认识国旗 (2)ppt课件
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小学主题班会课件——认识国旗详解 通用版 (共20张ppt)
《国旗法》第15条规定“升挂 国旗应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时， 国旗应当在其他旗帜之前。国旗与 其他旗帜同时升挂时，应当将国旗 置于中心、较高或者突出的位置。”
2020/5/25
法制课程11
现在有些反华势力，用残暴的 行为去破坏国旗，以完成他们不可 告人的勾当，看到这些行为你是 怎样想的？
法制课程9
根据法律的规定，你 觉得该酒店的做法对吗？三位
青年的做法你有什么看法？
3位青年认为缺乏国旗意识 已经是国民的通病，酒店虽然并 非有意，但是一种没有建立起国 旗神圣感的行为。他们想唤醒人 们国旗意识、维护国旗神圣感。
2020/5/25
法制课程10
在节日或者日常生活中我们会 看到很多地方都悬挂着国旗，但是 有些国旗已经出现了破损，破损的 国旗还能悬挂吗？
有些运动员习惯把右手放在 心上，表示心和祖国连在一起， 这说明运动员在胜利的时刻最现 象的是祖国的荣誉，为祖国争光 而自豪，为自己是中国人而骄傲。
2020/5/25
法制课程13
法律小讲堂
第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。 第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
2020/5/25
法制课程16
守法小公民
辨一辨：
请你来说一说一下的几种做法对不对，为什么？如果不对应该怎样做。
1.有一天升旗手正在学校升旗，小明因为快要迟到了，就低着头 从升旗台前跑了过去。 2.王红的妈妈给她买了一顶漂亮的新帽子，王红为了美观，参加 升旗仪式的时候也带上了帽子。 3.乐乐想通过自己的方式表达对祖国的热爱，于是他在国旗上写 上了：“我爱您，祖国！”的字样。
2020/5/25
2020/5/25
法制课程11
现在有些反华势力，用残暴的 行为去破坏国旗，以完成他们不可 告人的勾当，看到这些行为你是 怎样想的？
法制课程9
根据法律的规定，你 觉得该酒店的做法对吗？三位
青年的做法你有什么看法？
3位青年认为缺乏国旗意识 已经是国民的通病，酒店虽然并 非有意，但是一种没有建立起国 旗神圣感的行为。他们想唤醒人 们国旗意识、维护国旗神圣感。
2020/5/25
法制课程10
在节日或者日常生活中我们会 看到很多地方都悬挂着国旗，但是 有些国旗已经出现了破损，破损的 国旗还能悬挂吗？
有些运动员习惯把右手放在 心上，表示心和祖国连在一起， 这说明运动员在胜利的时刻最现 象的是祖国的荣誉，为祖国争光 而自豪，为自己是中国人而骄傲。
2020/5/25
法制课程13
法律小讲堂
第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。 第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
2020/5/25
法制课程16
守法小公民
辨一辨：
请你来说一说一下的几种做法对不对，为什么？如果不对应该怎样做。
1.有一天升旗手正在学校升旗，小明因为快要迟到了，就低着头 从升旗台前跑了过去。 2.王红的妈妈给她买了一顶漂亮的新帽子，王红为了美观，参加 升旗仪式的时候也带上了帽子。 3.乐乐想通过自己的方式表达对祖国的热爱，于是他在国旗上写 上了：“我爱您，祖国！”的字样。
2020/5/25
认识国旗国徽(幼儿园PPT课件)
。
颁奖仪式
在颁奖典礼上，获奖者应向国 旗致敬。
重要会议
在重要的政治、军事会议上， 与会者应向国旗致敬。
公共场所
在公共场所，如学校、机关、 企业等，应按规定悬挂国旗。
03
如何尊重和爱护国旗国徽
尊重国旗国徽的重要性
80%
维护国家尊严
国旗国徽是国家的重要象征，尊 重国旗国徽是每个公民应尽的义 务，也是维护国家尊严的表现。
认识国旗国徽(幼儿园ppt课件 )
汇报人:可编辑
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 国旗国徽的简介 • 中国国旗国徽的介绍 • 如何尊重和爱护国旗国徽 • 国旗国徽在日常生活中的应用 • 世界各国的国旗国徽欣赏
01
国旗国徽的简介
国旗国徽的定义
总结词
国旗和国徽是国家计独具特色， 如法国的国徽是蓝白红三色盾牌，象 征着自由、平等和博爱；英国的国旗 是由红白两色组成的米字旗，代表了 英国的历史和传统。
美洲国家的国旗国徽
总结词
美洲国家的国旗国徽多采用横竖条纹、星形等元素，颜色鲜明，体现了美洲国家的现代化和多元化。
详细描述
美国、加拿大等美洲国家的国旗国徽设计简洁明了，如美国的国旗是红白相间的横条旗，代表了美国 的自由和独立精神；巴西的国旗则是由绿色和黄色竖条组成，象征着国家的繁荣和活力。
社会舆论谴责
违反国旗国徽法的行为会受到 社会舆论的谴责，对个人和组 织的声誉造成不良影响。
承担法律责任
严重违反国旗国徽法的行为可 能会受到法律追究，承担相应 的法律责任。
04
国旗国徽在日常生活中的应用
国旗在体育赛事中的应用
奥运会等国际赛事
在奥运会、世界杯等国际赛事中 ，各国代表队会在开幕式和颁奖 仪式上升起本国国旗，以展示国 家荣誉和民族自豪感。
颁奖仪式
在颁奖典礼上，获奖者应向国 旗致敬。
重要会议
在重要的政治、军事会议上， 与会者应向国旗致敬。
公共场所
在公共场所，如学校、机关、 企业等，应按规定悬挂国旗。
03
如何尊重和爱护国旗国徽
尊重国旗国徽的重要性
80%
维护国家尊严
国旗国徽是国家的重要象征，尊 重国旗国徽是每个公民应尽的义 务，也是维护国家尊严的表现。
认识国旗国徽(幼儿园ppt课件 )
汇报人:可编辑
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 国旗国徽的简介 • 中国国旗国徽的介绍 • 如何尊重和爱护国旗国徽 • 国旗国徽在日常生活中的应用 • 世界各国的国旗国徽欣赏
01
国旗国徽的简介
国旗国徽的定义
总结词
国旗和国徽是国家计独具特色， 如法国的国徽是蓝白红三色盾牌，象 征着自由、平等和博爱；英国的国旗 是由红白两色组成的米字旗，代表了 英国的历史和传统。
美洲国家的国旗国徽
总结词
美洲国家的国旗国徽多采用横竖条纹、星形等元素，颜色鲜明，体现了美洲国家的现代化和多元化。
详细描述
美国、加拿大等美洲国家的国旗国徽设计简洁明了，如美国的国旗是红白相间的横条旗，代表了美国 的自由和独立精神；巴西的国旗则是由绿色和黄色竖条组成，象征着国家的繁荣和活力。
社会舆论谴责
违反国旗国徽法的行为会受到 社会舆论的谴责，对个人和组 织的声誉造成不良影响。
承担法律责任
严重违反国旗国徽法的行为可 能会受到法律追究，承担相应 的法律责任。
04
国旗国徽在日常生活中的应用
国旗在体育赛事中的应用
奥运会等国际赛事
在奥运会、世界杯等国际赛事中 ，各国代表队会在开幕式和颁奖 仪式上升起本国国旗，以展示国 家荣誉和民族自豪感。
认识国旗国徽(幼儿园PPT课件)
中国国徽的设计与含义
01
02
03
天安门
代表中国人民的革命传统 和民族精神。
谷穗和齿轮
分别代表农民和工人阶级 ，象征中国的工业和农业 基础。
五星
与国旗上的五星相呼应， 表示全国人民团结在中国 共产党周围。
中国国旗国徽的使用场合
升旗仪式
在重要的公共场合，如学校、 政府机关、军队等，举行升旗
仪式时需要悬挂国旗。
官方活动
在国家元首访问、政府代表团 出访等官方活动中，需要悬挂 国旗以表示国家的尊严和主权 。
体育赛事
在奥运会、世界杯等国际体育 赛事中，中国代表队参加比赛 时需要悬挂国旗。
民间活动
在庆祝国庆、纪念抗日战争胜 利等民间活动中，也可以悬挂
国旗以表达爱国情感。
03
CATALOGUE
如何尊重和爱护国旗国徽
THANKS
感谢观看
中国国徽的诞生事
总结词
中国国徽的诞生体现了国家的庄严和人民的团结。
详细描述
中国国徽的诞生与国旗一样，也与近代历史紧密相关。 1950年，中央人民政府委员会通过决议，采用中国人 民政治协商会议第一届全体会议提出的以五星红旗为国 旗、以《义勇军进行曲》为国歌及国徽的建议。国徽的 中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征 中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 新中国的诞生。
国旗国徽的意义
国旗的意义
国旗代表着一个国家的尊严和荣誉，是国家的象征。它代表 着国家的主权和独立，以及国家的文化和历史。在重要场合 和仪式上，人们会升国旗以表达对国家的热爱和忠诚。
国徽的意义
国徽代表着国家的形象和权威，是国家的标志。它代表着国 家的统一和团结，以及国家的文化和历史。国徽通常被授予 给为国家做出杰出贡献的人或机构，以表彰其贡献。
认识国旗国徽(幼儿园PPT课件)
国徽图案象征中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生代表中华人民共和国的尊严
湘ห้องสมุดไป่ตู้幼儿园大二班
五星红旗由上海人曾联松所设计，一颗大星就代表了中国共产党的领导；四颗小星表 示工、农、士、商的平等。在全国政协第一次全体会议上，五星红旗获得毛泽东主席， 周恩来总理和会议代表一致通过，成为中华人民共和国正式的国旗。
+ 五颗星，照天空；天安门，在正中。
+ 齿轮麦穗红绸缎；看见国徽挺起胸。
湘龙幼儿园大二班
+ 国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。
+ 一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。 + 国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你。
+ 升国旗时要立正，我们向你敬个礼。
中华人民共和国国徽的由来及含义
中华人民共和国国徽的设计和完成，是集体创作的成果，是许多专家、学者集 体智慧的结晶，也是人民意志的体现。它凝结着许许多多设计者的心血；饱含着他 们对中国共产党的爱戴，对社会主义的向往，对新中国的深情。 国徽图案的组成： 国徽中心为红地上的金色天安门城楼，城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状， 环拱一颗大五角星。国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为圆形 齿轮；齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦秆下垂，并把齿轮分成上下两部 分。 国徽图案的含义： 红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。国徽图案象征中 国人民自“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为 基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严。
湘ห้องสมุดไป่ตู้幼儿园大二班
五星红旗由上海人曾联松所设计，一颗大星就代表了中国共产党的领导；四颗小星表 示工、农、士、商的平等。在全国政协第一次全体会议上，五星红旗获得毛泽东主席， 周恩来总理和会议代表一致通过，成为中华人民共和国正式的国旗。
+ 五颗星，照天空；天安门，在正中。
+ 齿轮麦穗红绸缎；看见国徽挺起胸。
湘龙幼儿园大二班
+ 国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。
+ 一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。 + 国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你。
+ 升国旗时要立正，我们向你敬个礼。
中华人民共和国国徽的由来及含义
中华人民共和国国徽的设计和完成，是集体创作的成果，是许多专家、学者集 体智慧的结晶，也是人民意志的体现。它凝结着许许多多设计者的心血；饱含着他 们对中国共产党的爱戴，对社会主义的向往，对新中国的深情。 国徽图案的组成： 国徽中心为红地上的金色天安门城楼，城楼正上方的4颗金色小五角星呈半弧形状， 环拱一颗大五角星。国徽四周由金色麦稻穗组成正圆形环，麦稻秆的交叉处为圆形 齿轮；齿轮中心交结着红色绶带，分向左右结住麦秆下垂，并把齿轮分成上下两部 分。 国徽图案的含义： 红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严。国徽图案象征中 国人民自“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为 基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严。
认识国旗国徽(幼儿园PPT课件)
06
结语与展望
总结本次课程的主要内容
了解国旗国徽的形状 、颜色和象征意义。
培养孩子们对国旗国 徽的尊重和爱护。
学习国旗国徽的历史 和背景知识。
对未来学习的展望
引导孩子们在日常生活中多观 察、多了解国旗国徽的使用场 合和礼仪。
鼓励孩子们通过绘画、手工制 作等方式表达对国旗国徽的认 识和感受。
培养孩子们热爱祖国、热爱国 旗国徽的情感，为将来的学习 和成长打下坚实的基础。
敬。
文化传承中的应用
国旗国徽是国家的象征，代表着国家 的形象和尊严，因此，在文化传承中 具有重要意义。
在教育领域中，国旗国徽也是重要的 教育内容之一，通过学习国旗国徽的 历史和文化内涵，可以培养孩子们的 爱国情感和集体荣誉感。
在文学、艺术、电影等领域中，国旗 国徽常常被用作创作的灵感来源和主 题，通过艺术的形式表达对国家的热 爱和尊敬。
形状与尺寸
国旗通常呈长方形，有一定的标准尺寸。
颜色与图案
国旗的颜色和图案具有特定的象征意义，如中国 的国旗是红色，上有五颗黄色五角星。
国旗上的文字
一些国旗上会有国家名称的文字，有助于识别。
如何识别国徽
形状与尺寸
国徽通常呈圆形或盾形，有一定的标准尺寸。
颜色与图案
国徽的颜色和图案也具有特定的象征意义，如中国的国徽是红色， 上有天安门、华表和齿轮等图案。
重要场合中的应用
在国家重要庆典、国际会议、国 际比赛等场合，通常会悬挂国旗
，以表达国家的荣誉和尊严。
在国际交流中，国旗是一个国家 的象征，代表着国家的形象和尊 严，因此，在与其他国家进行交
流时，必须尊重对方的国旗。
在国内重要场合中，如国庆节、 建军节等节日庆典中，也会悬挂 国旗，以表达对国家的热爱和尊
国旗含义及礼仪PPT
国旗 的含义及礼仪
2016年12月
第一部分 国旗的含义
中华人民共和国国旗
五星红旗:国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结 红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片； 配以黄色五星，显得光明灿烂；五星呈黄色，还有 象征中华民族属黄色人种之意，以表民族的特征。 旗面左上方缀着的五颗黄色五角星，大五角星代表 中国共产党，四颗小五角星代表中华人民共和国成 立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民 阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星 环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心 点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人 民对党的衷心拥护。这也体现了中国政权的特征。
根据中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国旗制 作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种：
1、长288厘米，高192厘米；2、长240厘米，高160厘米； 3、长192厘米，高128厘米；4、长144厘米，高96厘米； 5、长96厘米，高64厘米。
三、国旗升挂的场所和时间
1、每日升挂国旗
第二部分
五星红旗的历史
一、国旗的历史演变过程
1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成 立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》 等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委 员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共 征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图 案 3012 幅。应征的国旗方案也各具特色，如陈嘉 庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两 个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设 计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征 晴朗的天空。
学唱歌曲《歌唱祖国》
（反复3次）五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱 我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖 国，从今走向繁荣富强。（结束） 1、越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的 土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团 结友爱坚强如钢。 2、我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜 了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家 乡，谁敢侵犯我们就叫他死亡！ 3、东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛 泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的 前途万丈光芒。 播放MP3
2016年12月
第一部分 国旗的含义
中华人民共和国国旗
五星红旗:国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结 红色表示热烈，象征革命，祖国大地似红霞一片； 配以黄色五星，显得光明灿烂；五星呈黄色，还有 象征中华民族属黄色人种之意，以表民族的特征。 旗面左上方缀着的五颗黄色五角星，大五角星代表 中国共产党，四颗小五角星代表中华人民共和国成 立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民 阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星 环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心 点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人 民对党的衷心拥护。这也体现了中国政权的特征。
根据中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国旗制 作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种：
1、长288厘米，高192厘米；2、长240厘米，高160厘米； 3、长192厘米，高128厘米；4、长144厘米，高96厘米； 5、长96厘米，高64厘米。
三、国旗升挂的场所和时间
1、每日升挂国旗
第二部分
五星红旗的历史
一、国旗的历史演变过程
1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成 立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》 等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委 员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共 征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图 案 3012 幅。应征的国旗方案也各具特色，如陈嘉 庚设计的国旗是镰刀斧头旗；郭沫若设计的国旗是两 个长条，象征中华民族的发祥地长江和黄河；朱德设 计的国旗左上角为蓝色长方形，嵌有红五角星，象征 晴朗的天空。
学唱歌曲《歌唱祖国》
（反复3次）五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱 我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖 国，从今走向繁荣富强。（结束） 1、越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的 土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团 结友爱坚强如钢。 2、我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜 了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家 乡，谁敢侵犯我们就叫他死亡！ 3、东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛 泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的 前途万丈光芒。 播放MP3
认识国旗,升旗仪式上的礼仪要求(课堂PPT)
15
全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央 军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院、 中国人民政治协商会议全国委员会、外交部、 出入境的机场、港口、边境口岸、边防海防哨 所。
16
升国旗是一件很严肃的事， 那来看一看平时我们升国 旗时有哪些不规范、不标 准的行为？
学习指导
17
高额一拳，手与 小臂成直线，手 心向着左下前
2.每个人无论在何时、何地，只要遇到附近正在升国旗，奏 唱国歌，都应让自己的表情和姿态严肃起来。
3.参加升旗仪式时，要眼看国旗、脱帽、行肃穆礼，不得 走动和喧闹。
23
四、学生升旗时的要求：
1、升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑， 不打闹。 2、升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼 ，少先队员要行队礼。 3、升旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大 方。
1
认识国旗，升旗仪式上 的礼仪要求
2
每当这时
3
这时
4
还有这时
5
我们都能看见国旗
的迎风升起!
6
先让我们认识一下国旗
一、国旗的形状与比例： 7 长方形，长度和高度的比例3:2
8
二、国旗代表的意义 ：
五星红旗是《中华人民共和国宪法》规定的中华人民共 和国国旗，在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命； 五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共 产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级 （即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义 意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环 拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中 国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
孩子们，对照上述礼仪要求，说说你做到了哪 一点？还有哪些没做好的？以后应该怎么做？
认识国旗国徽PPT课件(2024)
讲解了如何正确地画出国旗国徽的图案，并进行了实践操作，让幼儿亲自动手绘制 国旗国徽。
强调国旗国徽的重要性
国旗国徽是国家的象征和标志，代表 着国家的尊严和荣誉。
在日常生活中，要时刻关注国旗国徽 的存在，了解国旗国徽的使用规范和 礼仪。
每个公民都应该尊重和爱护国旗国徽 ，维护国家的形象和利益。
鼓励幼儿在日常生活中关注国旗国徽
人物传记、文化传说等。
互动交流
听众可就分享内容提问或发表看 法，形成良好的互动交流氛围。
情境模拟：正确使用国旗国徽
情境设置
教师设置不同情境，如升国旗仪式、国际会议等，让学生 模拟正确使用国旗国徽的场景。
学生表演
学生分组进行表演，展示在不同场合下如何正确使用国旗 国徽，包括升旗、降旗、悬挂等动作。
教师指导
认识国旗国徽PPT课件
目录
CONTENTS
• 课程引入 • 国旗国徽基本知识 • 国旗国徽的图案与象征 • 国旗国徽的使用场合与规范 • 互动环节 • 课程总结与延伸
01 课程引入
CHAPTER
开场互动
展示各国国旗国徽图 片，激发学生兴趣
通过小游戏或互动环 节，让学生积极参与 ，提高课堂氛围
提问学生是否认识这 些国旗国徽，了解学 生对该主题的了解程 度
国徽上的五星和天安门采用了金色，而齿轮和谷穗则采用了银色，整个国徽的底 色为红色。
国旗国徽的象征意义
国旗和国徽都是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。它们不仅是一个国家的标志，更是 一个民族精神的体现。
五星红旗象征着中国共产党领导下的革命人民大团结，体现了中国人民的民族精神和爱国主 义精神。
国徽则更加具体地体现了中国的国家性质和民族精神。天安门象征着中国人民反帝反封建的 不屈的民族精神，齿轮和谷穗则象征着中国的工人阶级与农民阶级，表明中国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
强调国旗国徽的重要性
国旗国徽是国家的象征和标志，代表 着国家的尊严和荣誉。
在日常生活中，要时刻关注国旗国徽 的存在，了解国旗国徽的使用规范和 礼仪。
每个公民都应该尊重和爱护国旗国徽 ，维护国家的形象和利益。
鼓励幼儿在日常生活中关注国旗国徽
人物传记、文化传说等。
互动交流
听众可就分享内容提问或发表看 法，形成良好的互动交流氛围。
情境模拟：正确使用国旗国徽
情境设置
教师设置不同情境，如升国旗仪式、国际会议等，让学生 模拟正确使用国旗国徽的场景。
学生表演
学生分组进行表演，展示在不同场合下如何正确使用国旗 国徽，包括升旗、降旗、悬挂等动作。
教师指导
认识国旗国徽PPT课件
目录
CONTENTS
• 课程引入 • 国旗国徽基本知识 • 国旗国徽的图案与象征 • 国旗国徽的使用场合与规范 • 互动环节 • 课程总结与延伸
01 课程引入
CHAPTER
开场互动
展示各国国旗国徽图 片，激发学生兴趣
通过小游戏或互动环 节，让学生积极参与 ，提高课堂氛围
提问学生是否认识这 些国旗国徽，了解学 生对该主题的了解程 度
国徽上的五星和天安门采用了金色，而齿轮和谷穗则采用了银色，整个国徽的底 色为红色。
国旗国徽的象征意义
国旗和国徽都是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。它们不仅是一个国家的标志，更是 一个民族精神的体现。
五星红旗象征着中国共产党领导下的革命人民大团结，体现了中国人民的民族精神和爱国主 义精神。
国徽则更加具体地体现了中国的国家性质和民族精神。天安门象征着中国人民反帝反封建的 不屈的民族精神，齿轮和谷穗则象征着中国的工人阶级与农民阶级，表明中国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
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小朋友在幼儿园早上的升
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解放军叔叔在天安门举行的升旗仪式
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• 国旗是“中华人民共和国的象征和标志”， • 因此，每个中国公民都要尊重和爱护国旗。 • 我们要从小学习尊敬爱护国旗。
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认识国旗
1
我国的国旗叫五星红旗，它的含义是： 国旗的形状：长方形 国旗的颜色：红色代表革命，意喻系用革命先烈的鲜血染 成；
黄色的五星代表中华民族系黄种人。
2
大五角星：代表中国共产党 小五角星：分别代表工人、农民等四个阶级 四颗小星环绕大星象征中国共产党领导下的全国人民大 团结
3
《国旗法》规定：国家机关、学校应在每 天早上升挂国旗。 在升旗仪式中演奏国歌时要全体起立，向 国旗行注目礼。
小朋友在幼儿园早上的升
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解放军叔叔在天安门举行的升旗仪式
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• 国旗是“中华人民共和国的象征和标志”， • 因此，每个中国公民都要尊重和爱护国旗。 • 我们要从小学习尊敬爱护国旗。
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认识国旗
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我国的国旗叫五星红旗，它的含义是： 国旗的形状：长方形 国旗的颜色：红色代表革命，意喻系用革命先烈的鲜血染 成；
黄色的五星代表中华民族系黄种人。
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大五角星：代表中国共产党 小五角星：分别代表工人、农民等四个阶级 四颗小星环绕大星象征中国共产党领导下的全国人民大 团结
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《国旗法》规定：国家机关、学校应在每 天早上升挂国旗。 在升旗仪式中演奏国歌时要全体起立，向 国旗行注目礼。