中考作文：听听____的声音
听听雨的声音我爱雨，尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。
“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。
可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。
可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。
他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。
听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。
夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音清脆而响亮。
他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交乐。
秋雨是成熟的中年人。
他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。
他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。
“秋风秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。
冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。
不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。
听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。
听，雨又落下来了，这美丽的精灵。
听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。
其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。
听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。
听听天籁的声音月隐星现，露重风轻，日常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。
折一条可做琴弦的柳枝，掬一捧可为号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿茶，听天籁有声。
喜欢坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶；看窗外树影婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶翩然飞过，划出一道亮丽的色彩。
“金风细细，叶叶梧桐坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡”。
秋感淡淡，如微风之指轻尘，晓荷之扇幽香。
一缕金风，吹散了丝丝秋情。
身披一袭灿烂，心系一份执著，在无边的旷野遍尝野花的喧嚣，遍听秋风的诉说。
喜欢走在大街上，感受绵绵细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，柔柔细细的雨，早已给路面换了封皮。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗、旷达的性格才可泰然接受。
“却是池荷跳雨，散了真珠还聚，聚作水银窝，泻清波。
”雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响。
喜欢穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。
“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦；“君知否？乱鸦啼后，归兴浓如酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷；“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，却给予鸟儿一份灵魂、一份对春的依恋。
这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。
它们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了它们的语言与柔情。
喜欢漫步在草地上，看那些似残阳如血的花瓣，听花开的声音，本以为花总是代表了一切美好，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”，才恍然大悟，原来花也曾寄托了令人黯然伤神的情丝。
午后的阳光予人温柔，坐下来，品一杯香茗，抬眼望历史的长河，去追忆那淡淡的诱人花香，静下心，听，天籁有声。
听听鸟鸣的声音某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗？你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。
你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。
然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。
一定是春天来了，你自语。
很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。
你投入到了匆忙的人潮之中。
充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹？那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。
那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。
你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。
先是极清脆的一声，带着些孤单寥落；过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的寂寥些许的落寞。
不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像是一首欢快的钢琴曲。
你侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语；你甚至听到了，鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界，是书中的还是窗外的？你合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，是的，那鸟鸣声确确实实就在窗外，就在那几株刚刚抽了新芽的树上！但你又分明听到，那声音响在你的心坎上，响在你的灵魂深处的某个地方——你想起了那个茶园，在春光里熠熠生辉的茶园；想起了母亲，想起母亲在茶园劳作的身影；想起了当时的鸟鸣，在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。
你恍然间听到有水滴落书页的声音，惊觉时，那是你许久以来落的第一滴热泪。
听听那鸟鸣的声音，无论是清晨还是日暮；听听那鸟鸣的声音，无论是深夜还是正午；听听那鸟鸣的声音，那声音里有你熟悉的温度，有你怀旧的身影，有你梦想的旧痕。
听听雨的声音近日总有小雨，已经立夏了，雨点和清风携着丝丝的凉意，让人不由得清爽怡心。
在我的阳台上，听这簌簌的雨声，想听的见雨声必要有承载物才行，虽说“淅零零细雨洒芭蕉”古人都喜欢雨打芭蕉，但于我，还是更喜欢那音乐广场大小合适的树叶，那声音听来更悦耳，抑扬顿挫。
广场上有十几棵榕树，树梢高度正够得着窗户，微风路过，树梢轻飘摇曳，被涤荡的不止是树，还有整个心。
倘若在音乐广场的小池塘边听雨，那一定很美。
一阵雨花漂来，忽的让我想起了孩儿时那家乡的塘里的荷叶，间或散落一两枝莲，瘦小的很，楚楚动人。
那雨打荷叶带来的不仅是曼妙的声音，更有诗一般的画面，碧绿的荷叶上，雨滴或滑落或转入叶心，滚动着，婷婷的叶子伴风轻摆，细雨，红莲，绿荷，涟漪，这样的视觉享受需凑巧路过才好，刻意奔去未免太过矫情。
许久不曾在塘边听雨，就像那逝去的岁月。
也不知从什么时候起，历代文人听雨的文章里总是伤感的，陆放翁的“三更酒醒残灯在，卧听潇潇雨打篷”颇有“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁”的无奈；黛玉的《秋窗风雨夕》中“连宵脉脉复飕飕，灯前伴似离人泣”“不知秋雨几时休，已教泪洒窗纱湿”委实凄凉可怜可叹秋雨总带着人们的愁绪而来，极少有说丰年里的稻花香。
今夜我听雨却未有半点愁绪，令我沉醉的是这忽远忽近，忽慢忽急的雨声，对面那透过纱窗的点点灯光，那是新城人家一家人其乐融融，温馨无比。
凉爽的雨给燥热夏夜带来了平静。
噼啪，雨打在纱窗上发出有节奏的声响。
外面该是一幅美丽的图画吧：花园里的蔷薇、月季沾满了水珠，像镶了一粒粒珍珠，花骨朵出落得更加娇艳了，睡梦中露出甜甜的笑靥。
雨珠儿打在碧绿的树叶上，无奈这薄薄的一片绿承受不起这“沉重”的压力，于是雨珠儿像坐滑梯一样溜下来，落进大地的怀抱。
水泥地上的雨水汇成一条条小溪，只有掉进小水坑的雨滴像跳水运动员一样以极优美的姿势落下去，溅起一个个水珠。
雨水把灯光笼上了一层玫瑰色。
雨声越来越大，越来越急促，也许这是谁在举杯邀雨？在自吟“静夜不眠因酒渴，沉烟重拨索烹茶”；也许，谁在弹奏琴音和雨？犹如“大珠小珠落玉盘”的画面。
虽未喝酒，也还是要喝茶的，冲上一杯桂花荷叶茶，啊，顿时满屋飘香，满口余香。
于是我更是索性关了灯，点上一只浮蜡，摆好茶杯，缕缕茶香与幽幽的烛光，伴着窗外雨声，想象着“山中一夜雨，树抄百重泉”的美景，有了这雨，这夜，这茶思，自然飘飞的很远，记忆沉淀的很深，呵呵，此夜足矣。
微风习来，树叶沙沙做响，雨珠们挤作一团又四散开来，不变的还是那淅淅沥沥的声音，仔细听来，空灵而悠远。
听听风的声音曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。
不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。
听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。
走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去,那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。
童年，似乎一切都那么简单，那么美好……听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。
每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。
上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想：有一天我会不平凡的！下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。
回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。
而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。
无奈，两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步，爬到了教室。
我还可以做得了什么？不，什么都做不了。
喧闹的教室，把我拉起。
把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。
上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。
从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了。
望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。
我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。
那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。
听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的角落。
年华耗尽，剩下一片繁花满地……听听风的声音坐在庭院的木椅上，细细地开始聆听风的声音。
“沙沙沙……”温柔风儿抚摸着世界万物。
清风在绿叶间籁籁流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。
一切都是惬意的，宁静的。
此时，我静静地享受风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。
风中的散发微微扬起，令人浩气长舒，世界万物都感染到了这种清新。
树荫下的人们闭目养神着，这时风儿化作一曲无字的优美歌谣，让人们安然地睡着了。
“嗖嗖嗖……”淘气的风儿时不时与大自然的朋友们闹着玩。
湖水本已平静地入睡，可顽皮的风儿却硬拉着他起来。
他俩自由自在地玩耍着，本是水平如镜的湖水现已泛起涟漪，他又打起了精神！萧瑟的风儿吹落了枫叶。
听听--的声音精选作文
听听--的声音精选作文篇一：听听大自然的声音大自然的声音千奇百怪，各种声音都是自然地音乐盒。
你听：鸟儿在温暖的阳光下唱着愉快的歌曲；微风吹动树叶发出簌簌的声音；小溪哗啦啦地无休止地向前奔跑；雨点淘气地敲打世间万物，谱出一首动人的曲子……这些都是大自然的声音，是净化心灵的最纯真的声音。
春雨踏着轻盈的脚步来了，微风一吹，密密地斜织着，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，这时，雨声就像美好的音乐一样。
“叽叽喳喳”的燕子也从南方飞了回来，竹笋“嗵”的一声从地里把头钻了出来，小溪的冰也在阳光下渐渐融化了，谱成了“叮叮咚咚”的音符。
池塘边的几颗垂柳在微风中摇曳，发出“咝咝咝咝”的声音。
争奇斗艳的花儿也忍不住了，争先恐后地开放，形成一片花海，这时辛勤的蜜蜂也一大早就出来采蜜了，“嗡嗡嗡”地，一下子飞到这朵花上，一下子又落到那朵花上。
“知了，知了”一声声交响揭开了夏天的面纱。
俗话说，夏天像孩子的脸说变就变。
真的，方才还是烈日当头，突然，一朵乌云挡住了太阳，接着，一大片一大片的乌云出现了，天气大变，一场雷阵雨来了，登时暴风大作，树叶被刮得发出“哗哗哗”的响声，霎时，电闪雷鸣，先是“轰隆隆”的打雷声，然后就看到天边划过一道闪电，马上下起了倾盆大雨，雨珠击打着地上发出“啪啪啪”的声音与“哗哗哗”的下雨声交织着，像一支合奏曲。
不知不觉，到了晚上，雨停了，天空一片乌黑，可是草丛、池塘、大树上可热闹了，草丛中，蛐蛐在唱着动听的歌；池塘里，憨态可掬的青蛙坐在宽大的荷叶上，摇摆着脑袋与蛐蛐合奏，“呱呱呱”的声音和“唧唧吱”的声音，蝉在树上“知了，知了”地叫着，声音消沉而迟缓，似乎在诉说着一个古老的故事。
劳累了一天的人们在大自然的合奏曲中很快进入了梦乡。
大自然的声音无处不在，只要我们用心去聆听，定能听见其中的优美旋律。
所以，让我们一起去听听大自然地声音吧。
篇二：听听爱的声音我曾倾听过大海汹涌澎湃地翻卷激起浪花的声音，聆听过屋檐下滴滴雨珠奏出优美清脆的曲儿，但是我觉得最动听的还是妈妈那轻轻的脚步声，因为那是爱的声音。
听听的声音作文（合集5篇）
听听的声音作文（合集5篇）第一篇：听听的声音作文【精选】听听的声音作文四篇在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的听听的声音作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听听的声音作文篇1铃声响起——考试开始了！“把语文书收上来。
”冗杂的声音消沉，不一会儿，便有一摞摞课本叠放在讲台。
教室里除了笔与纸的摩擦声，还有另一种奇怪的声音。
“喂，上面的老兄，你的衣服呢？这样可不行，太不美观啦！”接着传来一声哀叹。
“唉，我也没法子想。
我的小主人太蛮横，扯去了我的衣服，还折成了纸飞机，最终隐退在了垃圾桶深处。
”“可不是么，”里一本书呵斥道，“这些中学生一点儿也没有想过我们的感受。
你们看看我身上，有多少刀痕刻印！我口袋里的精美插图，也全被糟蹋了。
他们给画中的人物加上了胡须、假牙、鬼脸，自己倒是开心了。
哼，他们把我们当什么了！”“就是，这帮孩子太坏了！”“说得好！”“我顶你！”底下一呼百应。
他们说的没错。
看！那些课本有的书角卷得不像样子，有的封面破旧不堪，有的纸张泛黑泛黄，还有的……一阵风吹来，我朝同学们的语文书看去：书页破损零碎、边角褶皱居多、纸面如同涂鸦“作品”。
我仿佛听见了他们的嘤嘤哭声。
想到自己对课本的所作所为，面对它们的严词斥责、哭诉哀求，我无颜以对。
耳畔又响起了另一种声音——它们柔和、动听，充满温情。
“其实这些中学生也没有你们想的那么不好。
”“对，对。
看看我身上穿的大衣，就是小主人为我精心挑选的。
”“是啊，还有小主人整洁的笔记，我可靠它们长了不少知识呢！”的确，有那么几本书，崭新，白皙，却显得如此格格不入。
“可是……这样啊……好吧。
”课本们用了近半个小时来讨论，最终决定：原谅我们的错误。
教室里又只剩下笔的沙沙声。
似乎还有几个同学的'长叹。
听听的声音作文篇2下雨了，点滴，淅沥，丝丝密密的斜织着，很湿，也很诗意，于心湖荡起层层涟漪。
精选听听的声音作文六篇
听听的声音作文精选听听的声音作文六篇在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的听听的声音作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听听的声音作文篇1停下行走的脚步，听听风的声音，这世间真的很美好。
夏风是一位暴躁的父亲。
在任何幼苗面前都是那么的严厉，因为夏风很希望“孩子们”快快长大。
可“孩子们”却久久不曾长大。
夏风生气了，他开始实施对“孩子们”的惩罚，肆意的惩罚着。
被太阳晒得可怜的人儿，对这夏风很是感激。
孩子们“领悟”到了父亲对自己的良苦用心，努力的汲取营养，快快长大。
夏风从“孩子们”面前走过，一个“孩子”为他让路，夏风愤怒了，使劲的咆哮着，夏风吹呀吹，吹呀吹，时间一点点流逝。
夏风吹乱了大地上少女柔顺的长发，长发随风狂舞，很是激情。
夏风的声音是“呼、呼”的，夹杂着对孩子们浓浓的爱！冬风是一位残酷的施刑者。
冬风从人们身边“走过”，手持削铁如泥的利器，狠狠地欺负着人类。
冬风给万物施刑，几乎所有生物都冬眠了，只因冬风的残酷。
冬风呼啸着吹过河流，河流变得冰冷之至，呼啸着吹过草地，变得死气沉沉，呼啸着吹过大树，变得苍老之至。
冬风的声音是“呼隆”的。
听听的声音作文篇2耳边传来一阵“嗒，嗒嗒”的声响，这声音停了一会，只听见急促的呼吸声。
那是母亲做家务的声音，同时那也是母爱的声音。
自从教了高三，母亲的生活似乎充实了许多。
她每天一早醒来替我和外婆准备早午餐的食材，7点出门上班，傍晚6点才回家，在家中，她还需备课、做家务。
尽管工作繁忙，母亲依旧能抽出时间陪我。
母亲总会按时检查我的作业，询问我的学校生活和人际关系，时刻关注着我的学习与书写姿势。
每当看见我有题不会时，母亲总会耐心地教我解题思路。
母亲就像园丁一样，善良无私地滋润着稚嫩如花儿的我。
但当母亲发现我的坐姿不正确时，她就会严厉得像只狮子，狠狠地教育批评我，每当这个时候，我内心总会有一丝不满之意，听多了，我就会把母亲的话当做“耳边风”。
听听的声音作文5篇
听听的声音作文听听的声音作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的听听的声音作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
听听的声音作文篇1某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗?你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。
你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。
然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。
一定是春天来了，你自语。
很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。
你投入到了匆忙的人潮之中。
充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声……一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活?世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹?那某天清晨的鸟鸣，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。
那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。
你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息……恍惚间，你听到了鸟鸣声。
先是极清脆的一声，带着些孤单寥落;过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的`寂寥些许的落寞。
不久，鸟鸣声开始此起彼伏，像是一首欢快的钢琴曲。
你侧耳细听，有幼雏的鸣唱，有少年小鸟们的大合唱，有青年鸟儿们的情歌对唱，有成年鸟儿们的窃窃私语;你甚至听到了，鸟儿在树间扑翅、跳跃的声音……真是一个热闹却令人心神安宁的世界，是书中的还是窗外的?你合上书，对着窗外那个小园子凝望聆听，是的，那鸟鸣声确确实实就在窗外，就在那几株刚刚抽了新芽的树上!但你又分明听到，那声音响在你的心坎上，响在你的灵魂深处的某个地方——你想起了那个茶园，在春光里熠熠生辉的茶园;想起了母亲，想起母亲在茶园劳作的身影;想起了当时的鸟鸣，在幽静的深山里婉转而动听……你想起了自己已经太久没有侧耳倾听一声鸟鸣，太久没有用心去听母亲的一顿唠叨，太久了没有去细听自己内心跳动的声音。
倾听大海的声音作文精选4篇
倾听大海的声音作文精选4篇大海，是让人忘记不高兴的最好方法，每当我来到海边就忍不住想倾听大海的声音......本文是小编为大家整理的倾听大海的声音作文精选，欢迎阅读。
倾听大海的声音作文精选一大海，是广阔无垠的;大海是一望无际的，所以它成了我们当代青少年最向往的地方。
而每到海边很多人就会随手把垃圾扔到海里，而有些人则更为残酷去虐杀动物，获取钱财。
无知的人们啊，醒醒吧!听听大海的声音吧!我为人类提供的一切，难道还不够多吗?我给他们在我的地盘上玩耍，给你们在我的身体上划船，又给你们提供每日必不可少的食盐。
难道这一切还远远不够吗?难道这一切你们都没有看在眼里吗?难道你们都不会心存感激吗?你们还这样虐杀我的孩子。
你们难道就不会体谅体谅我的心情吗?听啊，这就是大海妈妈发出的哀号，发出的怒吼，难道你们还没有清醒吗?大海不是给人们利用而存在的。
看啊，那鲜红的大海，岸边尽躺满了海豚。
那海豚已经死了，已经永远的离开了我们。
而它们的死，有人会怜惜吗?在它们即将被虐杀的时候，它们不恨人们吗?我想应该不会吧!我们给大海留下了太多太多不好的印象，留下了一种罪恶，。
为什么我们不能怀着一颗感恩的心，怀着一颗真诚的心，向大海妈妈道歉呢?而道歉的方式我想就应该是停止对它孩子的杀害吧!只有这样，海洋才会永远散发着青春的朝气啊!让我们一起保护海洋吧!倾听大海的声音作文精选二海，在人们的心中，是一望无垠的美丽的蓝。
海的蓝，天的蓝，还有金黄的沙滩，在人们的脑海中，绘成了一幅如诗如画的梦幻美景。
哦，对了!还有一样东西，是大海无私给予我们的。
它就像一层薄纱，又真实又飘渺;又像天鹅绒，又华丽又质朴。
它，是海生命的摇篮，是海明美的梦想，它就是海的声音。
若轻盈的羽衣，翔于青冥;宛丝缕的璎珞，响于寒冰海的声音，不像国歌那样雄伟激昂，也不像情歌那样绵意深长。
它就像在呢喃，轻轻地诉说着一个个古老而长远的故事;它就像在梦呓，慢慢地荡漾着一颗纯洁而善良的心。
成都市中考满分作文-听听吆喝的声音
听听吆喝的声音我居住的地方历史悠久，所以，一些古朴的吆喝声会时常传入耳中。
听着那些吆喝声，总是让人觉得特别亲切，并因此充满活力。
小巷子纵横交错，两旁排满了楼房。
因为居民很多，所以小摊贩儿、修理工、收购废品的人便特别钟情于此地。
清晨，居民刚起来，小巷中便传来很有韵致的吆喝声。
巷子的这边传来一声：“旧铜、旧铁、旧铝卖么！”这是一个衣着破旧但特别和蔼的女人，推着板车，一边吆喝，一边走。
虽然板车上装了不少东西，但她推起来却丝毫不费力气。
这边的话音刚落，那边又走来一个男的，同样推着板车，板车上放着一些报纸和纸板，吆喝着：“收纸板、报纸哦！”他和前面的那个女人走的是不同的方向，或者说那是同行的禁忌吧，以免抢了彼此的生意，从而伤了和气。
到了中午，便出现了新的吆喝声。
这会儿，磨剪刀的推着自己特有的“独轮车”闪亮登场了，这么多的吆喝声中他的吆喝声最具个性。
他经常唱一首自编的小曲：“磨剪子嘞，磨菜刀！”一声完毕后，清了清嗓子，接着再唱。
这会儿是吃饭的工夫，菜刀不仅要磨，米也是午饭的主要角色，卖米的虽然喊得简单，但声音却特别厚实，“米要不要——米——”我时常在想，如果所有的吆喝声交织在一起，会是一种怎样的效果呢，是不是可以称之为“生活交响乐”呢？另一个热闹的地方莫过于菜市场了。
临近傍晚，快要收摊的那会儿，菜农都铆足了劲儿吆喝。
这边传来一声：“大白菜最后两个，五元，五元！”那边也不甘示弱，叫喊着：“山东大白菜，特价四块五，快来买啊！”一浪高过一浪的吆喝声回荡在菜市场的上空，仿佛是山中的汉子在对山歌，令人精神奋发。
充满了古声古韵的吆喝不仅是民俗特色的显现，也突出了劳动人民勤劳的精神和积极奋斗的乐观态度，它给我们的生活平添了一道亮丽的风景线。
以听听什么的声音为话题的写事作文
以听听什么的声音为话题的写事作文以听听什么的声音为话题的写事作文我们总是急着前进，却忘了听听身边的声音，让我们放慢脚步，静静地听听声音。
听听青春的声音400字1雨滴落下，击起清脆的声音;鸟儿飞过，留下动听的声音;琴键落下，响起美妙的声音;青春来到，想起多姿的声音。
青春的声音是激昂的。
它就像那山间的瀑布，呼啸、奔腾。
撞击着悬崖，冲击着阳光，不知疲倦地奔流。
总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险，用它那激昂的声音歌唱生命，歌唱未来。
青春的声音是急促的。
就像席慕容说过的那句话“青春是一本仓促的书”。
而这本书又是那么珍贵。
青春也好似一颗流星，璀璨、耀眼，给人以激动，给人以欢欣。
激起人们对生命中美的渴望。
但它却来去匆匆，不给人们丝毫选择的时间，不给人们留下重来的机会。
青春的声音是欢快的。
它就如同那动人的赞歌，需要人们仔细的品味，久久地。
它的每一个音符，每一个声调，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，宁静中有着一分自然;青春是那奔放如海的骄阳，热烈中有着一份激昂!让我们静下心来，倾听着美妙的青春之声吧!听听花开的声音800字作文2如水花溅起的一刻慢镜中看出那浮华才懂得欣赏它英姿十分优雅，人生匆匆许多一刻没法子细味其变化，急速的那脚步可能停低吗……人生的每一刻都过得太快，每个人都迈着急促的步伐往前走，这脚步停得下来吗?为何不放下脚步，优雅一些，从容一些，听听花开的声音……走过家门口的院子，一个拐弯处，惊奇地发现一朵朵花儿迎风开放，其实几个星期前它便已经在慢慢开放，我心里知道，然而每当路过那株花前，我总是匆匆走过，满脑子都是数学难题，化学公式，还有那一张张的试卷，我一直往家走，生怕一回头，便不舍离开那美丽的花朵，只有在假期，我才能摸一摸那轻柔的花瓣，闻一闻那淡淡的清香，可“丰富”的寒假作业仍让我不能久留，第二天，当我再一次将目光投向那花儿，它却已变黄，发黑，心中的失落和悔意涌上心头，忙碌的我错过了花开的声音，我却不明白再多的作业也有写完的时候，枯萎的花再也不会盛开了，从那天开始，我选择放慢脚步，细心聆听花开的声音，用心与体会生活带给我的每一分，每一秒。
倾听内心的声音中考作文多篇
倾听内心的声音中考作文多篇倾听内心的声音中考作文1春听莺啼，夏听蝉鸣，秋听猿啸，冬听雪落，四时之景不同，而乐亦不同也。
“风声雨声读书声，声声入耳”，我们每天都能听到各种各样的声音，而身处喧嚣的尘世中，你是否倾听过你内心花开的声音呢?于我而言，萦绕在我身边的一曲曲二胡，就是我内心花开的最美的声音。
二胡，一件古朴的，伴随了我六年的乐器，却能只用两根弦，奏出我内心花开的的乐章。
当我听到《良宵》的轻盈柔和，眼前就浮现出一幅与亲友欢叙守岁，共度良宵的花好月圆之景。
那种安宁祥和的氛围让我不禁感叹“但愿人长久，千里共婵娟”，让我的心中绽放了一朵“亲情”之花，而《良宵》在它的身边，久久不散。
当我听到《空山鸟语》的清新自然，就仿佛身处傍晚的空山深林中，体会那迷人的幽静景色，在夕阳下缓缓吟诵“空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上”。
此时此刻，我的内心已被播下了一颗名为“自然”的种子，等待着《空山鸟语》将其唤醒，让它灿烂绽放。
而在学习中，少不了遭遇困难，忧愁苦闷的时候，而这时，也是一曲曲二胡带领我走出困境，重塑信心。
当我郁郁不得志时，《病中吟》那从呻吟叹息转向激愤高昂的曲调就会在我的心底响起，在我的心底催开一朵“奋斗”的花，将我从苦闷彷徨中解脱出来，让我懂得只有历经风雨，才能见到彩虹。
当我屡屡受挫几近放弃时，《听松》的磅礴气势激起了我心中的涟漪，那一朵朵“坚强”之花让我的内心重新充满了坚定，让我要像《听松》里的岳飞那样坚定自信，为了自己的目标不断努力。
当我在学习中某些黑暗的小路上摸索，苦苦追寻去找不到出路时，《光明行》那坚定昂扬，能振奋人心的的音律帮我在摸索的路上照亮周围那一方小小的天地，让我能在前进的路上不再迷茫，让我能鼓起勇气，勇敢前行。
而那一朵朵微弱又不容忽视的“勇气”之花在《光明行》的陪伴下，于我的心中长存。
正如张潮在其《幽梦影》中写到的“白昼听棋声，月下听箫声，山中听松风声，水际听欸乃声，方不虚生此耳”。
我听见时间的声音中考作文(10篇)
我听见时间的声音中考作文（10篇）我听见时间的声音中考作文1有一种声音，十分动听，它能够震撼人心;有一种声音，十分伟大，它能够掌握命运。
这声音，存在于我们的生活、学习中，它无处不在。
那么，这究竟是什么声音呢没错，它就是时间的声音。
让我们倾听这人世间最美妙的声音。
曾几何时，我被这美妙的声音所感动。
上中学了，老师布置的作业有所增多，我的空闲时间也越来越少。
晚上做作业时，由于科目增加、难度增大，我思考一道题所用的时间也增多了。
就这样，我的速度逐渐惕了下来，虽然我一直有握着笔奋斗，却时常有做不完限时的题目。
就在我为此苦恼的时候，我听到了一种美妙的声音，十分催人奋进。
这声音，就是时间的“滴答”声。
每当我做事拖沓的时候，时间就会用它的声音来警醒我、提醒我……时间不等人，不能拖沓、白白浪费时间了。
于是，我就会加快自己的速度，不再让时间来追赶我。
最终，我就会及时完成自己的事情。
有时候，时间会化作各种声音，让我更加自觉、做事更加迅速。
在冬天寒冷的早上想赖床时，床头的闹铃声就会响起，那铃声便催促我不要把时间浪费在床上，不要懒惰。
我便会自觉地迅速起床，然后进入一天的学习生活中去。
这时候，时间便化作了管理作息的闹铃声。
时间的声音也存在于某一种事物中，给我以启迪，那就是学习的铃声。
当一天开始、太阳升起时，时间的声音告诉我，新的一天又开始了;当我坐在座位上发呆时，窗外的暮色又提醒我，这一天马上又要过去了;当我在洗手时，水龙头里“哗哗”的流水让我明白，时间比流水还快，我必须抓紧时间完成自己的事。
孔子说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”时间的确像那流水，跑得飞快，永远不会等人。
同时，它悦耳的声音也帮助过无数的人。
它的美，让世间的人所欣赏、赞美，也令我感动。
倾听时间的声音，倾听这无比美妙的声音，它无处不在。
这声音上，会让你受益匪浅，也会改变一个人的命运。
我听见时间的声音中考作文2静得出奇使人无人入眠的深夜，真烦。
脑中像有一台陈旧的影映机不断滚动出几段黑白的毫无生机的画面：我在草草下笔时，看看左右都还在仔细阅卷，心想真呆!边做边看要快。
中考作文：听听的声音
听听雨的声音我爱雨，尤其是爱听雨的声咅。
春雨是羞涩的少女。
〃沾衣欲湿杏花雨J她来时人们亳无察觉；"天街小雨润如酥〃，她到时乂是那样温润。
可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风i般轻，像乡间的小姑娘-•样腼腆。
可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。
他泼刺剌的从天而降，门亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。
听，他发出哗哗的笑声，那声咅爽朗而俏皮。
夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水而乂跳到荷上，声晋清脆而响亮。
他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹厉啪啦的声中夹杂着雳电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，乂似一111!激昂的交乐。
秋雨是成熟的中年人。
他的话语是那样的PZjfi, 乂显出一丝苍凉。
他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，乂是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感JI胃° 〃秋风秋雨愁煞人“ Q冬詁是敦加勺禺工他如得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地而啪啪的响，有时落在身上如口毛。
冬天的夜晚，坐在火炉边，听外而冬雨降临的声咅，他不缓不慢的落着, 不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，乂像小提琴般温婉。
不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。
听雨，听四季雨的声咅，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。
听，雨乂落下来了，这美丽的精灵。
听雨，听四季雨的声•音，或细膩，或热烈，或伤感，或深沉。
其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。
听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。
听听天籁的声音月隐星现，露巫风轻，H常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。
折-条可做琴弦的柳枝，掬一捧可为号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿茶，听天籁有声。
喜欢坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶；看窗外树彫婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶翩然飞过，划出一道亮丽的色彩。