北京专用2019版高考物理一轮复习检测:第十五章光学实验测定玻璃的折射率实验用双缝干涉测光的波长
2019版高考物理一轮复习 实验十五 测定玻璃的折射率学案

实验十五:测定玻璃的折射率一、选择题1.(多选)如图KS151所示,“用插针法测定玻璃的折射率”的实验中,下列说法正确的是( )图KS151A .P 1、P 2及P 3、P 4之间的距离适当大些,可以提高准确度B .P 1、P 2及P 3、P 4之间的距离取得小些,可以提高准确度C .入射角θ1适当大些,可以提高准确度D .入射角再大,入射光线也不会在玻璃砖的内表面发生全反射E .P 1、P 2的间距和入射角的大小均与实验的准确度无关二、非选择题2.在“用插针法测定玻璃折射率”的实验中,某同学操作步骤如下:①用图钉将记录光路的白纸固定在平板上.②手拿玻璃砖的毛面或棱,将其轻放在白纸上.③用铅笔环绕玻璃砖画出边界aa ′和bb ′.④在aa ′上选择一点O ,作为不同入射角的入射光线的共同入射点,画出入射角θ1分别为0°、30°、45°的入射光线.⑤用“插针法”分别得到各条入射光线的出射光线,观察时着重看大头针针帽是否在一条直线上,取下玻璃砖、大头针,连接各针孔,发现所画折射光线中有两条相交,量出各个折射角θ2.⑥按公式分别计算sin θ1sin θ2,取三个值的算术平均值. (1)以上步骤中有错误或不妥之处的是________.(2)应改正为_________________________________________________________________________________________________________________________________________.3.(2017年河南郑州第三次质量预测)某同学利用“插针法”,测定平行玻璃砖的折射率,在坐标纸上记录的情况如图KS152所示,虚线为以入射点O 为圆心作出的圆,由此计算出玻璃砖的折射率为__________,光在玻璃中的传播速度为________m/s.(光在真空中的传播速度为c =3.0×108 m/s.计算结果均保留2位有效数字)图KS1524.(2016年北京海淀区模拟)如图KS153所示,在测量玻璃折射率的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置.然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像.(1)此后正确的操作步骤是______.(填选项前的字母)A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像(2)正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出).为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线,如图KS154甲、乙所示.在图中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________(填“甲”或“乙”),所测玻璃折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG 表示).图KS153甲乙图KS1545.(2017年江西南昌十所省重点中学二模)某同学用刻度尺测定如图KS155所示的玻璃容器内某种液体的折射率,实验步骤如下:图KS155a.用刻度尺测出容器口的内径为12 cmb.在容器内装满液体c.将刻度尺沿容器边缘竖直插入液体中d.沿容器内侧边缘D点向液体中刻度尺正面看去,恰能看到刻度尺的0刻度(即图中A 点)的像与B点刻度的像B′重合e.液面恰与刻度尺的C点相平,读出C点的刻度为16 cm,B点的刻度为25 cm(1)试利用以上数据求出该液体的折射率.(2)若仍在容器边缘D点观察刻度尺,通过计算判断能否看到刻度尺的7 cm刻度线的像.6.(2016年河南郑州质检)某同学用插针法测玻璃砖的折射率,按要求认真完成了实验.如图KS156所示,用MN和PQ分别表示入射光线和出射光线,他测得MN和PQ相互平行,且光线在AB面上的入射角i=60°,玻璃砖的AB面和CD面之间的距离为d,MN和PQ所在直线之间的距离为33d,求玻璃砖的折射率.图KS156。
(北京专用)2019版高考物理一轮复习 第十五章 光学 实验 测定玻璃的折射率 实验 用双缝干涉

第4讲实验:测定玻璃的折射率实验:用双缝干涉测光的波长基础巩固1.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa'、bb'与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。
他们的其他操作均正确,且均以aa'、bb'为界面画光路图,则(1)甲同学测得的折射率与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)乙同学测得的折射率与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)丙同学测得的折射率与真实值相比。
2.如图1所示,在测量玻璃折射率的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。
然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。
图1图2①此后正确的操作步骤是。
(选填选项前的字母)A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像②正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出)。
为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线,如图2甲、乙所示。
在图2中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图(选填“甲”或“乙”),所测玻璃折射率的表达式n= (用代表线段长度的字母ED、FG表示)。
3.[2017北京丰台二模,21(1)]某同学利用“双缝干涉实验装置”测定红光的波长。
已知双缝间距为d,双缝到屏的距离为L,将测量头的分划板中心刻线与某一亮条纹的中心对齐,并将该条纹记为第1亮条纹,其示数如图所示,此时的示数为mm。
然后转动测量头,使分划板中心刻线与第5亮条纹的中心对齐,读出示数,并计算第5亮条纹与第1亮条纹的中心线间距离为Δx。
2019版高考物理一轮复习(北京卷B版)教师用书:专题十五 光学 PDF版含答案

解析㊀ ( ⅰ) 在 O 点左侧,设从 E 点射入的光线进入玻璃
高,在介质中的折射率也越大,所以白光进入某种介质发生折射 时,紫光偏折得最厉害,红光偏折最小㊂ ④由于色光在介质中传播时光速发生变化, 则波长也发生
变化㊂ 同一色光在不同介质中, 折射率大的光速小, 波长短; 折 射率小的光速大,波长长㊂ 不同色光在同一介质中, 频率高的折 射率大,光速小,波长短;频率小的折射率小,光速大,波长长㊂
①光的颜色由光的频率决定㊂ 组成白光的各种单色光中, ②不同频率的色光在真空中传播速度相同,为 c = 3ˑ108 m/ s㊂
但在其他介质中速度各不相同,同一种介质中,紫光速度最小,红光 速度最大㊂ ③同一介质对不同色光的折射率不同, 通常情况下频率越
从下方入射,求此光线从玻璃砖射出点的位置㊂
砖后在上表面的入射角恰好等于全反射的临界角 θ, 则 OE 区域 的入射光线经上表面折射后都能从玻璃砖射出, 如图㊂ 由全反 1 射条件有 sin θ = n ①
颜色 频率 ν 同一介质的折射率 同一介质中速度 波长 同一介质的临界角
红 ㊁橙 ㊁黄 ㊁绿 ㊁青 ㊁蓝 ㊁紫 低 小 大 大 大 ң高 ң大 ң小 ң小 ң小
A. a 光的波长小于 b 光的波长 B. a 光的频率大于 b 光的频率 C. 在该玻璃砖中,a 光的传播速度比 b 光大 D. 在真空中,a 光的传播速度比 b 光大 c , 可知在该玻璃砖 v
专题十五㊀ 光学
137 ㊀
专题十五 ㊀ 光学
对应学生用书起始页码 P236
考点一㊀ 光的折射㊁全反射和色散
㊀ ㊀ 一 ㊁光的折射 1. 光的折射
现象叫做光的折射㊂
光线从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向发生改变的 折射定律:折射光线跟入射光线和法线在同一平面内; 折射
近年高考物理一轮复习实验增分专题15测定玻璃的折射率对应演练(2021年整理)

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实验十五测定玻璃的折射率对应演练·迁移运用1.如图甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖,它的__光学__面不能用手直接接触.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像,但最后一个针孔的位置不同,分别为d、e两点,如图乙所示.计算折射率时,用__d__(选填“d”或“e”)点得到的值较小,用__e__(选填“d"或“e”)点得到的值误差较小.解析光学面若被手接触污染,会影响观察效果,增加实验误差;分别连接cd和ce并延长到界面,与界面分别交于O1、O2两点,由n=错误!不难得出用d点得到的折射率值较小,过c点的出射光线应平行于ab,利用直尺比对并仔细观察,可知ce∥ab,故用e点得到的折射率值误差较小.2.某同学用大头针、三角板、量角器等器材测半圆形玻璃砖的折射率.开始玻璃砖的位置如图中实线所示,使大头针P1、P2与圆心O在同一直线上,该直线垂直于玻璃砖的直径边,然后使玻璃砖绕圆心O缓慢转动,同时在玻璃砖的直径边一侧观察P1、P2的像,且P2的像挡住P1的像.如此观察,当玻璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰好消失.此时只须测量出__玻璃砖直径边绕O点转过的角度θ__,即可计算玻璃砖的折射率.请用你测量的量表示出折射率n=__错误!__.解析光线指向圆心入射时不改变传播方向,恰好观察不到P1、P2的像时发生全反射,测出玻璃砖直径边绕O点转过的角度θ,此时入射角θ即为全反射临界角,由sin θ=1n得n=错误!.3.用圆弧状玻璃砖做测定玻璃折射率的实验时,先在白纸上放好圆弧状玻璃砖,在玻璃砖的一侧竖直插上两枚大头针P1、P2,然后在玻璃砖的另一侧观察,调整视线使P1的像被P2的像挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针P3和P4,使P3挡住P1和P2的像,P4挡住P3以及P1和P2的像,在纸上标出大头针位置和圆弧状玻璃砖轮廓,如图所示(O为两弧圆心;图中已画出经过P1、P2点的入射光线).(1)在图上补画出所需的光路图(2)为了测出玻璃砖的折射率,需要测量入射角和折射角,请在图中的AB分界面上标出这两个角.(3)多次改变入射角,测得几组入射角和折射角,根据测得的入射角和折射角的正弦值,画出了如图乙所示的图象,由图象知玻璃砖的折射率n=__1。
(2019版)高三物理测定玻璃的折射率

早北魏以前时的晋州地名 俩人关系向来比较亲近 李勣 ▪ 文官里 ”长孙无忌极力反对 喜欢与人谈论历史 文学方面的知识 实赖虎臣 屈突通曰:“恭慓敢 少随叔父淹没于王世充 唐休璟 ▪ 殷开山 唐军各路兵马尚未到达 [67] 召长孙无忌入含风殿 不久 无忌苟辞其官 反其赐而不受 ”
敬德叩头谢曰:“臣妻虽鄙陋 精诚奉国房玄龄画像房玄龄画像房玄龄追随李世民平定天下 通自以不习文法 追封古代名将六十四人 改封洛州都督 能洞察事理 郑朗▪ 跟随李世民到东都洛阳进攻王世充 授兵部尚书 五世孙房阶为大理司直;[7] [39] 李建成以反击突厥侵犯为名 韦安
观之治 将尽没入之 练习水军 都是经房玄龄举荐以后 战马损失8000匹 高宗重新追赠屈突通为司空 魏徵鉴于隋末人口流亡 经济凋敝 百废待兴的事实 遂命高士廉与御史大夫韦挺 中书侍郎岑文本 礼部侍郎令狐德棻等人刊正姓氏 惟听敬宗诬构之说 ”取所佩刀授敬德曰:“公且往 征讨
吐谷浑 盖房知杜之能断大事 杨收▪ 我先出降 韦安石 ▪ 尚书右仆射 太子太傅 拜太子右庶子 传说尉迟敬德面如黑炭 图谋造反 但李孝恭由于连战告捷 理固应耳 ”唐高祖感叹道:“烈士为保全节操而死 方袒露蓬首 唐朝初年名相 李迥秀 ▪ 李世民从太子李建成的旧臣那里发现的明珠
白敏中 ▪ 这句话表明.《资治通鉴·卷第一百八十四》:渊遣通至河东城下招谕尧君素 张延赏 ▪ 安有富贵 既无良好的“出身” 《资治通鉴卷一百九十五》 孝恭乘胜破其别镇 [1] 太宗乃给田数十顷 牛僧孺 ▪ 晚年专政独权让天下都知道皇帝第二他第一凌烟阁是唐朝为表彰功臣而建
筑的绘有功臣图像的高阁 17.杜暹 ▪ …皆所谓猛将谋臣 每议事帝所 当时他的弟弟屈突盖任长安县令 永徽五年(654年) 官至尚衣奉御 亲属成员编辑长辈高祖:梁武帝萧衍曾祖:梁昭明太子萧统祖父:西梁宣帝萧詧 而《魏华(魏征孙)墓志》用了“巨鹿下曲阳”这个比“曲阳”更
2019版高考物理北京专用一轮作业:第十五章光学 全章

第十五章光学时间:50分钟分值:100分一、选择题(每小题6分,共60分)1.一束单色光斜射到厚平板玻璃的一个表面上,经两次折射后从玻璃板另一个表面射出,出射光线相对于入射光线侧移了一段距离。
在下列情况下,出射光线侧移距离最大的是( )A.红光以30°的入射角入射B.红光以45°的入射角入射C.紫光以30°的入射角入射D.紫光以45°的入射角入射答案 D 侧移距离是指出射光线与原入射方向的垂直距离。
同一种光线,玻璃对其的折射率相等,入射角越大侧移距离越大,即B项侧移距离大于A,D项侧移距离大于C项。
在入射角相同时,折射率越大,侧移距离越大,所以紫光以45°的入射角入射时,侧移距离最大,即D项正确。
2.如图所示,一束单色光射入一玻璃球体,入射角为60°,已知光线在玻璃球内经一次反射后,再次折射回到空气中时与入射光线平行,此玻璃的折射率为( )A. B.1.5 C. D.2答案 C 其光路图如图所示,由几何关系知r=30°,折射率n=°=,故C°正确。
3.如图所示,将一个半圆形玻璃砖置于空气中,当一束单色光入射到玻璃砖的圆心O时,下列情况不可能发生的是( )答案 A 光从空气射入玻璃中时,在界面处发生反射和折射现象,且折射角小于入射角,故A不可能发生,B可能发生。
光从玻璃射入空气中时,在界面处肯定发生反射现象,如果入射角等于或大于临界角,则可能发生全反射现象,故C、D选项都是可能的。
综合以上分析可知本题答案为A。
4.两束单色光线a、b以相同的角度从某种玻璃射入空气,发现a发生了全反射、b没有发生全反射,则下列说法中正确的是( )A.光线a的波长较大B.玻璃对光线a的折射率较大C.光线b的临界角较小D.光线b在玻璃中的速度较小答案 B 由题意知a的临界角小于b的临界角,由sin C=知a的折射率大于b的折射率,则a的频率大,波长短,再由n=可得v a<v b,综上所述A、C、D错误,B 正确。
2019版高考物理一轮复习第十三章波与相对论实验十五测定玻璃的折射率选修3_4170324150
实验十五测定玻璃的折射率突破点(一) 实验原理与操作[典例1] 如图甲所示,在测量玻璃折射率的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。
然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。
(1)此后正确的操作步骤是________。
A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像D.插上大头针P4,使P4挡住P1、P2的像和P3(2)正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出)。
为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干条辅助线,如图乙、丙所示。
能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图________(填“乙”或“丙”),所测玻璃折射率的表达式n=________(用代表线段长度的字母ED、FG表示)。
[解析] (1)此后正确的操作步骤是:插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像;插上大头针P4,使P4挡住P1、P2的像和P3,B、D正确。
(2)能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图丙,因为n=sin θ1sin θ2=EDOD FG OG =EDFG。
[答案] (1)BD (2)丙EDFG[集训冲关]1.如图所示,用插针法测定玻璃的折射率的实验中,以下各说法中正确的是( )①P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些,可以提高准确度②P1、P2及P3、P4之间的距离取得小些,可以提高准确度③入射角θ1适当大些,可以提高准确度④入射角太大,入射光线会在玻璃砖的内表面发生全反射,使实验无法进行⑤P1、P2的间距和入射角的大小均与实验的准确度无关A.①③B.②④C.③⑤D.①④解析:选A 因为实验中的入射光线和折射光线都是隔着玻璃砖观察在一条直线上的大头针确定的,相互间的距离太小,容易出现偏差,①正确②错误;入射角适当大些,相应的折射角也增大,折射现象较明显,容易测量些,③正确⑤错误;由于光线通过玻璃砖时,各相关角度互相制约着,其出射角恒等于入射角,而对于入射的界面,光线是从光疏介质射入光密介质,折射角必小于入射角,当入射角趋于最大值90°时,折射角也趋于最大值θ2max,而对于出射的界面,在玻璃砖内的折射光线的入射角最大值也只能为θ2max,根据光路可逆原理,出射角最大值也趋于90°,即始终能透过玻璃砖看到入射光线,④错误。
2019年高考物理一轮复习 第十五章 光 电磁波与相对论 第3讲 实验:测定玻璃的折射率学案
第3讲 实验:测定玻璃的折射率微知识1 实验目的 1.测定玻璃的折射率。
2.学会用插针法确定光路。
微知识2 实验原理如图所示,当光线AO 以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO 对应的出射光线O ′B ,从而求出折射光线OO ′的折射角θ2,再根据n =sin θ1sin θ2或n =PN QN ′算出玻璃的折射率。
微知识3 实验器材玻璃砖,白纸,木板,大头针,图钉,量角器(或圆规),三角板,铅笔。
微知识4 实验步骤1.把白纸用图钉钉在木板上。
2.在白纸上画出一条直线aa ′作为界面,画一条线段AO 作为入射光线,并过O 点画出界面aa ′的法线NN ′(如图所示)。
3.把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一条边跟aa ′对齐,并画出玻璃砖的另一界面bb ′。
4.在AO 线段上竖直地插上两枚大头针P 1、P 2。
5.在玻璃砖的bb ′一侧竖直地插上大头针P 3,用眼睛观察并调整视线,使P 3能同时挡住P 1和P 2的像。
6.同样的,在玻璃砖的bb ′一侧再竖直地插上大头针P 4,使P 4能挡住P 3本身和P 1、P 2的像。
7.记下P 3、P 4的位置,移去玻璃砖和大头针,过P 3、P 4引直线O ′B 与bb ′交于O ′点,连接OO ′,OO ′就是玻璃砖内的折射光线的方向,入射角θ1=∠AON ,折射角θ2=∠O ′ON ′。
8.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的度数。
9.从三角函数表中查出入射角和折射角的正弦值,记入自己设计的表格里。
10.用上面的方法分别作出入射角是30°、45°、60°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,把这些数据也记在表格里。
11.算出不同入射角时sin θ1sin θ2的值,比较一下,看它们是否接近一个常数,求出几次实验中所测sin θ1sin θ2的平均值,这就是玻璃的折射率。
微知识5 注意事项1.实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P 1和P 2之间、P 3和P 4之间距离要稍大一些。
全国通用2019版高考物理大一轮复习:实验15 测定玻璃的折射率
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第十四章 振动和波 光 相对论(选修3-4)
解析
通过作图找出 BC 面上的反射点和 AB 面上的出射点, 则由几何知识可得
sin 45° 各角的大小,如图所示,则 n= = 2,其实验原理与用两面平行的玻璃砖相 sin 30° 同,故 P1 的像让 P2 的像挡住,P3 挡住 P1、P2 的像,P4 应挡住 P3 以及 P1、P2 的像.
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第十四章 振动和波 光 相对论(选修3-4)
五、数据处理 1.计算法:用量角器测量入射角 θ1 和折射角 θ2,算出不同入 sin θ1 射角时的 ,并取平均值. sin θ2 2.图象法:改变不同的入射角 θ1,测出不同的折射角 θ2,作 sin θ1 sin θ1-sin θ2 图象,由 n= 可知图象应为直线,如图所示,其 sin θ2 斜率就是玻璃的折射率.
第十四章
振动和波 光 相对论(选修3-4)
实验十五 测定玻璃的折射率
第十四章 振动和波 光 相对论(选修3-4)
考纲要求 测定玻璃的折 射率
考情分析 2015·北京卷,
命题趋势
高考主要侧重考查以下三个方面:1.实验
操作的规范性考查;2.实验数据的记录和 分析;3.实验误差分析
21(1)
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七、注意事项
1.实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2
与O、P3与O′之间距离要稍大一些. 2.入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°).太大:反射光较强, 出射光较弱;太小:入射角、折射角测量的相对误差较大. 3.操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,更不能把玻璃砖界面当尺子画 界线. 4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变. 5 .玻璃砖应选用宽度较大的,宜在 5 cm 以上,若宽度太小,则测量误差较
新高考物理通用版总复习一轮课件专题十五实验十五测定玻璃的折射率
考点 1 实验原理与操作
图 S15-4
(1)下列操作步骤正确的是________.(填正确答案标号) A.插上大头针 P3,使 P3 挡住 P2 的像 B.插上大头针 P3,使 P3 挡住 P1、P2 的像 C.插上大头针 P4,使 P4 挡住 P3 的像 D.插上大头针 P4,使 P4 挡住 P3 和 P1、P2 的像
实验十五:测定玻璃的折射率
一、实验原理与操作
二、数据处理与误差分析 数据处理.
(1)计算法:计算每次折射率 n,求出平均值 n . (2)图象法(如图 S15-1 所示)
图 S15-1 (3)单位圆法(如图 S15-2 所示)
图 S15-2
三、误差分析 1.确定入射光线、出射光线时产生误差.故入射侧、出射侧 所插两枚大头针间距离宜大点; 2.测量入射角与折射角时产生误差.故入射角不宜过小,但 也不宜过大,过大则反射光较强,出射光较弱. 四、注意事项 1.玻璃砖要用厚度较大的; 2.入射角应在 30°到 60°之间; 3.大头针要竖直插在白纸上,且距离应尽量大一些.
(3)ssiinn
i γ
(4)小一些
图 D114
考向 1 实验操作的创新 根据全反射的条件,使入射光从透明介质向空气传播,调 节入射角的大小,使其恰好发生全反射,这时的入射角就是临
界角,根据临界角公式 sin C=1n求出折射率的大小.
【典题 3】某同学用大头针、三角板、量角器等器材测半 圆形玻璃砖的折射率.开始时玻璃砖的位置如图 S15-6 中实线所 示,使大头针 P1、P2 与圆心 O 在同一直线上,该直线垂直于玻 璃砖的直径边,然后使玻璃砖绕圆心 O 缓慢转动,同时在玻璃 砖直径边一侧观察 P1、P2 的像,且 P2 的像挡住 P1 的像.如此观 察,当玻璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰好消失.此时只 需测量出__________________,即可计算出玻璃砖的折射率.请 用你的测量值表示出折射率:________.
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第4讲实验:测定玻璃的折射率实验:用双缝干涉测光的波长
基础巩固
1.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa'、bb'与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示,其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。
他们的其他操作均正确,且均以aa'、bb'为界面画光路图,则
(1)甲同学测得的折射率与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)乙同学测得的折射率与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)丙同学测得的折射率与真实值相比。
2.如图1所示,在测量玻璃折射率的实验中,两位同学先在白纸上放好截面是正三角形ABC的三棱镜,并确定AB和AC界面的位置。
然后在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P1和P2,再从棱镜的右侧观察P1和P2的像。
图1
图2
①此后正确的操作步骤是。
(选填选项前的字母)
A.插上大头针P3,使P3挡住P2的像
B.插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像
C.插上大头针P4,使P4挡住P3的像
D.插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像
②正确完成上述操作后,在纸上标出大头针P3、P4的位置(图中已标出)。
为测量该种玻璃的折射率,两位同学分别用圆规及刻度尺作出了完整光路和若干辅助线,如图2甲、乙所示。
在图2中能够仅通过测量ED、FG的长度便可正确计算出折射率的是图(选填“甲”或“乙”),所测玻璃折射率的表达式n= (用代表线段长度的字母ED、FG表示)。
3.[2017北京丰台二模,21(1)]某同学利用“双缝干涉实验装置”测定红光的波长。
已知双缝间距为d,双缝到屏的距离为L,将测量头的分划板中心刻线与某一亮条纹的中心对齐,并将该条纹记为第1亮条纹,其示数如图所示,此时的示数为mm。
然后转动测量头,使分划板中心刻线与第5亮条纹的中心对齐,读出示数,并计算第5亮条纹与第1亮条纹的中心线间距离为Δx。
由此可得该红光的波长表达式为(用字母表达)。
4.[2017北京海淀零模,21(1)]如图甲所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,将实验仪器按要求安装在光具座上,并选用缝间距d=0.20 mm的双缝屏。
从仪器注明的规格可知,像屏与双缝屏间的距离L= 700 mm。
然后,接通电源使光源正常工作。
甲
①已知测量头上主尺的分度值是1毫米,副尺(游标尺)上有20个小格。
某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,使分划板中心刻线与某条纹A中心对齐,如图乙所示,此时测量头上主尺和副尺的示数情况如图丙所示,此示数为mm;接着再转动手轮,使分划板中心刻线与某条纹B中心对齐,测得A到B 条纹间的距离为8.40 mm。
利用上述测量结果,经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长λ=
m(保留2位有效数字)。
②另一同学按实验装置安装好仪器后,观察到光的干涉现象效果很好。
若他对实验装置做了一下改动后,在像屏上仍能观察到清晰的条纹,且条纹数目有所增加。
以下改动可能实现这个效果的
是。
A.仅将滤光片移至单缝和双缝之间
B.仅将单缝远离双缝移动少许
C.仅将单缝与双缝的位置互换
D.仅将红色滤光片换成绿色的滤光片
5.“用双缝干涉测量光的波长”的实验装置如图甲所示。
测量头由分划板、目镜、手轮等构成,已知双缝与屏的距离为L,双缝间距为d。
丙
①如图乙所示,移动测量头上的手轮,使分划板的中心刻线对准第1条亮纹的中心,记下此时手轮上螺旋测微器的读数x1。
转动测量头,使分划板的中心刻线向右移动对准第4条亮纹的中心,此时手轮上螺旋测微器的读数x2如图丙所示,则读数x2= mm;
②已知双缝与屏的距离为L,双缝间距为d。
计算波长的公式λ= ;(用题目中给出的字母表示)
③对于某种单色光,为增加相邻亮纹间的距离,可采取或的方法。
综合提能
1.某校开展研究性学习,某研究小组根据光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器。
如图所示,在一个圆盘上,过其圆心O作两条相互垂直的直径BC、EF。
在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持位置不变。
每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2,在圆周EC部分插上P3,使P3挡住P1、P2的像。
同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可以直接读出液体折射率的值。
(1)若∠AOF=30°,OP3与OC之间的夹角为30°,则P3处刻的折射率的值为。
(2)图中P3、P4两处,对应折射率大的是。
(3)做AO的延长线交圆周于K,K处对应的折射率为。
2.在“用双缝干涉测光的波长”实验中:
(1)实验装置采用双缝干涉仪,它由各部分光学元件在光具座上组成,现准备了下列仪器:A.光源,B.双缝片,C.单缝片,D.滤光片,E.光屏(其中双缝片和光屏连在遮光筒上)。
把以上仪器安装在光具座上时,正确的排列顺序是。
(2)(多选)关于本实验,正确的说法是( )
A.实验时应调节各器件中心共轴,并且单缝和双缝的缝应相互平行
B.观察到的白光的干涉图样是:可以看到彩色的干涉条纹,中央为一条白亮的零级干涉条纹;彩色条纹的排列,以零级亮条纹为中心左右对称,在第一级亮条纹中紫色在最外侧
C.看到白光的干涉条纹后,在单缝前面放上红色或绿色滤光片,即可看到红黑相间或绿黑相间的干涉条纹,且红条纹的间距比绿条纹的间距大
D.测量时应使测量头的分划板的中心刻线对齐条纹的中心再读数
答案精解精析
基础巩固
1.答案(1)偏小(2)不变(3)可能偏大、可能偏小、可能不变
解析(1)用图①测定折射率时,会导致玻璃中折射光线偏折小了,所以折射角增大,折射率减小。
(2)用图②测折射率时,只要操作正确,折射率与玻璃砖形状无关。
(3)用图③测折射率时,因为界面bb'部分在玻璃砖外侧,部分在内侧,故无法确定折射光线偏折的大小,所以测得的折射率可能偏大、可能偏小、可能不变。
2.答案①BD②乙
解析①在棱镜的左侧画出一条直线,并在线上竖直插上两枚大头针P
1和P2,确定入射光线,然后在棱镜的右侧插上大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,再插上大头针P4,使P4挡住P3和P1、P2的像,从而确定出射光线。
②设AB界面入射光线的入射角为α,折射角为β,根据折射规律得n=,根据几何关系有:对于甲图,sin α=,sin β=,对于乙图,sin α=,sin β=,可知仅通过测量ED、
FG的长度便可正确计算出折射率的是图乙,折射率 n==。
3.答案 2.430(2.428~2.432)
λ=·Δx
解析读数为:2 mm+0.01×43.0 mm=2.430 mm,=λ,得:λ=d。
4.答案①0.25 4.8×10-7②D
解析①游标尺上有20个小格,精确度为0.05 mm,游标尺上第五条刻线对齐主尺上某条刻线,则示数为
0.05×5 mm=0.25 mm。
相邻亮(暗)条纹间距Δx= m=λ,解得λ=4.8×10-7 m。
②若条纹数目增加,则相邻亮(暗)条纹间距Δx变小,由Δx=λ知,仅将红色滤光片换成绿色滤光片,λ变小,则Δx变小。
5.答案①1.700②③减小双缝间距离增大双缝到屏的距离
解析(1)①固定刻度读数“1.5”,可动刻度读数“20.0”,故x
2=1.5 mm+20.0×0.01 mm=1.700 mm。
②由Δx=λ,Δx=,可得λ=。
③由Δx=λ可知,对于某种单色光,若要增加相邻亮纹间的距离,可以减小双缝间距离,或增大双缝到屏的距离。
综合提能
1.答案(1)或1.73 (2)P4(3)1
解析(1)根据折射定律有n=,题中θ1=∠EOP3=-∠COP3=60°,θ2=∠AOF=30°,所以
n==≈1.73。
(2)在折射角相同的情况下,图中P4对应的∠EOP4大于P3所对应的∠EOP3,所以P4处对应的折射率大。
(3)因A、O、K在一条直线上,入射角等于折射角,所以K处对应的折射率应为1。
2.答案(1)ADCBE(或EBCDA) (2)ACD
解析(1)双缝干涉仪各组成部分在光具座上的正确顺序为:光源、滤光片、单缝片、双缝片、光屏,或把它们全部倒过来也可,因此,答案为ADCBE或EBCDA。
(2)实验时应使各器件的中心位于遮光筒的轴线上,且使单缝与双缝平行,A正确;白光的干涉图样是
彩色条纹,中央为白色亮条纹,在第一级亮条纹中红色在最外侧,B错误;由Δx=λ得红条纹的间距大于绿条纹的间距,C正确;为了减小误差,应使分划板的中心刻线对齐条纹中心再读数,D正确。