(完整PPT)初中英语单词记忆方法课件
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英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit1
play the violin 拉小提琴
also [ˈɔ:lsəʊ] adv. 也、而且 分析：a-一只、ls-老鼠、o-乒乓球 记忆方法：一只老鼠也喜欢打乒乓球。
people [ˈpi:pl] n. 人、人们 分析：pe-胖鹅、o-甜甜圈、ple-跑了 记忆方法：胖鹅拿着甜甜圈跑了，人们都去追赶它。
talk [tɔ:k] v. & n. 说话、交谈 分析：ta-他、lk-领口 记忆方法：他喜欢用领口挡着嘴巴跟别人交谈。
talk to... 跟……说 记忆方法：他在跟妈妈说话。
kung fu [ˌkʌŋˈfu:] n. （中国）功夫
drum [drʌm] n. 鼓 分析：dr-敌人、u-杯子、m-汉堡包 记忆方法：敌人在鼓上摆着杯子和汉堡包。
musician [mju:ˈzɪʃn] n. 音乐家 分析：mu-木、sici-四次、an-岸 记忆方法：木头四次砸中岸边的音乐家。
Lisa [ˈli:zə] 莉萨（女名） Jill [dʒɪl] 吉尔（女名） Peter [ˈpiːtə(r)] 彼得（男名）
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write [raɪt] v. 写作、写字 分析：wr-文人、it-IT男、e-鹅 记忆方法：文人拉着IT男的手看鹅写字。
show [ʃəʊ] n. 演出、节目 v. 给……看、展示 分析：sh-水壶、o-鸡蛋、w-乌鸦 记忆方法：接下来的节目是水壶喷出鸡蛋砸乌鸦。
or [ɔ:(r)] conj. 或者、也不（用于否定句） 分析：o-鸡蛋、r-小草 记忆方法：你只能选择鸡蛋或者小草。
play the drums 敲鼓
piano [piˈænəʊ] n. 钢琴 分析：pian-拼音“翩”、o-鸡蛋 记忆方法：钢琴上有一个翩翩起舞的鸡蛋。
【记单词】英语单词记忆方法(巧记单词).ppt
notorious （ 常 考 ） a. 臭 名 昭 著
notoriously=very
eg：you are notoriously beautiful.你十
分漂亮。 significant 重要的<-->trivial去
他
的
-->
不重要的（重要不重要，考点）
manifestation 用 现 象 来 证 明
press
压
impression 压 在 你 心 里 面 --> 印 象
express 压 出 来 --> 表 达
suppress 往 下 压 --> 平 息 ， 镇 压
oppress 压迫，压制
bat=hit
打
斗
debate
争
论
combat
搏
斗
acrobat 杂技
ficient
deficient 缺 乏 的 ， 不 够 的
clude=close include: v. 包 住 , 关 住 , 包 含 , 包 括 exclusive a.排他的，独占的，专属的 exclude v. 排 除 在 外 inclusive a. 包 围 住 的 ， 包 括 的 preclude v.预防，妨碍
Modesty precludes me from accepting
constitution
宪
法
substitution 保 险 代 理 人
constitution Amendment 宪 法 修 正 案
institution
机
构
引
起
，
引
发
elicit
诱出，引起
evoke
初中英语单词图像联想记忆法 (共27张PPT)
football .足球 拆分：foot—脚；ball—球 记忆方法：合成词，用脚踢的球是足球。
4/30/2019
basketball .篮球
拆分：basket—篮筐、篮子；ball—球。 记忆方法：合成词，投进篮筐的球是篮球。
拆分：sur—sun（太阳）的近似拼写； prise—price（价格）的近似拼写。
birthday .生日 拆分：birth—出生；day—一天。 联想：合成词，出生的一天是生日。
定义：相差一个字母的字母组合，称之为“近似单 词”。
history .历史 拆分：his —他的；tory—story 故事。 联想：他的故事已经成为了历史。
多一个字母 少一个字母
换一个字 母
sixteen .十六 拆分：six 六；teen 十位数后缀。 联想：六加十等于十六。
indicate .指出
拆分：dic —词根，表示 其他字母忽略。 联“想说：”；说话的方式有许多种，指出别人的错 误也是其中一种。
launch . 发射 奇seventeen .十七
surprise . 令人惊 nineteen . 十九
位置不一样
单词
词根 : dic . mani ...
词缀
前缀 : re . im .dis . after .
un ... 后缀 : -teen . -er . -ent .
ment ...
review . 复习
拆分; re—前缀，表示重复；view—查看。 联想：复习就是反复地查看。
fourteen .十四 拆分：four 四；teen 十位数后缀。 联想：四加十等于十四。
英语单词
图像联想记忆法最有效
hand
英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级上册 Unit 6
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breakfast [ˈbrekfəst] n. 早餐、早饭 分析：break-打破、fast-快的 记忆方法：他打破最快吃完早餐的纪录。
lunch [lʌntʃ] n. 午餐 分析：lun-轮流、ch(i)-吃 记忆方法：轮流吃午餐。
star [stɑ:(r)] n. 明星、星星 分析：st-石头、ar-矮人 记忆方法：石头上的矮人在看星星。
healthy [ˈhelθi] adj. 健康的 分析：he-他、al-阿里、thy-桃花运 记忆方法：他说阿里因为有桃花运所以变得健康的了。
really [ˈri:əli] adv. 真正地 分析：re-热、al-阿里、ly-淋雨 记忆方法：浑身发热的阿里真正地想去淋雨。
question [ˈkwestʃən] n. 问题 分析：que-雀、sti-身体、on-上面 记忆方法：麻雀身体上面出现了问题。
tomato [təˈmɑ:təʊ],[təˈmeɪtəʊ] n. 西红柿 分析：to-兔子、ma-妈妈、to-兔子 记忆方法：兔子妈妈给小兔子吃西红柿。
ice-cream [ˌaɪsˈkriːm] n. 冰激凌 分析：ice-冰、cream-奶油 记忆方法：冰激凌就像是冰奶油。
salad [ˈsæləd] n. 沙拉 分析：sa-撒、lad-辣的 记忆方法：撒掉辣的沙拉。
then [ðen] adv. 那么 分析：t-雨伞、hen-母鸡 记忆方法：雨伞在这，那么母鸡呢？
egg [eɡ] n. 蛋、鸡蛋 分析：e-鹅、gg-哥哥 记忆方法：鹅把鸡蛋给哥哥。
carrot [ˈkærət] n. 胡萝卜 分析：car-车、r-草、ot-呕吐 记忆方法：胡萝卜在车上看小草呕吐。
strawberry [ˈstrɔ:bəri],[ˈstrɔ:beri] n. 草莓 分析：str-石头人、a-一、w-乌鸦、berry-浆果 记忆方法：石头人带一只乌鸦去摘草莓浆果。
初中英语词汇趣味记忆 PPT课件 图文
联系记忆法
1、act v 行动 action n 行动，动作 activity n 活动 active adj活跃的 积极的 主动的 actor n 男演员 actress n 女演员
中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位
2、help v ／n 帮助
helper n 帮手 helpful adj 有帮助 中文串联：帮手的帮助是有帮助的
5、get v 得到，到达 forget v 忘记 forgetful adj 健忘的 中文串联：为了得到而忘记了奉献的人是健忘的
6、friend n 朋友 friendly adj 友好的 friendship n 友谊 中文串联：朋友之间保持着友好的友谊
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑
英语单词背诵方法PPT课件
有一个rat（老鼠）* 非常地fat（肥胖） 偷吃了salt（盐） 变成了bat（蝙蝠） 气坏了cat（猫） 咬破了hat（帽子） 当成了mat（垫子）*
如何有效的记忆单词
2020/10/13
6
构词法
词根表示单词本身含义 词缀类似中文的偏旁部首（水）
根据词根词缀还可以在阅读中猜出单词的含义 即使猜不出，也可以判断词性或者褒义贬义
Peacock pea 豌豆 cock公鸡 公鸡吃豌豆变成了孔雀 Income in 里面 come 来 进到兜里面来的 收入 Freshman fresh 新鲜的 看什么都新鲜的人（猜） 新生
如何有效的记忆单词
2020/10/13
2
加减字母法
加减字母把不认识变成认识认识的单词 重组后 利用两个单词的联系记住他们
Coast 海滩 Coat 衣服---coast 去海滩要多穿衣服 Launch 发射 Lunch 午饭 ---launch发射成功才能吃庆功午饭
如何有效的记忆单词
2020/10/13
3
换字母法
把字母的顺序变换位置组成认识的单词 重组后 利用两个单词的联系记住他们
Roast Coast 海岸 ---- roast 烧烤 Merry Marry 结婚 ---- merry快乐 Merry Christmas
如何有效的记忆单词
2020/10/13
7
前缀
Un 否定 unhappy不开心 unhealthy不健康
后缀
Or/Er 表示人 writer 作家 doctor 医生
词根
Able 能够 unable 不能
如何有效的记忆单词
2020/10/13
8
联想法
拆分 换字母 加减字母法 谐音法
如何有效的记忆单词
2020/10/13
6
构词法
词根表示单词本身含义 词缀类似中文的偏旁部首（水）
根据词根词缀还可以在阅读中猜出单词的含义 即使猜不出，也可以判断词性或者褒义贬义
Peacock pea 豌豆 cock公鸡 公鸡吃豌豆变成了孔雀 Income in 里面 come 来 进到兜里面来的 收入 Freshman fresh 新鲜的 看什么都新鲜的人（猜） 新生
如何有效的记忆单词
2020/10/13
2
加减字母法
加减字母把不认识变成认识认识的单词 重组后 利用两个单词的联系记住他们
Coast 海滩 Coat 衣服---coast 去海滩要多穿衣服 Launch 发射 Lunch 午饭 ---launch发射成功才能吃庆功午饭
如何有效的记忆单词
2020/10/13
3
换字母法
把字母的顺序变换位置组成认识的单词 重组后 利用两个单词的联系记住他们
Roast Coast 海岸 ---- roast 烧烤 Merry Marry 结婚 ---- merry快乐 Merry Christmas
如何有效的记忆单词
2020/10/13
7
前缀
Un 否定 unhappy不开心 unhealthy不健康
后缀
Or/Er 表示人 writer 作家 doctor 医生
词根
Able 能够 unable 不能
如何有效的记忆单词
2020/10/13
8
联想法
拆分 换字母 加减字母法 谐音法
英语单词快速形象记忆法(初中).ppt.Convertor
bake[beik]烤-----bake—“备课”的谐音；
初中一年级单词（249个）
1、nice—[nais]a.很愉快的事
分析：ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音；
记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
2、meet—[mi:t]v.遇见，相逢
分析：me—我et---外星人
记忆方法：我遇到一个外星人
19、key[ki:]n.——钥匙
分析：ke——“可”的拼音；y——“以”的拼音；
记忆方法：可以把钥匙给我吗？
20、call[kɔ:l]v.——叫做、打电话
分析：c——“吃”的拼音首字母；all——所有；
记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。
21、lost[lɔst]v.—遗失
分析：lo—10，st—手套。
lan——“蓝”。st—“水桶”；ty—“太阳”；cg—“成功”；
pt—“葡萄”ni---“泥”ce---“车”、bi―“比”、
r―“人”、d―“大”、bu―“不”；dg―“大哥”
i―“爱”的谐音；e—“鹅”；ca―“擦”、che―“车”；
et―“一头”；ah―“啊哈”、c―“吃”；ow―“我”、
ro—“肉”；di—“弟”；le—“乐”；g―“狗”、
11、ruler['ru:lə]n.—尺子
分析：ruler——“入了”的谐音；
记忆方法：把尺子放入了铅笔盒
12、case[keis]n.—盒子,案件,事例
分析：ca——“叉”的近似拼音；se——“蛇”的近似拼音
记忆方法：叉一条蛇放入盒子里
14、dictionary['dikʃənəri]n.—字典
分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音；
初中一年级单词（249个）
1、nice—[nais]a.很愉快的事
分析：ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音；
记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
2、meet—[mi:t]v.遇见，相逢
分析：me—我et---外星人
记忆方法：我遇到一个外星人
19、key[ki:]n.——钥匙
分析：ke——“可”的拼音；y——“以”的拼音；
记忆方法：可以把钥匙给我吗？
20、call[kɔ:l]v.——叫做、打电话
分析：c——“吃”的拼音首字母；all——所有；
记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。
21、lost[lɔst]v.—遗失
分析：lo—10，st—手套。
lan——“蓝”。st—“水桶”；ty—“太阳”；cg—“成功”；
pt—“葡萄”ni---“泥”ce---“车”、bi―“比”、
r―“人”、d―“大”、bu―“不”；dg―“大哥”
i―“爱”的谐音；e—“鹅”；ca―“擦”、che―“车”；
et―“一头”；ah―“啊哈”、c―“吃”；ow―“我”、
ro—“肉”；di—“弟”；le—“乐”；g―“狗”、
11、ruler['ru:lə]n.—尺子
分析：ruler——“入了”的谐音；
记忆方法：把尺子放入了铅笔盒
12、case[keis]n.—盒子,案件,事例
分析：ca——“叉”的近似拼音；se——“蛇”的近似拼音
记忆方法：叉一条蛇放入盒子里
14、dictionary['dikʃənəri]n.—字典
分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音；
初中英语单词速记大全 PPT课件 图文
动作,状态 discussion, decisio
状态
length, wealth, tru
人
Japanese, Chinese
人
American, musicia
状态
friendship, membe
常见的动词后缀
后缀
意义
-en 动词词尾
-fy 动词词尾
例词 widen, strengthen, da beautify
人,动作者 actor, visitor, edito
人,主义者 chemist, dentist, sc
女性
actress, waitress
身份,状态 childhood, boyhoo
行 果 为 , 动 作 , 结 gdoevveerlnompmenetn,tmove
状态,性质 illness, happiness
常见的动词后缀
后缀
意义
例词
-ly 副词词尾 slowly, happily, simply
-ward(s) 副词词尾 eastward(s), backward
常见的形容词后缀
后缀
-able -an -al -en -ed -ful -ish -less -ly -ous -y
意义
……的 ……的 ……的 由……制成 ……的 充满的
3、词汇手册的制作
词汇手册的制作
表示“上车”的词组 beat /bi : t/ :打，连击 V： beat-beat-beaten
They saw him beating his dog with a stick. She was beaten to death. ox N: ox-oxen