西南石油大学课程表
西南石油大学课程表
说明：1.课程授课学时以总学时为准，在课表规定的周次内行课
2.本课表只安排课堂教学的时间、地点，实验、上机由学院自行安排
?2013-2014西南石油大学教务处 2013-7-8
第356页
国旗护卫队队长竞选稿
西南石油大学 策 划 建 议 方 案 策划人：国旗护卫队2011级队员 张博然
一：内部建设： 1：队伍组织 队长：发挥指导老师与队员的纽带作用，负责上级任务的传达布置工作，队内建设的统筹与协调，对全体队员负责，对指导老师负责。 男队副队长：负责男队员们的训练出勤，升旗任务的执行情况以及其他活动中队员们的行为评定，配合队长进行管理。 女队副队长：负责女队员们的训练出勤，升旗任务的执行情况以及其他活动中队员们的行为评定，配合队长进行管理。 教官：主管训练、指定训练时间内容，协助教导男女副队长完成训练任务。 政委：负责全对的思想工作，研究制定工作计划和组织实施，提高队员的思想觉悟和自我约束能力，关注队员思想动态，完成队员思想动态评估。完成队员积分考评。 2：增设部门 礼兵部：国旗护卫队主体，负责升旗等大型任务的出勤。 预备役：详细《章程》见附件。 宣传统战部：负责国旗护卫队各种重大活动的新闻采集工作，分为文字编写和照片采集两大部分。对国旗护卫队的宣传，通过各种媒介提高国旗护卫队在校内及校际间的影响力，不断巩固国旗护卫队作为爱国主义教育载体的重要而积极的作用。 3：聘请优秀退役老队员为顾问，定期指导队伍训练。 二：队伍活动： 1：上学期：小规模去他校与其国旗护卫队进行细致交流学习 下学期：组织策办国旗护卫队交流会。 2：扩大在校内影响，与校学生会联谊：参与其活动表演；与其共同举办与国旗护卫队为主题的活动。 3：扩大在校外影响：与附近大学策划互动活动；与附近团体，例新都桂湖小学等建立共建关系。 4：与我校武装部取得联系，邀请其指导，并定期为我队开展爱国教育宣讲。
西南石油大学关于按照国家学科目录招生和毕业的
西南石油大学关于按照国家学科目录招生和毕业的 说明 为适应我国学位与研究生教育事业的改革与发展，国务院学位委员会、教育部对《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录（1997年）》进行了修订，并与2011年3月印发了《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》。本次学科目录修订主要有以下特点：一是为进一步扩大学位授予单位办学自主权，促进学科交叉融合，适应经济社会发展对高层次人才的需求，改革了学科设置与管理机制，二级学科由学位授予单位在一级学科授权范围内自主设置。二是为进一步拓宽人才培养口径，学科目录修订的重心从过去的以二级学科为主，调整为以一级学科为主。 《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》分为学科门类和一级学科，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据，适用于硕士、博士的学位授予、招生和培养，并用于学科建设和教育统计分类等工作。学士学位按本目录的学科门类授予。 为配合新目录的实施，国务院学位委员会第六届学科评议组编写了《学位授予和人才培养一级学科简介（2013年）》，对各学科的概况、内涵、范围和培养目标等进行界定和规范，为学位授予单位加强学科建设、制定培养方案和开展学位授予等工作提供参考，为各级教育行政部门开展学科管理提供依据，为社会各界了解我国学课设置、学生报考研究生、开展国际学术交流提供方便。 因此，目前国家在各类学科评估、统计，各高校在硕士、博士的招收、培养、学位授予等工作中均按照一级学科进行，而逐步淡化二级学科。我们按照《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》和《学位授予和人才培养一级学科简介（2013年）》的内容，将我校现有一级学科（包括2个二级学科）及其研究方向进行了统计，编制“西南石油大学一级学科和学科方向一览表”，为各相关学院和部门提供参考。 西南石油大学研究生院 2014年6月30日
学生信息管理系统参考文献
1.中学学生信息管理系统刘才吉林大学【硕士】吉林大学 2009-11-01 179 2.基于校园网的学生信息管理系统任美璇中国海洋大学【硕士】中国海洋大学2009-06-01 0 388 3.泸职院学生信息管理系统的设计和实现丁可电子科技大学【硕士】电子科技大学2009-04-01 0 201 4.基于JAVA的学生信息管理系统李伟电子科技大学【硕士】电子科技大学 2009 0 578 5.学生信息管理系统的设计与实现何颖斐华东师范大学【硕士】华东师范大学2010-05-01 145 6.学生信息管理系统的设计与实现刘畅吉林大学【硕士】吉林大学 2010-04-01 185 7.基于Web的学生信息管理系统陈可赢厦门华厦职业学院【期刊】厦门科技 2010 8.基于MFC和ACCESS数据库的学生信息管理系统周山吉林大学【硕士】吉林大学2009-10-01 389 9.高校学生管理系统的设计与实现蒋友正电子科技大学【硕士】电子科技大学2010-03-01 98 10.基于B/S模式下的学生信息管理系统的设计与实现马味电子科技大学【硕士】电子科技大学 2009 11.VB学生信息管理系统设计与实现赵亚娟电脑编程技巧与维护 2011-02-03 90 12.黑龙江东方学院学生管理系统的设计与实现田崇瑞黑龙江大学【硕士】黑龙江大学2009-11-01 38 13.高校学生信息管理系统设计与实现赵艳吉林大学【硕士】吉林大学 2010-10-01 125 14.独立学院学生信息管理系统的设计与实现鲁明昆长春大学光华学院安徽文学(下半月) 2010-12-23 37 15.学生信息管理系统的应用周钦沈阳航空职业技术学院【期刊】福建电脑 2010 16.中职学校信息管理系统设计汤力西南石油大学【硕士】西南石油大学 2010-05-01 22 17.基于SSH2的学生信息管理系统的设计与实现秦衡山东省电力学校【期刊】科技信息2010-01-05 118 18.学生信息管理系统总体设计与主模块构成李鹏黑龙江大学【期刊】中国新技术新产品2009-08-25 2 306 19.学生信息管理系统的设计与实现钟彩华南昌大学【硕士】南昌大学 2009-12-30 191 20.学生信息管理系统的研究与实现郝海燕; 樊占亭咸阳师范学院物理系科技信息2010-11-05 44
2020油气储运工程专业大学排名一览表
2020油气储运工程专业大学排名一 览表 油气储运工程专业是研究油气和城市燃气储存、运输及管理的一门交叉性高新技术学科。油气储运工程是连接油气生产、加工、分配、销售诸环节的纽带，它主要包括油气田集输、长距离输送管道、储存与装卸及城市输配系统等。一起来看一下油气储运工程专业大学排名吧！ 油气储运工程专业 排名 高校名称 开此专业学校数 1中国石油大学(北京)352西南石油大学353中国石油大学(华东)354辽宁石油化工大学355长江大学356东北石油大学357西安石油大学358常州大学359中国民航大学3510华东理工大学3511浙江海洋大学3512重庆科技学院3513北京石油化工学院3514沈阳工业大学3515武汉理工大学3516太原科技大学3517福州大学3518青岛科技大学35 设置背景 油气储运工程专业培养具备工程流体力学、物理化学、油气储运工程等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通
运输规划与设计部门、油气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、开发等工作的高级工程技术人才。 学生主要学习油气储运工艺、设备设施方面的基本理论和基本知识，受到识图制图、上机操作、工程测量、工程概预算的基本训练，具有进行油气储运系统的规划、设计与运行管理的基本能力。创造与创新的新世纪人才。 知识技能 1.具有良好的数理基础; 2.掌握原油、成品油、天然气经营销售的基本知识; 3.较系统地掌握矿场油气集输、长距离油气管道输送、油气储存与装卸、城市燃气输配等方面的专业知识; 4.具有从事矿场油气集输系统、长距离油气管道、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统的规划、设计、施工管理与运行管理的初步能力; 5.具有在油气储运工程领域进行科学研究与技术开发的初步能力; 6.能较熟练地阅读本专业及相关领域的外语文献，并具有外语听、说、写的基本能力;
西南石油大学章程.讲义
西南石油大学 章 程 第一章 总则 第一条为明确学校的法律地位， 维护学校的 办学自主权， 构建现 代大学 制度，完善治理结构，规范办学行为，实现依 法 治校，根据中华人民共和国《宪法》、《育教法》、《等高教育法》 等 法律法 规 ，特制定本章程。 第二条 学校名称 为西南 石油大学（英文 名 为 Southwest Petroleum University ）简称：西南石大（英文缩写SWPU ），学 校网址 为： https://www.360docs.net/doc/4e17738456.html,/ 。 学校法定注册 地 为四川省成都市新都区新都 学校是中央与 地方共建、以四川省人民政府管 制省属普通高等学校， 为非营利性事业单 位法 人，依法 享有 办学自主 权 ，独立承担法律 责任。 第五条 学校校 训是“明德笃志，博学创新”。大学精神 是“为 祖 国加油， 为民族争气 ”。 第六条 学校遵循并探 求高等教育 规律，实施质量立校 、 人才强校、学术兴校、突出特色、科学发展之发展战略，坚持 依法治校、民主管理、教授治 学。 第七条 学校设置工学 、理学、管理学、经济 学、文学、 法学、教 育学、艺术学等学科 。学校可根据 发展需要 设置和 调整学科及 专 业。 第三条 大道 8 号。 第四条 理为 主的全日
第二章学校功能和教育形式 第八条学校坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和 国家的教育方针，改革创新，开放办学，提升内涵，和谐发展，培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的应用型专门人才和高素质创新人才。 第九条学校的全日制在校学生包括普通本专科生、硕 士生、博士生及外国留学生等。学校可根据社会需要和办学条件，合理确定办学规模。 第十条学校依法自主招收学生，对学生实施教育管理。 第十一条学校实施普通高等教育，适当开展职业技术教育、成人高等教育，积极拓展继续教育。 第十二条学校主要教育形式为全日制学历教育。学历教育以本科生和研究生教育为主。 学校依法确定和调整学历教育修业年限，全面推行学分制。 第十三条教学是学校的中心工作。学校根据人才培养的目标和要求，组织实施教学活动。 第十四条学校执行国家学位制度，依法授予学士、硕 士及博士学位，颁发学业证书和学位证书。 第十五条学校可以为社会发展和人类文明进步做出 突出贡献的杰出人士授予名誉博士学位或其他荣誉称号。
西南石油大学历年硕士研究生入学考试《工程流体力学》试题
西南石油大学历年硕士研究生入学考试《工程流体力学》试题西南石油大学硕士研究生2006年入学考试《工程流体力学》试题 一、填空（每小题2分，共计30分） 1、相对密度0.89的石油，温度200C时的运动粘度为40cSt，则动力粘度为Pa·S。 2、牛顿内摩擦定理中速度梯度的物理意义是。 3、作用在流体上的力，如按力的表现形式分，可分为和。 4、某密闭盛水容器液面上的真空压力为4900Pa，当该容器以a=4.9m/s2的加速度垂直向上做加速运动时，则液面下1米深处的相对压力为Pa。 5、管道内流体速度分布规律为u=8y－y2，m/s，式中u为距管壁y处的速度，若流体的动力粘度为μ=0.05Pa·S，则距管壁0.1m处的切应力为Pa。 6、动能修正系数的物理意义是。 7、雷诺数的物理意义是。 8、雷诺应力的数学表达式为。 9、如果液流的当地加速度和迁移加速度均为零，则该流动为。 10、流体经一直管段流入大容器，若管流速度为3.13 m/s，则入口的局部水头损失为米液柱。 11、发生水击现象的物理原因主要是由于液体具有。 12、液体和刚体的运动不同，区别在于。 13、声速的大小反映了介质。 14、总压p0 表示气流所具有的，在流动中，气流总压沿程不变。 15、在渐缩管中，亚声速气流速度沿程的变化趋势是；超声速气流速度沿程的变化趋势是。 二、判断下列说法是否正确，正确的请打“√”错误的请打“×”（每小题1分，共10分） 1、流体只能承受压力，不能承受拉力和切力。（） 2、流体的粘度随温度的增加而降低。（） 3、对均匀连通静止的流体，其等压面一定是水平面。（） 4、对于稳定流动，则流场中流体质点流经空间点时的速度都不随时间和空间发生变化。（） 5、流体的运动一定是从压力大的地方流向压力小的地方。（） 6、应用伯努利方程时，所选的两断面必须是缓变流断面，但两过流断面之间可以有急变流。（）
关于学年度目标任务完成情况工作总结
关于学年度目标任务完成情况工作总结
用户事务部2010-2011年工作总结 （2010-7至2011-12） 现代教育技术中心： 本学年度即将结束，在现教中心直属党支部和行政领导和支持下，新组建的用户事务部在制度建设、岗位工作规范、科室工作协调等方面取得较好的工作成效。现将本科室2010年下半年和2011年全年工作情况汇报如下： 第一部分（2010年7月—12月） 一、重点工作完成情况 1、校园网、闭路电视网及其重要设施二期建设 为了学校“一地办学”的校园建设，完成了两网配套的弱电建设如下： ◆二期校园弱电（计算机网、闭路电视、防盗系 统、广播系统等）建设工程方案设计和调研。 ◆二期校园网光缆工程方案设计和研讨。 ◆校园网和闭路电视网二期建设布线工程。 ◆二期网络汇接中心、数据中心和UPS电源机 房建设方案设计。 ◆二期网络交换设备和服务器、安全网络管理设 备与系统建设方案设计。
◆成都校区校园网整合方案设计和工程实施方 案设计。 ◆中心机房强电、空调、监控系统等设计。 上述工程招标技术标书拟写、修改和工程实施。 2、校园一卡通系统建设 ◆校园一卡通系统光缆工程方案设计和施工。 ◆一卡通布线工程与一卡通管理系统平台及管理中心建设。 ◆完成校园一卡通系统的web综合查询系统的搭建并启动服务。 ◆完成学生一食堂、学生二三食堂、教工食堂，学生20#、21#公寓布线和消费类子系统建设及300多台刷卡器的安装。 ◆完成公共浴室控水管理系统（TCP/IP）建设。 ◆完成图书馆管理系统及接入、图书馆通道管理系统及接入和3M自助借书管理系统接入。等待刷卡器设备安装调试即可正式使用。 ◆完成思学楼机房管理系统及接入安装。 ◆完成教工和学生嘉兴超市新系统安装与运行。 ◆完成学生老开水房所有刷卡设备的安装，线路整改，正常投入使用。 ◆学生一食堂二楼西餐厅线路整改，正常投入使
西南石油大学章程.讲义
西南石油大学章程 第一章总则 第一条为明确学校的法律地位，维护学校的办学自主权，构建现代大学制度，完善治理结构，规范办学行为，实现依法治校，根据中华人民共和国《宪法》、《教育法》、《高等教育法》等法律法规，特制定本章程。 第二条学校名称为西南石油大学（英文名为Southwest Petroleum University），简称：西南石大（英文缩写SWPU），学校网址为：https://www.360docs.net/doc/4e17738456.html,/。 第三条大道8号。 第四条 学校法定注册地为四川省成都市新都区新都学校是中央与地方共建、以四川省人民政府管 理为主的全日制省属普通高等学校，为非营利性事业单位法人，依法享有办学自主权，独立承担法律责任。 第五条学校校训是“明德笃志，博学创新”。大学精神 是“为祖国加油，为民族争气”。 第六条学校遵循并探求高等教育规律，实施质量立校、 人才强校、学术兴校、突出特色、科学发展之发展战略，坚持依法治校、民主管理、教授治学。 第七条学校设置工学、理学、管理学、经济学、文学、 法学、教育学、艺术学等学科。学校可根据发展需要设置和 调整学科及专业。
第二章学校功能和教育形式 第八条学校坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和 国家的教育方针，改革创新，开放办学，提升内涵，和谐发展，培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的应用型专门人才和高素质创新人才。 第九条学校的全日制在校学生包括普通本专科生、硕 士生、博士生及外国留学生等。学校可根据社会需要和办学条件，合理确定办学规模。 第十条学校依法自主招收学生，对学生实施教育管理。 第十一条学校实施普通高等教育，适当开展职业技术教育、成人高等教育，积极拓展继续教育。 第十二条学校主要教育形式为全日制学历教育。学历教育以本科生和研究生教育为主。 学校依法确定和调整学历教育修业年限，全面推行学分制。 第十三条教学是学校的中心工作。学校根据人才培养的目标和要求，组织实施教学活动。 第十四条学校执行国家学位制度，依法授予学士、硕士及博士学位，颁发学业证书和学位证书。 第十五条学校可以为社会发展和人类文明进步做出突出贡献的杰出人士授予名誉博士学位或其他荣誉称号。
西南石油大学生产实习报告
生产实习报告生产实习单位成都东软学院 实习时间2014 年 7 月 8 日至 2104 年 8 月 8 日止指导教师(校外) 指导教师(校内) 张恒汝 学生姓名 学号 计算机科学学院网络工程专业年级
┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 说明 1生产实习结束之前，每个学生都必须认真撰写《生产实习报告》。通过撰写生产实习报告，系统地回顾和总结实习的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习教学效果。 2实习报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。实习报告的撰写应符合实习大纲和实习指导书的要求。 3生产实习报告的质量反映了生产实习的质量，它是实习成绩评定的主要依据之一。应在实习结束前一周内将此报告上交学院实习队，否则不能参加实习成绩评定。 4生产实习报告含有“学生实习鉴定”表。有中英文2个版本，任选一份填写即可。5实习单位指导教师须在“学生实习鉴定”表中给予评价并签署，否则视为无效。 6封面中的“生产实习单位”必须写单位的全名，必须写上单位指导教师姓名。 7若在不同的单位或部门实习，须分别撰写相应的实习报告，由不同实习单位\部门的指导教师填写“学生实习鉴定”表。 8“前言”部分：“实习背景”可简介实习目的、学院有关实习的要求、通过何种方式到此单位实习、实习起止时间等内容；“实习环境”可包括实习单位全称（中英文）、地址、性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、指导教师安排等内容。 9“实习内容”部分：属报告的主要部分。“实习过程”概述实习各阶段所从事的主要工作等；“实习内容”包括项目介绍、本人从事的工作、软硬件平台和技术等；“实习成果”应具体列出自己所完成的主要成果及实际应用情况等。 10“总结”部分：对实习做概括性的总结。 11“谢辞”部分：主要指对实习单位、实习单位指导教师，以及合作者的感谢。 12“评语”由学院软件工程专业实习负责教师根据“实习单位评语”统一填写。
西南石油大学 流体力学实验报告
工程流体力学实验报告 实验一流体静力学实验 实验原理 在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程 或 (1.1) 式中：z被测点在基准面的相对位置高度； p被测点的静水压强，用相对压强表示，以下同； p0水箱中液面的表面压强； γ液体容重； h被测点的液体深度。 另对装有水油（图1.2及图1.3）U型测管，应用等压面可得油的比重S0有下列关系： (1.2) 据此可用仪器（不用另外尺）直接测得S0。 实验分析与讨论 1.同一静止液体内的测管水头线是根什么线？ 测压管水头指，即静水力学实验仪显示的测管液面至基准面的垂直高度。测压管水头线指测压管液面的连线。实验直接观察可知，同一静止液面的测压管水头线是一根水平线。 2.当P B<0时，试根据记录数据，确定水箱内的真空区域。 ，相应容器的真空区域包括以下三部分：
(1)过测压管2液面作一水平面，由等压面原理知，相对测压管2及水箱内的水体而言，该水平面为等压面，均为大气压强，故该平面以上由密封的水、气所占的空间区域，均为真空区域。 (2)同理，过箱顶小水杯的液面作一水平面，测压管4中，该平面以上的水体亦为真空区域。 (3)在测压管5中，自水面向下深度某一段水柱亦为真空区。这段高度与测压管2液面低于水箱液面的高度相等，亦与测压管4液面高于小水杯液面高度相等。 3.若再备一根直尺，试采用另外最简便的方法测定γ0。 最简单的方法，是用直尺分别测量水箱内通大气情况下，管5油水界面至水面和油水界面至油面的垂直高度h和h0，由式，从而求得γ0。 4.如测压管太细，对测压管液面的读数将有何影响？ 设被测液体为水，测压管太细，测压管液面因毛细现象而升高，造成测量误差，毛细高度由下式计算 式中，为表面张力系数；为液体的容量；d为测压管的内径；h为毛细升高。常温(t=20℃)的水，=7.28dyn/mm，=0.98dyn/mm。水与玻璃的浸润角很小，可认为cosθ=1.0。于是有(h、d单位为mm) 一般来说，当玻璃测压管的内径大于10mm时，毛细影响可略而不计。另外，当水质不洁时，减小，毛细高度亦较净水小；当采用有机玻璃作测压管时，浸润角较大，其h较普通玻璃管小。 如果用同一根测压管测量液体相对压差值，则毛细现象无任何影响。因为测量高、低压强时均有毛细现象，但在计算压差时，互相抵消了。
西南石油大学数字校园基础硬件平台招标参数
西南石油大学数字校园基础硬件平台招标参数 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
数字化校园基础硬件平台设备技术要求 一、总体要求 1、防火墙、入侵保护设备和交换机必须做到与现有校园网络的无缝连接。支持OSPF协议。 2、防火墙、入侵保护设备应在实际应用环境中运行3个月，确保实际性能指标达到技术要求方能验收。 3、投标人应对所有技术要求做出明确响应，某项回答过于简单或未作明确答复的，将视为不能满足该项要求。 4、投标方必须用满足技术要求的、并已有一定用户数量的设备投标，该设备应为当前的主流机型，并在未来较长的时期内能够提供备品、备件及扩展模块，违反上述原则将被认为没有正确响应。 5、投标方必须提供所投设备第一次向业界的供货时间，提供使用同类设备的用户清单，并在设备性能及质量方面提供用户的可靠证明。 6、投标方必须保证所有设备以整机方式交付建设单位验收和集成，任何作为一套子部件提交的设备均将被拒绝。 7、投标方必须提供所有设备的连接示意图、各独立设备间的关系、重要接口的示意或说明以及机柜与相关设备的安放位置、可安放的数量等。 8、投标方所提供的设备及其部件(如接口设备、缆线、软件、控制器、I/O槽等，包括招标书中未列出而系统实施又必需的硬件)需配齐以构成一套实用系统。如果投标方在中标并签署合同后，在系统实施、集成时出现因自身软、硬件的遗漏导致系统无法运行，相关部分均必须由中标方免费提供，招标方将不再支付任何费用。
9、投标商必须实地踏勘现场，投标报价中应包含按实际要求安装的各种辅材（如桥架、光缆、各种模块和各种接插件等）。未进行现场勘察的作废标处理。 10、合同签订后20天内安装部署完毕，并投入使用。 11、1－4项整体评审，其他各项可分别评审。 12、所有各项设备均需免费提供设备的现场安装和使用培训。同时服务器须提供3名免费操作系统（linux或Solaris）的专项认证培训，磁盘阵列、防火墙、IPS、负载均衡器也须提供3名免费的设备专项认证培训（如无认证培训，则提供产品厂家专项培训）。所有培训都应提供免费的交通和住宿等条件。 13、付款方式采取货到验收合格后付90%，正常运行一年后付10% 二、拓扑结构
2.关于召开西南石油大学第一次学生代表大会的请示(红头)
西南石油大学学生委员会 校学字【2011】1号 关于召开西南石油大学第一次学生代表大会的请示 成都市学生联合会： 根据《中华全国学生联合会章程》的有关规定，报请学校党委同意，拟筹备召开西南石油大学第一次学生代表大会，同时进行换届改选。现将筹备召开的相关事宜请示如下： 一、会议时间和地点： 拟定于2011年12月9日—10日在我校召开学生代表大会，进行换届选举。 二、学代会的主要任务 认真总结我校上一次学生代表大会以来的工作，讨论制定今后学生会工作的任务，动员和带领全校学生刻苦学习、勤奋工作，勇于创造、自觉奉献，为我校实现二次创业做出应有的贡献。 三、学代会主要议程 （一）听取团省委领导和学校党委领导的讲话； （二）听取和审议西南石油大学第一次学生代表大会工作报告； （三）选举产生西南石油大学第一届学生会。 四、关于学代会代表的名额分配 根据《中华全国学生联合会章程》及有关规定，学代会代表拟定165人，约占全校学生人数的6.3‰。 特邀嘉宾为团省市委、省市学联领导、兄弟院校代表，特邀代表为学校各相关部门领导和历届团委书记，共计70人左右。学代会列席代表共40人左右。 代表名额的分配办法：根据各基层单位青年学生人数，按照工作需要和代表具有广泛性和先进性的原则确定，将名额分配到各选举单位。
代表的产生程序：由各选举单位充分酝酿，按照民主程序产生。 五、委员会和主席团组成、产生办法 （一）根据我校情况，第一届学生会委员定为41人，候选人49人。委员会设主席1人，副主席6人。 新一届学生委员会的产生程序：由校团委根据委员条件，在广泛征求各级学生组织和学生意见的基础上，提出推荐委员候选人建议名单，报校党委和省市学联审查同意后，由大会主席团审议通过后，提交各代表团酝酿讨论并进行差额预选，根据预选结果确定正式候选人名单，然后进行等额选举。 新一届学生委员会主席团产生程序：由上届委员会提出候选人建议名单，报校党委和省市学联审查同意后，根据多数委员的意见确定正式候选人，然后提交由新一届西南石油大学学生委员会委员第一次全体会议差额选举。 六、关于代表及委员候选人的产生办法 （一）学代会代表产生办法 各基层学生会在基层党委的领导下，根据代表条件和分配的名额，按照民主集中制的原则，充分发动群众，充分发扬民主，采取自下而上、自上而下的方式反复酝酿，提出代表候选人，代表候选人数多于正式代表的20%，经各基层学生会审查，基层党委同意后，召开学生大会选举产生正式代表。 （二）学生会委员候选人产生办法 委员候选人，由各单位根据条件和名额分配，充分发扬民主，充分发动群众，反复讨论酝酿，民主协商产生，经基层党委同意后，报校学生会审批后产生委员候选人预备人选名单，召开学生大会选举产生委员候选人，并提交本次学代会选举产生下届西南石油大学学生委员会。 妥否，请市学联批示。 西南石油大学学生会 二○一一年十一月十一日 主题词：召开第一次学代会请示 西南石油大学学生委员会 2011年11月11日印校对：陈奕宇（共印5份）
西南石油大学课外开放实验校级普通项目实验报告
项目编号：KS_____ 大学生课外开放实验校级普通项目 实验报告 立项时间：20 ~20 年度（第期） 项目名称：_________________________ 学生姓名：_________________________ 指导教师：_________________________ 学院：_________________________ 完成时间：_________________________
实验报告内页需包含如下几方面内容： [师生信息]——学生姓名、性别、专业年级、学号、QQ号、主研电话[实验目的] [实验器材（环境）]—最好把器材规格型号、数量也写上，还有实验场所。[实验原理] [实验内容与步骤] [实验结果] [讨论与分析] [心得体会] [对学校建议] [参考文献] 2
实验报告版面格式要求如下： 0 引（序）言（用四号黑体） . ……………………. ……………………. （五号宋体） 1 1．1 二级标题（五号黑体） 22，首行缩进2个汉字，宋体五号字） 1．1．1 三级标题（五号宋体加粗） . ……………………. ……………………. （五号宋体）图的要求: 每图(表)需要有编号、标题，标题用小五号宋体 1)要求图的最大宽度不能超过有效页宽 2) 线条只用粗、细两种线。 (1) 粗线宽度为0.75 mm , 用于要画的图形等; (2) 细宽度为0.50 mm , 用于画虚线、坐标线等. . 参考文献（5项左右） [1] 作者（前三位）. 题目[J].刊名(全称).出版年，卷号(期号)：起码-至码. [期刊] [2] 作者（前三位）. 书名[M]. 版次(初版不写).出版地(城市名)：出版社，出版年.[书籍] [3] 作者（前三位）. 题目[A].文集实际完整名称[C]. 出版地(城市名)：出版者，出版年：起码-至 码. [会议录(论文集、论文汇编等)] [4] 作者（前三位）. 题目[C]//编者.论文集名.出版地:(城市名)：出版者，出版年：起码-至码. [会 议论文] [5] 著者（前三位）. 题名[D]. 学位, 学位授予单位，出版年.[学位论文] [6] Author（前三位）. Title[R]. Publishing place (city name)： Publisher，Year [科技报告] [7] 著者（前三位）.题名[R].出版地(或单位所在地) ：出版者(或单位) ，出版年[科技报告] [8] 标准编号，标准名称[S] [国际、国家标准] [9] 主要责任者（前三位）.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年[各种未定义类型的文献] [10] 主要责任者（前三位）.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］. 电子文献的出处或可获得地址， 发表或更新日期/引用日期(任选) [电子文献] 如： 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].https://www.360docs.net/doc/4e17738456.html,/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04 ［电子文献类型标识/载体类型标识］ 如： [DB/OL]——联机网上数据库(database online) [DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape) [M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM) [CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk) [J/OL]——网上期刊(serial online) [EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online) 3
西南石油大学本科专业课程项目教学大纲
西南石油大学本科专业课程（实验项目）教学大纲 编写规范 一、基本要求 1、教学大纲应有利于指导教师组织教学，有利于指导学生的学习，能成为教材选用及编写、课堂教学、学生学业检查和成绩评定以及教师教学质量评估的重要依据和标准。 2、教学大纲应以专业培养目标为导向，以实现课程教学目的为目标，以学生应掌握的知识体系、培养的能力、具备的素质为主线，科学规划课程的教学内容和搭建课程的知识结构体系，合理安排课程的教学进度。避免局限于一本教材或参考书进行编写。其中，有国家指导意见的课程，应在国家指导意见的基础上，结合学校办学特色和定位进行编写。 3、各教学单位应组织各教研室或课程教学团队认真学习学校有关教学大纲修订的要求及本审定意见，研讨课程教学内容，达成共识，并按照相关规定和要求进行编写。 4、教学大纲的语言应简明扼要，教学内容的层次及逻辑顺序清楚，重点明确，难点准确，学时分配合理；如对教学方式方法有建议，可进行总体阐述或在各部分中阐述。 5、课程教学大纲的格式符合统一规范。字体、字号规格统一。文本表述要简明扼要、科学规范、层次清楚，杜绝错别字。正式文稿应删除课程不需要的多余栏目（即该大纲未涉及或无内容的栏目）。 二、理论（含实验）课程、实践课程教学大纲编写要求 1、基本信息 应准确、完整的填写课程的各项信息，并符合学校的有关规定。 （1）中文名称、课程编码：必须与“教务系统”中培养方案所开课程匹配，且相互统一。 （2）英文名称：按照国际标准，科学、规范、准确翻译中文课程名。 （3）开课学院：教学单位全称。未纳入学院的教研室则填写教研室名。 （4）属性：选择填写“理论”、“实验”、“实习”、“课程设计”、“毕业设计”之一。以理论授课为主的课程为“理论”类课程，以实验授课为主的课程为“实验”类课程。
西南石油大学章程模板
四川省教育厅高等学校章程核准书第2号 ( 西南石油大学) 西南石油大学: 根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》, 你校党委常委会审议经过并报我厅核准的《西南石油大学章程》, 经四川省普通高等学校章程核准委员会评议, 12月16 日教育厅厅长办公会第四次会议审议经过, 现予核准。 核准书所附章程为最终文本, 自即日起生效, 未经法定程序不得修改。你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据, 按照建设中国特色现代大学制度的要求, 完善法人治理结构, 健全内部管理体制, 依法治校、科学发展。 四川省教育厅 12月31日
西南石油大学章程 序言 西南石油大学原名为四川石油学院, 创立于1958年。1970年更名为西南石油学院; 更名为西南石油大学。 学校秉承”实事求是、艰苦奋斗”的优良传统, 倡导”崇尚学术、教书育人、爱校如家、爱生如子”的校园文化, 弘扬”为祖国加油、为民族争气”的大学精神, 践行”明德笃志、博学创新”的校训, 实施”三步走”发展战略, 到2020年建成全国知名、行业领先、石油天然气优势突出特色鲜明的高水平大学, 到2030年建成全国一流、优势学科世界知名的高水平特色大学, 到2058年建成拥有一批著名学科、一批著名专业、一批著名教师、一批著名校友, 学界有重大影响、业界有重要地位的百年名校。 第一章总则 第一条为明确学校的法律地位, 维护学校的办学自主权, 构建现代大学制度, 完善治理结构, 规范办学行为, 实现依法治校, 根据《中华人民共
和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等法律法规, 特制定本章程。 第二条学校名称为西南石油大学, 简称西南石大, 英文名为Southwest Petroleum University( 缩写SWPU) 。 第三条学校法定注册地为四川省成都市新都区新都大道8号。学校设有成都校区、南充校区。学校经举办者及主管部门批准, 可视需要设立和调整校区及校址。 第四条学校的举办者是四川省人民政府, 由中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与四川省共建, 以四川省人民政府管理为主, 是独立的非营利性事业单位法人, 依法享有办学自主权, 履行办学职责, 独立承担法律责任。 学校由四川省人民政府教育行政部门主管, 并接受其给予学校事业发展的领导和业务指导。 第五条学校遵循高等教育规律, 坚持质量立校、人才强校、学术兴校、突出特色、科学发展, 坚持依法治校、民主管理、教授治学。 第六条学校坚持以工为主, 突出石油与天然气特色和优势, 学科专业设置涵盖主要的学科门类。学校根据发展需要, 按照国家相关规定, 可设置和调整学科及专业。 第七条学校遵守法律、法规和规章规定, 维护师生员工合法权益, 维护学校稳定。 第二章学校职能和教育形式
西南石油大学新闻舆论工作管理办法
西南石油大学新闻舆论工作管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《中共四川省委关于加强和改进党的新闻舆论工作的实施意见》的精神，进一步加强学校新闻舆论工作，充分发挥新闻舆论工作在学校改革发展中的重要作用，结合学校实际，特制定本办法。 第二条坚持党管新闻舆论工作的原则。在校党委领导下，构建由校党委宣传部负责顶层设计与宏观管理，各单位主动宣传为主，上下联动、人人参与的大新闻舆论格局。 第三条新闻舆论工作要自觉服从和服务于学校的中心工作，坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针，遵循客观、准确、及时、实事求是的原则，把握正确的舆论导向。 第二章新闻舆论工作的组织与领导第四条新闻舆论工作由学校党委统一领导，党委宣传部归口管理，相关单位配合具体实施。 第五条党委宣传部负责全校的新闻舆论工作，其主要职责如下: （一）负责全校新闻舆论工作的领导、组织、协调和监督工作； （二）制定学校新闻舆论工作的组织实施办法； （三）制定全校新闻舆论工作的总体思路和目标任务，
结合学校重大改革发展举措、工作目标和工作重点，研究、制定和规划阶段性新闻舆论工作计划； （四）组织、管理突发及敏感事件的信息收集、信息沟通和媒体解释工作； （五）总结学校新闻舆论工作，对新闻舆论工作先进集体和个人进行表彰奖励。 第六条学校各二级单位的新闻舆论工作，由本单位具体组织实施。按照“新闻信息来源所在单位负责制”的原则，各二级单位的主要负责人为本单位新闻舆论工作负责人，负责提出本单位新闻舆论工作的思路和办法，策划并组织实施本单位新闻舆论报道活动，负责审核本单位所发布的新闻信息。 第七条各单位确定一名新闻舆论通讯员，及时、定期向学校新闻舆论阵地报送本单位的新闻信息，完成本单位宣传报道和采访任务。 第八条各单位应主动积极推荐宣传本单位优秀团体、先进人物、重要成就、典型新闻事件等。 第三章新闻舆论阵地的建设与管理第九条学校新闻舆论阵地主要指学校主办和学校各单位自办的可以发布新闻舆论信息的平面媒体、影音媒体和以网络技术为基础的新媒体平台等。 第十条学校新闻舆论阵地遵循“谁主办、谁负责”的
南充双创中心西南石油大学国家大学科技园项目施工
双创中心（西南石油大学国家大学科技园） 项目施工 招标文件 招标人：市政府投资非经营性项目代建中心 年月日
目录 第一章招标公告 第二章投标人须知 第三章评标办法（综合评估法） 第四章合同条款及格式 第五章工程量清单（另册） 第六章图纸 第七章技术标准和要求 第八章投标文件格式
第一章招标公告 双创中心（西南石油大学国家大学科技园）项目施工 招标公告 .招标条件 本招标项目双创中心（西南石油大学国家大学科技园）建设项目已由市发展和改革委员会以南发改审批〔〕号、南发改函〔〕号批准建设，项目业主为市科学技术和知识产权局，建设资金均来自财政投资，项目出资比例为，招标人为市政府投资非经营性项目代建中心。项目已具备招标条件，现对该项目的施工进行公开招标。 本招标项目为省行政区域的国家投资工程建设项目，市发展和改革委员会核准（南发改函〔〕号）的招标组织形式为自行招标。 .项目概况与招标围 建设地点：市顺庆区 建设规模及容。 建设规模：市双创中心（西南石油大学国家大学科技园）总面积㎡,地上面积㎡, 地下面积㎡(地下车库及相关设备用房)。高度米，幕墙面积约平方米，配套绿化景观面积约平方米，面积约平方米 建设容： 主体土建（框架核心筒、型钢混凝土、混凝土框架结构）、幕墙、钢构、室装饰装修、机电安装（含强电、弱电、消防、、、泛光照明等）、园区道路、绿化景观、室外综合管线及其他配套设施的建设。 计划工期：个日历天(以发开工令之日起算)。 招标围：施工图纸和工程量清单容(详见设计施工图、工程量清单、地勘报告)。 标段划分：施工个标段。 .投标人资格要求 本次招标要求投标人须具备独立法人资格，建设行政主管部门颁发的工程施工总承包壹级及以上企业资质，省外企业入川承揽业务须具备有效的带二维码的《省省外企业入川承揽业务信息报送录入证》，投标人年月日以来至少具有个在建或已完工的类似工程业绩，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。 本次招标不接受联合体投标。 各投标人均可就上述标段进行投标，但可以中标的合同数量不超过个标段。 . 招标文件的获取 凡有意参加投标者，请于年月日时分（时间，下同）至年月日时分在《建设网》通过《市公共资源交易系统》凭单位数字证书报名并下载招标资料（招标文件、工程量清单、施工图纸等）（联系：）。 招标人不提供其他报名和招标文件获取的方式。
西南石油大学901_工程流体力学考试大纲
附件2： 工程流体力学科目考试大纲 一、考试性质 工程流体力学是硕士研究生入学考试科目之一，是硕士研究生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映招生类型的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关基础知识掌握水平，考生分析问题和解决问题及综合知识运用能力。应考人员应根据本大纲的内容和要求自行组织学习内容和掌握有关知识。 本大纲主要包括流体及其主要物理性质、流体静力学、流体运动学、流体动力学、量纲分析与相似原理、流动阻力与水头损失、管路的水力计算、一元非恒定流、理想不可压缩流体平面势流、气体的一元恒定流动和非牛顿流体的流动等内容。考生应系统的掌握流体力学的基本概念、基本理论、基本计算方法。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的关于流体力学的基础知识。 (2)要求考生具有较高的分析问题和解决问题的能力。 (3)要求考生具有较强的综合知识运用能力。 三、考试内容 （一）流体及其主要物理性质 1、基本要求 了解流体的概念及特性；正确理解流体连续介质模型；掌握流体的主要物理性质，特别是粘性和牛顿内摩擦定律；正确理解理想流体和实际流体、不可压缩流体和可压缩流体的概念；会分析作用在流体上的力。 2、考试范围 1）流体的概念与连续介质模 2）流体主要物理性质 3）作用在流体上的力 3、考核知识点 1）流体的定义及特性； 2）流体的主要物理性质：流体的密度和相对密度、流体的压缩性和膨胀性、流体的粘性及表面张力； 3）分析作用在流体上的力。 4、考核要求 1）识记 (1) 流体的特性； (2) 流体的密度和相对密度、流体的压缩性和膨胀性、流体的粘性及表面张力的定义及这些物理量的单位。
CIS形象分析
形象分析 根据调查结果分析，攀枝花学院的总体形象包括以下几个方面： 一：学院的认知度及基本形象。 1：由于学院非常的年轻，学院的社会知名度在同等层次院校中相对较低，学校的的总体综合素质排名垫底。 2：学院招生虽然一年比一年好，生源充足，质量越来越高。但是，录取分数始终是中下游档次，大部分优秀学生不会选择该学院。 3：学院的导师相对年轻，师资力量薄弱，学术建树少。 4：科研及各类实验室少，学生不能很好地实践探索。 5：学院所处地区天气很好，绿化率高，环境优美。 6：学院大部分硬件设施为新建或新购买，学校面貌崭新，青春有活力。二：学院的办学理念与方针。 在多年的办学实践，学校逐步树立起了“育人为本，励精图治”的办学理念，和“明德砺志、博学笃行”的校训，结合区域经济和社会发展的高层次人才的需求，以服务区域经济和社会发展为目标，按照应用型高级专门人才的培养要求，不断深化教育教学改革，积极推进数值教育，建立和完善适应本科教育教学的课程设置体系、课程内容体系、实践教学体系和学生学业测评系统，加强对学生的创新创业精神和实践能力培养，着力培养适应经济和社会发展的应用型高级专门人才。 三：学院的发展现状和问题。 1：学校近年的发展现状。 1.1：学校始建于1983年，现发展为，占地面积84万平方米，南苑、北苑和C区，校舍面积49.17万平方米，教师行政用房2 2.35万平方米，学生公寓11.46万平方米、图书馆1.8万平方米，运动场馆5.07万平方米。馆藏图书174万册，固定资资产总价值5.8亿元，其中教学科研仪器设备值10016.49万元。校园网接入CERNET和INTERNET，覆盖全校教学、科研、办公和师生生活区域。教学基础设施能完全满足本科办学和人才培养需要。 1.2：于2001年开始招收本科生，2005年获学士学位授予权。现有本科专业35个，建立国家特色专业1个，省级特色专业7个，省级精品课程9门，省级实验教学示范中心3个。建立了以一个省级工程中心，1个省级重点实验室、2个省高校重点实验室、9个市级重点实验室及工程中心。 1.3：学校现有教职工1021人，专任教师799人，其中教授、副教授272人，具有博士、研究生学位的476人，占专任教师的59.6%。学校有四川省学术和技术带头人、享受国家政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教学名师、教育部“新世纪优秀人才支持计划”者共计5名，省学术和技术带头人后备人选3名.市级有突出贡献专家6人、学术和技术带头人5人、学术和技术带头人后备人选9人，校级学科带头人18人、优秀中青年骨干教师18人。 1.4：教育教学改革成效显著，科研和科技开发快速发展。学校有省级教改项目29项，获省、校两级教学成果奖100多项。2001年来，学校荣获省教育教学成果奖7项和优秀电教科研成果奖2项，奖励校级教学成果80项，