(最新精心整理)中小学:珍爱健康远离烟草主题班会

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小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。

教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。

教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。

3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。

教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。

6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。

答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。

我们要了解烟草的危害。

烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。

被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。

我们要学会拒绝烟草。

面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。

当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。

小学生控烟主题班会记录(2篇)

小学生控烟主题班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,吸烟已成为一个全球性的公共健康问题。

青少年作为国家的未来,其身心健康受到广泛关注。

为了提高小学生对吸烟危害的认识,培养他们健康的生活习惯,我校于2023年3月15日开展了以“拒绝烟草,从我做起”为主题的主题班会。

二、班会目标1. 让小学生了解吸烟的危害,认识到吸烟对身心健康的严重伤害。

2. 增强小学生的自我保护意识,拒绝吸烟,远离烟草。

3. 培养小学生健康的生活习惯,为他们的健康成长保驾护航。

三、班会准备1. 教师准备:收集吸烟危害的资料,制作PPT,准备班会发言稿。

2. 学生准备:提前了解吸烟的危害,准备分享自己的看法和感受。

四、班会流程1. 开场致辞班主任:同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,主要目的是让你们了解吸烟的危害,拒绝烟草,从我做起。

希望大家能够积极参与,共同学习。

2. 观看视频,了解吸烟危害教师播放关于吸烟危害的公益视频,让学生直观地看到吸烟对人体的伤害。

3. 分享案例,感受危害教师分享身边因吸烟而患病的案例,让学生感受到吸烟的危害。

4. 小组讨论,交流看法将学生分成小组,讨论吸烟的危害,并分享自己的看法和感受。

5. 专家讲座,深入讲解邀请我校校医进行讲座,深入讲解吸烟的危害,以及如何拒绝烟草。

6. 签名承诺,拒绝烟草教师组织学生签名承诺,拒绝吸烟,从我做起。

7. 班会总结班主任:同学们,今天我们通过观看视频、分享案例、专家讲座等方式,了解了吸烟的危害。

希望大家能够牢记今天的学习内容,拒绝烟草,远离吸烟,做一个健康、快乐的小学生。

五、班会效果1. 学生对吸烟危害有了更深入的了解,认识到吸烟对身心健康的严重伤害。

2. 学生纷纷表示要拒绝吸烟,远离烟草,为健康成长保驾护航。

3. 班级氛围积极向上,同学们纷纷表示要为创建无烟校园贡献力量。

六、后续工作1. 教师将持续关注学生的吸烟情况,及时发现并纠正不良习惯。

2. 定期开展相关活动,提高学生对吸烟危害的认识。

2024年“珍爱生命远离烟草”主题班会

2024年“珍爱生命远离烟草”主题班会

2024年“珍爱生命远离烟草”主题班会尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里主持以“珍爱生命远离烟草”为主题的班会。

烟草问题一直以来都是一个严重而普遍的社会问题,而我们作为青少年代表,更应该关注并参与到解决这个问题中去。

在接下来的班会中,我们将一起学习烟草的危害、如何远离烟草,以及如何对身边烟草问题发出积极的声音。

首先,我们来了解一下烟草的危害。

烟草中含有大量的有害物质,其中尼古丁是一种强烈的成瘾物质,一旦吸烟就会让人上瘾。

长期吸烟会导致多种严重的健康问题,比如心脏病、肺癌、慢性阻塞性肺疾病等等。

吸烟不仅危害自己的健康,还会危害到周围的人,特别是 passively smoking。

所以,我们要认识到吸烟对健康的危害是多么的严重,远离烟草成为了我们每个人应尽的责任。

那么,远离烟草,我们应该怎么做呢?首先,我们要从自己身边的小事开始,比如要拒绝烟草产品的诱惑。

我们要时刻提醒自己,拒绝和熟悉的朋友一起吸烟,拒绝参加吸烟的场合。

其次,我们要树立正确的价值观念,认识到吸烟对我们个人以及家庭和社会的危害,从而远离烟草。

同时,我们要积极参与到健康的生活方式中去,比如多参加户外运动、多阅读、多交流等等,这些都是远离烟草的好方法。

最后,当我们发现有同学或者自己的亲人在吸烟时,我们要勇敢地制止他们并给予合适的帮助。

因为我们都知道,家人和朋友的劝阻对于戒烟者来说是非常重要的。

除了在个人层面上远离烟草之外,我们还要以积极的态度参与到社会行动中去。

我们作为青少年,有责任为珍爱生命呼吁。

比如我们可以积极参与到校园中的反烟草宣传活动中去,帮助那些戒烟的同学们坚持下去。

我们可以利用我们的社交媒体平台,通过发起一些有关烟草危害的话题和讨论,鼓励更多的人认识到烟草的危害并远离烟草。

我们还可以通过写作、绘画、演讲等形式,表达我们对于烟草危害的认识和态度。

通过这些方式,我们可以让更多的人认识到烟草的危害,为珍爱生命呼吁。

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的:1、让学生知道吸烟的严重危害。

2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。

3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

班会活动准备:1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料2.查找资料。

准备节目。

甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,也是21世纪社会主义建设的主力军。

乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。

甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。

乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。

我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。

甲:五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。

一:我来谈乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。

40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。

尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。

在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。

有分析表明,焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。

B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。

烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。

C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。

一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。

D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。

它可以放出α射线。

E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。

另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了!二、我讨论乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。

中小学生远离烟草主题班会

中小学生远离烟草主题班会

第三部分
青少年远离香烟从此刻开始 青请同学们珍爱生命!!!
2023年中小学生远离烟草主题班会
第二部分
3
烟雾中的一氧化碳吸入肺内,与血红蛋白结合,剥夺 了血红蛋白与氧的结合,降低了血液的含氧量,影响 了大脑氧的供应,长此下去损害脑细胞,使记忆力减 退,反应不灵敏。有专家对青少年进行实验,结果表 明,吸烟者的智力效能比不吸烟者降低了10.6% 。
第二部分
不吸烟者—— 15~19岁—— 20~24岁——
2023年中小学生远离烟草主题班会
一 二 三
第一部分
第一部分
一、游戏型
青少年学生是一个接受外界事物很快的群体,但自己的主见并不多,易随波逐流,见有同学吸 烟自己也就跟着抽着好玩,你一口我一口,作为课余的游戏。慢慢上瘾了,也就真正成了烟民。
二、虚荣型
有的同学虚荣心很强,明知吸烟有害健康,但认为嘴上叼上一 支烟有气派、有风度,潇洒,个性独特,以为是成熟的表现。
第二部分
对天津、山东、重庆、广东四个省市的200所中学的 11957名13岁到15岁的中学生进行了青少年与烟草使 用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的 年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁 。
第二部分
吸烟的危害
当吸烟者狠狠地吸上一口时,同时他也深深地吸了一口 气,将烟通过气管吸入肺部,黑色的带有致癌化学成分 的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。化学成 分和有毒烟雾刺激并损坏阻拦气管中异物的纤毛,经多 年烟雾的浸蚀,纤毛遭到破坏。根据一个人吸烟的多少 和时间的长短,整个肺脏部分或全部被染黑。
◆ 若吸烟者从青少年时开始吸烟,并持续下去,就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。
25岁以上——

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。

3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。

2. 知识讲解:(1)烟草的危害。

(2)吸烟与二手烟的影响。

(3)拒绝烟草的方法和技巧。

3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。

(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。

4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。

(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。

5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。

(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。

六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。

(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。

2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。

(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。

(3)例如:“健康生活,远离烟草。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。

2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。

(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。

(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。

《珍爱生命远离烟草》主题班会教案500字

《珍爱生命远离烟草》主题班会教案500字

《珍爱生命远离烟草》主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解吸烟的危害,提高自我保护意识。

2.培养学生远离烟草,珍爱生命的良好习惯。

3.增强学生的团队协作能力,提高班级凝聚力。

二、教学重点与难点1.教学重点:让学生认识到吸烟的危害,自觉抵制烟草。

三、教学准备1.课件、视频、图片等教学资源。

2.烟草危害的相关资料。

3.班级同学分组准备讨论话题。

四、教学过程一、导入1.教师播放一段关于吸烟危害的视频,让学生初步了解吸烟对健康的危害。

2.教师提问:你们知道吸烟对身体有哪些危害吗?二、自主学习1.学生分组,每组查阅烟草危害的相关资料,整理出吸烟的五大危害。

三、课堂讨论1.教师提出讨论话题:如何让同学们远离烟草,珍爱生命?2.学生分组讨论,提出具体措施。

四、案例分析1.教师讲述一个吸烟导致疾病加重的真实案例。

2.学生分组讨论:这个案例给我们什么启示?五、互动环节1.教师组织一个关于吸烟危害的知识竞赛,检验学生对吸烟危害的了解程度。

2.学生积极参与,抢答问题。

2.学生分享自己的收获和感悟。

3.教师提出要求:从现在开始,让我们一起远离烟草,珍爱生命。

七、课后作业1.每位同学写一篇关于《珍爱生命远离烟草》的感悟文章。

2.各小组制作一份关于吸烟危害的宣传海报,下周班会展示。

八、教学反思1.加强课堂纪律管理,确保每位同学都能积极参与讨论。

2.对学生的作业进行认真批改,及时给予反馈,提高学生的学习积极性。

重难点补充:教学重点:让学生认识到吸烟的危害,自觉抵制烟草。

1.对话设计:教师:同学们,你们知道吸烟为什么会让人上瘾吗?学生甲:可能是因为尼古丁的作用吧。

教师:很好,尼古丁确实是一种强烈的成瘾物质。

它能够刺激大脑释放多巴胺,让我们感到愉悦和放松。

但是,这种短暂的愉悦背后隐藏着巨大的健康风险。

1.对话设计:教师:小明,你觉得自己为什么会对烟草产生好奇心呢?学生小明:其实,我觉得有时候压力大的时候,看到别人吸烟好像能缓解压力。

中小学世界无烟日主题班会(5篇)

中小学世界无烟日主题班会(5篇)

中小学世界无烟日主题班会(5篇)中小学世界无烟日主题班会(5篇)学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟,教师要做禁烟活动的表率,充分利用“世界无烟日”集中开展宣传,下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会(精选篇1)一、活动目标。

1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。

2、积极讨论各种控烟的办法,感受控烟的意义。

二、活动准备。

课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。

三、活动过程。

(一)主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。

(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)明确香烟对身体的害处,想想控烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来控烟!被动吸烟,你愿意吗吸烟,有害健康,人人皆知。

我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。

即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所,他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

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珍爱健康远离烟草主题班会
一、活动目标:通过活动,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。

知道吸烟对人体健康百害而无一利。

教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。

二、活动重点:认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。

三、活动与探索:
(一)调查:
请同学们去商店作调查(调查内容)
1.各种香烟的价格:
2.香烟的主要成分及其危害:
3.去公共场所进行吸烟情况调查:(调查)
4.对家庭成员吸烟情况进行调查:(调查)
5.对调查情况进行分析,得出结论,你们的结论是:——
(二)实验:
为了证明烟雾中确实存在有毒物质,让我们做一个小实验吧!
实验提示:
1.实验准备
2.进行实验:(1)尼古丁的检验(2)一氧化碳检验
3.根据实验结果进行分析:
4.通过以上实验,可以看出:-----
(三)讨论与交流
你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法:---
四、拓展与延伸:
1.你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论,你们讨论的结果是:________________________
2.你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?(附表)
五、实践与创新:围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。

(附表)
六、对省学生在参与活动中的态度,获得的体验,学习方法的掌握,实践能力的发展进行评价(附表)
七、活动总结
教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:要遵守学校的规章制度。

4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8.集合整队:快、静、齐。

9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10.放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站队回家。

二、安全教育
1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:
1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

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