新课标2019版高考化学一轮复习第九单元有机化合物9.1甲烷乙烯苯课件
。
-7考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
(2)加成反应。 ①定义:有机物分子中的双键(或三键)两端的碳原子与其他原 子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 ②乙烯的加成反应: a.与溴水反应:CH2 CH2+Br2 CH2BrCH2Br。 b.与 H2 反应:CH2 CH2+H2 c.与 HCl 反应:CH2 CH2+HCl d.与 H2O 反应:CH2 CH2+H2O CH3CH3。 CH3CH2Cl。 CH3CH2OH。
-4考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
几种常见烃的结构与性质 1.甲烷、乙烯和苯的比较
甲烷 结构简式 结构特点 物理性质 CH4
乙烯 CH2 CH2
苯
只含单键 含碳碳双键的 的饱和烃 不饱和链烃 无色气体,难溶于水
环上碳碳键等同,介于“C C” 键与“C—C” 键之 间特殊化学键的芳香烃 无色液体
-14考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
5.依据记忆判断 (1)取代反应包括:烷烃的卤代反应、苯环的溴代或硝化反应、酯 化反应、水解反应等。 (2)加成反应包括由烯烃反应生成烷烃、醇或氯代烃,由苯反应生 成环烷烃等。
-15考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
例1聚苯乙烯塑料在生产、生活中有广泛应用,其单体苯乙烯可 由乙苯与二氧化碳在一定条件下发生如下反应制取:
-10考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
自主巩固 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)甲烷的化学性质很稳定,不能与氧气、酸性KMnO4溶液、强 酸、强碱等反应 ( × ) (2)溴水既可以除去乙烷中的乙烯,也可以鉴别乙烷与乙烯 ( √ ) (3)乙烯能使酸性高锰酸钾溶液、溴水褪色,其反应原理相同 ( × ) (4) 表示苯的分子结构,其中含碳碳双键,因此苯的性质跟乙 烯相似 ( × ) (5)苯与溴水在一定条件下可以生成溴苯 ( × ) (6)丙烷分子中三个碳原子在同一条直线上 ( × )
反应前后 一般相等 分子数目
-12考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
2.依据方程式前后分子数目判断 取代反应一般反应前后物质都为两种;加成反应一般只有一种生 成物。 3.依据官能团的性质判断 (1)烷烃一般只能发生取代反应,含有苯环的物质既能发生加成反 应也能发生取代反应;含有—COOH、—OH、—COOR等官能团的 物质均能发生取代反应。 (2)加成反应:反应物中一般含有碳碳双键、碳碳三键、苯环等。 (3)氧化反应:主要包括烯烃、醇被酸性高锰酸钾溶液氧化,葡萄 糖被新制氢氧化铜或银氨溶液氧化,醇的催化氧化等。注意大多数 有机物能在氧气中燃烧,发生氧化反应。
-8考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
③苯的加成反应: 苯与 H2 发生加成反应的化学方程式为 +3H2 (环己烷)。 ④加聚反应: 合成聚乙烯塑料的化学方程式为 nCH2 CH2 。
-9考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
特别提醒(1)甲烷与氯气发生取代反应,得到的有机产物是混合物, 其中有机产物都不溶于水,常温下,一氯甲烷是气体,其他的有机产 物都是液体。 (2)烷烃分子中的碳原子并不都在一条直线上,而是呈锯齿状。 (3)溴水、酸性KMnO4溶液均可鉴别乙烷和乙烯,但要除去乙烷 中的乙烯时,只能选用溴水,因为酸性高锰酸钾溶液能将乙烯氧化 成CO2。 (4)苯不能使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色、苯的 邻二氯代物只有一种,均可说明苯分子中不存在单双键交替结构。
+CO2
Hale Waihona Puke +CO+H2O
下列有关苯乙烯的说法正确的是( ) 关闭 A. 5个碳碳双键 A项 ,分子中含有 苯环中没有碳碳双键 ,苯乙烯中只有一个碳碳双键,A 项错误;C B.属于不含极性键的共价化合物 项,分子式应为 C8H8,C 项错误;D 项,通过加聚反应可以生成 C.分子式为C8H10 D.通过加聚反应生成聚苯乙烯 关闭 ,D 项正确。 D
-13考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
4.依据反应条件判断 (1)当反应条件为稀酸并加热时,通常为酯或糖类的水解,属于取 代反应。 (2)当反应条件为光照且与卤素单质(氯气或溴蒸气)反应时,通常 为烷烃或苯环侧链烷基上的氢原子发生取代反应。 (3)当反应条件是在FeX3(X为卤素)的催化作用下与X2反应常为 苯环上的氢原子被取代。 (4)当反应条件为催化剂并与氢气反应时,为加成反应。 (5)当反应条件为Cu或Ag作催化剂、加热,并与氧气反应,通常为 醇的催化氧化。
第九单元
有机化合物
第 1节
甲烷、乙烯、苯
-3-
考纲要求:1.了解有机化合物中碳的成键特征。 2.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的 同分异构体。 3.掌握常见有机反应类型。 4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 5.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
基础梳理
考点突破
2.常见有机反应类型 (1)取代反应。 ①定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子 团所替代的反应。 ②甲烷发生取代反应: 生成一氯甲烷的化学方程式:CH4+Cl2 CH3Cl+HCl,进一步取 代又生成了二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷(四氯化碳)。 ③苯的取代反应: 卤代反应:苯与液溴发生溴代反应的化学方程式为 +Br2 硝化反应:化学方程式为 +HNO3 。
-11考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
有机反应类型的判断方法 1.依据定义及反应特点判断
取代反应 有机物分子中的某些 原子或原子团被其他 原子或原子团所替代 的反应 加成反应 有机物分子中不饱和键两端的 原子与其他原子或原子团直接 结合生成新的化合物的反应
定义
特点
只上不下,从哪里断从哪里加 有上有下(下来一个原 (断一个化学键,加上两个原子 子或原子团,上去一个 或原子团,且加在断键两端的不 原子或原子团) 饱和碳原子上) 减少
-5考点一 考点二 考点三
基础梳理
考点突破
甲烷 燃烧 溴 化学 性质 酸性高 锰酸钾 溶液 主要反 应类型
乙烯
苯
易燃,完全燃烧生成 CO2 和 H2O 在 FeBr3 作用下发生 发生加成 不反应 取代反应 反应 不反应 取代反 应 发生氧化 反应 不反应
加成、 聚合反 加成、取代反应 应
-6考点一 考点二 考点三
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高考化学一轮复习 第九章 有机化合物 第1节 甲烷、乙烯、苯 煤课件
8．(1)一瓶无色气体，可能含有CH4和CH2===CH2或其中的 一种，与一瓶Cl2混合后光照，观察到黄绿色逐渐褪去，瓶壁有 少量无色油状小液滴。
①由上述实验现象推断出该瓶气体中一定含有CH4，你认 为是否正确，为什么？________________________________ _______________________________________________________ _________________。
答案 A 解析 苯可萃取溴水中的溴，且有机层在上层，CCl4可萃 取溴水中的溴，且有机层在下层，己烯与溴发生加成反应而使 溴水褪色，故A项正确；溴可溶于苯，引入新杂质，故B项错 误；苯与液溴在Fe粉作催化剂时制溴苯，故C项错误；己烷与苯 混溶，不能用分液漏斗分离。
10．写出除杂所用试剂和方法： (1)乙烷(乙烯)________、________。 (2)溴苯(溴)________、________。 (3)硝基苯(NO2)________、________。 (4)苯(甲苯)________、________。 (5)硝基苯(苯)________、________。 (6)C2H4(CO2，SO2)________、________。
(1)乙烷中的乙烯可通过溴水，乙烯与溴水发生加成反应而 除去；
(2)溴苯中的溴可与NaOH溶液发生反应生成易溶于水的 NaBr和NaBrO而分液除去；
若用紫色石蕊试液替代AgNO3溶液，则现象为________。 苯与液溴反应的化学方程式为__________________________ ______________________________________________。
答案 (1)①不正确，因为CH2===CH2也可以与Cl2发生加成 反应，而使黄绿色逐渐褪去，生成的CH2ClCH2Cl也是油状液体
2019版高考化学一轮复习课件：第九单元 第1节 甲烷、乙烯和苯(共62张PPT)
解析：b 的同分异构体不止 d、p 两种，如 HC≡C—
CH2CH2—C≡CH，故A错误；d的二氯化物有
、
、
、
、
、 ，故 B 错误；b、p 不能
与酸性 KMnO4 溶液反应，故 C 错误；
(d)中 2 号与 5 号碳
为饱和碳，故 1,2,3 不在同一平面，4,5,6 亦不在同一平面，p 为 立体结构，故 D 正确。
答案：D
考点一 常见烃的结构与性质 考向1 常见烃的性质 [典例 1]由乙烯推测丙烯的结构或性质正确的是( )。 A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．不能在空气中燃烧 C．能使溴水褪色 D．与 HCl 在一定条件下加成只得到一种产物
解析：丙烯与乙烯具有相同的官能团“
”，具有与
乙烯类似的化学性质，故 C 正确；丙烯与 HCl 加成时产物有两 种，D 错误。
(4)烷烃物理性质的递变规律： ①烷烃均难溶于水，且密度比水小。 ②随着碳原子数的增多，熔沸点逐渐__升__高__ ，密度逐渐 __增__大__。 ③碳原子数为 1～4 时，烷烃为气态，当碳原子数≥5 时， 烷烃为非气态(新戊烷为气态)。 2．同分异构体 (1)概念：化合物具有相同的__分__子__式__，但具有不同结构的 现象，叫同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称同分
催化剂 nCH2==CH2―――→
CH2—CH2
，单体为 CH2==CH2，链节
为_____—__C__H_2_—__C_H_2_—______，聚合度为___n___。
基础测评
1．(2016 年新课标卷Ⅱ)下列有关燃料的说法错．误．的是 ( )。
A．燃料燃烧产物 CO2 是温室气体之一 B．化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C．以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D．燃料不完全燃烧排放的 CO 是大气污染物之一 答案：B
高考化学(人教版)一轮复习配套课件：9-1 甲烷 乙烯 苯 石油、煤、天然气的综合利用(117张ppt)
光 CH4＋Cl2――→CH3C ( g l)
化学
＋H C l ，
光 CH3Cl＋Cl2――→CH2Cl2) ( l ＋H C l ，
( l 3) ＋H C l ，
光 方程式 CH2Cl2＋ Cl2――→C H C l
光 C H C l 3＋Cl2――→CCl4) ( l ＋H C l 。
第九章
第一节
答 案 ： ① ② ④ ⑥
第九章
第一节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
二 、 乙 烯 、 烯 烃 (一)乙烯 1．组 成 结 构
第九章
第一节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
2 .物 理 性 质
无色
气体
难
第九章
第一节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
3．化 学 性 质
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
3．化 学 性 质 通 常 情 况 较 稳 定 ， 与 (1)氧化反应 甲烷的燃烧热为 890 kJ/mol，甲烷燃烧的热化学方程式 为：
CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l)
ΔH＝－8 9 0 k J m /o l 。
强酸、 强碱 、 K M n O
三 、 同 系 物 和 同 分 异 构 体 1．同 系 物 ( 1 ) 概念 结构 相似 ， 在 分 子 组 成 上
相 差 一 个 或 若 干 个
CH2
原子团 的 物 质 互 称 为 同 系 物 。
( 2 ) 性质 同 系 物 的 化 学 性 质 律。
相似 ， 物 理 性 质 呈 现 一 定 递 变 规
________。 ②在 常 温 常 压 下 丁 烷 是 气
高考化学一轮复习第九章第一节甲烷乙烯苯课件
盐酸小液滴，形成白雾，因此试管中有少量白雾。 答案：D
3．(2018·全国卷Ⅲ)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯
乙烯的说法错误的是
()
A．与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应
B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯
D．在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯
解析：“铁粉”“液溴”是苯乙烯(
第九章 有机化合物
第一节 甲烷 乙烯 苯
考纲要求
1．了解有机化合物中碳的成键特征。掌握常见有机反应类型。 2．了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合
物的同分异构体。 3．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 4．了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 5．了解常见高分子材料的合成及重要应用。
考点(一) 常见烃的结构与性质
【精讲精练快冲关】
知能学通
1．甲烷及烷烃的结构和性质 (1)有机物：含碳元素的化合物(_C_O__、_C_O__2、碳酸盐、金
属碳化物、氰化物除外)，仅含_C_、__H___两种元素的有 机物称为烃。
(2)甲烷的结构和性质 ①组成和结构
分子式 结构式 结构简式 球棍模型 比例模型 空间构型
题点 二 有机反应类型的判断
4．下列反应中属于取代反应的是
()
①CH3CH===CH2＋Br2―→CH3CHBrCH2Br ②nCH2===CH2―→ CH2—CH2 ③CH3COOH＋CH3CH2OH浓――H△2―SO→4CH3COOCH2CH3＋H2O
④C6H6＋HNO3浓――H△2―SO→4C6H5NO2＋H2O
①稳定性：烷烃性质较稳定，与常见强酸、强碱或强氧
化剂不反应；
化学 ②取代反应：光照或加热条件下能与卤素单质发生取代 性质 反应；
2019届一轮复习人教版 甲烷、乙烯和苯 课件(140张)
(2)有机物之间存在着同分异构现象。
高考总复习·化学
1.互为同系物的物质必须结构相似,仅分子组成上相差 n 个 CH2 原子团的有机物不一定互为同系物,如 和 不互为同
系物。 2.同分异构体的相对分子质量相同,但相对分子质量相同的 化合物,不一定是同分异构体。 3.互为同分异构体的物质可以是同类物质,也可以是不同类 物质,而且同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间,也存在 于有机物和无机物之间,如尿素 CO(NH2)2 与氰酸铵 NH4CNO。 三、乙烯和苯 1.乙烯 (1)组成和结构
结构式 ④ 溶解性 ⑦
空间构型 ⑤ 密度
溶于水 比空气⑧
(3)化学性质 a.稳定性:与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。 b.燃烧反应:⑨ c.取代反应:在光照条件下与 Cl2 反应:⑩ 次又生成了 。 。 ,依
高考总复习·化学
3.取代反应 取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团 的反应。 4.烷烃 (1)通式: 。
高考总复习·化学
1.煤的综合利用 (1)煤的组成
(2)煤的加工
2.石油的综合利用
高考总复习·化学
(1)石油的成分:石油主要是由多种 物。 (2)石油的分馏、裂化、裂解
炼制 方法 原理 主要 原料 主要 产品 分馏 常压 减压 催化裂化 裂解
组成的混合
用蒸发冷凝的方法把 石油分成不同沸点范 围的蒸馏产物 原油 溶剂油、 汽油、煤 油、柴 油、重油 重油
高考总复习·化学
第九单元
有机化合物
高考总复习·化学
考纲参 照
考情回 顾 课时安 排
(1)了解有机化合物中碳的成键特征 (2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异 构体 (3)掌握常见的有机反应类型 (4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用 (5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用 (6)了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用 (7)了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用 (8)了解常见高分子材料的合成及重要应用 (9)以上各部分知识的综合应用 全国卷对必修有机的考查一般以选择题形式呈现,近两年的命题点主要有: 同分异构体的种数判断,基础有机物的结构和性质,取代反应、加成反应、 加聚反应、氧化反应等有机反应类型的判断,糖类、油脂、蛋白质的组成 与性质,煤、石油、天然气的加工与应用等 本单元内容共 2 讲,课堂讲解可安排 4 课时左右的时间
高考化学一轮复习第9单元有机化合物第1节甲烷乙烯苯课件
-10-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
有机反应类型的判断方法 1.依据定义及反应特点判断
反应类型 取代反应
加成反应
定义
有机物分子中的某些 原子或原子团被其他 原子或原子团所替代 的反应
有机物分子中不饱和键两端的 原子与其他原子或原子团直接 结合生成新的化合物的反应
特点
有上有下(下来一个原 子或原子团,上去一个 原子或原子团)
误;C项,水甲垢烷的与成氯分气是在Ca光CO照3和下M反g(应OH后)2的,乙酸能除去水垢,说明乙酸的酸
性D强于碳混酸合的气酸性体,能C项使错湿误润;D的项石,甲蕊烷试与纸氯气生在成光的照氯下甲发烷生具取有代酸反性 应,生 关闭
成A 的氯化变氢红溶于水具有酸性,D项错误。
解析 答案
考点一
考点二
考点三
第1节 甲烷、乙烯、苯
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考纲要求:1.了解有机化合物中碳的成键特征。 2.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的 同分异构体。 3.掌握常见有机反应类型。 4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 5.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
考点一
考点二
-13-
考点一
考点二
考点三
基础梳理 考点突破
例1(2018全国Ⅰ)环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺
[2,2]戊烷( )是最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的是
()
A.与环戊烯互为同分异构体
B.二氯代物超过两种
C.所有碳原子均处于同一平面 D.生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2
基础梳理 考点突破
-16-
高考化学一轮总复习 第9章 第1节甲烷 乙烯 苯 煤、石油、天然气的综合利用课件
溴
性
质 高锰酸钾
酸性溶液
甲烷
乙烯
苯
无色气体
无色液体
难溶于水，密度小于水
易燃，完全燃烧生成CO2和H2O
与液溴在催 溴(CCl4) 溴(CCl4) 化剂的作用 不反应 加成反应 下发生取代
反应
不反应 氧化反应 不反应
主要反应类型
取代
全燃烧在水为气态时，反应前后气体体积的 变化规律
【解析】 CH4、CH3CH3 只有一种一氯代物；C4H10 有 2 种 同分 异构体 ： CH3CH2CH2CH3(一 氯代物有 2 种 )和
( 一 氯代 物有 2 种 ) ； C5H12 的同 分异 构体中
一氯代物只有一种。
【答案】 B
【题组二】 有机物分子的共面、共线的判断
3．在①丙烯 ②氯乙烯 ③苯 ④甲苯四种有机化合物
②单键旋转法。碳碳单键两端碳原子所连原子或原子团
可以以“C—C”为轴旋转。例如，①
，因①
键可以旋转，故的平面可能和
确定的平面重合，
也可能不重合。因而 共面，也可能不完全共面。
分子中的所有原子可能
【深度挖掘】 1．判断和书写同分异构体的关键是不重复、不遗漏，要 巧抓“对称性”。同时还要注意书写条件的限制。有些物质 的同分异构体数目要记清楚，如：戊烷有 3 种，己烷有 5 种， 丙基有 2 种，丁基有 4 种，戊基有 8 种，这对迅速判断和书 写同分异构体是很有帮助的。
第一节 甲烷 乙烯 苯 煤、石油、天然 气的综合利用
[考纲展示] 1.了解有机化合物中碳的成键特征及同分 异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。 3.了解煤、石油、天然气综合利用的意义。
考点一 有机物的组成与结构 [考题引领]
高考化学总复习 第九章 常见的有机化合物 9-1-1 考点一 甲烷、乙烯、苯的结构与性质 新人教版
，再将混合液慢慢滴入反应 器 A(A 下端活塞关闭)中，则观察到 A 中反应液微沸，有橙红色 气体充满 A 容器，C 中导管口有气泡生成，且 CCl4 的颜色由无 色逐渐变成橙红色，试管 D 中有白雾生成。
(3)向试管 D 中加入 AgNO3 溶液产生浅黄色沉淀，反应的离 子方程式为 Ag＋＋Br－===AgBr↓。
4．苯与溴单质反应时，Br2 的存在形式不同反应不同。 (1)苯与溴水不反应，但可萃取溴水中的溴而使其褪色。 (2)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的条件下发生取代反应。
精讲精练考能 02
重点讲解 提升技能
一、有机物组成与结构的表示方法
二、苯与液溴反应制溴苯的实验 1 实验原理
2 实验操作 (1)按如图所示安装好仪器，并装好药品。
4 改进实验设计 苯和溴的取代反应的实验改进装置如图所示。
其中 A 为带支管口的试管改制成的容器，在其下端开一小 孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。然后向 A 中逐滴加入溴和 苯的混合液，几秒内就发生反应。
反应开始后，可观察到 D 试管中石蕊试液慢慢变红，并在导 管口有白雾产生。E 试管中出现浅黄色沉淀。反应 2～3 min 后， 在 B 中溶液底部出现无色油状液体。
(4)溴苯是无色油状液体，制得的溴苯中因含有未反应的溴而 呈红褐色。
谢谢欣赏
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谢谢欣赏
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(1)加入药品的顺序：依次加入苯、液溴、铁粉，因为液溴有 毒且易挥发，因此先将液溴溶解在苯中。
(2)苯与液溴反应时，得到的是 HBr 和溴蒸气的混合气体， 设计实验方案用 AgNO3 溶液验证 HBr 的存在时，应先用苯或 CCl4 吸收溴蒸气，同时要防止液体倒吸，防止环境污染。
(3)向试管 D 中加入 AgNO3 溶液产生浅黄色沉淀，反应的离 子方程式为 Ag＋＋Br－===AgBr↓。
4．苯与溴单质反应时，Br2 的存在形式不同反应不同。 (1)苯与溴水不反应，但可萃取溴水中的溴而使其褪色。 (2)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的条件下发生取代反应。
精讲精练考能 02
重点讲解 提升技能
一、有机物组成与结构的表示方法
二、苯与液溴反应制溴苯的实验 1 实验原理
2 实验操作 (1)按如图所示安装好仪器，并装好药品。
4 改进实验设计 苯和溴的取代反应的实验改进装置如图所示。
其中 A 为带支管口的试管改制成的容器，在其下端开一小 孔，塞好石棉绒，再加入少量铁屑粉。然后向 A 中逐滴加入溴和 苯的混合液，几秒内就发生反应。
反应开始后，可观察到 D 试管中石蕊试液慢慢变红，并在导 管口有白雾产生。E 试管中出现浅黄色沉淀。反应 2～3 min 后， 在 B 中溶液底部出现无色油状液体。
(4)溴苯是无色油状液体，制得的溴苯中因含有未反应的溴而 呈红褐色。
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(1)加入药品的顺序：依次加入苯、液溴、铁粉，因为液溴有 毒且易挥发，因此先将液溴溶解在苯中。
(2)苯与液溴反应时，得到的是 HBr 和溴蒸气的混合气体， 设计实验方案用 AgNO3 溶液验证 HBr 的存在时，应先用苯或 CCl4 吸收溴蒸气，同时要防止液体倒吸，防止环境污染。