生物的遗传和变异
生物遗传和变异的意义
生物遗传和变异的意义
生物遗传和变异对生物的意义包括以下几个方面：
1. 适应环境：生物通过遗传和变异可以在适应环境方面发挥作用。
当环境发生改变时，生物的基因组可以发生变异，从而产生新的特征和适应策略，使其能够在新的环境中生存和繁衍。
2. 进化：生物遗传和变异是进化的基础。
通过遗传和变异，生物的基因可以不断积累和改变，从而使种群能够适应环境的变化。
进化是使物种适应环境和增加生存能力的关键过程。
3. 多样性：生物的遗传和变异使得物种之间和个体之间产生了巨大的多样性。
这种多样性有利于物种适应不同的环境和遇到各种不同的生存挑战。
同时，多样性也为生物提供了更多的适应策略和资源的利用方式。
4. 遗传疾病：生物的遗传和变异也可能导致遗传疾病的出现。
某些基因突变和变异可能会导致生物的生理和生化过程发生异常，进而引发遗传性疾病。
了解遗传和变异对疾病发生的影响，有助于人们对这些疾病进行预测、诊断和治疗。
总之，生物遗传和变异对生物的意义是多方面的，它们使生物能够适应环境的变化，促进了进化，增加了生物多样性，同时也可能导致一些遗传疾病的发生。
生物的遗传和变异要点总结大全
生物的遗传和变异要点总结生物的遗传和变异要点总结大全生物的遗传和变异要点总结大全文章摘要：一、遗传和变异现象；二、性状遗传的物质基础；三、性状遗传有一定的规律性；四、人的性别遗传及遗传病；五、生物的变异。
一、遗传和变异现象1.遗传：是指亲子间的相似性。
举例：种瓜得瓜。
2.变异：是指子代和亲代个体间的差异。
举例：一猪生九子，一窝十个相。
3.生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式。
4.相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
（如人的单眼皮和双眼皮）二、性状遗传的物质基础基因是控制生物的性状基本单位。
例：转基因超级鼠和小鼠。
生物遗传下来的是基因而不是性状。
1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 段。
2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4.基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
5.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
6.在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
7.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。
三、性状遗传有一定的规律性1.等位基因：控制相对性状的'一对基因。
2.隐性性状基因组成为：dd 。
3.显性性状基因组成为：DD或Dd。
4.基因随配子代代相传。
四、人的性别遗传，遗传病1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：44+XY 女：44+XX）。
2.人的染色体中有22对男女都一样，叫常染色体。
有一对男女不一样，叫性染色体，男性为XY，女性为XX。
男性精子分两种：22条+X 或22条+Y；女性卵细胞只有一种：22条+X。
3.生男生女机会均等，为1：1。
4.我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
5.如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。
如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加。
生物的遗传与变异
生物的遗传与变异生物的遗传与变异是生物学中一个重要的研究领域，包括了生物个体间和种群间基因的传递、表达以及遗传变异现象的研究。
生物的遗传与变异不仅涉及到个体的遗传规律和表型特征的遗传方式，还涉及到物种遗传多样性的形成与维持。
一、遗传物质的传递与表达生物的遗传物质主要是DNA分子，通过遗传物质的传递与表达，生物个体能够继承父母代的遗传特征。
遗传物质的传递主要通过生殖细胞（精子和卵子）来实现。
精子和卵子在受精过程中融合为受精卵，遗传物质也得以交流与结合。
在生物个体的发育过程中，遗传物质被复制并表达为蛋白质，在细胞分裂和细胞功能的发挥中扮演着重要的角色。
二、遗传规律与表型特征的遗传方式生物的遗传规律揭示了遗传现象背后的一些基本规则。
其中，孟德尔的遗传规律是遗传学的基石之一。
孟德尔的实验表明，基因以一定的方式在基因型中进行组合，通过隐性和显性基因的相互作用，决定了表现型的外部特征。
遗传规律为我们解释了为什么有些特征在个体中显示出来，而有些却被隐藏。
此外，还有一系列的遗传方式，如共显性遗传、不完全显性遗传和多基因遗传等。
这些遗传方式展示了表型特征的复杂性。
通过深入研究这些遗传规律，我们能更好地理解个体表型的遗传基础。
三、物种遗传多样性的形成与维持生物种群中的个体往往存在一定的遗传变异。
遗传变异在适应环境变化和物种进化中起到了重要作用。
遗传变异的来源包括突变、基因重组和基因流等。
突变是遗传变异的基础，它提供了新的遗传物质，为物种的适应发展提供了可能。
基因重组和基因流则通过基因的重新组合和物种间基因交流来增加遗传多样性。
物种遗传多样性的维持与其适应性密切相关。
部分变异对于物种在特定环境下的适应具有重要作用，因此这些变异有利于遗传物质的传递。
然而，有时也存在一些变异在特定环境条件下的不利性。
这种平衡状态保持了物种遗传多样性的存在。
结论生物的遗传与变异是生物学中的重要研究内容。
通过了解遗传物质的传递与表达、遗传规律与表型特征的遗传方式以及物种遗传多样性的形成与维持，我们可以更好地理解生物的进化和多样性的形成。
初中生物八年级上册《生物的遗传和变异》课件
04
CHAPTER
遗传和变异在生产和生活中的应用
03
杂交育种
通过不同品种间的杂交，将不同品种的优良性状组合在一起，创造出新的品种。
01
遗传育种
通过选择具有优良性状的个体进行繁殖，培育出新的品种，提高农作物的产量和品质。
03
CHAPTER
生物的变异
由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代。包括基因突变、基因重组和染色体变异。
由环境因素引起的变异，不会遗传给后代。包括由于营养、疾病、药物、激素等因素引起的变异。
不可遗传变异
可遗传变异
基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。
基因突变的概念
基因突变的原因
THANKS
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遗传
变异是指生物体在遗传过程中发生基因突变，导致后代与亲代存在差异。它是生物体适应环境变化和进化的基础。
变异
物种延续
01
遗传保证了物种特征的延续，使后代能够继承亲代的优良性状，维持物种的稳定性和适应性。
进化
02
变异是生物进化的基础，使生物能够适应环境变化，产生新的物种和特性。通过自然选择的作用，适应环境的变异逐渐积累并传递给后代，推动生物的进化历程。
基因突变的特点
基因突变可以由物理、化学、生物等因素引起，如辐射、化学物质、病毒等。
基因突变具有不定向性、低频性和多害少利性。
03
02
01
Байду номын сангаас
生物多样性的来源
生物多样性主要来源于遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性的概念
生物遗传和变异
生物遗传和变异生物遗传是指生物体在繁殖过程中将基因信息传递给后代的过程。
遗传是生物进化和种群变化的基础，是生物多样性的重要来源。
同时，生物也会经历变异，即出现个体间在遗传信息中发生的突变或重新组合的现象。
生物遗传和变异在生物学中扮演着重要的角色，对于了解生命的本质和生物多样性的形成具有重要意义。
一、生物遗传的基本概念生物遗传是指在生物体繁殖过程中，由父母代向子代传递基因信息的过程。
基因是生物体中负责遗传特征的单位，它决定了生物体的形态、功能和行为特征。
生物遗传包括两个基本过程：遗传物质的复制和遗传物质的分离。
遗传物质的复制是指在细胞分裂过程中，染色体上的基因在DNA分子复制时保持了不变的序列。
遗传物质的分离是指在有性繁殖过程中，由父母代传递给子代的染色体以及其中的基因分离成为新的组合。
二、遗传的方式生物遗传有两种基本方式：有性遗传和无性遗传。
有性遗传是指通过生物体之间的性繁殖，通过配子的结合将父母的遗传信息组合在一起，形成后代。
这种方式能够产生较高的遗传多样性，可以适应环境的变化，但繁殖效率相对较低。
无性遗传是指通过单个生物体的自我繁殖或营养繁殖，直接将遗传信息传递给后代。
这种方式繁殖效率较高，但遗传多样性相对较低，容易导致后代间的遗传缺陷。
三、突变和重组与生物遗传密切相关的是突变和重组两个现象。
突变是指在遗传物质中发生基因的突发性改变，导致后代在基因型和表现型上与父母代存在差异。
突变可能是由于因外界因素造成的DNA分子的改变，也可能是遗传物质复制过程中的错误所致。
重组是指在有性繁殖过程中，两个亲本的染色体分别来自祖先的多个染色体，通过配子的结合形成新的组合。
重组使得后代的基因组变得不同，增加了遗传多样性。
四、遗传和变异对生物多样性的影响生物的遗传和变异对于生物多样性的形成和维持起着重要作用。
遗传的多样性使得一种物种能够适应不同的环境，提高了其生存的机会。
当环境发生变化时，一些个体可能会具备更优良的基因组合，并能够适应新环境的要求。
生物的遗传和变异(共55张PPT)
2. 人类应用遗传变异原理培育新品种：无论哪种育
种方法，其原理都是通过生物、物理或化学的方法改变生 物体内的⑦_________遗，传使物后质代的性状发生改变。常见的育 种方法有：
（1）利用生物自然变异现象，通过人工选择的方法，将有
利于人类的新品种选择出来。如：高产奶牛、蛋鸡。
（2）通过杂交方法获得新品种。如：杂交水稻、高产 抗倒伏小麦。 （3）通过⑧_____照射、失重处理等物理方法诱
_X__X_
_X__X_
_X_Y__ _X_Y__
_女__孩__ _女__孩__ _男__孩__ _男__孩__
（1）男性性染色体是异型染色体XY,在形成配子时, 产生两种类型的精子,两者比例X∶Y =1∶1。 （2）女性性染色体是XX,在形成配子时只产生一种 卵细胞X。 （3）X精子与卵细胞结合形成的受精卵XX发育成 女孩,Y精子与卵细胞结合形成的受精卵XY发育成 男孩。所以XX∶XY=1∶1,生男生女机会均等。
【答案】A
考向2 基因或染色体在亲子代间传递时数量的变化
例3 （’15通辽）下列各项中，能正确表示正常男性
（2）控制相对性状的基因有显性和隐性之分。 a. 显性基因:控制④___显__性__性__状的基因，通常用大 写英文字母表示（如D）。
b. 隐性基因:控制⑤__隐__性__性__状_的基因，通常用小 写英文字母表示（如d）。 （3）体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只
有成对基因中的一个。
（4）子一代的生殖细胞，有的含D基因，有的含 d基因。
特别提醒
1. 体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在;生殖细胞中染色体成单存在,基因 也成单存在。
2. 性染色体不只存在于生殖细胞：体细胞和生殖细胞都含有常染色体 和性染色体，只是数目不同。
生物的遗传和变异的知识要点
1、不遗传的变异：环境因素引起的变异，遗传物质没有改变，不能进一步遗
传给后代。
2、可遗传的变异：遗传物质所引起的变异。
3、可遗传的变异基因突变、基因重组、染色体畸变。
4、基因突变：是指基因结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。
5、基因突变
①类型：包括形态突变、生化突变和致死突变。
②特点：普遍性;多方向性;稀有性;可逆性;有害性。
④原因：在一定的'外界条件或者生物内部因素的作用下，使得DNA复制过程出现差错，造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变，最终导致原来的基因变为它的等位基因。
⑤实例：人类镰刀型贫血病、白化病、太空椒(利用宇宙空间强烈辐射而发生
基因突变培育的新品种。
⑥引起基因突变的因素：
a、物理因素：主要是各种射线。
b、化学因素：主要是各种能与DNA发生化学反应的化学物质。
c、生物因素：主要是某些寄生在细胞内的病毒。
6、基因重组：指控制不同性状基因的重新组合，导致后代不同于亲本类型的
现象或过程。
①类型：基因自由组合(非同源染色体上的非等位基因)、基因交换(同源染色
体上的非姐妹染色单体间的交换)。
②意义：是通过有性生殖过程实现的，导致生物性状的多样性。
生物的遗传和变异知识点
生物的遗传和变异知识点1.遗传物质：生物的遗传信息存储在遗传物质中。
在细菌和植物细胞中，遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸），而在动物细胞中，遗传物质是DNA和RNA（核糖核酸）。
2.DNA结构：DNA是由四种碱基（腺嘌呤，胸腺嘧啶，鸟嘌呤和胞嘧啶）以双螺旋结构排列而成。
碱基的排列顺序决定了遗传信息。
3.基因：基因是DNA上的一段特殊序列，它编码着生物体内特定的蛋白质。
每个生物体都有成千上万个基因，它们决定了生物体的特征，如外貌、性别、生理功能和病症。
4.遗传信息的传递：遗传信息通过基因的传递传播给后代。
在生殖细胞形成过程中，基因通过减数分裂和受精相互组合，形成新的组合，并传递给后代。
5.显性和隐性基因：基因可以是显性的（表现出来）或隐性的（不表现出来）。
显性基因会通过表现的形状影响表型，而隐性基因只有在两个相同隐性基因都存在时才会表现出来。
6.纯合子和杂合子：如果一个个体的两个基因副本是相同的，它就是纯合子；如果两个基因副本是不同的，它就是杂合子。
纯合子的个体的所有后代都将具有相同的基因型，而杂合子的个体的后代可能具有不同的基因型。
7.遗传变异：遗传变异是生物个体之间基因型和表型的不同。
遗传变异可以是突然变异或渐进变异。
突变是DNA序列突然改变的结果，而渐进变异是由于基因组稳定性的改变而导致的。
9.环境对遗传变异的影响：环境可以对基因表达产生影响。
环境中的物理和化学因素以及其他生物体的相互作用，可以通过诱导突变、选择或遗传重组，对个体的基因组进行调控。
10.遗传变异的重要性：遗传变异是生物进化的驱动力之一、它使生物能够适应不同的环境和应对外界压力，增加物种的适应性和生存能力。
总结起来，遗传和变异是生物学中的重要概念。
通过研究遗传物质的结构和基因的传递，我们可以了解个体之间的遗传关系。
而研究遗传变异可以帮助我们理解个体内部和种群之间的表型差异和适应性演化。
这些知识点对于揭示和理解生物多样性以及个体之间的遗传关系都具有重要意义。
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卷 不卷 分离(有) 连生(无) 不弯 会弯
有 无
父亲
母亲
反馈练习：
1、父母的
传给子女的现象叫
。
2、下列人的各种特征中属于同一性状的是 （）
A、卷舌和不卷舌 B、双眼皮和大眼睛 C、高个子和胖子 D、黄皮肤和蓝眼珠
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.1920 .10.19 Monday , October 19, 2020
安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 1920.1 0.1921:55:5621 :55:56 October 19, 2020
踏实肯干，努力奋斗。2020年10月19 日下午9 时55分 20.10.1 920.10. 19
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 0月19 日星期 一下午9 时55分 56秒21 : 绩保底 。20.10. 1920.1 0.1921:5521:55 :5621:5 5:56Oc t-20
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月19日 星期一9 时55分 56秒M onday , October 19, 2020
相信相信得力量。20.10.192020年10月 19日星 期一9 时55分5 6秒20. 10.19
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。2 1:55:56 21:55:5 621:55 10/19/2 020 9:55:56 PM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 10.1921 :55:562 1:55Oc t-2019- Oct-20
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。21:55:5621 :55:562 1:55M onday , October 19, 2020
第二章 生物的遗传和变异
问题：
1.每种生物是怎样将自己的特征 传给后代的?
2.最初的生物是怎样生的,以是 怎样演变的?
3.生物能否孤立的存在,生物与 环境之间是一种
什么样的关系?
新课 第一节 基因控制生物的性状
性状调查表
性状特征 上眼睑
舌(两侧向中央卷) 耳垂
拇指向背弯曲 酒窝
本人 双眼皮 单眼皮
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年10月 下午9时 55分20 .10.192 1:55Oc tober 19, 2020
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月19 日星期 一9时55 分56秒 21:55:5 619 October 2020
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午9时55 分56秒 下午9 时55分2 1:55:56 20.10.1 9