最新导线测量实习报告
导线测量实训报告小结
一、实训背景导线测量是工程测量学中的一个重要分支，主要用于建立地形控制网，为地形图的测绘、工程建设等提供基础数据。
为了提高我们的实践操作能力，加深对理论知识的理解，我们于2023年11月11日进行了导线测量实训。
二、实训目的1. 熟悉导线测量的基本原理和操作方法；2. 掌握使用经纬仪、钢尺等测量仪器和工具；3. 培养团队合作精神，提高实际操作能力；4. 巩固和加深课堂所学理论知识。
三、实训内容1. 导线测量原理：了解导线测量的基本原理，包括角度测量、距离测量、方位角测量等。
2. 测量仪器操作：学习使用经纬仪、钢尺等测量仪器和工具，掌握其操作方法和注意事项。
3. 外业测量：在实地进行导线测量，包括角度观测、距离测量、方位角测量等。
4. 内业计算：根据外业观测数据，进行角度闭合差、距离闭合差等计算。
5. 成果整理：整理外业观测数据和内业计算结果，绘制导线测量图。
四、实训过程1. 实训前期：了解导线测量的基本原理，学习测量仪器和工具的使用方法。
2. 实训中期：在指导老师的带领下，进行实地导线测量，包括角度观测、距离测量、方位角测量等。
3. 实训后期：整理外业观测数据和内业计算结果，绘制导线测量图，对测量成果进行分析。
五、实训收获1. 理论与实践相结合：通过实训，加深了对导线测量基本原理的理解，提高了实际操作能力。
2. 团队合作：在实训过程中，我们学会了与队友沟通、协作，共同完成测量任务。
3. 严谨的工作态度：在实训过程中，我们养成了严谨的工作态度，对待每一个数据都认真负责。
4. 培养了创新意识：在遇到问题时，我们积极思考、寻求解决方案，培养了创新意识。
六、存在问题及改进措施1. 存在问题：在实训过程中，部分同学对测量仪器的操作不够熟练，导致测量误差较大。
改进措施：加强对测量仪器的操作培训，提高同学们的操作技能。
2. 存在问题：部分同学在数据处理和分析过程中，对理论知识的运用不够灵活。
改进措施：加强理论知识的学习，提高同学们的理论素养。
全站仪导线测量实验报告范文（通用8篇）
全站仪导线测量实验报告全站仪导线测量实验报告范文（通用8篇）随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的全站仪导线测量实验报告范文（通用8篇），欢迎大家分享。
全站仪导线测量实验报告1第一部分：前言一、实习目的与要求：1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;3.掌握小地区碎布测量布点方式;4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;6. 培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个方面的能力;7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;8. 充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成;9. 培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二、实习任务：1.要学习进行：控制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算;2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量，并根据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。
3. 每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)。
4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。
第二部分：实习内容一、实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必须进行往返测加密，及相应的内业处理;时间安排：7月1日~7月9日。
2.在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理;时间安排：7月10日~7月12日。
导线测量的实习报告3篇
导线测量的实习报告3篇导线测量的实习报告篇1一、实习任务1、掌握小地区控制测量的闭合导线内、外业工作内容:①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；②四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；③四等光电测距三角高程测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果。
2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，掌握其全过程。
3、实习报告的编写。
二、实习要求全队以小组为单位踏勘测区，了解测区情况及任务，进行实地选点并建立标志(每组点数为6个)。
1、水准测量(1)控制点的水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果。
(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
2、钢尺量距:测三组取平均值。
3、用测回法测角测两个测回，取平均值。
三、实习组织实习期间的组织工作由任课教师全面负责，实习工作按小组进行，本班分为3组，每组7人，相互协调负责组内实习分工和仪器管理。
闭合线路工程测量。
四、具体内容(一)配备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。
(二)实习项目1、在正式操作前先进行仪器的校验2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算3、用测回法完成水平角的观测4、用检定过的钢尺进行边长测量5、校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行平面坐标的计算(三)测区概况我们的测区就位于____科技大学内，测区范围主要包括文法学院院楼附近地区。
测区地势比较平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。
围绕该测区布设了6个控制点，大多选在院楼的拐角位置，以便进行后续测量。
现正值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于控制测量。
(四)实习程序1、准备工作:(1)仪器校验:水准仪:圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。
经纬仪:照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。
导线测量心得实习报告
一、前言导线测量是测量学中的一项基础工作，通过对一系列地面点的测定，建立起控制网，为后续的测量工作提供依据。
近期，我有幸参加了导线测量实习，通过实际操作，我对导线测量的全过程有了更加深刻的认识，以下是我对这次实习的心得体会。
二、实习目的与任务1. 实习目的通过本次实习，我旨在：（1）掌握导线测量的基本原理和操作方法；（2）了解测量仪器的使用和检校；（3）熟悉导线测量的内业计算；（4）提高自己的实际操作能力和团队协作精神。
2. 实习任务（1）实地选点并建立标志；（2）进行导线测量，包括测边、测角；（3）进行内业计算，包括坐标计算、点位精度评定等；（4）编写实习报告。
三、实习过程与体会1. 实地选点与建立标志在实习过程中，我们首先进行了实地选点。
选点时，我们遵循以下原则：（1）点间距离适中，便于测量；（2）便于仪器架设和操作；（3）点间视线开阔，减少遮挡。
选点后，我们使用木桩或钢钉在地面打下标志，并做好标记。
2. 导线测量在导线测量过程中，我们按照以下步骤进行：（1）架设仪器：选择合适的测站，将仪器架设稳固；（2）测角：使用经纬仪进行角度观测，记录观测数据；（3）测边：使用钢尺或光电测距仪进行距离观测，记录观测数据；（4）计算坐标：根据观测数据，计算各点的坐标。
在测量过程中，我们遇到了以下问题：（1）视线遮挡：部分测站视线受到遮挡，影响观测精度；（2）仪器误差：仪器本身存在一定的误差，需要通过校准和调整来减小误差。
针对这些问题，我们采取了以下措施：（1）调整仪器位置，减少遮挡；（2）多次观测，取平均值减小误差。
3. 内业计算内业计算是导线测量的关键环节。
我们按照以下步骤进行：（1）坐标计算：根据观测数据，计算各点的坐标；（2）点位精度评定：计算点位中误差、方位角中误差等指标，评估测量精度。
在内业计算过程中，我们注意以下几点：（1）确保观测数据的准确性；（2）合理选用计算公式；（3）注意精度评定指标的合理性。
导线测量实训总结范文精选3篇(全文)
导线测量实训总结范文精选3篇XX：1672-3791（20XX）07（b）-0195-01《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔20XX〕16号）指出：“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。
要重视学生校内学习与实际工作的一致性，校内成绩考核与企业实践考核相结合，探究课堂与实习地点的一体化”。
《建筑工程测量》作为建筑专业一门重要的专业基础课，具有实践性强的特点。
所以综合实训对于“建筑工程测量”这门课程的教学具有非常重要和不可替代的作用。
但要真正发挥出综合实训的巨大作用的关键是实训地点的选择和实训时间的合理确定。
1 测量实训的目的建筑工程测量是一门实践性很强的专业技术基础课程，测量实习是在学习建筑工程测量理论知识并完成相应的实验以后，集中一段时间进行的实践性教学活动。
通过测量实习，将已学过的知识作一次系统性的实践，进一步理解、巩固和深化课堂所学的测量学知识，较熟练地掌握测量仪器的操作、施测、计算、地形图绘制以及测设等基本技能，提高业务组织能力和实际工作能力。
2 综合实训的重要作用（1）掌握主要测量仪器的使用。
（2）掌握角度、高差、坐标等要素的测量方法。
（3）掌握水准测量、导线测量、施工放样、操纵点加密等基本技能。
（4）培养学生团结协作和独立解决问题的能力。
3 实训的主要的内容（1）水准仪、经纬仪、全站仪等仪器使用。
（2）水准测量、导线测量、碎部测量、点位放样、坡度线放样等项目的施测。
（3）闭（附）合水准、闭（附）合导线计算及坐标正反算。
（4）图件的整饰。
4 实习时间的确定由于内容繁多，没有一定的时间，参与实习的学生很难完成实习内容，更不用说相关技能。
总结十多年的经验我认为实习时间至少需要一个月才能使综合实习发挥出其应有的作用。
具体安排如下。
（1）仪器熟悉：3天。
由于多数学校的测绘仪器相对于学生数量都不多，导致平时课堂训练中大家操作仪器的时间较短，熟悉程度掌握不够，在实习前期必须让大家熟悉掌握各种仪器的安置、操作、读数等技能，以利于后期实习的开展。
2024年测量学实习总结（二篇）
2024年测量学实习总结在本次实习过程中，本人深刻掌握了测量领域的实际操作技能，并在面对挑战时展现出坚韧不拔的意志。
通过团队协作，进一步培养了团结互助的精神，并在测绘技能上得到了显著提升。
一、在实习中，不仅熟悉了测量仪器的操作和误差来源及其削减措施，还系统学习了科学的测量方法。
在测量工作中，遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的基本原则，并坚持“步步有检核”的操作流程。
这一做法有效防止了误差的累积，便于及时发现并纠正错误，显著提高了测量效率。
通过实际操作，对测量仪器的操作、整平技巧更加熟练，并掌握了数字化地形图的绘制及碎部测量等课堂教学中难以实现的内容，极大提升了实践动手和动脑解决问题的能力。
二、对水准仪和经纬仪的用途有了深入了解，并熟练掌握了这些仪器的操作方法，同时学会了仪器的检验与校正技术。
三、在数据检查与矫正过程中，深入理解了测量误差的来源，主要包括三个方面：仪器误差、观测误差和外界影响误差。
为减少这些误差，采取了以下措施：(1) 选择精度较高的测量仪器；(2) 提升个人测量技术水平，降低误差；(3) 运用数学方法处理数据，如温度改正、尺长改正，以及多次测量取平均值等，以减少误差影响。
总体而言，这次实习体验极佳，收获颇丰。
无论何种实习，只要能够找到合适的学习方法，积极投入实习过程，定能获得丰富知识。
遗憾的是，许多人并未意识到实习的价值，仍在享乐中虚度光阴。
我将继续努力，充分利用实习机会，不断提升自我。
2024年测量学实习总结（二）在我国高等教育体系中，土木工程测量学作为一门实践性显著的课程，对于培养学生的创新思维和实际操作能力具有重要作用。
在工程建设的未来发展道路上，这一学科的学习将对学生的职业生涯产生深远影响。
为此，我系根据教学安排，组织了土木工程专业的实习活动。
以下为实习报告内容摘要：一、实习目标本次实习旨在使学生熟练掌握常用测量仪器（如水准仪、经纬仪）的操作方法，掌握导线测量和四等水准测量的观测与计算技巧，以及实现经纬仪与绘图板的协同作业。
导线测量实习心得3篇
导线测量实习心得导线测量实习心得精选3篇（一）在导线测量实习中，我学到了很多关于导线测量的知识和技能，并且对实际操作有了更深入的了解。
以下是我的实习心得体会：首先，实习中我学会了如何正确使用测量仪器。
在实验室里，我学会了如何使用电源、信号发生器、示波器等仪器，这些都是导线测量中常用的。
通过实际操作，我了解到这些仪器的使用方法和注意事项，比如电源的正确接线方法、信号发生器的频率设置等。
其次，我学会了如何正确连接导线和测点。
在导线测量中，我们需要连接导线到两个测点，以测试电阻值。
通过实习，我学会了如何正确连接导线到测点上，避免了不必要的干扰和误差。
另外，我还学到了如何进行电阻测量。
电阻是导线测量中最常见的参数之一，在实验中，我们需要准确地测量电阻值。
通过实习，我学会了使用电阻表进行电阻测量，并学会了一些技巧，比如如何选择合适的量程、如何保证测量结果的准确性等。
最后，我还学到了导线测量中的一些实际应用。
在实习中，我们进行了一些实际的导线测量实验，比如测量电阻在不同温度下的变化、测量导线的电导率等。
通过这些实验，我了解到导线测量的实际应用领域，并学会了一些相关的实验方法和技巧。
通过导线测量实习，我不仅学到了很多有关导线测量的知识和技能，还提高了我的实际操作能力和问题解决能力。
我相信这些在实习中学到的经验和技巧将对我的学习和未来的工作产生积极的影响。
导线测量实习心得精选3篇（二）【导线测量实习报告】一、实习目的1. 掌握导线测量的基本原理和测量方法；2. 学习使用测量仪器和设备进行导线测量；3. 锻炼实际操作能力和团队合作能力。
二、实习内容和步骤1. 实验准备1) 查看实验教材和相关资料，了解导线测量的基本原理和方法；2) 准备好必要的测量仪器和设备，如经纬仪、测量尺、钢尺等；3) 分配实习组人员，明确各自任务。
2. 实验步骤1) 定出一个适当的起点A和终点B，在这两点之间选择一段较平坦的地面；2) 使用经纬仪进行起点A和终点B的精确定位，并记录经纬度；3) 围绕起点A和终点B进行导线测量，在每个测量点上测量该点的坐标和高程，并记录；4) 测量完所有的测量点后，使用测量尺或钢尺测量出每个测量点之间的距离，并记录；5) 根据测量数据计算出起点A和终点B之间的导线长度，并与实际距离进行比较；6) 对实验过程和结果进行总结分析。
测量导线实训报告心得
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，工程建设日益增多，测量工作在工程建设中起着至关重要的作用。
为了更好地培养我们的实践能力和专业技能，我们参加了测量导线实训。
本次实训旨在通过实际操作，使我们深入了解测量导线的原理、方法及注意事项，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们认真学习了测量导线的基本原理、测量方法及仪器操作等相关知识，确保在实训过程中能够顺利进行。
2. 实训内容（1）实地选点：在实训场地，我们根据设计图纸和实际情况，实地选取测量导线点。
（2）测站设置：在选定的点上设置测站，包括放置仪器、调整仪器等。
（3）测角：使用经纬仪进行测角，确保角度精度。
（4）测距：使用钢尺或全站仪进行测距，保证距离精度。
（5）数据记录：将测量数据记录在测量手簿上，包括角度、距离、高程等。
（6）数据处理：根据测量数据，计算测站点坐标和高程，绘制导线图。
3. 实训总结通过本次实训，我们掌握了测量导线的全过程，了解了测量误差的产生及处理方法，提高了实际操作能力。
三、实训心得1. 培养了严谨的工作态度在实训过程中，我们深刻体会到测量工作需要严谨的态度。
每一个环节都不能马虎，否则会导致整个测量结果的偏差。
这次实训让我们认识到，严谨的工作态度是做好测量工作的基础。
2. 提高了团队协作能力测量导线工作需要多人协作完成，这要求我们在实训过程中学会沟通、协调。
通过本次实训，我们学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同完成任务。
3. 加深了对测量知识的理解通过实际操作，我们对测量导线的原理、方法及注意事项有了更深入的了解。
同时，我们认识到理论知识在实际操作中的重要性，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
4. 增强了动手操作能力实训过程中，我们亲自操作仪器，亲身感受测量工作的过程。
这使我们的动手操作能力得到了锻炼，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
5. 培养了创新思维在实训过程中，我们遇到了一些实际问题，如测量误差、仪器故障等。
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导线测量实习报告第一篇：导线测量实习报告编写实习报告编写1. 原始资料装订顺序（小组）1）一、二等水准测量外业观测手簿2）水准测量成果概算表3）gps测量选点图及观测调度图4）gps测量手簿5）gps平差及gps水准成果6）i角检验记录7）导线观测光电测距记录封面8）导线外业记录表格9）导线平差计算表10）线路放样计算表格11）线路放样观测手簿12）线路放样成果13）地形图补测成果14）小组实习总结报告（组长完成，1000字以上，包括“实习任务、现有条件、实施方案、经费预算、实施过程、实习成果、经验总结）2. 个人报告提纲3. 写作要求不得抄袭，复制、拷贝的报告，两个人都没成绩，全文不得少于3000字4. 时间安排10月16日之前以小组为单位交到指导教师处5. 上交资料原始资料、实习报告和规范第二篇：闭合导线(本站向你推荐：比例尺为1：500的地形图一张4、实习组织第七组组长：成员：5、仪器与工具经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为g37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为g37-2、g37-3、g7-4（简称点1、2、3、4）三、高程控制测量（闭合水准路线测量）（一）、方法；变动仪器高法（二）、工具：ds3水准仪、水准尺（三）、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）（1）、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪，使仪器至点1和转tp1之间距离大致相等（2）、粗略整平先用双手同时向内（外）转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中（3）、竖直水准尺于点1上，瞄准点1上的水准尺，精平后读数。
此为后视读数并记录（4）、再将水准尺立于点tp1。
瞄准点tp1上的水准尺，精平后读取前视读数并记录（5）、降低仪器10cm以上，重复3与4步骤（6）、计算高差高差=后视读数—前视读数（两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时，取其平均值作为平均高差）（7）、迁至第二站继续观测（步骤雷同）沿选定的路线将仪器迁至tp1和点2之间，仍用第一站施测方法，后视tp1，前视点，依次连续设站，连续观测，并最终仍回到点1（8）、计算检核后视读数之和减前视读数之和应等于高差之和，也等于平均高差之和的两倍四、仪器定线、丈量距离（一）、方法：直线定线（二）、工具：钢尺（本组为端点尺）、测钎、dj6级光学经纬仪、（三）、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点21、安臵经纬仪（1）、将三脚架定于点1上，使其高度适当，架头大致水平，并将经纬仪安臵于架头上（2）、松开水平制动螺旋进行整平转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线并同时向内（外）转动这两只脚螺旋，使气泡居中。
将仪器绕竖轴转动90 ，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只脚螺旋，使气泡居中，如此反复调试直到仪器转到任意方向，气泡中心不偏离水准管零点为止2、瞄准目标a：用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标，再从望远镜中观看定点2，并固定轴座连接螺旋b：乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间，观测者调节望远镜制动螺旋，并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号（记为点m）3、先用钢尺测量定点1和m之间距离，注意一定要拉紧钢尺，减少误差，然后再测量点m和2之间距离。
最后将两者加起来，就是点1和2之间距离。
并返测。
依次类推，测出其余点间的距离3、注意事项：在平坦地区，钢尺量距相对误差一般不大于1：3000，当量距的相对误差没有超过规定时，可取往返距离的平均值作为结果五、水准测量内业利用以上测量结果的距离数据，填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。
并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值：高差改正数：六、水平角测量（一）、方法：测回法（二）、工具：经纬仪、测钎（三）、测量程序1、选定测定点1并安臵仪器，对中，整平。
甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和42、盘左，转动照准部使水平度盘读数略大于零，将复测扳手向下，再去瞄准定点4，将扳手扳向上，读取水平度盘读数 a ，并记录。
3、顺时针转动照准部，瞄准定点2，读数b 并记录。
至此，盘左测得： 4、纵转望远镜为盘右，先瞄准定点2，读数b 并记录，逆时针方向转动照准部，瞄准目标定点4，读数并记录，盘右测得： 5、若上、下半测回角值之差不大于40 ，计算一测回角值： 6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录七、导线测量内业——闭合导线坐标计算（一）、工具：计算器（二）、计算程序：1、准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”2、角度闭合差的计算与调整公式：八、碎部点外业测量（一）、方法：经纬仪法（二）、工具：经纬仪、测钎、水准尺（三）、测量程序1、安臵仪器于定点4，量出仪器高i，甲同学扶一测钎于定点3，瞄准定点3，并读出水平读数2、顺时针转动照准部，并瞄准土木楼一墙角（设为a点）并读出水平读数，得：水平角读数：然后乙同学扶水准尺于a点，测量员转动照准部使水准尺在测量范围内，并使照准部和竖盘垂直。
然后分别读取上、下、中三丝的读数m、n、v，计算视距间隔 =m—n，再读取竖盘读数l，公式：3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。
（注：碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处，如房角点，道路转折点等）3、用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角公式：4、坐标增量的计算公式：5、坐标增量闭合差的计算和调整公式：九、绘图（一）、方法：对角线法（二）、仪器：图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸十、结束语四）闭合导线测量1．选点：实地选点应该注意以下几点导线点应选在地势较高、视野开阔的地点，便于施测周围地形。
相临两导线点间要互相通视，便于测量水平角导线应沿平坦、土质坚实的地面设臵，以便于丈量距离导线边长要大致相等，相临边长不应悬殊过大导线点位臵需能安臵仪器，便于保存导线点应尽量靠近路线位臵2．测角：导线的水平角即转折角，是用经纬仪按测回法进行观测的。
在导线点上可以测量导线前进方向的左角或右角3量距：导线选用普通钢尺测量导线边长或用全站仪进行导线边长测量第三篇：导线测量实习方案工程测量实习方案---导线测量一、实习项目的性质和任务控制测量贯穿于工程建设的各个阶段，是进行其他工作的基础。
导线测量是控制测量的一种重要方法，因此，导线测量是工程测量学习中必须掌握的知识。
导线测量是一个综合性的测量工作，其中包括测量水平角，测量距离，以及内业的整理和计算。
导线测量实习，是一个综合性实习。
使学生进一步认识测量仪器的构造和性能，掌握测量仪器的使用方法、操作步骤。
同时，通过亲手操作与观测成果的记录、计算及数据处理，巩固所学理论知识和基本技能，全面提高工程测量方面测、算、绘的能力，为今后从事相关专业工作或解决有关测量实际问题打下良好的基础。
二、目的要求1、熟练掌握经纬仪、钢尺和工具的使用与维护方法；2、巩固和加深对测量基本知识、基础理论和基本方法的理解和运用；3、掌握导线测量的外业方法与内业计算步骤；4、培养学生独立分析问题、解决实际问题和独立工作的能力以及团结协作的集体观念；5、培养学生严肃认真、实事求是、吃苦耐劳、一丝不苟的的实践科学态度和工作作风。
三、仪器工具以小组为单位借用：经纬仪一套、钢尺一把、测伞一把、花杆两根、测钎两根、记录板一个、小铁钉若干。
借用仪器工具时各组应填写仪器工具借用清单，以便归还时核对。
自备工具：函数型计算器一台、三角板、大头针若干、有关记录计算表格、橡皮擦等。
四、实习的内容和基本要求布设闭合导线，导线点应均匀地布设在测区内，每组选定的导线点数不得少于4个。
1、测量的技术要求①．选点与标定点位——相邻点之间，必须通视和便于量距。
在点位上，视野应开阔，便于安置仪器。
（据实际情况，导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线）点位在泥地上应打下木桩，在混凝地路面上，可用红漆画出标志（尽可能靠路边设置，不防碍车辆通行）并写上点号（如：8-a，表示为第8组的a点）。
②．距离测量——用钢尺往返丈量导线边长，相对精度不超过1/2020。
③．水平角测量——采用测回法进行两个测回测量导线转折角，半测回所测的水平角之差≤±40″，两测回所测的水平角之差≤±24″。
（观测闭合导线的多边形内角）④．内业计算——（假定第1点的坐标x=500，y=500，第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″）角度闭合差f????内??n?2?1800，应小于60″n（n为角个数）坐标闭合差fx??△x，fy??△y，f?fx2?fy全长相对闭合差（f/∑s）应小于1/2020。
b、所需仪器和工具每组经纬仪1台（附脚架），测钎2根，钢尺1把五、上交成果资料1、小组上交资料（以小组为单位装订成册）（1）实习目的、任务、内容、方法、仪器设备等简介；（2）控制测量外业观测资料；（3）控制点坐标计算成果表；2、个人上交资料（以个人为单位装订成册）实习心得一份，要求说明整个测量的顺序及各阶段中的工作内容和体会，并最好能对测量方法提出建议。
六、检查验收及成绩评定1、检查验收各项成果（观测、记录、计算、测设、图纸、资料）均由操作人员及时完成，并交指导教师检查，以及纠正错误，确定是否返工或重测、重算。
2、成绩评定实训成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定，教师根据各组及个人上交的资料，结合在指导中观察了解到的情况，综合评定学生在实习中的最后成绩。
七、实习参考书1．《建筑工程测量实验》，魏静、林华合著，河北科技出版社；2．《建筑工程测量实训指导》，卢正主编，科学出版社；3．《建筑工程测量实验》，顾孝烈主编，同济大学出版社；4．《土木工程测量》（测量实验与实习），刘玉珠主编，华南理工大学出版社。
第四篇：交桩导线复核测量成果报告目录交桩导线复核测量成果报告目录1、工程概况1.1 车站概况1.2 施工概况1.3 目前车站测量情况2、技术依据《城市轨道交通工程测量规范》《国家一、二等水准测量规范》《青岛市地下铁道公司青岛地铁工程测量管理办法》《工程测量规范》3、测绘基准采用青岛城市坐标系，1985国家高程基准4、仪器及人员配置5、施测方案5.1平面施测方案5.1.1测区已有控制点情况5.1.2布点方案5.1.3技术指标5.1.4观测方案5.1.5数据处理5.2测量成果表5.2.1平面控制测量成果表6、质量控制本次导线复测外业完成后，由项目部测量负责人进行内业计算，计算结果初步合格后再由公司工程部精测队复核，复核没有发现问题由精测队发回项目部总工检查后正式上报。