五年级上小学数学平移和旋转练习题
五年级上小学数学平移和旋转练习题
小学数学平移和旋转练习题（一）一、连一连。
升旗时国旗的运动钟摆的运动在算盘上拨珠平移电梯的运动风扇叶片的运动火车的运动光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘二、操作。
1、向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格3、画出的另一半，使它成为轴对称图形。
三、选择。
汽车在公路上运动时，轮子的运动是( )。
A、平移B、旋转C、既平移又旋转小学数学平移和旋转练习题（二）一、看图填一填。
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
二、从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”三、按要求操作。
1、把图中长方形向上平移2格；2、把图中三角形向右平移3格；3、把图中平行四边形向左平移5格。
四、按要求填图五、分别画出下面图形向下平移2格后再向右平移8格后得到的图形六、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
平移和旋转练习题（三）一、看图填一填。
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
二、按要求操作。
1、把图中下边的长方形向上平移2格；2、把图中左边的三角形向右平移3格；3、把图中上边的长方形向下平移4格；4、把图中右边的平行四边形向左平移5格。
5、平移后的图像什么？三、接着往下画。
四、在各图形中填上合适的数。
五、下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在空格处画出适当的图形。
六、画一画。
七、在下图空格内画出合适的图形。
【小学】五年级上册数学一课一练 2.2图形的旋转(含答案)
五年级上册数学一课一练图形的旋转一、单选题1下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。
A 正在工作的风扇叶片B 在笔直道路上行驶的汽车C 运行中的观光电梯D 传输带上的物品2下列现象中不属于旋转的是。
A 钟摆的运动B 风车的转动C 火车车厢的运动3在下列运动中，既含有平移又含有旋转的是。
A 自行车沿直线行驶B 时针和分针的运动C 小球从高处自由落下4分针和时针的转速比是（）。
A 1：12B 12：1C 60：1二、判断题5开房门是平移现象。
6如图由图形A得到图形B，可以通过旋转变换，也可以通过平移变换。
（）7直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转。
三、填空题发生了改变，________不变。
9下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“o”。
方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。
11用“平移”或“旋转”填空。
①时钟：________ ②木块的移动：________ ③开门：________四、解答题12在括号里填上“平移”或“旋转”。
13在里填上“平移”或“旋转”。
五、综合题14下面图形中哪些运动是平移画“一”，哪些运动是旋转画“o”。
（1）________（2）________（3）________（4）________六、应用题15从3时到3时15分，分针旋转了多少度？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】选项A，正在工作的风扇叶片是旋转现象；选项B，在笔直道路上行驶的汽车整体是平移现象，车轮是旋转现象；选项C，运行中的观光电梯是平移现象；选项D，传输带上的物品是平移现象故答案为：B【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向；由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此判断2【答案】C【解析】【解答】解：下列现象中不属于选择的是火车车厢的运动。
【小学数学】西师大版五年级上册数学一课一练 2.2图形的旋转(含答案)
五年级上册数学一课一练图形的旋转一、单选题1下面的第一个图形是通过（）变成第二个图形的。
A 旋转B 平移C 对称2下列说法正确的是（）。
A 旋转不改变图形的形状和大小。
B 平移改变图形的形状和大小。
C 三角形有三条对称轴。
D 长方形有四条对称轴。
3汽车在行驶时是现象。
A 平移B 旋转C 既有平移也有旋转4如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A 70°B 80°C 60°二、判断题5奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。
6如图由图形A得到图形B，可以通过旋转变换，也可以通过平移变换。
（）7以直角三角形的任意一条边为轴旋转，都可以得到一个圆锥。
（）三、填空题8下列物体的运动，________是平移;________是旋转．现象，拉动雪橇是________现象。
旋转，相反的是________旋转。
11图1中两个三角形均为等边三角形，你知道小三角形的面积是大三角形面积的________．图2给出了解决这个问题的一个巧妙的办法，你知道答案了吗？图中的三角形绕它的中心旋转了________度．你能用这个办法求出图3中小正方形的面积占大正方形面积的________吗？在图上画一画小正方形需绕它的中心旋转________度？四、解答题12如下图所示，可以看到点A旋转到点，OA旋转到，∠AOB旋转到，这些都是互相对应的点、线段与角，那么点B的对应点是点________，线段OB的对应线段是线段________，线段AB的对应线段是线段________，∠A的对应角是________，∠B的对应角是________，旋转中心是点________。
13你能利用旋转设计图案吗比比谁设计得最美。
五年级第二讲图形的平移和旋转教程文件
图形的平移和旋转知识点讲解：平移的概念：平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
平移的条件：确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。
平移特征：1、平移前后图形的形状、大小不变，只是位置发生改变。
2、新图形与原图形的对应点所连的线段平行且相等(或在同一直线上）。
3、新图形与原图形的对应线段平行且相等，对应角相等。
旋转的概念：在平面内，把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。
在画旋转图形时，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
旋转的特征：1、对应点到旋转中心的距离相等。
2、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
3、旋转前、后的图形全等。
旋转三要素：①旋转中心②旋转方向③旋转角度课堂练一练一．涂色123、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
二、利用平移知识画图或填空１．画出小船向右平移6格后的图形２.、画出向右平移6格后的图形３、（1）小汽车向（）平移了（）格。
（2）小船向（）平移了（）格。
（3）小飞机向（）平移了（）格。
４、（1）绕O点顺时针旋转 90度。
（2）向右平移5格度8平移和旋转练习题（一）一、连一连。
升旗时国旗的运动时针的运动在算盘上拨珠平移电梯的运动风扇叶片的运动火车的运动光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘二、操作。
1、向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格3、把上图中的三角形绕垂足顺时针旋转180°小学数学平移和旋转练习题（二）一、看图填一填。
1、长方形向（）平移了（）格。
2、六边形向（）平移了（）格。
3、五角星向（）平移了（）格。
二、从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”镜子三、按要求操作。
1、把图中长方形向上平移2格；2、把图中三角形向右平移3格；3、把图中平行四边形向左平移5格。
数学西南师大五年级上册图形平移和旋转练习课
描述图形的平移离不开（方 向 ）和（距 离 ） 两要素；描述图形的旋转离不开（中心点 ）、 （方 向 ）和（角 度 ）三要素。
运动方式 平移 旋转
相同点
形状大小都不变 位置改变了
不同点
沿直线运动 绕中心点转动
1、全班分为男女生两个挑战大组。
2、根据题目设定的方格数，答对的 组向上平移相应的格数。 3、比一比：哪组平移的格数最多？
周长不变 面积变小
10cm
谈谈你的收获
小时候，
给我留下了快乐的童年，长大了，喜欢行走在车来
车往的马路上，
街边的
妆点着这个城市的美丽，回到
家，
带来丝丝凉风，电视里正回放着国庆大阅兵的
的庄
严场景， 仰望星空，
才发现大自然是如此的美丽。
上海音乐厅
的整体建筑平移成功，让世界震撼。
平移和旋转让我们的生活更加美好！
第二关： （挑战格数：两格）
12
9o3
6
1、指针从“12”绕点O沿顺时针方向旋
转 90°到（ 3）
2、指针从“12”绕点O沿逆时针方向旋
转90°到（ 9 ）
3、指针从“6”绕点O沿（逆时针）方 向旋转（90）°到“3”
4、指针从“9”绕点O沿（顺时针）方 向旋转（90）°到“12”
第二关： （挑战格数：两格）
画出平移后的图
形。
第三关：（挑战格数：3格）
2.将小旗顺时针方向旋转90°,他画对了吗？
1.找准中心点。
2.选择一条（或
两条）和中心点连
接的线段，画出按
ₒ
要求旋转后的线段。
3.再以旋转后的
线段为基础画图形。
第三关： （挑战格数：3格）
西师版五年级上册《第2章_图形的平移、旋转与对称》小学数学-有答案-单元测试卷
西师版五年级上册《第2章图形的平移、旋转与对称》单元测试卷一、填空．（41分）1. 下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”．（1）索道上运行的观光缆车。
________（2）推拉窗的移动。
________（3）钟面上的分针。
________（4）飞机的螺旋桨。
________（5）工作中的电风扇。
________（6）拉动抽屉。
________．2. 看图填空。
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转________∘到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转________∘到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转________∘到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30∘到“________”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60∘到“________”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转________∘到“12”．3. 先观察图，再填空。
（1）图1绕点“O”逆时针旋转90∘到达图________的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转180∘到达图________的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转________∘到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转________∘到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转90∘到达图________的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转90∘到达图________的位置。
4. 想好了再填。
①封闭的电梯的上上下下属于________现象。
②正在拧动水龙头开关属于________现象。
③开动汽车时方向盘的转动，属于________现象。
④飞机降落到机场跑道到机身静止这一过程，对于整个机身而言，属于________现象，而对于滚动的轮胎而言，它是________现象。
二、判断题．正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”．（4分）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
________．（判断对错）圆不是轴对称图形。
小学五年级数学上册平移和旋转
O 90°
C
方向旋转（ 90° ）到位置 B。
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2
说一说，填一填
A
90°
从位置A绕点O逆时针方 向旋转90°到位置D。
B
D
O
C
议一议
还能怎样旋转到位置C?
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2
说一说，填一填
A
90°
D B
从位置A绕点O逆时针方 向旋转90°到位置D。
从位置D绕点O逆时针方 向旋转90°到位置C。
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上面情景中的转动现象，有什么共 同的特征？
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1.理解顺时针旋转和逆时针旋转； 2.会用规范的语言从位置、点、方 向和角度四个方面描述图形的旋转；
3.提高空间想象能力。
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O
90°
C
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一、下面的两幅图各是以哪个点旋转的？
A A C B A A C
B
C
C
D
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二、填一填
1.从6：00到9：00时针旋转了（ 90 ）度。 2.如图：阀门手柄绕O点（ 逆 ）时针旋转了 90度。 O
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三、看看想想，填一填
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2
说一说，填一填
A 顺 )时 从位置A绕点(O )( 针方向旋转(90 )°到位 置 B。 90° D
O
B
C
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北师大版五年级数学上册 习题课：平移(习题带答案)
2020年7月20日小学数学作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．将下图方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A．先向下移动1格，再向左移动1格B．先向下移动1格，再向左移动2格C．先向下移动2格，再向左移动1格D．先向下移动2格，再向左移动2格【答案】C【解析】【详解】略2．平移不改变图形的（）A．大小B．形状C．位置D．大小和形状【答案】D【解析】【详解】略3．如图中可以通过平移图A得到的图形有( )个A．2B．3 C．4【答案】A【解析】【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；平移不改变图形的形状和大小.由此根据根据平移的定义和特征判断即可.【详解】图形最右边的2个三角形都可以通过平移图形A得到.故答案为A4．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。
A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】平移后的图形的大小、形状、方向都不变，只是位置变化了，由此可知，B图中的图形是一个基本图形平移得到的。
故答案为：B5．如图，图（）是平移现象．A．①B．②C．③D．④【答案】D【解析】【详解】根据图形平移的意义，在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移，属于平移现象．6．下面物体的运动是平移的（）。
A．电风扇扇叶所做的运动B．推开教室的门C．用扳手拧螺丝D．电梯运动【答案】D【解析】【详解】略7．在图形平移的过程中，图形的（）发生了变化。
A．形状B．大小C．位置【答案】C【解析】【详解】略8．下列现象中，既有平移又有旋转的是（）A．扔出去的铅球B．电梯的运动C．行驶中的汽车的车轮【答案】C【解析】【详解】扔出去的铅球是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以它属于旋转现象；电梯移动过程中方向不发生改变，所以它属于平移现象；行驶的汽车车轮既有平移又有旋转．故选：C．二、作图题9．先说一说下面是怎样利用图形的平移设计图案的，再按这样的方式把花边画完．【答案】把一个六边形依次向右平移一格设计出图案，如图：【解析】【详解】略10．用平移和旋转自已尝试设计两条花边。
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二、从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”
三、按要求操作。
ﻫ １、把图中长方形向上平移2格;
2、把图中三角形向右平移3格；
3、把图中平行边形向左平移5格。
四、按要求填图
ﻫﻫ五、分别画出下面图形向下平移2格后再向右平移8格后得到的图形
六、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移３格后的图形。
5、平移后的图像什么?
三、接着往下画。
四、在各图形中填上合适的数。
五、下图是按照一定规律排列起来的,请按这一规律在空格处画出适当的图形。
六、画一画。
七、在下图空格内画出合适的图形。
平移和旋转练习题（三）
一、看图填一填。
１、长方形向（ )平移了（ ）格。
2、六边形向( ）平移了( )格。
3、五角星向( ）平移了( )格。
二、按要求操作。
1、把图中下边的长方形向上平移２格；
2、把图中左边的三角形向右平移3格;
3、把图中上边的长方形向下平移4格;
４、把图中右边的平行四边形向左平移5格。
五年级上小学数学平移和旋转练习题
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小学数学平移和旋转练习题（一）
一、连一连。
升旗时国旗的运动
钟摆的运动
在算盘上拨珠平移
电梯的运动
风扇叶片的运动
火车的运动旋转
光盘在电脑里的运动
把握汽车的方向盘
二、操作。
1、 向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格
3、画出 的另一半，使它成为轴对称图形。
三、选择。
汽车在公路上运动时,轮子的运动是( )。
A、平移 B、旋转 C、既平移又旋转
小学数学平移和旋转练习题（二）
一、看图填一填。
1、长方形向( )平移了（ ）格。
２、六边形向( )平移了（ ）格。