学校卫生工作总结3篇
2024年小学学校卫生工作总结参考模板（3篇）
2024年小学学校卫生工作总结参考模板学校始终将食品安全卫生工作置于首要位置，将其视为学校工作的核心重点，注重日常管理与细节把控。
在相关部门与学校通力协作下，学校食品卫生安全工作取得了显著成效，食品安全事故得到了有效遏制，截至目前，全校未发生任何学校食品卫生安全事故。
我们的主要做法如下：一、成立领导机构，强化责任意识为强化学生集体用餐与食品卫生的安全管理，确保师生健康，学校特设食品卫生安全领导小组，实行分级负责、层层落实的责任制。
该小组采取定期与不定期相结合的方式，对学校食堂的食品卫生安全进行全面检查，并及时整改发现的问题。
二、完善卫生、食品管理制度，明确责任到人学校建立了完善的卫生管理制度与责任追究机制，确保责任到人。
积极开展食品卫生宣传教育活动，提升师生对食品安全的认知与重视程度。
三、严把四道关卡，严防食物中毒事故发生1. 采购与加工关：严格验收采购食品，确保加工过程烧熟煮透。
2. 消毒关：所有餐具、用具均须经过高温消毒处理。
3. 个人卫生关：身体不适的职工严禁进入食堂工作，从业人员需持健康证上岗，并严格遵守“三白”要求。
4. 厨房准入关：严禁非工作人员进入厨房，防止投毒等恶性事件发生。
为有效控制学校食物中毒事件的发生，我们还采取了以下措施：1. 加强校门管理，杜绝流动摊点食品流入学校。
2. 禁止使用一次性碗筷与塑料袋，减少白色污染与食源性疾病风险。
3. 通过健康教育，引导学生拒绝霉变食品、三无产品与生水冷水，增强其自我保护意识。
总之，只有持之以恒地执行上述各项措施，才能有效防止食物中毒事故的发生。
我们定将在本学期中继续努力，不断提升食堂卫生工作水平。
2024年小学学校卫生工作总结参考模板（二）____年度，在市区教育局与保健所的共同关怀与科学指导下，我校坚定不移地在学校教育体系中确立了“健康至上”的核心理念，深入贯彻执行了《学校卫生工作条例》的各项要求。
本年度工作聚焦于提升师生健康意识、优化校园卫生环境、培养良好卫生习惯，以及强化传染病与常见病的防控机制，确保学校卫生工作的有序高效开展。
2024年学校卫生工作总结范文（4篇）
2024年学校卫生工作总结范文____年，全校有____个班，在校生____名，其中初中生____名，高中生____名。
在校党委和校长室及教导处的领导下，我所本着提高师生员工身体健康素质的前提下，一年来，认真学习____《学习卫生工作条例》，积极开展学生常见病综合防治，强化学校健康教育活动，有计划有目的的抓好学校各项卫生工作。
现总结如下：一、学校健康教育一年来，我所始终把健康教育放在首位，采取多种形式(办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等)进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。
自编自印《卫生知识与健康》小报____期，____份，举办卫生讲座____次，出版报____期。
根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。
学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达____%。
二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，____月份我所配合市防疫站对____名在校学生进行全面健康检查，受检率达____，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且使用wzr-eb保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。
三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。
如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯；对____多例沙眼患者用药物治疗，并教导学生注意用眼卫生习惯；对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。
四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。
2023年学校卫生健康工作总结(三篇)
2023年学校卫生健康工作总结卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化学校环境，学校领导对此十分重视，构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。
现将工作总结如下：1、健全卫生____管理为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自____，构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度俗话说，没有规矩不成方圆。
为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生情景，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，午时放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人学期初，学校针对学校的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。
如，教室、走廊的卫生由本班负责，学校的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。
这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健本事，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作：（1）、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。
（2）、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握必须的卫生保健知识。
（3）、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和本事。
2024年学校卫生工作总结6篇
2024年学校卫生工作总结2024年学校卫生工作总结精选6篇〔一〕2024年，学校卫生工作总结随着时代的开展，人民生活程度的进步，人们对安康的重视程度越来越高。
而学校作为学生学习、成长的场所，在保障学生身体安康方面承当着重要的责任。
为了更好地效劳学生，进步学生的身体素质和安康程度，我们学校在2024年的卫生工作中施行了一系列创新措施，如今和大家分享一下总结。
在过去，学校的卫生工作主要由学校医务室老师承当，而其他老师协助医务室老师完成卫生工作。
但是，在长期的卫生工作中，发现学生的卫生习惯与老师的教育亲密相关。
因此，学校在2024年的卫生工作中，大力培育素质高、责任心强的卫生工作骨干老师。
学校通过开展系列培训，教育老师卫生方面的相关知识和技能，让卫生工作骨干老师参与学校卫生管理。
卫生工作骨干老师不仅要完成自己的卫生工作，更要指导和检查其他老师的卫生工作。
同时，学校还鼓励卫生工作骨干老师与学生共同参与卫生工作，不仅进步了学生的卫生意识，也给学生树立了良好的典范。
学校卫生管理常常存在一定的局限性，难以客观、全面地把握学校卫生管理的效果，而2024年学校卫生管理采用了创新机制，通过数据化、信息化管理方法，实现卫生管理的全面、科学、有效管理，真正做到了掌握对学生卫生教育的量化和监管。
学校在2024年建立数据中心和卫生管理系统，这个系统不仅可以记录学生的体检数据和疾病情况，还可以记录卫生工作的完成情况，包括老师的卫生工作、学生的日常卫生、供水卫生、饮食卫生等方面，让学校卫生管理工作更加高效、科学、全面。
卫生设施的完善是学校卫生工作中不可无视的一个方面。
学校在2024年通过加大经费投入，使学校卫生设施得到了全面晋级。
学校为医务室配套了现代化诊疗设备，让学生得到更好的医疗效劳；学校卫生间装备了自动洗手液和电吹风，进步了学生的卫生意识。
学校还开拓了食堂，通过合理膳食搭配，让学生更好地理解饮食卫生知识，进步学生饮食卫生意识。
学校卫生工作总结(6篇)
学校卫生工作总结（6篇）篇1：学校卫生工作总结我们学校是一所省级规范化学校。
长期以来，我们坚持教育教学优质，队伍建设优化，学生队伍建设优良的指导思想，规范学校管理，推进素质教育，取得了较好的效果。
同时我们学校也充分认识到卫生工作的重要性和必要性，坚持把卫生工作放到学校工作的重要位置，认真贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规和规章，加强学校卫生工作，加大对传染病的防控，生活饮用水卫生，学校环境卫生，食堂卫生，厕所卫生的管理和检查，消除了卫生安全隐患，提高了学校卫生工作水平，切实保障了广大师生身体健康。
现将我校卫生安全工作进行汇报，不当之处敬请批评指正。
一、学校传染病防控工作传染病防治工作是学校的一项重要工作。
学校根据非典、甲流以及流行性腮腺炎，红眼病等传染性疾病的防治经验，制定了学校《传染性疾病应急预案》，成立了相应的领导小组，设立了卫生室，隔离室，制定了相应的工作制度和工作流程。
严格执行学生考勤制定，晨午检工作制度，学生返校体检合格制度。
同时学校利用黑板报，宣传栏，学校广播站宣传相关预防知识，同时利用健康教育课对学生进行相关教育。
学校根据相关要求，严格执行疫情报告制度，没有出现迟报，瞒报，漏报情况。
二、学校水卫生情况学校供水分两部分，一部分是学校自备水井，主要承担学校教学楼卫生清洁用水，宿舍，厕所冲洗用水，学校绿化苗木用水等；一部分是全区统一的自来水，主要是师生饮用水，食堂生活用水，和学校家属区生活用水。
自来水有相关卫生许可证，符合《国家饮用水卫生标准》水质监测，设施的清理、消毒，卫生的管理以及相关材料均有遥墙街道办事处自来水给水站负责和保存，其按月到学校抄表并收取自来水水费。
三、学校学习环境卫生学校高度重视学生学习环境卫生的建设，相关教室的人均使用面积，教室内黑板距离学生的位置，桌椅间隙，走道宽度均符合相关标准。
学校专门配置了可以升降的学生专用桌椅，根据具体情况可以随时调整，学校在07年对传统的水泥黑板进行了改造，各项指标达到了相关要求。
学校卫生工作的年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校认真贯彻落实国家卫生健康政策，紧紧围绕学校卫生工作目标，以提高师生健康水平为核心，以创建健康校园为载体，积极开展学校卫生工作。
现将本年度学校卫生工作总结如下：二、工作回顾1.加强组织领导，明确责任分工我校高度重视学校卫生工作，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生工作领导小组。
明确了各部门、各班级的卫生工作责任，形成了齐抓共管的工作格局。
2.加强健康教育，提高师生健康素养（1）开展健康教育讲座。
邀请专家为师生举办健康教育讲座，内容包括传染病防控、食品安全、心理健康等，提高师生健康素养。
（2）举办健康知识竞赛。
通过组织健康知识竞赛，激发师生学习健康知识的兴趣，提高健康素养。
（3）加强班级健康教育。
各班级利用班会、晨会等时间，开展健康知识教育，使健康知识深入人心。
3.加强传染病防控，保障师生健康（1）加强疫情监测。
严格落实晨午检制度，及时掌握师生健康状况，发现疑似病例及时报告。
（2）开展传染病防控宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，普及传染病防控知识，提高师生防控意识。
（3）加强校园环境卫生整治。
定期开展校园环境卫生整治，消除传染病传播隐患。
4.加强食品安全管理，保障师生饮食安全（1）加强食堂管理。
严格执行食堂卫生管理制度，确保食堂食品安全。
（2）加强食品安全教育。
开展食品安全知识讲座，提高师生食品安全意识。
（3）加强食品安全检查。
定期对食堂进行检查，确保食品安全。
5.加强心理健康教育，关注师生心理健康（1）开展心理健康教育讲座。
邀请专家为师生举办心理健康教育讲座，普及心理健康知识。
（2）设立心理咨询室。
为有需要的师生提供心理咨询和辅导，帮助他们解决心理问题。
（3）加强班级心理健康教育。
各班级开展心理健康教育活动，关注师生心理健康。
三、工作成效1.师生健康素养得到提高。
通过开展健康教育，师生对健康知识有了更深入的了解，健康素养得到明显提升。
学校卫生健康教育总结(3篇)
学校卫生健康教育总结（3篇）学校卫生健康教育总结（通用3篇）学校卫生健康教育总结篇1在学校领导的正确指导和卫生健康教育领导小组的督察下，教务科和卫生健康教育工作者，开拓进取，排除困难，圆满的完成了本年度的卫生健康教育工作。
现总结如下。
一、学校领导高度重视是关键学校领导充分认识到青少年学生的卫生健康在学校全面发展中的重要作用，把卫生健康教育作为素质教育的重要组成部分。
责令教务科在安排教育教学工作时，认真考虑卫生健康教育，并建议把部分卫生健康教育的内容以课程的形式固定下来。
教务科在校领导的指导下，结合教学实际，在本年度开设了《心理健康》这门课程，周学时两节，进行了结业考试。
通过这门课程的开设，学生系统地了解了心理健康的知识，避免了学生心理疾病的发生。
二、通过卫生知识讲座，向学生普及了卫生知识本年度举办卫生知识讲座共八次，接受教育者达800余学生，给学生讲授了卫生常识，流行性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识；讲授了常见性疾病的特征、症状、预防、治疗的有关知识。
学生认识到疾病是可以预防和避免的，提高了学生的卫生健康意识。
三、通过学科渗透的方法，开展卫生健康教育取得良好的效果卫生健康知识涉及面宽，有些知识很难定位某一学科。
教务科在部署学科教学时，要求任课教师结合所教学科特点，不失时机的进行卫生知识教育，引导学生形成良好的卫生习惯。
如，在电脑课中进行眼、坐姿等卫生知识教育，使学生形成了较好的用眼、打字习惯；在体育课中进行运动卫生、运动保健知识教育，提高了体育课锻炼身体的效果及学生对体育课的重视程度；在幼师班的幼儿生理卫生课中，进行青少年卫生知识教育；在幼儿心理学教育中渗透心理健康知识。
由于学科渗透卫生健康知识针对性强、更直接，因而，学生很容易接受卫生健康知识，并容易形成较好的卫生习惯。
四、卫生黑板报和卫生专栏发挥料普及卫生知识的良好作用本年度利用校园内的壁板进行卫生健康宣传，在教师的指导下，由学生搜集卫生健康知识内容，学生自己设计版面，使得办板报的学生直接受到卫生健康知识的深刻教育。
2024年学校卫生工作总结参考范文（6篇）
2024年学校卫生工作总结参考范文健康教学工作作为学校整体教育工作的核心组成部分，其重要性不言而喻，直接关系到我国民族未来的繁荣与发展，是小学素质教育体系中不可或缺的一环。
我校对健康教育工作给予高度重视，通过系统化的课堂教学、严格的日常监督以及丰富的体育锻炼活动，全面落实健康教育工作，旨在增强师生的卫生健康知识，培养良好的卫生行为习惯，并提升环保意识和社会实践能力。
现对本学期的健康教育工作进行如下总结：一、强化组织领导，构建完善的健康教育网络我校始终将学生的综合素质培养置于重要位置，特别是对学生身心健康的关注。
为此，学校成立了以校长为组长的健康教育领导小组，统一领导并有效推进健康教育工作。
二、优化硬件条件，提升健康教育水平为确保健康教育工作的顺利推进，学校不断改善硬件设施，提升健康教育师资队伍的专业水平。
通过投入大量资金购置和更新健康教育教材与教具，确保各项设施符合标准。
同时，学校定期为校医和健康教育老师提供培训和学习机会，为健康教育工作的顺利开展提供了有力保障。
三、实施美化、绿化、净化工程，营造健康舒适的学习环境我校积极开展“爱我校园，从我做起”系列活动，倡导全体师生爱护校园环境，严格自律，不乱扔垃圾，不破坏公物，自觉维护校园的美好环境。
同时，学校加大投资力度，加强校园建设，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，使校园环境得到显著改善，为师生营造了一个健康舒适的学习和生活环境。
四、立足根本，营造氛围，健康教育成效显著我校将健康教育纳入教学计划，确保每两周至少开展一次健康教育课程。
同时，学校严格保证授课人员的配备和教材教案的完善，确保健康教育工作的有序开展。
通过课堂教学、宣传栏、黑板报等多种形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。
学校健康教育开课率达到____%，学生健康知识知晓率和健康行为形成率均达到较高水平。
五、在常规工作中落实卫生健康教育我校科任教师与健康教育老师密切配合，一方面鼓励学生积极参加体育活动和两操及课外活动，增强身体素质；另一方面加强保健指导，帮助学生养成良好的卫生习惯。
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学校卫生工作总结3篇学校卫生健康关乎到广阔学子的健康，让孩子们有一个好的环境学习是学校应尽的责任。
那么以下是我为大家整理的学校卫生工作总结，欢迎大家阅读！学校卫生工作总结〔一〕回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素养教育，关怀同学的健康成长作为我们工作的重点，特殊是对同学的健康成长作为重中之重，对于学校的健康教学，我们表如今长抓不懈，领导重视，老师仔细详细等几方面，并取得了可喜的成果。
一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理学校高度重视同学健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，仔细做好学校健康教育和卫生工作，每学期开学初，特地召开健康教育领导小组和校中层领导会议，讨论学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证打算任务的落实，为搞好健康教育供应了有利保证。
二、仔细落实学科教育打算体育与健康课是学校的必修课，教务处在每学期开学初切实支配好体育与健康课的任课老师，落实好课时，要求每位老师根据教学管理常规的要求，制定好教学打算，仔细备课，做到教案中课时课题教育目的明确，教育重点突出，教育难点层次清晰，内容丰富，书写无概念性错误，干净历练；仔细上课。
在教学活动中，任课老师概念清晰，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周1课时的健康教育课的质量和效率。
同时，做到有作业、有考核，教务处还与其它课程一样，将健康教育纳入月教学自查，每月对健康教育老师的常规教学资料进行检查，并记入老师个人业务考核档案。
三、注意常规健康教育，不断提高同学健康卫生意识〔1〕加强宣扬力度，增添健康意识。
不断培育同学的卫生习惯和丰富同学健康卫生学问，对同学的健康成长能起到主动的促进作用。
每学期，我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对同学进行卫生习惯的常规教育，对同学做好宣扬教育，并要求同学对比实行。
利用学校广播室进行不定期的健康卫生学问讲座。
学校利用宣扬橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生学问的宣扬，使同学的卫生健康学问，得到了进一步的提高，增添了健康意识。
〔2〕仔细开展“同学文明习惯养成”活动。
在同学中组织开展了以讲究卫生、爱护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动，在活动中各班为每位同学的日常卫生文明习惯进行量化记录，实行“二室”记录竞赛，文明寝室、文明教室，促使同学铲除卫生死角，干净生活学习环境。
，提倡班组废纸回收、同学班级自愿自备饮水机，严格掌握同学喝生水、杜绝零食进校内，严禁同学乱吐、乱倒行为、合理支配作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离等详细活动形式，引导同学养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式为基础影响家人并关心同伴养成良好的生活习惯。
〔3〕仔细开展“阳光体育”活动。
我校仔细落实国家“阳光体育”活动政策要求，在同学中主动灌输“每天熬炼1小时，健康工作五十年，美好欢乐一辈子”的阳光理念，在同学中推广校内集体舞、每周趣味体育运动会等活动，增添同学体育熬炼时间，加高校生户外活动时间，提高同学身体素养，培育坚毅的品质，吃苦精神，团结协作精神，促进同学身心健康成长。
四、主动开展卫生健康保健活动，做好同学体检和预防〔1〕做好防近教育，坚持每天做眼保健操。
学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查催促。
与视佳医开展合作，每学期请其免费为同学进行视力检测，依据视力状况准时实行防治措施。
〔2〕做好同学健康体检。
防重于治是我们一贯坚持的教育方针，为了同学的健康状况，我们每年上半年定定期联系淅河卫生院，组织各科医生对同学进行义务体检，做好各同学的健康状况汇总，建立健全同学健康档案，对发觉的问题，准时向家长通报，准时做好治疗工作。
〔3〕仔细卫生学问专题讲座。
每学期依据季节的改变，同学生长发育的特点，疾病的流行状况，通过广播向全校师生开展卫生学问专题讲座。
主要就流感、手足口病、红眼病等传染病学问进行宣扬，提高同学熟悉，并主动协作卫生防疫部门做好同学预防接种工作。
〔4〕主动开展远离教育。
我们通过张贴远离教育学问宣扬画、出专栏宣扬的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，组织同学进行大商量，写体会，进行健康学问手抄报评比，健康教育宣扬征文等活动，使同学有了充分的熟悉。
五、注意家庭心理健康教育指导每学期期中考试后，学校要求各班都要召开家长会，为使家长转变教育观念，从单一地关注孩子的学习成果向关怀孩子的心灵成长转变，让家长在教育孩子的时候，有更有效的教育方法，使孩子成为身体健康、行为文明、思想丰富、价格健全的一代新人，学校对家进步行了心理健康教育方面的辅导。
4月20日，同学还请来了共青团中面知心姐姐心理健康讨论所的讨论员、全国巡回报告团的演讲时巧君老师在家长会上作了“关注孩子的心灵健康”报告，报告会后，家长们深受启发，许多家长都围住了“知心姐姐”询问他们在家庭教育中遇到的难题和困惑，知心姐姐都耐烦解答，家长、同学反响较大。
六、关怀同学健康，做好后勤保障卫生设施，与同学的健康具有亲密的关联。
学校的设备一切为同学着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完好的规章制度，责任到人，定期检查评比各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏准时修理，保证课桌凳、日光灯、黑板常年完好。
七、绿化美化校内制造良好的学习生活环境，近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，有人负责学校花草树木的管理，景点布局风格、图案精致特别，校内花团锦簇，四季飘香、清爽怡人，为同学生活学习营造了舒适怡人的幽雅环境。
八、食堂管理常抓不懈学校食堂现有近500人用餐，对同学的生命健康起着举足轻重的关键作用。
我们不敢有丝毫的马虎大意，学校有专人负责，严格管理制度，实行食品准入制，从选购、加工、销售各环节责任到人，食品留样，选购索证等程序规范严格，确保师生的用膳平安。
总之，在这一学年里，我们把学校健康教育工作摆在一个非常突出的位置，做到以人为本，健康第一，圆满完成了工作任务。
但在工作中也难免有疏漏之处，我们在新的学年，遵照上级指示，一如既往，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为同学的健康成长作出更大努力。
学校卫生工作总结〔二〕依据县教育督导工作部署，为了把我镇中学校的校内环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、美丽的校内环境，提高校内环境质量，努力为同学制造一个干净优雅的校内学习环境，我们结合全镇中学校的实际状况，快速成立了领导班子，全面部署了校内环境卫生整治工作，并准时进行了督导检查。
现将我镇校内环境卫生整顿工作总结如下：一、制定方案，成立领导小组，明确目标。
成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡察，负责监管同学乱扔垃圾，严禁同学购置“三无”食品，指导同学家长文明交通。
杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣扬，提高熟悉，彻底整治校内及周边环境卫生。
充分利用健康教育课、校内广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣扬教育，充分熟悉到整治校内环境卫生工作的重要性和紧迫性。
要求老师仔细做好宣扬教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建干净校内”工作目标，主动提倡健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深化人心。
三、分工明确，责任到人中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，准时通报检查状况。
各学校在校长的带着下，对各年段同学的个人卫生进行突击检查，主要检查同学的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的同学进行批判教育，有效地促进了同学良好卫生习惯的养成。
学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的准时补种补植。
增设爱惜花草的温馨提示。
四、去除死角，净化校内学校于开学初就组织全体师生对校内环境卫生进行大清扫、大擦洗，平常加强对校内、楼道、教室、厕所、办公室、老师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消退乱贴乱画乱涂现象。
在整治校内环境卫生工作期间，集中力气对校内环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。
办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛，物品摆放有序。
做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育进展环境。
五、定期检查，落实制度为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校内划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天支配卫生检查小组进行互评，发觉问题准时解决，确保校内的洁净、干净。
学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体赐予嘉奖。
总之，通过这次的校内环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，同学良好的个人卫生习惯得到稳固，同时也为师生制造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、干净的和谐校内打下坚实的基矗。
学校卫生工作总结〔三〕自11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地，校内更秀丽”卫生大整治活动的通知，结合西门村开展的“秀丽乡村，从我做起”综合整治活动，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体老师会议进行文件的学习与卫生整治工作支配，组织了“垃圾不落地·校内更秀丽”的一系列环境卫生整治活动。
一、领导重视，分工明确1、成立以校长带头的卫生整治领导小组，老师参加主动性较高。
2、各部分卫生分工明确，责任到人。
二、突出问题，有效整改1、发觉问题大礼堂发觉门口有较多蜘蛛丝；幼儿园前的台阶处下能够有烟头；操场杂草较多；部分班级图书柜上有灰尘；综合楼楼梯拐角处有死角。
2、有效整改经过商量，确定实行换岗位检查整改状况。
通过换岗位检查，发觉卫生问题得到了很大的改观：蜘蛛丝的存在较少，在力所能及的地方几乎看不到；通过在学校门口张贴“爱护环境·需要你我他”建议，接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了许多；通过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后，各班班科任老师和同学对以上问题的看法慢慢从被动变成主动关注。
三、结语校内环境，学校的宏观代言词，校内环境的卫生确定这学校的校风、校貌。
针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束，我们将以“垃圾不落地，校内更秀丽”为宗旨指导今后校内环境卫生的工作。