少儿口才班汇报表演主持词
主持词-儿童汇报表演主持词三篇 精品

儿童汇报表演主持词三篇要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
好了,严师高徒儿童艺术季度的汇报演出现在开始!首先,有请我们口才班的全体学员登台亮相。
学员上台,一一自我介绍,然后进行练声展示、气息训练主持人甲看来,我们的学员都鼓足了气势,要为大家呈现一场精彩的演出。
那么现在让我们一起来欣赏第一个节目,绕口令串烧。
1绕口令串烧《八百标兵》表演者全体学员主持人甲绕口令是我们学习口才与表演的基本功;也是检验我们学习成果的一个很直观的方法。
今天我们的这个绕口令串烧,增加了舞蹈环节;不仅训练口才表达,更锻炼我们的肢体表达。
非常难得,非常精彩。
让我们为孩子这么精彩的表演成果鼓掌。
主持人甲看完了成果,那我们接下来说说如果。
如果人生能够随意选择;如果人能够自由变换;如果时光能够倒流;你最希望做什么?最希望自己能够变成1什么呢主持人乙我希望能有很多很多的玩具。
孩子可自由发挥主持人甲嗯,这是我们琪琪的如果,那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什么呢?好了,那下面我们来欣赏现代诗歌朗诵《如果》2现代诗歌朗诵《如果》表演者主持人甲相比我们大人的如果,孩子的如果很简单,他们可能更多的是需要陪伴、鼓励;就像我们这首歌里唱的一样,如果爱我,你就抱抱我3童歌《如果爱我,你就抱抱我》表演者小班口才主持人甲每当我听到这么甜美稚嫩可爱的声音,看到他们可爱的天使的面孔,都觉得自己的心都要融化了,我们有什么理由能够拒绝他们的要求呢?我想下面这个故事发生的时候,可能是马儿突然听到了恶魔的声音,才会产生这么神奇的新闻,让我们听下到底有多神奇。
在听之前呢,我们先邀请我们的台下观众抽取我们的幸运奖10个。
有请。
4新闻播报串烧《马咬狗;新年习俗》表演者主持人甲大千世界真是无奇不有,马都开始咬狗了。
其实呢,在我们的生活当中呢,会有很多很神奇的事情,每天都在我们身边发生着,我们的小朋友,只要细心观察,就会发现生活中很多奇妙的事情。
口才班汇报演出活动主持词

口才班汇报演出活动主持词【篇一】尊敬的各位老师,可爱的同学们亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,大家下午好四月是春天的脚步,是花开柳绿的盎然春天是播种的季节,是少年成长的好时光我们是一棵幼苗,我们骄傲地生活在父母的怀抱我们是一颗星星,我们幸福的闪亮在老师的身旁经过近半年的学习时光,我们收获了许许多多的美好我们用欢声笑语代替沉默寡言和怯懦不勇敢我们用热情洋溢去实现我们小小的梦想一个个小小的艺术家正从这里启航下面我宣布蓝话筒_______班汇报正式开始下面请欣赏节目《XXXXXX》【篇二】甲:尊敬的各位家长,乙:敬爱的各位老师,丙:亲爱的同学们,丁:大家合:下午好!自我介绍:我是主持人***甲:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。
乙:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。
丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。
甲:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了的伙伴。
乙:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。
丙:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。
丁:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。
合:天润口才暑假班汇报表演,正式开始!【篇三】学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨学生乙:尊敬的各位老师、同学们,合:大家好!学生丙:我是主持人学生丙学生乙:我是主持人学生乙学生甲:我是主持人学生甲学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生戊学生丙:美好的20xx,即将过去学生乙:翻完了20XX年的日历,学生甲:就像翻完了一年的四季,学生丁:再见了!春风、夏雨,学生戊:再见了!秋风、冬雪。
学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,学生丁:送走新年的老人,学生戊:迎来春天的姑娘!学生丙:新年是新的起点,学生乙:新年是新的航线。
儿童口才班报告表演主持稿

儿童口才班报告表演主持稿【开场白】学员甲:我亲爱的爸爸母亲,叔叔阿姨学员乙:尊重的诸位教师、学生们,合:各位好!!学员丙:我是主持人学员丙学员乙:我是主持人学员乙学员甲:我是主持人学员甲学员丁:我是主持人学员丁学员戊:我是主持人学员戊学员丙:幸福的XX,将要以往学员乙:翻完了XX年的日历,学员甲:如同翻完了一年的四季,学员丁:再见吧!清风、夏雨,学员戊:再见吧!秋雨、冬寒。
学员丙:你看看,大街小巷一阵阵的欢歌笑语。
学员乙:你看看,无论老年人、小孩都伸开了笑容。
学员甲:使我们伴着欢歌笑语的节奏,学员丁:送出新春的老年人,学员戊:迈入春季的女孩!学员丙:新春是新的征程,学员乙:新春是新的航道。
学员甲:春季送过来了365天,学员丁:产生了一个个美好的祝愿。
学员戊:小雪花闪耀,大家传出了一张张生日卡,学员丙:春光明媚,给大家一份份请贴。
学员乙:给你呀,赠给他,学员甲:赠给大家每一个小伙伴们。
学员丁:大家又长大以后一岁,学员戊:大家又宽度了肩膀。
学员丙:在XX年的起跑线上,学员戊:使我们骑上時间的马儿,学员丁:冲向那辉煌灿烂的新世界!合:小海豚报告表演从现在起【节目串词】1. 童谣《大地上风光好》演出者:学员丁学员丙学员丁:今天大家结课会演的日子,每一个人都欢欢喜喜,高高兴兴,要把自己发展呈现给父母,但是今日却有两个小孩吵了起來,使我们去瞧瞧吧,请赏析童谣《大地上风光好》2. 儿童剧《春天的故事》(春季细雨)演出者:学员乙学员丙学员戊学员甲学员乙:迅速就需要过春节了,过完后新春,春季就需要到。
动物们都出来玩了,还会继续滴答滴答的下毛毛雨,下边请赏析春天的故事,让我们一起提早感受一下春季吧。
3. 童谣《小犀牛》演出者:学员丁学员戊学员丙:春天来了,大地面上给出了许多漂亮的花朵和嫩嫩绿树。
小犀牛可喜爱溪水的小花了。
但是今日他吃着吃着却叽叽哇哇大哭了起來。
下边请赏析童谣《小犀牛》4. 快板《练字音儿》演出者:学员乙学员甲[!--empirenews.page--]学员戊:在学习培训演讲口才的另外,大家还要训练基本技能,有口腔操,也有气息练习,另外还需要练多音字儿。
少儿口才汇报演出主持词

少儿口才汇报演出主持词
各位亲爱的观众朋友们,大家好!
欢迎来到我们的少儿口才汇报演出,我是今天的主持人。
在这里,我代表所有参赛选手向大家展示我们的才艺和口才表达能力。
接下来,请大家欣赏我们精心准备的精彩节目。
首先,我们有一位小小倾情歌手,他将为我们带来一首动听的歌曲。
让我们为他热烈鼓掌。
接下来,我们有一位小小艺术家,他将为我们展示他的绘画技巧。
让我们拭目以待,欣赏他的画作。
紧随其后,我们还有一位小小魔术师,他将为我们表演令人惊叹的魔术。
让我们拭目以待,看看他能带给我们怎样的惊喜。
此外,我们还有一位小小舞蹈家,她将为我们带来一段优美的舞蹈表演。
让我们一起为她鼓掌,为她加油。
最后,我们还有一位小小讲故事的能手,他将为我们带来一个精彩的故事。
让我们静静地听他讲述,享受故事带给我们的欢乐和感动。
在这个少儿口才汇报演出中,每一位参赛选手都是我们的小英雄,通过他们的表演,我们可以看到他们的才华和努力。
让我们用热烈的掌声为他们鼓励,让他们感受到我们的支持和欣赏。
最后,我代表所有参赛选手和演出团队感谢大家的到来和支持。
希望大家在这个精彩的演出中度过一个愉快的时光。
谢谢大家!。
口才班汇报演出主持词

口才班汇报演出主持词
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,很荣幸能够在今天的口才班汇报演出中担任主持人,与大家一同共享这场华丽的艺术盛宴。
首先,让我向大家致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
回顾这段时间的学习与训练,我们口才班的每一位同学都取得了显著的进步。
你们在
讲台上的风采和话语间的自信,无不展现了自己的才华与潜力。
今天,我们将以此次
汇报演出为契机,把自己的成果展现给大家,共同见证我们的成长与进步!
此次演出,我们特邀了学校的领导和老师们,更有各位同学的家长莅临现场,您们的
关注和支持将成为我们最大的动力!在此,我也要向各位老师和家长表示衷心的感谢,是您们的付出和鼓励,让我们有了更多展示自我的机会,同时也让我们更加坚定了自
己未来的目标。
接下来,本次演出将分为三个环节。
首先是精彩独白展示,每位同学将以自选的独白
作品在舞台上展现自己的表演才华。
接着将是精彩的朗诵演出,我们邀请了一些同学
为大家朗诵优秀作品,用声音传达出深情,唤起共鸣。
最后,我们还精心准备了一些
口才小品和互动环节,希望能够为大家带来欢笑和惊喜。
在此,我要提醒各位同学们,展现自己的实力是重要的,但更重要的是要用自己的热
情和才华,为观众们带来愉悦和感动。
希望在短暂的演出中,大家都能尽情享受舞台
上的瞬间,展现出你们最好的一面!
最后,再次感谢大家的到来和支持!让我们一起迎接这场精彩的演出,共同见证我们
口才班同学的进步和成长!谢谢大家!。
少儿口才课汇报表演主持词5

少儿口才课汇报表演主持词51、大家好,我是(主持人自我介绍)。
在晚会开始前有以下几点温馨提示:(1)请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。
家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。
(2)为了您与会场各位观众的健康着想,男同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。
(3)为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。
垃圾入篓,这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。
(4)孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请用你们的掌声给孩子们鼓励。
(5)请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。
幕后2、教师主持各位来宾、各位朋友,现场的家长以及亲爱的小朋友们:精彩的表演即将开始,请准备好您的热情和掌声,让我们一起来倒数10个数字。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1所有小朋友全体起立一起跳起我们的啦啦操吧!3、开场舞加口号:集体跳完开场舞齐喊口号(口才星,我们都是小明星!)全体请坐!我们的快乐旅程马上就要开始了,有请主持人闪亮登场!幕前开场主持词:(男女各两位小朋友甲乙丙丁)甲:亲爱的爸爸、妈妈乙:叔叔、阿姨丙:老师和小朋友们!合:大家好!丁:欢迎大家来到口才星“口才之星,我是明星”毕业汇报演出的现场!甲:今天我们在这里欢聚一堂,共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始,毕业典礼。
乙:毕业了,说明我们已不是一个顽童了,即将成为一名小学生丙:投入到知识的海洋中,去吸取营养丁:今天,爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻,让我们共同欢呼,我们毕业了!合:口才星毕业汇报演出正式开始!丙丁下台,留甲乙报幕节目一:开篇朗诵《我们心中的歌》丙:时间过的真快,一转眼我们的口才课就接近尾声了丁:是啊,丰富多彩的课堂上,我们都学会了很多本领丙:首先有请小明星们上台展示,让大家听听我们心中的歌1、大班小朋友分男女两部分,从两侧上台(女前男后)主持人报幕时就上舞台站好队型)2、一男一女领队报幕,集体朗诵3、结束下台法两侧下台节目二:故事表演《聪明的阿凡提》甲:听完他们的朗诵我发现,我们真的成长了不少,自信了不少乙:是呀,你的主持也比以前更有气势了甲:这你还真说对了,不过咱别净夸咱自个儿啦,赶紧去听故事吧1、表演者着新疆服饰上台法上台2、说一段吃葡萄不吐葡萄皮的段子后报幕、表演3、谢幕,下台节目三:情景小品《入学面试》《练舌头》丙:马上我们该上小学了,你知道入小学都会做什么吗?乙:当然是报名,找班级,认识老师结识新同学啊丙:还有更重要的,你不想竞选班干部吗?不想成为老师的好帮手吗?乙:当然想,但是该怎么做呢?丙:那你就看看别人是怎么做的吧!1、布置入学情境(来校途中小插曲如:扶老人过马路、垃圾入箱等。
少儿口才课汇报表演主持词

少儿口才课汇报表演主持词1、大家好,我是(主持人自我介绍)。
在晚会开始前有以下几点温馨提示:(1)请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。
家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。
(2)为了您与会场各位观众的健康着想,男同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。
(3)为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。
垃圾入篓,这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。
(4)孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请用你们的掌声给孩子们鼓励。
(5)请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。
幕后2、教师主持各位来宾、各位朋友,现场的家长以及亲爱的小朋友们:精彩的表演即将开始,请准备好您的热情和掌声,让我们一起来倒数10个数字。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1所有小朋友全体起立一起跳起我们的啦啦操吧!3、开场舞加口号:集体跳完开场舞齐喊口号(口才星,我们都是小明星!)全体请坐!我们的快乐旅程马上就要开始了,有请主持人闪亮登场!幕前甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的爸爸妈妈丙:各位叔叔阿姨,合:大家好!甲:我是主持人甲乙: 我是主持人乙丙:我是主持人丙甲:我们是太阳初升的清晨!乙:我们是孕育希望的喜悦!丙:在你们的哺育下我们放飞心愿的成长!甲:经过一期的学习,我们的站姿、走姿更严谨了乙:我们的坐姿、表情更漂亮了。
丙:在这里,我们共同度过了一个个美好的欢乐时光甲:我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!乙:“我自信、我成功”!丙:“趣味口才欢乐开怀”汇报表演,合:现在开始!节目一:儿歌《我爱帮忙》《癞蛤蟆》甲:时间流逝,我们都快从小班毕业了,还记得刚上小班的时候,我们大声对爸爸妈妈说:“我能行”!乙:如今,我们都已经长大,能用自己勤劳的双手去做一些力所能及的事情。
表演过程1、上台法走上台,(男女两队从台两边同时上台)2、介绍——报幕3、表演形式:第一女生在侧台(三角形队形)说一句,男生在台一侧呈三角队形说一句,剩下部分男女生一起说,女生和男生边说便走到台的中央成正方形,表演结束一起说:我们有双能干的手,不仅会做一些力所能及的事情,还会变出小动物----小朋友准备动作(青蛙的肢体)请听:《癞蛤蟆》根据队形,前几排先说前两句,说完坐着青蛙的肢体蹲下,后几排说后两句。
少儿口才班汇报表演主持词范本

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《少⼉⼝才班汇报表演主持词范本》欢迎阅读,更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道!【篇⼀】 开场语: A:尊敬的⽼师 B:亲爱的爸爸、妈妈, C:叔叔阿姨, D:亲爱的⼩朋友们! 合:⼤家上午好! A:我是主持⼈A B:我是主持⼈B C:我是主持⼈C D:我是主持⼈D A:六⽉,是鲜花盛开的季节, B:六⽉,是果实累累的季节, C:六⽉,是收获的季节! D:虽然学习时间过得很快, A:但是我们在学习中成了好朋友, B:我们⼿拉⼿,⼼连⼼ C:⼀起迎来了这次汇报演出 D:我宣布,⼩海豚20xx年⼆期班汇报表演—— 合:现在开始! 节⽬串词: 1、⼉歌《⼩弟和⼩猫》表演者:全体同学 A:有⼀个⼩弟弟,他不爱讲卫⽣,从来不洗⼿。
B:我们⼀定要勤洗⼿,讲卫⽣,要不连⼩猫都不喜欢我们了。
请欣赏《⼩弟和⼩猫》 2、绕⼝令联唱表演者:BCFG C:作为⼀名⼩主持⼈,⼝齿伶俐很重要。
D:绕⼝令可是真正的主持⼈功夫,请欣赏绕⼝令连说! BC《打枣》FG《出前门》 3相声《谁呀》表演者:DA E:相声是⼀门语⾔艺术,说好相声可不是件容易的事。
F:我们班的⼩朋友就能说好,下⾯就请看DA给⼤家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》表演者:EBA G:新年到了,我们要穿新⾐服,挂上红灯,放鞭炮。
新年给我们好多快乐。
请欣赏《新年来了》。
5、《雪地⾥的⼩画家》表演者:FDEG A:在冬天下雪的⽇⼦⾥,雪花飘啊飘啊,落满了⼤地。
C:雪地⾥来了⼀群⼩画家。
看他们来了! 6、《感恩的⼼》表演者:全体学⽣ B:感恩的⼼,感谢有你! D:有了亲情,才有感谢! E:感谢您,爸爸妈妈。
F:感谢您给我们⽆微不⾄的关⼼。
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2016年中艺影视艺术中心汇报表演主持词
开场白:
张:尊敬的各位家长,
韩:敬爱的各位老师,
刘:亲爱的同学们,
张:大家
合:早上好!
自我介绍:我是主持人***
刘:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。
韩:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
刘:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。
韩:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。
张:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙伴。
韩:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。
刘:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。
韩:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。
张:我宣布,中艺影视艺术中心汇报表演,正式开始!
韩:接下来,请欣赏诗歌朗诵《我骄傲我是中国人》,表演者赵子昂等,大家掌声有请!串词:
1刘:好!非常感谢两位女生的精彩表演,韩龙翔,那么接下来又有什么精彩节目呢?韩:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由我们蓓蕾班可爱的小朋友,为大家带来的音乐剧表演,名字叫做《小青虫的梦》,大家掌声鼓励!
2韩:谢谢四位同学的精彩表演,刘雨菲我问你,你喜不喜欢听相声啊?
刘:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑!
许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《我要创业》,表演者张艺航,陈启帆。
3韩:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”
刘:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
韩:那么接下来就让我们来听一段曲艺串烧,表演者,掌声有请!
4贝:特特,你平常在家帮爸爸妈妈做家务吗?
特:当然会了,这么简单根本难不倒我们!
贝:哎!那可不一定啊,你看,接下来这两位同学因为自己的事情不能自己做,可把老师给气坏了!
特:那还等什么,让我们有请许涵烨、张翼成带来相声表演《自己的事情自己做》让我们
一起来看看吧!
5韩:哎!刘雨菲,在咱们口才班学习了这么长时间,你也给咱们大家表演个节目吧!刘:那我就给大家讲个故事吧,从前有座山,
韩:山里有座庙,庙里有个老和尚领着一群小和尚在讲故事,你这故事我都会,
刘:什么呀,咱俩这故事都不对!还是来听听他们的故事吧!
韩:接下来有请李美慧,兰颜溪等为大家带来故事《蜗牛的奖杯》
刘:掌声有请!
6韩:当我们走进这个纷繁的世界,心中都藏着一个美好的梦想
刘:让我们用自己美丽的篇章,燃烧自己火红的青春
韩:尽情张扬自己的个性,尽情放飞我们的梦想!
刘:接下来,让我们来共同欣赏舞台剧表演《把梦想放飞》
7韩:在我们身边分布这样一群人,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;刘:他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬,
韩:他们有一个特殊的名字:留守儿童!
刘:没有父母在身边的日子,他们孤单、寂寞、害怕,但他们同样也有美丽的梦想!韩:让我们共同来聆听留守儿童的心里话吧。
刘:下面请欣赏配乐诗朗诵《留守儿童之歌》表演者:韩龙翔,荆艺铭!
8贝:猴王找到个大西瓜,可是怎么吃呢?
特:我知道我知道!当然是吃瓤啦
贝:特特说的不对,恩,接下来请欣赏寓言故事《猴子吃西瓜》。
表演者刘雨菲。
特:让我们掌声有请!
9韩:如果说父爱是山,那么母爱就像水一样,温暖轻柔流入我心中
刘:下面这首歌,送给爱我们的妈妈,请欣赏歌曲《妈妈格桑拉》
10韩:(打快板上场)大家知道这是什么吗?对了,是快板。
小主持人班的同学可喜欢快板了。
下面,请欣赏快板表演《快板兵》
11刘:我们是光荣的少先队员,我们是二十一世纪的中国少年;我们是展翅欲飞的雏鹰,我们是意气风发的新一代,我们有一个共同的名字!那就是红领巾!下面请欣赏由赵兰琪带来的朗诵表演《红领巾之歌》
12刘:曾经,在众多人的关爱下,我们丫丫学语,蹒跚学步。
韩:现在,我们已然可以独自面对困难,迎接未来的挑战。
刘:在成长的道路上,我们要感谢许许多多的人,感谢老师,感谢父母,感谢伙伴。
韩:下面请欣赏由李美慧,韩元琪带来的朗诵《我长大了》
13韩:刘雨菲,我想问你一个问题,你最擅长哪一门功课?
刘:那还用说嘛。
当然是语文了,而且呀我最擅长的就是写作文
韩:哦,那你一定不知道作文呀,还可以这样写,赶紧来看看由特特和小贝带来的相声表演《胡编作文》,掌声欢迎他们!
14特:我的好妈妈,下班回到家
贝:工作了一天,多么辛苦呀
特:下面有请蓓蕾班天一,赵雨涵带来朗诵《我的怪妈妈》
15刘:今天给大家带来一段双簧表演,说到这双簧呀可有意思了,它要求一个人在前面表演,另一个人在后边说台词,从远处一看呀,跟一个人似的,这就要求两人的表演要非常的有默契,非常的配合,要不然双簧就不叫双簧了。
下面请欣赏由韩龙翔,赵子昂带来的双簧表演,大家掌声鼓励!
16特:从前在一片美丽的草丛里,住着许多昆虫朋友
贝:有一只小青虫,塔最大梦想就是成为一名伟大的音乐家
特:下面让我们来听听小青虫美妙的音乐吧!下面有请蓓蕾班的小伙伴们给大家带来一个音乐剧表演《小青虫的梦》
17韩:在我们暑假学习的过程中,蓓蕾班的小朋友们对寓言故事表演长生了很大的兴趣刘:他们不仅学会了很多寓言故事,还主动编排了一些好玩有趣的节目,今天他们带来了一个原创表演《狼和小羊》
韩:那还等什么,赶紧让我们请出蓓蕾班的小朋友们吧!
18韩:每个人都有心事,有喜悦的,有痛苦的,也有担心的。
刘:心事就像种子,随着春风,播种到每个人的心里。
发了一个芽,长出一个个小秘密韩:下面请欣赏舞台剧表演《豆豆的心事》
结束语1:
贝:明天的太阳是我们的,
特:明天的鲜花是我们的,
贝:今天我们呈现给大家的是精彩,
特:明天的我们更值得大家期待!
合:中艺影视艺术中心2016年度汇报表演到此结束。
祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见!
(播放难忘今宵)
结束语2:
女:也许我们的发音还不够标准,
男:也许我们的表演还显得稚嫩,
女:但我们今晚的演出获得了爸爸妈妈热烈的掌声。
男:这是爸爸妈妈对我们的鼓励,对我们的爱。
女:亲爱的爸爸妈妈,
男:亲爱的爸爸妈妈,
合:谢谢你们!
女:谢谢你们一直以来对我们无私的爱,
男:谢谢你们一直以来对我们的细心栽培。
女:春秋佳节来临之际,祝愿爸爸妈妈们身体健康,工作顺利。