非谓语动词(完整版)
完整版非谓语动词教案
目录•非谓语动词概述•不定式的用法与功能•动名词的用法与功能•分词的用法与功能•独立主格结构的用法与功能•非谓语动词的注意事项与误区非谓语动词概述定义与作用定义非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式。
它们不受主语的人称和数的限制，具有其他词类的特征，可以充当句子的其他成分。
作用非谓语动词能够丰富句子的表达，使句子结构更加紧凑、简洁。
它们可以表示动作、状态、目的、原因等多种语义关系，增加句子的层次感和表达的准确性。
0102 03形式区别非谓语动词有不定式、动名词和分词三种形式，而谓语动词则根据时态、语态、语气等有不同的形式变化。
功能区别非谓语动词在句子中不能单独作谓语，但可以充当主语、宾语、表语、定语、状语等。
而谓语动词是句子的核心，表示主语的动作或状态。
语义区别非谓语动词可以表示动作的过程、结果、目的等，而谓语动词则主要表示动作或状态本身。
非谓语动词与谓语动词的区别非谓语动词的形式与分类不定式由“to + 动词原形”构成，表示动作的过程或目的。
如：to go, to study 等。
动名词由动词+ing构成，表示动作的过程或状态。
如：walking, studying等。
动名词具有名词的性质，可以充当句子的主语、宾语等。
分词包括现在分词和过去分词两种形式。
现在分词由动词+ing构成，表示主动的动作或状态；过去分词由动词+ed构成（不规则动词有特殊的过去分词形式），表示被动的动作或状态。
分词可以充当句子的定语、状语等。
不定式的用法与功能to + 动词原形，如“to do”。
not to + 动词原形，如“not to do”。
to be + 现在分词，表示正在进行的动作，如“to be doing”。
to have + 过去分词，表示动作已经完成，如“to have done”。
基本形式否定形式进行时形式完成时形式不定式的构成与形式表语不定式短语可以作表语，说明主语的性质、特征或状态，如“My job is to teach English.”。
完整版)非谓语动词归纳总结
完整版)非谓语动词归纳总结非谓语动词归纳总结非谓语动词分为不定式、动名词和分词三种形式。
不定式包括基本形式和完成式，表示将来或发生在谓语动词之前的动作。
动名词和分词则分别表示主动和被动，动名词可用作名词，分词则可用作形容词或副词。
在句子中，非谓语动词常用于表目的、条件和原因等情况下。
例如，“To do”可表示为了某个目的，常带宾语；“Doing/Having done”则表示当某种情况发生时，常带宾语；而“XXX”则表示某种情况已经发生，不带宾语。
需要注意的是，有些情况下使用动词原形，如祈使句中，“Do”后面常用动词原形；而动名词则可作为主语出现，“Doing/Being done”后面可接谓语动词。
例如，仔细看，你就能发现这两张图片的不同之处。
1.Anyone who was seen carrying bags。
boxes。
or cases was XXX(作定语)2.Steam being produced XXX(作主语补足语)3.We decided to stay at home upon seeing the roads covered with snow and ice。
(作宾语补足语)4.The building that will be completed next month will be used as a XXX(作定语)5.The problem being discussed now is not the one that was XXX(作定语)6.XXX(作宾语补足语)7.XXX the air quality in Beijing。
(作目的状语)8.Don't keep the water running when you XXX(作宾语补足语)固定搭配：1.跟不定式作宾语的动词：Aim。
appear。
agree。
arrange。
decide。
choose。
非谓语动词完整ppt课件完整版
08 非谓语动词的常见错误及解析
误用非谓语动词代替谓语动词
混淆概念
非谓语动词和谓语动词在英语句子中扮演不同的角色，不能互相替换。非谓语 动词主要起修饰、补充或说明的作用，而谓语动词则是句子的核心，表达主语 的动作或状态。
错误用法
在句子中，非谓语动词不能单独作为谓语使用，否则会导致语法错误。例如， “He enjoying the music.”这句话中，enjoying是非谓语动词，不能作为谓 语，应改为“He is enjoying the music.”
由动词+ing构成，表示一般的、抽象 的、习惯性的动作或状态，具有名词 的性质。
非谓语动词与谓语动词的区别
谓语动词是句子的核心，表示主语的 动作或状态，具有时态、语态、主谓 一致等变化。
谓语动词在句中只能有一个，而非谓 语动词可以有一个或多个。
非谓语动词在句中作为其他成分，不 受主语人称和数的限制，也不具有时 态和语态的变化。
非谓语动词具有动词的性质，可以表示 动作、状态或属性，但不具有时态和语 态的变化。
非谓语动词的种类
不定式
由to+动词原形构成，表示一次性的 动作或未发生的动作，具有目的、原 因、结果等意义。
动名词
分词
包括现在分词和过去分词，分别由动 词+ing和动词+ed构成，表示主动和 被动的动作或状态，常用作定语和状 语。
作状语和补语
不定式作状语
表示目的、结果或原因，如：He worked hard to pass the exam. / He is too young to go to school.
分词作状语
现在分词表示主动或进行，过去分词表示被动或完成，如： Seeing the cat， the mouse ran away. / Heated， water will boil.
非谓语动词用法精讲(完整版)-(共133张)
● ② 动词-ing形式的完成式一般只用来作状语， 不作定语。两个分词所表示的时间有先后，不 用分词作定语表示先时性。 【误】The temple having been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon. 【正】The temple which has been destroyed by the earthquake will be rebuilt soon. 被地 震毁坏的庙宇很快就要重建了。
A. paying B. paid C. to be paid D. being paid
④. The repairs cost a lot ,but it’s money well ________. A．to spend B．Spent C．being spent D．Spending
4、分词作状语
B. hanging
C. hangs
D. being hung
②．Reading is an experience quite different from watching TV; there are pictures _____ in your mind instead of before your eyes.
Do you know anyone having lost a cat? × Do you know anyone who has lost a cat? √
c. 不定式作定语，指将来的时间，与被修饰词 形成主谓、动宾、同位关系或修饰关系。
The next train to arrive was from New York. This is the material ___ in the lab tomorrow.
(完整版)非谓语动词考点总结归纳
Tom is sure of passing the exam. ( Tom 对自己通过考试很有把握 .)
考点三：非谓语动词作表语 不定式、动名词、分词做表语：
1. 不定式做表语常表示谓语动词所表示动作之后发生的动作。不定式一般紧跟在系动词如
: be, seem, remain,
appear 等后面 , 用来说明主语的内容。这类结构中的主语一般为名词，如：
We met many guests ,most of them Americans.( 补充说明 )
非谓语动词考点总结归纳
非谓语动词包括 不定式，动名词和分词 。它们是高中所学的基础语法，也是高考必考内容。既是高考的难点又是 高考的热点。真正领悟非谓语动词的用法要具备以下基础知识：
①具有句子结构的知识，会分析句子成分。 ②具有简单句最基本的五种句型的知识，要分得清双宾语和复合宾语。 ③具有扎实而丰富的动词知识，要分得清及物动词和不及物动词。 ④具备各种复合句的知o melt.
2) 当 begin 和 start 用于进行时时 .
eg: He is beginning to study English.
3) 当 begin 和 start 后面跟着一些表示心理状态的词时 . eg: I began to believe his story.
2.分词 解题诀窍：找逻辑主语，辨逻辑关系，析动作先后
语法作用：
1）表示时间，相当于表示时间，相当于状语从句
when, while 。常用于连词 When, before, while, after,
since 等后面。也可以省略连词
eg. When allowed, we are supposed to come into the room.
(完整版)高考英语非谓语动词知识点
非谓语动词一、非谓语动词的概念非谓语形式有三种： 1.动词不定式：to do表示目的和将来2、动词的ing(动名词) : doing表示主动和进行 3.动词的过去分词：done表示被动和完成二、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have been doneing 形式主动doing having done被动being done having been done过去分词被动done三、非谓语动词的做题步骤：1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了。
2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。
一、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语：1）. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如：________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk2）. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well. It’s kind of you to help us.注意：下面几个句型是用动名词：It’s no good / use doing sth. There is no point（in）doing sth2、不定式、动名词、分词作表语的比较：1）、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。
(完整版)动词的非谓语动词形式讲解
(完整版)动词的非谓语动词形式讲解动词的非谓语动词形式讲解（完整版）非谓语动词指的是不具备人称和数的特征，不能独立做谓语，而需要与其他词语搭配使用的动词形式。
中文的非谓语动词形式主要有动词不定式、动名词和分词。
以下是对这三种非谓语动词形式的详细讲解：1. 动词不定式（Infinitive）动词不定式是表示动作或状态的一种形式，一般由动词原形前加上"to"构成。
动词不定式在句中可以担任主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
示例：- 主语：To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）- 宾语：I want to learn Chinese.（我想学中文。
）to learn Chinese.（我想学中文。
）- 表语：His hobby is to play the piano.（他的爱好是弹钢琴。
）to play the piano.（他的爱好是弹钢琴。
）- 定语：She needs a place to live.（她需要一个住的地方。
）to live.（她需要一个住的地方。
）- 状语：I went there to see the exhibition.（我去那里看展览。
）to see the exhibition.（我去那里看展览。
）2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，以-ing结尾表示动作或状态，相当于名词，可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等成分。
示例：- 主语：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）- 宾语：He enjoys reading books.（他喜欢读书。
）reading books.（他喜欢读书。
）- 表语：His favorite activity is singing.（他最喜欢的活动是唱歌。
(完整版)非谓语的用法总结
非谓语动词的用法总结李靖非谓语动词（不定式、动名词、分词）不是真正意义上的谓语动词，在句中都不能单独作谓语。
但都具有动词的某些特点,可以有自己的宾语或状语，构成非谓语动词短语。
不定式表目的，表将来；动名词表主动,表进行；过去分词表被动，表完成。
一．作主语( 动名词、不定式、过去分词前面加being, 动名词做主语谓语动词用单数）1）不定式、动名词都可做主语，但是动名词做主语多指抽象的概念性的动作，可以是多次的经常的行为；不定式多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。
如：Playing with fire is dangerous. 玩火危险。
（泛指玩火）To play with fire will be dangerous. 玩火会发生危险。
2）用动名词做主语的句型:It’s no use/no good/pleasure doing sth 做。
.。
.没有用处/好处/乐趣It’s a waste of time doing sth 做。
.。
浪费时间It is worth doing sth 值得做某事It is no use crying over spilt milk. 覆水难收It is worth making an appointment before you go. 去之前预约一下是值得的。
3)不定式做主语的句型.It is + adj +for sb to do sth.比较：表示人的品质时只能用of sb 如considerate/kind/nice/foolish/stupid/rude/cruel /wise/clever/brave/selfish/crazy/good/careful/careless/impolite/right/wrong等单词出现时。
It is silly of you to say so。
It is important for us to learn English well.It is a must/ a necessity for us to have a good command of the English language.4) “Wh- + to 不定式”可做主语。
(完整版)非谓语动词归纳总结
(完整版)非谓语动词归纳总结非谓语动词归纳总结非谓语动词是英语中一类特殊的动词形式，不具备人称和数的变化，也不充当句子的谓语。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词，它们有各自的用法和功能。
1. 不定式不定式是非谓语动词的一种形式，结构为"to + 动词原形"。
不定式可以用作动词、形容词或副词。
1.1 动词不定式动词不定式可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。
例如：- To study is important for students.（作主语）- I want to learn English.（作宾语）- She asked me to help her.（作宾语补足语）1.2 形容词不定式形容词不定式用于修饰名词或代词。
例如：- I have a book to read.（修饰名词）- He is the man to trust.（修饰代词）1.3 副词不定式副词不定式用于修饰动词、形容词或副词。
例如：- She worked hard to pass the exam.（修饰动词）- He is happy to see you.（修饰形容词）- She walked quickly to catch the bus.（修饰副词）2. 动名词动名词是非谓语动词的一种形式，结构为动词的现在分词形式。
动名词可以充当句子的主语、宾语、宾语补足语等。
例如：- Swimming is good exercise.（作主语）- I enjoy playing basketball.（作宾语）- She kept on talking.（作宾语补足语）3. 分词分词是非谓语动词的一种形式，根据时态和完成程度的不同，分词分为现在分词和过去分词。
3.1 现在分词现在分词用于表示主动或进行的动作。
例如：- The running boy is my brother.（作定语）- She stood there, crying.（作状语）3.2 过去分词过去分词用于表示被动或完成的动作。
非谓语动词(完整版)
非谓语动词(完整版)非谓语动词(完整版)一、单项选择非谓语动词1.The woman began to cry when asked how her husband was injured.解析：本句中，how引导的是宾语从句，asked是谓语动词，所以用过去分词作状语，表示被动，故选A。
2.XXX tasted terrible。
so it was thrown away by the child.解析：本句中，taste与主语medicine是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词tasting作状语，表示主动，故选B。
3.A XXX。
XXX for over half an hour.解析：本句中，leaving与主语laugh构成主动关系，表示结果，所以用现在分词，故选C。
4.When asked for his views about his teaching job。
Philip said he found it very interesting and rewarding.解析：本句中，when引导的是省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
二、改写句子1.Being asked how her husband was injured。
XXX.2.XXX.3.A XXX for over half an hour.4.Philip found XXX when he was asked for his views about it.1.The company has decided to implement a new policy to ce the use of plastic bags。
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A．to raise B．raising C．to have raised D．having raised
4．Pressed from his parents, and ____ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video games.
A．realizingB．realized
C．to realizeD．being realized
3．After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went onall the people who had helped in her career.
A．to thankB．thanking
C．having thankedD．to have thanked
A．grownB．being grown
C．to ge grownD．to grow
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词作定语。句意：早餐，他只喝来自他自己农场种植的新鲜水果的果汁。grow作定语修饰fruit，grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系，是被动关系，故用过去分词作定语。B项表示正在进行；C项表示还未发生，均不符合题意。故选A。
16．Some of them,______ in rural villages, had never seen a train.
A．to be born and brought upB．born and brought up
C．having born and brought upD．having been born and brought up
A．to have found B．found C．to find D．finding
【答案】C
【解析】C考查动词不定式。句意：许多白领回到二、三线城市，却发现那里的房价也在上涨，交通堵塞加剧，空气变得很脏。动词不定式表示现在的结果，用动词不定式的一般式形式，故选C。
11．Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of.
【答案】B
【解析】
试题分析：考查动名词做主语的用法：问句是：什么导致会议被推迟的？回答应该是主语的内容，回答是省略式，完整的句子是：Tom’s delaying sending caused the party to be put off。Tom’s是逻辑主语，delay后面接动名词，选B。
考点;考查动名词作主语
位于名词之前的过去分词定语一般只有单个词。
The new product finally passed the required test.新产品终于通过了要求的测试。
Those repeated efforts were still inadequate.这些重复的努力仍然不足。
过去分词之前还可以有副词修饰，如：
【答案】A
【解析】略
9．the course very difficult, she decided to move to a lower level.
A．FindB．Finding
C．To findD．Found
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。故选B。
A．winningB．to win
C．having wonD．being won
【答案】B
【解析】
【详解】
考查不定式作定语。句意：在2012年，孙杨成为第一个获得奥运会游泳比赛金牌的中国男运动员。当名词前面有序数词修饰或被修饰的词就是序数词的时候，通常要用不定式作定语。如the first to come and the last to leave，本句中Chinese man前面有序数词the first修饰，所以后面要用不定式作定语。故B项正确。
A．AttendB．To attendC．AttendingD．Having attended
【答案】C
【解析】
主句.Distinguished guests and friends are our alumni（校友）from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。
A．having developedB．being developed
C．developedD．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“over centuries”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。
A．wake B．waken
C．to wake D．waking
【答案】D
【解析】
一旦他睡着了，我叫醒他就有很大的困难。have difficulty (in) doing sth.做某事有困难，选D。
15．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni（校友）from home and abroad.
A．sitting B．sit
C．sat D．to sit
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意：如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办？根据题干中谓语动词have trouble doing判断出前面填非谓语结构，“人们”和“坐”是主动关系，故选A。
13．that it was going to rain, James took a raincoat with him.
A．taking; cuts B．was taken; cut
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：在获得奥斯卡最佳女配角后，Anne Benedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。go on to do继续做不同的事情，所以选A。
考点：考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法，可以做宾语，定语，状语。还有不定式的不同形式：to do；to be doing；to have done。这题要注意go on to do“继续做不同的事情”和go on doing“继续做相同的事情”的区别。结合语境是关键。
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：他们中的一些人，在农村长大，从来没见过火车。分析句子可知，in rural villages部分为定语，修饰Some of them，与其为动宾关系，故用过去分词形式，同时也是表示一种状态，故选B。
【点睛】
过去分词作定语，过去分词作定语可以位于名词之前或名词之后。
【答案】A
【解析】
试题分析：考查非谓语动词的用法。句意：被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语，主语the boy与press是被动关系，但是与realize是主动，所以是现在分词做状语，选A。
5．For breakfast he only drinks juice from fresh fruit________on his own farm.
A．found B．finding
C．having found D．to find
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。句意：学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。此处表示目的用不定式，指上网的目的。故选D。
12．What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech?
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。
10．Many white collars went back to second and third-tier cities only ______that housing prices there are also jumping, traffic jams increasing and the air becoming dirty.
点评：做题时要学会分析句子成分，如果缺少主语的话，动词要用动名词做主语，但是有的句子是省略式，考生可以把句子还原再进行判断。
2．In 2012, Sun Yang became the first Chinese man _____ an Olympic gold medal in swimming.
A．Seeing B．Saw
C．Seen D．To see
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意：看到即将下雨，James随身带着雨衣。分析句子可知，“see that it was going to rain”作状语，see与主语James是主动关系，用现在分词表示主动关系。故选A。