一元二次函数的配方

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专题06 一元二次方程及其解法(二)-配方法(解析版)

专题06 一元二次方程及其解法(二)-配方法(解析版)

九年级数学全册北师大版版链接教材精准变式练专题06 一元二次方程-配方法典例解读【典例1】解方程:x2+4x﹣1=0.【点拨】首先进行移项,得到x2+4x=1,方程左右两边同时加上4,则方程左边就是完全平方式,右边是常数的形式,再利用直接开平方法即可求解.【解析】解:∵x2+4x﹣1=0∴x2+4x=1∴x2+4x+4=1+4∴(x+2)2=5∴x=﹣2±∴x1=﹣2+,x2=﹣2﹣.【总结】配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.【典例2】用配方法解方程:2x2﹣12x﹣2=0.【点拨】首先将二次项系数化为1,再将方程的常数项移动方程右边,两边都加上9,左边化为完全平方式,右边合并,开方转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.【解析】解:2x2﹣12x﹣2=0,系数化为1得:x2﹣6x﹣1=0,移项得:x2﹣6x=1,配方得:x2﹣6x+9=10,即(x﹣3)2=10,开方得:x﹣3=±10,则x 1=3+10,x 2=3﹣10.【总结】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,利用此方法解方程时,首先将二次项系数化为1,常数项移动方程右边,然后两边都加上一次项系数一半的平方,左边化为完全平方式,右边合并,开方转化为两个一元一次方程来求解.【典例3】若代数式221078M a b a =+-+,2251N a b a =+++,则M N -的值( )A.一定是负数 B.一定是正数 C.一定不是负数 D.一定不是正数【答案】B ;【解析】(作差法)22221078(51)M N a b a a b a -=+-+-+++2222107851a b a a b a =+-+----29127a a =-+291243a a =-++2(32)30a =-+>.故选B.【总结】本例是“配方法”在比较大小中的应用,通过作差法最后拆项、配成完全平方,使此差大于零而比较出大小.【典例4】用配方法证明21074x x -+-的值小于0. 【点拨】本题不是用配方法解一元二次方程,但所用的配方法思想与自己学的配方法大同小异,即思路一致. 【解析】22271074(107)410410x x x x x x ⎛⎫-+-=-+-=--- ⎪⎝⎭27494910410400400x x ⎛⎫=--+-- ⎪⎝⎭274910420400x ⎡⎤⎛⎫=----⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦2274971111041020402040x x ⎛⎫⎛⎫=--+-=---⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. ∵ 2710020x ⎛⎫--≤ ⎪⎝⎭,∴ 271111002040x ⎛⎫---< ⎪⎝⎭, 即210740x x -+-<.故21074x x -+-的值恒小于0.【总结】证明一个代数式大于零或小于零,常用方法就是利用配方法得到一个含完全平方式和一个常数的式子来证明.【典例5】用配方法证明:二次三项式﹣8x 2+12x ﹣5的值一定小于0.【解析】解:﹣8x 2+12x ﹣5=﹣8(x 2﹣x )﹣5=﹣8[x 2﹣x+()2]﹣5+8×()2=﹣8(x ﹣)2﹣, ∵(x ﹣)2≥0, ∴﹣8(x ﹣)2≤0, ∴﹣8(x ﹣)2﹣<0, 即﹣8x 2+12﹣5的值一定小于0.【总结】利用配方法将代数式配成完全平方式后,再分析代数式值的符号. 注意在变形的过程中不要改变式子的值.【典例6】若把代数式x 2+2bx+4化为(x ﹣m )2+k 的形式,其中m ,k 为常数,则k ﹣m 的最大值是 . 【答案】417; 【解析】解:x 2+2bx+4=x 2+2bx+b 2﹣b 2+4 =(x+b )2﹣b 2+4; ∴m=﹣b ,k=﹣b 2+4, 则k ﹣m=﹣(b ﹣21)2+417. ∵﹣(b ﹣21)2≤0, ∴当b=21时,k ﹣m 的最大值是417. 故答案为:417.【总结】此题考查利用完全平方公式配方,注意代数式的恒等变形. 【典例7】已知223730216b a a b -+-+=,求4a b - 【点拨】解此题关键是把3716拆成91416+ ,可配成两个完全平方式.【解析】将原式进行配方,得2291304216b a a b ⎛⎫⎛⎫-++-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即2231024a b ⎛⎫⎛⎫-+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴ 302a -=且104b -=, ∴ 32a =,14b =.∴ 31314422422a b -=-=-=-. 【总结】本题可将原式用配方法转化成平方和等于0的形式,进而求出a .b 的值.【教材知识必背】一、一元二次方程的解法---配方法 1.配方法解一元二次方程: (1)配方法解一元二次方程: 将一元二次方程配成的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.(2)配方法解一元二次方程的理论依据是公式:.(3)用配方法解一元二次方程的一般步骤: ①把原方程化为的形式;②将常数项移到方程的右边;方程两边同时除以二次项的系数,将二次项系数化为1; ③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;教材知识链接④再把方程左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤若方程右边是非负数,则两边直接开平方,求出方程的解;若右边是一个负数,则判定此方程无实数解. 诠释:(1)配方法解一元二次方程的口诀:一除二移三配四开方;(2)配方法关键的一步是“配方”,即在方程两边都加上一次项系数一半的平方. (3)配方法的理论依据是完全平方公式2222()a ab b a b ±+=±. 二、配方法的应用1.用于比较大小:在比较大小中的应用,通过作差法最后拆项或添项、配成完全平方,使此差大于零(或小于零)而比较出大小.2.用于求待定字母的值:配方法在求值中的应用,将原等式右边变为0,左边配成完全平方式后,再运用非负数的性质求出待定字母的取值.3.用于求最值:“配方法”在求最大(小)值时的应用,将原式化成一个完全平方式后可求出最值. 4.用于证明:“配方法”在代数证明中有着广泛的应用,我们学习二次函数后还会知道“配方法”在二次函数中也有着广泛的应用. 诠释:“配方法”在初中数学中占有非常重要的地位,是恒等变形的重要手段,是研究相等关系,讨论不等关系的常用技巧,是挖掘题目当中隐含条件的有力工具,同学们一定要把它学好.【变式1】用配方法解方程.(1)x 2-4x-2=0; (2)x 2+6x+8=0. 【答案】(1)方程变形为x 2-4x=2. 两边都加4,得x 2-4x+4=2+4.精准变式题利用完全平方公式,就得到形如(x+m)2=n 的方程,即有(x-2)2=6. 解这个方程,得x-2=或x-2=-. 于是,原方程的根为x=2+或x=2-.(2)将常数项移到方程右边x 2+6x=-8. 两边都加“一次项系数一半的平方”=32,得 x 2+6x+32=-8+32,∴ (x+3)2=1.用直接开平方法,得x+3=±1, ∴ x=-2或x=-4. 【变式2】用配方法解方程 (1)(2)20x px q ++=【答案】(1)2235x x +=2253x x -=-25322x x -=- 2225535()()2424x x -+=-+251()416x -=5144x -=±123,12x x ==.(2)20x px q ++=222()()22p px px q ++=-+224()24p p qx -+=①当240p q -≥时,此方程有实数解,221244p p q p p qx x -+----==②当240p q -<时,此方程无实数解.【变式3】求代数式 x 2+8x+17的最小值 【答案】x 2+8x+17= x 2+8x+42-42+17=(x+4)2+1 ∵(x+4)2≥0,∴当(x+4)2=0时,代数式 x 2+8x+17的最小值是1.【变式4】试用配方法证明:代数式223x x -+的值不小于238. 【答案】 22123232x x x x ⎛⎫-+=-+ ⎪⎝⎭22211123244x x ⎡⎤⎛⎫⎛⎫=-+-+⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦21123416x ⎡⎤⎛⎫=--+⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦2112348x ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭2123248x ⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭.∵ 21204x ⎛⎫-≥ ⎪⎝⎭,∴ 2123232488x ⎛⎫-+≥ ⎪⎝⎭.即代数式223x x -+的值不小于238. 【变式5】(1)的最小值是 ;(2)的最大值是 .【答案】(1)222222333152632(3)323()()32()2222x x x x x x x ⎡⎤+-=+-=++--=+-⎢⎥⎣⎦;所以的最小值是152-(2)22222245(4)5(422)5(2)9x x x x x x x -++=--+=--+-+=--+所以的最大值是9.1. 用配方法解一元二次方程x 2+4x ﹣3=0时,原方程可变形为( ) A .(x+2)2=1 B .(x+2)2=7 C .(x+2)2=13 D .(x+2)2=19 【答案】B .【解析】x 2+4x=3,x 2+4x+4=7,(x+2)2=7. 2.下列各式是完全平方式的是( )A .277x x ++B .244m m -- C .211216n n ++ D .222y x -+ 【答案】C ;【解析】211216n n ++214n ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.3.用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )A .22990x x --=化为2(1)100x -= B .22740t t --=化为2781416t ⎛⎫-= ⎪⎝⎭C .2890x x ++=化为2(4)25x += D .23420x x --=化为221039x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭【答案】C ;【解析】选项C :2890x x ++=配方后应为2(4)7x +=.4.把一元二次方程x 2﹣6x+4=0化成(x+n )2=m 的形式时,m+n 的值为( ) A .8 B .6 C .3 D .2 【答案】D ;【解析】 x 2﹣6x=﹣4,∴ x 2﹣6x+9=﹣4+9,即得(x ﹣3)2=5,∴ n=﹣3,m=5, ∴ m+n=5﹣3=2.故选D .5.不论x 、y 为何实数,代数式22247x y x y ++-+的值 ( )A .总小于2B .总不小于7C .为任何实数D .不能为负数 【答案】D ;【解析】2222247(1)(2)22x y x y x y ++-+=++-+≥.综合提升变式练6.若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是( )A .3B .-3C .3±D .以上都不对 【答案】C ;【解析】 若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 2=9,解得m=3±; 7.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是( )A .(a-2)2+1 B .(a+2)2-1 C .(a+2)2+1 D .(a-2)2-1 【答案】A ;【解析】a 2-4a+5= a 2-4a+22-22+5=(a-2)2+1 ; 8.把方程x 2+3=4x 配方,得( )A .(x-2)2=7 B .(x+2)2=21 C .(x-2)2=1 D .(x+2)2=2 【答案】C ;【解析】方程x 2+3=4x 化为x 2-4x=-3,x 2-4x+22=-3+22,(x-2)2=1. 9.用配方法解方程x 2+4x=10的根为( )A .2.-2..【答案】B ;【解析】方程x 2+4x=10两边都加上22得x 2+4x+22=10+22,x=-210.(1)x 2+4x+ =(x+ )2;(2)x 2-6x+ =(x- )2;(3)x 2+8x+ =(x+ )2. 【答案】(1)4;2; (2)9;3; (3)16;4. 【解析】配方:加上一次项系数一半的平方.11.用配方法将方程x 2-6x+7=0化为(x+m )2=n 的形式为 . 【答案】(x ﹣3)2=2.【解析】移项,得x 2﹣6x=﹣7,在方程两边加上一次项系数一半的平方得,x 2﹣6x+9=﹣7+9, (x ﹣3)2=2.12.若226x x m ++是一个完全平方式,则m 的值是________. 【答案】±3;【解析】2239m ==.∴ 3m =±.13.求代数式2x 2-7x+2的最小值为 .【答案】-338;【解析】∵2x 2-7x+2=2(x 2-72x )+2=2(x-74)2-338≥-338,∴最小值为-338,14.当x= 时,代数式﹣x 2﹣2x 有最大值,其最大值为 . 【答案】-1,1【解析】∵﹣x 2﹣2x=﹣(x 2+2x )=﹣(x 2+2x+1﹣1)=﹣(x+1)2+1,∴x=﹣1时,代数式﹣x 2﹣2x 有最大值,其最大值为1; 故答案为:﹣1,1.【解析】 -3x 2+5x+1=-3(x-56)2+3712≤3712,• ∴最大值为3712. 15. 用配方法解方程 (1) (2)221233x x += 【解析】 (1)x 2-4x-1=0 x 2-4x+22=1+22(x-2)2=5 x-2=5± x 1=2+5x 2=2-5(2)221233x x += 226x x +=2132x x += 222111()3()244x x ++=+ 2149()416x +=1744 x+=±13 2x=22x=-16. 用配方法解方程.(1)解方程:x2﹣2x=4.(2)解方程:x2﹣6x﹣4=0.【解析】解:(1)配方x2﹣2x+1=4+1∴(x﹣1)2=5∴x=1±∴x1=1+,x2=1﹣.解方程:x2﹣6x﹣4=0.(2)解:移项得x2﹣6x=4,配方得x2﹣6x+9=4+9,即(x﹣3)2=13,开方得x﹣3=±,∴x1=3+,x2=3﹣.17.当x,y取何值时,多项式x2+4x+4y2﹣4y+1取得最小值,并求出最小值.【解析】解:x2+4x+4y2﹣4y+1=x2+4x+4+4y2﹣4y+1﹣4=(x+2)2+(2y﹣1)2﹣4,又∵(x+2)2+(2y﹣1)2的最小值是0,∴x2+4x+4y2﹣4y+1的最小值为﹣4.∴当x=﹣2,y=时有最小值为﹣4.18. 已知a2+b2﹣4a+6b+13=0,求a+b的值.【解析】解:∵a2+b2﹣4a+6b+13=0,∴a2﹣4a+4+b2+6b+9=0,∴(a ﹣2)2+(b+3)2=0,∴a ﹣2=0,b+3=0,∴a=2,b=﹣3,∴a+b=2﹣3=﹣1.19.已知a ,b ,c 是△ABC 的三边,且2226810500a b c a b c ++---+=.(1)求a ,b ,c 的值;(2)判断三角形的形状.【解析】(1)由2226810500a b c a b c ++---+=,得222(3)(4)(5)0a b c -+-+-=又2(3)0a -≥,2(4)0b -≥,2(5)0c -≥,∴ 30a -=,40b -=,50c -=,∴ 3a =,4b =,5c =.(2)∵ 222345+= 即222a b c +=,∴ △ABC 是以c 为斜边的直角三角形.。

一元二次方程

一元二次方程

ax²+c=0(a、c是实数,a≠0);ax²=0(a是实数,a≠0).注:a≠0这个条件十分重要.配方式两根式求解方法直接开平方法形如x²=p或(nx+m)²=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方法解一元二次方程。

如果方程化成x²=p的形式,那么可得x=±。

如果方程能化成(nx+m)²=p的形式,那么,进而得出方程的根。

注意:①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个常数。

②降次的实质是由一个一元二次方程转化为两个一元一次方程。

③方法是根据平方根的意义开平方。

[3]配方法步骤将一元二次方程配成(x+m)²=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法。

用配方法解一元二次方程的步骤:①把原方程化为一般形式;②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤进一步通过直接开平方法求出方程的解,如果右边是非负数,则方程有两个实根;如果右边是一个负数,则方程有一对共轭虚根。

配方法的理论依据是完全平方公式a²+b²±2ab=(a±b)²配方法的关键是:先将一元二次方程的二次项系数化为1,然后在方程两边同时加上一次项系数一半的平方。

举例例一:用配方法解方程3x²-4x-2=0解:将常数项移到方程右边3x²-4x=2将二次项系数化为1:方程两边都加上一次项系数一半的平方:配方:直接开平方得:∴ , .∴原方程的解为 , .求根公式法步骤用求根公式解一元二次方程的方法叫做求根公式法。

用求根公式法解一元二次方程的一般步骤为:①把方程化成一般形式,确定a,b,c的值(注意符号);②求出判别式的值,判断根的情况;③在(注:此处△读“德尔塔”)的前提下,把a、b、c的值代入公式进行计算,求出方程的根。

1.2.2 一元二次方程的解法-配方法(解析版)

1.2.2 一元二次方程的解法-配方法(解析版)

1.2.2 一元二次方程的解法-配方法考点一.配方法解一元二次方程: (1)配方法解一元二次方程: 将一元二次方程配成的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法. (2)配方法解一元二次方程的理论依据是公式:. (3)用配方法解一元二次方程的一般步骤: ①把原方程化为的形式; ②将常数项移到方程的右边;方程两边同时除以二次项的系数,将二次项系数化为1; ③方程两边同时加上一次项系数一半的平方; ④再把方程左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数; ⑤若方程右边是非负数,则两边直接开平方,求出方程的解;若右边是一个负数,则判定此方程无实数解.要点:(1)配方法解一元二次方程的口诀:一除二移三配四开方;(2)配方法关键的一步是“配方”,即在方程两边都加上一次项系数一半的平方.(3)配方法的理论依据是完全平方公式.考点二、配方法的应用1.用于比较大小:在比较大小中的应用,通过作差法最后拆项或添项、配成完全平方,使此差大于零(或小于零)而比较出大小.2.用于求待定字母的值:配方法在求值中的应用,将原等式右边变为0,左边配成完全平方式后,再运用非负数的性质求出待定字母的取值.3.用于求最值:“配方法”在求最大(小)值时的应用,将原式化成一个完全平方式后可求出最值.4.用于证明:“配方法”在代数证明中有着广泛的应用,我们学习二次函数后还会知道“配方法”在二次函数中也有着广泛的应用.题型1:配方法解一元二次方程1.用配方法解一元二次方程2620x x -+=,此方程可化为( )A .2(3)7x -=B .2(3)11x -=C .2(3)7x +=D .2(3)11x +=【答案】A 【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后可得答案.2222()a ab b a b ±+=±【解析】解:2620x x -+=Q ,262x x \-=-,则26929x x -+=-+,即()237x -=,故选:A .【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法.2.用配方法解一元二次方程23610x x +-=时,将它化为()2x a b +=的形式,则a b +的值为( )A .103B .73C .2D .433.用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )A .22990x x --=化为2(1)100x -=B .2890x x ++=化为2(4)25x +=C .22740t t --=化为2781416t æö-=ç÷èøD .23420x x --=化为221039x æö-=ç÷èø【答案】B【分析】根据配方的步骤计算即可解题.【解析】()2222890,89,816916,47x x x x x x x ++=+=-++=-++=故B 错误.且ACD 选项均正确,故选:B【点睛】考查了用配方法解一元二次方程,配方步骤:第一步平方项系数化1;第二步移项,把常数项移到右边;第三步配方,左右两边加上一次项系数一半的平方;第四步左边写成完全平方式;第五步,直接开方即可.4.关于y 的方程249996y y -=,用___________法解,得1y =__,2y =__.【答案】 配方 102 98-【分析】利用配方法解一元二次方程即可得.【解析】249996y y -=,24499964y y -+=+,2(2)10000y -=,2100y -=±,1002y =±+,12102,98y y ==-,故答案为:配方,102,98-.【点睛】本题考查了利用配方法解一元二次方程即可得,熟练掌握配方法是解题关键.5.用配方法解方程ax 2+bx +c =0(a ≠0),四个学生在变形时得到四种不同结果,其中配方正确的是( )A .2224()24b ac b x a a -+=B .2224()22b b ac x a a -+=C .2224()24b b ac x a a -+=D .2222()22b b ac x a a ++=6.用配方法解方程22103x x -+=,正确的是( )A .212251()1,,333x x x -===-B .224(),39x x -==C .238(29x -=-,原方程无实数解D .2()1839x -=-,原方程无实数解7.用配方法解下列方程:(1)2352x x -=;(2)289x x +=;(3)212150x x +-=;(4)21404x x --=;(5)2212100x x ++=;(6)()22040x px q p q ++=-³.8.ABC D 的三边分别为a 、b 、c ,若8+=b c ,21252bc a a =-+,按边分类,则ABC D 是______三角形【答案】等腰【分析】将8+=b c ,代入21252bc a a =-+中得到关系式,利用完全平方公式变形后,根据非负数的性质求出a 与c 的值,进而求出b 的值,即可确定出三角形形状.【解析】解:∵8+=b c ∴8b c =- ,∴()288bc c c c c =-=-+,∴2212528bc a a c c =-+=-+,即2212361680a a c c -+++-=,整理得:()()22640a c -+-=,∵()260a -³,()240c -³,∴60a -=,即6a =;40c -=,即4c =,∴844b =-=,则△ABC 为等腰三角形.故答案是:等腰.【点睛】此题考查了配方法的应用,非负数的性质,以及等腰三角形的判定,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.9.如果一个三角形的三边均满足方程210250x x -+=,则此三角形的面积是______10.已知三角形的三条边为,,a b c ,且满足221016890a a b b -+-+=,则这个三角形的最大边c 的取值范围是( )A .c >8B .5<c <8C .8<c <13D .5<c <13【答案】C【分析】先利用配方法对含a 的式子和含有b 的式子配方,再根据偶次方的非负性可得出a 和b 的值,然后根据三角形的三边关系可得答案.【解析】解:∵a 2-10a +b 2-16b +89=0,∴(a 2-10a +25)+(b 2-16b +64)=0,∴(a -5)2+(b -8)2=0,∵(a -5)2≥0,(b -8)2≥0,∴a -5=0,b -8=0,∴a =5,b =8.∵三角形的三条边为a ,b ,c ,∴b -a <c <b +a ,∴3<c <13.又∵这个三角形的最大边为c ,∴8<c <13.故选:C .【点睛】本题考查了配方法在三角形的三边关系中的应用,熟练掌握配方法、偶次方的非负性及三角形的三边关系是解题的关键.题型3:配方法的应用2-比较整式大小与求值问题11.若M =22x -12x +15,N =2x -8x +11,则M 与N 的大小关系为( )A .M ≥NB .M >NC .M ≤ND .M <N 【答案】A【解析】∵M=22x -12x +15,N=2x -8x +11,∴M-N=222222(21215)(811)2121581144(2)x x x x x x x x x x x -+--+=-+-+-=-+=- .∵2(2)0x -³,∴M-N ³0,∴M ³N.故选A.点睛:比较两个含有同一字母的代数式的大小关系时,当无法直接比较两者的大小关系时,可以通过求出两者的“差”,再看“差”的值是“正数”、“负数”或“0”来比较两者的大小.12.已知下面三个关于x 的一元二次方程2ax bx c 0++=,2bx cx a 0++=,2cx ax b 0++=恰好有一个相同的实数根a ,则a b c ++的值为( )A .0B .1C .3D .不确定【答案】A【分析】把x =a 代入3个方程得出a •a 2+ba +c =0,ba 2+ca +a =0,ca 2+a •a +b =0,3个方程相加即可得出(a +b +c )(a 2+a +1)=0,即可求出答案.【解析】把x =a 代入ax 2+bx +c =0,bx 2+cx +a =0,cx 2+ax +b =0得:a •a 2+ba +c =0,ba 2+ca +a =0,ca 2+a •a +b =0,相加得:(a +b +c )a 2+(b +c +a )a +(a +b +c )=0,13.已知实数m ,n ,c 满足2104m m c -+=,22112124n m m c =-++,则n 的取值范围是( )A .74n ³-B .74n >-C .2n ³-D .2n >-14.若x 为任意实数时,二次三项式26x x c -+的值都不小于0,则常数c 满足的条件是( )A .0c ³B .9c ³C .0c >D .9c >【答案】B【分析】把二次三项式进行配方即可解决.【解析】配方得:226(3)9x x c x c -+=--+∵2(3)0x -³,且对x 为任意实数,260x x c -+³∴90c -+³∴9c ³故选:B【点睛】本题考查了配方法的应用,对于二次项系数为1的二次三项式,加上一次项系数一半的平方,再减去这个数即可配成完全平方式.15.无论x 、y 取任何实数,多项式x 2+y 2-2x -4y+16的值总是_______数.【答案】正【解析】x 2+y 2-2x -4y +16=(x 2-2x +1)+(y 2-4y +4)-1-4+16=(x -1)2+(y -2)2+11,由于(x -1)2≥0,(y -2)2≥0,故(x -1)2+(y -2)2+11≥11,所以x 2+y 2-2x -4y +16的值总是正数.故答案为正.点睛:要证明一个式子的值总是正数,可以用配方法将式子写成多个非负数之和与一个正数的和的形式即可证明.16.不论x ,y 为什么数,代数式4x 2+3y 2+8x ﹣12y +7的值( )A .总大于7B .总不小于9C .总不小于﹣9D .为任意有理数【答案】C【分析】先将原式配方,然后根据偶次方的非负性质,判断出代数式的值总不小于−9即可.【解析】解:4x 2+3y 2+8x ﹣12y +7=4x 2+8x +4+3y 2−12y +3=4(x 2+2x +1)+3(y 2−4y +1)=4(x +1)2+3(y 2−4y +4−4+1)=4(x +1)2+3(y −2)2−9,∵(x +1)2≥0,(y −2)2≥0,∴4x 2+3y 2+8x ﹣12y +7≥−9.即不论x 、y 为什么实数,代数式4x 2+3y 2+8x ﹣12y +7的值总不小于−9.故选:C .【点睛】此题主要考查了配方法的应用,以及偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.解决本题的关键是掌握配方法.17.若12123y z x +--==,则x 2+y 2+z 2可取得的最小值为( )A .3B .5914C .92D .618.关于代数式12a a ++,有以下几种说法,①当3a =-时,则12a a ++的值为-4.②若12a a ++值为2,则a =③若2a >-,则12a a ++存在最小值且最小值为0.在上述说法中正确的是( )A .①B .①②C .①③D .①②③19.我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a ,b ,c ,记2a b c p ++=,则其面积S =.这个公式也被称为海伦—秦九韶公式.若3p =,2c =,则此三角形面积的最大值是_________.20.已知y=x,y均为实数),则y的最大值是______.21.已知152a b c +--=-,则a b c ++=____________22.已知212y x x c =+-,无论x 取任何实数,这个式子都有意义,则c 的取值范围_______.【答案】c <−1【分析】将原式分母配方后,根据完全平方式的值为非负数,只需−c−1大于0,求出不等式的解集即可得到c 的范围.【解析】原式分母为:x 2+2x−c =x 2+2x +1−c−1=(x +1)2−c−1,∵(x +1)2≥0,无论x 取任何实数,这个式子都有意义,∴−c−1>0,解得:c <−1.故填:c <−1【点睛】此题考查了配方法的应用,以及分式有意义的条件,灵活运用配方法是解本题的关键.23.(1)设220,3a b a b ab >>+=,求a b a b+-的值.(2)已知代数式257x x -+,先用配方法说明:不论x 取何值,这个代数式的值总是正数;再求出当x 取何值时,这个代数式的值最小,最小值是多少?24.选取二次三项式2(0)ax bx c a ++¹中的两项,配成完全平方式的过程叫作配方.例如①选取二次项和一次项配方:2242(2)2x x x -+=--;②选取二次项和常数项配方:2242(4)x x x x -+=+-或2242((4x x x x -+=+-+;③选取一次项和常数项配方:22242x x x -+=-.根据上述材料解决下面问题:(1)写出284x x -+的两种不同形式的配方.(2)已知22330x y xy y ++-+=,求y x 的值.(3)已知a 、b 、c 为三条线段,且满足()222214(23)a b c a b c ++=++,试判断a 、b 、c 能否围成三角形,并说明理由.25.若实数x ,y ,z 满足x <y <z 时,则称x ,y ,z 为正序排列.已知x =﹣m 2+2m ﹣1,y =﹣m 2+2m ,若当m 12>时,x ,y ,z 必为正序排列,则z 可以是( )A .m 14+B .﹣2m +4C .m 2D .1A.甲B.乙C.丙D.丁故选:D .【点睛】本题考查了解一元二次方程,掌握配方法是解题的关键.7.代数式243x x -+的最小值为( ).A .1-B .0C .3D .5【答案】A【分析】利用配方法对代数式做适当变形,通过计算即可得到答案.【解析】代数式()2224344121x x x x x -+=-+-=--∵()220x -³,∴()2211x --³-即代数式2|431x x -+³-,故选:A .【点睛】本题考查了完全平方公式和不等式的知识;解题的关键是熟练掌握完全平方公式和不等式的性质,从而完成求解.8.已知625N m =-,22M m m =-(m 为任意实数),则M 、N 的大小关系为( )A .M N<B .M N >C .M N =D .不能确定【答案】B 【分析】求出M N -的结果,再判断即可.【解析】根据题意,可知()22226258169490M N m m m m m m -=--+=-++=-+>,所以M N >.故选:B .【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,配方法的应用,掌握配方法是解题的关键.9.若22242021p a b a b =++++,则p 的最小值是( )A .2021B .2015C .2016D .没有最小值【答案】C【分析】将等式右边分组,配成两个完全平方式,即可根据平方的非负性进行解答.【解析】解:22242021p a b a b =++++2221442016a ab b =++++++()()2221442016a ab b =++++++()()22120162a b ++=++,∵()210a +³,()220b +³,∴p 的最小值为2016,故选:C .【点睛】本题主要考查了配方法的应用,解题的关键是将原式分组配方.10.新定义:关于x 的一元二次方程21()0a x m k -+=与22()0a x m k -+=称为“同族二次方程”.如22021(3)40x -+=与23(3)40x -+=是“同族二次方程”.现有关于x 的一元二次方程22(1)10x -+=与()()22480a x b x ++-+=是“同族二次方程”,那么代数式22021ax bx ++能取的最小值是( )A .2013B .2014C .2015D .2016【答案】D【分析】根据同族二次方程的定义,可得出a 和b 的值,从而解得代数式的最小值.【解析】解:22(1)10x -+=Q 与2(2)(4)80a x b x ++-+=为同族二次方程.22(2)(4)8(2)(1)1a x b x a x \++-+=+-+,22(2)(4)8(2)2(2)3a x b x a x a x a \++-+=+-+++,∴42(2)83b a a -=-+ìí=+î,解得:510a b =ìí=-î.∴()22220215102021512016ax bx x x x ++=-+=-+\当1x =时,22021ax bx ++取最小值为2016.故选:D .【点睛】此题主要考查了配方法的应用,解二元一次方程组的方法,理解同族二次方程的定义是解答本题的关键.二、填空题11.将一元二次方程2410x x -+=变形为()2x h k +=的形式为______三、解答题。

一元二次函数配方法

一元二次函数配方法

一元二次函数配方法一元二次函数是指具有形式为f(x) = ax^2 + bx + c的函数,其中a、b、c为常数且a不为零。

一元二次函数的配方法是指通过变形将一元二次函数转化为完全平方的形式,从而方便求解函数的最值、根、顶点等性质。

一元二次函数的配方法是学习高中数学中非常重要的一个知识点,掌握好配方法对于理解和应用一元二次函数具有重要意义。

首先,我们来了解一元二次函数的标准形式及完全平方形式。

一元二次函数的标准形式为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为常数且a 不为零。

完全平方形式即为将一元二次函数重新排列写成一个平方式的样子。

一般来说,将一元二次函数f(x) = ax^2 + bx + c变形为完全平方形式,即将它写成一次平方项的和,即f(x) = a(x - h)^2 + k。

其中(h, k)就是函数的顶点坐标。

下面我们来讲解一下一元二次函数的配方法。

首先,对于一元二次函数f(x) = ax^2 + bx + c,我们要先找到a、b两项的系数,然后进行配方法变形成完全平方形式。

如何变形呢?我们以一些例子来说明:例子1:将函数f(x) = x^2 + 4x + 3变形为完全平方形式。

首先,我们找到a、b的系数分别为1和4。

然后,我们将b项的系数4折半,得到2,然后加上一个平方的常数项,即+2^2 = 4。

注意,我们要保持等式的平衡,所以我们加4之后要减去4,这样才不改变原式。

于是,我们得到f(x) = (x + 2)^2 - 1。

这样,我们就将一元二次函数变形成了完全平方形式。

从而可以方便求得函数的最值、根、顶点等性质。

例子2:将函数f(x) = 2x^2 + 8x + 5变形为完全平方形式。

首先,找到a、b的系数分别为2和8。

然后,以与例子1相同的方法,我们将b项的系数8折半,得到4,然后加上一个平方的常数项,即+4^2 = 16。

于是,我们得到f(x) = 2(x + 4)^2 - 11。

一元二次函数配方结果

一元二次函数配方结果

一元二次函数配方结果一元二次函数是高中数学中的重要内容之一,它具有广泛的应用价值,是许多实际问题的数学模型。

在学习一元二次函数时,我们经常会遇到求解方程、确定函数图像以及求取函数配方结果等问题。

本文将着重介绍一元二次函数配方结果的求取方法及其应用。

一、一元二次函数的基本形式一元二次函数的一般形式为:y = ax^2 + bx + c,其中a、b、c是常数,x是自变量,y是因变量。

其中,a不等于0,称为二次项系数;b称为一次项系数;c称为常数项。

二次项系数a决定了函数的开口方向和大小,当a大于0时,函数开口向上,当a小于0时,函数开口向下。

二、一元二次函数的配方结果一元二次函数的配方结果是指将一元二次函数转化为标准形式:y = a(x - h)^2 + k。

其中,h、k分别为顶点坐标的横、纵坐标。

配方结果能够直观地反映出函数的图像特征,便于分析和应用。

求一元二次函数的配方结果的步骤如下:步骤1:将一元二次函数y = ax^2 + bx + c化为标准形式y = a(x^2 + bx/a + c/a)。

步骤2:将括号中的内容用完全平方公式展开,得到y = a(x + b/2a)^2 - b^2/4a + c。

步骤3:将y的标准形式与展开式进行比较,得到h = -b/2a,k = c - b^2/4a。

三、一元二次函数配方结果的应用1.确定函数的顶点和开口方向一元二次函数的顶点坐标即为配方结果中的h和k,通过求取配方结果,可以直接确定函数的顶点坐标。

同时,二次项系数a的符号决定了函数的开口方向。

当a大于0时,函数开口向上,顶点坐标为(h,k);当a小于0时,函数开口向下,顶点坐标为(h,k)。

2.确定函数的零点一元二次函数的零点即为函数图像与x轴交点的坐标。

通过配方结果,可以求出函数的两个零点,分别为x1 = h + sqrt(k/a)和x2 =h - sqrt(k/a)。

3.确定函数的值域和定义域一元二次函数的定义域为全体实数集R,而值域则取决于函数的开口方向和顶点坐标。

一元二次方程公式法、配方法[修改版]

一元二次方程公式法、配方法[修改版]

第一篇:一元二次方程公式法、配方法一元二次方程公式法、配方法【主体知识归纳】4.直接开平方法形如x=a(a≥0)的方程,因为x是a的平方根,所以x=±,即x1=a,x2=-a.这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.2b2b4ac25.配方法将一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)化成(x+)=的形式后,当b-4ac≥0时,用直22a4a22接开平方法求出它的根,这种解一元二次方程的方法叫做配方法.用配方法解已化成一般形式的一元二次方程的一般步骤是:(1)将方程的两边都除以二次项的系数,把方程的二次项系数化成1;(2)将常数项移到方程右边;(3)方程两边都加上一次项系数一半的平方;(4)当右边是非负数时,用直接开平方法求出方程的根.b24ac26.公式法用一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的求根公式x=(b-4ac≥0),这种解一元二2a2次方程的方法叫做公式法.【例题精讲】2例1:用配方法解方程2x+7x-4=0.剖析:此题考查对配方法的掌握情况.配方法最关键的步骤是:(1)将二次项系数化为1;(2)将常数项与二次项、一次项分开在等式两边;2(3)方程两边都加上一次项系数一半的平方,即可化为(x+a)=k的形式,然后用开平方法求解.解:把方程的各项都除以2,得x+即(x+277772728122x-2=0.移项,得x+x=2.配方,得x+x+()=2+()=,22244167281)=.416817791=±,x+=±.即x1=,x2=-4.164442解这个方程,得x+说明:配方法是一种重要的数学方法,除了用来解一元二次方程外,还在判断数的正、负,代数式变形、恒等式22的证明中有着广泛的应用,例如证明不论x为何实数,代数式2x-4x+3的值恒大于零,可以做如下的变形:2x-224x+3=2x-4x+2+1=2(x-1)+1.例6:用公式法解下列方程:2(1)2x+7x=4;2解:(1)方程可变形为2x+7x-4=0.22∵a=2,b=7,c=-4,b-4ac=7-4×2×(-4)=81>0,77242(4)791∴x=.∴x1=,x2=-4.2 242【同步达纲练习】1.选择题(1)下列方程中是一元二次方程的是()x2x=0B.23(2)下列方程不是一元二次方程的是()24A.2=0xxA.C.x+2xy+1=0D.5x=3x-112x=1B.0.01x2+0.2x-0.1=0C.2 x2-3x=02(3)方程3x-4=-2x的二次项系数、一次项系数、常数项分别为()D.121x-x=(x2+1) 22A.3,-4,-2B.3,2,-4C.3,-2,-4D.2,-2,0(4)一元二次方程2x-(a+1)x=x(x-1)-1的二次项系数为1,一次项系数为-1,则a的值为() A.-1B.1C.-2D.222(5)若方程(m-1)x+x+m=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是()A.m≠0B.m≠1C.m≠1且m≠-1D.m≠1或m≠-1 (6)方程x(x+1)=0的根为()A.0B.-1C.0,-1D.0,1(7)方程3x-75=0的解是()A.x=5B.x=-5C.x=±5D.无实数根(8)方程(x-5)=6的两个根是() A.x1=x2=5+6B.x1=x2=-5+6 D.x1=5+6,x2=5-6C.x1=-5+6,x2=-5-6(9)若代数式x-6x+5的值等于12,那么x的值为()A.1或5B.7或-1C.-1或-5(10)关于x的方程3x-2(3m-1)x+2m=15有一个根为-2,则m的值等于() A.2B.-D.-7或112C.-2D.1 22.把下列方程化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数及常数项:(1)4x+1=9x;(2)(x+1)(x-3)=2x-3;(3)(x+3)(x-3)=2(x-3);(4)3y-2y=2y-3y+5.223.当m满足什么条件时,方程(m+1)x-4mx+4m-2=0是一元二次方程?当x=0时,求m的值.4.用直接开平方法解下列方程:(1)x=229;4(2)x=1.96;(5)(x-1)=144;(3)3x-48=0;(6)(6x-7)-9=0.(4)4x-1=0;5.用配方法解下列方程:(1)x+12x=0;(4)9x+6x-1=0;(2)x+12x+15=0(3)x-7x+2=0;(5)5x-2=-x;(6)3x-4x=2.6.用公式法解下列方程:(1)x-2x+1=0;(5)4x-1=0;22(2)x(x+8)=16;(3)x-x=2;3(4)0.8x+x=0.3;(6)x=7x;(7)3x+1=23x;(8)12x+7x+1=0.7.(1)当x为何值时,代数式2x+7x-1与4x+1的值相等?22(2)当x为何值时,代数式2x+7x-1与x-19的值互为相反数?8.已知a,b,c均为实数,且a22a1+|b+1|+(c+3)=0,解方程ax+bx+c=0.9.已知a+b+c=0.求证:1是关于x的一元二次方程ax+bx+c=0的根.10.用配方法证明:22(1)3y-6y+11的值恒大于零;(2)-10x-7x-4的值恒小于零.2211.证明:关于x的方程(a-8a+20)x+2ax+1=0,不论a为何实数,该方程都是一元二次方程.参考答案【同步达纲练习】1.(1)B (2)D (3)B (4)B (5)C (6)C(7) C (8)D (9)B (10)D2.(1)9x2-4x-1=0,9,-4,-1;(2)x2-4x=0,1,-4,0;(3)x2-12x+27=0,1,-12,27;(4)(-2)y2+(-2)y-5=0,-2,3-2,-.3.m≠-1,m=4.(1)x1=,x2=-;(2)x1=-1.4,x2=1.4;(3)x1=-4,x2=4;(4)x1=-,x2=;(5)x1=13,x2=-11;(6)x1=,x2=.5.(1)x1=0,x2=-12;(2)x1=-6-21,x2=-6+21;741741,x2=;22121 2(4)x1=,x2=;33141141(5)x1=,x2=;101022(6)x1=,x2=.33323212122353(3)x1=6.(1)x1=x2=1;(2)x1=-4-42,x2=-4+42;597513,x2=;(4)x1=,x2=-;664211(5)x1=,x2=-;(6)x1=0,x2=7;22(7)x1=x2=;311(8)x1=-,x2=-.347.(1)x=-2或x=;25(2)x=-4或x=.(3)x1=8.x1=11,x2=.229把1代入ax2+bx+c中,得ax2+bx+c=a+b+c=0∴1是方程ax2+bx+c=0的一个根.10(1)∵3y2-6y+11=3y2-6y+3+8=3(y-1)2+8又(y-1)2≥0,∴3(y-1)2+8>0.即3y2-6y+11的值恒大于零.(2)∵-10x2-7x-4=-10(x2+72111)+]400207111=-10(x+)2-.20407又-10(x+)2≤0,201117∴-10(x+)2-<0.402074x+) 1010=-10[(x+即-10x2-7x-4的值恒小于零.11∵a2-8a+20=(a-4)2+4>0∴该方程是一元二次方程第二篇:用配方法和公式法解一元二次方程用配方法和公式法解一元二次方程一.教学内容:用配方法和公式法解一元二次方程1.知道配方法的意义及用配方法解一元二次方程的主要步骤,能够熟练地用配方法解系数较简单的一元二次方程.2.理解用配方法推导出一元二次方程的求根公式,了解求根公式中的条件b2-4ac≥0的意义,知道b2-4ac的值的符号与方程根的情况之间的关系.3.能熟练地运用求根的公式解简单的数字系数的一元二次方程.二. 知识要点:1.形如x2=p或(mx+n)2=p(p≥0)的方程用开平方法将一元二次方程降次转化为两个一元一次方程.通过配方,方程的左边变形为含x的完全平方形式(mx+n)=p(p≥0),可直接开平方,将一个一元二次方程转化为两个一元一次方程.这样解一元二次方程的方法叫做配方法.3.用配方法解一元二次方程的步骤:(1)把二次项系数化为1;(2)移项,方程的一边为二次项和一次项,另一边为常数项;(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方;(4)用直接开平方法求出方程的根.2(3)当b-4ac<0时,方程没有实数根.2三. 重点难点:本讲重点是用配方法和公式法解一元二次方程,难点是配方的过程和对求根公式推导过程的理解.例2. 用配方法解方程:(1)x2+2x-5=0;(2)4x2-12x-1=0;(3)(x+1)2-6(x+1)2-45=0.分析:方程(1)是一元二次方程的一般形式,且二次项系数为1,所以直接移项、配方、求解即可;方程(2)要先把二次项系数化为1;方程(3)不要急于打开括号,可把(x+1)2看成一个整体合并,可避免重复配方.(3)将方程整理得(x+1)2-6(x+1)2=45,-5(x+1)2=45,(x+1)2=-9,由于x取任意实数时(x+1)2≥0,则上式都不成立,所以原方程无实数根.评析:配方法作为一种求解的方法,与其他方法比显得复杂些,为此,除非题目有特别指明用配方法解外,一般不用这种方法,但配方法是一种重要的数学方法,应用很广,应力争掌握好.例4. 不解方程判断下列方程根的情况.(1)4x2-11x=2;(2)4x2-x+5=0;(3)y2+14y+49=0;(4)x2+(m+2)x+m=0.分析:判断一元二次方程的根的情况应先把方程转化成一般形式,再计算b2-4ac的值.解:(1)原方程化为4x2-11x-2=0,a=4,b=-11,c=-2,b2-4ac=(-11)2-4×4×(-2)=153>0,所以原方程有两个不相等的实数根.(2)a=4,b=-1,c=5,b2-4ac=(-1)2-4×4×5=-79<0,所以原方程没有实数根.(3)a=1,b=14,c=49,b2-4ac=142-4×1×49=0,原方程有两个相等的实数根.(4)a=1,b=m+2,c=m,b2-4ac=(m+2)2-4×1×m=m2+4m+4-4m=m2+4,无论m取何值,m2+4>0,∴b2-4ac >0,原方程有两个不相等的实数根.评析:(1)b2-4ac是对一元二次方程一般形式而言的,计算前必须把方程化成一般形式;(2)当讨论含有字母系数的方程根的情况时,通常把计算结果化成(通过配方)(m+n)2+p的形式,由平方数的非负性说明它的符号.例5. 先用配方法说明:不论x取何值,代数式x2-5x+7的值总大于0.再求出当x取何值时,代数式x2-5x+7的值最小?最小值是多少?分析:准确配方,利用完全平方公式的非负性确定值的非负性及最小值.解:x2-5x+7=(x-2.5)2+0.75>0.当x=2.5时,代数式x2-5x+7的值最小,最小值是例6. 某农场要建一个矩形的养鸭场,养鸭场的一边靠墙,竹栏长为40m.(1)养鸭场的面积能达到150m2吗?能达到200m2吗?(2)能达到250m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.分析:根据题意列出方程,利用配方法或求根公式解方程,义,则满足要求,否则,不能满足要求.解:设与墙垂直的一边长为x m,则另一边长(40(1)当面积为150m2时,x(40-2x)=150,整理得:x2-20x+75=0,即(x-10)2=25.解得x1=5,x2=15.此时的设计方案为:与墙垂直的一边长为5m,另一边长为15m,另一边长为10m.而当面积为200m2时,x(40-2x)=200,解得x1=x2=10.此时的设计方案为:与墙垂直的边长为10m,另一边长为(2)当面积为250m2时,x(40-2x)=250,此方程无解.所以养鸭场的面积不能达到250m2.0.75.墙长25m,另三边用竹栏围成,如果方程有解且符合实际意2x)m.30m,或与墙垂直的边长为20m.-【预习导学】(用因式分解法解一元二次方程)一. 预习前知1. 想一想,因式分解有几种方法?2. 分解因式:(1)25(7x-3)2-16;(2)5x(2x+7)-3(2x+7);(3)x2-4x+4;(4)(x-1)2+2x(x-1).二. 预习导学1. 根据“ab=0,则a=0或b=0”解下列方程.(1)(x-1)(2x+3)=0;(2)x(x+1)=0;(3)(x-2)(x+1)=0.2. 用因式分解法解下列方程.(1)x2+x=0;(2)(3x-1)2-1=0;(3)x2-2x+1=0.反思:(1)用因式分解法适合解什么样的一元二次方程?(2)用因式分解法解一元二次方程的基本步骤是什么?【模拟试题】(答题时间:60分钟)一. 选择题1. 下列方程不能用开平方法求解的是()A. x2-6x+9=0B. (x-5)2=7C. 4x2=1D. 2y2+4y+4=0 3. 用配方法解方程x+3=4x时,这个方程可化为()2A. (x-2)2=7 B. (x+2)2=1 C. (x-2)2=1 D. (x+2)2=2 *4. 方程x2+x-1=0的根精确到0.1的近似值是()A. 0.6,1.6B. 0.6,-1.6C. -0.6,1.6D. -0.6,-1.6 5. 一元二次方程x2-2x-3=0的根是()A. x1=1,x2=3B. x1=-1,x2=3C. x1=-1,x2=-3D. x1=1,x2=-3 *6. 用配方法解方程时,下列配方错误的是()*7. 下列关于x的一元二次方程中有两个不相等的实数根的是()A. x2+1=0B. x2+2x+1=0C. x2+2x+3=0D. x2+2x-3=0 **8. 若x2-2(k+1)x+k2+5是一个完全平方式,则k等于()A. -1B. 2C. 1D. -2 二. 填空题1. 如果(x-2)2=9,则x=__________.2. 方程(2y+1)2-16=0的根是__________.3. 方程(x+m)2=n有解的条件是__________.4. 填空:(1)x2+10x+__________=(x+__________)2;(2)m2-8m+__________=(m-__________)2;(3)x2+3x+__________=(x+__________)2;(4)x2+1/2x+__________=(x+__________)2;(5)x2-mx+__________=(x-__________)2.*5. 把下列各式化为(x+m)2+n的形式:(1)x2-4x+7=__________;(2)x2+2x-3=__________;6. 方程x+5x+3=0中,b-4ac=_______,由求根公式可得方程的根是x1=_______,x2=_______.7. 如果关于x的方程x2+4x+a=0有两个相等的实数根,那么a=__________.三. 解答题1. 用直接开平方法解下列一元二次方程:(1)(x-1)2=4;(2)4m2-4m=-1;(3)3(4x-1)2=48;(4)y2-2y-8=0.2. 用配方法解方程:(1)x2-6x-7=0;(2)x2-2x-1=0;(3)2x2+x=0;(4)(x+1)2=x-1.3. 关于x的二次三项式x2+2mx+4-m2是一个完全平方式,求m的值.4. 如图,一个5m长的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距离地面3m,如果顶端下滑1m,那么,梯子的底端也将滑动1m吗?请你用所学知识来解释.25. 若关于x的方程x+(2k-1)x+k-7/4=0有两个相等的实数根,求k的值.6. 方程x2+kx-6=0的一个根是2,试求另一个根及k的值.7. 用100m长的铁丝围成一个长方形,面积是600m2,长、宽分别是多少?能否再围成一个面积是800m2的长方形呢?22第三篇:初三数学一元二次方程解法练习题配方法公式法分解因式法配方法1、x22x802、x242x3、3y26y2404、4x27x205、12x22x906、2x23x507、2x25x308、用配方法证明:方程x2x10无解9、用配方法证明:方程x2x10的值恒大于零公式法1、32t24t102、x23、x23x1104、2x23x 185、3x212x6、已知x23x40的根为x1,x2,求x1x2,x1x2,1122x,x1x2 1x2配方法1、4x2x32x2、9x26x103、x2 293x124、2x2 24x25、92x3 242x5 24x1207、4x3 254x3608、2x1x13x1x19、x x1x20第四篇:配方法解一元二次方程“配方法解一元二次方程”说课于晓静:北京市十一学校中学高级一、教材的地位和作用配方法是以配方为手段、以平方根定义为依据解一元二次方程的一种基本方法,其中所涉及的完全平方式、求一个非负数的平方根以及解一元一次方程等都是学生已有的知识与技能,为本节课的学习奠定了知识技能方面的基础。

配方法解一元二次方程口诀

配方法解一元二次方程口诀

配方法是指将一个式子(包括有理式和超越式)或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全平方式或几个完全平方式的和,这种方法称之为配方法。

这种方法常常被用到恒等变形中,以挖掘题目中的隐含条件,是解题的有力手段之一。

用配方法解一元二次方程的一般步骤:
1、把原方程化为的形式;
2、将常数项移到方程的右边;方程两边同时除以二次项的系数,将二次项系数化为1;
3、方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
4、再把方程左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;
5、若方程右边是非负数,则两边直接开平方,求出方程的解;若右边是一个负数,则判定此方程无实数解。

扩展资料
1、配方法解一元二次方程的口诀:一除二移三配四开方。

2、配方法关键的一步是“配方”,即在方程两边都加上一次项系数一半的平方。

3、配方法的理论依据是完全平方公式。

配方法的应用
1、用于比较大小
在比较大小中的应用,通过作差法最后拆项或添项、配成完全平方,使此差大于零(或小于零)而比较出大小。

2、用于求待定字母的值
配方法在求值中的应用,将原等式右边变为0,左边配成完全平方式后,再运用非负数的性质求出待定字母的取值。

3、用于求最值
“配方法”在求最大(小)值时的应用,将原式化成一个完全平方式后可求出最值。

4、用于证明
“配方法”在代数证明中有着广泛的应用,我们学习二次函数后还会知道“配方法”在二次函数中也有着广泛的应用.。

新教材北师大版必修第一册 4.1一元二次函数 课件(46张)

新教材北师大版必修第一册     4.1一元二次函数   课件(46张)

2.参数“a,h,k”对y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象的影响 (1)a的符号和绝对值大小分别决定了二次函数图象的开口方向和大小; (2)h决定了二次函数图象的对称轴的位置; (3)k决定了二次函数图象的顶点的高度.
【跟踪训练】
1.已知二次函数 y=x2-8x +c的图象的顶点在 x轴上,则c=
类型三 一元二次函数的最大值和最小值(数学运算)
角度1 求一元二次函数的最大值或最小值
【典例】求函数y= 1 x2-2x+4的最小值.
2
【思路导引】先配方变形,然后确定函数图象的开口方向和对称轴,最后求最小
值.
【解析】配方:y=
1 2
x2-2x+4=
1 (x 2)2 +2,此函数的图象是一条抛物线,开口
【拓展训练】 已知一元二次函数的图象经过点(1,0),(-5,0),且顶点纵坐标为 9 ,求这个函
2
数的解析式.
类型二 一元二次函数的函数值的变化趋势(逻辑推理) 【典例】试述一元二次函数y=3x2-6x-1函数值的变化趋势.
【解题策略】
一元二次函数y=ax2+bx+c(a≠0) 函数值的变化趋势
2
y=x2-mx+5的函数值y随x的增大而增大,所以 m ≤2,解得m≤4.
2
2.一元二次函数y=-x2+(m-1)x+m的图象与y轴交于(0,7)点. (1)求出m的值和此函数图象与x轴的交点坐标; (2)试述函数值的变化趋势.
【补偿训练】 试述一元二次函数y=4x2+16x+5函数值的变化趋势. 【解析】配方,得y=4x2+16x+5=4(x+2)2-11, 此函数的图象开口向上,对称轴是直线x=-2, 所以在区间 (-,-上2,]y随x的增大而减小; 在区间 [-2,上),y随x的增大而增大.
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