幼儿园保育员师德自查报告
保育员的师风师德自查报告8篇

保育员的师风师德自查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保育员个人师德师风自查报告(精选5篇)

保育员个人师德师风自查报告(精选5篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足,立即行动起来写一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?下面是小编整理的保育员个人师德师风自查报告(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
保育员个人师德师风自查报告1时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。
我想整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。
一、密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。
平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
保育员个人师德师风自查报告范文(13篇)

保育员个人师德师风自查报告范文(13篇)最新保育员个人师德师风自查报告 1现对我校师德师风建设检查分析状况报告如下:一、充分组织预备。
我校准时召开学校领导班子会议,学习了上级师德师风活动的相关文件精神,讨论部署整个活动。
为确保“师德师风建设”活动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,教育主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员学习扎实。
学校召开了全校老师参与的“师德师风建设年活”动员大会,结合我校实际工作进行了全面要求和布置,增加了全体教职工参加活动的乐观性和主动性。
要求老师充分利用课余时间加强学习,制定科学合理的学习方案,在规定的时间内学完规定的篇目,并做好学习笔记(每位老师不少于1000字),每位老师有自查自评材料、有心得体会,通过学习沟通,进一步增加广阔老师的责任感和使命感。
三、宣扬氛围深厚。
为在全校营造师德师风建设的舆论氛围,学校努力开发师德师风建设专栏和展板,按时宣传报道师德师风建设发展情况。
四、创建沟通的平台。
为了促进沟通,学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动准时上报并在全校推广,以便老师相互借鉴。
五、对比剖析深刻、查摆问题实在。
认真组织教师对照自身实际和工作状况,进行深刻的自我分析和反思,要求教师认真撰写师德师风自查自评报告,查找师德师风存在的问题,找出差距,扬长避短,为提高教师个人素养和修养做好充分准备。
认真撰写学校师德师风建设检查分析报告,找出学校师德师风建设中的共性问题,积累足够的材料,为学校师德师风建设整改做好充分准备。
六、重点突出、务求实效。
我校师德师风建设与学校创先争优活动相结合。
在党员教师中,重点是爱岗敬业、为人师表,在教师中,重点是师德师风的培养。
师德师风建设重在培养、引导和建设。
我校把师德师风的学习培训与教职工的政治学习有机结合起来,结合学校工作实际,落实切实可行的措施加以保证。
通过扎实的工作,提高思想熟悉度,实现教师的自我提升和成长。
幼儿保育员师德师风自查报告(通用20篇)

幼儿保育员师德师风自查报告(通用20篇)幼儿保育员师德师风自查报告篇1根据方案的要求和部署,结合我校工作实际,积极主动地开展了师德师风建设各项工作。
并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。
师德师风建设年活动从启动到现在,大部分工作已经基本完成,并取得了成效。
现对我校师德师风建设检查分析情况报告如下:一、充分组织准备。
我校及时召开学校领导班子会议,学习了上级师德师风活动的相关文件精神,研究部署整个活动。
为确保“师德师风建设”活动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,教导主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、动员学习扎实。
学校召开了全校教师参加的“师德师风建设年活”动员大会,结合我校实际工作进行了全面要求和布置,增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。
要求教师充分利用课余时间加强学习,制定科学合理的,在规定的时间内学完规定的篇目,并做好学习笔记(每位教师不少于1000字),每位教师有自查自评材料、有心得体会,通过学习交流,进一步增强广大教师的责任感和使命感。
三、宣传氛围浓厚。
为了营造全校师德师风建设舆论氛围,学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等,及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。
四、创建交流的平台。
为了促进交流,学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报并在全校推广,以便教师相互借鉴。
五、对照剖析深刻、查摆问题实在。
认真组织教师对照自身的实际和工作情况,进行深刻的自我剖析和反思,要求教师认真撰写师德师风自查自评报告,查摆师德师风上存在的问题,找出差距,扬之所长,避之所短,为提高教师个人素质和修养做好充分准备。
认真撰写学校师德师风建设检查分析报告,找出学校师德师风建设中普遍存在的问题,为师德师风建设的整改提高积累足够的素材、做好充分的准备。
幼儿保育员师德师风自查报告篇2在这次师德师风自查活动中,为了培育高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的做得更好一些。
保育员师得师风自查报告(共10篇)

保育员师得师风自查报告(共10篇)保育员师德师风自查报告保育员师德师风自查报告这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:第一,不断学习,总结经验,做好自己的教学工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
每天早上来园,打开教室门窗通风,毛巾杯子消毒,物品表面清洁,摆放整齐,玩具清洗消毒,饭前饭后给孩子洗手擦嘴,让孩子养成良好的卫生习惯,饭后用消毒液擦桌子拖地板,减少病菌滋生,让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。
宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然我是做保护工作的,但是我知道我们应该把保护和教育结合起来。
因此,每次我完成自己的卫生消毒工作后,我还会协助和周老师的教学工作,并帮助老师管理孩子们的日常工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。
同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。
在这一学期的守恒工作中,我做的还不够细致,需要不断的改进和完善,也需要学习更多的守恒知识。
保育员师德师风自查报告(6篇)

保育员师德师风自查报告保育员师德师风自查报告 (6篇)在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的保育员师德师风自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
保育员师德师风自查报告 1在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。
现将个人师德师风方面的表现自查如下:1、加强学习依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。
所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。
其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。
并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。
这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。
因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。
在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。
工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。
在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。
并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。
保育员教师德师自查报告(优秀范文六篇)

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保育员师德师风自查报告(5篇)

保育员师德师风自查报告(5篇)保育员师德师风心得体会1秋去冬来,暑去寒来。
一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。
时间过得真快,我担当小二班保育工作也一个学期了。
虽然工作阅历较少,但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老教师。
在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。
把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。
利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。
以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。
一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱群众,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
听从领导的安排,愿意理解各项任务,并且尽力把它完成。
班上消失问题,能够与班上的教师共同商议解决。
同时制造新的好的方法传授给大家,专心仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的缺乏和错误;常常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项预备工作。
持续卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心安康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所持续无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的.卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。
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幼儿园保育员师德自查报告
篇一:幼儿园保育员自我提高总结
一、指导思想
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
3、进一步学习专研业务知识,在实践中成长:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
为了树立“师德师风”形象,加强“师德师风”建设,通过教育学习,我简单谈几点幼教保育方面的体会。
第二幼儿园20XX--20XX年师德师风教育活动实施方案为全面贯彻落实全省教育系统将开展以“忠诚履职,爱生乐教”为主题的“师德师风教育”活动,全面提高我园教师职业道德素养,增强师德师风建设的实效性,特制定第二幼儿园加强师德师风建设实施方案。
集中学习活动至少要安排4次以上,要有学习、有座谈、有讲座、有记录、有体会教玩具和设施设备
1、园内有办公桌、资料柜、电话、录音机、电视机、影碟机、饮水机、电脑监控、打印机、空调等现代化设备一应俱全。
2、园内大型玩具件,每班根据幼儿园人数配有小玩具至少每人2件(含自制玩具)。
3、每班有书包柜、玩具柜、毛巾、口杯每人一套。
4、活动室内有实用、卫生、安全的教学设备,桌椅板凳教具齐全。
三、保教队伍
(一)人员配备
我园教职工合计人,其中专来幼教老师人,保教员人,管理人员人,保安1名,司机名,厨房名,合计个班,每班配备一教一保,其中小班为二教一保。
(二)工作人员
我园聘请了从事多年园务管理工作的园长、有本专业学历,并持有园长培训合格证书,有丰富的幼教经验。
全园个专业教师均具有师
范教育及以上学历,并有幼儿园教师资格证书,且从事幼教工作2年以上。
保育员人,均有初中以上文化,并接受了保育员岗位培训。
(三)图书资料
配备各类保教理论与实践书籍,并定期进行补充;有配套的老师用书、教学图片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。
订阅3种幼教专业杂志,园内幼儿图书1500册/ (四)经费保障
园所为自身拥有,每年预留50万元到幼儿园帐户上以保障教职工工资福利,并为教职工缴纳养老保险、医疗保险,按月准时发放工资、补助等,从未拖欠教职工工资。
四、园务管理
(一)办园思想
幼儿园成立了以园长为首的园务委员会,幼儿园保教工作领导小组,坚持走公益性、普惠性的办园方向,深入贯彻幼儿教育方针和幼教法规,坚持保教并重的原则。
面向全体幼儿,尊重幼儿人格和权利,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,玩小学化现象,从未有体罚、歧视、虐待及损害儿童身心健康的行为。
幼儿园狠抓教师队伍,注重幼儿教师和保育员政治业务学习,不断提高个人素质。
(二)园务档案
我园有园长亲自抓园务档案工作,各类资料包括学年、学期各种工作计划、工作总结、幼儿花名册、大事记录、教师业务档案、经验材料、上级各部门文件等一一存档,档案管理规范。
(三)规章制度
我园以本园的实际情况制定了一系列规章制度,有保教研究制度,教职工工资制度,工作制度,家长工作制度,伙食管理制度、财务制度、卫生保健法规、家园联系制度等。
(四)安全
安全卫生工作常抓不懈是我们工作的一惯宗旨。
安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事,开园六年来,我园年年被评为“优秀幼儿园”,未发生过任何大小安全事故。
1、坚持常规安全教育,落实“开学安全教育第一课”,培养工作人员和幼儿的安全意识,建立安全防护措施和制度,严把食品卫生关,保障食品质量安全,饮用水符合国家标准。
2、加强家园联系,安装了门禁系统,发放了家园联系卡,坚决执行出入园刷卡制度。
3、落实目标管理责任制,签订目标管理责任书,提高教师安全管理责任意识,严禁体罚和变相体罚幼儿的行为。
4、坚持定期进行一次安全隐患(水、电、气、消防、校车等)排查工作,制定整改措施,建立整改台帐,并落实专人负责。
5、严抓校车安全工作,严格按照公安部,教育部门有关文件配备,招聘符合条件的驾驶员,并建立老师跟车制度和收车验收制度。
司机及接送车教师的安全教育严抓不懈。
(五)规范收费
严格遵守财务制度,计划使用经费,做到专款专用。
根据办学
成本确定收费标准,严格按物价部门公示后收费。
保教费每生第期元,伙食费每生每月元,车费每月元,无乱收费行为,建立收公示制度。
从未以特长班、培训班等形式乱收费现象。
四、保教质量
(一)预防工作
幼儿园建立卫生保障制度和健康检查制度,定期对幼儿和教职工进行体检,各项指标(身高、体重、血色素等)达标率为时过早95%以上,未发现常见疾病。
(二)幼儿饮食
伙食管理制度严格,工作人员与幼儿的伙食严格分开,根据时令及幼儿特点,制定食谱。
并向家长公布幼儿进食量和营养摄取情况。
(三)家长工作
幼儿的学习与发展仅靠教师单方面的努力是不够的,必须得到家庭、社会的支持、理解与配合,保持家园密切沟通,促进了孩子的全面发展,我们建立了家园联系制度,设立了家长开放日,定期召开家长会,广泛听取家长的意见和建议。
有制度、有措施、有效果,我园深得广大家长的认可与好评。
(四)教育教研
幼儿园科学组织幼儿的一日活动,面向全体幼儿、以游戏为基本活动原则,有目的,有计划的开展多种多样的体育活动、落实每日2——3小时的户外活动,确保1小时的户外体育活动。
杜绝“小学化教育”,经常开展教研活动,定期进行教育观摩和开放活动,让幼
儿在活动中收感知和体验生活、学习经验,关注幼儿品质培养,激发幼儿探索的兴趣,鼓励幼儿大胆表现,体验成功,获得自信。