她是这样的人小学六年级作文
生活中的她
生活中的她
生活中的她，是那个默默付出的女孩，她可能是你的母亲、姐妹、朋友或同事。
她不张扬，却总是在默默地为身边的人付出着。
她可能是家里的顶梁柱，照顾着家人的一切；她可能是工作中的默默奉献者，用自己的努力为公司创造价值。
生活中的她，不求回报，只是默默地为自己认为重要的事情努力着。
她可能每
天早早起床为家人做早餐，可能每天晚上加班到很晚，为了完成工作。
她可能在家里做家务，照顾孩子，也可能在工作中担任重要的岗位，为团队的成功贡献自己的力量。
生活中的她，不善言辞，却总是默默地在关键时刻给予帮助。
她可能在你失落
的时候给予你鼓励，可能在你需要帮助的时候伸出援手。
她可能在你遇到困难的时候给予你支持，可能在你取得成功的时候为你庆祝。
生活中的她，是那个默默无闻的女孩，但她的存在却让生活变得更加美好。
她
用自己的努力和付出，让我们看到了生活中的温暖和美好。
让我们珍惜生活中的她，因为她的存在让我们的生活更加丰富多彩。
愿我们都能成为生活中的她，用自己的善良和努力，让这个世界变得更加美好。
乐于助人的同学小学六年级优秀作文8篇
乐于助人的同学小学六年级优秀作文8篇乐于助人的同学小学六年级优秀作文1他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。
他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。
有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎么做。
这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎么了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一直做不出来。
”他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。
而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我终于会了，他看了，说道：“太好了，你终于会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。
”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。
我对他说了一声：“谢谢。
”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮助的嘛！”说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。
他不仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一直乐呵呵的。
他就是我们的好班长——陈奇鹏。
乐于助人的同学小学六年级优秀作文2我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
她是个善良的人作文一百字
她是个善良的人作文一百字英文回答：She is a kind person who always puts others before herself. She is always willing to help those in need, and she never hesitates to lend a helping hand. She is also a very compassionate person, and she always tries to see the best in everyone. I am very lucky to have her as a friend, and I know that she will always be there for me, no matter what.She is a kind person who always puts others before herself. She is always willing to help those in need, and she never hesitates to lend a helping hand. She is also a very compassionate person, and she always tries to see the best in everyone. I am very lucky to have her as a friend, and I know that she will always be there for me, no matter what.中文回答：她是一个善良的人，总是把自己放在别人前面。
她总是乐于帮助有需要的人，并且从不犹豫地伸出援助之手。
她也是一个非常富有同情心的人，她总是试图看到每个人最好的一面。
我很幸运能有她作为朋友，我知道无论发生什么事，她都会一直陪伴在我身边。
乐于助人的他作文500字
【 - 字数作文】篇一:《一个助人为乐的人作文500字》一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿捉迷藏。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
噔噔噔！一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。
小妹妹，你怎么了？一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。
忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：谢谢。
阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：再见，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀！新河县县直一小六年级:侯兴洋篇二:《助人为乐的我作文500字》圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。
这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。
周爷爷，您在干什么？我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。
让我来吧！周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。
洗刷刷、洗刷刷，哦哦！我一边洗一边唱。
我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。
接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。
最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。
我的老师六年级作文500字10篇
我的老师六年级作文500字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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她(他)是我学习的榜样作文
她（他）是我学习的榜样作文【篇一：他是我学习的榜样】在班里，同学们都各有所长，每个人都有自己学习的榜样，而我的学习榜样是他，一个阳光男孩—国嘉星。
他的学习不错，以前我经常找他问问题，他都耐心的给我讲解，哪怕牺牲自己的课间休息时间，也会给我认认真真的、一心一意的讲解。
在班里，他也广交朋友，关系与他都不错，经常与朋友之间相互讨论学习上的问题，也会讨论篮球上的事情，像这道题怎么做，那道题怎样写；这个球队与那个球队打比赛了，几比几，哪一队赢了，哪一队输了，这些都是他们讨论的问题。
在体育课上，收到他的影响，本打不好篮球的我渐渐第迷上了打篮球。
经常与他投投蓝、打打比赛，交流一下篮球知识。
我也经常观看他打篮球，分析一下该如何打，如何进攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不过在于他打篮球时，我渐渐的学到了许多大篮球的知识。
我的球技于是便越来越好了。
经过与他打篮球，使我更加了解他了。
他的体育很好，懂的知识也比较多，他是一个外向、活泼、德、智、体、美、劳全面发展的学生。
在管理方面他也有自己的一套，我们组在他的带领下，荣获了许多奖。
尤其是在课代表这方面，他收作业快，整理得快，从不落下一位同学，他是老师的好帮手，是我们的好组长。
他是我学习的榜样，我一定会取长补短，向他学习。
【篇二：她是我学习的榜样】她有一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛和能说会道的嘴巴。
她是谁呢？她就是我的小学同学，也是我的好朋友孟海迪。
孟海迪一直是我学习的榜样，她身上好的品质值得我去学习。
乐于助人，这就是她身上的好品质之一。
记得有一次上美术课，正当我专心致志的要把最关键也是最需要细心的地方描绘好时，旁边的同学不小心碰了我一下，就这样我的笔在纸上划了一大道，可是我的橡皮又没有带，正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转的时候。
孟海迪好像看穿了我的心思，把橡皮递给了我，又小声说了句：“我借给你橡皮”。
这句话就像一缕温暖的阳光，照亮我的心，我紧皱的眉头展开了，轻轻地说道：“谢谢你”！接过橡皮的那一刻我喜欢上了她，决定和她做好朋友。
她的性格很温柔的人作文
她的性格很温柔的人作文
我心中的那个她是一个特别温柔的女孩，我们都特别喜欢她，她就是我们班的学霸李思锦。
上课的时候，她总是特别认真，把耳朵立起来专注的听老师讲课，她的成绩从来没有下过98分，要知道她从来没有报过任何学习辅导班，全靠在课堂上认真听讲，课后认真复习、巩固，才换得的好成绩。
她长的并不是特别高，也不是我们的校花，但绝对是我们心目中的学霸。
她的.耳垂很大，非常饱满，上面挂着个白色的耳钉，她的眼睛也大大的，明亮有神，嘴巴比较小，身材适中，她是我的好朋友，我经常会向她请教一些学习上的问题。
记得有一次，我向她问了一道百思不得其解的数学题，她特别耐心的给我讲解了那道题，在我还不是很理解的情况下，她就反复、耐心的给我一遍遍讲解，直到我讲解明白才罢手。
这不给我讲解完还特别细心的看了我的错题，叮嘱我一定把这道典型的例题记录到错题本上，没事可以反复查看巩固下。
她就像老师一样，给我讲解完，还举一反三给我出了一道类似的题型，直到我做会才满意，她对待学习非常认真、严格，还特别有耐心，她还担任我们班的学习委员，名副其实的学霸。
除了学习好，有耐心，她还特别有爱心，也很善良。
听她曾说过她特别喜欢小动物，看到有流浪的小猫、小狗就会帮助它们准备一些事物，看着它们美美的饱餐她的心都软了，有时有条件还会给他们搭建个简易的小屋，希望这些流浪的小动物们也有个温暖的家。
这就是我的好朋友李思锦，我很喜欢她，不知道你们喜欢她吗？喜欢的话就和她交朋友吧！。
【六年级】大大咧咧的她
【六年级】大大咧咧的她六年级的小丽是一个大大咧咧的女孩子。
她总是邋遢、粗心大意，经常弄丢东西、搞错事情，让全班同学都觉得她有些讨厌。
当你真正了解她的时候，你会发现她也是一个善良、乐观的孩子，总是带给大家欢乐和快乐。
小丽有一头乌黑亮丽的长发，眉毛弯弯的，一双懒洋洋的眼睛总是看上去有些慵懒。
她的衣服总是有些皱巴巴的，鞋子踩到泥巴上也不在意，让人觉得她就像一个不修边幅的小野孩。
在课堂上，小丽总是出神，经常忘记做作业，把书包放在哪儿也找不到。
而且她也不认真听讲，常常犯错误。
老师常常批评她，可是小丽总是一副无所谓的样子，依然大大咧咧的，好像什么都与她无关。
小丽的大大咧咧常常让她出现各种奇怪的事情。
有一次，她弄丢了书包，找了一天也没找到，让全班学生都帮她找。
结果后来才发现，原来书包就在她的座位下面。
还有一次，她去买午饭，结果买回来的居然是牛奶和面包，完全忘记了买饭了。
尽管小丽总是邋遢、粗心大意，但是她却是一个乐观、热情的女孩。
她总是笑嘻嘻的，笑声洪亮，总是能带给周围的人一种愉快和快乐。
即使是考试考砸了，被老师批评了，小丽也总是一副无所谓的样子，好像世界末日也与她无关。
她总是说：“没关系啦，下次我会更努力的。
”小丽的大大咧咧也常常为她带来意外的惊喜。
有一次，班级组织了一次园艺活动，大家都认真的挖土、种花，寸满了自己的花园。
而小丽只是懒洋洋的找了一块地，随便撒了几粒种子。
可是，奇迹就发生了，她的花园里长出了很美的花朵，比其它同学的花园还要美丽。
大家都纷纷称赞她的花园，小丽也笑得合不拢嘴。
小丽还有一个独特的爱好，那就是画画。
虽然画得不是很好，但是她总是用那颜色斑斓的画笔，勾勒着她眼中的美丽。
她画的画虽然看上去有些粗糙，但是总是让人感到快乐和温暖。
尽管小丽大大咧咧，但是她的这种性格也让她有着许多好朋友。
因为她的乐观、真诚、热情，她总是能够吸引到身边的人。
而且，她又永远不拒绝和别人交朋友，对待朋友也是真心实意。
渐渐的，大家也都喜欢上了这个大大咧咧的女孩。
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她是这样的人小学六年级作文
生活中我们总是会与各种各样的人相遇，了解需要一个过程，你对你身边的人有多少了解呢?以下是WTT为你们带来的有关她是这样的人小学六年级作文，希望大家喜欢!
她是这样的人小学六年级作文篇1
在家里，我摸透了爸爸妈妈的心思，会来点见风使舵，可最让我难以琢磨的就是她-一个和我同龄的女孩。
她爱看书，一会儿上“书山” ，一会儿下“学海”。
书看的倒是不少，但真正记住的也就那么一点点。
尽管这样，爸爸说她装腔作势，她满不在乎，依旧捧着书看呀看。
为此，她的书是东一本，西一本，搞得她妈妈头都大了，威胁要把她的书全部烧光。
她可不舍得，硬是把那些“流离失所”的宝贝书搬到了书房。
接着，她又“啃”起了书。
依她之见，装腔也好，作势也罢，看书可谓其乐无穷啊。
她爱玩。
你可别把她当成文质纤纤的小姑娘哦，她骨子里野着呢。
闲暇之余，她会骑上自行车去“兜风”。
尽管老师口头心头地念叨着骑车安全，她却老是想过过车瘾。
就这样，在外面野得大汗淋漓才回来，又免不了让她爸爸浇盆凉水清醒头脑：“玩要有节制，怎么不把心思放在学习上呢——”
除了玩，看书，幻想是她的必修课。
她把自己想象成小鸟，摆着轻盈的身姿，在浩瀚无垠的蓝天飞翔;她把自己想象成大名鼎
鼎的侦探福尔摩斯，在扑朔迷离的案子前，他镇静自若，以超群的智慧将坏人一网打尽;她把自己想象成博学多才的作家，写一手精妙绝伦的文章，拿下许多文学大奖——一切的一切，都那么遥不可及，但她还是乐衷于幻想，期盼幸运之神降临在自己头上。
她是谁呢?
她就是爱看书，爱玩，爱幻想的我!
她是这样的人小学六年级作文篇2
她，为了一个目标，不断努力，无论遇到什么困难，都没有退宿。
正是因为她的坚持，她获得了成功的喜悦。
她，正是我的表姐，是一个有毅力的人。
那时，她上初三，马上就要面临中考了，而她的体育成绩却仍然十分糟糕。
于是，她为自己制定了一个计划：每天跑1000米，并在四分钟内跑完。
她很胖，跑起路来摇摇摆摆的，像只笨拙的鸭子，而且还总是慢吞吞的。
她怎么可能在四分钟内跑完1000米呢?简直是天方夜谭!
那天是她练习跑步的第一天，我抱着看笑话的态度去看她跑步。
练习开始了，只见她奋力冲出起跑线，使出全身的力气前方跑去，可是跑步速度依然很慢。
我不由得“扑哧”一声笑了。
时间过得飞快，两分钟过去了，她也好不容易跑完了400米，这时的她已经累得气喘吁吁，豆大的汗珠顺着她那圆圆的脸颊流下。
我本以为她会马上放弃，可令我意外的是，她只是用手擦了擦脸上的汗水，便接着向前跑，一边跑，还一边小声念叨着：“快
了，在坚持一会儿，快到终点了。
”从她那严肃的神情中，我看出，她为自己定计划并非是在开玩笑。
就在这时，可能因为力不从心，她不小心摔倒了。
我忙过去扶她，对她说：“表姐，不行就别跑了。
”她望了我一眼，说道：“没关系，我没受伤。
我还要跑到终点呢!”她虽然这样说，但我清楚的看到，她的左膝盖上紫了一大片，右膝盖也磨破了皮。
她站起来，拍了拍身上的土，又准备向前跑。
她眉头紧锁，表情坚定，眼眶里还稍稍有些湿。
她咬了咬牙，抬起腿，艰难地向前跑去。
即使她受了伤，跑步速度也慢了下来，但她依然像刚开始一样努力地前后摆动手臂，奋力冲向终点。
那次，她的成绩是四分三十五秒。
虽然那次练习超出了预定时间，但我知道她已经尽力了。
此后，她天天这样练习跑步。
慢慢地，她跑步时不再像摇摇摆摆、慢慢吞吞的鸭子，而像是一匹骏马在飞奔着，使她产生这些变化的是她的坚持、是她的毅力。
自然，她的中考体育成绩是满分。
表姐用行为告诉了我，坚持就是胜利。
只有不断努力，坚持不懈，永不退缩，才可以取得辉煌的成绩。
从那一次起，她成为了我学习的榜样，因为她是一个有毅力的人。
她是这样的人小学六年级作文篇3
每个人都有朋友，当然，我也有。
你来猜猜她是谁吧!
她是一个有爱心的人
有一次，我跟她走在路上，我俩正有说有笑，这时，我看到路边的小狗，忽然想起早上看到一只小狗被车撞了。
于是告诉了她，哪知她刚刚还笑着的脸，立刻没了表情，低着头不说话了。
我急忙问她怎么了，她哽咽着对我说：“小~狗~狗~好~可~怜~撞~死~了~”说罢，呜呜的哭了起来，这可让我不知道怎么办好了。
唉~你说她是不是很有爱心呀?
她是一个坦诚的人
上回，我把我心爱的书借给了她，哪知还回来却变得皱皱巴巴的，这可让爱书如命的我不干了，“哼，一会她肯定不承认是她弄得。
”我心里暗暗地说。
我拿着书找到她，我还没开口，她就解答了我心中的疑问：“对不起，我吃药的时候不小心把水洒上面了，对不起。
”“哦~原来是这样啊，没关系的。
”瞧!她多么坦诚啊。
她是一个糊涂的人
前不久，我陪她一起买改正带，她的奶奶没有零钱了，于是给了她50元。
出门前她还叮嘱我让我帮忙算找回来的钱。
我俩说说笑笑，不知不觉就到了商店门口。
我陪她一起买改正带，她选了一个3。
5元的改正带。
递过去钱后，找钱的爷爷打趣的问她应该找她多少元。
她这下可来了劲，一下一下的算了起来，看到她这样算，我跳起来“喊”道：笨蛋!应该找你46。
5元!”她惊讶的望着我：“你怎么算的这么快，算错了吧!”“你这个笨蛋!你才算错了呢!用50减4不就好了嘛!”我又喊到。
这时她才反应过
来：“啊，原来是这样啊，讨厌!又说我笨!”哈哈，她是不是又可气又好笑?
这就是她，一个善良有爱心，为被撞小狗伤心的他;这就是她，一个对所有人坦诚相待，从不说谎的她;这就是她，一个糊里糊涂傻的可爱的她。
跟她在一起不仅收获了快乐，还收获了很多好的品质。
怎么样?你在是她是谁了么?她就是我的好朋友温佳欣。