英语口语语法要点
英语常用口语及语法句型精选文档
英语常用口语及语法句型精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-常用口语：1. I’m not myself！我烦透了！2. Don’t bother me！别烦我！3. Give me five more minutes, please.再给我五分钟时间，好吗？4. How did you sleep?你睡的怎么样？5. Don’t hog the bathroom!别占着卫生间了！6. Don’t hog the shower!别占着浴室了！7. Don’t hog my girlfriend!别缠着我的女朋友了！8. Get outta there! 快出来！9. I will treat you. 我请客。
10. What are you in the mood for?你想吃什么？11. Who is gonna drive/ Who’s driving?谁来开车？12. You know what I mean?你明白我的意思吗？13. Could you run that by me again? 你能再说一遍吗？14. So what you are trying to say is... 那么，你想说的是……15. Whadja do last night?昨晚你干嘛去了？Whadja=What did you16. Didja have a good time?玩的开心吗？didja=did you17. Where wouldja like to go tonight? 今晚你想上哪儿？Wouldja=Would you18. I am running late. 我要迟到了。
19. I’ve gotta get outta here.我得离开这儿了。
20. I’ve gotta catch the bus.我要去赶公共汽车了。
英语语法要点
英语语法要点一．定语从句修饰名词、代词或句子的从句叫做定语从句，其在句中的作用相当于形容词。
定语从句一般由关系代词或关系副词来引导，关系词不仅在先行词与定语从句之间起连接作用，而且作从句中的一个成分。
关系代词：that,who,whom,whose,which,as等关系副词：when,where,why等Ⅰ关系代词引导的定语从句①who , whom的用法均指人。
who在定语从句中作主语、宾语，而whom只作宾语。
The girl who often helps me with my English is from England.(作主语)Here are some people (who/whom) I want you to meet.(作宾语)②that , which的用法that指人或物，指人时可与who,whom 互换，指物时可与which互换。
在从句中可作主语或宾语，还可作表语。
作宾语时可省略，作介词的宾语时，不用that，而用which或whom代替，并将介词提前。
A dictionary is a book that/which gives the meaning of words.(作主语)Read the passage to which I referred in my talk.(作介词宾语)Jack is no longer the person (that/who/whom)I met five years ago.(作宾语)注：1.当先行词是不定代词all, little, few, much , something, anything ,everything, nothing, none, some等时只用that。
2.先行词被all,every, no, some, any, little, much, the only, the last, few,just等修饰时只用that。
英语口语中的常见语法错误与纠正
英语口语中的常见语法错误与纠正在英语口语中，很多学习者常常犯一些常见的语法错误。
这些错误可能会给交流带来困扰，影响沟通的效果。
因此，了解这些错误并纠正它们对我们提高口语表达能力非常有帮助。
以下将介绍一些常见的英语口语语法错误，并给出相应的纠正方法。
1. 主谓一致错误主谓一致错误是指主语与谓语在人称与数方面不一致。
比如，错误的用法可以是：She go to school. 正确的用法应该是：She goes to school. 主语she是第三人称单数，所以谓语动词要用单数形式goes。
2. 动词时态错误动词时态错误是指动作的发生时间与所用时态不一致。
例如，错误的用法是：I have a meeting tomorrow. 正确的用法是：I will have a meeting tomorrow. 动作发生在将来，所以要使用将来时态will have。
3. 冠词错误冠词错误是指对名词前的冠词的错误使用。
比如，错误的用法可以是：I go to university. 正确的用法应该是：I go to the university。
名词university前应该加定冠词the。
4. 代词错误代词错误包括错误的主体代词使用和宾体代词使用。
比如，错误的用法可以是：I seeing him yesterday. 正确的用法是：I saw him yesterday. 动词see的宾语要用宾格代词him。
5. 介词错误介词错误是指错误的使用了介词。
例如，错误的用法是：I'm waiting on the bus station. 正确的用法是：I'm waiting at the bus station. 介词at用来表示在某个地点等待。
6. 比较级错误比较级错误指的是错误的使用了比较级形式。
比如，错误的用法可以是：This car is more better. 正确的用法应该是：This car is better. 比较级good的形式是better，不需要再加more来修饰。
英语口语语法
英语口语语法
英语口语语法是指在日常交流中使用的英语语法规则和结构，与书面语语法有所不同。
以下是一些常见的英语口语语法特点：
1. 省略主语：在口语交流中，常常会省略主语，尤其是第一人称代词（I、we）。
例如，“Gonna do the laundry later”（待会儿要洗衣服）中省略了主语“I”。
2. 省略动词：口语中常常会省略一些不言自明的动词，例如“I saw the movie”（我看过这部电影）中省略了动词“have”。
3. 缩写和简写：口语中常用缩写和简写，例如“btw”（by the way）表示顺便提一下，“u”代替“you”，“2day”代替“today”等等。
4. 语序灵活：口语中的语序比较灵活，常常会将状语、定语等成分放在句子的后面或者中间，甚至有时候会打乱句子的语序。
例如，“She lives in New York, but works in the city”（她住在纽约，但在城里工作）中状语“in New York”放在了句子的后面。
5. 强调表达：口语中常用强调的表达方式来突出某个信息点，例如使用感叹句、反问句等。
例如，“How could you possibly forget to call me?”（你怎么可能忘记给我打电话？）使用反问句来强调责备的语气。
6. 俚语和非正式表达：口语中常用俚语和非正式表达，这些表达方式在书面语中较少见。
例如，“Take it easy”（别紧张）是一种常见的俚语表达方式。
总之，英语口语语法与书面语语法有所不同，更加注重交流的流畅性和表达的准确性，同时也存在一些特殊的表达方式和习惯用法。
英语口语中的正确语法和句子结构
英语口语中的正确语法和句子结构英语作为一门全球通用的语言，在日常生活中的口语交流中扮演着重要的角色。
掌握正确的语法和句子结构对于有效地进行英语口语交流至关重要。
在本文中，我们将探讨英语口语中的正确语法和句子结构，并为您提供一些实用的指导和例子。
首先，让我们来看一下英语句子的基本结构。
一个简单的英语句子通常包含主语、谓语和宾语。
主语是句子中的主要人或事物，谓语是主语的动作或状态，而宾语是动作的接受者或影响者。
例如，句子"I love playing sports."中，主语是"I"，谓语是"love"，宾语是"playing sports"。
另外，英语句子通常以主谓宾的顺序排列。
这种结构使得句子更加清晰和易于理解。
例如，句子"She is reading a book."中，主语是"She"，谓语是"is reading"，宾语是"a book"。
正确地使用主谓宾结构可以确保句子的意思明确。
除了主谓宾结构，英语口语中还有一些常见的句子结构，例如并列句、疑问句和否定句。
并列句用于表达两个或多个相互关联的句子。
在并列句中，句子之间使用逗号或连词连接。
例如，句子"I like coffee, but she prefers tea."中，"I like coffee"和"she prefers tea"是并列句。
疑问句用于提问。
通常，在英语口语中，疑问句的句子结构是将谓语动词放在主语之前，或者使用特殊疑问词开头。
例如，句子"Do you like pizza?"中，谓语动词"like"位于主语"you"之前，构成了一个疑问句。
另外，句子"What is your favorite color?"中，特殊疑问词"What"开头，用于提问对方的喜爱颜色。
英语口语训练的几大要点(最新)
1.英语口语训练的几大要点一、明确自己的目标在学英语口语之前，我们要先了解自己学习英语口语的目的是什么，是工作需要还是旅游需要，是用于日常生活还是仅仅作为一种爱好。
当你对自己的目标有了明确的认识后，你就会更加清楚如何去学习英语口语了。
二、为学习英语语法制定计划要想学习英语口语，就要学习语法。
从上下文中学习语法，运用短文和听力片段进行时态分析。
学英语口语的时候，你需要用上你的口腔肌肉。
说英语时，大声朗读语法能使你避免语法错误。
理解了语法并不意味着你能说出来。
你可以在语法练习和其他练习中找到平衡。
一天花十分钟练习语法。
每天做一点点比一周一次性做很多的效果更好。
三、为学习英语口语制定计划要想学好英语，你必须制定一个每天练习口语的计划。
要讲英语，不要只从书本上学习。
选择一个主题，每天讲一分钟。
不要害怕犯错误，只有多犯错，常犯错，才能改正错误。
四、为学习词汇制定计划要想练好英语口语，你的词汇量就一定要很广。
单词的发音对英语口语学习非常重要。
就算你不看，你也得听。
不像中文，英文的发音与拼写有关，知道怎样读，就知道怎样写了。
五、创造讲英语的机会要想学会说英语，限度地运用英语，那么可以加入网上英语学习交流群、参加本地英语俱乐部、与外国人交流、为外国人提供帮助。
假如你有一个学英语的朋友，那你可以每天花半个小时和他一起讲英语。
2.英语口语训练方法1、注重语法，发音准确。
要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确，口语连贯起来才会自然而好听。
2、勤奋的练习。
每天都要进行英语口语的练习，这个要坚持下去，要形成良好的循环，从每个单词到每个句子，再到一篇文章，一点一点的用标准的发音来要求自己，只有给自己定的标准高，加上勤奋的练习，那么英语口语水平必定提高。
3、平时多用英语口语进行交流。
可以成立一个英语口语小组，和几个志同道合的伙伴一起用英语口语进行交流，期间有什么问题，可以随时讨论，及时解决，有外国朋友的话，那就更好不过啦，可以通过与外国朋友交流来提高自己的英语口语表达水平。
英语口语表达技巧
英语口语表达技巧一、基本原则1.语音语调：掌握英语音标，注意发音准确，语调自然。
2.词汇选用：积累常用词汇，学会运用准确、地道的词汇表达自己的想法。
3.语法结构：掌握基本的英语语法规则，确保表达清晰、准确。
4.表达能力：培养逻辑思维能力，使表达更加流畅、连贯。
二、常用技巧1.模仿与跟读：模仿地道英语口语，提高发音和语调。
2.口语连读：了解连读规则，使口语表达更加自然。
3.俚语与习语：学习并运用常见的英语俚语和习语，提高口语水平。
4.情景对话：进行情境模拟，提高应对实际口语交流的能力。
5.语言转换：学会使用同义词和反义词，丰富表达方式。
6.情感表达：学会运用语音、语调表达情感，增加口语魅力。
三、实战策略1.积极参与课堂讨论：课堂上主动发言，锻炼口语表达能力。
2.寻找语伴：与英语母语者交流，提高口语水平。
3.观看英语影视作品：学习地道的口语表达，了解不同场景下的语言运用。
4.口语练习：进行口语练习，如角色扮演、辩论等。
5.参加口语比赛：提高口语水平，增加自信心。
四、注意事项1.克服害羞心理：大胆开口，不怕犯错。
2.持续学习：不断提高自己的词汇、语法水平。
3.积累词汇：扩大词汇量，为口语表达提供更多选择。
4.耐心修改：对自己口语表达中的错误进行纠正，逐步提高。
通过以上原则、技巧和策略，结合课本与教材的学习，相信同学们的英语口语表达能力一定会得到很大的提升。
习题及方法：一、语音语调习题1.习题：请将以下句子中的重音标出：“I am going to the supermarketto buy some vegetables.”解题方法：重音通常落在句子的实词上，如动词、名词、形容词等。
在这个句子中，“going”、“supermarket”、“buy”、“vegetables”是实词，需要重读。
2.习题：请将以下句子用升调或降调朗读：“You’re leaving already?”解题方法：升调用于疑问句或表示惊讶、不满等情感，降调用于陈述句或表示肯定、期待等情感。
英语基础口语的语法学习
【导语】语法是我们在英语学习道路上绕不开的障碍，如何攻克它相信很多朋友都有⾃⼰的看法。
但是建议⼤家先从英语基础语法知识⼊⼿，这样可以由浅⼊深，逐步加增难度，打下良好的基础。
以下是整理的英语基础⼝语的语法学习，欢迎阅读！1.英语基础⼝语的语法学习 组成句⼦的各个部分叫句⼦成分。
英语句⼦成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补⾜语，定语，状语等。
顺序⼀般是主语，谓语，宾语，宾语补⾜语，⽽表语，定语，状语的位置要根据情况⽽定。
1、主语 主语表⽰句⼦主要说明的⼈或事物，⼀般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。
⼀般可分为两类： 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语⽓。
We study for the people. 我们为⼈民学习。
2)复合谓语：情态动词+不定式 I can speak a little English. 我可以说⼀点英语。
3、表语 表语是谓语的⼀部分，它位于系动词如be之后，说明主语⾝份，特征，属性或状态。
⼀般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse. 我姐姐是护⼠。
4、宾语 宾语表⽰动作⾏为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English. 我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往⼀个指⼈，⼀个指物，指⼈的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink. 他给了我⼀点墨⽔。
有些及物动词的宾语后⾯还需要有⼀个补⾜语，意思才完整，宾语和它的补⾜语构成复合宾语。
如： We make him our monitor. 我们选他当班长。
5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
⽤作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
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英语口语语法要点
英语口语语法和书面语法不大一样，是学习者容易忽视和感到困惑的地方。
一起来看看下面五个语法要点吧。
1 口语中的句子结构
It’s difficult, the exam.
非正式口语中的语法在某些方面与书面语法不同。
句子通常不那么复杂，使用的连词种类更少，也更简单。
【正式的书面语】
While the hotel was of quite a high standard, the food was disappointing.
【非正式的口语】
The hotel was quite good, but the food was disappointing.
信息经常可以分开，以一条一条的形式呈现——句子并非总是遵循主语—谓语—宾语的语序。
The woman across the road, her brother, well, I was talking to him,
and he said…
They work very hard, the students.
2 省略句子开头
Must dash.
在非正式口语中，经常省略非重读的句子开头。
省略的主要是冠词、物主代词、人称代词、助动词和be 动词、指示词和引导性的there
is 句型。
Car’s running badly. (=The car’s…)
Shoelace is undone. (=My shoelace…)
Forgotten the umbrella again. (=He’s forgotten…)。