疟疾培训小结
疟疾预防总结（5篇）
疟疾预防总结疟疾预防总结(5篇)疟疾预防总结1我校是一所含两个校区4300余名学生的省级实验小学。
近年来，我校秉承“健康第一”的办学理念，本着“以人为本”、对学生的生命健康负责，十分重视健康教育和各种传染病的防控工作，取得了显著的成效。
学校先后被市教育局、卫生局命名为淮安市首批“健康促进学校”，被江苏省爱国卫生运动委员会授予“爱国卫生先进单位”，被省教育厅、卫生厅联合授予“江苏省健康促进学校银奖”学校。
自被确定为实施全球基金学校预防疟疾教育项目学校以来，我校根据涟教发［20xx］40号《关于实施学校预防疟疾教育项目的通知》精神，按照上级的要求，结合学校实际，加强了教师疟疾防治知识培训，同时开展了对学生的疟防知识的宣传教育活动。
现就此项工作的开展情况作如下总结。
一、领会文件精神为了保证疟防知识宣传教育活动顺利开展，我校首先组织学校领导班子和全体教师认真学习有关文件，深入领会文件精神。
通过观看预防疟疾的视频了解预防疟疾的意义，提高广大教职员工预防疟疾工作的认识。
大家一致认识到疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一，如果不重视预防工作，那将威胁和影响到儿童的身心健康。
在小学生中深入开展预防疟疾知识的教育活动意义重大，它不仅关系到每个孩子的健康成长，而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的.稳定。
我校严格依照文件要求，扎实有效地开展工作，全面加强师生的疟疾预防知识的教育。
二、领导高度重视领导班子成员高度重视疟防知识宣传教育工作，积极组织召开了领导班子的专题会议，研究成立了学校疟疾防控领导小组：组长：孙信成，副组长：薛小平；成员：王斌、徐清珍、查凤玲、贾春霞、朱冠军、季大成、王立瑞。
认真落实疟疾预防工作，讨论、研究制定了学校疟防工作方案和相应的规章制度，举行了隆重的启动仪式，有条不紊地开展工作，并做到四个到位：即宣传到位，授课到位，活动到位，检查落实到位。
县、局领导也十分重视此项工作，分管教育与卫生的宣传部贾部长、高副县长，县教育局鲁局长、朱书记、石书记以及县疾控中心的张主任、县教育局的刘科长等领导先后到我校检查、指导、调研此项工作开展情况。
疟疾病防治培训工作总结
疟疾病防治培训工作总结为预防、控制和消除疟疾病的发生和流行,保障我村居民健康和公共卫生,把预防传染病的工作纳入工作重点,树立“健康第一”的观念,学习落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告实施办法》等,结合镇疾控相关文件精神,有计划、有目的、科学有效开展疟疾防疫知识宣传,遏制了疟疾的传染病,现将一年来所开展工作做如下总结:一、建立完善制度，确保工作有序开展。
1、建立完善制度, 推进制度化管理进程。
我室结合镇疾控文件精神, 建立完善了疟疾工作管理制度,初步完善了相关制度。
二、采取措施,遏制疟疾病的发生与传染1、组织培训。
我室对本村村民进行了疟疾防治知识及怎样进行疟疾防疫知识宣传,参加培训20人,为开展疟疾防疫工作打下了良好的基础。
2、加强宣传,提高受训层面。
作。
共张贴20多张宣传画,发放500多张知识宣传资料。
从而提高了老百姓对预防疟疾的意识和防范能力。
3、措施得力,遏制病情发生。
东沟村卫生室2018年4月26日疟疾病防治工作计划为及时发现和治疗疟疾病例，控制疟疾疫情，有效落实消除疟疾各项技术措施和方案，结合我村实际，制订2018年疟疾防治工作计划。
一、提高认识疟疾是与艾滋病、结核病并称为全球三大危害最严重的疾病。
我室继续开展消除疟疾后的监测、培训和宣传教育工作；做好输入性疟疾疫情的处置，护广大人民群众身体健康，促进经济与社会协调发展。
二、抓好培训与宣传教育要加强自身疟疾防治意识和诊断水平，充分发挥在疟疾防治工作中的作用，针对不同的目标人群，制定有针对性的疟疾防治宣传和健康教育核心信息，要充分利用专栏板报广泛深入宣传疟疾防治知识；做到疟疾防治知识家喻户晓、人人皆知，形成群众积极支持、参与疟疾防治工作的良好社会氛围。
三、继续开展疟疾监测工作（一）监测目的：及时发现和治疗疟疾病例，掌握疟疾传播状况及其影响因素，评估疟疾传播潜在风险和防控效果，为消除疟疾工作提供依据。
医院疟疾培训心得体会范文
在当今这个信息爆炸的时代，各类传染病威胁着人类的健康。
作为一名医务工作者，我深知掌握各类传染病的防治知识的重要性。
近期，我有幸参加了医院举办的疟疾防治培训，通过这次培训，我对疟疾有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
一、疟疾的严重性疟疾是由疟原虫引起的一种严重传染病，主要传播途径是蚊虫叮咬。
在培训中，我们了解到，疟疾不仅给患者带来身体上的痛苦，严重时还会危及生命。
特别是在热带和亚热带地区，疟疾的流行给当地居民的生活带来极大的困扰。
通过这次培训，我深刻认识到，作为一名医务工作者，我们有责任为抗击疟疾贡献力量。
二、疟疾的传播途径及预防措施在培训中，专家详细讲解了疟疾的传播途径及预防措施。
疟疾的传播途径主要是通过蚊虫叮咬，因此，预防疟疾的关键在于灭蚊和防蚊。
培训中提到的防蚊措施包括：使用蚊帐、纱窗、驱蚊剂等；在疟疾流行地区，尽量避免在黄昏和夜间外出；穿着长袖衣物、长裤等。
此外，专家还介绍了疟疾的早期症状，如发热、寒战、头痛、乏力等，提醒我们在临床工作中要提高警惕，及时对患者进行诊断和治疗。
三、疟疾的诊断与治疗疟疾的诊断主要依靠病原学检查，包括厚血膜和薄血膜染色。
治疗方面，专家强调了及时、足量、规则地使用抗疟药物的重要性。
在培训中，我们学习了不同疟疾类型及治疗方案，为临床实践提供了有力指导。
四、提高医务人员的防控意识通过这次培训，我深刻认识到，提高医务人员的防控意识是抗击疟疾的关键。
在临床工作中，我们要严格遵守各项规章制度，加强自身防护，提高对疟疾的识别和诊断能力。
同时，要积极开展健康教育，普及疟疾防治知识，提高群众自我防护意识。
五、加强国际合作疟疾是一种全球性的传染病，各国在抗击疟疾方面应加强合作。
在培训中，我们了解到，我国在疟疾防治方面取得了显著成果，但仍需与世界各国共同努力，共同抗击疟疾。
总之，通过这次疟疾防治培训，我对疟疾有了更深入的了解，为今后的临床工作奠定了基础。
在今后的工作中，我将不断提高自身业务水平，为抗击疟疾贡献自己的一份力量。
疟疾培训总结
疟疾培训总结疟疾是一种致命的传染病，主要通过疟原虫（寄生虫）感染人体传播。
此病每年影响着全球数十亿人口并导致数以百万计的死亡。
为了加强对疟疾的控制和防治工作，我参加了一次疟疾培训，并在此总结培训的内容和收获。
首先，培训介绍了疟疾的流行情况以及传播途径。
疟疾主要通过蚊子叮咬感染人体，其中以按蚊传播的疟疾最为常见。
这使得我们意识到要防止蚊子的滋生和叮咬对于疟疾的控制和预防至关重要。
其次，培训详细介绍了疟疾的症状、诊断和治疗方法。
疟疾的症状包括高热、寒战、头痛、肌肉和关节疼痛等。
准确的病例诊断对于疟疾的控制至关重要，培训教给了我们如何通过检查血液样本来确认疟疾的诊断。
在治疗方面，培训强调了使用抗疟药物的重要性。
有效的抗疟药物可以迅速控制和治疗疟疾，减少患者的痛苦和死亡率。
同时，培训也提醒我们合理用药，避免滥用和抗药性的出现。
第三，培训还着重介绍了疟疾的预防和控制方法。
首先是蚊虫防护措施，如使用蚊帐、驱蚊剂和穿着长袖衣物等。
其次是消灭蚊虫的滋生地，如清除积水和垃圾。
此外，培训还提到了疫苗研发和计划等控制疟疾的策略。
然后，培训还介绍了疟疾的监测和报告系统。
建立有效的监测和报告系统可以及时掌握疟疾的流行情况和分布范围，有助于制定和实施相应的防控措施。
培训强调了培训人员在监测和报告方面的职责和重要性。
最后，在培训的交流环节中，我们有机会与其他参与者分享了各自在疟疾预防和控制方面的经验和挑战。
这对于我们相互学习和取长补短非常有帮助，提供了更多有效的策略和方法。
通过这次疟疾培训，我对疟疾的认识更加深入，了解了其流行情况、传播途径、预防和控制方法以及诊断和治疗方面的重要知识。
同时，我也认识到在疟疾的防控工作中，团队合作和有效的监测和报告系统是不可或缺的。
作为一名培训参与者，我将把所学知识应用到实际工作中，并积极参与疟疾的防控工作，为减少疟疾的发病率和死亡率贡献自己的力量。
2024年疟疾防治培训总结范文
2024年疟疾防治培训总结范文____年疟疾防治培训总结一、疟疾概述疟疾是一种由寄生虫传播的疾病，主要通过蚊子叮咬传播给人类。
疟疾的主要症状包括发热、寒战、头痛、肌肉疼痛、乏力等，严重时可导致死亡。
疟疾是全球范围内的公共卫生问题，尤其在一些贫困地区，疟疾的流行严重影响了当地人民的健康和社会经济发展。
二、____年疟疾形势____年，虽然全球范围内疟疾的发病率有所下降，但仍然存在许多挑战。
首先，一些地区的疟疾传播仍然很严重，包括撒哈拉以南非洲、亚洲和拉丁美洲等地。
其次，疫苗的研发进展较慢，目前还没有取得突破性的成果。
此外，一些新型疟疾病株的出现，加大了疟疾的防治难度。
三、____年疟疾防治工作____年，全球范围内的疟疾防治工作取得了一定的进展。
首先，各国政府高度重视疟疾防治工作，加大了投入和政策支持。
其次，全球范围内的合作机制得到了加强，各国之间加强了信息共享和技术交流。
此外，疟疾防治工作者也积极开展了一系列的疟疾防治宣传和培训活动，提高了公众的疟疾防治意识。
四、____年疟疾防治培训成果____年，疟疾防治培训取得了明显的成果。
首先，参与培训的医务人员和卫生工作者掌握了疟疾防治的基本知识和技能，能够准确诊断和治疗疟疾病例。
其次，培训活动增强了医务人员和卫生工作者的合作意识，建立了有效的团队合作机制。
此外，培训活动还吸引了更多的高校和研究机构参与疟疾防治工作，为推动疟疾防治的研究和创新提供了人才支持。
五、____年疟疾防治工作的挑战____年，疟疾防治工作仍然面临许多挑战。
首先，一些发展中国家的防治能力和资源仍然很有限，需要得到国际社会的更多支持。
其次，环境因素的变化，如气候变化和城市化进程的加快，使疟疾的传播和蚊媒控制更加困难。
此外，疟疾寄生虫的抗药性和新型疟疾病株的出现，增加了疟疾防治的复杂性。
六、____年疟疾防治的前景____年，疟疾防治工作取得了一些成果，但仍然需要继续努力。
首先，各国政府和国际社会应加大对疟疾防治工作的投入和支持。
疟疾培训小结
疟疾培训小结
疟疾培训小结
疟疾是一种由疟原虫引起的传染病，每年导致数百万人感染和数百万人死亡。
为了更好地了解和应对疟疾，我们参加了疟疾培训课程，以下是我对这次培训的小结：
1. 疟疾的传播途径：
疟原虫通过染血蚊子叮咬人体传播，一旦被感染的蚊子叮咬了人体，疟原虫就会进入人体血液循环系统，引发疟疾。
2. 疟疾的症状：
疟疾的症状包括发热、寒战、头痛、肌肉和关节痛、呕吐等。
这些症状在感染后10-15天后才会出现。
3. 疟疾的预防：
预防疟疾的方法主要包括使用蚊帐、使用驱蚊剂和服用抗疟药物。
睡在带有蚊帐的床上可以有效地防止被感染。
另外，使用含有DEET的驱蚊剂可以有效地驱散蚊子。
另外，应在前往疟疾流行区域之前接种抗疟疾疫苗，并按照医生的建议服用抗疟药物。
4. 治疗和控制：
及时的诊断和治疗是控制疟疾的关键。
疟疾可以通过血液检测来确诊。
如果被确诊为疟疾，医生会根据病情严重程度和疟杆菌的抗药性来选择合适的药物进行治疗。
5. 支持疟疾研究和预防：
疟疾的研究和预防是一项全球努力。
政府、非政府组织和医疗机构需要合作，加强疟疾监测和控制措施，提高社会的认识和知识水平，加强疫苗研发和分发，以及普及有效的预防和治疗方法。
通过这次培训，我们对疟疾的起因、传播途径、症状、预防和治疗有了更深入的了解。
我们将积极参与疟疾控制和预防的工作，为减少疟疾的传播和影响，保护人民的健康
做出贡献。
乡村医生疟疾培训总结
乡村医生疟疾培训总结
乡村医生疟疾培训总结
疟疾是一种由受感染的蚊子传播的寄生虫感染疾病，在农村地区尤为常见。
为了提高乡村医生对疟疾的诊断和治疗能力，我们组织了疟疾培训。
培训主要包括以下内容：
1. 疟疾的基本知识：培训开始时，我们向乡村医生介绍了疟疾的基本概念、病因、传播途径和症状等。
这为他们提供了一个全面了解疟疾的基础。
2. 疟疾的诊断：我们向乡村医生展示了如何利用显微镜检查血液样本以诊断疟疾。
我们强调了正确的取样和技术操作，以确保诊断结果的准确性。
3. 疟疾的治疗：我们介绍了常用的疟疾治疗方法，包括药物治疗和其他辅助措施。
我们还强调了合理用药的重要性，以避免抗药性产生。
4. 疟疾的预防和控制：在培训中，我们向乡村医生介绍了有效的疟疾预防和控制措施，包括蚊虫防护、环境整治和疫区的清除活动等。
我们还强调了教育患者和社区的重要性，提高他们对疟疾的认识和预防意识。
通过这次培训，乡村医生们对疟疾有了更深入的了解，并且掌
握了诊断和治疗疟疾的基本技能。
他们也意识到了预防和控制疟疾的重要性，将积极努力在日常工作中加强对疟疾的防控工作。
然而，我们也意识到乡村医生们还需要进一步的培训和支持。
由于疟疾病例的不断涌现，我们将继续组织培训，加强乡村医生的专业能力和应对能力，以提高疟疾的防控水平，并为农村居民提供更好的医疗服务。
防疟疾培训总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言疟疾，作为一种严重威胁人类健康的传染病，尤其在热带和亚热带地区，其传播范围广泛，对人民群众的生活质量和社会经济发展造成了极大的影响。
为了提高我国人民群众的防疟疾意识，增强基层医疗卫生人员对疟疾的诊疗能力，我单位于[培训时间]开展了为期[培训时长]天的防疟疾培训。
本次培训旨在普及疟疾防治知识，强化医务人员诊疗技能，提高公共卫生服务水平。
以下是对本次培训的总结报告。
二、培训背景与目的1. 背景：近年来，随着全球气候变化和人口流动加剧，疟疾疫情呈现波动上升趋势。
我国虽然疟疾疫情得到有效控制，但仍存在一定的传播风险。
为保障人民群众身体健康，降低疟疾传播风险，有必要加强防疟疾培训。
2. 目的：- 提高参训人员对疟疾的认识，增强防疟疾意识。
- 熟练掌握疟疾的诊断、治疗和预防方法。
- 提升基层医疗卫生机构对疟疾的诊疗能力。
- 为全面打赢疟疾防治攻坚战提供人才保障。
三、培训内容本次培训主要内容包括以下几个方面：1. 疟疾基础知识：介绍疟疾的流行病学、病原学、临床表现、传播途径等基本知识。
2. 疟疾诊断技术：讲解疟疾的诊断方法、实验室检测技术、临床诊断技巧等。
3. 疟疾治疗原则：阐述疟疾的治疗原则、药物选择、治疗方案等。
4. 疟疾预防措施：介绍疟疾的预防策略、个人防护措施、社区防控措施等。
5. 案例分析：通过实际病例分析，提高参训人员对疟疾的诊疗能力。
四、培训形式本次培训采用以下形式进行：1. 专题讲座：邀请专家进行专题讲座，系统讲解疟疾防治知识。
2. 现场演示：通过实际操作演示，让参训人员掌握疟疾诊断、治疗和预防技能。
3. 分组讨论：分组进行讨论，提高参训人员的实际操作能力。
4. 模拟演练：组织模拟演练，检验参训人员的综合诊疗能力。
五、培训效果1. 参训人员满意度：本次培训共吸引了[参训人数]名医务人员参加，参训人员满意度达到[满意度百分比]%。
2. 知识掌握程度：通过培训，参训人员对疟疾防治知识的掌握程度明显提高，平均得分达到[平均得分]分。
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疟疾培训小结
XX疟疾培训小结
根据XX疾病控制中心的任务安排，结合我乡现在的实际情况与特
殊情况。
我院于X年X月X日对X个行政村需要进行进行了疟疾基层
工作培训，使我六里屯卫生技术人员疟疾业务水平有了进一步认识，
保证疟疾防治的质量，现在总结如下：
1、基本情况：全乡共有X个行政村，X个卫生点，X个村卫生员。
2、培训情况：培训可应到人数X人，实到人数为X人，缺会X人。
到会人员发放卫生院脊髓灰质炎制定的疟疾培训材料，培训内容为：XXX先讲解疟疾的概述、流行病学、临床表现和诊断等相关知识，然后针对的预防和控制作讲解及要求；然后现场教授如何采血（采血位置
为无名指端或者双耳），现场互动学习操作显微镜和操作涂血片（要
求厚片及薄片）。
之后大家一起学习光碟，看光碟中的各种疟疾原虫
的各种形态，血片中厚片、条状的标准等。
3、培训照片：
4、存在问题：
（1）卫生员理论知识水平有限，个别难以完全谈及；（2）个别
卫生员多数记忆力下降，接受效果不理想；（3）个别卫生员氯化氢无
工作卫生员经费，工作积极性相对较低。
卫生院XX年
扩展阅读：黄泥坳-201*-疟疾其他工作计划、培训计划、通知、
总结、
黄泥坳社区卫生服务中心201*年末疟疾防治工作计划
为了更好的落实我社区中心公共卫生疟疾防治工作，推动我市疟
疾防治工作的党务工作进展，风险保障人们身体健康。
为提高我中心
医院医务人员的疟疾防治水平，保证我辖区消除疟疾工作顺利实施，
我中心根据相关文件的通知精神，充分认识到疟疾防治的重要性。
切
实提高大大提高中心辖区医务人员对疟疾控制基层工作的认识，提高
进一步提高医务人员医疗服务水平，有效控制疟疾的传播，加强疟疾
防治知识的宣传，增加辖区群众疟原虫防控知识科学知识的知晓率。
按照上级要求现将201*年疟疾防治工作计划安排概述：
一、健全成立组织监管机构，加强技能培训课程
按照国家政府机构及醴陵市消除疟疾行动计划的要求，为了保质
保量的完成我中心辖区的疟疾防治任务，首先我中心成立了疟疾防治
工作领组（见附表1），明确各成员的任务及管理职责，做到分工明确任务细化。
其次我中心组织中心院各科室医务人员及辖区各村镇医务
人员卫生室认真学习了交流经验疟疾防治知识、会后对功效培训效果
做出相关测试报告。
并对培训功效作出总结总结。
二、辖区村镇卫生室配合社区中心医院开展血检工作。
疟疾的防治在于重点疟疾病人的发现及治疗和对疫点人员的预防
以及群众对疟疾防治的掌握，根据疟疾的发病机制和临床症状，发现
疟疾病人的最有效的办法是涂制“三热病人”血片，镜检查找疟原虫。
根据上级主管部门安排和要求，我中心将在开展辖区内全面开展肺结
核血检工作。
血检主要对象：三热病人（即：疟疾现症患者，疑似疟
疾病人，发热原因不明的病人）,流动人员的发热病人。
三、“4.26全国疟疾宣传日”宣传活动
疟疾防治，关键在于宣传疟疾防治的知识要点，让广大人民广大
群众掌握疟疾的防治知识和养成的良好卫生习惯，形成“消除疟疾路
线图”全民皆兵的现状，社区服务中心将在201*年4月26日举行“全国疟疾日”宣传，具体安排如下:
1、宣传时间：201*年4月26日
2、宣传地点：社区中心医院、辖区增城市及村镇城关卫生室所在地、商业中心、健身市民健身广场等开展日宣传活动。
3、宣传的内容：黄热病防治知识
4、宣传的方式：发宣传单或图画、宣传画、设立杜勒旺勒沙托县等。
5、校订宣传总结并图片上报总结和图片。
四、病例处置和疫点处置
加强对打工监测网人口的监测，流行季节严密注视疟情，对疟疾病人及可能有疟疾病的病人个案进行调查，对病家周围人群进行预防服药（并按“八日疗法”服药）。
对疫点进行消杀，绝大多数居民走访调查；对近2周内有发热史者采集血样进行疟原虫镜检或者快速诊断，对疟原虫阳性者，给予规范放射治疗；在出现省外感染/性恶性疟病例的自然村和居民点，实施杀虫剂室内滞留喷洒等灭蚊措施；向居民发放疟疾宣传资料等申领方法开展疟疾防治知识宣教。
五、切实做好资料汇总上报工作疟疾疫情及血检开展情况每月汇总并按时样品，其它资料要县CDC的其要求及时上报。
大坑黄泥坳社区卫生服务中心
201*年4月20日
附表1：
《黄泥坳财务管理社区卫生服务中心疟疾防治工作领导管理小组名单》附表1：
黄泥坳社区卫生疟疾防治工作领导管理小组名单
组长：李崇红副组长：易青山组员：陈朝辉欧阳斌纵为王锋肖文礼
张婵宁伟英苏密君钟婷
黄泥坳心理卫生服务中心
201*年4月20日
黄泥坳社区卫生妇幼服务中心201*年疟疾防治知识培训总结
为提高我市、我社区中心流行病防治、防控水平以应对疫情的流感发生，做到早发现、早报告、早治疗，切实基本保障人民身体健康群众的身体健康，根据醴陵市卫生局、防疫站有关会议及文件精神，和《中国消除疟疾亚洲行动计划（201*-2020年）实施方案》结合我中心既定情况，特举办一次针对性的疟疾防治知识两次培训，具体总结下述：
（一）我们印发了“疟疾防治知识培训课程”通知定于201*年4月23
日在黄泥坳咨询中心社区卫生服务中心医院三楼会议室举行，由中心主任主持阐述我中心整体疟疾防治工作，对我中心辖区内流行病的诊断、治疗、报告及消除党务工作有关知识知识进行了强调。
（二）由相关员专业人员负责授课，进一步加强了疟疾防治知识培
训：（疟疾的癌种、流行病学、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防）知识对参加人员成功进行疟疾防治知识培训，消除疟疾销售策略、疟疾防治行政管理的技能、政策和要求，以及国家和地方各级监控培训，参与培训终结后并对参加人员进行了相关检查测试。
（三）参加的人员有社区各科室负责人、医务人员及公
共约卫生相关人员，辖区街道社区各村镇卫生室医护人员。
参加人员能够按照通知请示等待时间及时参加培训，参加能够按照要求遵守会场纪律，认真听讲并做好笔记。
通过本次培训使参加人员对疟疾防治能力得到了进一步的提高，本次培训工作圆满结束。
黄泥八乡社区卫生服务中心
201*年4月24日
黄泥关于社区卫生咨询服务坳举办疟疾防治知识培训的通知
社区中心医院、中心站辖区各急救室村镇医务室、卫生室：
根据醴陵市卫生局201*年疟疾等传染病防治知识培训工作要求，黄泥定于坳社区卫生服务中心定于201*年4月23日举办传染病防控知识日培训班，现将有关事宜通知如下：
一．培训对象：
门诊部各科室、辖区各村镇医务室、卫生室，全体医护人员、辖区各级参加疟疾防治工作的相关人员。
二．培训时间及安排：
（1）社区医护人员中心医院全体医务人员：
201*年4月23日上午8:00至12:00
（2）辖区各村镇医务室、卫生室（所）全体医护人员、辖内内各级参加疟疾防治工作的相关人员：
201*年4月23日下午14：30至17：30
三、培训地点：
黄泥坳社区卫生服务中心3楼会议室。
四、培训内容：
疟疾预防、诊断、治疗相关人员知识。
消除疟疾策略、疟疾防治管理的技能、政策和要求，以及国家和地方各级疟疾培训。
五、培训要求：1、请中心医院各科室、辖区各村镇医务室、卫生室，安排好工作，按照中心专业技能时间培训课程安排，专业培训务必组织人员第五天参加培训。
2、培训结束后，统一进行相关知识测试。
六、联系人及电话号码：
联系人：钟婷联系电话：
201*
黄泥坳社区卫生服务中心年4月23日
0731-232568活动中心黄泥坳社区卫生服务中心201*年疟疾防治知识培训计划
为全面提高我社区中心各级各类医疗卫生机构及医务人员的疟疾防治能力，根据醴陵市商务局、防疫站相关要求，以及《中国201*年-2020年消除疟疾编制工作》，特制定我新村中心疟疾防治知识特的培训计划方案：一、目的和目标（一）培训目的
提高服务站中心医院、辖区各乡镇卫生室、临床医务人员对疟疾诊断、发现、报告和心理治疗的技能，提高辖区疟疾防控人员工作管理水平，为如期消除疟疾目标提供能力保证。
（二）培训对象
1.社区中心医院各护士门诊医护人员。
2.社区辖区内各村镇卫生室医护人员。
3.省内内防控各级疟疾防控人员，及参加疟疾防治组织工作的相关人员。
二、内容和方法
（一）社区中心医院临床医生疟疾预防、诊断、治疗、监控和研究报告管理知识报告培训
1、内容：疟疾防治基本知识和科技知识疟疾诊断及治疗相关技能
2、方法：采用集中培训方式，由社区中心领导以及相关专业人员对各科室临床医师进行授课。
（二）辖区村镇个敬老院医务人员、疟防人员对疟疾防治知识和消除疟疾工作技能和管理培训1、内容：疟疾防灾基本知识、消除疟疾策略、疟疾防治行政管理的技能、政策和要求
2、方法：采用集中培训方式，由组织工作社区中心领导以及相关专业人员对各村镇医护人员、辖区内各级疟疾防控相关人员，及参加疟疾防治员工作的相关人员进行授课。
三、培训要求
1、有培训计划、通知。
2、有签到表、日程安排、培训资料。
3、有培训班图片、培训总结。
四、时间安排
（1）社区急诊科全体医护人员：
201*年4月23日上午8:00至12:00
（2）辖区各村镇医务室、卫生室（所）全体医护人员、辖区内各级参加疟疾申请加入防治工作的相关职员：
201*年4月23日下午14：30至17：30
黄泥林村社区卫生服务中心
201*年4月20日
友情提示：本文中关于《疟疾专业技能小结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，疟疾专业技能小结：该篇文章建议您自主创作。