光学与电子信息学院
华中科技大学光学与电子信息学院考试试卷(A卷)2015~2016学年度第 2 学期

华中科技大学光学与电子信息学院考试试卷(A 卷)2015~2016学年度第 2 学期一、(20分,每小题5分)1计算:2(sin()ln())xe y z ∇。
2设r 为某位矢,ˆe为某固定方向的单位矢量,证明:()ˆˆr e 2e ∇⨯⨯=-。
3设电荷密度为()x ρ',x '为源点,x 为场点,r x x '=-,证明()()0x x dV 4Vrρϕπε''=⎰满足Possion 方程。
4 证明:()()()VVSB A dV A B dV A B dS ⋅∇⨯=⋅∇⨯+⨯⋅⎰⎰⎰,其中S 为体积为V 的闭合区域的外表面。
二、(15分)自由空间的磁场强度为()x m ˆH eH cos t kz ω=-,式中的ω、k 、H m 为常数。
试求位移电流密度和电场强度。
三、(15分)对于半径为a 电容率为ε的球形介质,球内外均无自由电荷分布,球面电势分布0()cos r a V ϕθ==,其中V 0为常数。
根据对称性,可以取球心处电势为0,试求球内外的电势和电场分布。
(已知01(cos )cos P θθ=)四、(20分)设入射电磁波的电场强度为()()6ˆ2cos 6.2810y V E e x z t m ω⎡⎤=⨯--⎣⎦,入射到z =0处的折射率为1.5的玻璃表面,其中x 、z 的单位为米。
1)该电磁波的波长是多少?频率是多少?入射角是多少? 2)请写出反射波的电场强度表示式; 3)请写出折射波的电场强度表示式; 4)请写出反射波的磁场强度表示式。
五、(15分)(1)写出边长为a 和b 的矩形波导中TE 11模电场量的瞬时表达式;(2)求其截止频率;(3)写出波导中磁场量的瞬时表达式。
六、(15分)一电量为q 的点电荷在z 轴方向进行振幅为a ,角频率为ω的简谐振动,请计算其在远处产生的辐射场。
并讨论说明为何在远离辐射源时该辐射场可以近似为平面电磁波。
王大珩光电创新实验班本科培养计划

“王大珩”光电创新实验班本科培养计划一、培养目标Ⅰ.培养德、智、体全面发展,具有系统扎实的光电学科理论基础和专业知识、良好的人文素质和创新精神,学术视野开阔,科学研究能力强,具备国际竞争力的拔尖创新人才。
毕业生能在研究院所、高等院校、光电和信息产业部门及其相关领域从事光电信息科学与技术的前沿研究、设计与开发等方面的工作。
, , , , , , , . . , .二、基本规格要求Ⅱ.毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:.扎实的数理基础;.熟练掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基础理论和方法;.分析解决本学科领域内科学与技术问题的能力;.熟悉光电信息科技的发展动态和前沿;.外语应用能力强;.出色的文献检索、资料综述和撰写科学论文的能力;.较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力;.创新精神强。
, :.;., , ;.;.;.;., ;.;. .三、培养特色Ⅲ.指导思想:拓宽学科基础,重视科学实践,强调拔尖研究型人才的良好思想品德和心理素质训练,强调数理基础与专业能力结合,强调厚积薄发的长线培养模式,坚持理工交叉,突出专业特色,培养能从事跨专业乃至跨学科综合研究和高层次技术开发的优秀人才。
培养特色:培养对象为面向全校选拨的优秀本科生,规模为人。
按学生自愿参加的原则,从大学本科新生中择优遴选有志于从事光信息科学与技术领域学术研究的优秀学生,组建王大珩光电实验班,进行行个性化培养。
强调学生未来在学术研究领域的发展潜力,突出数学物理基础能力。
重视拔尖学生的个性特质,从大一起由单独的学业导师为学生量身定制个性化的理论、实验和科研实践训练内容,培养学生自主创新、主动实践、沟通交流和团队协作的能力。
充分利用武汉光电国家实验室(筹)的多学科创新平台和国际合作交流机会,以及师资队伍构成多样化的特点,拓宽学生的国际化视野,培养跨文化交流能力和多学科交叉能力。
为学生创造充分参与实际科学研究和国际国内学术交流的条件。
2016年南开大学电子信息与光学工程学院考研专业目录及考试科目-新祥旭考研辅导

2016年南开大学电子信息与光学工程学院考研专业目录及考试科目-新祥旭考研辅导院系所专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目031电子信息与光学工程学院070207光学01光学信息处理与显示成像探测技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)02超快光子学与信息获取及材料加工技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)03生物光子学与光谱成像技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)04太赫兹光子学与宽带无线通信技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)05微纳光子学与光场调控技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)06光纤光子学与现代光通信Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光传感技术学院)080300光学工程01光学信息处理与显示成像探测技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)02超快光子学与信息获取及材料加工技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)03生物光子学与光谱成像技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)04太赫兹光子学与宽带无线通信技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)05微纳光子学与光场调控技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)06光纤光子学与现代光通信传感技术Y90M50①101思想政治理论②201英语一③301数学一④801光学(电光学院)080900电子科学与技术01光伏材料、器件与应用电子综合基础含:数字电路、模拟电路各1/2;大学物理(电光学院)含:电磁学、光学各1/2。
2012级微电子工艺学试卷(A卷)参考答案

华中科技大学光学与电子信息学院考试试卷(A卷)2014~2015学年度第一学期课程名称:微电子工艺学考试年级:2012级考试时间:2015 年1 月28 日考试方式:开卷学生姓名学号专业班级一、判断下列说法的正误,正确的在后面括号中划“√”,错误的在后面括号中划“×”(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、随着器件特征尺寸不断缩小、电路性能不断完善、集成度不断提高,互连线所占面积已成为决定芯片面积的主要因素,互连线导致的延迟已可与器件门延迟相比较,单层金属互连逐渐被多层金属互连取代。
(√)2、采用区熔法进行硅单晶生长时,利用分凝现象将物料局部熔化形成狭窄的熔区,并令其沿锭长从一端缓慢地移动到另一端,重复多次使杂质被集中在尾部或头部,使中部材料被提纯。
区熔法一次提纯的效果比直拉法好,可以制备更高纯度的单晶。
(×)3、缺陷的存在对微电子器件利弊各半:在有源区不希望有二维和三维缺陷,而在非有源区的缺陷能够吸引杂质聚集,使邻近有源区内杂质减少,是有好处的。
(√)4、光刻胶的灵敏度是指完成曝光所需最小曝光剂量(mJ/cm2),由曝光效率决定(通常负胶比正胶有更高曝光效率) 。
灵敏度大的光刻胶曝光时间较短,但曝光效果较差。
(×)5、无论对于PMOS还是NMOS器件,要得到良好受控的阈值电压,需要控制氧化层厚度、沟道掺杂浓度、金属半导体功函数以及氧化层电荷。
(√)6、半导体掺杂中掺入的杂质必须是电活性的,能提供所需的载流子,使许多微结构和器件得以实现。
掺杂的最高极限由杂质固溶度决定,最低极限由硅晶格生长的杂质决定。
(√)7、离子注入过程是一个平衡过程,带有一定能量的入射离子在靶材内同靶原子核及其核外电子碰撞,逐步损失能量,最后停下来。
(×)8、溅射仅是离子对物体表面轰击时可能发生的四种物理过程之一,其中每种物理过程发生的几率取决于入射离子的剂量。
(√)9、等离子体刻蚀的优点是刻蚀速率较高、刻蚀选择性较好和刻蚀损伤较低,缺点是存在各向异性倾向。
光电技术-华中科技大学光学与电子信息学院

第三章光电探测器
§3.1光电探测器的物理基础
§3.2光电导探测器与光伏探测器
§3.3光电子发射探测器与热探测器
§3.4光电成像探测器件
§3.5各类光电探测ຫໍສະໝຸດ 的性能及应用比较第四章光电信号处理
§4.1光电探测器的偏置放大电路与噪声
§4.2微弱信号检测
§4.3锁定放大器与光子计数器
附
课程名称:光电技术
课程代码:182.519
英文名称:Optoelectronics Technology
课程类型:□高水平课程□国际化课程□高水平国际化课程■一般课程
课程类别:□一级学科基础程□二级学科基础课程■专业课程
考核方式:课程论文
教学方式:讲授
适用层次:硕士■博士□
开课学期:春季
总学时/讲授学时:32
学分:2
适用专业:光学工程、物理电子学
课程组教师姓名
职称
专业
年龄
学术专长
徐海峰
副教授
光电子
50
光电信号处理
课程教学大纲:
第一章概论
§1.1信息的调制变换
§1.2光电技术的发展
§1.3光电系统的概念
第二章信息的光学变换
§2.1光学信息的时域调制变换原理
§2.2光学信息的空域调制变换原理
§2.3光学参量的调制变换原理
第五章光电系统设计基础
§5.1光电系统设计考虑
§5.2系统的经济性考虑
§5.3CCD尺寸测量系统
§5.4红外辐射测量系统
§5.5光电成像检测系统
使用教材:
叶嘉雄、常大定、陈汝钧编著,光电系统与信号处理,北京:科学出版社
光电信息科学与工程专业本科培养计划

光电信息科学与工程专业本科培养计划(中法班)Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic InformationScience and Engineering for Sino-France Class一'培养目标cational Objectives培养德、智、体全面发展,在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识,较强的英语、法语语言能力和实践动手能力,良好的人文素质和创新精神,在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。
毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge capable of practical work, the free use of English and French, also enable students with humanities and arts, innovation spirits. Students can be fit into jobs internationally in IT research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area.二、基本规格要求n. Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1 .具有扎实的数理基础;2.掌握光学与光电子、电子信息、计算机工程、光电子材料的基本理论和方法;3.具有在光电子与信息技术领域从事理论研究和应用开发的能力;4.了解光电子与信息技术领域科技发展动态;5.具有较强的英语和法语语言能力;6.掌握文献检索、资料查询综述和撰写科学论文的能力;7.具有良好的人文素质、较强的组织协调能力;8 .具有较强的创新精神。
华中科技大学2019届优秀毕业生公示名单

附件:华中科技大学2019届优秀毕业生名单一、普通本科毕业生(2655人)光学与电子信息学院(254人)马俊添肖永红方中天管石明赵健雄刘佳琳李双严金程吴玉婷杨树园徐鹏飞杨全顺卢思航陈哲钦陶聪江湃张昊时忠贵司凯旋杨岭曾奕夏艺桀石俊杰李珑牛聪李林刘晋通曹起洋郝卓群季紫薇李浩然卢泽果骆思维马原姚庚江盛超帝王有昕谌薇严正罡陈健文李龙瑞刘星杰黄维张浩然岑梦锴成轩苏泽伟陈星宇黄龙崔劲松汪宇航周喆李祝昊张毅徐尚成邹青云赵智洋邹滕浩段华丽卢红召于润泽龙恩泽吴子涵闫鹏杨东海彭博唐嘉杰王胤瑜余尔倍皮归航付强林俊熊昌鹰常耀星王思琪皮庆广张金伟阳帆罗浩文唐凡又宁雄杰苏越星宋瑞祥黄嘉琦胡哲文习邓林刘子捷刘武杰方星苗政委瞿智成王楚涵王鹤罗京朱琳刘雨佳章明明何锋王一帆田野郑佳楠杨超王景川吕媛媛周云西汪瑞泽唐世镇李旭黎志伟王垚元陈耀彬熊佩陈昊梁宇罗喜亮任俊文金龙李征远夏兵谢少明叶创冀慧茹魏俊杰朱安笛唐永前田梦保昱得余柏奕张之仪梅沐阳李良晔卢岳军杨才龙崔芷晨吴小毛王小璇李文浩由沛唐振强郭兵兵吴鑫鑫李奕祺金童张垚袁正午王锦顾文滔成骏伟张静夏富坤何玉婧罗曼蒂刘楚昕李伟昊吴云帆杜宇晗陈雄超姚嘉文狄玉洁彭欢王兆飞杨亚东胡轩宇张子珂戴文涛赵林林顾言王浩宇牛磊颜家豪梁文海张博清彭扬虎吴宜邓志华周鹏胡宇航张旭鹏朱劲松赵耀天李泽南刘莹李忆童王梓霖杨其朱光泽杨洁利柯言郑岩李玉洁郭砚博李俊威何汕叶开轩柳赢盟叶云桐白如海李思杰鲁欣达肖帆吴洋宋青果李健聪陈卓齐明阳宋培基龚文俊焦博唐浩刚赵明张凯森华泳州马铭杰章子君魏青林王哲房梦岩丁旭赵睿轩范知礼方源姜雯王永晨赵希明向王辉许钟全陈萧恩胡乔木朱秋池黄瀚林孙志强李宏宇阙存阳林春晓卢经耘马超黄恺贤宋岸鹏苏雅瑞和凯丰吴宇辉向璧钰吴迅于成龙冯振生严其志黄宗源石浩天刘豪贺溥原吴奇光张佳晖姚昊然顾伦安电气与电子工程学院(168人)蔡沛于赫洋王佳昕井浩然李帅刘潇奎夏天徐志文阎俊辰刘梦虎张家琦吴昊谦余致远余子恒赵韵政乔健夏道路焦宇航薛熙臻李子博肖寰煜李飞宇郭景润官圣沅黄子毅赵一帆张堃肖琰何杨谷鹏宇周磊周凌博童炉鹏殷浩然赵月杭董一诺李子明刘旭晖冉启胜官志涛徐天启沈妍谷占起毛飞越张瀛韩梦婷王安勇王浩张梦瑜陈星宋文超孟沛彧李润康郭松林梁泳涛张剑宇全旭立杨兵圆杨诚宇江渺邓兆伦徐菁王姝丹石浩男张松岩杨霖姚沣航毛俞杰徐其友钟坤杨瑷玮李显林行周金鑫吴曹炜蔡翔白雪锋刘雨阳张涵王浩琢王炳然韩东桐罗德力苏翔张晓林陈思源罗谦郑宇超范子钰胡雄哲尚大春徐硕潘岱源彭宇维赵建松帅康王亚东仇书山潘春阳吕金洲李建漳彭攀李佳炜程杰冯成陶圣伟王哈特潘昱锦张龙伟万昊李晓东孙翔文郭海峰张晨松翁文婷李归霞裴建华党子越陆瑶陈佳桦吴志鹏徐亦杰吴思成龚尚侯家宇任心怡张成涛丁佳敏柳天羽李显皓杨天润田原文高嘉懋唐磊张俊杰张雨晴叶加权张梓钦黄维杰黄仕杰谢延叶昶石重托江婷林思齐肖天正李洲洋杨子祺李思妍李舟平潘宣昊杨丘帆郭泽仁叶辉马书民黄伟华余思聪姚健鹏张喆李海发杨佶昌冯忠楠姜霁轩曹仁威卢汉朝闵扶舟王欢张国豪电子信息与通信学院(174人)谢璞初明洋宫子阳温超徐新航张奇樊许磊袁亚南李泽宇徐扬吴昊南张轲库翱任逾奥翁付成崔耀燊辜堃龙紫晗韩曦王小康何谦吴永知佟萌王鹏肖博郭敏娜马芳玲李君临王霆威王雪帆刘钟笛明博文常帅李晟昊邹欣宇黄雪航王有典刘卜华陈飞逸夏颖向森林徐心艺马明瑞吴吉祥肖凯张萌项银强贾奇增付跃辉程垦刘康刘开彦赵锦涛姚亮蒲粤川罗卿卿彭会敏曹玉丹刘朕初徐强陈守法周逸贤杨威方政儒魏大同彭年张秀珍李星邱阳黄仁浩王莘然徐志良任宇航熊若非张斯璟冯嘉佩周婵欣夏荣蒋茜茜高涵孙玉柱付玉涛王晨旭梁子澜杨晨刘玉婷张琪李欣宇黄馨圣子陈城黄媛吴昊陈思崔传哲王文杰张军殷劭康宋禹希张浩然李济佐唐洁群周矗冷凯王超龙程盼飞刘丰李姜帅刘青树汤晨马富为郑祎能池诚江亦凡唐嘉瑞孙丹妮钱健熊一瑾徐建杨云桥张子卓王维刘鹏喻晗李彦吴昊学周克坚程天恒陈少宇潘晨城黎张帆游浩然刘心怡宁昊常翔宇高一杰薛嘉悦付鑫许峰赵伟马康宁顾昕陈诚陈文博李依安孙露旖曾昭翔张一夫陈正阳唐涉阳梅菲江子文何简奔许洪深符史梁崔志强王杰刘家东孙紫檀段冰洁张汝佳伍圣晖彭哲坤郭羿江张中洋王钰博张子孺阴浩吴月王晓纤王淇营李泽康裘东昊苏强州彭智亮机械科学与工程学院(142人)史丰源苏北文祥尹浪朱禛彦庄儒洪耿路曾祥瑜孙悦闫燕叶鑫刘佳馨陈安东韩冬李望铭吕梁果龚平郭楚璇何文彬李悦田亚明王健谢磊张岳翔毕志昊陈昊胡亮黄金海钱敏徐子昂叶星辰陈福祥关皓天刘思汉刘章钊吕伟杰唐晓凡王华兴王明旺王树城吴文豪徐焕翔张昱晓周游周庄志郭佳辉何强李可怡吴俊峰郑之杰周庆卜永乐郝勇何思博侯昊楠李宛泽吴汉生吴嘉伟薛子隆李自学顾振峰李世昊李威毅梁家铭郭文扬江子飞刘潇扬卢金禾肖枫肖宇明皓徐国清金映龙辛文辞赵隽逸唐明章顾思远陈子章黄榕李若章李越明鲁猛汪郡容吴朝封周广刘永兴宋颍博宋周洲杨靖宇张逸骅计程程贺凯旋胡蔓婷缪欣君施琦王海容席雨辰童玉婷陈汉威吴佳理于洪森赵晟强郑礼洋周子良朱嘉聪胡斌蒋渊刘京隆刘世恒刘伟石颖孙川孙丽霞王泽丰谢思诚张凯迪钟靖龙李心娴汤跞煜伍翼邢雅倩王禺森吴先巧宋鑫张嘉卿朱芷曼王志巍卿志武金昕沈倩周佳磊陈琦王铁成屈梦娇罗桂兵李佳昌王建鑫鲁锦程叶沐霖余修梦邓匡举王瑶杨康昕芸管理学院(104人)安晓菲陈潇霖池绣绣郝派何港珊姜嘉宇李涵明齐戚丹璎钱晨原石菡汪晨曦王阿月王汐鹭王一先王逸坤吴玥许宸虹许家祯许镕慧赵寅朴郑畅然庄原邹慧瑜叶庆立陈智勤何铖琦周然史知为王彬宇杨凌雪儿杨光威张可涵蔡新旺陈晶双程晓晴丁一胡巧婷刘思旋刘昕袁春艳张冰清邹浩云陈宇韬董雪段洪晨高一分刘琼钰龙啸穆月桂宋学泽伍岳韵宣言应焕钦张斌赵培杰李珊昂晨丁宇晴胡佳贝黄晶尤婧琳杜欣洋刘云菁朱银晶吕明雪谭雨顺何韫露李慧玲钱一帆徐榕杨雨佳周斯琦陈蕴如谭静远陈志邓微微胡尹仪孙道弥熊翠蓉杨柳张志杰赵晓妍倪金陶庞越肖咏龙郭家齐贺兴王露遥谢良桢颜宇帆于浩展张莉王瀚江高华廖梦雅成贤樟翁正曙李寅初秦梦王心智杨司玥朱芝阿克朱力•马木尔别克人工智能与自动化学院(125人)谭南鑫洪杨王和胡宗阳周晨曦甘智兵涂鹏琦马世辉黄宗恒喻可李坪洛洪超仪孔颖琪徐书鸿李沛之薛安顺刘崇潇麦英伦王喆孙志彤卢博宁鹏程李致远柴子力谢旭东时坚李思畅刘艺帼郭荣志杨宇邓晨曾文佳倪冰洁蒋晶晶罗小丽杨丽静王浩哲杨琪韩翀姜琰郑永念曹浩森徐菁苇邢廷壮李蓝鑫吴颖城程健汪诚熊永誉刘航胡少松吕俊罗芸滢杜帅元白秉灵凌怡清冷清谱周清锋刘垚陈伟强余云帆李帅吴兵丽高维露付振宇黄鹏霖王锐张灿黎瑞李宏仓刘旋蔡冰成何鑫宇卢丽莹汪竞舸王耀辉汪飙杨俊杰潘治宇徐秋临刘熠吴可心汪雷张绪章孟璐斌马占松宗睿彭曾期吕知恒张明阳杨毅远蒋世聪黄满方宏亮范睿博陈帅俞前辉梅咏生李辉陈妍悦张展浩蒋智霖聂于杰王浩禹靖歌汤子威李源许桑江畅靳远叶杨喻乐琴宋爽李中文刘文威周振良张凯锋张波韩雨桐龚欣柔倪智勇周如月周芊芊向鑫宇徐丸絮土木工程与力学学院(110人)倪芷聪赵玮伟李颖捷张劲逸王丽倩林俊平王晨晨杨博郑涛高泽雷刘鹏伟申云璞杨杰周浩生张家伟胡高阳曾东鋆区湛樑陈佳文陈劲宇陈兴望池景榕刘波张宝瑾朱锐漆子文李乐鑫肖镇涛林勤徐哲祝倩单博闻何忠宇徐浚程彭正韩瑞超曹益文程瑶颜宗顺王昆周江吟苏前威贾东阁倪晗代展鸿张翼鹏祁永石刘凌肖方衍其郭宇栋陈晓雄张星鹏叶霖林缘祥李成新周云辉黄小松孙亚康柴仕琦吴学兵张栋梁周明悦黎娆刘珺敏汤扬屹童威王雷王月宁杨芷灵张婉胡俊杰林鹏龙陈哲鸣龚书晨李齐贤李洋覃伯豪赵松松肖畅季珂珂江莹金其然李远东彭克新谭丝杨王升王孙超赵安琪李光玉傅梓宸田晨楠薛雷黎彦平熊子曰邓林廖守番田沁菡宁晓笛唐永峰朱定宇张浩史学昌杨林河韩雨辰蔡豪刘子安黄绮珊刘恒杰梅铁卢运计算机科学与技术学院(131人)卢振兴张铭吴桐魏硕丁晨苟星成熊倩龚慧媛曹郁超胡皓胜王昊张洋铭何卓雷宇周元辉任若曦李昊旻李真李恺林栾沁蓉张孟潇吴雨韬刘智博孙逸凡胡学仕余昆成思霖肖立强陈强刘伟光龚皓宇梁瑾周仁祥杨子伟梁晋荣孙港怀唐艺峰刘璐荣辛杰樊尚书许绍显宋楚军王可陈坤龙杰锋苟桂霖李培昊肖天冉贾一江王晶周焜刘科翰杨奕骁陈雨浩刘洋宇吴菲阳梅纽因丁亚东曹典佀畅刘铭哲董子豪段宏睿郑银婷孙卓航费长红陈松王雨彤秦如雨文雅致李晨程欢胡昱森许城洲李泽民张鑫张康宁王盖珂张钧瑜刘昱廷罗海旻王帅吴肇敏周瑜刘嘉宏陈健赵文清洪豆王晓森郑泽坤廖洪均杨金睿余雨田伍子强汪嘉来李沐辰张智昊杨演昊马昕悦黄炜宸李鹤皓张馨月曹立庆汤汇川张帅康朱佳昊孙铭谦陈习武王鼎郑宇博杨兆星李睿光张树琦柯兆康王晓蓓黄娇谢茹姚佳波罗海洋马玮良李帅江周灏天陈薇王程锦张可徐鑫姬彬张晓辉李自东许万全裴凌枫建筑与城市规划学院(94人)陈胤徽周清仪卢思奇吴映婕陈达琪张阳吕映蓉米宇曹怡秋罗斯迈黎芝文张馨怡毛红雨杜金航李咏薇沈李蔚张哲源张智宇邵中然张一蕾尚筱玥刘丹宇潘慧敏王佳丽许文慧曾心周何璇迪曹宇锦郭旸郭文宇窦逗罗振鸿亢颖李嘉宇张翔宇黄劲涂瑶申澳张子云郑朝曦王康雷天帅冯浩彬邱悦孙源周云凡陈泱苏佳璐钟荷华颜静蓉王抚景郭俊捷金桐羽杨璐杨楠江佩宜黄盈悦周宽宁李傲寒曾苓珊何茜杨轶凡晓琪郑可周晨曦王佳媛谢智敏陈芃序李月灵黄嘉豪潘莹紫侯志伟王珺辛宇周伊徐弈吴小青廖琪柴思源李沁伍静张方圆肖雄鑫余苗苗李向玲程子耀钱开宇袁璟王清颖黄惠泉孔德博庞岳陈恩强朱惠子能源与动力工程学院(114人)高仙仙孟子丁周博斐唐佳新朱宁朱豪李泽寰廖唯唯李澜波贺伟周文江张鹏李思涵刘桢吴慧珉宋锡昊朱润祺刘治宇洪涛习炜昊明岭峰赵天缘李海燕吴尔东付建红郭永恒杨金玲卓丽玲夏文祥涂天宇辛宇邓红苹谭时锴雷彧谢君豪谭立李竑毅邓芳芳安育霆刘方捷程育伟庞昱程圣杰王俊权何双午庞淇聪王合鑫贾京涛王誉舟李颖汪雪棚聂士伟李中原宋海王尚坤邹远龙符传杰周兴何福优王蓓妍丁京童潇黄犇叶华锋陈宇霄程清宇胡洋陈文琦曹丁山陆青青虞琪琦周炜玮张清亮吴嘉丰袁思闽崔海川廖万雄王妙智胡雍炎孙培杰黎雨航汪程王艺程诸宇浩刘必伟李增华曾子雅韩哲睿刘柯汪安稳李正扬陈艺欣王禹贤孔凡淇汪钧逸陶渝杰田诗塬高亮陈李春陈馥莹翁仁港邓健刘高铖马铭宏万亮赵晓东杜礼杰汪璐文孙浩原沈慧怡彭鹏文雯江伍凤蒋晨晨材料科学与工程学院(119人)王若琪白云陈申吴平李旺杜旭东王志昊刘演冰程励谷达维杨涛张紫荆王昭杰庞静希蒙伦州欧阳润昕谢润泽郭群威胡世明胡金华田琳罗俊李昌舒亮于洪杨祝乾英古今涛林雪松刘健云李申宙杨宇黄子良徐颖李佩雲陈睿思刘冰洁黄静楠王童陈言锴曾婉姝邱锦华叶鹏吴荣耀曾森峰郑超伟韩磊彭亚茹王子涵熊小琳杨铭郑晟陈哲兴罗杨马俊强冶晓刚蒋威郑嘉琦王子涵江振赖敏龙张攀朱梓坤李红陈良德赵子瑞田伟光李代洲刘阳明李行赵翔宇侯志冉南亚琪梁子云熊雨琴何文韬刘彦宗郭强强张志鹏伍缘杰杨蕾张禹泽王森林韩书鹏黄泰浩刘畅颜福鹍陈权李海向观兵宋华雄李泽宇宋岚孙艳玲马晓杰梁超鲁军王行行徐泽沛何俊宏张铁李思凡姚垚卓一鸣邹无有陈建平刘洋刘瑞杰彭昕宋海洋田文卿王子钦翁昊肖雨寒许莉敏杨佳碧沈关成张久昌余锦陶阳生命科学与技术学院(131人)刘思博黄晶雍兴旺刘长陆包义明陈佳吕荣磊丁卓立刘浪舟刘宇翔温俊达叶少壮周凤江才文石淼王鹏磊杨旗余澄余静雅张洪健张志林赵璐曹朋鑫邓博洋冯瑞敏黄俐杰晋晓蒙赖冬榕李浩天李勇卢媛宋航滕贷宇卫云萍杨郑严威严瑶余勤张白张鑫张云鹏赵书唯庄智勇江雨舟彭婷张玮之查毓国陈炎董碘贾龙豪盛逸飞孙楚晴涂杨林魏怡晨杨子卿叶丽贞赵鑫朱墨金湘荃成龙东旭辉胡政武赖森莹李宏宇刘慧龙腾席灵芷张剑坤杨研郑宇陈佳乐黄鹏连静亚邱云龙任艺孙钰灵谭潇丹王思杰王雄略肖如纶杨佳宁陈文杰傅叶一舟宁少波亓福玉尚云虎石慧萍余逸妍张科王益谦李甜甜崔黄陈方彦刘楚琦刘文亮卢迪李世友徐拓苗昱冯萧玉张海宁张蒙蒙陈堃莹程早高庆璇管毓恒何志恒黎人玮李博梁子琪刘惠东梅婕项洋杨琛楠张梦伟张欣怡张宇飞赵明慧赵一泽蔡镇镇陈海程琦琪邓骁黎嘉明李晓杨缪茜琳聂丽逻蒲实孙雨贝王鄂凡叶尔买克·努斯浩经济学院(74人)呼田田钟灵哲唐悦欣戴彬汝林诗雨戴澄洁范馨月库卓马雅琨裴琦张晨晨石婉钰吴彩云罗瑶翁梦园晏涵璐胡天贶廖正平宋荣汤星朱一菲吴珍珍刘婧姝严景荟高雯茜杨英鹏余景晖李雯怡易名朱杰刘晓军李佳意张艺怀孙冰菁黄杏如刘楚依周凯怡周鑫雨李晴晴吕悦唐琦贾豪曹文馨柴慧洁陈星李宇欣刘聪雅任佳惠张嘉圆朱媛媛周颖萱赵凤霞周翼博宋傅天陈柔嘉李宜晓徐翊力施冽聪王瀚成宇楹虢易林王涛李子璇高茜王本来王晓莲张嘉辉张宇轩邓倩李翰林邬港佳杨智麟张培瑶马思淼环境科学与工程学院(80人)杨永顺王友坤汤毅宋瑞霖聂慧李玥叶裕佳尤清伦何启帆余屿锋陈实刘梦洁尹潞铭高润年王韵涵董瑾黄晨曦李楠刘菲菲杨凯杨玲刘之豪丁俊杰王江坤卜艳文曹经纶陈磊嘉莉彬刘斌孙益权何首呈赵钦地曹曼曼董蓓任树鹏胡广张艳琳钟旭东鲁斌伟胡泽伟赵文金刘萍韩仪胡子浩范柏余谢宗汉杨一可李俊成赵晓娜孙玫王宁赵义斐蔡伽怡罗乔稚何紫薇禹晨曦彭凯齐宇彤魏乐成饶卓群黄怡君李星吾杨眉梅宇航刘欣荣梁辰吉昱刘海天陈鑫吴逸倩段梅子范时光肖紫薇刘韩文王悦明石昕平刘文卓赵金罡郭微勇王怡康彭嘉恒物理学院(61人)梁锦台张若舟周强陈乔王西洋廖心陈舒越王璟程朱鼎昌曹金星黄通柯博海李仁鹏刘晨阳汤秀玉王涛徐歆鹏朱正亮王璞蔡家麒吴桐罗颖韬何正樟王宁宁孙思琦杨远泽赵野程子谦楚旻寰李亦通李哲浩李子健林培聪裴强宇彭程陶环宇王驰王利邦王宜张杰张赟天仉迪赵宇辰祝夏李克韩蔡亦涵曹传鹏谢文海张昱赵蓝鸽周民罡胡轩昂杨天宇范凯徐阳郑凌志雷健李梦刘成祺齐琦张玮玉化学与化工学院(49人)曾孟麒陈雪梅邓帅邓智平董钢关晨宇胡景遥章茜李浩田李浩治李明慧李乾坤金剑波李湘颖李迎香周志同林荆娅林子桉刘倩罗韵怡谭诗乾滕林田晓男邹琼王丹王梦蝶王盼盼王瑞王子汉王子轩吴依彩邹志强冼可霖肖松肖遥左鹏飞闫庆杨程杨嘎玛刘启灏姚昕迪游文利岳程轲张汉东张昊张景锋张小茹袁文博陈雨秾水电与数字化工程学院(21人)董伟杰张毅王志岳罗玙梅瑞杰马良博常新雨许昕黄文海王振扬张曼冯家祥侯盖俎焱敏单海婷吴锴彬甘振豪吴磊董婧怡贾日昕和吉春公共管理学院(37人)杨克强朱艺廖若扬刘伊琳黄信孙穆祯张新颖李思齐何梦颖郭润豪李添智郑紫溦覃漫逯建鑫彭静邓梦瑶王一苇麻淑淑李智敏梁栋贺子立曹靖昇秦晓彦王宇华朱钰谦郭瑛何婷婷贺晓芳李凯琴廖姝怡毛祉倩杨傲寒孟成刘婉莹张居田狄颖祯杨心然船舶与海洋工程学院(57人)王博臣谢东琛杨文静詹扬帆赵健周宇杰李旭康罗京黄健李祥阳刘文坦张师茗陈赏陈兴鹏黄德骅胡宁吴强恒杨凯钧陈特儒何佳欣周超夏正泽龚昌鑫杨帆刘挺汪俊泽王爽王清朱红邹荣徐航鲍陈马范健艺李清盛任梦佳沈炜煜沈志远万志威熊昕飏许望东张子璇陈力董文凯洪祥宇何俊陶李晓东刘彪宋师伟王子垚徐雪兵曾呈昊郭鹏飞胡逸飞章浩阳赵正龙林漫曦夏启亮外国语学院(35人)唐嘉葳刘悦姜来付驿枫夏翠立项馨聪谢子敖吴帆王慧温芷晗高睿熙熊梦旭陈歆忱康辛河汪楚峰吕霁罗昊明程晓萌周怡君罗奕琛谭灵玥伍芳慧陈思雨孙杰陆星宇袁雅宁陈少男刘梦晗郭卜菡韩子璇李嘉琦许逸菲孙才雅高智媛庄莹人文学院(53人)邓金菊韩伊萌黄雨晴张毓彭娴邱丽瑾孙海佩沈铭霞王雨濛徐孜立李金虹谭雨欣齐进李若竹王之媛刘静曾剑颖陈钰郭莉莹秦婉纯邵聃陶冰晴王思琦王梓杰王紫月吴秋凤吴中子杨爽姚晨旖叶思伊叶延缘张怡真陈朦梁毓文汤尧丁安琪陈钦铭邓黄玉许斯维龚艺胡东海田静廖舒婷黄慧仙李东晴李桢覃钰钰谭显锐王紫云丁彦文杨欣可李凌云古丽米热·热合麦提数学与统计学院(34人)陈鑫华宁冯洲李嘉祥梁婉婉林中杰刘涵赵泽雄刘娇刘敏刘香倪云鹏庞琦方彭晨屈妍张彧石姝灵孙俊贤孙涛滕泽洋王建翔王思懿王雅鑫张一帆向帆肖达威辛晓东徐秋阳许镕涛于浩湛承杰张颜新翟煜尧张明达新闻与信息传播学院(79人)汤春燕金瑞张文卓王艺涵黄悦鑫张紫微付强洪镇卢功靖刘安琪赵爽庄雯雯张漫莉付小琴彭紫荆徐璐瑶陶宇琳江丹丹吴琪琦王雨萌朱佩玲李卓菲寇嘉慧徐亚男苑嘉轩尤思迪李雨莎杨洁茹王珏蕴徐海东郭心仪方权泽邱梦莹曾回归陈宇鸿方峰新李运辉赵博宇赵雨柔龚凌轩寇懿芳梁时禹刘港刘宗玄熊壮徐奕莎张涵陈露刘蔚平宋爽殷若冰张乃嘉丁令悦徐子微田雨舒郭富强金美含陈昱君任洁陈心妍彭惠玲罗心怡齐宇琨严泽钰施瑞鑫付蔚刘心宜秦靖博黄婷婷彭妮楠王俊杰杜晏楠陆修明胡洁陈露洁沈梦晨刘玙杨萌李鑫软件学院(54人)庹舒月唐明华沈光远罗迪李锋杜卓轩陈曦雷佳谕周雨贝易成龙汤家伟宁宁柳齐刘嘉亮李桐岩商莹李博涵杜威朱一帆张付俊徐豪文宇凡王蒙蒙王宇轩孙帅母翟龙陆犇圆李慎纲李敏达冷福星胡浩楠陈丽娇付佳韵陈鹏飞赵传储张武科徐江南姜骁腾方星余乔陈云佳邹会江钟芳郅王启萌田诗园刘弋张婧成建伟杨晨苏莹莹凌雨卿李露阳李春根陈国晋社会学院(19人)梁乐璇陈政军刘恩蓓杨柳清易舒云郑博文左静怡卢鑫欣周立张轩鸣喻紫荆李恬阎妍江雪黄亚苹高瑞兴胡晓映杜朝阳符振晓法学院(27人)张玉晓万悦文静妮易欣秦丹丹吴彦瑾吕子佳黄希熹吕圆真王雯慧李欣遥向奕乾吴文页何婉琳李玟豫兰婕孟含之闫灵惠陈明静王德寿刘佳莹姚菲路栩欧阳淑梅马小乔柏澜马诗语工程科学学院(15人)葛启航侯建坤康浚哲伍星星杨龙波李恒慷李泓亮李小坤刘嘉淏苏心洲徐浩臻周昊文包硕桢曹婷婷仲嘉阳艺术教育中心(7人)党予卿何仁贺彬亮凌恺牟煦许柯培付雨阳第一临床学院(66人)周思宇曾祯陈志锐冯远征盖丽丽龚雪祺龚钊婷海素平胡旖妮胡弋黄文达黎国清黎劼潇李嘉雯李乐颖李睿勰刘晖吕莹莹南君杰秦维杉谭香玉田禾吴皙吴相依邢碧媛许锡珍颜轶群杨柳杨鹏程杨文博叶聿中翟丹毅张舜郑仁靖郑永强周婕周文慧朱莹卢秀霞陈雪谣曾涵王睿莹沙姗姗刘文虎高宇何书坤黄松江姜文彬李卿李世超李问渠宋龄宋文钰宋杨美惠孙迪熊子曼姚雨朱睿敏张卫华许梦媛摆小芳包一熙陈序程燕妮王仕川徐芸若第二临床学院(78人)韩亮龚敏敏刘谦聂可馨胡茹楠郭仪青张睿杨璧瑶黄珊梅凤吴红玲杨世缘李雨蔓杨梓艺卢晓凤黄晓菲蔡璐遥罗谱王佳鑫李欣李松姚青云李乐葛童李清何紫郁陈典张泽晖蒋奕袁生周曦蔡璐瑶李正阳张超李乐盈陶康佳李志方杨圆圆王丹蕾邓婉君李兴慧左颖李娴余觉愍佘晓伟张维嘉曹佳璇董晓晖刘惠文崔晓清李晨梁昕悦黄美娟王孟文于诚信石远鑫乐悦于坤王舒一高源刘方怡冉君曹秋雨黄昕洋王雨婷高旭余泽徐云宏胡海涛彭曦山丹丹张妙心赵晗秋焦海珊谢融徐燕婷马先桃沙帕古丽·艾则孜公共卫生学院(40人)孙飞汪昊管鑫夏鹏飞江冠桦李丹张豪敏孔冰璇张桂芳杨威颖雪刘碧森张宇涵谢毓佳邱凤吕艳玲冯小冰陈纯玲梁新袖卢映宏安荣荣许青蔡金良李慧琦谭子怡曹淑婷李想马修齐温馨龙漫漫李庆芬崔张波张晗李静雯卢静雅桂珍刘心忱付铭李琳燕李新颖蒋晓娟药学院(45人)姜佳刘申扬丁家辉罗会钦杨延青陈嫚嫚符登宪黄浪。
光纤光学题目-A-last

=
-10log10
[
4WT 2WR (WT 2 + WR
2 2
)
2
]
+
Γgap
=
-10*
log100.36+0.4=4.8
dB
(2)方法:在光纤两端面之间充以折射率匹配液(纯水),可大大减小菲涅尔损 耗。
可能用到的公式和数据:
π取 3.14 log102=0.30 log103=0.48 零阶贝塞尔函数前三个根:2.405,5.520,8.654; 一阶贝塞尔函数前三个根:0,3.823, 7.016; 二阶贝塞尔函数前三个根:5.136,8.417,11.620;
A)⎤⎡1 ⎥⎦⎢⎣0
−ι⎤⎡r0 ⎤
1
⎥ ⎦
⎢⎣t
0
⎥ ⎦
[ ( )] ( ) ab = NAf / n0 A sin AL + a f cos AL
[ ( ) ] θb = sin −1 − a f sin AL n0 A
2π
2π
∆β = β1 − β2 − Λ = 2β − Λ
δ = (1/ 2)(β2 − β1 ) = (1/ 2)k0 [n2 (λ) − n1(λ)]
( B )8 关于光纤光栅的说法,不正确的是: A、 长周期光纤光栅的中心波长和光纤的折射率以及折射率调制周 期有关; B、 长周期光纤光栅的光学特性是由向前传输的导模与相向传输的 导模耦合的结果; C、 Brag 光栅是反射型光纤光栅; D、Brag 光栅的周期与工作波长处于同一数量级。
( A )9 主模标号 P=17 的模组所包含的 LP 模式数为: A、8; B、16; C、7; D、17。
3. 画出 LP9,10 模式场分布示意图,说明画图依据,并写出相应的精确模。 答:LPlm 模沿径向的亮斑数为 m,沿角向的亮斑数为 2l,l=0,中心为亮斑,反之, 为暗斑。
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光学与电子信息学院光学与电子信息学院拥有4个本科专业(光电信息科学与工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程),7个硕士点(微电子学与固体电子学、半导体芯片系统设计与工艺、材料物理与化学、电子信息材料与元器件、光学工程、物理电子学、光电信息工程),8个博士点(微电子学与固体电子学、电子科学与技术、材料物理与化学、半导体芯片系统设计与工艺、电子信息材料与元器件、光学工程、物理电子学、光电信息工程)以及2个一级学科博士后流动站(电子科学与技术、光学工程)。
构筑了包括本科、硕士、博士、博士后教育在内的完整人才培养体系。
拥有两个国家级重点学科,一级学科“光学工程”和二级学科“微电子学与固体电子学”,其中一级学科“光学工程”在2012年的学科评估中名列全国第一。
拥有的科研平台包括:激光加工国家工程研究中心、激光技术国家重点实验室和下一代互联网接入系统国家工程实验室3个国家级的科学与工程技术研究基地,以及教育部敏感陶瓷工程研究中心、电子信息功能材料教育部国防重点实验室、生物医学光子学教育部重点实验室、湖北省光电测试服务中心、武汉市集成电路设计工程技术研究中心等五大省部级科研平台。
2003年,学院成为第一批9个“国家集成电路人才培养基地”之一,2007年获批教育部“面向群体创新人才互动式培养实验区”,2011年经教育部批准,设立了“教育教学改革特别试验区”,学院成为了全国15所试点学院之一。
电子科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Electronic Science andTechnology一、培养目标Ⅰ.Program Objectives本专业培养德、智、体全面发展,基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、适应21世纪电子科学技术发展需要,在信息的获取、传输、处理、存贮,以及信息显示等专业领域中的一个或两个方向具有特色,能在相关领域内从事研究、设计、开发和管理等方面工作的高级人才。
This program trains advanced talents with all-round development of morality, intelligence and physique, and with solid theoretical basis, wide knowledge horizon, good practice ability and high comprehensive quality. These talents can meet the demands of the development of electronic science and technology, have characteristics in one or two academic fields of the information obtaining, transmission, processing, storage and display, and can be engaged in various vocations, such as scientific research, engineering design,development and management.二、基本规格要求Ⅱ.Learning Outcomes毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基本理论基础和宽阔的科学视野;2. 对全球信息科学和技术的前沿、发展动态及其影响具有足够的理解力和敏感性;3. 具备较强的分析问题和解决问题的综合应用能力;4. 具备先进电子材料、光子材料、电子和光电子器件、大规模集成电路、集成电子系统和光电子系统以及计算机辅助设计和测试技术等方面的理论基础和实验技能;5. 具有较强的外语和计算机应用能力;6. 掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力;7. 具有良好的人文素质、有效的交际能力以及较强的协调、组织能力;8. 具有较强的创新精神和竞争意识;9. 具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力。
The knowledge and abilities our graduates should have are listed as follows:1. Have solid fundamental theoretical knowledge in natural science and wide scientific horizon;2. Have enough apprehension and sensitivity to the new developments and the impacts of the global information science and technology;3. Have good comprehensive ability to analysis and solve problems;4. Have theoretical basis and experimental skills in the fields of advanced electronic materials, photon materials, electronic and opto-electronic devices, large-scale integrated circuit, integrated electronic system and opto-electronic system, and computer-aided design and testing;5. Have good ability to use foreign language and computer;6. Master the method of literature retrieving and data-inquiring, and be able to write scientific articles;7. Be of good quality in humanities, effective ability in social intercourse and good ability in coordinating and organizing;8. Have strong consciousness of creativity and competition;and9. Have good ability to continuous studying in future life and work.三、培养特色Ⅲ.Program Highlights以材料为基础,电子和光电子器件的设计和制造为核心,以系统应用为方向。
坚持理工结合,重视基础理论,强调宽口径培养,着眼全面提高学生的综合素质。
注重教学和科研的协调发展,促进教学内容随着科技发展不断更新。
Based on material research, focusing on the design andfabrication of electronic and opto-electronic devices, and oriented at system application, our program Converging science and engineering, strengthening fundamental knowledge, and multi-disciplinary education system, improve the overall performance of the students. Furthermore, We also highly value a balanced development of teaching and scientific research, and pay much attention to the update of teaching content with the development of science and technology.四、主干学科Ⅳ.Main Disciplines电子科学与技术Electronic Science and Technology五、学制与学位Ⅴ.Program Length and Degree学制:四年Duration: 4 years授予学位:工学学士Degrees Conferred: Bachelor of Engineering六、学时与学分Ⅵ.Credits Hours and Units完成学业最低课内学分(含课程体系与集中性实践教学环节)要求:160学分Minimum Credits of Curricular(Comprising course system and intensified internship practical training):160 credits 其中,专业基础课程、专业核心课程学分不允许用其他课程学分进行学分冲抵和替代。
Major-related basic courses and core courses cannot be covered using credits from other courses in the program.完成学业最低课外学分要求:3学分。
Minimum Extracurricular Credits:3 credits.1. 课程体系学时与学分Course Credits Hours and Units2. 集中性实践教学环节周数与学分Practicum Credits3. 课外学分Extracurricular Credits三名至第五名者与校级二等奖等同,获第六至第八名者与校级三等奖等Note: In HUST Sports Meeting, the first and the second prize, the third to the fifth prize, and the sixth prize to the eighth prize are deemed respectively the first prize, the second prize and the third prize of university level.七、专业核心课程VII.?Core Courses in Specialty固体物理Solid State Physics、半导体物理Semiconductor Physics、电磁场与电磁波Electromagnetic Field and Wave、量子力学Quantum Mechanics、电子材料物理Physics of Electronic Material、CMOS模拟集成电路CMOS Analog Integrated Circuits、数字集成电路基础Fundamentals of Digital Integrated Circuit、计算材料学与材料设计基础 Computational Material Science and Fundamental of MaterialDesign、电子器件基础 Fundamentals of Electronic devices、微电子器件与IC设计Micro-Electronic Device and IC Design八、主要实践教学环节(含专业实验)Ⅷ.Practicum Module (experiments included)专业认知实验Experiments for Specialty Cognition、电工实习Electrical Engineering Practice、电子科学与技术专业基础实验Specialized Fundamental Experiments of Electronic Science and Technology、软件课程设计Course Project for Software Design、电子器件制备工艺课程设计Course Project for Fabrication Process of Electronic Device、集成电路课程设计Course Project for IC Design、微波器件与微波电路设计课程设计Course Project for microwavedevices and microwave circuit design、专业实习Professional Social Practice、毕业设计Undergraduate Thesis九、教学进程计划表Ⅸ.Course Schedule院(系):光学与电子信息学院专业:电子科学与技术School (Department): School of Optical and Electronic Information Specialty: Electronic Science and Technology。