八年级物理上第一章 声现象(A卷)

八年级物理(上)第一章声现象(A卷)
满分：100分时间：45分钟得分：__________
一、选择题(每小题3分，共36分)
1．下列关于声音的说法，正确的是( ) A．只要有物体的振动就一定能听到声音B．声音可以在真空中传播
C．有声音就一定有振动物体D．声音在空气中比在水中传播得快2．音乐课上，老师唱的音调偏高，学生唱不上去，主要原因是( ) A．学生没有唱整齐B．学生发声响度不够
C．学生声带振动频率不够D．学生音色不好
3．“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的( ) A．音调B．音色C．响度D．振幅
4．下列声音中，不属于噪声的是( ) A．图书阅览室内的说话声B．夜深人静时，传来熟练的钢琴声C．吸引人的铿锵有力的演讲声D．工厂里机器的轰鸣声
5．下列几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是( ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小
B．正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水里，人们仍能听到收音机发出的声音
6．医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，主要是因为听诊器能( ) A．改变发声体振动的频率，使声音的音调变高
B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大
C．减少声音的分散，使传入人耳的声音的响度增大
D．缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音的音调变高
7．如图所示是四种不同的发声体发出声波的波形图，仔细比较四种波形图的差别，可以判断四种声音的( )
A．音调肯定不同B．响度肯定不同
C．音色肯定不同D．由于不知演奏的曲目，所以无法确定声音的差别8．小明家对面的住户正在装修房间，影响了他的学习和休息．为了减小影响，小明设计了下列方案，其中最佳方案是( ) A．将门窗关紧B．用棉花塞住耳朵
C．将门窗打开，同时用棉花塞住耳朵D．将门窗关紧，同时用棉花塞住耳朵9．下面有两则信息，如图甲和图乙所示．
根据上述两则信息，可以判断下列说法正确的是( ) A．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶
B．狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶
C．猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂
D．人凭听觉能发现飞行的蜜蜂，不能发现飞行的蝴蝶
10．将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动，发现刻度尺伸出越长，振动越慢．口琴正是利用这一原理制成的一种乐器，它是靠金属片振动发声的，在演奏“12 34 56”乐曲片段的过程中( ) A．吹奏到的金属片越来越短，音调越来越高
B．吹奏到的金属片越来越长，音调越来越高
C．吹奏到的金属片越来越短，音调越来越低
D．以上说法都不对
11．下列有关声音的说法，不正确的是( ) A．“隔墙有耳”，主要说明固体也能传声
B．“震耳欲聋”，主要说明声音的音调高
C．“窃窃私语”，主要说明声音的响度小
D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量
12．下列有关噪声的叙述，错误的是( ) A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声
D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声
三、填空题(每空1分，共30分)
13．声音是由物体的振动产生的．风吹树叶哗哗响，是_________在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由___________振动产生的．
14．听到手机发出的声音时，手机中的发声体在_________．能判断出与我们通话的人是谁，是因为不同人的声音具有不同的_________(音调／响度／
音色)．如图所示，把一手机设置为响铃状态，放进真空罩中，用另一手机
呼叫罩内的手机，罩内手机信号灯闪烁，但我们听不到手机的铃声，可见
声音__________(能／不能)在真空中传播．
15．在中考考场里，开考前监考老师正在强调考试要求．
(1)监考老师的声音是由声带的_________产生的，是通过________传入考生耳中的，
传播速度约为_________m／s，考生能分辨出两位监考老师的声音不同，这主要
是因为他们各人的_________不同．
(2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止施工，这种措施属于在________处减弱噪声．16．同学们对“高声呵斥”与“低声细语”并不陌生，从物理学角度考虑其中的“高”
与“低”是指________不同；在青年电视歌手大奖赛中，彝族歌手——兰兰的优美歌声受到了专家的好评，“优美”是指兰兰声音的_________好．
17．拉二胡时，拉紧弦可以________音调；由细弦改为粗弦可以_______音调；按同一根弦的手指由上向下移动可_________音调．(提高／降低)
18．钢琴是通过弦的振动发声的，弦的振动幅度越大，声音的_______就越大；敲击不同的琴键会听到不同音调的声音，这是因为弦振动的_________不同．
19．一套好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且具有较高的“保真度”．从声学上讲，前者是使声音的_________增大，后者是要较好地保持原声的_________．20．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉二胡；一声刺耳的尖叫使喧闹的人们陡然安静下来．上述三种声现象中所强调的声音的特征依次是________、_______和_________．
21．如图所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，绷紧薄膜，在薄膜上放几粒小米．小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘，铁盘因为________而发出声音，同时发现薄膜上的小米在跳动，这说明声波可以传递________．
22．湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，距今2400余年，是世界现存最大、最完整的编钟．若用相同的力敲击编钟，则发出声音音调较高的编钟体积较________；
若用不同的力敲击同一个编钟，则用力较大时，编钟发出声音的________较大．23．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状态；铁路工人用铁锤敲击钢轨能发现松动的螺栓等，这些都是人们利用了声音______________(具有能量／能传递信息)的例子．除此以外，请你再举一例：________________________________________．24．小明取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量的多少，从左到右将杯子排在桌子上，如图甲所示．然后用一根细棒依次敲打每只杯子，会发现最右边的杯子音调___________(高些／低些)．小亮用8只同样的可乐瓶，分别装入不同量的水，按水量的多少，从左到右将可乐瓶排在桌子上，如图乙所示．用嘴对着可乐瓶吹气，会发现最右边瓶子音调___________(高些／低些)．
三、解答题(共34分)
25．(6分)噪声是一种严重的环境污染．李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几
种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物．实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合做声源的是________________；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案．A．让人站在距鞋盒一定的距离外，比较所听见声音的响度．
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
26
的物理问题及现象．
27．(7分)如图，在交通繁忙的路口，有的环保部门会安装某种装置，这种装詈显示的示数例如60、70、80……会随着声音的变化而变化．请问：
(1)它是一种什么装置?
(2)这种装置反映声音的什么特征?显示数字的单位是什么?
(3)对于现在城市日益严重的噪声污染，你有什么好的想法或提议?
(至少写出两点)
28．(12分)人耳所听到的声波的频率范围通常在20～20 000 Hz之间，这叫做可听声，频率高于20000 Hz的声波叫做超声波．针对超声波，小明同学查阅了大量的资料，进行认真的思考，得出下列几个结论，请你帮他补充完整．
(1)与可听声相比，超声波具有哪些特点?
(2)超声波有着广泛的应用．例如：制成“声呐”用于探测海底深度、海中暗礁等，
还可以用来确定鱼群、潜艇的位置．B超检查就是利用超声波检查人体内部各
个器官的情况．请你说出除“声呐”、“B超”外的两种超声波的应用实例．
(3)简单说明如何运用“声呐”来探测海底的深度．
(4)声纳并非人类的“专利”，比如，我国长江中下游的珍贵动物白鳍豚，其声呐系
统更具特色，有“定位”用的，有“表达感情”用的，有“报警”用的……请你说出除白鳍豚外的两种带声呐系统的动物名称．
参考答案
一、1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C 7．C 8．D 9．D 10 A 11．B 12．C
二、13．树叶管内空气(或空气柱) 14．振动音色不能
15．(1)振动空气340音色(2)声源16．响度音色
17．提高降低提高18．响度频率19．响度音色
20．响度音色音调21．振动能量22．小响度
23．能传递信息敲击西瓜能听出西瓜的生熟等24．高些低些
三、25．机械闹钟B 泡沫塑料
种草；②设置隔音板；③工厂、车间、娱乐场所远离居民区；④司机在市区内禁止鸣笛等(任选两点即可)
28．(1)定向性好、穿透能力强、易于获得集中的声能等(2)超声波清洗器、超声波速度测定器、超声波焊接器(任选两个即可) (3)向水中发射超声波，测出超声波从发出到返回所用的时间t，声速和时间t的积除以2，就是海底深度(4)蝙蝠、鲸。