兔子图片卡通简笔画推荐
aoe教学设计2023-2024学年部编版语文一年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
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授课时间
教学内容
本节课的教学内容来自2023-2024学年部编版语文一年级上册，主要涉及第一单元“a o e”的教学。本节课将重点讲解a o e的发音规则，帮助学生掌握正确的发音方法，并能够准确地运用在词汇和句子中。通过本节课的学习，学生将能够熟练地识别和发音a o e三个元音，并能运用它们来构建基本的词汇和句子。
3.板书设计中加入一些与教学内容相关的趣味性元素，如发音比赛、互动游戏等，激发学生的学习积极性。
②趣味性：
1.设计一些有趣的口诀或顺口溜，将a o e的发音规则融入其中，如“小猪佩奇a o e，一起快乐学发音”，让学生在轻松的氛围中学习。
2.利用简笔画或符号来表示发音方法，如用一个圆形表示嘴巴，斜线表示舌头的位置，简单易懂，增加学习趣味性。
3.设计互动式板书，如让学生上台演示发音口型，其他学生跟着模仿，增强学生的参与感和成就感。
③实用性：
1.板书设计要突出重点，将a o e的发音规则、口型、发音技巧等关键信息清晰地展示给学生，便于学生理解和记忆。
2.板书设计应包含课堂主要活动和教学步骤，如“课堂导入-激发兴趣”、“知识讲解-互动探究”等，使学生对课堂流程有清晰的认识。
教学资源拓展
（一）拓展资源
1.故事拓展：为学生提供关于a o e的寓言故事、童话故事等，让学生在趣味中学习，提高学生的学习兴趣。例如，《小猪佩奇》中有关a o e的剧情，可以帮助学生更好地理解和掌握这三个元音的发音。
2.游戏拓展：设计一些与a o e发音相关的游戏，如“音素接龙”、“发音大比拼”等，让学生在游戏中轻松练习发音，提高学生的发音准确性。
儿童插画教程-实例演示
儿童插画教程-实例演示小兔子- 儿童插画教程1: 先随便铺一个背景色，然后大致画出兔子的造型；2: 在刚才草图的基础上将兔子的结构、形体和造型描绘得更加细腻丰满；3: 铺出兔子得大色调。
，这一步对整个画面得最终效果会起到决定性的作用；4: 我选择从眼睛开始细腻的刻画，因为我觉得眼睛是最出彩、也最容易表现的地方。
处理眼睛的时候一定要注意眼睛的反光的处理，这样更容易表现出眼睛的晶莹剔透；5: 以眼睛为中心，开始毛发的处理。
这个时候Photoshop CS4的旋转功能可以让我们描绘毛发的时候更加顺心、方便；6: 提亮了兔子的左边的脸蛋，让脸蛋突出来，然后顺势将毛发的处理蔓延到身体的部分，头盔也可以开始做一些处理；7: 逐步将身体和头盔描绘得更加得细腻，直至完成；8: 加上胡子和签名，画面就完成了。
这个是在课堂上示范得作品，边画边讲，总共花了一天多得时间完成。
9: 细节表现：1: 用铅笔勾出线稿，尽量把外形画准确，特别是眼睛和嘴巴的感觉。
用线条排出一些明暗关系。
2: 用PHOTOSHOP的水彩画笔上色。
要画成水彩感觉，所以我把颜色的过渡晕染得比较柔和一些。
3: 加深暗部，特别脖子、耳朵还有眼睛等部位。
4: 画插画还是先刻画眼睛，有神的眼睛可以让我更有信心画下去。
注意眼睛的结构，以球体作为基准来表现亮部暗部还有反光高光。
眼睛里面瞳孔的颜色更深哦。
5: 在Painter里面打开。
选择铅笔工具，把之前在PHOTOSHOP里的铅笔稿再细画一遍，同时排一些比较密一点的线条来表现毛发，同时注意毛发的走势也要表现出脸部的结构。
6: 多画几遍，一次一次加深线条，一边画一边还要看看整体效果，画细节的时候切忌不要只盯着一个地方画哦。
7: 完成了！写上自己的名字和日期，呵呵。
8: 看看细节吧！1: 首先将轮廓画出来。
可以看到人物的线条处理的相对精细一些，而背景只是简单的带过。
2: 大色调。
我非常重视大色调这个步骤，在大色调阶段要对画面的塔体色调和光影进行一个安排，这张画的背景在创作过程中修改了好几次，但整体色调一直没变。
幼儿园中班美术公开课《草丛里的小兔子》教案
幼儿园中班美术公开课《草丛里的小兔子》教案一、教学目标1.培养幼儿对自然界的观察力和想象力。
2.通过绘画活动，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的美术表现力。
3.培养幼儿的审美观念，激发幼儿对美术活动的兴趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：引导幼儿观察小兔子的外形特征，学会用线条和颜色表现小兔子的形象。
2.教学难点：如何让幼儿充分发挥想象力，创作出富有创意的小兔子形象。
三、教学准备1.教具准备：画纸、画笔、颜料、小兔子玩偶、草丛图片。
2.环境准备：布置教室，营造轻松愉快的绘画氛围。
四、教学过程1.主题导入（1）教师展示小兔子玩偶，引导幼儿观察小兔子的外形特征，如：耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴等。
（2）教师提问：“谁来说说小兔子长得怎么样？”2.美术活动（1）教师发放画纸、画笔、颜料，讲解绘画步骤。
①画出小兔子的头部轮廓。
②然后画出小兔子的耳朵、眼睛、嘴巴、鼻子和尾巴。
③用线条和颜色装饰小兔子的身体，使其更加生动。
（2）教师示范绘画过程，边讲解边操作。
（3）幼儿跟随教师一起绘画，教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励。
（4）幼儿完成绘画作品，教师组织展示和评价。
3.创意发挥（1）教师引导幼儿发挥想象力，创作出不同的小兔子形象。
（2）教师提问：“你们的小兔子在做什么？它们生活在怎样的环境里？”（3）幼儿根据问题，用绘画的方式表现小兔子的生活场景。
（1）教师组织幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。
五、课后延伸1.让幼儿回家后，与家人分享本节课的学习内容，尝试用绘画的方式表现其他小动物的形象。
2.家长协助幼儿收集有关小兔子的图片、故事等资料，丰富幼儿的课外生活。
通过本节课的教学，幼儿不仅学会了绘画小兔子的技巧，还培养了观察力和想象力，提高了美术表现力。
在课后延伸环节，幼儿可以继续探索其他小动物的形象，进一步丰富自己的绘画技能。
重难点补充：1.教学重点：引导幼儿观察小兔子的外形特征，学会用线条和颜色表现小兔子的形象。
描写一次绘画心情感受的作文三年级
描写一次绘画心情感受的作文三年级今天阳光尤其好，透进窗户洒满我的房间，像在给我点了点头致意。
我拿起画笔，立刻准备画一幅画，画什么呢？嗯，就画一只小兔子吧！它圆圆的耳朵，毛茸茸的，眼睛亮晶晶的，像两颗黑宝石。
我轻轻地蘸了蘸水，笔尖像沾了一颗小雨滴一样，在纸上轻轻擦过，留下一条曲曲折折的线，像小兔子的嘴巴。
我用粉色的颜料，给它涂上毛茸茸的耳朵，再用紫色的颜料，画上它发着光的眼睛。
我画着画着，就像自己变成了一只小兔子，在草地上跳上跳下，玩得可开心了！我闻着青草的香味，听着小鸟的歌声，看到了蓝蓝的天空，白白的云朵，还有五颜六色的花朵。
我把画笔放下，盯着眼前的画，好喜欢！它虽然画在纸上，却好像把我的快乐都装进了画里。
我很开心地笑着，感觉自己好像会飞起来一样。
我轻轻地抚摸着我的画，它摸起来好舒服，像摸着小兔子的毛。
我把画放到阳光下，看它在阳光下变得更加艳丽。
好开心啊！我真的很喜欢绘画！它能让我感到快乐，让我感觉飘飘渺渺，让我觉得自己也可以飞起来！。
小兔子的叠纸法
小兔子的叠纸法嘿，小朋友们，今儿咱们来聊聊个特别好玩的手艺活儿——小兔子的叠纸法！这可不是啥高科技哦，纯粹是咱们小手儿灵活，加上一点点耐心和创意，就能变出活灵活现的小兔子来。
想象一下，手里轻轻一张彩纸，三两下就能蹦出个软绵绵、萌态可掬的小家伙，是不是已经迫不及待想要试试了？首先，你得挑张你喜欢的彩纸，颜色嘛，最好是粉嫩嫩的，这样才符合咱们小兔子的气质嘛。
当然，如果你喜欢酷酷的，深蓝、黑色也是不错的选择，就看你想养只啥性格的小兔子啦。
纸准备好了，咱们先来个热身运动，把纸对折一下，对，就像你早上叠被子那样简单。
然后，再对折一次，不过这次咱们要对角折，就像小时候玩的“东南西北”那样，记得吗？好，现在纸变成了个小三角形，别急，小兔子就快现身了。
接下来，咱们得把三角形的一个角往上提，然后往下压平，就像是给小兔子做了个耳朵的支架。
另一边也照做，这样小兔子的两只长耳朵就初具雏形了。
这时候，你可能会发现，纸中间多出来一块儿，没关系，那是小兔子的脸和身子呢。
咱们轻轻地，沿着折痕，把这块儿往中间挤一挤，哎呀，小兔子的脸蛋儿就鼓起来了，圆嘟嘟的，好可爱！接下来，咱们得给小兔子画上眼睛、鼻子和嘴巴。
眼睛嘛，就用黑色的笔点两个圆点，记得要稍微往上一点，这样小兔子看起来就更精神了。
鼻子就简单了，一个小小的倒三角，再在下面画个弯弯的嘴巴，嗯，小兔子好像在冲我们笑呢！最后一步，咱们得给小兔子添上点装饰，让它更有个性。
你可以给它剪个小领结，或者画上几朵小花在耳朵边，甚至可以用彩笔给它涂上个漂亮的腮红，让它变成一只害羞的小兔子。
好啦，大功告成！看看你手里的小兔子，是不是已经活灵活现，好像随时都能从纸上蹦出来，跟你一起玩耍呢？这就是叠纸的魅力，简单却充满乐趣，每一只小兔子都是独一无二的，就像每一个小朋友一样，都有自己的特色和魅力。
所以，别犹豫了，快动手试试吧，让你的小手也变成魔法棒，创造出更多属于你的可爱小兔子吧！。
小兔子简笔画
小兔子简笔画合集【素材来源于网络，仅供参考】
一、侧卧小白兔
1.两片大花瓣
2.落在石头上
3.石头长花纹
4.变成小兔样
二、抬头望天小白兔1．画小兔子的头
2．画小兔子的耳朵
3．画小兔子背部线条
4．画小兔子腹部线条
5．画小兔子的后腿、后脚
6．画小兔子的尾巴
7．画小兔子的前腿
8．画小兔子的眼睛
9．画小兔子的脚趾
三、可爱小白兔
1.画出长长的大耳朵
2.画出小兔子圆圆的头
4.画出小兔子的眼睛、鼻子、嘴巴
6.图上漂亮的颜色
四、天真小白兔
1.画一个椭圆脑袋，留三个空不连接
2.画上小兔子长长的耳朵
3.画上另一只有点下垂的耳朵，以及它的三瓣嘴
4.画上小兔子的眼睛和胡须
5.画上小兔子的身体和尾巴，再画上一丛草
6.最后填上颜色
五、吃胡萝卜的小白兔
1.画出一个圆
2.画出小兔子的耳朵
3.画出小兔子的眼睛和嘴巴
4.在嘴边画出一颗胡萝卜
5.画出小兔子的身体和前腿
6.画出另一只腿
7.画出小兔子的手和尾巴
8.给小兔子上色
9.给小兔子多画几个胡萝卜
六、灰色小白兔
1.画出四个圆
2.再画三个圆，以及腿部
3.
4.最终。
描写画小兔子的作文
描写画小兔子的作文嗯...说起画小兔子啊，那可真是个有趣的事儿呢。
我呀，画画也有好些年头了，二十多年了都，可画小兔子这事儿，每次都感觉像一场新的冒险。
我记得我刚开始学画画的时候，那可真是一塌糊涂。
就说画小兔子吧，我当时觉得，不就是个长耳朵、短尾巴的小动物嘛，能有多难？哇，我真是大错特错了！我第一次画的小兔子，那耳朵就像两根大柱子，粗得很，尾巴呢，画得几乎看不见，就像个小点点。
我当时就想，这哪是小兔子啊，简直是个怪物！唉。
后来啊，我就开始仔细观察小兔子了。
我去了邻居老李家，他家养了几只小兔子。
哇，那些小兔子可真是可爱极了。
它们的毛软乎乎的，眼睛亮晶晶的，就像两颗小星星。
我坐在那儿看了好久，看它们怎么跳，怎么吃东西。
你知道吗？小兔子吃东西的时候，嘴巴一动一动的，发出那种轻微的“吧唧吧唧”声，特别有趣。
再后来画小兔子的时候，我就有了点感觉。
我先画小兔子的头，就像画一个有点圆又有点椭圆的小团子。
耳朵呢，我就想着要画得长长的，但是不能太粗，就像两根小天线似的，竖在脑袋上。
可是呢，我有时候还是会画歪，我就会嘟囔着：“这耳朵怎么又不听话了呢？”说到画小兔子的眼睛，这可是个关键部分。
我以前总是画不好，不是太大就是太小。
我记得好像是有一次，我把小兔子的眼睛画得跟铜铃似的，看起来特别吓人。
我当时就想，这兔子是要成精了吗？哈哈。
现在呢，我知道了，要画得恰到好处，就像两颗小黑宝石一样，透着机灵劲儿。
在我们画画这个圈子里啊，有个传说。
说是有个画家，画兔子画得特别好，他画的兔子都像是要从画里跳出来似的。
我就特别好奇他是怎么画的，到处打听他的技巧。
结果发现啊，他也是观察了很久很久的兔子，还经常去野外看野兔呢。
你想啊，野兔和家兔还不太一样，野兔更机灵，跑得也快，那神态就更难捕捉了。
画小兔子的身子也不容易呢。
我有时候把身子画得太胖，像个圆球，有时候又画得太瘦，像根竹竿。
嗯...我也在不断地调整。
我就想啊，如果我是小兔子，我希望自己的身子是那种圆润又不失灵活的样子。
《龟兔赛跑》大班教案
《龟兔赛跑》大班教案《龟兔赛跑》大班教案（精选20篇）《龟兔赛跑》大班教案篇1活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。
2、体会合作游戏的快乐。
3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。
3、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、自行车轮胎每人一个。
（有大小）2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。
活动过程：1、火车律动进场。
（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。
（2）自编轮胎操。
2、通过轮胎练习单脚跳跃。
（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。
我们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.兔子是怎么跳的?我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳。
（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。
（3）教师小结。
（4）练习行进单脚跳。
3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。
（1）幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。
（2）请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。
（3）教师小结。
4、游戏“龟兔赛跑”（1）根据意愿选择游戏角色。
（2）讲解游戏规则。
（3）游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。
5、好玩的轮胎游戏。
其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看.《龟兔赛跑》大班教案篇2活动目标：⒈初步感受京歌的特点，主动学唱歌曲。
⒉尝试用声音、动作表现京歌，产生对京剧的喜爱之情。
活动准备：⒈已学会儿歌“龟兔赛跑”。
⒉幼儿欣赏了一些经典的京剧，对京剧有初步的了解。
⒊“龟兔赛跑”音乐、图片。
⒋“说唱脸谱”视频。
活动过程：一、借助图片，复习儿歌。
⒈复习儿歌，有节奏朗诵。
师：上次我们学习了儿歌“龟兔赛跑”，还记得吗?⒉出示图片。
师：谁来看着图片，念一遍给大家听听?师：我们一起看着图片，有节奏地念一遍。
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兔子图片卡通简笔画推荐
简笔画一般是注重线条的组合，把各个运用基本形状总结概括起来就可以了，现在试试画个小兔子的简笔画，线稿画好后稍稍上了点颜色会更加好看哦。
下面是帮大家整理的兔子卡通简笔画，希望大家喜欢。
工具/原料
白纸，水彩笔
方法/步骤
先用一个椭圆形画小兔子的头，不用那么规整自然点就可以啦。
再添加两个长长的耳朵，弧度像一片小叶子一样，有大的耳朵里再加一个小的形状。
然后就鼻子开始绘兔子的鼻子和嘴，鼻子是一个滴着的圆角呵呵三角形，鼻子下画两条弯弯的线再加三角形的嘴巴就出来啦。
紧接着画兔子的眼睛，同样是椭圆形，眼睛里面画方格两个小圆圈作亮光，前面上色后会很漂亮哦。
接下来画身体了。
接头部画出两个小手，两手内线里接着画出有点肘圆圆的肚子。
接身体线画出两个比较长的二个脚掌，脚掌间用一小段线条连接起来。
这样简笔画的线稿就画好啦！
后面就来上色咯。
用深色和浅色画眼睛，之前嘴巴上色里画的小圆圈留出来不上色。
把耳朵、嘴巴、鼻子上个色，最后在脸颊两面画点粉色，这样一个可爱的小兔子就所画好啦。
注意事项
这里为了拍照好看就直接用了黑色间接笔画边线，不熟练的朋友们用铅笔画再好再描边要更好哦。