XXX学校创建“卫生学校”工作总结(参考)

XXX学校创建“卫生学校”工作总结(参考）
一、学校概况
我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校，校园占地面积55771.72平方米，建筑面积46346平方米。

设有医务室，配有名专业医务人员，名保健教师，药品及医疗器械齐全，满足师生一般疾病和小型创伤的救治。

近年来，我校加大投入，推进校园“四化”建设，开展爱国卫生活动，校园建设、校容校貌都取得了显著成绩。

学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校园绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海—北海高中生预防艾滋病同伴教育项目示范学校。

二、学校卫生工作
我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻《学校体卫工作条例》，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。

经过全体师生的共同努力，校园环境优美、整洁，师生的卫生意识进一步增强，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下：
（一）提高认识，健全组织
“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。

我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年级长具体负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作，学校组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校—年级—班级”三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。

同时，学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，或编入《学校教育管理汇编》，或挂在有关部门墙上。

确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件
学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费计划。

近年来，学校投入了二千多万元，建设了教学楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。

校园四周有围墙，校道实现了硬底化，校园绿化面积达45%以上。

学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新建教学楼每层设有符合标准的卫生间。

学生住宿条件较好，设有双阳台双卫生间。

新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为合浦县食堂卫生先进单位。

学校加强“三化”建设进一步加强，被评为市园林式学校达标单位，荣获北海市“卫生优秀学校”单位。

（三）加大宣传教育力度，增强师生的卫生意识
学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，加大卫生宣传教育力度，具体：一是播放健康教育片和广播播放健康教育材料；二是利用校宣传栏、班级板报进行卫生教育宣传，宣传栏教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增强教育效果；三是坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，做到健康教育课有教师、有教材、有实施、有成效。

四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；五是结合有关健康的“防治日”融入教育活动之中；六是利用班队会时间定期进行以健康教育为主题的班队会活动；七是利用国旗下的讲话宣传。

通过开展这些宣传教育，进一步提高师生的卫生知识知晓率，增强了师生的卫生意识。

（四）加强学生常见病、传染病的防治工作
学校始终坚持“二课三操一活动”（体育课、早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。

每学年坚持参与全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

学校不断加强对常见病、传染病的防治教育，通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣传健康卫生保健知识，积极与卫生防疫部门配合，加强对流行性疾病的预防。

为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作，并制定《学校突发公共卫生事件应急预案》，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒；严格控制外来人员进入校园，实行24小时值班制度；加强学生缺课登记和疫情通报制度。

由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教育，学生的健康防病意识不断增强，良好的卫生习惯不断形成。

一直以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事件发生。

（五）养成卫生习惯优化、美化校园环境
学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校园环境卫生工作，根据《学校卫生工作条例》的有关规定，制定有《贯彻“学校卫生工作条例”的实施意见》、《学校卫生工作常规管理制度》、《学校卫生管理制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《卫生及食品安全应急预案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》《传染病预防制度》、《预防与控制传染病预案》、《卫生评比细则》等各项管理制度，同时做到由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作，在实际工作中认真贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，处处讲卫生。

学校坚持一天两扫两检查制度，每日检查一次，学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查，评分结果与文明班级挂钩。

教室、宿舍和清洁区卫生由政教处、总务处、团委、学生会干部专人负责检查。

同时，学校把卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生责任区均由负责班级的同学来承担，教室清洁区的卫生评比由团委会、学生会的同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。

其次，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。

此外，
我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保洁成为学生的自觉行为，确保学校环境卫生。

（六）强化食堂管理，确保安全
我校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况。

食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。

整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。

食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。

食堂经营采用先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生提供了一个卫生舒适的就餐环境。

具体抓了以下工作：
（1）食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。

认真把好食品采购、加工、销售“三关”。

成立专门采购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发现腐败变质食品，严肃查处。

（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。

菜刀，案板，盛物，食品机械用后及时清洗。

操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。

（3）学校自备水源均封盖，不定时消毒。

除了严格关注师生的饮食卫生安全之外，特别关注师生的饮水卫生，供师生饮用的开水须保证达到100℃。

提供给学生直接饮用的开水应降温到60-70℃，确保学生安全。

办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。

食品卫生安全无小事，我校强化食堂管理，一直来，我校无发生食物中毒事故。

三、克服不足，再上台阶
对照《广西壮族自治区“卫生学校”考核评分标准》，我校认真地进行了自评，自评分为97分，各项具体得分如下：
1、组织管理15分；
2、环境卫生34.5分；
3、食品卫生29分； 4饮水卫生8.5分；
5、健康教育10分。

对考核评分标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。

今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对卫生工作的投入，搞好校内小广场和文化长廊的建设，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。