南京医科大学申报高级职务科研能力测定一览表
南京医科大学业技术职务申报材料操作指南
南京医科大学专业技术职务申报材料操作指南一、同行专家鉴定材料目录（4月14日前报送，仅限高级职务）申报教师、实验、教育管理研究、专职学生思想政治教育系列高级职务需进行同行专家鉴定，其他系列不需同行专家鉴定。
个人提交部分：1．《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表》一式3份；2．提交同行专家鉴定的代表性论文、论著3篇（复印件，分3袋封装）；3．同行专家论文鉴定材料袋封面3份；4．装有鉴定表、代表性论文、论著的材料袋（贴封面）3套；学院、附院提交部分：5．《南京医科大学申报专业技术职务同行专家鉴定材料汇总表》。
二、评审材料目录（5月8日前报送，所有中高级申报人员）㈠报送材料内容申报教师、实验技术、教育管理研究、专职学生思想政治教育高级职务人员统一向人事处师资办领取《送审材料袋》，按三个分册准备申报材料，中级申报人员自行准备材料袋，材料袋封面由系统自动生成，请自行打印粘贴。
其他系列按有关厅局要求执行。
个人提交部分：1．《江苏省高等学校教师职务任职资格评审表》（A4大小，高级职务一式3份、中级职务一式2份）。
2．《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表》（A3大小，一式8份，限教育管理研究、专职学生思想政治教育系列高级职务提供）。
3．申报教师高、中级职务人员均须报高等学校教师资格证书（复印件）。
4．破格申报人员还须提交年度考核为“优秀”年度的考核材料（复印件）。
5．职称计算机、外语考试合格证书（原件）或免考证明材料（复印件）。
6．学历、学位证书（复印件），在海外取得的学历学位必须经过教育部学历学位认证，并附送相关复印材料。
任现职以来进修证明材料（复印件）。
7．现任专业技术职务任职资格证书、聘书（复印件）。
8．任现职以来奖励证书和荣誉证书（复印件）。
9．高级职务申报人员面试答辩表。
10．任现职以来论文、论著代表作（原件，在目录中标出本人撰写论文的题目，正高不超过10种，副高不超过8种。
南京医科大学教授职务任职条件(试行)(精)
本文由【中文word文档库】搜集整理。
中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档南京医科大学教授职务任职条件（试行）第一章总则第一条岗位类型。
教授岗位分为四类：即以教学为主型、教学科研并重型、以科研为主型、以临床为主型。
以教学为主型岗位主要在从事公共课、基础课教学、实验教学示范中心等单位设臵；教学科研并重型岗位主要在从事专业基础课和部分专业课教学的学科中设臵；以科研为主型岗位主要是在从事科学研究的重点实验室、工程中心、研究所等研究机构中设臵；以临床为主型岗位主要在从事临床教学的临床医学院、附属医院中设臵，对于主要从事成果转化、科技开发工作的教师可以参照以临床为主型岗位任职条件执行，但必须符合相应的成果转化、科技开展业绩要求。
不同类型岗位任职条件应有所区别，专职科研岗位任职条件比照以科研为主型教师岗位执行，适当提高科研业绩要求，降低教学要求。
第二条适用范围。
本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。
第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报：㈠年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1年以上。
㈡受记过以上处分者，延迟2年以上。
㈢谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上。
对伪造学历、学位等情节特别严重者，解除其现任专业技术职务。
第四条学历、资历要求具有博士学位，受聘副教授职务5年以上。
以教学为主型教授暂不作博士学位要求，但原则上应具有硕士学位（体育学科除外）。
第五条外语要求熟练掌握一门外语，参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书。
南医大正常评聘和拔尖评聘正副高级职务-南京医科大学
南京医科大学高级实验师任职条件（2010年7月修订）第一章总则为进一步加强教师队伍建设，规范各级各类人员聘任，充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性，根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求，结合我校实际，特制订本任职条件。
本任职条件适用于南京医科大学校本部在职在岗的所有实验技术人员。
高级实验师岗位分为三类：即教学辅助型、科研辅助型和管理为主型。
教学辅助型实验技术岗位一般在主要承担实验教学的教学实验室、实验教学示范中心等单位设置；科研辅助型实验技术岗位一般在主要承担科研项目研究的实验室、研究室、实验动物中心、应用平台等单位设置；管理为主型实验技术岗位一般在承担实验仪器管理和使用的部门设置。
第二章聘任条件第一条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。
㈠年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟2年。
㈡受记过以上处分者，延迟3年。
㈢谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟5年以上。
对伪造学历、学位等情节特别严重者，解除其专业技术职务。
第二条学历、资历要求必须具备下列条件之一：㈠获得博士学位后，受聘实验师职务2年以上；㈡具有大学本科以上学历或学士以上学位并受聘实验师职务5年以上。
第三条外语要求熟练掌握一门外语，参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书。
职称外语合格证书在规定级别内长期以效。
具备下列条件之一者，可免试：㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位；㈡取得外语专业大学专科及以上学历；㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上；㈣年龄满50周岁；㈤市（厅）级以上科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。
南医大职称任职条件
南医大职称任职条件一、教育背景要求：硕士学位：申请教授职称的人员，应具有医学博士学位，或者在相关领域具有显著的学术成果和深厚的学术造诣。
二、教学工作要求：教学经验：申请人需具有一定的教学经验和教学能力，能够有效地组织和指导本科生和研究生的学习工作，具备较高的教学评价和学生反馈。
教学成果：应具有一定数量和质量的教学成果，如教材、课程设计、教学论文等，能够体现其在教学工作中的创新和影响力。
三、科研能力要求：科研成果：申请人需在相关领域有较为突出的科研成果，包括发表的SCI论文、主持的科研项目、获得的科研奖励等，能够体现其在学术研究上的独立性和创新性。
学术影响力：应在学术界有一定的影响力和知名度，如受邀参加国际学术会议、担任学术期刊编委或评审等，能够证明其在学术领域的专业声誉和地位。
四、社会服务和医疗实践：社会服务：应在学科发展、学术交流、专业培训等方面有积极的贡献和参与，能够体现其在学术团体和行业组织中的作用和地位。
医疗实践：需要具有一定的临床实践经验和医疗技术水平，能够将学术研究成果有效地应用于临床实践中，为医疗事业的发展做出贡献。
五、综合评价和素质要求：专业素养：申请人需具备较高的医学专业素养和道德操守，能够代表南医大在学术和医疗领域展现良好形象。
六、评审程序和标准：提交材料：申请人需按照学校规定的时间和格式，提交完整的职称评审申请材料，包括个人简历、教学科研成果清单、学术论文、项目申请书等。
学术委员会评审：学校设立专门的学术委员会负责职称评审工作，委员会成员由学科专家和知名教授组成，根据提交的材料和申请人的学术表现进行评审和讨论。
公示和答辩：评审结果初步确定后，进行公示环节，公示期内接受有关人员的意见和反馈。
申请人需进行学术答辩，详细阐述个人教学科研成果和学术理念。
最终评定：综合考虑学术委员会评审意见、公示反馈及答辩表现，学校最终确定职称评定结果，并向申请人发放职称证书。
七、职称发展和激励政策：职称晋升：一旦获得特定职称，申请人将在学术、教学、科研等方面得到更多的支持和认可，有机会参与更多高水平的学术合作和国际交流。
江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表
名称
时间
本人角色及承担部分
主管单位
备注
一、教学类获奖
1.无
二、教研教改项目
1.基于OBE理念的参与式教学模式研究与实践—以机器人工程专业课程为例
2.基于COBOTSYS智能机器人系统的机器人工程新工科专业建设
3.自动化专业工程化项目教学改革的创新与实践
三、教学建设（专业、课程、教材、实验室建设等）
JOURNAL OF INTELLIGENT AND ROBOTIC SYSTEMS, 2016, 83(3): 485-502.
Journal of Southeast University (English Edition), 2016, 32(3): 293-300.
IEEE International Conference on Robotics and Biomimetics Qingdao, China, December 3-7, 2016:813-818
测评范围
测评人数
测评结果（指优良率%）
任现职以来发表、出版论文、论著
题目
何年何月在何刊物
发表或何出版社出版
本人承担部分及字数(注明排名)
获奖情况（注明奖励部门、获奖级别及排名）
一、科研论文
1.Triple-layered central pattern generator-based controller for 3D locomotion control ofsnake-like robots
一、科研项目
1．2017/01-2018/12
二、科研类获奖
1．无
三、专利
1．2016年
面向复杂零件加工的工业机器人参数标定及精度补偿研究
南京医科大学本科生科研能力培养现状及改革措施探讨
南京医科大学本科生科研能力培养现状及改革措施探讨陆春城;夏彦恺;王心如【摘要】通过对南京医科大学开展本科生科研实践活动现状的分析,提出在医学本科生教育过程中可通过增加科研时间、改革学分制度、以培养科研兴趣和创新意识为主、建立全程导师负责制及导师激励机制等改革措施,进一步提高医学本科生的科研素质和创新能力.【期刊名称】《南京医科大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2011(011)005【总页数】4页(P373-376)【关键词】医学本科教育;科研素质;创新能力【作者】陆春城;夏彦恺;王心如【作者单位】南京医科大学公共卫生学院,江苏南京210029;南京医科大学公共卫生学院,江苏南京210029;南京医科大学公共卫生学院,江苏南京210029【正文语种】中文【中图分类】R-3随着教育国际化的不断发展，科学技术的日新月异，新兴学科和前沿学科的发展以及疾病谱的不断变化，社会对医学生的知识、能力和素质提出了更高的要求，培养医学生的科学素质和创新能力已经成为现代医学教育的重要内容［1－2］。
近年来，我国越来越重视医学本科生的科研能力培养。
中国本科医学教育标准强调：医学院校必须将科学研究活动作为培养学生科研素养和创新思维的重要途径，采取积极有效措施为学生创造参与科学研究的机会与条件。
本科生教育是大学教育的基础，在本科生阶段就积极引导学生参与科学研究，有利于提高大学生的科研素养，激发学生的创造力和独立思考的能力，培养创新型复合人才。
国外高校医学本科生参与科学实践的活动历史由来已久。
美国早在20世纪60年代就提出了针对本科生的科研训练计划，1961年，美国科学基金会制定了“本科生科研经验计划”（research experiences undergraduates，REU），此即美国最早的系统性本科生科研活动计划。
1969年，麻省理工学院开始实施“本科生研究机会计划”（undergraduate research opportunities program，UROP），为本科生提供了参与到教师科研工作中的机会，其成功经验随后相继为美国其他大学所仿效［3］。
南京医科大学教授职务任职条件-南京第一医院
南京医科大学教授职务任职条件（2010年7月修订）第一章总则为进一步加强教师队伍建设，规范各级各类人员聘任，充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性，根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求，结合我校实际，特制订本任职条件。
本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。
教授岗位分为四类：即教学为主型、教学科研并重型、科研为主型和临床为主型。
教学为主型岗位主要在从事公共课、基础课教学的单位设置；教学科研并重型岗位主要在从事专业基础课和部分专业课教学的学科中设置；科研为主型岗位主要在从事科学研究的重点实验室、工程中心、研究所等研究机构中设置；临床为主型岗位主要在从事临床教学的临床医学院、附属医院中设置。
对于主要从事成果转化、科技开发工作的教师可以参照临床为主型岗位任职条件执行，但必须符合相应的成果转化、科技开发等业绩要求。
专职科研岗位任职条件比照科研为主型教师岗位执行，适当提高科研业绩要求，降低教学要求。
第二章聘任条件第一条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报：㈠年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟2年。
㈡受记过以上处分者，延迟3年。
㈢谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟5年以上；对伪造学历、学位等情节特别严重者，解除其现任专业技术职务。
第二条学历、资历要求具有博士学位，受聘副教授职务5年以上。
教学为主型教授暂不作博士学位要求，但原则上应具有硕士学位（体育学科除外）。
第三条外语要求熟练掌握一门外语，参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书。
职称外语合格证书在规定级别内长期以效。
医技专业医疗类专业技术人员晋升高级职称工作量表
医技专业（医疗类）专业技术人员晋升高级职称工作量表
注：.工作量指标是中级晋升副高、副高晋升正高期间完成的工作量，均从聘任现职称时间开始计算。
半天接诊不少于15位为1个门诊有效单元；需连续工作的岗位以每4小时为1个门诊单元。
非急诊科医生在晋升周期如果轮转急诊科，急诊科工作期间按照4小时为一个门诊单元数计-算。
2.温床医学检验学专业中，形态、血液、微生物等亚专业申报条件为参与诊疗患者人次数，临检、生化、免疫等亚专业的申报条件为签发检查报告份数。
3.病理学工作量中对于无快捷冰冻切片资质的单位不作冰切片数量要求。
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3.838
2．著作或教材
题 目
出版社名称及出版时间
排名
专著/编著/译著/教材
编写字数
分值
二、科研项目
项 目 名 称
项目来源
经费数
起止时间
本人角色/排名
课题级别
分值
应用iPS细胞研究马凡综合征主动脉平滑肌细胞凋亡的发生机制及其相关药物筛选
国家自然科学基金青年项目
17万
2017.01-2019.12
主持/1
2015.07
第八作者
是
14.976
J Thorac Dis
2014.12
第六作者
是
1.783
BMC Cardiovasc Disord
2014.11
第五作者
是
1.878
Sleep Med
2014.08
第二作者
是
3.154
Am J Physiol Heart Circ Physiol2014.05
第四作者
三等奖
第六
一种胸腔引流管切口敷料
2014.06
第二实用新型Leabharlann 科 技 部 门 审 核 意 见
情 况 属 实。
（科技部门盖章）
年 月 日
注：1、本测评表由本人如实填写（分值由人事部门测评），纸张不够可另附页，填写后需经科技部门审核盖章。
2、申报人提交本表的同时需提交论文、论著复印件、教材原件（含非第一作者），科研项目批件、鉴定书、获奖证书等原件或复印件。
Int J Cardiol
2016.11
第一作者/1
是
4.638
J Clin Sleep Med
2016.10
并列第一/2
是
2.71
J Thorac Dis
2016.07
并列第一/2
是
1.649
Biochem Biophys ResCommun2014.07
并列第一/2
是
2.297
J Clin Sleep Med
国家级
TRB3调控内质网应激在慢性间歇性低氧对肥大心肌细胞凋亡影响的机制研究
国家自然科学基金面上项目
70万
2013.01-2016.12
主要参与/3
国家级
三、成果获奖、转化、专利
成 果 名 称
奖励部门
时间
奖励级别
排 名
成果转让（万元）
专利类型
分值
睡眠呼吸暂停治疗新方法及其机理的研究
中华医学会
2016年
2013.08
并列第一/2
是
2.826
J Thorac Dis
2013.08
并列第一/2
是
0
Evol Bioinform Online
2016.07
第四作者
是
1.404
Anatol J Cardiol
2015.11
第三作者
是
1.141
Heart Rhythm
2015.07
第三作者
是
4.391
Eur Urol
南京医科大学申报高级职务科研能力测定一览表
姓 名
倪布清
所在学院
第一临床医学院
学位及时间
博士2014.07
现 职 称
讲师
现职时间
2013年
申报职称
副教授
一、出版物
1．论文
题 目
刊物名称及发表时间
排名/人数
是否SCI收录
SCI影响因子
分值
"One-stop" hybrid approach to surgical correction of Tetralogy of Fallot with a 37-year left classic Blalock-Taussig shunt