规章制度：国家教育考试违规处理办法

第一章总则

第一条为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理，维护国家教育考试的公平、公正，保障参加国家教育考试的人员（以下简称考生）、从事和参与国家教育考试工作的人员（以下简称考试工作人员）的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规，制定本办法。

第二条本办法所称国家教育考试是指普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等，由国务院教育行政部门确定实施，由经批准的教育考试机构承办，在全国范围内统一举行的教育考试。

第三条对参加国家教育考试的考生以及考试工作人员、其他相关人员，违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为的认定与处理，适用本办法。对国家教育考试违规行为的认定与处理应当公开公平、合法适当。

第四条国务院教育行政部门及地方各级人民政府教育行政部门负责全国或者本地区国家教育考试组织工作的管理与监督。承办国家教育考试的各级教育考试机构负责有关考试的具体实施，依据本办法，负责对考试违规行为的认定与处理。

第二章违规行为的认定与处理

第五条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：

公司规章制度培训心得

公司规章制度培训心得篇一：公司规章制度学习心得规章制度学习心得工号：2649姓名：陈欣欣自开展了公司规章制度学习活动以来，通过对“职业技能鉴定考评管理办法”、“产品质量安全事故（故障）管理办法”等规章制度的学习，我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈谈体会。通过学习，提高了我的思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。由于平时工作比较繁忙，我们只抱着干好每天的工作，而规章制度学习与己关系不大、可学可不学的想法，对规章制度疏于学习，在学习时也不够深入，对内容也理解不够全面。在这种思想支配下，就会萌生一些自由散漫的思想。通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。通过学习，使我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，了解到严格执行公司各项制度是我们每一位员工的重大责任。通过学习让我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，从而不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。在工作中严格按照各项规章制度履行自己的岗位职

责。通过这次学习，对照所学的制度，我意识到自己在平时的学习和工作中主要存在以下不足：一是对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，平时不是很重视。二是每次做完工作，不善于总结工作中存在的问题和经验。三是对工作中不善于自我创新，不进行深入的研究。四是对自己的工作态度方面不能够做到很好的自我调节，导致有时工作态端不端正从而影响到工作。针对自身存在的一些问题，在以后的工作中我将采取如下改进措施：一是平时应加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断提高自身的综合素质及各项能力。二是认真履行工作职责，并对工作方式方法做到勤总结勤反省，争取在以后的工作中做到用最短的时间内保质保量完成工作，从而提高自己的工作效率，做到在自己的工作岗位上尽职尽责。三是平时应多了解一些有利于工作与公司发展的比较具有新颖的一些好的想法与意见。四是对于自己的工作态度方面，应加强自我调节，在以后的工作坚决杜绝这种事情发生。篇二：关于学习规章制度的心得体会学习心得通过几个月对我处规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度、遵守规章制度的重要性和紧迫性。一个单位必须要有完善，严格，健全，独特的管理制度。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会.“不以规矩不成方圆”，每一个集体或是团队都要有自

义务教育经费管理制度

台头镇第一小学经费管理制度国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《台头镇第一小学经费管理制度》。一、收费管理 1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。 2、所有经过批准的收费要进行公示。学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。公示时间不得少于7天。 3、所有收费，要开据规范性票据。收费学校必须向缴费人开据安徽省财政厅印制的统一票据。 4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的单位和个人有权拒付和举报。已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。二、义务教育公用经费管理 1、管理模式我县义务教育经费管理实行县财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，县会计结算中心统一结算的运作模式。 1）资金额度到校：学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划； 2）学校把握使用：学校将按照一定原则，认真审核学校预算； 2、义务教育经费使用原则 1）确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出；其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展； 2）坚持预算控制的原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。 3）公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。 3、经费支出程序 1）配备一名专职或兼职报账员，负责本校报账事务。专兼职报账员要在二年内取得会计从业资格证。经费支出实行学校校长一支笔审批制度。500元以下的支出，凭正规发票，由经手人签字后交学校校长验核、批报。千元至万元的设备购置，严格按政府采购手续办理。 2）大额经费支出，原则上不支付现金，实行转账。

教育培训公司校区管理规章制度汇编

校区管理规章制度员工考勤制度第一章总则第一条为促进公司规范化建设，维护正常的工作秩序，强化全体员工的纪律观念，提高工作效率，参照国家有关法规，结合公司实际制定本规定。第二条本规定是对公司全体员工进行出勤检查与个人晋升考评的基本依据。第三条必要的、严格的、实事求是的考勤管理，是圆满完成各项工作任务的重要保证，是提高全体员工素质的必要条件。第四条自觉维护正常的办公秩序，是全体员工的共同职责，要严格管理、严格要求，以保证本规定的实施。第二章考勤第一条公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经校区主管同意，并报请考勤人员。第二条上班时间教学部：周一至周四 14：00 ~ 21：00 周五休息周六、周日 08：00 ~ 17：00（午餐11：00-13：00）行政部：周一至周四 13：00 ~ 20：00 周五休息周六、周日 08：00 ~ 17：00（午餐11：00-13：00）第三条休息时间值班周五轮值（注：周一下午13：30为校区例会时间，因季节变化调整工作时间时，另行通知）第四条迟到、早退 1、于规定上班时间未到岗者视为迟到，迟到一次上交团队建设基金30元，并于当日当时上交考勤人员； 2、于规定下班时间前离去者视为早退，并应于次日上班时上交团队建设基金30元； 3、月迟到／早退每累计三次按旷工1日计。 4、员工因突发事件导致无法准时到岗，可呈请部门主任核准后，办理请假手续，不列入缺勤记录。第五条事假 1、员工因私人事务必须亲自处理时，可以申请事假（每月限2次，不得超过3天，特殊情况可酌情考虑）； 2、事假以半日为最小计算单位，不满半日以半日计； 3、事假一年内累计达15天者按自动离职处理。第六条病假 1、员工因疾病、非公负伤必须休养时，可以申请病假； 2、病假以半日为最小计算单位，不满半日以半日计； 3、申请病假需出示医院诊断证明及病假条，否则按事假处理。第七条旷工 1、未经准假或未办理请假手续而未到职者，以旷工论处； 2、迟到、早退超过三十分钟者按旷工半日计； 3、一个月内累计旷工三日或一年内累计旷工六日者，视为自动离职。

义务教育经费管理规定

义务教育经费管理规定 Prepared on 22 November 2020

苏嘴中学义务教育经费管理制度国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《苏嘴中学义务教育经费管理制度》。一、收费管理 1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。 2、所有经过批准的收费要进行公示。学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。公示时间不得少于7天。 3、所有收费，要开据规范性票据。收费学校必须向缴费人开据江苏省财政厅印制的统一票据。 4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的单位和个人有权拒付和举报。已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。二、义务教育公用经费管理 1、管理模式

我区义务教育经费管理实行区财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，区会计结算中心统一结算的运作模式。 1）资金额度到校：学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划； 2）学校把握使用：学校将按照一定原则，认真审核学校预算； 2、义务教育经费使用原则 1）确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出；其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展； 2）坚持预算控制的原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。 3）公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。 3、公用经费使用范围

教育培训中心管理制度55771

阳光辅导中心内部管理制度为树立本中心良好的办学形象，营造一个团结、有序、严谨、实干、高效的工作团队，创造更好的业绩，特制定以下有关制度，本制度适用于本中心的每位教职员工。一、本中心全体员工必须遵守中心章程，遵守中心的各项规章制度和决定。二、本中心倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损本中心利益、形象、声誉或破坏本中心发展的事情。三、本中心通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的教学技术及业务水平，不断完善本中心的经营、教学、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大本中心的实力。四、本中心提倡全体员工刻苦学习教学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。五、本中心鼓励员工积极参与中心的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。六、本中心实行“岗薪制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；本中心为员工提供平等的竞争环境和晋升机会；中心推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对作出贡献者予以表彰、奖励。七、本中心提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。八、员工必须维护中心纪律，对任何违反中心章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。员工行为规范 1、树立迪普斯荣辱观和迪普斯育人意识，学习迪普斯教育的文化精神，自觉塑造和维护迪普斯教育的团队形象，随处都要以迪普斯人的精神与人交往，赢得尊重和认可。 2、任何工作都要有团队意识和全局观念，部门之间和同事之间要积极配合，互相提供便利和支持。特别在外出做活动、执行任务或单位内合作性工作与活动中，既要保质保量完成本人任务，也要协助他人完成任务，不得自己完成了任务就走或袖手旁观。工作中要互相替同事着想，为领导着想，发挥奉献精神，积极出主意，主动承担责任，分担工作。 3、上班时态度热情，工作主动，敬业诚实，团结一心，互相合作，营造良好的工作气氛。不在背地里说同事的短处，有任何意见当面坦诚提出。不允许向上级打探与自己工作无关的事情，认真做好自己的本职工作。 4、精通业务，对“迪普斯”的相关理论熟记于心。 5、工作讲效率，不拖拉，按时上交各种资料；动作迅速，精神饱满，不萎靡。认真执行岗位工作考核办法，每天填写工作效率量化分析表，每周按部门进行一周工作达标考核。 6、关心集体，服从领导统一调配。课内课外都要以迪普斯教育专业教师的形象与人交往，赢得尊重和认可。 7、在单位统一使用标准普通话。 8、仪表大方，服装整洁，不留盖眼额发，不留长指甲、不涂指甲油、不带耳环、不穿拖鞋、不穿高跟鞋、不穿筒裙、不穿无袖等过于暴露的服装等。 9、上班不迟到、不早退、不离岗。一般必须提前15分钟到办公室，做好上班前的准备。不在办公室吃早点。 10、下班前做好办公室的卫生整洁工作，关掉电脑、电源，关好门窗，特别是自己的桌子、柜子等整理干净。人离开桌子，把桌子上的东西放整齐。下班或者外出办事、上课前把桌子整理干净，任何资

义务教育经费财务管理制度

义务教育经费财务管理制度为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《吴忠市深化农村义务教育经费保障机制改革工作实施方案》和《宁夏回族自治区农村中小学公用经费支出管理实施细则》（宁财教发[2006]257号）及《吴忠市区中小学义务教育保障经费财务管理暂行规定》精神，结合我校实际，特制定本办法。第一章公用经费来源及使用范围第一条学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费、杂费。(从2009年起初中生均公用经费定额为18元、小学为18元，初中每生每学年杂费500元、小学每生每学年300元）。第二条公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。第二章公用经费使用管理原则与办法第三条我校义务教育学校公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。第四条学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由校长核准、经手人“两签”后，再报乡中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。第五条公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安

教育培训机构规章制度三则资料

教育培训机构规章制度三则

执行委员会职责第一条：执行委员会（以下简称“执委会”）是**教育行政职能部门。执委会由全体股东大会民主选举产生，在全体股东大会的领导下，主持中心的教育、教学及日常行政工作，定期向股东大会汇报工作，对学生、家长负责。执委会秘书长全面主持执委会工作，副秘书长全力配合做好相关事务，监事负责督促执委会开展工作。第二条：执委会全面组织中心的教学工作，紧跟学校教学进度，贯彻执行教学计划和教学大纲，合理安排教学方案和进度。坚持以教学为重心来安排工作，建立正常的教学秩序，保证按教学计划和教学大纲开设课程，努力提高教学质量。经常深入教学第一线，了解教学情况,研究教学规律，及时发现问题，解决问题。第三条：业务上积极培养和提高教师，关心教职工的思想和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的积极性。第四条：抓好后勤工作，认真贯彻勤俭办学的原则，建立财务管理制度，抓好中心资产管理；美化中心环境，做好图书、教具、文具、益智玩具等设施的管理工作。第五条：主持执委会会议、股东会议，充分发扬民主，坚持集体管理，讨论人事安排，积极探索教育教学规律，发现和推广成熟经验。

第六条：制订中心远期发展规划和学年、学期工作计划，提出任期目标，认真组织实施。教师守则第一条：教书育人，为人师表，言传身教，以身作则。第二条：熟悉教学大纲、教材，吃透小学教育特点，认真钻研教材，掌握重点、难点与关键。了解学生的知识基础，写好课时教案，不上无准备之课。第三条：课前准备好教学用品，做到提前两分钟到教室。贯彻精讲多练原则，提倡启发式教学，语言规范，板书清楚，培养能力。课堂提问难易适中，循循善诱，不讽刺挖苦学生，维持课堂纪律。教师不能中途走出教室，不能提前下课，不能拖堂讲课，不能自行调课，特殊情况应及时与执委会沟通。第四条：结合教材，有的放矢地对学生进行思想品德教育，对学生的日常行为规范进行适当引导。注意学生的卫生习惯，保护学生视力。第五条：指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯。第六条：抓好成绩考核，考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。第七条：努力探索教育教学规律，提高自身素质，不断学习、创新，经常总结工作经验。第八条：根据学校教学要求和学生实际，辅导学生作业，引导学生及时改正错误，扎扎实实学好各门知识。

公司内部规章制度学习心得体会

公司内部规章制度学习心得体会本周三下午，我参加了由集团公司人力资源部组织的集团公司规章制度和工作流程的集中培训。经过认真学习并与同事们在会上积极讨论后，我对公司的制度有了新的认识，并深刻体会到规章制度对公司全局的重要性，也让我反醒了自己平时工作中自律得不够完善的地方。下面浅谈一下我对这次培训学习的心得体会：? 这次培训的目的是通过对集团公司制度和工作流程的系统学习让我们两部员工更快的适应新的环境和接受新的工作。因此培训一开始我在思想上就给予了高度重视，在培训过程中更是认真学习做好笔记，争取在最短的时间内将培训成果转化。培训的时间虽然不长，但培训内容却是简明、精要。各部门领导的讲述更是字字珠玑，发人深省，最后?总的总结发言更是令我领悟良多，短短几个小时的过程让我的身心仿佛步入了另一方天地。通过培训，我认识到加强规章制度的执行，是自己与公司快速成长的保证，严格执行公司各项制度更是我们每一位员工的重大责任。通过培训，我意识到自己在以后的工作中应严格要求自己，把学习规章制度深入到自己的工作中，在工作中严格按照各项规规章制度履行自己的岗位职责，不断提高自己实际工作中的自主性和能动性。对照所学的制度，我发觉了自己在平时的学习和工作中存在许多不足之处。对公司各项规章制度和岗位职责方面的内容理解的不够深刻细致，不善于总结工作中存在的问题和经验，不善于自我创新，不愿意进行深入的研究。?工作态度方面也缺乏自我调节能力等。针对这些问题，培训后我认真思考，为了在以后的工作中不再出现同样的问题，我决定采取一系列改进措施来加强自我约束。 ?一、加强对公司相关的业务与规章制度的学习，熟悉和掌握规定要求，不断的充电和学习以提高自身的综合素质及各项能力。二、养成良好的工作习惯，认真履行工作职责，热爱工作，做到精益求精。在精业、敬业基础上提高自己的工作效率。三、不断的提高自己的适应能力和应变能力，加强团队协作精神和默契度，增强集体荣誉感，以维护新合作形象为己任。

小学教育费用管理制度

小学教育费用管理制度小学教育费用管理制度国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《夕阳民族小学义务教育经费管理制度》。一、收费管理 1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。 2、所有经过批准的收费要进行公示。学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。公示时间不得少于7天。 3、所有收费，要开据规范性票据。收费学校必须向缴费人开据安徽省财政厅印制的统一票据。 4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的单位和个人有权拒付和举报。已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。二、义务教育公用经费管理 1、管理模式我县义务教育经费管理实行县财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，县会计结算中心统一结算的运作模式。

1)资金额度到校：学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划; 2)学校把握使用：学校将按照一定原则，认真审核学校预算; 2、义务教育经费使用原则 1)确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出;其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展; 2)坚持预算控制的原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。 3)公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。 3、公用经费使用范围学校维持正常运转所需开支的业务费、公务费、设备购置费，修缮费和其他属于公用性质的费用等方面。 1)业务费是指为开展教学活动所发生的各项业务费用，包括教学业务费、实践实习费，文体维持费、宣传费等; 2)公务费是指为开展教学活动所发生的办公费、水电费、取暖费，公用车旅费、会议费、邮电费，机动车燃料费; 3)设备购置费是指因教学和管理需要购置的仪器设备、文体设备、图书及其他设备; 4)修缮费是指教学和管理用房屋，建筑物和各类设备维修所发生的人工、材料费用，以及不够基建立项的零星的土建工程费用;

安全生产责任教育培训规章制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD366 安全生产责任教育培训规章制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

安全生产责任教育培训规章制度通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。一、安全生产责任制度建立安全生产管理网络，落实安全生产责任制，建立安全保证体系，项目经理部设专职安全检查工程师，各项目队设专职安全员，各工区设兼职安全员，做到分工明确，责任到人。附1：项目经理部主要管理人员及职能部门安全生产责任制 1．经理安全生产责任制 ①对本项目的安全生产工作全面负责。 ②认真实施上级部门关于安全生产的目标、规划及规定。 ③针对项目特点，制定和实施安全技术措施。 ④督促项目的各项安全检查，掌握安全生产情况。 ⑤积极支持安全专职人员的工作。 ⑥主持轻伤事故的调查、分析和处理结案。 ⑦定期对职工（含劳务工、分包队工人），尤其是特

义务教育学校常规管理规定试行

义务教育学校常规管理规定试行为了加强我校义务教育的常规管理，深化教育改革，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量，根据国家现行有关法律法规以及文件精神，结合地区及本校实际，制定本规定。一、行政管理 1．严格执行国家教育法律法规，特别是认真贯彻执行《民办教育促进法》。贯彻执行党和国家的教育方针。依法治校、以德治校，遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的教学秩序，优化育人环境、形成学生乐学、教师乐教、民主和谐、方向正确、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于德、智、体、美、劳等各个方面。促进学生的全面发展，培养德、才双进步的优秀人才。 2．建章立制，依规治校。学校严格执行党和国家方针政策、法律法规和教育规律制定学校章程、严格遵循教育规律，按照本地区及本校发展实际制定学校规章制度。 3．分工负责，科学管理。学校工作实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。 4．规范学校管理过程。学校根据教育部门计划和结合本校实际情况，每学年（学期）开学前，要认真制定本学年（学期）学校工作计划，上报主管教育行政部门，并组织教职工学习。各处（室）、科组、班主任和任课教师要根据学校总体计划，制定科室、个人工作计划，上报学校。学校工作计划确定后，分管领导要加强指导，及时检查督促各项工作计划落到实处，确保取得实效。检查记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。学校各项计划任务完成后，校长或分管领导要认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，每学期要总结评比一次，提出改进措施，表彰先进集体和个人。 5．抓好开学和期末工作。新学年开学前，抓好招生、入学和新生编班工作，落实人事安排和教学、生活用房及设施。学校要组织人员检查校园安全；印发校历表、学生座位表、老师任课安排表、课程表、作息时间表，开学时向全体教职员工公布并执行；每学期开学第一天校长要组织领导成员，对各处（室）、科组、班主任和科任教师的工作和上课情况进行检查，发现问题及时解决。认真组织期末复习考试和学期结束工作，教师、班主任、科组和各处（室）要认真写好工作总结，上交学校；学校要认真总结本学期工作的措施、成绩和经验，

教育培训中心安全管理制度

教育培训中心安全管理制度为认真贯彻执行“安全第一”的电力生产方针，结合教育培训中心的具体情况，制定如下安全管理制度：一、建立安全管理领导小组，加强对安全管理的领导。安全管理领导小组组成如下：组长：××× 副组长：×××、××× 张秀萍负责安全管理的常务工作。二、安全管理专责人应结合教育培训中心的人员、设备、中心工作等具体情况，有针对性地和组织学习和宣传《安规》有关部分，做好事故预想，防患于未然。三、教育培训中心工作人员在从事参加生产现场劳动、超高卫生作业、带队参观等工作时，要严格按照《安规》要求进行着装，戴好安全帽，并做好其他安全措施。四、教育培训中心工作人员对自己的日常办公场所、授课课堂等临时工作场所，是自然的安全负责人。对这些场所的防盗、防火、用电以及人员安全问题负有安全责任。应做好相应的安全防范措施。五、教育培训中心工作人员对本单位的设备、人身安全隐患有及时发现，及时解决或及时向有关负责人报

告的义务。六、外来实习人员的安全管理是教育培训中心安全管理的一项重要工作，应从以下环节加强管理。 1、外来实习人员入厂前，应组织学习《安规》，并向他们介绍周边不安全的自然环境因素和社会环境因素。学习《安规》后，经考试合格后，方可进入现场。 2、外来实习人员来厂参观，应指定有一定业务能力，责任心较强的同志带队。每队人数原则上不超过20人。带队人员进入现场前要核实人数，结束参观后要清点人数。实习人员一经进入厂区，带队人员即发生职责；实习人员被带出厂区后，带队人员方可结束职责。 3、带队人员进入现场前，应检查所属人员的着装是否符合〈安规〉要求。对不符合要求者，应帮助其改正。 4、带队人员要避开不安全因素，循着安全路线行走、参观。对已经停止运转的设备（如停下的火车、转机、马达等），也不要靠近，以避免设备突然起动造成危险。对高温、高压及带电区域不可久留，以避免突发事件伤人。 5、任何人都不应向所属人员发出不符合《安规》的指令，任何人都有权对不符合《安规》的指令拒绝执行。 6、参观时，如现场发生事故，带队人员应组织避开事故现场；对围观的外来人员，带队人员应予以制止。 7、带队人员应教育所属外来人员，不要移动和触摸现场

公司规章制度培训实施方案

公司规章制度培训实施方案一、培训目的、培养和树立遵章守规意识，自觉遵守规章制度，照章办事；1 、明确责任分工，强化管理责任，创新管理办法，完善管理制度；2、总结培训经验，探索常态化的培训模式和管理方式。3 二、培训对象和内容、公司总部管理层以外的所有部门的在职在岗员工，包括前海公司、1 张家港公司和天津公司的员工。、公司新修订的多项规章制度，包括党群类项、综合行政类213100项、人力资源项、业务类项、财务类多项。11182240 三、组织分工

、成立工作小组：李宗怀、董源、毕双、张俊奇、唐旭东、陈喆；1 、工作小组负责制定日程安排、设备保障、考勤登记、试卷成绩、授2 课评价、问题和意见收集、考核总结和资料归档；、建议对上述的规章制度进行分类培训，可分为授课培训和宣传培3训，由职能部门的主管领导负责分类并提交公司确认；、根据公司确认的授课培训的规章制度，主管领导和部门领导负责4落实授课培训计划表（见附件），确定考试内容并负责考试评判；1 、对需要宣传培训的规章制度，由培训工作小组负责落实宣传培训5计划（见附件训考核。行培进答卷的方式奖有过）通2 四、培训方式、授课培训采用并通过视频会议的方式进行，培训内容要突出PPT1重点，讲解规章制度的修订背景、权责关系、流程环节和有关要点。避免出现流水帐培训和照本宣科；

、宣传培训也要突出重点和要点，可通过自学、部门组织研讨、墙报2 和信使地方式进行宣传培训。五、培训考核：、根据培训考勤记录和考试成绩（见附件）对培训对象进行培训考3 1 核；、依据其他部门的评价（见附件）对主管部门进行培训考核；42 、年终对所有培训的考核成绩进行总结表彰，并将考核成绩作为部3门和个人评优的重要参考，以及聘任、提职和升级的依据之一；、对重点制度执行情况进行检查考核，作为今年每季度绩效考核的4重点内容。六、日程安排：、年月年月。授课培训每月次，每次小时左右，1122-3120163 -2016 分两课时进行。拟定安排在每周二、三、四下午；

培训机构学生规章制度

学校学生管理制度为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理办法一、按时到校，不迟到早退，离校后及时回酒店，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。二、课堂认真听课，勤于思考，不得扰乱教室秩序。三、不在教室内追逐打闹喧哗，不寻事不打架。四、爱护培训机构公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。五、讲究卫生，不随地吐痰，保持教室及周边的卫生，不得随便乱扔垃圾。六、学员上课保持安静，关闭通讯工具，在课堂上接打手机按规定扣分，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。七、尊敬老师，团结同学，举止文明，不说脏话。八、不要在教室和公寓私自乱接电源，不能攀爬窗户，不私自外出，注意安全。按时就寝熄灯，有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。九、节约用水、用电，做到随手关水，下课后关灯。十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动，否则按旷课论处。十一、加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。注意人身生命安全。学生管理制度一、行为规范： 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。 2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。 3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。 6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。 7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。 8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。 9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。二、学习管理： 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。 3、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。 4、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。 5、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。本中心不负责晚辅学生来去路上的安全以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。橡树园学习宫家长签名：

义务教育管理规章制度

义务教育管理规章制度为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《陕西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》加强学校管理，提高我校教育质量，特制定本制度。一、基本要求 1、学校必须贯彻国家教育方针，坚持社会主义方向，实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，为培养适应社会主义建设事业需要的公民奠定基础。 2、按照有关文件的要求，使学校的校舍、场地、仪器、设备及师资队伍逐步达到规定的办学条件标准。 3、学校必须坚持以教学为中心，重视教育科研，深化教育改革，面向全体学生，全面提高教育质量，各年级学生的巩固率必须达100%。二、领导班子建设 4、认真学习马克思主义、毛泽东思想学习党和国家的路线、方针、政策、学习教育科学理论，努力提高理论水平、政策水平和业务水平，不断端正办学指导思想，模范遵守教育法令法规，努力按教育规律办事。 5、学校实行校长负责制，校长全面负责学校教育教学和行政工作。学校应充分发挥工会、少先队的作用，充分调动师生参与学校民主管理的积极性。

6、学校领导要有事业心、责任感，作风民主、联系群众、以身作则、公正廉洁、善于学习、勇于改革、有奉献和开拓进取精神。 7、学校领导要经常深入教育教学第一线、校长、教导主任要努力精通一门学科，并具备一门以上学科的教育教学业务指导能力。校长对各项工作的实施要有计划、指导、检查和考核。三、教师和职工队伍建设 8任课教师应具有规定的学历或专业合格证书，语数外学科各等级应有一定数量的骨干教师，教师应教好必修课，还应努力胜任选修课和课外活动课。 9、认真执行国家教委《关于中小学教师职业道德规范》和《中小学教师职业道德基本要求》，加强教职工政治思想工作，重视师德教育，做到教书育人，管理育人、服务育人，学校无体罚和变相体罚学生现象。 10、从学校实际出发开展教师培训工作，不断提高教师的师德修养、学识水平、教学能力和指导学生课外活动的能力，充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，重视青年教师的教育、培养和提高。 11、提高职工队伍素质，树立为学校教育教学工作服务为师生服务的观念。四、教育教学工作 12、建立校长负责德育工作的体制，认真实施《中学德育大纲》，抓好思想政治课、时事政治课、社会实践活动、团队活动和班活动，寓德育于教育和各项活动之中，加强《中学生日常行为规范》

综合行政部培训内容公司规章制度培训.doc

综合行政部培训内容公司规章制度培训4 综合行政部培训内容 ——公司规章制度一：为什么要学习公司规章制度管理是公司业务经营的基础，管理水平决定经营水平，现代企业需要规范化的管理制度维系其稳健运行。学习并贯彻公司规章制度，对于构建科学、严谨、务实、高效的管理体系，促进公司业务发展具有十分重要的意义。管理是业务经营发展永恒的主题，管理精髓贵在养成。我们衷心的希望全体员工，自觉增强遵章守纪意识，牢固树立制度面前人人平等的观念，把公司全面建设推向一个新阶段。二：公司规章制度培训 1、考勤及假期管理制度公司行政上班时间9：00—12：00，13：00—18：00,根据行业及岗位的不同，除行政班外，具体工作时间安排，由部门根据工作需要而定，同时在行政部备案。 ★上班时间，员工临时外出要到行政部签《临时外出登记表》，返岗时及时做返岗登记。 ★如因公事不到岗者，打电话通知行政部登记《临时外出登记表》，返岗后及时做返岗登记。 ①考勤内容：迟到——上班时间未到者。早退——未到下班时间而提前离

岗者。擅离职守——工作时间内未经领导批准擅自离开工作岗位者。 ②旷工：迟到，早退或擅离职守超过一个小时（含一个小时），或未经准假而不到班者。 ③员工若遇急事或急病，应在当天上班前一小时内通知部门负责人，经认可后可不到岗，但须在上班后提供相关的有效资料。如果没有联系到直接负责人，可直接打电话到行政部请假备案。员工未经有关程序批准而擅自不到岗，将被视为无正当理由缺勤，并按旷工处理。若遇不可抗力，必须由事后两天内完成补假手续。 ④无正当事由请假超过两小时者，请假后在第一时间未补齐请假条者均视为旷工，并以旷工论。 2、考勤管理处罚办法 ①旷工一天扣发三天日薪，无正当理由连续旷工3天或一个月内旷工6天者，公司将无预先通知性解雇，被解雇者不发放任何工资及费用。 3、假期管理

义务教育学校公用经费使用管理办法

马上乡中心学校义务教育保障经费财务管理暂行办法为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据上级有关文件精神，结合我中心校实际，特制定本办法。第一章公用经费来源及使用范围第一条学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费、杂费。第二条公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。第二章公用经费使用管理原则与办法第三条我校义务教育学校公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。第四条学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。各学校费用由校长核准、经手人“两签”后，再报乡中心学校审批列支。各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。第五条公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。学校公用经费预算要落实到具体项目、科目，做到不重复、不遗漏、不留缺口，确保每一分钱用到学生身上。第六条公用经费执行支出实行自上而下的计划管理。各校预算及使用计划经上报并核准下达后，应严格按计划执行。各学校要制定实施预算计划，在学校内部把预算执行职责落实到具体岗位。第七条建立、健全学校内部财务管理制度，重大财务事项或活动资金

安全生产责任教育培训规章管理制度范本

内部管理制度系列安全生产责任教育培训规章制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-69792安全生产责任教育培训规章制度 Rules and Regulations on Responsible Education and Training for Work Safety 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。一、安全生产责任制度建立安全生产管理网络，落实安全生产责任制，建立安全保证体系，项目经理部设专职安全检查工程师，各项目队设专职安全员，各工区设兼职安全员，做到分工明确，责任到人。附1:项目经理部主要管理人员及职能部门安全生产责任制 1.经理安全生产责任制 ①对本项目的安全生产工作全面负责。 ②认真实施上级部门关于安全生产的目标、规划及规定。 ③针对项目特点，制定和实施安全技术措施。 ④督促项目的各项安全检查，掌握安全生产情况。

⑤积极支持安全专职人员的工作。 ⑥主持轻伤事故的调查、分析和处理结案。 ⑦定期对职工(含劳务工、分包队工人)，尤其是特殊工种职工进行遵章守纪的安全教育。 ⑧改善作业环境，注意劳逸结合，保护职工的身体健康。 ⑨对选用的劳务工、分包队要检查资质情况及安全素质情况，把好人员进场关。 2.项目副经理安全生产责任制 ①执行管生产必须管安全的原则，加强现场管理，搞好文明施工，对项目的安全生产负直接责任。 ②正确处理安全与生产的关系，不违章指挥，组织施工人员和班组开展安全活动，认真消除事故隐患，对违章作业的班组必要时强制停工整顿。 ③对施工现场搭设的脚手架和安装的电器、机械设备等安全防护装置，组织检查验收。 ④发生事故时作好应急处理，保护好现场，迅速上报并参加调查处理。 ⑤认真执行改善职工劳动条件的方针和措施。

公司内部培训管理制度

公司内部员工培训制度 1 总则为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行，使员工培训管理有所遵循，特制定本制度。培训的目的在于开发公司人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工获得公司发展所需要的知识和技能，从而与企业共同成长。本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。本制度适用于公司全体员工。 2 培训机构与职责公司的培训工作实行培训部归口管理，各部门配合实施的原则。培训部为公司的培训主管机构，培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划，经经理会通过后开始组织实施并考核。公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划，并积极配合培训部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会，相互研讨、相互学习、共同提高。培训部在培训中的主要职责： 2.4.1 公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订； 2.4.2 公司培训计划的制订与组织实施； 2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核； 2.4.4 培训教材、教具的购置、保管； 2.4.5 培训所需仪器设备的申购，保管；

2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发； 2.4.7 对培训师的选聘，确定及协助教学； 2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理； 2.4.9 月度培训报告的撰写、呈报，培训报表，资料的收集、汇总、整理与归档； 2.4.10 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核； 2.4.10 参训员工的出勤管理。各部门在培训中的主要职责： 2.5.1 本部门培训需求计划的制订； 2.5.2 积极配合培训部实施培训工作； 2.5.3 本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档； 2.5.4 本部门参训员工的组织与管理； 3 培训方式与内容公司对员工的培训方式分为内训（内部培训和外聘培训）和外训（外派培训）两种。参加外训员工必须在本公司工作满一年（含）以上。经理级（含）以上员工参加外训由董事长审批，经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批，必要时，公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。合同的具体格式见附表。外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。依据公司员工的不同级别和岗位，员工的培训内容分类如下： 3.4.1 分公司总经理级以上人员的培训：