作业辅导班管理细则上课讲义
作业辅导教学管理制度
作业辅导教学管理制度第一章总则第一条为了规范作业辅导教学管理工作、保障教学质量、提高教学效果，制定本制度。
第二条本制度适用于所有作业辅导教学组织单位。
第三条作业辅导教学管理工作应遵循科学、规范、公正、高效的原则。
第四条作业辅导教学组织单位应根据学科特点和学生需求，制定具体的教学方案和教学目标。
第五条作业辅导教学管理工作应与学校教育教学工作相衔接，配合学校教学进度和教学要求。
第二章教学管理第六条作业辅导教学组织单位应向学生提供科学、规范、有针对性的作业辅导教学服务。
第七条作业辅导教学组织单位应建立完善的教学管理制度，对教学过程进行全面监控和管理。
第八条作业辅导教学组织单位应设立专业的教学团队，确保教师具备较高的教学水平和丰富的教学经验。
第九条作业辅导教学组织单位应对每一位学生进行个性化评估，制定针对性的学习计划。
第十条作业辅导教学组织单位应建立学习档案，及时记录学生学习情况和学习成果，便于了解学生学习进度和学习效果。
第十一条作业辅导教学组织单位应建立健全的教学考核制度，对教师进行教学质量评价，对学生进行学习成绩评价。
第十二条作业辅导教学组织单位应及时对学生进行学业辅导和心理辅导，解决学习和心理方面的问题。
第三章教学保障第十三条作业辅导教学组织单位应配备先进的教学设备和设施，提供良好的教学环境。
第十四条作业辅导教学组织单位应制定教学用书目录，提供学生所需的教材和学习资料。
第十五条作业辅导教学组织单位应组织教师进行教学培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
第十六条作业辅导教学组织单位应建立完善的教学资源共享平台，推广和应用先进的教学理念和教学方法。
第十七条作业辅导教学组织单位应加强课外作业指导和练习，提高学生的自主学习能力。
第四章教学监督第十八条作业辅导教学组织单位应建立健全的教学质量监督制度，对教学过程进行全程监控和管理。
第十九条作业辅导教学组织单位应加强对教师的教学督导，及时发现和解决教学问题。
课外教学辅导班管理规则和制度范本
课外教学辅导班管理规则和制度范本目的本文档旨在制定课外教学辅导班的管理规则和制度，以确保辅导班能够高效有序地进行，保障学生的学习效果和安全。
1. 上课时间和地点- 辅导班的上课时间为每周一至周五的下午4点至6点。
- 辅导班的上课地点为学校教室或指定的辅导场所。
2. 学生报名和选课- 学生需提前报名参加辅导班，报名截止时间为每学期开始前的一周。
- 学生可以根据自己的需求选择参加不同的辅导课程，但每个学生每学期最多只能选择两门课程。
3. 学习内容和教学方法- 辅导班的学习内容和教学方法应与学校课程相衔接，帮助学生巩固和拓展所学知识。
- 教师应采用多种教学方法，包括讲解、练习、讨论等，以提高学生的学习效果。
4. 学习纪律- 学生应按时上课，不得迟到早退，如有特殊情况需请假提前通知辅导班负责人。
- 学生应积极参与课堂活动，认真完成课后作业。
- 学生应尊重教师和其他学生，不得打扰他人学习秩序。
5. 辅导班管理- 辅导班由一名负责人负责管理，负责协调教师、学生和家长之间的沟通。
- 辅导班应定期组织家长会，向家长汇报学生的学习情况和进展。
- 辅导班应建立学生档案，记录学生的学习成绩和表现。
6. 安全保障- 辅导班应确保学生的人身安全，采取必要的安全措施，防止事故的发生。
- 辅导班应与学校保持密切联系，及时了解学生的健康状况和安全情况。
7. 课外活动- 辅导班可以组织一些课外活动，如实地考察、讲座等，丰富学生的学习经验和知识面。
- 参加课外活动应得到学生和家长的允许，并确保活动的安全性。
以上为课外教学辅导班的管理规则和制度范本，具体实施时应根据实际情况进行调整和完善。
辅导班日常管理规范
辅导班日常管理规范标题：辅导班日常管理规范引言概述：辅导班是学生在课外学习的重要场所，良好的日常管理规范对于提高学生学习效果、保障学生安全至关重要。
本文将从五个方面详细介绍辅导班日常管理规范。
一、教师管理规范1.1 着装规范：教师应穿着整洁、得体的服装，展现专业形象。
1.2 语言规范：教师在与学生交流时，应用文明用语，不使用粗俗语言。
1.3 时间管理：教师应准时到达辅导班，按时开始上课，保证课程的正常进行。
二、学生管理规范2.1 出勤规范：学生应按时到达辅导班，不得擅自早退或迟到。
2.2 行为规范：学生应文明礼貌，不得打闹、辱骂他人，保持良好的学习氛围。
2.3 学习态度：学生应认真对待每节课程，积极参与讨论，完成作业。
三、课程管理规范3.1 课程安排：辅导班应合理安排每节课程的内容和时间，确保学生学习效果。
3.2 教学方法：教师应采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
3.3 作业管理：教师应及时布置作业，认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况。
四、安全管理规范4.1 火灾防范：辅导班应定期进行火灾演练，确保学生熟悉应急逃生程序。
4.2 人员管理：辅导班应建立学生档案，妥善保管学生信息，确保学生安全。
4.3 突发事件处理：辅导班应建立应急预案，针对可能发生的突发事件做好准备。
五、家长沟通规范5.1 定期反馈：辅导班应定期向家长反馈学生学习情况，建立良好的沟通机制。
5.2 学习指导：辅导班应向家长提供学习指导，帮助家长更好地关注和支持学生学习。
5.3 意见收集：辅导班应定期收集家长的意见和建议，不断改进管理工作，提升服务质量。
结语：辅导班日常管理规范对于提高学生学习效果、保障学生安全至关重要。
教师、学生、课程、安全和家长沟通是辅导班日常管理的重点内容，只有做到规范管理，才能更好地为学生提供优质的学习环境和服务。
希望各辅导班能够严格遵守管理规范，共同努力为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
辅导班管理规章制度范文
辅导班管理规章制度范文一、学员管理规定1. 学员入班：学员需凭家长签署的报名表和入学费交纳凭证，办理入班手续。
入班后，学员需遵守辅导班管理制度，尊重老师和其他学员，共同营造良好的学习环境。
2. 出勤管理：学员需按时上课，不得迟到早退。
如因特殊原因无法按时上课，请提前告知辅导班，经老师批准后方可补课。
3. 考勤管理：辅导班设有考勤，学员每天上课前需按时刷卡签到，缺勤学员将被视同旷课，需提供请假条方可补课。
4. 行为规范：学员需保持良好的行为举止，在课堂上保持安静，不得打闹、吵闹。
不得擅自离开教室，如有特殊情况，请事先请示老师。
5. 上下课规定：学员上课前应提前五分钟到达教室，按照老师指示就座。
下课后应及时整理书包和个人物品，保持教室整洁，并按照老师的指示有序离开教室。
二、教师管理规定1. 专业要求：辅导班的教师应具备相关学科的专业知识和教学经验，并持有合法的教师资格证书。
2. 教学计划：教师制定教学计划，定期向学员和家长介绍本教学周期的教学内容、学习目标和考试安排。
3. 授课准备：教师应提前备课，准备教学所需的教具、教材和作业，并按时上课。
4. 课堂管理：教师应热情、耐心地对待学员，关注学员的学习情况和心理需求，及时解答学员的问题，引导学员有效参与课堂讨论。
5. 作业批改：教师应及时批改学员的作业，并给予详细的评语和建议，帮助学员发现和纠正错误，提高学习效果。
三、家长管理规定1. 家长沟通：辅导班鼓励家长与教师保持密切联系，及时了解学员的学习情况和表现，并配合辅导班的教学工作，共同促进学员的进步。
2. 家长参与：鼓励家长参加辅导班组织的家长会、家长开放日等活动，了解学校的教育理念和教学方法，与教师、学员家长相互交流和分享经验。
3. 课后辅导：辅导班提供学员的课后辅导服务，建议家长合理安排学员的学习时间，鼓励学员按时完成作业，提高学习效果。
4. 反馈意见：家长有权对辅导班的教学质量、教学环境、管理制度等方面提出意见和建议，辅导班将认真对待并及时改进。
作业辅导班管理规章制度
作业辅导班管理规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，营造良好的教学氛围，保障学员的学习效果和安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于作业辅导班的管理和学员行为规范，学员必须遵守。
第三条作业辅导班以辅导学员完成作业为主要任务，提高学员学习能力和成绩。
第四条作业辅导班要严格执行国家教育法律法规，保障学员的合法权益。
第五条学员在作业辅导班应当遵守学校纪律，尊重老师和同学，努力学习，不得参与任何违法活动和违反学校规定的行为。
第六条作业辅导班要建立健全的管理制度，明确权责，切实落实管理责任，确保作业辅导工作的顺利开展。
第七条作业辅导班要加强师德师风建设，认真履行教育教学任务，为学员树立良好的榜样。
第二章学员管理第八条学员报名进入作业辅导班，应当提供详细的个人信息和家庭联系方式。
第九条学员应当按时参加作业辅导班的课堂学习，认真完成老师布置的作业，不得拖延或抄袭。
第十条学员应当尊重老师和同学，不得在教室内吵闹、打闹，不得说脏话或进行恶作剧。
第十一条学员应当爱护作业辅导班的教学设施和教学工具，保持教室的整洁和安静。
第十二条学员在作业辅导班内如有违纪行为，将被给予警告、记过甚至退学处理。
第十三条学员如有旷课或迟到现象，将被扣分并需做出书面检讨。
第十四条学员需遵守作业辅导班的消防安全规定，禁止在教室内吸烟、玩火等危险行为。
第三章教师管理第十五条教师应当具备相关专业知识和教学经验，热爱教育事业，具有较高的职业操守和道德标准。
第十六条教师需按时到岗，认真备课，认真批改学员的作业，对学员提出问题积极解答。
第十七条教师要保证课堂教学质量，遵守教学大纲和教学计划，做好每堂课的复习和总结。
第十八条教师应当与学员建立良好的师生关系，关心学员生活和学习，激发学员学习兴趣和潜能。
第十九条教师要遵守作业辅导班的管理规定，不得迟到早退、不得私自调换课程内容或时间。
第二十条教师应当积极参加教研活动和教育培训，提高教学水平和专业素养。
辅导班管理规定
辅导班管理规定辅导班管理规定为了保证辅导班的正常运行，提高学生的学习效果，我们制定了以下管理规定，请家长和学生遵守：一、上课准备1. 学生在每次上课前应主动备齐教材、练习册、笔记本和文具等学习用品，以便顺利进行学习；2. 学生应提前到达辅导班，不迟到、早退。
二、课堂学习1. 学生应尊重老师和同学，不得做出影响学习的行为，如聊天、打闹等；2. 学生应积极参与课堂讨论，提出问题，向老师请教不懂的内容；3. 学生应专心听讲，认真完成课堂作业；4. 学生应按时上交作业，不得擅自更改或乱涂乱画。
三、学习纪律1. 学生应按照老师的规定自觉服从指挥，不得随意离开座位，保持课堂秩序；2. 学生应保持课堂安静，不得大声喧哗，以免影响别人听讲；3. 学生应爱护辅导班的设施和教材，不得损坏或擅自拿走辅导班的物品；4. 学生应保持教室整洁，不得随意丢弃垃圾。
四、请假和补课1. 学生如果因故无法按时来上课，应提前向老师请假，并按辅导班规定的请假流程进行操作；2. 学生因请假而缺课的，应及时安排补课，以免影响学习效果。
五、纪律处分1. 如果学生违反以上任何一条规定，老师有权采取相应的处分措施，包括口头警告、书面批评、请家长到校交流等；2. 对于多次违反纪律或情节较为严重的学生，老师有权采取临时禁止上课、暂时退学等处罚措施；3. 对于一些犯罪行为或违法行为，学校将按照相关法律法规进行处理。
六、与家长的沟通1. 辅导班将定期召开家长会，通报学生的学习情况和纪律表现，同时听取家长的建议和意见；2. 家长有任何问题或意见可以通过电话、邮件或面谈等方式与辅导班进行沟通，共同关注学生的学习发展。
以上是我们辅导班的管理规定，希望家长和学生能够遵守，共同营造一个良好的学习氛围。
辅导班将一如既往地致力于提供优质的教学服务，帮助学生取得更好的学习成绩。
谢谢大家的支持与配合！。
作业辅导班的日常管理制度
一、总则为了规范作业辅导班的管理，提高辅导质量，确保学员的安全和权益，特制定本制度。
二、组织架构1. 作业辅导班设立班主任一名，负责班级的日常管理工作。
2. 设立教务主任一名，负责辅导班的教学管理和学员档案管理。
3. 设立生活老师一名，负责学员的生活管理和安全保障。
三、班级管理制度1. 班级纪律（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学员在课堂上应遵守纪律，认真听讲，不得随意走动、喧哗。
（3）学员应爱护班级公共设施，不得随意损坏。
2. 教学管理（1）班主任负责制定班级教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。
（2）教师应按照教学计划进行授课，不得随意更改教学内容。
（3）教师应关注学员的学习进度，对学员的学习情况进行定期评估。
3. 生活管理（1）生活老师负责学员的生活管理和安全保障，确保学员的人身安全。
（2）学员需遵守作息时间，按时休息，不得熬夜。
（3）学员需保持宿舍整洁，不得随意乱扔垃圾。
4. 作业辅导（1）教师应针对学员的学习情况，制定个性化辅导计划。
（2）学员需按时完成作业，教师应给予必要的辅导和指导。
（3）学员在完成作业过程中，如有疑问，可随时向教师请教。
四、学员管理制度1. 报名制度（1）学员报名时需提供真实有效的个人信息。
（2）学员需按照规定缴纳费用，报名成功后，不得随意退费。
2. 学籍管理（1）学员入学后，班主任应为其建立学籍档案。
（2）学员转学、休学、退学等事宜，需按照相关规定办理。
3. 考勤制度（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学员请假需提前向班主任说明原因，并办理相关手续。
五、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学员，给予表扬和奖励。
（2）对积极参与班级活动的学员，给予表彰和奖励。
2. 惩罚（1）对违反班级纪律的学员，给予警告、记过等处分。
（2）对严重违反纪律的学员，给予退学处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归作业辅导班所有。
2. 本制度如有未尽事宜，由作业辅导班根据实际情况予以补充和修订。
学校作业辅导班作业管理制度
一、总则为规范学校作业辅导班的管理，提高辅导班的教学质量，确保学生作业完成的质量和效率，特制定本作业管理制度。
二、辅导班宗旨1. 以学生为中心，关注学生的个体差异，提供个性化的辅导服务。
2. 培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，帮助学生养成良好的学习习惯。
3. 营造良好的学习氛围，促进学生全面发展。
三、辅导班组织结构1. 辅导班设班主任一名，负责辅导班日常管理工作。
2. 辅导班设辅导员若干名，负责辅导班教学工作和学生管理。
3. 辅导班设家长联络员一名，负责与家长沟通，了解学生情况。
四、辅导班管理制度1. 学生管理（1）学生需按时参加辅导班，不得无故缺课。
（2）学生需遵守辅导班纪律，保持安静、整洁的学习环境。
（3）学生需尊重师长，团结同学，互相帮助。
（4）学生需按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
2. 教学管理（1）辅导员需按照教学计划进行教学，确保教学质量。
（2）辅导员需根据学生实际情况调整教学内容，因材施教。
（3）辅导员需定期检查学生的作业完成情况，对学生的作业进行批改和点评。
（4）辅导员需与学生家长保持沟通，共同关注学生的成长。
3. 家长管理（1）家长需关注孩子的学习情况，积极配合辅导班工作。
（2）家长需按时参加家长会，了解孩子的学习进度和存在的问题。
（3）家长需关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通。
4. 作业管理制度（1）作业需按时布置，作业量适中，确保学生有足够的时间完成。
（2）作业需具有针对性，符合学生的实际需求。
（3）作业需有明确的完成要求，便于学生掌握学习重点。
（4）作业需定期进行反馈，让学生了解自己的学习情况。
五、辅导班考核与奖惩1. 对辅导班教师进行定期考核，考核内容包括教学态度、教学效果、学生满意度等。
2. 对表现优秀的学生进行表彰，激发学生的学习积极性。
3. 对违反纪律的学生进行批评教育，必要时进行纪律处分。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学校作业辅导班负责解释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作业辅导班管理细则
一、参加作业辅导班的同学每天放学后应及时赶到我校，如果超过规定时间 30分钟还未到校，应及时反馈情况。
二、学生到达教室后，10分钟吃完点心后,马上开始做作业。
三、将当天的作业记载向辅导老师如实反映，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。
四、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。
每天坚持15分钟英语听、读、写。
五、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许抄袭作业。
六、写完一门作业后，把作业本放在课桌的右上角，供老师检查，学生继续写下一门作业，如在写作业的过程中遇到问题，可在旁边做上记号，不会写的题目暂时空在那里。
七、每人每天每门课程作业完成后，先自己检查一遍再交给老师检查，老师检查后将错误圈记，学生认真思考后，老师再一次复查，查漏补缺。
八、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。
九、我们对学生的每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的学习习惯，培养学习能力，每日及时查漏补缺，定期梳理复习。
十、学生因有事不能到校写作业时，应让家长打电话到学校请假。
五、学校每星期对学员进行评比一次，将会评出两名优秀学员，被评为优秀学员的学校将在下个星期一晚上由老师颁发奖品。
为充分调动三师教育的学员学习积极性和主动性，因此使用积分教学法，具体实施办法如下：
1、积分满30分可获得辅导班奖品。
2、奖品丰厚，各种精美学习用品和生活用品。
3、加分规则：
（1）认真完成作业且字迹工整，全对者加1-3分
（2）主动帮助同学给同学讲题者加1-3分
（3）主动帮助教师，听从教师教导者加1-3分
（4）主动清理教室，保持室内卫生着加1-3分
（5）课上保持安静不说话不随意走动，表现突出者加1-2分
（6）自觉学习，主动完成作业、请教问题者加1-2分
（7）完全能按照巩固-复习-作业-预习步骤学习者加1-3分
（8）在促进学习的基础上，介绍同学来本辅导班者加5-20分
4 、减分规则：
（1）不按时完成作业者扣2-6分
（2）上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分
（3）不签到或签退者每次扣1-2分：
（4）打架、骂人不团结同学者扣2-5分
（5）浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣1-2分。