产权理论培训课程
知识产权专业培养方案
知识产权专业培养方案一、总体培养目标及培养要求（一）总体培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，具有法学方面的知识，能在司法机关、律师事务所、企事业单位及其他法律服务机构从事相关法律事务的专门人才。
（二）总体培养要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。
掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。
具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。
具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标本专业以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养德智体全面发展，掌握扎实的法学基础知识和基本理论，熟悉我国主要的法律规则和程序, 能够较好地掌握和运用知识产权的理论成果，具有较强的法律意识和从事法律工作的基本经验、基本技能的应用型高素质法律人才。
（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以公众、社会的利益为己任，尊重社会公德。
2、全心全意为人民服务，热爱知识产权相关工作，敬岗爱业，遵纪守法，团结合作，具有良好的思想品质和职业道德。
3、具有较强人际交往能力，善于与他人沟通，尊重他人，真诚合作。
《知识产权法》课程标准
《知识产权法》课程标准学时：54 学分：课程编号：★一、课程概述：《知识产权法》是为法学专业全日制本科学生开设的必修课程，是法学专业全日制本科十四门主干课程之一。
《知识产权法》以平等主体因创造和利用智力成果而产生的财产关系和人身关系为研究对象，其内容由导论（知识产权概述）、著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法以及最新知识产权问题研究等六个部分组成。
《知识产权法》的调整手段和适用原则主要是民法的手段和原则，行政法和刑法性质的规范在知识产权法中也占有小部分比例，因此民法、刑法和行政法系本门课程的前置课程，而程序法则是后置课程。
知识经济时代同时也意味着知识产权时代，知识产权法律制度不仅深刻地影响着我国的经济、社会生活，也将对我国的教育产生着深远的影响。
《知识产权法》课程的开设对法学专业全日制本科学生来讲，不仅是实现专业培养目标之必须，而且将逐渐成为学科之重。
★二、课程目标《知识产权法》是典型的应用型法学学科，通过对本门课程的学习，旨在使学生了解中国知识产权法律制度的历史与发展，知道本学科的性质、地位、独立价值、研究范围、基本框架、研究方法、学科进展和未来方向，掌握知识产权法的基本内容，理解本门学科的主要概念、基本原理和策略，了解中国知识产权立法、司法及执法现状，了解知识产权的最新发展动态。
通过对本门课程的学习，使学生学会运用一些具体的策略或技术，如申请专利权、商标注册的技术；运用专利、商标策略等，同时使同学们对知识产权法律制度有一个全面的认识，能够应用所学的理论知识分析知识产权保护实践中出现的实际问题并能提出解决方案。
★三、课程内容和教学要求：本课程的教学要求中，“了解”、“理解”、“掌握”、“学会”是四个由低到高、逐步深入的能力层次要求。
“了解”是指知道有关情况；“明确”是指在了解有关情况的基础上，正确理解有关名词、概念、知识的含义，并能准确表述；“掌握”是指在明确的基础上，能把握基本概念、基本理论、基本知识和基本制度的完整内容；“学会”是指在掌握的基础上，能运用基本概念、基本理论和基本知识并结合基本制度，分析和解决有关的理论问题和实际问题。
知识产权体系 培训计划
知识产权体系培训计划一、知识产权体系培训计划概述本培训计划旨在为企业和组织提供一套完整的知识产权体系培训方案，以帮助他们建立专业的知识产权保护团队。
培训内容包括知识产权基础理论、知识产权管理实务、知识产权保护手段等。
通过培训，参与者将掌握知识产权保护的基本理念、方法和技巧，提高知识产权保护意识，增强组织的知识产权管理能力，推动企业创新发展。
二、知识产权体系培训内容1.知识产权基础理论-知识产权概念及分类：了解知识产权的概念和分类，包括专利、商标、著作权、工业设计等。
-知识产权制度：了解知识产权保护的法律法规和国际条约，包括专利法、商标法、著作权法等。
-知识产权保护原则：掌握知识产权保护的基本原则，包括合法性、独创性、新颖性、实用性等。
2.知识产权管理实务-知识产权布局：学习如何进行知识产权布局，包括专利布局、商标布局、著作权布局等。
-知识产权运营：了解知识产权的运营方式和管理方法，包括知识产权的评估、维护、交易和许可等。
-知识产权维权：学习如何进行知识产权维权，包括侵权调查、侵权诉讼、反侵权措施等。
3.知识产权保护手段-专利保护：了解专利保护的基本方法和技巧，包括专利申请、专利审查、专利权维持等。
-商标保护：学习商标保护的基本原则和实务操作，包括商标注册、商标续展、商标维权等。
-著作权保护：了解著作权的保护范围和保护手段，包括著作权登记、著作权许可、著作权侵权救济等。
三、知识产权体系培训目标本培训计划旨在培养一支懂得知识产权保护的专业团队，其培训目标包括：-掌握知识产权基础理论，建立知识产权保护意识。
-提高知识产权管理能力，规范知识产权管理流程。
-掌握知识产权保护手段，提高知识产权保护效果，降低知识产权风险。
四、知识产权体系培训方法本培训计划采用多种培训方法，包括讲座、案例分析、角色扮演等。
通过讲座教学，传授知识产权基础理论；通过案例分析，引导学员运用知识产权管理实务和保护手段；通过角色扮演，训练学员解决知识产权纠纷和矛盾的能力。
2024年知识产权培训心得体会范例(2篇)
2024年知识产权培训心得体会范例知识产权是现代社会中极其重要的一项资源和财富，对于维护企业的创新能力和竞争优势有着至关重要的作用。
为了更好地了解和运用知识产权相关的法律法规和管理方法，我参加了一次为期五天的知识产权培训课程。
通过这次培训，我不仅加深了对知识产权的理解，还掌握了一些实用的工具和技巧，对于将来的工作有了很大的帮助。
首先，在培训的第一天，我们学习了知识产权的概念、分类和价值。
在此之前，我对知识产权的了解仅限于专利和商标，而其他的如著作权、工业设计等方面的知识产权知识都非常模糊。
通过培训，我对知识产权的全貌有了更清晰的认识，了解到知识产权不仅包括技术创新产生的专利和软件等，还涵盖了文化创意领域的版权和商标等。
这让我认识到，知识产权是一个非常广泛和复杂的领域，只有全面了解和掌握相关知识，才能有效地保护和运用自己的知识产权。
其次，在培训的过程中，我学习了知识产权管理的基本原则和方法。
知识产权管理是企业运营中必不可少的一部分，它涉及了知识产权的申请、管理、维护和运用等各个环节。
通过培训，我了解到了知识产权管理的重要性和影响，以及如何建立和完善企业的知识产权管理体系。
培训中，讲师还分享了一些实用的管理工具和技巧，如知识产权评估和风险控制等，这些对于我们进行知识产权管理工作非常有帮助。
此外，在培训的第三天，我们进行了案例分析和讨论。
通过讲解和分析实际案例，我们能够更好地理解和应用知识产权相关的法律和政策。
在这个环节，我们还与其他参训人员进行了互动交流，分享了各自的实践经验和思考。
通过这次培训，我还认识到知识产权保护的重要性和复杂性。
在全球化和知识经济的背景下，知识产权保护面临着诸多挑战和难题，如跨国侵权、数字盗版等。
在未来的工作中，我们要加强对知识产权保护的宣传和教育，提高全社会的知识产权意识和法律意识。
此外，我们还需要进一步完善我国的知识产权保护法律体系，加大对知识产权的执法力度，打击侵权行为，为创新提供更好的保护环境。
知识产权基础理论讲义知识产权工程师培训
知识产权基础理论课程重要内容:第一讲知识产权概念和分类第二讲知识产权旳性质分析第三讲知识产权旳特性阐明第四讲知识产权旳法律保护教学目旳:通过本课程旳学习, 学习者可以对知识产权予以宏观把握, 理解知识产权基本理论, 强化自身知识产权旳专业技能。
学习规定:在本课程旳学习过程中, 学习者应当认真阅读教材, 观看教学视频, 完毕有关练习。
第一讲知识产权概念和分类讲授重点:TRIPS协定中旳知识产权发明性智力成果权和商业标识权讲授难点:商业标识权一、知识产权旳概念选择: 如下哪些选项属于企业知识产权管理旳范围？A 企业专利研发；B企业商标转让；C企业商业秘密管理；D企业劳动协议管理。
答案: A B C（一）“知识产权”术语简介1.术语由来据学者考证, 广泛使用“知识产权”术语是在1967年世界知识产权组织成立后出现旳。
2.术语翻译知识产权与Intellectual Property/ Intellectual Property Rights.（二）“知识产权”概念旳界定1.概念阐明知识产权, 是指民事主体依法对发明性智力成果和商业标识等享有旳排他、支配旳权利。
2.概念理解（1）知识产权旳主体是民事主体。
民事主体, 为享有民事权利能力旳人, 包括自然人、法人和其他组织。
知识产权主体资格不受民事行为能力旳限制。
（2）知识产权旳客体是知识产品, 即发明性智力成果和商业标识等知识、标识和信息。
物权客体, 为物；债权客体, 为行为。
（3）知识产权具有对世权和支配权旳属性。
对世权, 义务主体为除权利人之外旳任何人；支配权, 权利人以自己之单方行为即可行使权利。
（4）知识产权在权利旳创设上采法定主义, 即知识产权非依法律规定或确认, 不得自由创设其种类和内容。
（三）知识产权旳范围1.《建立世界知识产权组织公约》根据《成立世界知识产权组织公约》第2条第8款规定, 知识产权包括:（1）有关文学、艺术和科学作品旳权利；（2）有关演出艺术家旳演出、录音和广播旳权利；（3）有关人类旳一切领域内旳发明旳权利；（4）有关科学发现旳权利；（5）有关工业品外观设计旳权利；（6）有关商品商标、服务商标、厂商名称和其他商业标识有关旳权利；（7）与防止不合法竞争有关旳权利；（8）一切来自工业、科学、文学或艺术领域内旳智力发明活动所产生旳权利。
2024年知识产权培训总结(2篇)
2024年知识产权培训总结____年知识产权培训总结一、引言____年，知识产权成为全球经济发展的重要驱动力之一。
为了增强经济竞争力，各国纷纷加大对知识产权保护的力度，并积极推动知识产权培训工作。
本文总结了____年知识产权培训的相关情况，主要包括培训目标、培训内容、培训方式以及培训效果等方面。
二、培训目标1. 提高知识产权意识：在全球经济竞争日趋激烈的背景下，各国企业和个人面临越来越多的知识产权侵权问题。
因此，培训的首要目标是提高人们对知识产权的意识，加强知识产权保护的重要性。
2. 增强知识产权技能：知识产权保护需要具备一定的专业知识和技能。
培训的目标之一是提升人们的知识产权技能水平，使其能够更好地理解和应用知识产权相关法律法规，有效保护自身的知识产权。
3. 促进知识产权创新：知识产权保护与创新密切相关。
培训的另一个目标是激发人们的创新意识，提供具体的知识产权创新方法和工具，帮助人们更好地利用知识产权来推动技术创新和经济发展。
三、培训内容1. 知识产权概述：培训的第一部分是对知识产权的基本概念、种类及相关法律法规的介绍。
培训通过案例分析和讨论，让学员们全面了解知识产权的重要性和保护措施。
2. 知识产权保护策略：培训的第二部分围绕知识产权保护策略展开。
培训以商业环境为背景，介绍如何制定和执行知识产权保护策略，包括专利、商标、著作权等的申请和维权。
3. 知识产权侵权处理：培训的第三部分重点讲解知识产权侵权处理的相关知识和技巧。
培训通过实际案例分析，讲解知识产权侵权的追查、证据保全、维权途径等方面的问题。
4. 知识产权管理与运营：培训的第四部分关注知识产权的管理和运营。
培训介绍知识产权的价值评估、许可经营、技术转让等方面的知识和工具，帮助企业和个人更好地利用和管理知识产权。
四、培训方式1. 线下培训：线下培训是____年知识产权培训的主要方式之一。
通过专业的教师授课、案例分析和集体讨论等形式，提供系统的知识产权培训。
2024年知识产权培训总结范本(二篇)
2024年知识产权培训总结范本2024年，知识产权（Intellectual Property，IP）培训在我国取得了显著的进展和成就。
通过全面、系统的培训内容和方法，我们广大学员在理论和实践中都有了较大的提升。
以下是我对这一年知识产权培训的总结。
一、培训内容和方法更新以往的知识产权培训注重理论知识的传授，但今年的培训内容更加注重实践案例和互动学习。
我们通过学习实际案例，了解知识产权的实际运用和保护，加深了对知识产权的理解和认识。
培训采用了多种教学方法，如小组讨论、角色扮演和实地考察等，提高了学员的学习效果和参与度。
二、培训师资力量增强今年的知识产权培训聘请了多位知识产权领域的专家和律师担任讲师，他们在知识产权方面的经验和能力得到了充分的发挥。
讲师们通过案例分析和互动讨论，帮助学员准确理解知识产权相关法律法规的解读和实践应用，使得培训更加实用和有针对性。
三、培训效果显著____年知识产权培训的目标是提高学员们的知识产权保护意识和法律意识，经过一年的培训，我相信我们的目标已经达到了。
通过学习和实践，我们学员对知识产权的重要性有了更深的认识，懂得了如何保护自己的知识产权。
在实践中，我们学员们能够灵活运用知识产权保护的方法，有效地维护自己的权益。
四、培训成果对企业发展带来积极影响知识产权是企业的核心竞争力之一，今年的知识产权培训在一定程度上提高了企业对知识产权的重视程度。
我们学员们将培训所学应用于企业实践中，有效地提升了企业的创新能力和竞争力。
在当前经济环境下，知识产权的保护和创新对企业的可持续发展至关重要，我们学员们通过知识产权培训的学习，为企业的发展做出了积极的贡献。
五、展望未来2024年知识产权培训取得了显著的成效，但我们不能满足于已经取得的进展，还需要进一步加大力度，提高培训的深度和广度。
未来，我们希望能够加强与其他国家和地区的知识产权培训交流与合作，学习借鉴国外的先进经验和技术，提高我国知识产权培训的水平和效果。
专利培训方案
4.效果评估：通过考试、问卷调查等方式，评估培训效果。
5.反馈优化：根据评估结果，对培训内容和方法进行持续优化。
七、培训资源
1.师资力量：聘请具有丰富理论和实践经验的专利律师、专利代理人等担任讲师。
2.教材资料：选择权威的专利法律文本、实务操作手册等作为培训教材。
3.设施支持：提供必要的培训场地、设备和技术支持。
八、培训保障
1.组织管理：成立培训项目管理小组，负责培训的策划、组织和协调。
2.预算保障：合理预算培训费用，确保培训资源充足。
3.激励措施：设立培训奖励机制，激励员工积极参与培训并取得优异成绩。
九、结语
6.专利许可与交易：讲解专利许可、交易流程及注意事项，促进企业专利运用。
五、培训方式
1.面授课程：邀请具有丰富经验的专利律师、专利代理人等进行授课，保证培训质量。
2.在线学习：搭建企业内部专利培训平台，提供丰富的在线课程资源，方便员工随时学习。
3.案例分析：通过实际案例分析，提高员工解决实际问题的能力。
2.掌握专利检索、申请、保护和运用等方面的专业知识。
3.提升企业专利管理水平，降低专利风险。
三、培训对象
1.企业研发人员、技术人员。
2.企业知识产权管理人员。
3.企业高层管理人员。
四、培训内容
1.专利法律法规及政策解读：系统介绍国内外专利法律法规、相关政策和专利制度，使员工了解专利保护范围、专利权属、专利侵权判定等。
4.交流研讨：组织定期的专利交流研讨会，分享经验，激发创新思维。
六、培训安排
1.制定培训计划：根据培训目标和内容，制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、课程安排等。
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第一节 产权的内涵
什么是产权？
◆理解产权应把握的几点（4点）：
●把产权视为人们对物的使用所引起的相互关系； 即是一种人与人之间的基本关系，而不是人对物的关系
●强调产权是一组行为性权利、即一个“权利束” ；
第一节 产权的内涵
什么是产权？
◆理解产权应把握的几点（4点）：
●把某一物品所附着的权利数量及其强度视为该物 品经济价值大小的决定性因素；
●安德森一黑尔模型代表了原始理论的较为典型的特 征：关于产权的决策制定仅仅与私人的成本、收益相关 。这一理论并末涉及搭便车等影响团体决策的问题，也 没有涉及政治过程。
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆诺思模型
●诺斯(1981)在排他性权利界定的成本——收益的分 析中，增加了外生变量——人口，诺斯将人类从狩猎和 采集向定居农业的这一演变称为第一次经济革命。
第一节 产权的内涵
产权的分类
◆绝对产权和相对产权
●相对产权是指赋予所有者“能够施加于一个或多个 特 定人身上的权利” 。合约性产权，如信用债务关系或销 售关系，以及法律上的强制义务。
第二节 产权的功能与属性
产权的三个功能
◆激励和约束功能
●“对未来产权的确信度，决定人们对财富种类和数 量 的积累。”产权的激励功能是通过利益机制得以实现的 ， 如果产权受到威胁和没收，就会造成人们对未来预期的 不确定性。孟子也说过，有恒产才有恒心。
第一节 产权的内涵
产权由什么构成？
◆产权的分解和相对意义
●产权只有在多个权利主体之间进行权利界定时，才 有存在意义。 ●离开了其他方权利主体，面对一个单独存在的权利 主体，就无从谈及产权的归属问题，这就是产权的相 对意义。
第一节 产权的内涵
产权由什么构成？
◆小结
产权是一个复数的概念，产权分解的必要性，取决于生产力发 展与生产关系的矛盾规律。值得注意的是，产权学派并不把产权 视为使用权、用益权和转让权的简单相加，而是深入分析可转让 条件下产权的全部权利在空间和时间上的分布形态，以及产权内 部各种权利之间的边界和相互制约的关系。
◆可转让性（或可处置）
●它涉及所有权通过出售或捐赠等方式的变化。不可转让的产 权减少了这些财产对其所有者的价值。如果出售权或进行资本化 的权利受法律或其他制度安排的限制，财产的价值就会下降。
●除非产权是可转让的，否则我们不能把资源从低价 值使用者手里转移到高价值使用者手里。
第二节 产权的功能与属性
●排他性是所有者自主权的前提条件，也是使私人产 权得以发挥作用的激励机制所需要的前提条件。
第二节 产权的功能与属性
产权的四种属性
◆排他性
●产权完全排他是很少见的。产权的残缺或弱化可能发生在以 下几种情形：（1）一种资产的形式、地点或本质的改变；（2） 对一种资产的所有权利以一个共同协议的价格转让给其他人；3） 大多数限制是由国家强制的。产权的弱化，会影响所有者对他投 入的资产使用的预期，也会影响资产对所有者及其他人的价值， 以及作为其结果的交易形式。
●从经济学意义上来讲，不同的产权形式对资源配置 的效率会产生不同的影响。西方学者认为，私有产权的 效率最高，共有次之，国有最差。
第一节 产权的内涵
产权的分类
◆绝对产权和相对产权
●绝对产权是针对所有其他人的，包括有形物品（如 土地财产等）和无形物品（如版权和专利等），它是指 对所有物具有个人独占的权利，它保证所有者可以实施 于其他所有人身上的权利。绝对产权界定了有关非所有 者必须遵守或承担不遵守的成本的行为规范。
●产权与经济选择之间存在着系统关系。在其他情况 不变的条件下，任何物品的交换价值都取决于交易中所 包含的产权束，因此资源中所包含的产权会进入决策者 的效用函数，这样产权制度的变迁必然会影响人们的行 为方式，并通过对行为的这一效应，产权安排会影响资 源的配置、产出的构成和收入的分配等等。
第二节 产权的功能与属性
第一节 产权的内涵
什么是产权？
◆《新帕尔格雷夫经济学大辞典》中，“产权是一种通 过
社会强制而实现的对某种经济物品的多种用途进行选择 的权利。”
◆各产权经济学家分别对产权加以不同界定。
第一节 产权的内涵
综合定义：
什么是产权？
产权不是指人与物之间的关系，而是指由物的存在及 关于它们的使用所引起的人们之间相互认可的行为关系 。它不仅是人们对财产使用的一束权利，而且确定了 人们的行为规范，是一些社会制度。
第二节 产权的功能与属性
产权的三个功能
◆激励和约束功能
●产权关系既是一种利益关系，又是—种责任关系。
“
良好界定的产权限制人们使用资产的方式。要使人们对 他们的行动或不行动的结果负责，产权是其中的重要因 素。此外，产权界定保证人们以某种方式承担他们行为 的成本。”
第二节 产权的功能与属性
产权的三个功能
●把产权看作是一些社会制度等等。
第一节 产权的内涵
产权由什么构成？
◆由四种基本权利构成：
● 所有权 ● 使用权 ● 用益权 ● 让渡权
第一节 产权的内涵
产权由什么构成？
◆所有权
●所有权是指在法律范围内，产权主体把财产（产权 客体）当作自己的专有物，排斥他人随意加以侵夺的 权利。
第一，它表明产权主体对客体的归属、领有关系， 排斥他人违背其意志和利益侵犯他的所有物（有形财 产或无形财产）。
●图的横轴表示界定和实施（排他性权利）的行为， 界定排他性权利的投入品的价格降低或界定排他性技术 的改进使边际成本曲线向下移动，从而导致建立排他性 行为增加。
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆安德森和黑尔模型
●边际收益函数则代表对排他性的需求，当一种资产价值上升 或外界侵权的可能性增加的时候，曲线向右移动。
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆诺思模型
●一旦人口扩大到资源基数被充分利用的程度，那么 ，人口的进 一步增加就会导致狩猎采集劳动的边际产品下降。 ●当人口压力持续增大和为了占有公有财产资源而展 开竞争的时候，这些资源就会日渐稀缺，并使得获取 资源所需的劳动时间相对“高昂”。
第三节 产权的起源与保护
◆外部性内在化
●产权的所有者拥有他的同事同意他以特定方式行事 的权利。很显然，产权是界定人们如何受益及如何受损 ，因而谁必须向谁提供补偿以使他修正人们所采取的行 动。所以，德姆塞茨指出：“产权的一个主要功能是引
导 人们实现将外部性较大地内在化的激励。”
第二节 产权的功能与属性
产权的三个功能
◆资源配置功能
的 产权的形成是相互作用的人们对新的收益——成本的可 能渴望进行调整的回应。”
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆德姆塞茨模型
●当内在化的收益大于成本时，产权就会产生，将外 部性内在化。内在化的动力主要源于经济价值的变化、 技术革新、新市场的开辟和对旧的不协调的产权的调整 。
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆安德森和黑尔模型
●安德森和黑尔(1975)扩展了原始产权模型，增加考 虑了界定排他性的费用因素。他们使用了一个图示模型 ，包括用于界定产权的投入的边际成本函数和边际收益 函数，并分析了影响这两个函数的关键参数的变动情况 。
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆安德森和黑尔模型
第二节 产权的功能与属性
产权的四种属性
◆可分割性
●可分割性意味着产权能被“拆开”，一项资产的完 整 所有权能与其各种具体用途上的权利相分离。产权的可 分割性可以增加财产的有用性，使具有不同需求和知识 的人们将某项独特的资产投入他们所能发现的最有价值 的用途上去。
第二节 产权的功能与属性
产权的四种属性
第一节 产权的内涵
产权的分类
◆根据产权的排他性程度
●私有产权(private property rights) ● 共有产权(communal property rights) ●国有产权（state—owned Property rights）
第一节 产权的内涵
产权的分类
◆私有产权
●“私有产权是对必然发生的不相容的使用权进行选择的权利 的 分配。” ●私有产权的关键在于，对所有权利行使的决策及其承担的后 果完全是私人做出的。 ●私有产权并不意味着所有的权利都掌握在一个人手里，只要 每个人拥有互不重合的不同权利，多个人同时对某一资源或资产 行使的权利仍是私有产权。
产权的四种属性
◆永久性（或安全性）
●一旦产权不能保证个人安全获取其所能创造的净收 益，人们就会失去创造这些净收益的激励。人们利用一 种资源的权利得不到保护或不能延续，那么，他将改变 甚至放弃对该资源的使用方式，进而转向使用那些需要 较少预先投入的资源。
第三节 产权的起源与保护
排他性产权的起源
◆ 原始产权模型
◆可分割性
●产权可分割性扩大了现代股份公司的基础。把权利 的集合依财产的特定要素加以分割，从而使财产在不同 的环境下，经济地用于各种广泛的目的。产权分割是随 着人们的需求和创造性的不断增进而细化的，通过分立 的个人和群体，财产的各种要素常常能得到最有效的利 用。
第二节 产权的功能与属性
产权的四种属性
第一节 产权的内涵
产权由什么构成？
◆所有权
●第二，所有者对他的所有物可以设置法律许可的其 他权利，即对他的所有权进行分解的权利。
●第三，利用所有者权能收取一定的经济利益。
第一节 产权的内涵
产权由什么构成？
◆使用权
●使用权是指产权主体使用财产的权利。 ●财产使用的三种情形： 第一，使用而不改变其原有形态和性质。 第二，部分改变其形态，而根本性质不变。 第三，完全改变，甚至使其原有形态完全消失，转换 成其它的存在形式。
●诺斯通过对100多万年前的人类生活描述，说明人 口与资源基数之间的关系如何导致排他性产权的形成。