学校正风肃纪自查报告正式版_1
学校正风肃纪自查报告
学校正风肃纪自查报告为了深入贯彻落实党的教育方针，加强学校的作风建设，营造风清气正的教育环境，我校积极响应上级号召，认真开展了正风肃纪自查自纠工作。
现将自查情况报告如下：一、工作目标与原则本次正风肃纪工作以“改进工作作风、提高工作效率、提升教育质量、树立良好形象”为目标，遵循“实事求是、全面排查、突出重点、注重实效”的原则，对学校各项工作进行了全面、深入、细致的自查。
二、自查内容与情况1、工作纪律方面我校严格执行教职工考勤制度，要求全体教职工按时上下班，不得迟到早退。
通过检查考勤记录和实地巡查，发现大部分教职工能够遵守工作纪律，但仍有少数教师存在偶尔迟到的现象。
对此，学校已对相关人员进行了批评教育，并要求其立即改正。
在工作期间，学校严禁教职工从事与工作无关的活动，如上网聊天、玩游戏等。
通过不定期的检查，未发现此类违规行为。
2、教育教学方面学校高度重视教学质量，要求教师认真备课、精心授课、耐心辅导。
通过检查教案、听课记录和学生作业批改情况，发现大部分教师能够按照教学要求认真完成各项教学任务，但也有个别教师存在教案书写不规范、教学方法单一、作业批改不及时等问题。
针对这些问题，学校组织了教学研讨活动，对相关教师进行了业务培训和指导。
在课程设置方面，我校严格按照国家课程标准开齐开足课程，确保学生能够得到全面发展。
但在实际教学中，由于师资不足等原因，个别学科的教学质量还有待提高。
3、师德师风方面我校一直将师德师风建设作为学校工作的重点，通过开展师德培训、签订师德承诺书等方式，不断提高教师的职业道德水平。
在自查中，未发现教师存在体罚或变相体罚学生、收受家长礼品礼金、有偿家教等违规行为。
但也有部分教师在与家长沟通时态度不够热情、耐心，学校已要求相关教师加以改进。
4、学校管理方面学校建立了较为完善的管理制度，各项工作有章可循。
但在执行过程中，存在一些制度落实不到位的情况，如学校的财务管理制度执行不够严格，存在报销手续不规范的问题。
院校正风肃纪自查自纠报告
院校正风肃纪自查自纠报告教育发展对老师的规定规范愈来愈高，这就规定众多老师务必塑造学习培训观念，塑造终生学习的意识，下边是我为大伙儿搜集的院校正风肃纪自查自纠报告，供大伙儿参照。
院校正风肃纪自查自纠报告范例(一)桑树坪中小学一贯用心贯彻执行县镇教育部门有关学校管理制度的相关要求，重点围绕“加强精益化管理”这一主题风格，推行了以服务项目执行管理方法，以对策贯彻落实管理方法，以和睦推动管理方法，以发展趋势促进管理方法，提升了对管理人员品味的提高，教书育人者含义的发展趋势，学生良好的习惯的塑造，及其和睦智慧课堂的搭建等一系列工作中，向县镇教育部门领导干部做一报告：一、领导干部十分重视，正风肃纪工作中。
院校创立了评议政风行风工作中领导组，由刘文清校领导公安部党委，赵育文教务主任任副处长，组员有蒲兴辽、林珍菊构成。
二、制订了《桑树坪小学民主评议正风肃纪工作实施规划》。
《规划》既反映县镇教育部门总体计划方案的规定，又融合该校的具体情况，內容实际详尽，可执行性强。
三、举办了该校老师评议正风肃纪动员会。
大会由刘文清校领导作动员会讲话。
赵育文教务主任诵读《革勒车乡中心小学民主评议政风行风工作实施方案》，刘校长对全部评定工作中开展了实际布署和分配。
全体人员老师参与了动员会，大伙儿统一了观念，认真完成评定工作中。
四、扩张宣传策划危害。
为了更好地让大量的学员和父母及社会发展社会各界参加到评议政风行风工作上来，院校举办了学员、父母、老师、镇村干部、党员、各知名人物交流会，下发了对院校政风行风评定的相关表册，设立令人满意、基本上令人满意和不满意三种，设立难题和提议等频道。
根据填好表，院校掌握人民群众心里话，聆听对文化教育关注的热难题难题及其文化教育的发展趋势难题开展建议征选和提议。
制做了宣传语、宣传策划栏目，把院校的优秀老师，院校的考试成绩，向社会发展发布，并在学校网站上开设了评议政风行风栏目，向社会发展发布院校项目实施计划、投诉电话和工作安排，向县镇教育信息网推送宣传稿件。
2024年国庆期间学校正风肃纪自查报告
2024年国庆期间学校正风肃纪自查报告尊敬的领导、各位老师、同学们：大家好！作为一所高等学府，我们始终以培养德智体美劳全面发展的人才为己任，一直致力于打造良好的学习和生活环境。
为进一步加强学校的正风肃纪建设，确保全校师生的安全和健康成长，我校在国庆期间进行了一次全面的自查。
现将自查情况向各位领导汇报如下：一、管理制度建设学校高度重视管理制度的建设，通过制定和完善各项规章制度，并广泛宣传和执行，取得了明显效果。
在学校正风肃纪自查过程中，我们进一步完善了管理制度，提出了一系列新的管理措施，旨在进一步规范学校的管理行为，加强师生的纪律意识。
同时，我们组织了一些纪律教育活动，以加强师生的纪律教育，引导他们自觉遵守学校的各项规章制度。
二、师生管理在国庆期间，我们加强了对师生的管理工作，重点关注以下几个方面：1. 教师管理：通过严格的教师考核制度和师德师风建设，加强了对教师的教学质量和教育教学能力的要求。
同时，针对教师的违纪违规行为，我们采取了相应的惩戒措施，并加强了对教师的督导和指导工作。
2. 学生管理：加强了学生的班级管理和个人管理，严格要求学生遵守校规校纪，加强了对学生的安全教育和心理健康教育。
同时，我们积极组织了一些社会实践活动和竞赛活动，以全面发展学生的综合素质。
三、校园安全管理在国庆期间，学校进一步加强了校园安全管理工作，确保全校师生的安全。
主要措施如下：1. 安全防范：学校增加了安保力量，并组织安全巡查和防火检查，确保校园的安全和消防工作的顺利进行。
2. 食品安全：学校餐饮部门加强了对学生餐厅的管理，确保食品的安全和卫生。
同时，我们积极引导学生养成健康的饮食习惯，提倡文明用餐。
3. 交通安全：学校组织了交通安全教育活动，加强了对学生通勤交通的监管，确保学生的交通安全。
四、学风建设学风建设一直是学校工作的重点，通过国庆期间的自查，我们进一步加强了学风建设，主要采取以下措施：1. 加强学风宣传：学校开展了多种形式的学风宣传活动，引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。
学校整风肃纪自查报告
学校整风肃纪自查报告一、自查目的和背景近年来，为了进一步加强学校管理，提高师生纪律意识和道德素质，我们学校对整风肃纪工作进行了自查。
本次自查旨在深入了解学校整风肃纪的工作情况，发现存在的问题和不足，为下一步的改进提供依据。
二、自查内容和方法本次自查主要从学生管理、教职工管理以及党风廉政建设三个方面进行了全面自查。
自查内容包括学生考勤管理、学生行为规范、教职工执教纪律、教职工作风等方面。
自查方法主要采用了问卷调查、访谈、会议记录等形式，充分了解师生的实际需求和问题。
三、自查结果和问题分析1. 学生管理方面存在的问题和不足（1）学生考勤管理不严格，部分学生存在迟到、旷课、早退等问题。
（2）学生行为规范不规范，存在打架斗殴、欺凌他人、违纪等现象。
2. 教职工管理方面存在的问题和不足（1）教职工执教纪律不规范，部分教师存在迟到、旷课、教学不认真负责等问题。
（2）教职工作风不务实，存在工作不积极主动、工作态度敷衍等问题。
3. 党风廉政建设方面存在的问题和不足（1）党员教师教育不到位，一些党员教师对党的纪律要求不了解或不重视。
（2）公款使用不规范，存在教师使用公款不正当用途或超标准使用的情况。
四、自查启示和改进措施1. 加强学生管理，严格落实考勤制度，建立迟到、旷课、早退等记录机制，对违纪行为进行严肃处理，加强学生行为规范教育。
2. 强化教职工管理，建立教职工执教纪律管理制度，加强对教师的培训和教育，改进教职工作风，提高教学质量。
3. 加强党风廉政建设，通过组织教育和培训等方式，加强对党员教师的纪律教育，完善公款使用管理制度，加强预算管理和审计工作。
五、自查总结通过本次自查，我们发现了学校整风肃纪工作中存在的问题和不足，并提出了相应的改进措施。
下一步，我们将按照这些措施的要求，进一步加强学校管理，提高师生纪律意识和道德素质，在创建良好的学习环境和师生关系的同时，努力提升教育质量，培养高素质的人才。
以上就是我们学校整风肃纪自查报告的情况，希望能得到领导的批评指正，并得到相关部门的支持和配合。
2023关于学校正风肃纪自查自纠报告
2023关于学校正风肃纪自查自纠报告2023年自查自纠报告尊敬的校领导、教师和同学：大家好！我是某某学校的某某同学，我荣幸地代表全体学生，向大家报告2023年学校正风肃纪自查自纠工作的情况。
2023年是我校举办的第十三届正风肃纪自查自纠活动的一年。
我们坚信，只有通过持续不断的自查自纠，才能保持学校的良好氛围，提升学校的教育质量。
在本次自查自纠活动中，我们全面梳理了学校的各项制度和规章，对照现实情况，深入分析存在的问题，并积极寻求解决方案。
以下是我们考察的主要内容和改进措施：1. 学生管理方面：针对学生违纪现象，我们着重加强了师生关系，提高了班主任和任课教师的管理水平。
借鉴优秀的校际合作经验，我们邀请了其他学校的教师来学校进行交流讲座，分享管理经验和方法。
同时，我们也加强了学生自我管理能力的培养，开设了一系列的课程，如学习方法、心理辅导等，帮助学生更好地适应学校生活。
2. 师风建设方面：在师风建设方面，我们深入了解了教师在教学过程中遇到的问题和困惑。
通过教师座谈会、教研组讨论、实地观摩等形式，教师之间进行了广泛的交流和互动，分享了教学经验和教育教学的思考。
同时，学校加强对教师的培养和培训，引导教师更新教育理念，探索适合学生发展的教育模式。
3. 教学质量方面：为了提高教学质量，我们注重教师的教学评价和反馈机制。
学校建立了一个多元化的评价体系，包括同行评课、学生评教和家长评价等多个方面。
通过这些评价手段，学校能够更全面地了解教师的教学情况，及时反馈问题和改进建议，从而提高教师的教学水平。
4. 校规校纪建设方面：我们进一步规范了学校的校规校纪，增加了对违纪行为的处罚力度，并加强了学校对纪律教育的宣传力度。
通过校内讲座和校刊发表等形式，向全体师生普及了学校的校规校纪，提高了大家的遵纪守法意识。
通过今年的自查自纠工作，我们发现了一些学校管理上的不足和问题，但也取得了一些成果和进步。
我们相信，只要我们持续不断地进行自查自纠，改进管理措施，必能达到有效的改善学校的正风肃纪工作。
学校正风肃纪自查报告
学校正风肃纪自查报告为了深入贯彻落实党的教育方针，加强学校的作风建设，提高教育教学质量，营造风清气正的育人环境，我校按照上级部门的要求，积极开展了正风肃纪自查自纠工作。
现将自查情况报告如下：一、学校基本情况我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，拥有_____个教学班，＿____名学生，＿____名教职工。
学校一直以来高度重视师德师风建设和教育教学管理，致力于为学生提供优质的教育服务。
二、自查工作的组织与实施为确保自查工作的顺利进行，学校成立了正风肃纪自查工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组制定了详细的自查工作方案，明确了自查的内容、方法和步骤，将自查工作分为宣传动员、自查自纠、整改落实和总结提高四个阶段。
在宣传动员阶段，学校召开了全体教职工大会，传达了上级部门关于正风肃纪的文件精神，强调了自查工作的重要性和紧迫性，要求全体教职工提高认识，积极参与自查自纠工作。
同时，学校通过校园网、宣传栏等渠道广泛宣传正风肃纪的相关政策和要求，营造了良好的舆论氛围。
在自查自纠阶段，学校组织全体教职工对照正风肃纪的要求，认真查找自身存在的问题。
通过个人自查、部门互查、问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求师生和家长的意见和建议，共收集到各类问题和意见建议_____条。
在整改落实阶段，学校针对自查发现的问题，制定了详细的整改方案，明确了整改措施、责任人和整改期限。
对于能够立即整改的问题，立即进行整改；对于需要长期整改的问题，制定了阶段性目标和工作计划，逐步加以解决。
在总结提高阶段，学校对自查整改工作进行了全面总结，对整改效果进行了评估和反馈。
同时，学校建立了正风肃纪的长效机制，将正风肃纪工作纳入学校日常管理工作，定期开展自查自纠，不断巩固和扩大整改成果。
三、存在的问题1、师德师风方面个别教师存在体罚或变相体罚学生的现象，对学生缺乏耐心和关爱；部分教师存在有偿家教的行为，违反了教师职业道德规范；还有少数教师在教学中存在敷衍了事、不认真备课、不批改作业等问题。
学校正风肃纪自查报告
学校正风肃纪自查报告尊敬的各位领导、全体师生：我校一直以来高度重视学校的正风肃纪工作，在校园建设和学生教育管理方面下足了功夫。
为了确保学校的正常秩序与和谐发展，同时监督和改进自身的教育管理工作，我们组织了一次全面自查，以便进一步提升我校学风与纪律建设水平。
以下是该次自查的详细报告。
1. 校园文化建设近年来，我校着力推进校园文化建设，形成了积极向上、团结友爱、自律自强的校园氛围。
学生在这种文化熏陶下，树立了正确的人生观、价值观和积极的学习态度。
我们重视学生的道德教育，并开展一系列丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
提升校园文化建设的方面还需注意的是，我们需要进一步完善校园文化活动的组织与规划，加强与家长的沟通与合作，为学生提供更多的发展机会，使每一位学生都能充分展示自己的才艺与潜能，全面发展。
2. 学生纪律管理学生纪律是学校教育管理的关键之一。
通过自查，我们发现学生纪律方面存在的问题，主要表现在违反校规校纪、缺乏自我管理能力等方面。
为了解决这些问题，我们计划加大纪律教育的力度，制定更加严格的校纪校规，并结合学生实际情况，引导学生自觉遵守纪律。
此外，我们还将进一步提升学生纪律管理的透明化和规范化水平，通过制定详细的纪律管理细则，确保学生纪律管理工作的公平性和公正性。
3. 教师队伍建设教师队伍是学校教育管理的重要保障。
学校一直致力于打造一支高素质、专业化的教师队伍，提供更好的教育服务。
我们通过自查发现，在教师队伍建设方面，仍存在着一些问题，如教师培训与发展不够全面、教师激励机制不够完善等。
为了进一步加强教师队伍建设，我们将制定更加完善的培训计划，组织教师参加各类专业培训和学术研讨会，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，我们还将建立健全教师激励机制，通过多种途径激励教师，激发他们的创新与教学热情。
4. 家校合作家校合作是学校教育管理的重要组成部分，也是促进学生全面发展的重要环节。
通过自查，我们发现家校合作方面有待加强。
学校纪律作风整顿个人自查报告(优质5篇)
学校纪律作风整顿个人自查报告（优质5篇）1.学校纪律作风整顿个人自查报告第1篇我认真学习了教育局关于教师作风整顿工作的讲话，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：一、存在的问题1、工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事。
照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
二、存在问题的原因1、思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过；我平时工作习惯和纪律上较为散漫，不能及时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。
2、原则意识不强。
总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3、主动意识不够。
工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。
总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、整改措施1、加强学习。
无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。
更应在学识方面提高素养，作为一名语文老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要；改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。
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学校正风肃纪自查报告正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
市教育局机关党委：
根据市教育局关于印发《广元市教育系统“正风肃纪”专项活动实施方案》的通知的精神，学校党总支和各支部严格按照“五排查、五整治”的要求，以贯彻落实中央“八项规定”为切入点，以纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为具体要求，针对教育教学、学校管理、家校关系等各方面着力排查整治党员干部在作风方面存在的突出问题，进行了严格了自查自纠行动，并对存在的问题进行了认真的整改，取得了一定的效果。
现汇报
如下。
一、制定了本校的活动实施方案，对活动的指导思想、目标要求、实施步骤进行了细致的安排。
二、成立了“正风肃纪”专项活动领导小组和办公室。
(一)领导小组
组长：陈大向
副组长：官英、陈玉培
成员：罗保林、杜明宝、冯孝传、冯成云
(二)办公室
主任：陈素莲
副主任：尹鸿
成员：陈子卫、李盛虎
三、健全制度，形成长效机制。
学校进一步完善了相关制度规定，明确重申了工作纪律和劳动纪律。
并明确要求职工不迟到、不早退，在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱岗。
同时，在工作中严格落实本学期计划中制定的中层干部下基层活动，并实行定期督查与不定期检查相结合。
我校通过开展“五个不准”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。
同时，我校把专项行动成果上升制度，纳入长效规范机制。
本着“注重整改纠建并举”的原则，将较为完善的规范制度贯彻到专项行动始终，并以此次活动的
开展作为契机，建立了长效机制。
1. 健全加强学习和宣传的长效机制;2. 坚持联系和服务职工的长效机制;3. 加强端正行风、队伍管理和建设的长效机制;4. 加强干部作风建设和职工作风建设的长效机制。
四、进行自查，积极整改。
我校按照上级党委关于专项行动的重要内容要求，针对十类违法、违反党风党纪行为进行了认真的自查，并对于发现的问题进行了认真整改。
(一)我校注重在工作中解决实际问题，现场办公。
能现场解决的问题绝不开会解决，能开小会解决的绝不开大会。
同时，我校充分利用学校网络，各种活动通
知和要求尽量通过网络通知给大家，节约了纸张等资源，节省了电话费，杜绝了不必要的浪费。
节省了时间，方便大家在不影响其他工作时随时收看。
同时又达到了向全体教职工告知的目的，让全体教职工积极掌握学校的各项工作进展和部署，做到了公平公开，积极参与学校管理的目的。
很好地杜绝了文山会海的出现。
(二)我校认真规范办学，加强对教职工进行师德教育，多次重申国家、省市和学校对于违规收费、进行有偿补课等方面的规定和纪律要求，禁止学校教师乱定教辅材料，禁止向学生乱推荐校外辅导班等行为。
对于教师节、中秋节等重大节日，也注重对教师进行教育，严禁出现各种违
规行为。
学校注重对教师处理好家校关系、师生关系方面的教育和引导，爱生教育是我校常抓不懈的永恒主题。
同时，学校重视家长学校的建设，正面引导学校、教师和家长、学生的和谐共处、共同进步，并经常通过家长学校、家长委员会对家长进行调查，对于存在的问题及时进行处理和解决。
学校在全体教职工中积极开展爱家乡、爱学校、爱学生、爱家长的“四爱”教育。
教育全体教师要尊重自己、尊重他人，和谐友爱，团结进取。
(三)学校加强工作效率，重视教职工队伍建设，提出建立一支高素质的教师队伍。
学校领导强调要运用改革精神和科学方法建设好教师队伍，提出领导干部带头
示范，要用科学求实的工作态度和创新开拓的工作热情来引导教师队伍，用尊重和民主服务的立场来培育增强职工的责任感，用耐心细致的工作来疏导职工情绪，用科学务实的管理来规范队伍，用体谅热情的关怀来帮助职工形成家的概念，用科学的目标和公平的考核来激励和督促队伍，用积极进取的目标和开拓创新的实绩来促进队伍，使学校的教职工队伍不断进步，工作能力不断提高，从而促进学校各方面工作的不断发展。
学校重视班主任队伍建设，加强了班集体建设，计划建立考核津贴，尽心培育和选拔优秀教师担任班主任。
学校爱护老教师，充分发挥中年教师作用，积极培养青年教师骨干，继续网
罗各种优秀的人才，增强学校发展后劲。
(四)学校认真落实上级对于升学宴等事宜的要求，进行了广泛宣传和重点传达。
强调了劳动纪律，重申了“五不准”，基本杜绝了在工作期间在位不在岗、推诿扯皮等现象的出现。
学校没有宴请、娱乐等公款消费行为。
(五)学校重视对安全等方面的教育和管理。
本学期重点加强了领导值班制度，安排每天4 名中层以上干部值班，配合主管安全副校长和学校安全保卫科，分别对学校校门进行重点管理，并随时对校园内加强巡视，协助处理学校的安全管理工作。
同时，学校重视对师生进行安全教育，对于交通安全、消防安全等进行重点
教育，对于上学和放学期间的校门内外管理进行了整点整治。
(六)学校加强了中层干部队伍建设，加强学习，注重选拔青年中层干部，改造学校干部队伍结构，促进中层团队的素质提高。
同时，学校加强对干部的考核和培训工作，要求干部必须在学校当先锋、做模范、起示范，要服务学校，开拓创新，为师生辛勤工作，不留私心。
本学期，学校要求各种干部要下到班级开展工作。
每人对口联系一个班级，帮助和配合班主任工作，从确保课堂秩序入手，协助班主任严格纪律，加强管理，文明学生行为，规范班级风气，并及时与班主任研究存在的问题，与年级主任进行探讨解决。
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(七)学校继续加强教育教学工作，进一步落实基层工作目标责任制，改善管理模式，挖掘内部潜能。
一切以教学为中心，开展课堂改革，教师们要充分挖掘教材，加强学习和培训。
学校要求教学领导要每天保证半天深入一线，每天在课堂听课至少二节以上，学生处和相关人员必须保证每天至少二节课现在班级和学生中间，把干部赶向课堂，研究教学，提高教学效果。
对于辅修课等教学体系，也要充分挖掘潜力，形成特色。
总之，经过近一个月的工作，现在学校干群关系和谐，职工干劲十足，学校的各项工作井然有序，顺利开展。
——此位置可填写公司或团队名字——
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