新人教版二年级下册轴对称图形PPT课件
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人教版二年级下册数学课件： 轴对称图形 (共13页)PPT
图形的对称轴。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
它们中间都有 像它这样们剪都出是来对的称图的形。都一是条对折称痕的。，它们都是 轴对称图形；大家折出来的折痕叫对称轴。
三 对应练习
做一做 优翼
下面这些图形中，哪些是轴对称图形？
轴对称图形
轴对称图形
四 巩固练习
教材P33T1 优翼
你能说说自己的判断方法吗？
四 巩固练习
教材P33T2 优翼
2. 说一说下面的数字图案，哪些 是轴对称的？
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
பைடு நூலகம்
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
人教版数学二年级下册轴对称图形的认识公开课优质课件
knowledge link
刚才我们把一张长方形纸对折，再画一画， 剪出了许多不同的图形。
你们知道吗？剪纸是中国古老的一种民间艺 术，俗称“窗花”。在中国，剪纸具有广泛的群众 基础，交融与各族人民的社会生活，是中国民间 生活与智慧的缩影。
知识链接
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学习任务三
达标练习，巩固成果
presentation
完全重合
轴对称图形
这什些么图是形轴都对称 有图什形么呢特？征呢？
沿着一条直线对折后两 边能够完全重合的图形， 叫做轴对称图形。
探究新知
presentation
完全重合
对称轴
每个图形中的 折痕是什么？
对称轴
轴对称图形沿着一条直 线对折后两边能够完全重 合，这条直线就是对称轴
知识链接
观察这些图形， 你发现了什么？ 左、右两部分形状、大小完全相同。
知识链接
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学习任务一
认识对称现象
探究新知
presentation
下面图形中，哪些是对称的？
①
②
③
④
有什么办法来验证它 们是对称的吗？
探究新知
presentation
对折后，我们发现：
①
②
图形①③左右两边不是一 样的。
第1课时 轴对称图形的认识
小学数学·二年级（下）·RJ
01. 学习目标 Leaning oபைடு நூலகம்jectives
1 通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形， 能正确判断一个图形是否是轴对称图形。
2 经历操作、观察、想象、交流等活动，增强 观察、想象和表达能力，发展空间观念。
3 体验到生活中处处有数学，感受物体或图形 的对称美。
刚才我们把一张长方形纸对折，再画一画， 剪出了许多不同的图形。
你们知道吗？剪纸是中国古老的一种民间艺 术，俗称“窗花”。在中国，剪纸具有广泛的群众 基础，交融与各族人民的社会生活，是中国民间 生活与智慧的缩影。
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学习任务三
达标练习，巩固成果
presentation
完全重合
轴对称图形
这什些么图是形轴都对称 有图什形么呢特？征呢？
沿着一条直线对折后两 边能够完全重合的图形， 叫做轴对称图形。
探究新知
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完全重合
对称轴
每个图形中的 折痕是什么？
对称轴
轴对称图形沿着一条直 线对折后两边能够完全重 合，这条直线就是对称轴
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观察这些图形， 你发现了什么？ 左、右两部分形状、大小完全相同。
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学习任务一
认识对称现象
探究新知
presentation
下面图形中，哪些是对称的？
①
②
③
④
有什么办法来验证它 们是对称的吗？
探究新知
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对折后，我们发现：
①
②
图形①③左右两边不是一 样的。
第1课时 轴对称图形的认识
小学数学·二年级（下）·RJ
01. 学习目标 Leaning oபைடு நூலகம்jectives
1 通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形， 能正确判断一个图形是否是轴对称图形。
2 经历操作、观察、想象、交流等活动，增强 观察、想象和表达能力，发展空间观念。
3 体验到生活中处处有数学，感受物体或图形 的对称美。
二年级数学下册课件3.1 轴对称图形人教版PPT课件
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轴对称图形
像图它图请些们是同我痕这形们形你对形它点们叫样都都。仔称状们呀把作剪是是细图不有？对这出对轴观形同什称条来称对察，，么轴折的的称这它但共。，
对称轴 对称轴 对称轴 对称轴
两边一样，中 间都有折痕。
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还可以横着画 或者斜着画。
下面的想图一案想分，别后是从两哪个张 对折后图的形纸的上对剪称下来轴的还？ 连一连可，以并怎画样出画它们？的对
称轴。
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4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
亲爱的同学们，再见！
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谢谢聆听
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1 .由 当 事人 谈这件 事发生 后的心 理感受 。
2 .学 生 自由 谈对这 件事的 看法和 建议。 3 .宽 容 带来 和谐、 友善； 不宽容 影响友 谊，影 响健康 ，生活 不愉快
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说观说察生这活些中图还形有 这有样什的么共形同吗点？。
图形两边一样。
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二年级下册数学课件轴对称图形（人 教版）P PT课件
2. 脸谱
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3. 风筝
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4. 昆虫
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1. 选择填空。 一个轴对称图形，对称轴两边的图形通过（ C ）可以 完全重合。
A. 平移 B. 旋转 C. 对折 D. 以上说法都不对
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1. 谁是轴对称图形？
√
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√ √
√
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2. 找一找字母中的轴对称图形，并画出对称轴。
A B C D EF G H M Q
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3 图形的运动（一 ） 第 1 课时 轴对称图形
二年级下册数学课件轴对称图形（人 教版）P PT课件
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1. 剪纸
同学们，这些剪纸漂亮吗？ 你们知道它们是怎样来的吗？
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人教版二年级数学下册 《轴对称图形》部编版PPT课件
人教版小学数学二年级下册第三单元
美丽的轴对称图形
美丽的风筝图片
ห้องสมุดไป่ตู้
合作要求：
• 1、请在小组内把图片按是否对称进 行分类。
• 2、分类时你是用什么方法判断它是 对称图形的？
• 3、在小组内交流，准备展示。
对称轴
对称轴
像这样，一个图形沿着一条直线对折，两边完
全重合，我们就说这样的图形是轴对称图形。
这条直线就叫做这个图形的“对称轴”
欣赏对称美
动手试一试
我也会剪轴对称图形了！
分为两类：
折——画——剪
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再 见
美丽的轴对称图形
美丽的风筝图片
ห้องสมุดไป่ตู้
合作要求：
• 1、请在小组内把图片按是否对称进 行分类。
• 2、分类时你是用什么方法判断它是 对称图形的？
• 3、在小组内交流，准备展示。
对称轴
对称轴
像这样，一个图形沿着一条直线对折，两边完
全重合，我们就说这样的图形是轴对称图形。
这条直线就叫做这个图形的“对称轴”
欣赏对称美
动手试一试
我也会剪轴对称图形了！
分为两类：
折——画——剪
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再 见
二年级数学 下册精品课件-3.1 轴对称图形-人教版(16页PPT)
•
4 、材料的规格或配合比发生改变时 ，根据 室内试 验资料 进行试 拌。
•
5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料，以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料， 应及时 压实。
•
6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 构件的 平衡和 稳定。
•
2、加强施工管理，抓好施工中统筹、 协调与 控制， 特别是 施工准 备工作 将作为 重点及 早准备 ，提前 安排， 一旦中 标在最 短时间 内组织 实施， 并迅速 完成， 为第一 阶段施 工有秩 序、有 计划地 进行提 供技术 和物资 基础， 同时做 好砂、 石材料 储备。
•
3 、所有过度加热的混合料均废弃。 拌和后 的混合 料均匀 一致， 无花白 、无粗 细料离 析或结 团现象 。
举出生活中一些轴对称图形的实例。
二、动手操作：（1）
①对折
②画出图形的一半
③剪纸
④展开
像这样剪出来的图形是对称的，是轴对称图形。
二、动手操作：（2）
剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出 下面图形的对称轴，看看能画几条。
2条
4条
3条
6条
无数条
三、知识应用
还可以横着画 或者斜着画。
下面的想图一案想分，别后是两从个哪图张形对的折 后的纸对上称剪轴下还来可的以？怎连样一画连？， 并画出它们的对称轴。
第三单元 图形的运动（一）
轴对称图形
请同学们再认真观察这些物体，你能发现它们 都有什么共同特征？谁能用自己的话说一说？
一、理解定义
如果一个图形沿着一 条直线对折，直线两侧的 图形能够完全重合，这个 图形就是轴对称图形.
二年级下册《轴对称图形》PPT课件
个人观点供参考，欢迎讨论
2021/7/23
13
2021/7/23
这些图形中哪 些是对称的？ 画出它们的对 称轴。
14
看一看,说一说
下面哪些图形是轴对称图形?
()
()
()
()
( ) 2021/7/23
()
()
( ) 15
看看哪些是对称图形，画出它们的对称轴。
○有无数条
对称轴。
2021/7/23
16
1.下面哪些图形是轴对称图形? 画“√”
人教版二年级数学下册
轴对称图形
2021/7/23
1
学习目标
• 欣赏名间艺术的剪纸的剪纸图案，工艺 品等图案，感知现实世界中普遍存在的 对称现象。
• 通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操 作活动，体会对称图形的特征，能画出 简单的图形对称。
2021/7/23
2
看看下面图形
2021/7/23
3
看看下面图形
()
()
()
()
()
2021/7/23
()
()
() 17
2.试着在钉子板上围出对称图形,并与同伴说一说. 3.在方格纸上画出轴对称图形.
4.剪一个自己喜欢的对称轴图形,在全班进行展览.
2021/7/23
18
1.找一找哪些数字、字母等是轴对称的。
2021/7/23
19
2.在点子图上画出轴对称图形
• 对称轴两侧的图形完全重合 • 对称点到对称轴的距离相等
2பைடு நூலகம்21/7/23
9
相等
2021/7/23
10
2021/7/23
11
猜一猜,剪一剪
二年级下册数学课件 -《轴对称图形》 人教新课标共31页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头ห้องสมุดไป่ตู้ ——左
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
二年级下册数学课件 《轴对称图形》 人教新
课标
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头ห้องสมุดไป่ตู้ ——左
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
二年级下册数学课件 《轴对称图形》 人教新
课标
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
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作业：第29页“做一做”。 第33页练习七，第1题。
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民间剪纸艺术
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
图形的运动（一）
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生活中的轴对称图形
加拿大国旗
汉字也可以写成轴对称图形！
喜 工 中 由 …日… 口甲田
这类图形有什么共同的特征？
下面哪些是轴对称图形
连一连
想一想，后两个图形的 对称轴还可以怎样画条
4条
无数条
剪一剪
四、课堂作业
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民间剪纸艺术
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
图形的运动（一）
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生活中的轴对称图形
加拿大国旗
汉字也可以写成轴对称图形！
喜 工 中 由 …日… 口甲田
这类图形有什么共同的特征？
下面哪些是轴对称图形
连一连
想一想，后两个图形的 对称轴还可以怎样画条
4条
无数条
剪一剪
四、课堂作业