2016年中考语文模拟命题比赛试卷12(含答案)

2016年中考模拟试卷语文卷

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。

2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名、准考证号。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4．考试结束后，上交试题卷和答题卷。

一、语文知识积累（30分）（原创）

1. 阅读下面文字，给加点字注音。(3分)

人生是一次远航。起毛时的林林总总，那岸上的斑驳．（），那港湾的纷杂，深深烙．（）进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸．（）发的潜力便来支撑你的肌骨。

2.阅读下面文字，根据拼音写出汉字。(3分)

时间之河chuān liú bù xī( )，每一代青年都有自己的际遇和机缘，在“雄关漫道真如铁”的革命年代、“人间正道是cāng sāng( )”的建设年代，直至“今日长风破浪会有时”的改革新时代，历史的书写从不曾离开过青年的热血、责任和奉献，他们在历史的长河中尽情绽放宝贵青春所jī zǎn( )的能量。

3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(3分)

A.苏东坡有一份豁达的心境

．．来享受一切，他总是微笑接受。

B.不折不扣的“直言极谏”之臣，到底是寥寥可数的。直言刺耳，进而刺心，简直

．．等于相骂，自然会叫人生气，甚至于翻脸。

C.阅读篇幅长的文章，有时也可采用不求甚解

．．．．的方法，可节省阅读时间，快速把握内容要点。

D.这棵百年的大榕树，生得根深蒂固

．．．．，枝叶茂盛，无论什么季节，它都是那么郁郁葱葱，那么遮天蔽日，那么青翠欲滴。

4.下列句子中没有语病的一项是 (3分)

A.做题时，一种方法做不出，要立刻换另一种方法，切记避免不可死钻牛角尖。

B.欢乐的小溪唱着清脆的歌曲，跳着优美的舞步流向远方。参天的白杨挥起高高的手臂,摇响一树的掌声与小溪依依惜别。

C.古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。

D.《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利。

5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（选做四题）（5分）

（1）后值倾覆，，。尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）（2），人不寐，。（范仲淹《渔家傲秋思》）

（3），人迹板桥霜。槲叶落山路，。（温庭筠《商山早行》）（4）分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“ , 。”

（5）小亮遇到困难，心情十分沮丧，老师鼓励他要坚强自信，要执着地追求理想，并用李白《行路难》中的诗句“，”勉励他。

（6）《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是，。6.根据要求，完成下列名著阅读题。（4分）

（1）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫作‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫作‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

选文出自古典名著《________》，作者是元末明初的小说家________。(2分)

（2）一个人如果能像英国作家________笔下的鲁滨逊那样在困境中积极主动、保持尊严地活着，就不仅值得，而且是足以自豪的。

（3）“我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!”

这句名言出自作品《》

7.语言运用。（3分）

右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分（蓝色。周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一种修辞和一个成语。

8.综合实践活动（6分）

（1）某中学随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查，下面是调查结果统计表。从表格中，你得出什么结论？（2分）

调查统计表

（2）不少同学喜欢边听音乐边读书做作业，这个现象引起了同学们的热议，有支持的，有反对的。班级为此举行一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。（不超过60字）（2分）

（3）你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在凤雨后》。假如你是晚会主持人，请你写几句串台词将两个节目连接起来。（2分）

二、现代文阅读（30分）（第一个语段根据网络资料改编，第二个语段根据《杭州中考语文》改编。）

阅读下面的文章，完成9-16题。

（一）长途跋涉的肉羹

林清玄

在我读小学五年级的时候，有一次看见爸爸满头大汗从外地回来，手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。他一面走，一面召集我们：“来，快来吃肉羹，这是爸爸吃过的最好吃的肉羹。”他边解开草绳，边说起那一锅肉羹的来历。

爸爸到遥远的凤山去办农会的事，中午到市场吃肉羹，发现那个小摊上的肉羹非常的美味，他心里想着：“但愿我的妻儿也可以吃到这么美味的肉羹呀!”

但是那个时代没有塑胶袋，要外带肉羹真是困难的事。爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅，并向店家要了一条草绳，然后转回肉羹摊，买了满满一锅肉羹，用草绳绑好，提着回家。当时的交通不便，从凤山到旗山的道路颠簸不平，平时不提任何东西坐客运车都会昏头转向、灰头土脸。何况是提着满满一锅肉羹呢?

把整锅肉羹夹在双腿，坐客运车回转家园的爸爸，那种惊险的情状是可以想见的。虽然他是那么小心翼翼，肉羹还是溢出不少，回到家，锅外和草绳上都已经沾满肉羹的汤汁了，甚至爸爸的长裤也湿了一大片。

锅子在我们的围观下打开，肉羹只剩下半锅。妈妈为我们每个孩子盛了半碗肉羹．也为自己盛了半碗。由于我们知道这是爸爸千辛万苦从凤山提回来的肉羹，吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情，一反我们平常狼吞虎咽的样子，一小口一小口地品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。

爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相，露出他惯有的开朗的笑容。妈妈边吃肉羹边说：“这凤山提回来的肉羹真好吃!”爸爸说：“就是真好吃，我才会费尽心机提这么远回来呀!这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀!”当爸爸这样说的时候，我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道，充塞了整个饭厅。不，那时我们不叫饭厅，而是灶间。

那一年，在黝暗的灶间，在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味。经过三十几年了，我还没有吃过比那更好吃的肉羹。因为那肉羹加了一种特别的作料，是爸爸充沛的爱以及长途跋涉的表达呀!

这使我真实地体验到，光是充沛的爱还是不足的，与爱同等重要的是努力的实践与真实的表达，没有透过实践与表达的爱，是无形的、虚妄的。

我想，这是爸爸妈妈那一代人，他们的爱那样丰盈真实，却从来不说“我爱你”，甚至终其一生没有说过一个“爱”字的理由吧!

爱是作料，要加在肉羹里，才会更美味。自从吃了爸爸从凤山提回来的肉羹，每次我路过凤山，都有一种亲切之感。这凤山，是爸爸从前买肉羹的地方呢!

我的父母都是善于表达爱的人，因此，在我很幼年的时候，就知道再微小的事物，也可以作为感情的表达；而再贫苦的生活，也因为这种表达而显现出幸福的面貌。

幸福，常常是隐藏在平常的事物中，只要加一点用心，平常事物就会变得非凡、美好、庄严了。只要加一点用心，凡俗的日子就会变得可爱、可亲、可想念了。就像不管我的年岁如何增长、不论我在天涯海角，只要一想到爸爸从凤山提回来的那一锅肉羹，心中依然有三十年前的汹涌热潮在滚动。肉羹可能会冷，生命中的爱与祝愿，永远是热腾腾的；肉羹可能在动荡中会满溢出来，生活里被珍藏的真情蜜意，则永不逝去。

9.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的怎样感悟? (3分)

10.分析下列句子所蕴含的思想情感。（6分）

①吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情，一反我们平常狼吞虎咽的样子，一小口一小口地品尝那长途跋涉、饱含着爱、还有着爱的余温的肉羹。

②那一年，在黝暗的灶间，在昏黄的烛光灯火下吃的肉羹是那么美味。经过三十几年了，我还没有吃过比那更好吃的肉羹。

11.文章为什么以“长途跋涉的肉羹”为题？（3分）

12.请结合文章内容对“父亲”这一人物形象作赏析。(4分)

（二）成长是一件怎样的事

乔叶

①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。

②后来才明白，不是这样。

③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到者”，学，就是成长的另一种说法。

④成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，昨天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。

⑤成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。

⑥一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。

13.针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。（3分）

14.请为第③段文字“活到老，学到老”补充一个事实论据。(3分)

15.第④段主要运用了什么论证方法？有何作用？（4分）

16.文章结尾说成长真是一件令人感到幸福的事，请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事。（4分）

三、古诗文阅读（20分）（语段选自《课外文言文阅读》，题目改编）

阅读下面的文言文，完成17-20题。

苏武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，稍迁栘中①厩监。天汉元年，单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使②。汉武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节③送匈奴使留汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴，置币遗单于。单于益骄，非汉所望也。

方欲发使送武等，会缑王、虞常等谋反匈奴，欲杀卫律。缑王尝私见张胜。单于怒，欲杀汉使者，或曰：“宜降之。”单于使卫律召武受辞④，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。

武益愈，单于剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女见为？”

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪

与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝⑤，羝乳乃得归。

初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待……”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾襟，与武决去。（节选自《汉书》）

[注]①栘yí中：厩名。②汉使，指从前扣押的十多批汉朝使臣。③节，旄节，古使臣信物，以竹为杆，上饰牦牛尾。④受辞，审讯。⑤北海，今俄国贝加尔湖。羝，公羊。

17.下列句子中加点词的解释错误的一项是（）（3分）

A.我丈人

．．行也（老人，长辈） B.不顾恩义，畔．主背亲（通“叛”，背叛）

C.单于壮．其节（雄壮）

D.既至匈奴，置币遗．单于（送给）

18.下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（）（4分）

A．羝乳乃．得归当立者乃．公子扶苏

B．匈奴以．为神皆以．美于徐公

C．皆为．陛下所成就山峦为．晴雪所洗

D. 虽．生，何面目以归汉虽．乘奔御凤

19.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

②律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。

20.文章里个性鲜明的各种人物对苏武起了对比映衬的作用，凸现了苏武的性格特征。请结合材料分析苏武的形象。（4分）

21.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。(5分)

辋川①闲居赠裴秀才迪

寒山转苍翠，秋水日潺湲。

倚杖柴门外，临凤听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。

复值接舆②醉，狂歌五柳前。

[注]①《新唐书·王维传》：“别墅在辋川，地奇胜……与裴迪游其中，赋诗相酬为乐。”②接舆：春秋楚隐士，装狂遁世。

（1）此诗的首联与颈联写景，诗人描绘的是一幅怎样的图景?（2分）

（2）尾联刻画出了作者与裴秀才迪怎样的形象?（3分）

四、作文（40分）（根据网络资料改编）

22．阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想，写一篇不600至800字的作文。要求：①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。③不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

2016年中考模拟试卷

语文答题卷

一语言知识及运用（30分）

6．（4分）（只选做四小题）

第（）小题

第（）小题

第（）小题

第（）小题

7.（5分）

（1）

（2）

8.（6分）

（1）

（2）

（3）

二、现代文阅读（30分）

（一）9．（3分）

10.（6分）(1) (2)

11．（3分）

12.（4分）

（二）13．(3分)

14．（3分）

15．（4分）

16．（4分）

三、古诗文阅读（20分）

17．（3分） 18.（4分）

19．（4分）（1）

（2）

20．（4分）

21.（1）（2分）

（2）（3分）

四、作文（40分）

按要求完成作文

2016年中考模拟试卷语文参考答案及评分标准

一、30分

1．bó lào bèng 2．川流不息沧桑积攒 3．D 4．B （每题3分）

5.①受任于败军之际奉命于危难之间②羌管悠悠霜满地将军白发征夫泪

③鸡声茅店月枳花照驿墙④海内存知己，天涯若比邻

⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海⑥江山代有才人出，各领风骚数百年

（每句一分，有差错不给分）

6.①《水浒》(1分)、施耐庵(1分) ②笛福(1分) ③《傅雷家书》(1分)

7.要求至少使用一种修辞和一个成语，说明清楚主体部分（蓝色。周围汉字和英文除外）的构成要

素、含义及其造型特点，酌情给分。

8.（1）示例一：喜欢流行歌曲的学生远比喜欢革命歌曲的学生多；示例二：喜欢革命歌曲和民歌的

学生比喜欢流行歌曲的学生少得多；示例三：喜欢流行歌曲的学生更多。

（2）示例一：支持。有人做过试验，听音乐的植物长得更好，事实上，音乐可以使人放松，可以提高学习效率。示例二：反对。一心不能二用，音乐容易让人分心，边听音乐边读书做作业注意力必定不集中。学习效率不高。

（3）示例：听完《朋友》之后让我始终相信少了朋友，世界将变得寂寞难耐。朋友是人生中一辈子都不可以缺少的，我要诚心感谢与我倾心相交的挚友们。接下来让我们听《阳光总在风雨后》。

（每题2分）

二、（30分）

（一）（16分）

9.事件：父亲从很远的地方给我们一家人带回一锅美味的肉羹。感悟：爱不能只留在心里，要通过具体的形式表达出来，这样的爱别人才能真实的感觉到。就像父亲一样，不嫌麻烦、带着肉羹，经过长途跋涉，让家人品尝美味这种具体的行为让我们感觉到父亲对家人深沉的爱。（3分）

10.①分析：父亲为了让我们和母亲吃上好吃的肉羹，长途跋涉，历尽艰难，这肉羹中包含着父亲对我们浓浓的爱意；我们内心充满了对父亲的敬重和感激；同时，又为能够吃上美味的肉羹而充满了欢喜。（3分）

②分析：之所以那次的肉羹最好吃，一是因为那是在极为贫困时期，难得吃上这样的美味，同时更是因为是父亲经过长途跋涉历尽艰难带回来的，里面饱含着父亲的爱。这句话里，也饱含着作者对往事亲切的怀念与对父亲的无限感激之情。（3分）

11.题目写出了父亲带回肉羹的艰难和不易，象征着父亲对家人的爱，这份爱是深沉的。贯穿全文的线索；吸引读者注意。（3分）

12.父亲是爱家庭、爱亲人的人，懂得如何表达爱，为了表达这份爱，不辞劳苦，极富有家庭责任感。（结合文意2分，人物评价2分）

（二）（14分）

13.成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。(意思对即可)（3分）

14.示例一：吕蒙接受孙权的劝告，努力学习，终有所成。示例二：年过半百的法布尔在荒石园中，潜心研究，沥尽半生心血，写成巨着。示例三：师旷问学，晋平公认为自己70岁了，再学已经迟了。师旷以秉烛夜游为喻让晋平公豁然开朗。（言之有理、通顺即可，共3分）

15.比喻论证（1 分），用庄稼蹲苗为喻，生动形象且深入浅出地阐释了“成长是一件最丰饶的事情”（2 分），证明人的成长其实就是一种经历挫折、积蓄力量、充实自我（“胜利的潜伏”“内部精神的拔节”）的过程（1 分）。

16.示例一：我和同学们从网上知道山区很多的孩子没有学习用品，就在校园组织了一次募捐活动，并把募捐的东西寄给了那些有需要的孩子，在这次活动中，我感觉自己长大了，同时也感受到一种

从未有过的幸福。示例二：父亲出差了，母亲生病住院，我一下子成了家里的顶梁柱。后来父亲回来时，母亲已经在我的照顾下恢复了健康。通过这个事，我觉得自己长大了，我也感受到一种成长的幸福。（所写事例包含两部分：成长标志+幸福感觉，成长标志2分，幸福感觉2分，共4分）

三、（20分）

17.（3分）C 18.（4分） B D

19.（4分，一句2分）①到达匈奴之后，就把准备好的礼物送给单于，而单于却更加骄傲起来，这不是汉朝原来所希望的。

②卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地穴里面，不给他喝的吃的。

20.（4分）以国家的利益为先，为国效命，忠贞不渝，威武不屈，坚韧不拔，无怨无悔，不卑不亢，一身正气，光明磊落。（材料分析2分，性格特征2分）

21.（1）深秋暮色，和谐静谧的田园风光。（2分）

（2）接舆，是春秋时代“凤歌笑孔丘”的楚国狂士，诗人将裴迪与楚狂接舆相比，醉酒狂歌，则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。并以陶潜自况，是一位忘怀得失、诗酒自娱的隐者形象。（3分）

四、（40分）

22.分五等评分。

一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。

四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。

②书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。

③错别字3个扣1分（重错的不计）。

④ 300字以上600字以下者，降等给分。