农村生活垃圾分类实施方案 垃圾分类工作实施方案
农村生活垃圾分类减量治理工作实施方案(最新)
农村生活垃圾分类减量治理工作实施方案(最新)一、总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实生态文明思想，按照乡村振兴战略总体要求，坚持绿色发展理念，以改善农村人居环境、提升农村居民生活品质为目标，加强农村生活垃圾分类减量治理工作，实现农村生活垃圾的减量化、资源化、无害化处理，推动农村生态环境可持续发展。
（二）基本原则1. 政府主导，村民主体政府在农村生活垃圾分类减量治理工作中发挥主导作用，加强组织领导、政策支持和监督管理。
同时，充分尊重村民意愿，调动村民的积极性和主动性，让村民成为垃圾分类减量的主要参与者和受益者。
2. 因地制宜，分类指导根据不同农村地区的经济发展水平、自然地理条件、生活习惯等因素，制定适合本地的垃圾分类减量模式和方法，不搞“一刀切”。
3. 源头减量，资源利用注重从源头上减少生活垃圾的产生量，倡导绿色生产生活方式。
同时，积极探索农村生活垃圾的资源化利用途径，提高资源回收利用率。
（三）工作目标1. 短期目标（1 2年）在[具体试点村]开展农村生活垃圾分类减量治理试点工作，建立完善的垃圾分类收集、转运和处理体系，村民生活垃圾分类知晓率达到80%以上，参与率达到60%以上，垃圾分类准确率达到50%以上。
2. 中期目标（3 5年）在试点经验的基础上，逐步扩大农村生活垃圾分类减量治理范围，覆盖[X]%的农村地区。
村民生活垃圾分类知晓率达到90%以上，参与率达到70%以上，垃圾分类准确率达到70%以上。
3. 长期目标（5 10年）全面推行农村生活垃圾分类减量治理工作，实现农村生活垃圾源头分类全覆盖，资源回收利用率达到[X]%以上，无害化处理率达到100%，农村人居环境得到显著改善。
二、垃圾分类标准及处理方式（一）垃圾分类标准1. 可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：报纸、杂志、书籍、信封、纸张等。
塑料：塑料瓶、塑料薄膜、塑料容器等。
玻璃：玻璃瓶、玻璃碎片等。
2024年农村生活垃圾处理实施方案范文(2篇)
2024年农村生活垃圾处理实施方案范文____年农村生活垃圾处理实施方案引言随着我国农村经济发展和农民生活水平提高，农村生活垃圾处理问题日益突出。
有效地处理农村生活垃圾对于改善农村环境、保护人民群众健康、推动农村经济可持续发展具有重要意义。
本方案旨在制定一套全面有效的农村生活垃圾处理方案，明确目标任务和实施路径，引领农村生活垃圾处理的可持续发展。
一、总体目标到____年底，实现农村生活垃圾无害化处理全覆盖，大部分地区实现资源化利用，基本形成农村生活垃圾处理的良好格局，有效改善农村环境质量，提升农民生活品质。
二、具体目标1.建立完善的农村生活垃圾分类系统。
通过宣传教育和技术培训，推动农民形成正确的垃圾分类意识，将农村生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类别，并制定相关标准和收运流程。
2.加大农村生活垃圾收集和运输力度。
完善农村生活垃圾收集设施，配备足够的收集车辆和专业人员，确保农村地区生活垃圾及时、准确地被收集运输至处理厂。
3.推动农村生活垃圾资源化利用。
建设农村生活垃圾处理厂，利用先进的垃圾处理技术，将可回收物进行分类回收，有机垃圾进行厌氧发酵产生沼气和有机肥，有害垃圾进行无害化处理，干垃圾进行填埋或焚烧处理。
4.加强农村生活垃圾处理设施建设。
加大资金投入，建设更多的生活垃圾处理设施，提高设施的覆盖面和处理能力，确保农村生活垃圾处理设施与人口分布相适应。
5.加强监督管理和服务保障。
建立健全农村生活垃圾处理的监督管理机制，加强对农村生活垃圾处理企业的监管，提高服务水平和垃圾处理效率，确保农民享受到高质量的垃圾处理服务。
三、实施路径1.加强宣传教育，提高农民垃圾分类意识。
通过开展宣传教育活动，利用宣传栏、新闻媒体、广播电视、网络等多种途径，向农民普及垃圾分类知识，提高农民的垃圾分类意识。
2.配套政策支持，推动农村生活垃圾处理发展。
财政部门加大对农村生活垃圾处理设施建设的资金支持，同时制定相关政策，鼓励社会资本进入农村生活垃圾处理领域，推动农村生活垃圾处理产业快速发展。
农村生活垃圾分类处理方案（4篇）
农村生活垃圾分类处理方案一、引言随着城市化的进程，农村地区也面临着越来越多的生活垃圾问题。
农村地区的生活垃圾主要由食品残渣、废纸、塑料包装袋等组成，垃圾分类处理成为了农村地区解决垃圾问题的重要环节。
本文将就农村生活垃圾分类处理方案进行详细的探讨和分析。
二、农村生活垃圾分类原则1.资源化利用原则：将可回收垃圾如纸杯、纸箱、塑料瓶等进行分离回收，以便资源再利用，减少资源浪费。
2.有害垃圾的专业处理原则：将废电池、废荧光灯管等有害垃圾进行专业处理，以防止对环境和人体健康造成伤害。
3.湿垃圾合理利用原则：将食品残渣等湿垃圾进行资源化利用，可作为堆肥用于农田施肥，减少化肥的使用。
4.干垃圾的分类处理原则：将干垃圾如废纸、塑料袋等进行分类存放，以便减少垃圾的体积，方便后续处理。
农村生活垃圾分类处理方案（二）1.明确责任人及分类标准首先，农村地区应当明确垃圾分类的责任人和分类标准。
责任人可以由村委会或农户自行推选，并进行相关培训，使其了解垃圾分类的重要性和正确方法。
分类标准可以参考城市地区的垃圾分类标准，根据农村地区的实际情况进行相应的调整。
2.设立垃圾分类站农村地区应设立垃圾分类站，为农户提供方便的垃圾分类环境。
垃圾分类站应设在村委会或农村集市等集中的地方，方便农户前往投放垃圾。
垃圾分类站应设立分类垃圾桶，分为湿垃圾桶、干垃圾桶、可回收垃圾桶和有害垃圾桶，同时设置相应的标识和说明，方便农户正确投放垃圾。
3.加强农户宣传和教育通过宣传和教育，提高农户对垃圾分类的意识和理解。
可以通过张贴宣传标语和海报，发放宣传册和宣传单，进行垃圾分类知识的普及。
同时，可以邀请专业的环保人员进村讲座，向农户详细介绍垃圾分类的重要性和具体操作方法，并指导农户正确处理垃圾。
4.推行奖惩制度制定奖惩制度，鼓励和引导农户积极参与垃圾分类。
奖励可以通过发放垃圾分类推广物品，提供相关服务或资金补贴等方式实施。
同时，对于不正常分类或乱倒垃圾的行为，要进行相应的处罚，如罚款或责令整改等措施，以推动垃圾分类工作的顺利开展。
2024年村垃圾分类工作实施方案及环卫工作制度范本(3篇)
2024年村垃圾分类工作实施方案及环卫工作制度范本____年村垃圾分类工作实施方案及环卫工作制度范本一、前言随着城市化进程的加快和人们生活水平的提升，垃圾问题日益凸显。
为了改善村庄环境质量、保护生态环境，我村制定了《____年村垃圾分类工作实施方案及环卫工作制度》。
该方案旨在推行全民垃圾分类，建立完善的垃圾分类管理机制，提高垃圾减量和资源回收利用效率，共同打造美丽乡村。
二、村垃圾分类工作实施方案1. 目标：实现全民垃圾分类，村庄垃圾减量率达到50%，资源回收利用率达到30%以上。
2. 加强宣传教育：组织专门力量制作宣传横幅、标语，开展宣传活动，向村民普及垃圾分类知识，提高群众环保意识。
3. 建立分类垃圾收集体系：在村内设立分类垃圾桶，分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
确保分类垃圾收集方便、快捷。
4. 垃圾分类收运：村垃圾分类处理中心负责对收集的垃圾进行分类、处理和转运，确保垃圾分类工作顺利进行。
5. 定期检查和考核：村垃圾分类工作组定期对村民分类垃圾桶进行检查，对分类不准确的村民进行督促和指导，并对分类工作进行年度考核。
6. 垃圾分类奖惩措施：制定奖励机制，对垃圾分类工作突出贡献者给予表彰和奖励；对垃圾分类不达标的个人或单位进行处罚。
7. 加强技术支持：引进先进的垃圾分类处理技术，提高垃圾转化率和资源回收率，建设环保型农村。
三、环卫工作制度范本1. 卫生保洁责任制度（1）村卫生保洁员按照规定的路线、时间进行村庄卫生保洁工作，村民不得干扰；（2）村民要自觉保持家门口和周边环境的整洁，不乱扔垃圾；（3）村内公共区域和设施的清洁维护由村卫生保洁员负责，禁止乱画乱写，乱贴乱挂；（4）村卫生保洁员每月进行一次卫生整治，对卫生不达标的村民进行警示和教育。
2. 垃圾收集规定（1）村民应按照垃圾分类要求将垃圾投放至对应的分类垃圾桶中；（2）村民家庭产生的厨余垃圾应放入指定的垃圾桶中，不得倾倒至沟渠中；（3）村民应按照规定的时间将垃圾桶放置在指定的收集点，确保垃圾收集工作的顺利进行；（4）垃圾收集车辆应按照指定的收集路线进行工作，定期进行垃圾清运，确保村庄卫生环境整洁。
农村生活垃圾治理实施方案（3篇）
农村生活垃圾治理实施方案一、背景分析农村生活垃圾治理是当前我国农村环境保护工作的重要内容，也是实现农村环境优化的关键举措。
随着农村生活水平的提高和城乡一体化进程的推进，农村生活垃圾的产生量不断增加，垃圾处理问题日益凸显。
因此，加强农村生活垃圾治理，促进农村环境建设，具有重要的现实意义和广泛的社会影响。
二、目标和原则（一）目标1.打造干净、整洁的农村生活环境，提高农民的生活质量；2.保护农村生态环境，促进农村可持续发展；3.实现农村和城市垃圾处理相协调，有效解决垃圾资源化利用问题。
（二）原则1.全面落实属地管理责任，加强政府主导作用；2.依法治理，加强监管力度，规范农村垃圾处理行为；3.注重宣传教育，提高农民的环境保护意识；4.充分发挥市场机制作用，促进垃圾资源化利用；5.加强协同合作，形成农村生活垃圾治理的工作合力。
三、主要措施（一）加强垃圾分类管理1.制定农村生活垃圾分类管理相关法规和政策，明确分类标准和方法；2.加强农村垃圾分类宣传教育，提高农民的分类投放意识；3.建立垃圾分类收运体系，确保分类垃圾能够得到有效处理。
（二）推进农村垃圾资源化利用1.建立农村垃圾资源化利用示范项目，推广先进的垃圾处理技术；2.加强对农村生活垃圾中有价值的资源进行回收利用的培训和指导；3.鼓励和支持企业参与农村垃圾资源化利用行业，形成市场化运营机制。
（三）加强农村垃圾处理设施建设1.根据农村生活垃圾的产生特点和分布情况，合理规划和建设垃圾处理设施；2.加大对农村垃圾处理设施的投资，提升设施的处理能力和运行效果；3.加强垃圾处理设施的运维管理，确保设施正常运行和垃圾得到及时处理。
（四）强化农村垃圾治理监管1.加大对农村垃圾污染问题的监测和督查力度，及时发现并制止违法行为；2.建立健全农村垃圾治理的责任追究制度，对违法违规行为依法进行处罚；3.加强与相关部门的协调和合作，形成联防联控的工作机制。
四、预期效果（一）农村生活环境改善通过垃圾分类管理和垃圾处理设施建设，农村生活环境将得到明显改善，提高农民的生活质量。
农村生活垃圾分类处理施工方案设计
农村生活垃圾分类处理施工方案设计1. 背景随着农村地区人口增长和生活水平提高，农村生活垃圾的数量逐渐增多，同时垃圾分类意识薄弱，导致垃圾处理问题日益突出。
为解决这一问题，我们设计了一种农村生活垃圾分类处理施工方案。
2. 目标本方案的目标是实现农村生活垃圾的有效分类处理，减少垃圾对环境造成的污染，并促进资源的合理利用。
3. 方案内容3.1 建立分类垃圾收集站点在农村地区选择合适的地点建立分类垃圾收集站点，给予居民方便的投放通道，并标明不同垃圾种类的投放区域。
3.2 宣传教育和培训组织宣传教育活动，向农村居民普及垃圾分类知识和技巧，提高他们的垃圾分类意识。
并定期开展培训活动，培养专业的垃圾分类响应队伍。
3.3 建立分类垃圾加工站点在收集站点附近建立分类垃圾加工站点，通过垃圾分类与处理设备，对不同种类的垃圾进行处理和转化，如压缩、分解、焚烧等方式。
3.4 垃圾资源化利用通过合理的技术手段和设备，将可回收的垃圾进行分离和加工，实现资源的再利用，如废纸的回收再造、废塑料的再利用等。
3.5 垃圾处理设施运维建立垃圾处理设施运维管理体系，定期检查和维护设施，确保其正常运行和安全。
4. 预期成果通过实施以上方案，预期将实现以下成果：- 农村垃圾分类率提升至80%以上；- 垃圾处理设施运行稳定，达到国家的相关标准；- 可回收资源的再利用率提高，促进资源的合理利用。
5. 总结本方案旨在解决农村生活垃圾处理问题，通过建立分类垃圾收集站点、加强宣传教育和培训、建立分类垃圾加工站点、推动垃圾资源化利用以及建立垃圾处理设施运维管理体系，实现农村生活垃圾的有效分类处理和资源的合理利用。
这将有助于改善农村环境质量，提高居民的生活质量。
2024年某县农村生活垃圾分类工作实施方案
一、背景描述随着城市化进程的不断推进，农村地区的生活垃圾问题也日益突出。
为了保护环境、提高农村居民的环境意识和垃圾分类意识，促进农村生活垃圾的有效分类处理，特制定本方案。
二、工作目标1.提高农民对环保意识和垃圾分类的认识水平；2.有效推行农村生活垃圾的分类处理；3.减少和清理农村地区的废弃物和生活垃圾；4.促进资源的循环利用和环境的改善。
三、工作措施1.开展农民的环保教育通过组织环保宣传活动、制作宣传教育材料等方式，向农民宣传环保意识、垃圾分类的重要性及正确方法。
2.制定农村生活垃圾分类指南制作垃圾分类指南册，明确农村生活垃圾的分类标准和处理方式。
指南册中应包括有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾和干垃圾的定义和分类方法。
3.安装分类垃圾桶在农村地区的公共场所、居民区、学校等地安装分类垃圾桶，并按照垃圾分类指南的要求进行标示，以方便农民居民正确投放垃圾。
4.培训垃圾分类工作人员组织垃圾分类工作人员进行培训，提高其对垃圾分类的认识和工作技能，确保分类垃圾桶的正确使用和管理。
5.不定期开展垃圾分类演示定期组织专业人员进行垃圾分类演示，向农民展示正确的垃圾分类方法和技巧，提高农民的垃圾分类意识。
6.加强农村垃圾收集和运输管理改善农村地区的垃圾收集设施，提高垃圾收集的效率和覆盖率，加强对垃圾运输过程中的管理和监督，确保垃圾能够按照分类要求进行处理和转运。
7.加大垃圾处理设施的建设力度加大对农村地区垃圾处理设施的建设资金投入，建设规范化、自动化的垃圾处理设施，提高垃圾的处理效率和资源利用率。
8.加强监督和检查建立监督和检查机制，对农村生活垃圾分类工作进行定期检查和评估，及时发现问题并采取相应措施进行纠正和改进。
四、细则1.有害垃圾包括废电池、废灯管、废药品、废油漆等，投放到专门的有害垃圾桶中进行收集和处理；2.可回收垃圾包括废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等，投放到专门的可回收垃圾桶中进行收集和处理；3.湿垃圾包括食物残渣、剩菜剩饭、果皮等，投放到指定的湿垃圾桶中，可以用于制肥和沼气生产；4.干垃圾包括纸箱、旧衣物、塑料袋、塑料瓶等，投放到指定的干垃圾桶中，经过分类处理后，送往垃圾处理中心进行最终处理。
农村生活垃圾分类工作方案范文(通用5篇)
农村生活垃圾分类工作方案范文（通用5篇）农村生活垃圾分类工作方案1根据省市县关于垃圾分类工作的部署要求，为改善农村生态环境和农村生活条件，探索农村生活垃圾分类的有效途径和模式，更好推进我镇农村生活垃圾分类工作，进一步提高我镇农村生活垃圾减量化、无害化和资源化处理水平，结合我镇实际，特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻学习党的十九大精神，坚持解放思想、实事求是、勇于探索、敢于创新，引导建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的新方法、新体系，助力全县乡村振兴，持续改善人居环境，提升农村生态质量。
二、总体目标到底，基本建立农村生活垃圾分类标准体系、考核体系、教育引导体系，探索出农村生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的方式方法，形成可复制、可借鉴、可推广的生活垃圾分类经验和模式，生活垃圾回收利用率达到35%以上，村民垃圾分类知晓率达到85%以上。
三、基本原则（一）政府推动，全民参与。
明确镇村主体责任，强化基层党组织战斗堡垒作用，充分发挥党员干部、共青团员、志愿者示范带头作用，进行社会广泛动员，引导村民逐步养成主动进行垃圾分类的习惯，实现生活垃圾源头分类，形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。
（二）因地制宜，合理规划。
结合各村实际，因地制宜，合理规划各类垃圾的投放点、处置点，科学选择厨余垃圾后期处置模式。
（三）源头分类，循环利用。
提倡农村生活垃圾源头分类，就地资源化处置可腐烂垃圾，循环利用可再生资源垃圾，无害化处理有毒有害垃圾，兜底焚烧处理其他热值垃圾，形成生活垃圾循环再利用市场化产业链条。
（四）完善机制，创新发展。
充分发挥市场导向作用，形成有效的激励约束机制，完善相关制度、标准，加强技术创新，利用信息化手段提高垃圾分类效率，探索可推广、可复制的长效运行管理机制。
四、设施配备按照每户一组的标准配发40L分类垃圾桶（20L绿色厨余垃圾桶、20L灰色其他垃圾桶）；每200户设置一处四分类垃圾亭（含一组240L四分类垃圾桶）和一处垃圾分类宣传栏；每个垃圾中转站配置一组240L四分类垃圾桶；每村配置一个有毒有害垃圾收集箱；每200户配备一辆厨余垃圾收集电动三轮车；其他垃圾收集、转运设备由城乡环卫一体化按照标准配备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。
城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
二、活动目标(一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。
2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
(三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神。
2.树立环保意识三、重点难点重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点：让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备1.组织准备：3人一组，共分4组一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。
2.器材准备：写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程(一)介绍活动导入1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。
给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。
两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。
【评分规则】(1)按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4分，第二位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2分，第四位小组上讲台报组名的记1分。
(2)有才艺表演的小组加1分。
2.活动主题介绍简单介绍垃圾分类的意义：城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。
(二)活动开展1.了解垃圾(1)讨论首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明，在白板上画示意图。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等，这些都很容易画出示意图。
)【评分规则】举手发言的小组加1分，能画示意图的加1分。
若有特别优秀的酌情加1-2分。
(2)游戏刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏：轮流说垃圾。
请每个小组派一名代表参加。
留在座位的组员要做笔记，可以自己添加一些垃圾名称，比比哪个小组写得多。
【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排，每位代表轮流说出一项垃圾，(例如：果皮、菜头、废纸)不能重复、不能说错，有说重复、说错的代表要退场。
如果一时想不出，停顿过久的话，其他小朋友可以倒计时十秒，还答不出来的话要退场。
按退场顺序记分：第一个退场的小组记1分，依此类推，最后一个退场的小组记4分。
对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况，按写得名称的多少记分：写得最多的记4分，依此类推，写得最少的记1分。
要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误，停顿时要倒计时。
欢迎家长观众参与。
2.探究垃圾分类的方法(1)讨论与设计生活中原来有这么多东西被当作垃圾，随之而来的问题就多了。
比如同学家里喝完的酒瓶闲着，要嘛就随手扔到垃圾堆里。
可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同学甚至随手在路边一丢。
有的同学将废纸乱扔，甚至不节约用纸。
生活中许多小事不注意就会造成浪费!其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。
这样我们应该将垃圾分类处理。
下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。
你可以设想：在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?讨论与设计时间为5分钟，请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。
(2)分享与交流请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法，主要谈谈你怎样将垃圾分类，为什么这样分。
其他小组可以对作汇报的小组提出问题，大家探讨。
【展示课件】总结：按照垃圾的性质，国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类："可回收垃圾"又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
"生活垃圾"又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
"有害垃圾"包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议，酌情评出4、3、2、1分。
分类标准为：分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。
能与之相同或最接近的评为4分，其余视情况而定，评分可以相同。
实况举例：甲组：分四类：可回收、不可回收、有害、无害垃圾。
评为4分。
乙组：分五类：矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。
评为3分。
丙组：分五类：废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。
评为3分。
丁组：分两类：可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。
评为2分。
【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理，所以评分稍微高一些。
对于小组之间的提问、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)巩固升华：讨论垃圾分类的好处请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢?(方便回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢?废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患?如何对废电池进行特殊处理?如何对废电池回收再利用?【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈，举手发言，一次加一分。
若小朋友说不出的，可以结合课件介绍。
3.设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。
准备时间5分钟。
以投票的形式评选优秀方案。
提示：以某个区域为地点，(例如：家庭、校园、小区等等)你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传?你将设置几种垃圾桶?即设计垃圾分类的方案。
你将如何解释这些垃圾桶的用途?分类收集后的垃圾，将如何处理等等。
带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论，在《活动报告》上写下设计方案。
【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案，四个小组都汇报结束后，请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票，评选优秀方案。
统计票数，按票数排名评分，票数最高的评4分，依此类推，票数最少的组评1分。
(三)活动小结本次活动，小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。
体会了探究问题、设计方案的过程。
锻炼了合作与竞争的能力。
评分不是重要的，学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。
统计各小组的总分，最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖，比分在中间的两组视情况而定，分别评为最有创意奖和最可爱奖。
[转载]垃圾分类活动方案[转载]垃圾分类活动方案六、活动延续1.小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作"环保小卫士"。
2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。
3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。
4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。
5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。
七、注意事项1.活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。
2.活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。
3.活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。
八、背景资料1.垃圾分类标准："可回收垃圾"又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
"生活垃圾"又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。
"有害垃圾"包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。
2.垃圾分类的好处：(垃圾回收再利用的好处)酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢!易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。
废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。
3.废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。
(一)电池的危害大部分电池中都含有汞，当它们废弃在地球表面时，多层金属会氧化锈蚀。
汞便会慢慢地从电池中溢出来，进入土壤或下渗到地下水中，再通过农作物或饮水进人人体，损伤人的肾脏。
此处，汞还可以转化为无机汞，无机汞在微生物作用下转变成甲基汞聚集在鱼类的身体中，人食用了这种鱼后，甲基汞便会对人脑细胞造成危害，使人的神经严重破坏，重者甚至会发疯致死。
轰动一时的日本水俣病事件就是甲基汞所致。
一节一号电池烂在地里，它溢出来的汞足以使l平方米的土壤永久性丧失农用价值。
据专家测定一节一号电池能污染60万立方米的水。
(二)电池的回收回收的意义：电池的回收能减少环境污染，降低某些疾病的发生率，同时也能节约能源，实现可持续发展。
要解决电池的污染问题，对人类现在来讲，不管是资金还是技术上都存在着困难。
所以只能降低电池对环境造成的危害。
要做的便是将废旧电池回收。
对于电池的回收，可以采取在街道设置回收箱的形式，或者在社会各地建立废电池回收站，如在大城市的超市、商店等地设置废旧电池回收点。
与此同时，我们还要加强人们对电池危害性的认识，形成自觉收集、上交废旧电池的观念和意识。
据悉，连xx、北京这样的大城市，废旧电池的回收率都只达1%。
当然，也有可能是许多大城市中的市民已了解和认识到电池的危害，然而多数人还是为了图方便抱着"反正我只扔一个不要紧"的想法将废旧电池一扔了之。
在一次对xx30名市民进行的"废旧电池如何处理"的调查中，有31%的市民随手扔掉，68%的人扔进垃圾箱，仅有l%的人上交到专门的废旧电池回收箱。
这其中也有许多人，有上交废旧电池的意识，却不知道应交到何处。
这就意味着我们要形成专门的废旧电池回收组织。
因此，提出以下倡议：1.以政府名义建立专门的废旧电池回收部门，大力防止电池对环境的污染;并将废旧电池聚集起来，统一处理，以减小对环境的危害。
2.以各单位(如机关、部队、学校、工厂、饭店、旅馆等)行政系统为中心，建立废旧电池回收网，督促各单位每个成员、居民积极参加回收废旧电池的活动，由网络负责人(曲行政单位选取一人或几人)回收本单位、辖区的废旧电池并将其送到接纳和再利用废旧电池的责任部门。