基础生命科学导论试题
生命科学导论复习题(含答案)
一、选择题1．每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2）A. 纤维素麦芽糖 C. 糖原 D. 淀粉3．RNA和DNA）A. 核糖相同，部分碱基不同碱基相同，核糖不同 C. 碱基不同，核糖不同 D. 碱基不同，核糖相同 E. 以上都不是4）A. 酶可以缩短反应时间酶可以降低化学反应所需的能量 C. 许多酶还需要非蛋白的辅助因子和辅酶才能完成催化功能 D. 酶具有高度的特异性5．酶的竞争性抑制剂能够（）A. 与酶的底物结合，使底物不能与酶结合与酶的活性位点结合，使底物不能与酶结合C. 与酶的特殊部位结合，破坏酶的活性 D. 同时和酶与底物结合，使酶无法和底物直接结合6A. ATPB. 葡萄糖 D. 磷酸烯醇式丙酮酸7．下列对酶的描述正确的是（）A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶可以改变反应的方向酶的变构位点经常和反应抑制有关 D. 酶的催化专一性通常比化学催化剂的专一性差8．Griffith和Avery所做的肺炎链球菌实验是为了（A. 寻找治疗肺炎的途径B. 筛选抗肺炎链球菌的药物证明DNA是生命的遗传物质，蛋白不是遗传物质 D. DNA的复制是半保留复制9．1952年Hershey和Chase利用病毒作为实验材料完成的噬菌体实验中用到的关键技术是（）A. PCR技术B. DNA重组技术 D. 密度梯度离心技术10）A. 细胞核核糖体 C. 线粒体 D. 类囊体11．蛋白质的合成是直接以（（）A. 单链DNAB. 双链DNA D. tRNA12．如果黄色果实（Y）对绿色果实（y）为显性，矮株（L）对高株（l）是显性，那么YyLl 基因型的植株和yyll基因型的植株杂交，则（）A. 所有后代都是矮株，黄果B. 3/4是矮株，黄果C. 1/2是矮株，黄果是矮株，黄果DNA复制时，序列5′－TAGA－3′合成下列（）互补结构。
生命科学导论题库
生命科学导论题库第一章、生物与生命科学一、填空题1. 本章提出了生命的5个最基本特征，如果每个特征仅用2个字代表，它们分别应该是（）、（）、（）、（）和（）。
2. 生命科学是研究（）及其（）的科学。
广义的概念还包括生物技术、医学、农学、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。
3. （）、（）和（）是生命的本能；生物体内每时每刻都有新的物质被合成，又有一些物质不断被分解，这就是（），包括（）和（）；其本质是（）的转化。
4. 除（）之外，所有的生物体都是由（）组成的。
5. 细胞内最重要的结构体系包括（）、（）和（）。
6. 在生物体内，以（）为代表的化学能不断地被合成和分解，维持着生命活动的能量需要和平衡。
7. 噬菌体是没有细胞结构的（），寄生于（）中。
8. 生物繁殖包括（）、（）等形式。
9. （）和（）是生物进化的基础。
10. 由（）分子构成的基因负责将亲代特征的遗传信息传递给子代，并决定了蛋白质分子的（），从而决定了生物体的性状。
11. 探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是（）的研究内容，研究生物与环境的相互作用是（）最主要的内容。
12. （）、（）、（）、（）、（）与（）形成基础生物学研究的一条主线。
13. 很多人预测，以（）、（）和（）为特点的生物技术产业将成为全球下一轮新的经济生长点。
14. 把握基本概念之间的内在联系可以通过（）、（）和（）3个线索。
15. 双蛙心灌流实验中传递迷走神经信息的化学物质是（）。
16. Science一词来源于拉丁文，原意为（）。
17. 人类文明和科学技术发展经历了（）、（）和（）3个阶段。
其中（）和（）都是以非生命的客观世界为主要研究对象，而（）的对象是包括人在内的生命本身。
18. 科学研究经常采用（）和（）两种基本的系统思维方式。
（）就是应用一般的法则或定律去推论出一个新的特殊结论或假设。
（）就是应用一些特殊的观察或实验来获得一个新的一般法则或定律。
生命科学导论试题
生命科学导论试题一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学D. 地球的环境变化2. 下列哪项不是生物学的分支学科？A. 遗传学B. 生态学C. 地质学D. 细胞生物学3. 细胞理论是由哪两位科学家提出的？A. 达尔文和瓦利斯B. 施莱登和施旺C. 巴斯德和科赫D. 摩尔根和霍奇金4. 在生物进化论中，自然选择的概念是由谁首次提出的？A. 阿尔弗雷德·罗素·华莱士B. 查尔斯·达尔文C. 格雷戈尔·孟德尔D. 托马斯·亨利·赫胥黎5. DNA双螺旋结构是由哪两位科学家发现的？A. 詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克B. 罗莎琳·富兰克林和莫里斯·威尔金斯C. 弗朗索瓦·雅各布和雅克·莫诺D. 奥斯瓦尔德·艾弗里和科林·麦克劳德二、填空题1. 生命科学是研究________、生物多样性、遗传学、生物进化等的科学。
2. 现代生物技术的发展，使得人们可以通过________技术来治疗一些遗传性疾病。
3. 生态系统的平衡对于地球环境的稳定至关重要，其中生物多样性的保护是实现这一目标的关键。
4. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________组成。
5. CRISPR-Cas9是一种基因编辑技术，它允许科学家在生物体的基因组中进行精确的________。
三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的基本内容。
2. 描述DNA复制过程中的主要步骤。
3. 解释为什么生物多样性对于维持生态系统的健康至关重要。
4. 讨论人类活动对生物进化的可能影响。
5. 阐述基因工程技术在农业中的应用及其潜在的风险和伦理问题。
四、论述题1. 分析基因组学在现代医学研究中的作用及其对未来医疗发展的影响。
2. 探讨全球气候变化对生物多样性的威胁及可能的应对策略。
生命科学导论复习考试题
《生命科学导论》复习题第1章一、名词解释生命新陈代谢基因组生物多样性二、判断题1、假说和理论没有明确的分界。
( )2、自然规律在时间上和空间上的一致性是自然科学的一项基本原则。
( )三、单项选择题正确的生物结构层次是（）A. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统B. 原子、分子、细胞、组织、细胞器、器官、器官系统、生物体、生态系统C. 原子、分子、细胞器、细胞、组织、器官系统、器官、生物体、生态系统D. 原子、分子、细胞、细胞器、组织、器官、器官系统、生物体、生态系统四、问答题生物同非生物相比，具有哪些独有的特征？第2章一、名词解释蛋白质变性结构域碳骨架糖类二、判断题1、肌糖原是肌肉收缩的直接能量源。
（）2、RNA和DNA彻底水解后的产物碱基相同，核糖不同。
（）三、单项选择题1、每个核苷酸单体由三部分组成，下面哪项不是组成核苷酸的基本基团（）A. 一个己糖分子B. 一个戊糖分子C. 一个磷酸D. 一个含氮碱基2、蛋白质的球形结构特征（）。
A. 蛋白质的二级结构B. 蛋白质的三级结构C. 蛋白质的四级结构D. 蛋白质的三级结构或四级结构3、蛋白质变性中不受影响的是（）。
A、蛋白质一级结构B、蛋白质二级结构C、蛋白质三级结构D、蛋白质四级结构4、下列细胞器中，作为细胞分泌物加工分选的场所是（）。
A. 内质网B. 高尔基体C. 溶酶体D. 核糖体四、问答题叙述提取DNA的常规操作及原理第3章一、名词解释去分化原核细胞真核细胞内膜系统染色质有丝分裂减数分裂细胞周期检验点二、判断题1、细胞学说可以归纳为如下两点：（1）所有生物都由细胞和细胞的产物组成；（2）新的细胞必须经过已存在的细胞分裂而产生。
( )2、随着细胞生长，细胞体积增大，细胞表面积和体积之比也相应增大。
（）3、细胞分化只发生在胚胎阶段和幼体发育过程中。
（）4、生物体细胞与细胞之间是有各种连接的，它们对细胞的功能起着很重要的作用。
生命科学导论复习题
生命科学导论复习题生命科学导论第一章复习题1、生命的本质特征①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加③遗传、变异与适应④应激性和适应性2为什么说二十一世纪将是生命科学的世纪？①生命科学能够解决本世纪人类面临的挑战，而使生命成为本世纪的带头学科②生物技术成为世界经济新的增长点3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏4、生物学经历了几个发展阶段？①前生物学时期：17世纪以前，中国酿酒等技术②描述生物学阶段：达尔文《物种起源》③实验生物学阶段：巴斯德灭菌法、摩尔根基因论、④创造生物学阶段：双螺旋DNA结构提出、基因重组技术的诞生生命科学导论第二章复习题1、组成生命元素分为几大类？①基本元素：C，H，O，N，S，P，Ca 等占人体99.35%。
②微量元素：Na，K，Fe，Mg，Mn，Zn，Cu，Cl，I等数量少，但作用大③偶然存在的元素：V、Mo、Li、F、Br、Si、As、Sn、等2在生物体内水的形态有几种？①自由水：能自由流动成为较好的溶剂和运输工具②结合水：与细胞的蛋白质糖等结合，流动困难。
但使细胞的温度和代谢速率得以保持稳定，维持细胞温度；3、生态系统由哪几部分构成？①生产者：主要是绿色植物②消费者：主要指动物③分解者：指微生物。
三者与周围环境构成了一个生态系统4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。
单糖：构成各种糖分子的基本单位，不能进一步水解成更小分子的糖。
主要包括葡萄糖、果糖、半乳糖三种寡糖：若少数几个（2-6）单糖分子连接。
主要包括以下三种：麦芽糖(maltose) ：两分子葡萄糖由糖苷键连接，具还原性蔗糖：由一分子葡萄糖和一分子果糖通过糖苷键连接而成，无还原性食用的糖主要是蔗糖乳糖(lactose)：半乳糖和葡萄糖结合而成。
多糖主要包括三种：淀粉–植物细胞（谷粒，块根，果实）糖原–动物细胞（如肝细胞和肌肉中的糖原）纤维素–植物细胞5、磷脂类结构和作用？细胞膜的主要结构成分有极性的头部和两条疏水的尾部6、蛋白质的组成单位和功能？组成单位为氨基酸。
《生命科学导论》复习题及其参考答案
《生命科学导论》复习题及其参考答案 一、水对生命有何重要意义？二、维生素对动物有何重要意义？三、什么是人类基因组计划？请简述其意义。
四、谈谈你对基因工程的认识。
五、胰岛素分泌不足会引起机体什么症状？为什么？六、什么是主动免疫、被动免疫、自动免疫？人工免疫是采用人工方法，将疫苗、类毒素或含有某种特异性抗体、细胞免疫制剂等接种于人体，以增强宿主体的抗病能力。
用于人工免疫的疫苗、类毒素、免疫血清、细胞制剂，以及结核菌素、诊断血清、诊断菌液等诊断制剂，我们统称为生物制品。
人工免疫分主动和被动两类。
生物制品有用于自动免疫和被动免疫的两类。
一般来说，自动免疫专用于预防疾病，接种的物质是抗原，免疫作用出现，即形成免疫力的时间较慢，但免疫力维持的时间较长（数月至数年）；被动免疫可以用于治疗疾病或应急的预防，接种的物质是抗体，免疫作用可以在接种后立即出现，但免疫力维持时间较短（数周至数月）。
人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。
疫苗有多种类型。
死疫苗是选用能够引起较强免疫反应的病原体，经人工大量培养后，用理化方法杀死而制成。
常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。
死疫苗的优点是易于保存，在4℃时可以保存1年左右。
缺点是接种剂量大，注射后局部和全身副反应较大，且常需接种多次。
活疫苗是把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性，或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。
活疫苗的毒力低弱，不会引起人类生病。
例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗。
类毒素疫苗是用甲醛（福尔马林）溶液把细菌毒素的毒性消除，但仍旧保留抗原作用的生物制品。
例如破伤风类毒素和白喉类毒素。
现在已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起，打一针预防针可以预防多种疾病。
我们把这类疫苗叫做多联疫苗。
生命科学导论试题答案
生命科学导论试题答案一、选择题1. 生命科学的核心研究对象是什么？A. 非生物体的物理性质B. 生物体的生理机能C. 化学反应的动力学过程D. 宇宙中的天体运动答案：B2. 下列哪个学科是生命科学研究的重点？A. 地质学B. 生态学C. 热力学D. 数学答案：B3. 生命科学的研究方法通常不包括以下哪项？A. 实验观察B. 理论推导C. 计算机模拟D. 文学创作答案：D4. 生命科学的发展对于以下哪个领域影响最小？A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 金融投资答案：D5. 现代生命科学研究中，哪个技术是最常用的分子生物学技术？A. PCR技术B. 质谱分析C. 核磁共振D. 紫外光谱答案：A二、填空题1. 生命科学的研究不仅关注生物体的形态和结构，还包括它们的________、________和________。
答案：生理功能遗传信息进化历史2. 细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由一个或多个________构成。
答案：细胞3. 生命科学的研究可以帮助我们更好地理解________、改善________和保护________。
答案：生物体的病理机制人类生活质量生态环境三、简答题1. 简述生命科学的主要研究领域及其重要性。
答：生命科学的主要研究领域包括生物化学、生物物理、遗传学、生态学、进化生物学等。
这些领域对于理解生物体的基本构成和功能、揭示生命现象的本质、推动医学和农业的发展、保护生物多样性和环境具有重要意义。
2. 描述现代生命科学研究中的一个关键技术及其应用。
答：聚合酶链反应（PCR）是现代生命科学研究中的一个关键技术，它允许科学家在体外快速复制DNA片段。
PCR技术的应用非常广泛，包括基因克隆、遗传疾病诊断、法医学证据分析以及古生物学研究等。
3. 讨论生命科学对于未来社会可能产生的影响。
答：生命科学的发展将对未来社会产生深远的影响。
在医学领域，基因编辑技术可能会治愈遗传性疾病，提高人类的生活质量。
生命科学导论试题及答案
生命科学导论试题及答案一、选择题1. 生命科学的核心是研究以下哪项？A. 物理现象B. 化学过程C. 生物的形态和功能D. 社会结构答案：C2. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 骨骼答案：D3. 遗传信息主要存储在哪种分子中？A. 蛋白质B. 脂质C. DNAD. RNA答案：C4. 下列哪个过程不是细胞周期的一部分？A. 间期B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 细胞死亡答案：D5. 下列哪个选项是生态系统中能量流动的基本途径？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 光解作用答案：A二、填空题6. 生物多样性的三个主要层次包括遗传多样性、物种多样性和________。
答案：生态系统多样性7. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是________。
答案：生存竞争8. 酶是一种能够加速化学反应速率的________。
答案：生物大分子9. 细胞呼吸过程中，能量的最终产物是________。
答案：ATP10. 基因工程中，常用的载体包括质粒、病毒和________。
答案：转座子三、简答题11. 简述基因突变对生物进化的意义。
答案：基因突变是生物进化的重要驱动力之一。
它为生物种群提供了遗传多样性，使得个体能够适应不断变化的环境条件。
突变可以是有益的、中性的或有害的，有益的突变可能会增加个体的适应性和生存能力，而有害的突变可能会减少个体的适应性。
自然选择作用于这些突变，导致有利性状的积累和不利性状的淘汰，从而推动物种的进化。
12. 解释什么是克隆技术，并简述其在医学领域的应用。
答案：克隆技术是一种生物技术，它允许科学家复制生物体的遗传物质，以产生遗传上与原始个体相同的后代。
在医学领域，克隆技术可以用于生产特定药物，如克隆抗体；克隆动物可以用于研究疾病机制和测试新的治疗方法；此外，克隆技术还涉及到治疗性克隆，如利用干细胞技术治疗某些疾病。
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1、如何理解生命科学成为21世纪的带头学科？1）客观（历史的必然/面临的社会问题）2）主观（自身具备的条件：生物学的发展历经，古代→描述生物学/近代→实验生物学/现代→创造生物学，幼年→成年)；2、举例说明生命与非生命的本质区别。
新陈代谢\生长、发育和生殖\遗传、变异和进化\感应性和运动\内环境稳定1、生命的元素组成：26种主要11种(4种？6种？)/微量15种；生物体4种最多与地球4种最多一样？O、Al、Fe、Si；2、确定必需微量元素的方法？缺失/添加→病症/消失，进一步研究代谢的机理；Ca，Zn，Se，Cr。
2、生物小分子与大分子之间的关系：为数不多小分子构成三类生物大分子/复合生物大分子。
3、生物小分子的种类和功能（7类）：1）水：生物体重量60%以上(地球上生命/哺乳动物/生物体细胞) ，生命存在必备条件，生命的介质。
2）无机盐：存在形式/作用(渗透压/缓冲/酶调节和激活因子/有机物原料)。
3）碳原子：生命存在的真正基础原因?4）氨基酸：结构特点和功能(蛋白质，代谢调节如激素，神经递质) ，20/成年人8/其他。
5）单糖：结构特点/生物功能(多糖/燃料/20个单糖之内寡糖→细胞信号传递)。
6）核苷酸：结构特点(碱基，核糖，磷酸）和功能（参与组建核酸/细胞信号传递和能量代谢）。
7）脂类：磷脂/甘油三脂/固醇/共性？和结构特点？功能（膜结构/燃料储存/激素和维生素/复合大分子）。
生物大分子形成和结构的共同点？——脱水缩合、方向性！1、简述三类生物大分子的功能和结构异同点？生物大分子的高级结构：立体、空间、整体形状！维持生物大分子高级结构主要是非共价键：氢键，盐键，范德华引力，疏水键，二硫键…。
1）蛋白质：一级/肽链中氨基酸顺序，二级/邻近几个氨基酸形成α-螺旋β-折叠，三级/进一步盘绕折叠成一定外形和空间构型，四级/两条肽链以上；2~4级为高级结构。
2）核酸：DNA双螺旋为二级结构，两条链反向平行共同盘绕成双螺旋：糖-磷酸-糖→主链，碱基位于两条链的中间，以氢键相连：A—T/2个氢键，G—C/3个氢键；DNA三级结构需蛋白质的参与；RNA单链盘绕，局部形成碱基配对，tRNA二级三叶草结构；DNA/RNA基本组成不同点：糖/碱基AGCT/AGCU3）多糖：不同的高级结构具不同的生理活性，如淀粉和糖元都是葡萄糖以α-1，4糖苷键联结起来的螺旋或网状结构→能量储存；纤维素以β-1，4糖苷键联结起来的长纤维状结构→结构支架。
2、酶的化学本质及催化特点？蛋白质和具有催化活性的DNA 和RNA；高效，专一，失活(条件温和)3、影响酶活性的因素你知道有几方面？辅助因子，抑制剂，物理因素(温度，pH值)生物体所需的能量怎样从太阳能获取？绿色植物和光合细菌把太阳能转变为化学能，利用太阳能合成有机物；除了维持自身的生存，还为其他生物提供食物→食物链绿色植物和光合细菌利用太阳能的过程称为光合作用。
生物通过有机分子的氧化生成生物体的能量通币ATP（糖的无氧酵解、有氧三羧酸循环和呼吸链）2、三羧酸循环在分解代谢中起什么作用？三羧酸循环一定要有氧才能进行。
在三羧酸循环中脱下的氢，形成NADH 和FADH2，然后（NADH & FADH2脱氢和脱电子进入呼吸链）（脱氢或氢脱电子都是被氧化）再逐步传递给氧。
1）光合作用：光能+CO2+H2O→糖类物质植物细胞叶绿体是光合作用细胞器；由叶绿体膜，类囊体，基质三部分组成；其结构特点：三层膜三个腔叶绿体外膜/内膜/类囊体膜，膜间隙/基质/类囊体腔。
2）光合作用过程：光反应→活跃化学能（电子传递/光合磷酸化的光反应）→类囊体膜内外完成；暗反应→稳定化学能→基质中完成(羧化和还原→将CO2固定形成3碳糖，RuBP 再生，C3植物RuBP羧化酶）。
3）C4和CAM途径植物：①共同在两种酶的参与下完成两次固定CO2（磷酸烯醇式丙酮酸→CO2→苹果酸→丙酮酸+ CO2→→3C糖）；②磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶与CO2的亲和力比1，5-二磷酸核酮糖羧化酶高，C4&CAM途径能利用低浓度的CO2 ；C4植物的生产率比C3植物高。
③分别在不同空间相同时间或不同时间相同空间完成两次CO2固定；CAM植物的特点？简述真核细胞细胞器的结构特征及功能。
1）具生物膜结构：能量转化器，除核酸之外生物大分子合成场所，蛋白质加工和包装场所，细胞消化系统，渗透压调节等。
2）无膜结构：核糖体、核仁、细胞骨架等。
2、原核细胞与真核细胞最主要的不同点？植物细胞与动物细胞的不同点？有壁/质体/液泡；1）原核细胞无核膜(无真正细胞核)，有拟核(特点？);2）原核细胞无以生物膜为结构的细胞器。
3、细胞的共性表现在哪几方面？1）具细胞质膜；2）具DNA & RNA；3）具核糖体；4）具一分为二的分裂方式。
4、什么是细胞周期？分裂间期+分裂期/包括4个阶段/不同细胞细胞周期时间不同细胞增殖有哪几种形式？无丝，有丝和减数分裂6、细胞学说三个主要内容：1)生命活动的基本单位；2)个体生命活动中每个细胞，既相对独立、又协同配合；3）新细胞是老细胞分裂产生的。
1、什么是细胞分化？细胞分化的本质是什么？在个体发育过程中，细胞的后代在形态结构和生理生化特征上发差异的过程，称为细胞分化。
本质是基因差异性表达的结果2、如何理解细胞凋亡是正常的生理现象？细胞凋亡是普遍存在现象，个体发育/成体中；线虫实验证实，细胞凋亡受基因控制（ced-3诱导，ced-4启动，ced-9抑制凋亡）/肿瘤细胞是凋亡失控细胞。
3、你知道基因概念经过怎样的发展？遗传因子(颗粒)→基因位于染色体上，基因的化学本质是DNA→基因是有功能的核酸片断(DNA或RNA)4、DNA作为遗传物质的功能？遗传信息的储存、传递和表达；遗传信息的自我复制从DNA→DNA，遗传信息从核酸流向蛋白质5、谈谈孟德尔和摩尔根的遗传实验和结果带给你的启示？正确的选用实验材料；先研究一对相对性状的遗传，在研究两对或多对性状的遗传；应用统计学方法对实验结果进行分析；基于对大量数据的分析而提出假设，再设计实验来验证。
特别是他把数学方法引入生物学的研究，是超越前人的创新。
还有他对科学的热爱和锲而不舍的精神也值得我们学习6、逆转录酶的发现完善了遗传的中心法则，因为逆转录酶能以RNA为模板合成双链DNA 或完成RNA的自我复制（病毒或一些生物胚胎的早期存在）。
1.基因工程操作的基本步骤及所用的必不可少材料？目的基因，基因载体，基因受体获得、选择目的基因、载体构建重组DNA 分子转化或转染重组DNA 分子进入寄主细胞表达目的基因表达分离纯化蛋白质产物2、遗传病的原因？现阶段什么样的遗传病能根治？染色体数目和结构(缺/重/异/倒)，常或性染色体上的基因缺失、突变或异常；单基因、其发病机理及相应基因的结构功能了解清楚3、什么是人类基因组计划？你认为有何意义？被称为“生物登月计划”，指对人类染色体全部基因进行测序和物理作图；HGP对于多领域的研究及应用都有指导意义，为后基因组时代的研究奠定了重要的基础1、多细胞动物体完善的对内外环境协调能力，主要靠哪两个系统？它们在生物体信息传递中有何特点？多细胞动物体靠神经系统和激素系统(内分泌)传递信息，协调各系统间生理机能→生存（适应内外环境）。
协调范围？神经系统：协调内外；激素：主要协调内部。
2、两个神经元之间的信息传递靠什么结构？包括哪两种类型？神经细胞的信息传递，主要通过突触——突触结构？由三部分组成：突触前膜-→突触间隙-→突触后膜进行细胞间和长距离的信息传递(化学突触和电突触）。
膜电位的变化/离子通道和离子泵/膜两侧的离子变化/神经递质释放/信息→靶细胞1、激素都是内分泌腺分泌的吗？为什么？激素亦有不是内分泌腺分泌的？胰岛素目前知道的人体内唯一能降低血糖的激素是哪种？胰岛素由哪分泌出的？胰岛1、激素的信息传递在体液中进行，长距离的传递主要通过血液。
激素作为第一信使，通过与受体结合影响靶细胞的代谢活动；非甾体激素的受体在细胞膜上(再将信息传给第二信使)；固醇类激素的受体在胞内(激素-受体复合物称为转录调节因子)。
神经系统与激素密切配合控制生物个体的体内稳定：下丘脑—脑下垂体—内分泌系统形成调控通路。
4、动物行为，包括：遗传决定先天性定性行为（反射、趋性和本能）主要环境造成后天性学习行为（习惯化、印随、联系、模仿及悟性）群居社群行为（集群、序位、领域、争斗及利他），通讯行为节律行为及生物钟（合理安排自己的衣食保健）行为的生理基础：机体对外界刺激所做出的反应是行为，种类繁多，而与动物行为关系最密切的器官和系统是（神经及感觉器官、激素和运动系统）。
1、你知道人体免疫系统包括哪两类特异性免疫反应？反应的特点？特异性免疫包括由B-细胞介导的体液免疫和T-细胞介导的细胞免疫。
反应较慢，具特异、记忆性2、多种免疫细胞参与特异性免疫反应(免疫应答)，其中两种最重要的免疫细胞的共同特点和功能的不同点是什么？共同点：来源相同、都具有免疫应答的三个阶段不同点：B-细胞通过产生抗体“消灭异己”，T-细胞直接参加“战斗”3、什么是病毒？病毒的结构特征和繁殖过程？由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的营寄生生活的生命体形体极其微小/结构十分简单/侵染特定活细胞的遗传因子，基本结构—核衣壳结构RNA或DNA病毒病毒增殖都包括五个阶段（吸附→穿入和脱壳→生物合成→装配→释放)，病毒与其它病原物最主要的不同点？没有细胞结构，不能独立生存1普列昂（Prion）属哪类病毒？化学本质？研究表明是如何致病的？阮病毒；蛋白质；正常细胞也存在普列昂，与染病的普列昂的氨基酸组成相同；高级结构有差别（α螺旋→β折叠），细胞定位和代谢有别（细胞表面→胞质，水解完全→部分水解）热休克蛋白(分子伴侣)参与普列昂空间构型α螺旋→β折叠的转变；脑细胞Cu离子中浓度过高，也利于正常的普列昂向异常的普列昂转变；最终导致细胞质中普列昂水解得不完全，进而聚合、沉淀…引起一系列疾病症状2你认为克隆羊的问世有哪些理论和实际意义？具有重要的理论意义，证实了高度分化的体细胞的核具有发育成完整个体的潜能，及卵细胞质对胚胎发育分化的决定性；实际意义，生物发生器/器官移植供体/人类疾病的动物模型/珍稀动物的繁育…..；负面影响，克隆动物早衰和退化/克隆人的伦理问题等。
3克隆羊和试管婴儿都是采用体外“受精”最终发育成的高等哺乳动物，它们的最大不同是什么？繁殖机理不同（分别是体外有性和无性生殖的产物）4克隆羊成功的关键：血清饥饿法→能使细胞核的供体和受体保持在细胞周期的同一时相1、生物界的五界分别指哪五界？原核/原生/菌物界(真菌界)/植物界/动物界。
病毒不属五界之内2、你知道生物分类的七个等级吗？界，门，纲，目，科，属，种2、如何理解生物的结构与功能相适应？从个体到系统器官组织和细胞，其结构都是与所执行的功能紧密联系3、植物界和动物界的最优势类群分属哪类，为什么？被子植物和哺乳动物一，具有真正的花。