情况的晚间讲座，而那天晚上恰好播放你“追踪”的电视连续剧的最后一集，你怎么做？如果某位与你竞争最激烈的同事向你借一本经营管理畅销书，你怎么做？如果某位同事为方便自己出去旅游而要求与你调换休息时间，在你还未决定如何度假的情况下，你怎么做？如果某位同事在你准备下班回家时，请求你留下来听他“倾吐苦水”，你怎么做？
抗压吃苦
经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因？
你的同学犯了错误，却恶人先告状，你的老师认为是你不对，要求你当众向该同学道歉，你会怎样应对？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？在学校有没有勤工俭学？带过家教、促销等兼职挣钱活动？在家做饭或做家务吗？能不能每天加班3个小时或每周加班18个小时？你对加班或周末出差有什么看法？怎么看待“同一批学生进厂4个月定岗了你没有定岗”？
201x年校园招聘结构化面试评估表
姓名：性别：毕业院校：专业：岗位：
考察要素
考察题目
得分
10
8
6
4
2
仪表举止
1.仪容、衣着。2.行为、举止。3.敲门、走路、座姿、站立等的仪态。4.口语。
求职动机
你为何选择来我公司工作？你对我公司了解有多少？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？你要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？对你来说，赚钱和学习，那一个更重要？谈谈你的职位规划，你打算如何实现它。
理解
பைடு நூலகம்表达
你通常是否先准备好，再进行商谈？
你对于别人的动机和愿望的敏感程度如何？商谈中，你是否会问探索性的问题？
应变能力
大客户公司的领导约好开会，由于堵车，会议延迟45分钟，你怎么办；有个客户约好时间来考察公司，可是提前15分钟到了，同时电话响了，是国务院发展中心的电话，你怎么处理？
专业知识
你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训 对哪些课程最感兴趣哪些课程学得最好 你有什么特长和具备什么资格从事该工作 请谈谈你从事该工作的优势是什么 你曾受过与本工作有关的训练吗做好岗位工作，你觉得从哪几个方面入手？
进取学习能力
请和我讲讲你大学最感兴趣的一门功课？告诉我你感兴趣的原因？你是怎样去充实这部分知识的呢？你现在还对这门功课感兴趣吗？谈一谈此学科最新的发展成果？
你认为你自身有哪些方面觉得不满意？怎样改进？你工作之余有哪些兴趣爱好？兴趣中有没有比较拿手的？你在学习中遇到解决不了问题通常怎么做？
执行
作业没做完，正好到了你约女朋友逛街的时间，你怎么做？
个人情况复查
学习成绩
查验由各高校教务处出具的成绩表
计算机
资格认证
英语
证书，口语水平
部门意见
人力意见
考察要素评分标准
老师安排的实验，你认为有困难，做不好，你会怎么做？
今天晚上临时有课，但正好有一场你喜欢的球赛，你怎么办？
团队合作
如果某位中学校长请你为即将毕业的学生，举办一次介绍公司情况的晚间讲座，而那天晚上恰好播放你“追踪”的电视连续剧的最后一集，你怎么做？如果某位与你竞争最激烈的同事向你借一本经营管理畅销书，你怎么做？如果某位同事为方便自己出去旅游而要求与你调换休息时间，在你还未决定如何度假的情况下，你怎么做？如果某位同事在你准备下班回家时，请求你留下来听他“倾吐苦水”，你怎么做？
抗压吃苦
经过这次面试，我们认为你不适合我公司职位，决定不录用你，你自己认为有那些原因？
你的同学犯了错误，却恶人先告状，你的老师认为是你不对，要求你当众向该同学道歉，你会怎样应对？认为在成长中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？在学校有没有勤工俭学？带过家教、促销等兼职挣钱活动？在家做饭或做家务吗？能不能每天加班3个小时或每周加班18个小时？你对加班或周末出差有什么看法？怎么看待“同一批学生进厂4个月定岗了你没有定岗”？