桃花源记复习题汇总
11.渔人离开桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来又带人寻找桃花源,这说明人们心中有怎样的愿望?
12.后来的人寻向所志,却不复得路,作者这样写的目的是什么?
13.作者为什么在这篇文章中虚构了一个与黑暗现实相对的美好境界?
14.本文寄托了作者怎样的意愿?
6、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
7、此中人语云:“不足为外人道也。”
8、既出,得其船,便扶向路。
9、后遂无问津者
二、理解性默写
1、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象的语句是
2、本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?
3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子:
4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子:
2、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”桃花源人叹惋的是什么?
3、“桃花源人”为什么对渔人说:“不足为外人道也”?
4、作者笔下的桃花源,是一个与世隔绝,没有战乱,没有“王税”的理想社会,这可以用
这个成语来概括。
5、作者虚构了一个与世隔绝的理想社会,请你说说这是怎样的一个理想社会?
6、“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?
15.本文的线索和写作顺序是什么?
16.为什么说桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎样评价?
桃花源记
一、填空
1、作者:,(朝代:,。本文选自《》。还学过他的文章有《》《》《》等
2、huî(然开朗土地平kuàng(黄发垂tiáo(
yí(然自乐皆叹wǎn( yì(太守
刘子jì(无人问jīn( xián(来问讯
7、渔人离开桃源后,还写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么?
十三、开放性试题
1、成语:(1:与世隔绝,没有战乱,人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。
(2:豁然,开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉明朗。
3;津:渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。
8.根据桃花源的故事人们得出了一个至今仍然沿用的成语是:
9.写桃花源人热情好客的句子是:
10.最能说明桃源中人生活和平快乐的句子是:
四、问答题
1.文章第一段带有神秘色彩的景物描写有什么作用?
2.文章的第二段主要写了什么内容?
3.最能写出桃源人和外人心情不同的词语是什么?这样的根源是什么?
4.作者在对“世外桃源”的描写中谈到了这里自然环境美好,社会生活平静,人民生活恬适。请谈一谈作者是怎样具体描写的?
4;落英:落花。缤纷:繁多凌乱的样子。鲜花纷纷飘落,形容春天美好的景色。也指花儿凋谢的暮春天气
、本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写老人和小孩神情的句子
6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
7、本文"此人一一为具言所闻,皆叹惋。"桃花源人为何叹惋不已?
8、交代桃源人来历的句子:
三、课文内容理解
1、桃花源人“见渔人,乃大惊”,作者这样写的目的是什么?文中还有哪些地方暗示了这一点?
及:诣:欣然:寻:规:未果:问津:
三、原文填空
1.写桃花林美景的语句:
2.渔人初见桃花林的感受是:
3.侧面写出桃花源不易被发现的原因是:
4.写桃花源自然环境美好的语句是:。
5.写桃花源社会环境平静的语句是:
6.写桃源内人民生活恬适的语句是:
7.文中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”相似的一个成语是:
桃花源记复习题
一、文学常识
1、本文选自《陶渊明集》。
2、陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人。自号“----”,世称“---“。著有《陶渊
明集》。
二、重点词语解释
业:--。缘:--行:--Байду номын сангаас逢:---。鲜美:-----。缤纷:----。穷:---。
尽:舍:才:豁然:俨然:属:。阡陌:交通:闻:悉:黄发:垂髫:怡然:具:要:设:咸:讯:妻子:境:。外人:无论:具言:叹惋:辞:语:足:既:扶:。志:。向:。
及jùn(下
3、词语解释
便要.还家交通
..
..妻子
..鲜美
欲穷.其林具.答之悉.如外人
咸.来问讯黄发垂髫
....并怡然
..自乐
4、翻译:
1、渔人甚异之:
2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:
3、阡陌交通,鸡犬相闻,悉如外人。
4、黄发垂髫并怡然自乐。
5、自云先世避秦时乱,率妻子一人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。
5.第二段文字描写了乡间图景,请从下面三个方面分别指出美好的含义(不用原文,简要概括
6.文中第二段写“初极狭,才通人”。复行数十步,豁然开朗”。你能从中得到怎样的启示?
7.第三段主要写了哪两方面的内容?
8.“此人一一为具言所闻,皆叹惋”,你认为桃源中的人为什么叹惋?
9.为什么桃源人嘱咐渔人“不足为外人道也”?
桃花源记试题及答案
桃花源记试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是哪位？A. 陶渊明B. 苏轼C. 杜甫D. 白居易答案：A. 陶渊明2. 桃花源中的人们最初是因为什么原因来到这里的？A. 逃避战乱B. 寻找宝藏C. 放逐之地D. 宗教信仰答案：A. 逃避战乱3. 桃花源中的人自称是“先世避秦时乱”来到这里的，请问“秦时”指的是哪个朝代？A. 商朝B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝答案：B. 秦朝4. 在《桃花源记》中，渔人是如何发现桃花源的？A. 通过一条神秘的小径B. 跟随一只奇特的鸟C. 误入一片桃花林D. 通过一个山洞答案：C. 误入一片桃花林5. 桃花源中的人与外界隔绝了多久？A. 几十年B. 几百年C. 一千多年D. 两千多年答案：C. 一千多年二、填空题1. 在《桃花源记》中，渔人离开桃花源后，为了标记路径，他沿途做了标记，这些标记是________。
答案：桃花2. 桃花源中的人们生活得非常和谐，他们的生活方式可以用四个字来概括，这四个字是________。
答案：怡然自乐3. 渔人离开桃花源后，尽管有当地官员的资助和支持，但最终还是没有找到回到桃花源的路，这说明了桃花源是一个________的地方。
答案：难以寻觅4. 桃花源中的人对外界的变化一无所知，他们不知道________已经统一了中国。
答案：汉朝三、简答题1. 请简述《桃花源记》中渔人进入桃花源的过程。
答案：渔人在溪边行走时，偶然进入了一片桃花林。
桃花林深处有一山，山中有一个小洞口，渔人便舍弃船只，从洞口进入。
起初洞内非常狭窄，但经过数十步后，视野突然开阔，展现在眼前的是一片平坦宽广的土地，那里有肥沃的田野、美丽的池塘和桑树竹林之类。
阡陌交通，鸡犬相闻，其中的人们过着和谐安宁的生活。
2. 桃花源中的人们为何不愿意随渔人离开？答案：桃花源中的人们表示，他们的祖先是为了逃避秦朝的战乱才来到这个地方，从此与外界隔绝。
他们对外界的生活并不了解，而且对桃花源内的生活非常满意，因此不愿意离开。
八年级上册[桃花源记]复习题及答案
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八年级上册[桃花源记]复习题及答案《桃花源记》期末复习1.本文作者为东晋（朝代）陶渊明，是我国文学史上第一位田园诗人。
2.本文以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按照时间先后顺序，把发现桃花林、访问桃花源、离开桃花源、再寻桃花源的曲折情节贯穿起来，描绘了一个没有阶级、没有剥削、没有战争、和平安乐的理想社会，与当时的黑暗社会形成了鲜明的对比。
3.通假字便要还家：“ 要”，读音为yāo ，通“ 邀”，邀请（解释）。
4.词语解释5.6.（1）复前行，欲穷其林。
译：再往前划行，渔人想要走到这片林子的尽头。
（2）初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
译：刚进来时洞口非常狭窄，只能容一个人通过。
又走了几十步，突然变得开阔明亮了。
（3）黄发垂髫，并怡然自乐。
译：老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。
（4）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不要说魏晋了。
（5）余人各复延至其家，皆出酒食。
译：其余的人又各自邀请渔人至自己家中，都拿出酒饭来款待他。
（6）既出，得其船，便扶向路，处处志之。
译：渔人出来后，找到他的船，就顺着旧路返回，处处做了记号。
7. 理解探究(1)第一段描写桃花林有什么作用？答：渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好作铺垫。
(2)为什么村人“见渔人，乃大惊”？答：说明桃花源与世隔绝已经很久了。
(3)“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？答：社会动荡，战争频繁，民不聊生。
(4)桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况、精神状态怎样？答：自然环境美丽富饶；社会环境和平安定；人民的生活状况安居乐业，精神状态自由快乐。
(5)“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？答：桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。
(6)桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？答：为桃花源外朝代变迁，社会黑暗动荡，人民生活痛苦而感叹惋惜。
《桃花源记》复习(含答案)
用意是寄托作者的社会理想，反映了广大人民的愿望。
它与当时的黑暗社会形成鲜明对照，是作者不满当时现实的一种精神寄托，是对当时黑暗社会的批判，客观上反映了广大人民的愿望，具有一定的积极意义；但它又有原始共耕的痕迹，有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。
4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。
6．表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。
7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。
8．表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。
㈡用自己的话概括回答：
6．“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？
社会动荡，战争频繁，民不聊生。
7.“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？
桃花源外朝代更替，社会动乱，人民生活痛苦。
8．桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？
为时代变迁，桃花源外社会黑暗动荡，人民生活痛苦而叹惋。
1．第一段描写桃花林又什么作用？
渲染了神秘美丽的气氛，暗示将会出现奇境，为写桃花源的美好做铺垫。
2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？事出偶然，意料之外。
3.“欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？由于“甚异之”，想探个究竟。
4.“豁然开朗”照应前文什么内容？初极狭，才通人。
5.为什么村人“见渔人，乃大惊”？村人对陌生人出现感到惊异，表明桃花源与世隔绝很久。
《桃花源记》复习题(详细版)
一、参考译文东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。
（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。
他非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。
桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。
渔人于是下了船，从洞口进去。
起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。
又走了几十步，突然（变得）开阔敞亮了。
（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
田间小路纵横交错，四通八达，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。
人们在田野里来来往往，耕种劳作，男女的穿戴跟桃源外面的人完全一样。
老人和孩子们个个都安闲快乐。
（那里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。
渔人详细地作了回答，（有人）就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。
村里的人听说来了这么一个人，（就）都来打听消息。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。
渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。
（听罢），他们都感叹起来。
其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。
渔人逗留了几天后，向村里人告辞。
（临别时）村里人嘱咐他道：“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊!”（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。
到了郡城，去拜见太守，报告了这番经历。
太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，竟然迷失了方向，再也找不到（通往桃源的）路了。
南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地打算前往，但未能实现。
不久，他因病去世。
此后就再也没有人探寻（桃花源）了。
二、文学常识1、记，古代常用的一种文体。
桃花源记复习题学生
桃花源记复习题一、古今异义词1、阡陌交通。
交通：古义：交错相通今义：运输和邮电事业的总称。
2、无论魏晋。
无论：古义：不要说，（更）不必说今义：不管（连词）表示条件的连词。
3、率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子及儿女今义：指男子的配偶，现代汉语中，“子”是词尾，无义。
绝境：古义：与世隔绝的地方今义：没有出路的境地4、芳草鲜美。
鲜美：古义：鲜艳关丽今义：（味道）新鲜5、不足为外人道也。
不足：古义：不值得。
这个意思仍保留在现代汉语的某些成语里，如“不足为奇”。
今义：不充足，不满。
二、一词多义1、舍：便舍船，从口入（动词，舍弃）土地平旷，屋舍俨然（名词，房子）2、属：有良田美池桑田之属（名词、类）神情与苏黄不属（动词、类似）3、寻：未果，寻病终（副词，随即，不久）寻向所志（动词，寻找）4、志：处处志之（动词，做标记）寻向所志（名词，标记）5、向：寻向所志（名词，先前）眈眈相向（动词，对着）6、之：忘路之远近（结构助词，的）渔人甚异之（代词，指渔人所看到的景象）予独爱莲之出淤泥而不染（用于主谓之间，舒缓语气）何陋之有（倒装的标志，不翻译）7、为：武陵人捕鱼为业（动词，作为、当做）不足为外人道也（介词，对、向）三、理解性默写1、本文中描绘桃花林中草美花繁桃花林奇异景象的语句是：一2、本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？（写出描写桃花林自然景色的语句（用原文）3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：5、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句（用原文）6、写出本文中出现的三个成语。
7、渔人“欲穷其林”的原因是：8、文中描写挑花源人精神状态的句子是（用原文）9、描写桃花源生活环境的句子是（用原文）10、表现“村人”热情待客的句子有？11、表现“村人”都来关心渔人的句子是？12、“村人”来桃花源的原因是？13、“村人”不知有汉，无论魏晋的原因？14、、本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子15、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：16、本文"此人一一为具言所闻，皆叹惋。
《桃花源记》试题及答案
《桃花源记》试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是谁？A. 陶渊明B. 李白C. 杜甫D. 王维答案：A2. 《桃花源记》中描述的桃花源是一个怎样的地方？A. 一个充满战争的地方B. 一个与世隔绝的世外桃源C. 一个贫穷落后的地方D. 一个繁华的城市答案：B3. 《桃花源记》中，渔人是如何发现桃花源的？A. 误入B. 被邀请C. 跟随向导D. 通过地图找到答案：A二、填空题1. 《桃花源记》中，渔人进入桃花源的原因是________。
答案：缘溪行，忘路之远近2. 渔人离开桃花源时，桃花源的居民告诉他________。
答案：不足为外人道也三、简答题1. 简述《桃花源记》中渔人与桃花源居民的交流情况。
答案：渔人与桃花源的居民进行了友好的交流，居民们热情地招待了他，并且告诉他桃花源的来历和他们的生活情况。
2. 描述《桃花源记》中渔人离开桃花源后的行为。
答案：渔人离开桃花源后，沿途做了标记，回到自己的家乡后，报告了太守，太守派人跟随渔人去寻找桃花源，但最终没有找到。
四、论述题1. 分析《桃花源记》中所描绘的桃花源与现实社会的关系。
答案：《桃花源记》中所描绘的桃花源是一个理想化的社会，与现实社会形成了鲜明的对比。
在桃花源中，人们过着和谐、宁静、自给自足的生活，没有战争、没有贫富差距，人们和睦相处，这反映了作者对现实社会的不满和对理想生活的向往。
同时，桃花源的不可寻找也暗示了理想社会的难以实现，表达了一种对现实的无奈和对理想的追求。
五、翻译题1. 将《桃花源记》中的以下句子翻译成现代汉语：“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
”答案：树林的尽头是水源，那里有一座山，山有一个小洞口，洞口处似乎有光透出。
2023年中考语文复习：文言文《桃花源记》专项训练(含答案)
2023年中考语文复习：文言文《桃花源记》专项训练一、课内阅读1．阅读下面的文段，完成问题。
桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
(1)下列加点词解释有误的一项是（）A．有良田、美池、桑竹之属：类B．悉如外人：全，都C．率妻子邑人来此绝境妻子：男子的配偶D．余人各复延至其家：邀请(2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．忘路之远近/已而之细柳军B．见渔人，乃大惊/乃不知有汉C．此人一一为具言所闻/不足为外人道也D．太守即遣人随其往/其如土石何(3)下列对选文理解与分析有误的一项是（）A．作者通过描绘桃花源的美景和民风民俗表现了他的入世思想，再借渔人“诣太守”寻找桃花源未果，表现了他的出世思想。
B．村人叮嘱要离去的渔人“不足为外人道也”暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。
C．全文以渔人行踪为线索，把各个事情贯穿起来，最后以南阳高尚士刘子骥的经历再次突出桃花源的不可得。
D．文中反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响，但他所设想的境界，脱离实际，无法实现。
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《桃花源记》复习提纲班级姓名一、作者作品。
作者，诗人，字，名，自号。
二、课文翻译。
①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘（）溪行（），忘路之（）．．．远近。
忽逢（）桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美（），落英（）．．．．．缤纷（）。
渔人甚异（）之（）。
复前（）行，欲穷（）．．．．．．其林。
②林尽水源（），便得（）一山，山有小口，仿佛（．．．．．．．）若有光。
便舍（）船，从口入。
初．极狭，才（）通人。
复行数十步，豁然开朗（）。
．．．．．土地平旷（），屋舍俨然（），有良田美池桑竹之属（）。
阡陌．．．．．．（）交通（），鸡犬相（）闻（）。
其中往来种作，男女衣．．．．着，悉（）如外人。
黄发（）垂髫（），并怡然（）自乐（）。
．．．．．．．．．③见渔人，乃（）大惊，问所从来，具（）答之。
便要（）．．．还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸（）来问讯。
自云（）先世避秦时乱，．．率妻子（）邑人来此绝境（），不复出焉，遂（）与外人．．．．．间隔（）。
问今是何世，乃不知有汉，无论（）魏晋。
此人一．．．．一为具言（）所闻。
皆叹惋( )。
余人各复延( )至其家，皆．．．．．出酒食。
停数日，辞( ）去（）。
此中人语（）云：“不足（）．．．．．为（）外人道（）也。
”．．④既（）出，得（）其船，便扶（）向（）路，．．．．处处志之（)。
及( ）郡下，诣（）太守，说如此．．．．．．（）。
太守即遣人随其往，寻向所志（），遂（）迷，不复得路。
．．⑤南阳刘子骥，高尚士也。
闻之欣然规（）往。
未果（），寻（）病．．终。
后遂无问津（）者。
．．三、文言词语归纳。
1、通假字。
便要还家．2、一词多义。
1 （1）便舍船，从口入．屋舍俨然．（2）处处志之．寻向所志．（3）寻向所志．未果，寻病终．（4）复前行，欲穷其林．既出，得其船．（5）武陵人捕鱼为业．不足为外人道也．此人一一为具言所闻．（6）忘路之远近．渔人甚异之．闻之，欣然规往．（7）“然”……的样子（有时可不译）。
《桃花源记》复习试卷及答案
《桃花源记》复习试卷及答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《桃花源记》复习一．填空。
（1）本文原是__________中的“序”。
《桃花源记》是一篇_________的名作。
它虚构了一个与_______的美好境界。
寄托了________，反映了_______ 的意愿。
（２）《桃花源记》以________为线索，_____________为顺序。
二、文段阅读①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”③既出，得其船，使扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。
后遂无问津者。
（一）解释加点的字：1、才2、仿佛3、豁然开朗4、属5、叹惋6、要7、俨然： 8、交通： 9、妻子：10、绝境： 11、无论： 12、向13、遂 14、规 15问津（二）解释加点字的意思1、寻寻向所志（）寻病中（）2、志处处志之（）寻向所志（）（三）翻译句子①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，③此中人语云：“不足为外人道也。
”④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
⑤黄发垂髫，并怡然自乐。
⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（四）下列句子中加黑词古今义基本相同的一项是（）Ａ．阡陌交通，鸡大相闻Ｂ．率妻子邑人来此绝境Ｃ．中间力拉崩倒之声Ｄ．有良田美池桑竹之属。
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桃花源记复习题一写出画线词语在本文中的意思：1缘溪行 2才通人： 3仿佛若有光： 4复前行：5豁然： 6开朗： 7便要还家： 8乃大惊9有良田…之属： 10皆叹惋： 11便扶向路： 12屋舍俨然：13交通： 14妻子： 15无论： 16绝境：17遂与外人间隔： 18乃不知有汉 19欣然规往 20问津21寻病终 22寻向所志 23处处志之 24便舍船25屋舍俨然 26悉如外人 27咸来问讯 28遂迷29后遂无问津者 30避秦时乱二选择题：1.画线字与“村中闻有此人，咸来问讯”中的“咸”字意思不同的一项是（）。
A. 男女衣着，悉如外人B. 皆若空游无所依 C．百废具兴 D. 前人之述备矣2解释词语有误的一项是（）A.俨然：整齐的样子B.阡陌：田间小路C.黄发：指小孩D.辞去：告辞离去3、下列句中“然”字，用法不同于其他三个的一项是：（）A、欣然规往B、屋舍俨然C、怡然自乐D、吴广以为然4、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．仿佛若有光 B．阡陌交通 C．率妻子邑人来此绝境 D．无论魏晋5.下列词语在文中的意思与现代汉语的意思相同同的一项是( )A.良田B.绝境C. 妻子D.交通三翻译句子①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
③此中人语云：“不足为外人道也。
”④土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
⑤黄发垂髫，并怡然自乐。
⑥此人一一为具言所闻，皆叹惋。
四问答：1、描写桃花源生活环境的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（美好的自然环境）阡陌交通，鸡犬相闻。
（宁静的社会生活）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（人们和平劳动和幸福生活）2、“见渔人，乃大惊”推断“大惊”的原因？桃花源人在这里生活太久了，他们来到这后从来没有见过外人。
3、“皆叹惋”为什么“叹惋”？①他们知道自己与外面隔绝很长时间，外面变化大②外面战争频繁，百姓饱受战争之苦。