直接开平方法
直接开平方法解方程例题

直接开平方法解方程例题一、例题1:解方程x^2=91. 解题步骤- 对于方程x^2=9,根据直接开平方法,我们可以得到x=±√(9)。
- 因为√(9) = 3,所以x=±3。
- 即方程的解为x_1=3,x_2=-3。
2. 题目解析- 直接开平方法适用于形如x^2=a(a≥slant0)的一元二次方程。
在这个方程x^2=9中,a = 9≥slant0,满足直接开平方法的条件。
直接对等式两边开平方,得到x的值为9的平方根,因为一个正数有两个平方根且互为相反数,所以x=±3。
二、例题2:解方程(x - 2)^2=161. 解题步骤- 对于方程(x - 2)^2=16,使用直接开平方法,可得x-2=±√(16)。
- 因为√(16)=4,所以x - 2=±4。
- 当x - 2 = 4时,x=4 + 2=6;当x - 2=-4时,x=-4+2=-2。
- 所以方程的解为x_1=6,x_2=-2。
2. 题目解析- 方程(x - 2)^2=16是形如(x - m)^2=a(a≥slant0)的一元二次方程,这里m = 2,a = 16。
我们对等式两边开平方得到x-2=±4,然后通过移项求出x的值。
这种形式的方程是直接开平方法的常见类型,通过将(x - 2)看作一个整体进行开方运算,再求解x。
三、例题3:解方程2(x+3)^2-8 = 01. 解题步骤- 首先对原方程进行化简:- 由2(x + 3)^2-8 = 0,可得2(x + 3)^2=8,进一步得到(x + 3)^2=4。
- 然后使用直接开平方法:- 对(x + 3)^2=4开平方,得x+3=±√(4)。
- 因为√(4)=2,所以x+3=±2。
- 当x+3 = 2时,x=2 - 3=-1;当x+3=-2时,x=-2 - 3=-5。
- 所以方程的解为x_1=-1,x_2=-5。
2. 题目解析- 对于方程2(x + 3)^2-8 = 0,我们需要先将方程化为(x + m)^2=a(a≥slant0)的形式。
二元一次方程解法大全

二元一次方程解法大全 小编寄语:同学们对于二元一次方程的解法了解多少呢,自己又掌握了几种?下面小编为大家精心整理了二元一次方程的解法,供大家参考。
1、直接开平方法:直接开平方法就是用直接开平方求解二元一次方程的方法。
用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n0)的方程,其解为x=根号下n+m.例1.解方程〔1〕(3x+1)2=7〔2〕9x2-24x+16=11分析:〔1〕此方程显然用直接开平方法好做,〔2〕方程左边是完全平方式(3x-4)2,右边=110,所以此方程也可用直接开平方法解。
〔1〕解:(3x+1)2=7(3x+1)2=53x+1=(注意不要丢解)x=原方程的解为x1=,x2=〔2〕解:9x2-24x+16=11(3x-4)2=113x-4=x=原方程的解为x1=,x2=2.配方法:用配方法解方程ax2+bx+c=0(a0)先将常数c移到方程右边:ax2+bx=-c将二次项系数化为1:x2+x=-方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x2+x+()2=-+()2方程左边成为一个完全平方式:(x+)2=当b^2-4ac0时,x+=x=(这就是求根公式)例2.用配方法解方程3x^2-4x-2=0(注:X^2是X的平方〕解:将常数项移到方程右边3x^2-4x=2将二次项系数化为1:x2-x=方程两边都加上一次项系数一半的平方:x2-x+()2=+()2配方:(x-)2=直接开平方得:x-=x=原方程的解为x1=,x2=.3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b2-4ac的值,当b2-4ac0时,把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=[-b(b^2-4ac)^(1/2)]/(2a),(b^2-4ac0)就可得到方程的根。
例3.用公式法解方程2x2-8x=-5解:将方程化为一般形式:2x2-8x+5=0a=2,b=-8,c=5b^2-4ac=(-8)2-425=64-40=240x=[(-b(b^2-4ac)^(1/2)]/(2a)原方程的解为x1=,x2=.4.因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根。
一元二次方程解法知识整理

知识点 3 用判别式判断一元二次方程的根
对一元二次方程: ax2 + bx +c = 0(a≠0) •b2 - 4ac > 0时,方程有两个不相等的实数根. •b2 - 4ac = 0时,方程有两个相等的实数根. •b2 - 4ac < 0时,方程没有实数根. 我们把 b2 - 4ac 叫做一元二次方程 ax2 + bx +c = 0(a≠0), 的根的判别式,用符号“Δ”来表示.
有两个不等的实数根x1= p ,x2=- p; (2) 当p=0时,方程有两个相等的实数根x1=x2=0; (3) 当p<0时,因为对任意实数x,都有x2≥0,
所以方程无实数根.
知识点 1 直接开平方法
知识点 1 直接开平方法 用直接开平方法解一元二次方程的步骤(三步法):
变形
将方程化为“含未知数的完全平方式=非负常数” 的形式
若方程的右边为非负数,则两边开平方求得方程 的根
知识点 3 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程
字母表述:用配方法解形如x2 + px + q = 0的一元二次方程
①将常数项移到方程的右边.(注意:移项变号)
x2 + px = -q
②两边都加上一次项系数一半的平方.(注意:两边都加)
x2 + px + ( p )2 = ( p )2 - q
列方程(一般找出能够表达应用题主干含义的一个相等关系,
列
列代数式表示相等关系中的各个量,即方程)
解 求出所列方程的解
验 检验方程的解是否正确,能否保证实际问题有意义
答 根据题意,选择合理的答案作答
知识点 2 面积问题
解决面积问题可应用“等积变形”,若图形不规则应割或补成规 则图形,分散的图形应通过平移使之成为一个图形,以便求解
21.2.2直接开平方法和配方法

5 2 )2
(4) x 2
2 3
x ( (1)2 )=(x-
3
1 3
)2
例1:解下列方程
(1)x2 6x 3 0 (2)3x2 1 2x (3)3x2 6x 4 0
解下列方程
(1)x2 10 x 9 0
(3)3x2 6x 4 0
(2)x2 x 7 0 4
例 2 (1) 证明:无论x为何值 二次三项式
2x2 3x 4 必是正数
(2) 设m为任意实数,求代数式
7m 10m2 4 的范围
练习
1. 用配方法说明:不论k取何实数,多 项式k2-3k+5的值必定大于零.
2 求代数式 3x2 x 1 的最小值
3、用22cm的铁丝围成一个矩形.(1)若 矩形面积为30平方厘米,求矩形的相邻两 边长.(2)能围成面积为32平方厘米的矩 形吗?为什么? 作业:
拓展空间 例1 用配方法解一元二次方程
(1)mx2 (m 1)x 1 0 (2)ax2 (a2 1)x a 0
同步练习
(1)3x2 11x 4, (2) y2 (1 2 3) y 3 3 0 (3)x2 (2m 1)x m2 m 0 (4)mx2 (mn 1)x n 0(m 0)
1 x2 4
2 x2 27
3
【直接开平方法】一般地,对于形如x2=a(a≥0)的方程,
根据平方根的定义,可解得 x1 a , x2 a
这种解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。
例1.解方程
(1)2x2 4, (2)3x2 1 0 9
练1. 解下列方程: (1) x2 =50 (2)y2- 81=0 (3)9x2-5=3 (4)16x2-49=0
一元二次方程解题公式

一元二次方程解题公式
(一)开平方法
形如(X-m)²=n (n≥0)一元二次方程可以直接开平方法求得解为X=m±√n。
①等号左边是一个数的平方的形式而等号右边是一个常数。
②降次的实质是由一个一元二次方程转化为两个一元一次方程。
③方法是根据平方根的意义开平方。
(二)配方法
用配方法解一元二次方程的步骤:
①把原方程化为一般形式;
②方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;
③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;
④把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;
⑤进一步通过直接开平方法求出方程的解,如果右边是非负数,则方程有两个实根;如果右边是一个负数,则方程有一对共轭虚根。
(三)因式分解法
是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,是解一元二次方程最常用的方法。
分解因式法的步骤:
①移项,将方程右边化为(0);
②再把左边运用因式分解法化为两个(一)次因式的积;
③分别令每个因式等于零,得到(一元一次方程组);
④分别解这两个(一元一次方程),得到方程的解。
(四)求根公式法
用求根公式法解一元二次方程的一般步骤为:
①把方程化成一般形式aX²+bX+c=0,确定a,b,c的值(注意符号);
②求出判别式△=b²-4ac的值,判断根的情况.
若△<0原方程无实根;若△>0,X=((-b)±√(△))/(2a)。
一般的一元二次方程的解法(直接开平方法,因式分解法)知识讲解

一般的一元二次方程的解法(直接开平方法,因式分解法)知识讲解1.直接开方法解一元二次方程:(1)直接开方法解一元二次方程:利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法称为直接开平方法.(2)直接开平方法的理论依据:平方根的定义.(3)能用直接开平方法解一元二次方程的类型有两类:要点诠释:用直接开平方法解一元二次方程的理论依据是平方根的定义,应用时应把方程化成左边是含未知数的完全平方式,右边是非负数的形式,就可以直接开平方求这个方程的根.2.因式分解法解一元二次方程(1)用因式分解法解一元二次方程的步骤①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次式的积;③令这两个一次式分别为0,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解.(2)常用的因式分解法提取公因式法,公式法(平方差公式、完全平方公式),十字相乘法等.要点诠释:(1)能用分解因式法来解一元二次方程的结构特点:方程的一边是0,另一边可以分解成两个一次因式的积;(2)用分解因式法解一元二次方程的理论依据:两个因式的积为0,那么这两个因式中至少有一个等于0;(3)用分解因式法解一元二次方程的注意点:①必须将方程的右边化为0;②方程两边不能同时除以含有未知数的代数式.【典型例题】类型一、用直接开平方法解一元二次方程【总结升华】应当注意,如果把x+m看作一个整体,那么形如(x+m)2=n(n≥0)的方程就可看作形如x2=k的方程,也就是可用直接开平方法求解的方程;这就是说,一个方程如果可以变形为这个形式,就可用直接开平方法求出这个方程的根.所以,(x+m)2=n可成为任何一元二次方程变形的目标.举一反三:类型二、因式分解法解一元二次方程【总结升华】若把各项展开,整理为一元二次方程的一般形式,过程太烦琐.观察题目结构,可将x+1看作m,将(2-x)看作n,则原方程左端恰好为完全平方式,于是此方程利用分解因式法可解.举一反三:【变式】方程(x-1)(x+2)=2(x+2)的根是________.【答案】将(x+2)看作一个整体,右边的2(x+2)移到方程的左边也可用提取公因式法因式分解.即(x-1)(x+2)-2(x+2)=0,(x+2)[(x-1)-2]=0.∴ (x+2)(x-3)=0,∴ x+2=0或x-3=0.∴ x1=-2 x2=3.【总结升华】如果把视为一个整体,则已知条件可以转化成一个一元二次方程的形式,用因式分解法可以解这个一元二次方程.此题看似求x、y 的值,然后计算,但实际上如果把看成一个整体,那么原方程便可化简求解。
二元一次方程[解法][最新]
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一元二次方程基本解法,“降次”化为两个一元一次0有4种解法:1、直接开平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。
1、直接开平方法:直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。
用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程,其解为x=m±√n. 0例1.解方程(1)(3x+1)2=7 (2)9x2-24x+16=11 0分析:一、此方程显然用直接开平方法好做,0二、左边是完全平方式(3x-4)2,右边=11>0,所以也可用直接开平方法解。
(1)解:(3x+1)2=7 ∵(3x+1)2=7 ∴3x+1=±√7 (注意不要丢解)∴x=(﹣1±√7﹚/3 ∴原方程的解为x1=﹙√7﹣1﹚/3,x2=(﹣√7-1﹚/3(2)解:9x2-24x+16=11 ∴(3x-4)2=11 ∴3x-4=±√11 ∴x=(4±√11)/3∴原方程的解为x1=﹙4﹢√11﹚/3 , x2=(4﹣√11﹚/3 02.配方法:用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 先将常数c移到方程右边:ax2+bx=-c 将二次项系数化为1:x2+b/ax=- c/a 方程两边分别加上一次项系数的一半的平方:x2+b/ax+( b/2a)2=- c/a+( b/2a)2; 方程左边成为一个完全平方式:(x+b/2a )2= -c/a﹢﹙b/2a﹚²当△=b²-4ac≥0时,x+b/2a =±√﹙﹣c/a﹚﹢﹙b/2a﹚²∴x={﹣b±[√﹙b²﹣4ac﹚]﹜/2a (这就是求根公式) 0例2.用配方法解方程3x²-4x-2=0 0解:将常数项移到方程右边3x²-4x=2 将二次项系数化为1:x²-﹙4/3﹚x= 2/3方程两边都加上一次项系数一半的平方:x²-﹙4/3﹚x+( 2/3)²=2/3 +(2/3 )²配方:(x-2/3)²= 2/3 +(2/3 )²直接开平方得:x-2/3=±√[2/3+(2/3 )² ] =±√10 /3 ∴x= 2/3±√10 /3∴原方程的解:x1=2/3﹢√10 /3 , x2=2/3﹣√10 /3 . 0 3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b²-4ac的值,当b²-4ac≥0时,把各项系数a, b, c的值代入求根公式x=[-b±√(b²-4ac)]/(2a) , (△=b²-4ac≥0)就可得到方程的根。
121因式分解法直接开平方法

121因式分解法直接开平方法
因式分解法是指将一个多项式分解成一些可以整除它的因子的乘积。
121是一个整数,我们来进行因式分解。
首先,我们可以观察到121是一个完全平方数,即121=11²。
这意味着11是121的一个因子。
所以121=11*11
所以,我们得到了121的一个因式分解形式为121=11*11
接下来,我们来看一下直接开平方法。
直接开平方法是指将一个数直接开平,即找出其平方根。
对于整数121来说,其平方根是11所以,121=11²。
综上所述,121的因式分解形式有两种:
1.121=11*11(因式分解法)
2.121=11²(直接开平方法)
希望以上解答能够满足您的要求。
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作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了 《蒙娜 丽莎》 画像, 具体介 绍了___ ______ _,___ ______ _,特 别详细 描写了 蒙娜丽 莎的___ ______ _和___ ______ _,以 及她___ ______ _、___ ______ _和___ ______ _;最 后用精 炼而饱 含激情 的语言 告诉大 家,蒙 娜丽莎 给人带 来了心 灵的震 撼,留 下了永 不磨灭 的印象 。 综合能力日日新
3 (中考·鞍山)已知b<0,关于x的一元二次方程
(x-1)2=b的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.有两个实数根
4 一元二次方程(x-2)2=1的根是( )
A.x=3 C.x1=3,x2=1
B.x1=3,x2=-3 D.x1=1,x2=-3
1、世上没有绝望的处境,只有对处境 绝望的 人。 2、挑水如同武术,武术如同做人。循序 渐进, 逐步实 现目标 ,才能 避免许 多无谓 的挫折 。
A.x=
3 2
B.x=
2 3
C.x1=
3 2
,x2
=
-
3 2
D.x1=
2 3
,x2=-
2 3
4 若方程x2=m的解是有理数,则实数m不能取下
列四个数中的( )
A.1
B.4
1 C. 4
D. 1 2
知识点 2 形如(mx+n)2=p(p≥0)型方程的解法
直接开平方法求方程的解的方法: Nhomakorabea(1)(x+a)2=p(p≥0)→x= p-a;
21、怠惰是贫穷的制造厂。 22、先知三日,富贵十年。 23、自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯 坦 24、一个人除非自己有信心,否则不能 带给别 人信心 ;已经 信服的 人,方 能使人 信服。 ——麦 修·阿诺 德 25、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火 炼的; 任何幻 灭都不 能动摇 他们的 信仰: 因为他 们一开 始就知 道信仰 之路和 幸福之 路全然 不同, 而他们 是不能 选选择 的,只 有往这 条路走 ,别的 都是死 路。这 样的自 信不是 一朝一 夕所能 养成的 。你绝 不能以 此期待 那些十 五岁左 右的孩 子。在 得到这 个信念 之之前 ,先得 受尽悲 痛,流 尽眼泪 。可是 这样是 好的, 应该要 这样… …——罗 曼·罗 兰 26、一个人在科学探索的道路上,走过 弯路, 犯过错 误,并 不是坏 事,更 不是什 么耻辱 ,要在 实践中 勇于承 认和改 正错误 。——爱因斯 坦88我 们的理 想应该 是高尚 的。我 们不能 登上顶 峰,但 可以爬 上半山 腰,这 总比待 在平地 上要好 得多。 如果我 们的内 心为爱 的光辉 所照亮 ,我们 面前前 又有理 想,那 么就不 会有战 胜不了 的困难 。——普列姆 昌德 27、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计 分板上 。
例2 (济宁)若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是
m+1与2m-4,则 b =____4____. a
导引:利用直接开平方法得到 x= b ,得到方程的两个根
a 互为相反数,故可求出m的值.根据m的值再求
b
的值.
b ∵x2= a
(ab>0),∴
x=
b, a
a
∴方程的两个根互为相反数,
十、理解感悟。
(一)
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑( )的嘴角,好像有话要跟你说。在 那极富 个性的 嘴角和 眼神里 ,悄然 流露出 恬静、 淡雅的 微笑。 那微笑 ,有时 让人觉 得舒畅 温柔, 有时让 人觉得 略含哀 伤,有 时让人 觉得十 分亲切 ,有时 又让人 觉得有 几分矜 ( )持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是 那样耐 人寻味 ,难以 捉摸。 达·芬奇 凭着他 的天才 想象为 和他那 神奇的 画笔, 使蒙娜 丽莎转 瞬即逝 的面部 表情, 成了永 恒的美 的象征 。
解: (1)移项,得x2=81,于是x=±9, 即x1=9,x2=-9.
(2)移项,得4x2=64,于是x2=16, 所以x=±4,即x1=4,x2=-4.
总结
用直接开平方法解一元二次方程时,首先将方 程化成左边是含有未知数的完全平方式,右边是非 负数的形式,然后根据平方根的意义求解.当整理 后右边为0时,方程有两个相等的实数根.
第17章 一元二次方程
17.2 一元二次方程的解法
第1课时 直接开平方法
1 课堂讲解 形如x2=p(p≥0)型方程的解法
形如(mx+n)2=p(p≥0)型方程的解法
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
填空: 1. 4的平方根是________;
2的平方根是 ________。 2. 如果x2=4,则x= ________;
1 直接开平方解下列方程: (1) x2=25; (2) x2-0.81=0;
2 对于方程x2=m-1, (1)若方程有两个不相等的实数根,则m________; (2)若方程有两个相等的实数根,则m________; (3)若方程无实数根,则m________.
3 一元二次方程4x2-9=0的解为( )
5、一个人在科学探索的道路上,走过弯 路,犯 过错误 ,并不 是坏事 ,更不 是什么 耻辱, 要在实 践中勇 于承认 和改正 错误。 ——爱 因斯坦 6、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才 是长在 恶性土 壤中的 最好。 ——培 根 7、发光并非太阳的专利,你也可以发光 。
8、人们常用“心有余而力不足”来为自 己不愿 努力而 开脱, 其实, 世上无 难事, 只怕有 心人, 积极的 思想几 乎能够 战胜世 间的一 切障碍 。 9、如果你希望成功,当以恒心为良友, 以经验 为参谋 ,以当 心为兄 弟,以 希望为 哨兵。 ——爱 迪生
17、在人生的竞赛场上,没有确立明确 目标的 人,是 不容易 得到成 功的。 许多人 并不乏 信心、 能力、 智力, 只是没 有确立 目标或 没有选 准目标 ,所以 没有走 上成功 的途径 。这道 理很简 单,正 如一位 百发百 中的神 射击手 ,如果 他漫无 目标地 乱射, 也不能 在比赛 中获胜 。 18、生活就像海洋,只有意志坚强的人 ,才能 到达彼 岸。——马克 思
(2)(mx+n)2=p(p≥0,m≠0)→x=
p-n .
m
例3 用直接开平方法解下列方程:
(1)(x-3)2=25;
(2)(2y-3)2=16.
解: (1)x-3=±5,于是x1=8,x2=-2.
(2)2y-3=±4,于是y1=
7 2
,y2=-
1 2
.
总结
用直接开平方法解一元二次方程时,首先将方 程化成左边是含有未知数的完全平方式,右边是非 负数的形式,然后根据平方根的意义求解.当整理 后右边为0时,方程有两个相等的实数根.
1 直接开平方解下列方程: (1) 3(x+1)2=48; (2) 2(x+2)2-4 = 0.
2 下列方程中,适合用直接开平方法解的个数为
()
① 1 x2=1; ②(x-1)2=3;③ 1 (x-3)2=2;
2
4
④y2-y-3=0;⑤x2=x+2; ⑥3x2+2=x2+3.
A.2 B.3 C.4 D.5
3、别想一下造出大海,必须先由小河川 开始。 4、自信是所有成功人士必备的素质之一 ,要想 成功, 首先必 须建立 起自信 心,而 你若想 在自己 内心建 立信心 ,即应 像洒扫 街道一 般,首 先将相 当于街 道上最 阴湿黑 暗之角 落的自 卑感清 除干净 ,然后 再种植 信心, 并加以 巩固。 信心建 立之后 ,新的 机会才 会随之 而来。
如果x2=2,则x= ________。
知识点 1 形如x2=p(p≥0)型方程的解法
1.定义:利用平方根的意义,直接开平方求一元二 次方程的解的方法叫做直接开平方法.
2.直接开平方法求方程的解的方法: x2=p(p≥0)→x= p;
例1 用直接开平方法解下列方程: (1)x2-81=0;(2)4x2-64=0;
∴m+1+2m-4=0,解得m=1,
∴一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是2与-2,
∴ b=2, a
∴ b=4 . a
总结
已知某方程为一元二次方程,则此方程必须符 合一元二次方程的两个基本特征:只含一个未知数; 未知数的最高次数是2.当二次项系数是待定系数时, 还要考虑二次项系数不等于0.
___________________________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 4.她的光辉照耀着每一个有幸看到她 的人。
“把”字句:_______________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ “被”字句:_______________________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
六、词语点将(据意写词)。
1.看望;访问。 ( ) 2.互相商量解决彼此间相关的问题。 ( )
3.竭力保持庄重。 ( ) 4.洗澡,洗浴,比喻受润泽。 ( )
5.弯弯曲曲地延伸的样子。 ( ) 七、对号入座(选词填空)。
冷静 寂静 幽静 恬静 安静
1.蒙娜丽莎脸上流露出( )的微笑。
2.贝多芬在一条( )的小路上散步。 3.同学们( )地坐在教室里。
10、涓滴之水终可磨损大石,不是由于 它力量 大,而 是由于 昼夜不 舍的滴 坠。只 有勤奋 不懈的 努力才 能够获 得那些 技巧, 因此, 我们可 以确切 地说: 说:不 积跬步 ,无以 致千里 。——贝多芬 11、一定要做最适合自己的事情,不要 迎合别 人的口 味而去 做一件 不属于 自我的 “难事 ”。一 旦“发 现自我 ”,就 要尽力 而为, 但要全 面了解 自己和 周围的 环境, 知道适 可而止 。 12、要有自信,然后全力以赴--假如具有 这种观 念,任 何事情 十之八 九都能 成功。 ——威 尔逊 13、莫找借口失败,只找理由成功。 14、一个有坚强心志的人,财产可以被 人掠夺 ,勇气 却不会 被人剥 夺的。 ——雨 果 15、积极的人在每一次忧患中都看到一 个机会 ,而消 极的人 则在每 个机会 都看到 某种忧 患。 16、不是境况造就人,而是人造就境况 。