语文阅读理解题敬业与乐业阅读答案
第7课敬业与乐业(原卷版)-2024-2025学年九年级语文上册同步精品讲义(部编版)
第7课 敬业与乐业 学习目标重点难点 知识与能力1．掌握“旁骛、亵渎”等字词的音形义。
2．理解全文内容，理解主题思想。
过程与方法1．摘录并积累大量经典语句、格言。
2．初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。
3．仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。
情感态度与价值观引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
教学重点 1．指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。
2．理解这篇演讲词的结构安排。
教学难点 对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。
1、作者简介梁启超（1873-1929），近代思想家，著名学者。
戊戌维新运动领袖之一。
字卓如，号任公，别号饮冰室主人。
广东新会人。
与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。
他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
2．文体介绍议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
语言特点：①准确、严密；②概括性和简洁性；③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。
议论文三要素是：论点、论据、论证。
又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。
论题是有待于证明的命题。
【基础知识】1．读准字音骈．进（pián ） 儒．门（rú） 禅．师（chán ） 承蜩（tiáo ） 佝偻．．（gōu lóu ） 亵渎．．（xièdú） 解剖．（pōu ） 强聒．（guō）不舍 2．认准字形知识精讲目标导航赦免秘诀羡慕妄想言不及义不二法门理至易明发愤忘食诲人不倦断章取义主一无适心无旁骛3．词语释义旁骛：在正业以外有所追求，不专心。
江苏单招职业测试题库
江苏单招职业测试题库江苏单招职业测试题库内容（示例）：1. 数学基础题- 题目：一个工厂在一天内生产了100个零件，如果生产效率提高了20%，那么在相同的工作时间内，工厂能生产多少个零件？- 答案：1202. 语文阅读理解- 阅读材料：《敬业与乐业》- 问题：请概括文章中提到的敬业与乐业的含义，并简述作者对两者关系的看法。
- 参考答案：敬业是指对工作的热爱和投入，乐业则是指在工作中找到乐趣。
作者认为敬业是乐业的基础，只有真正敬业，才能在工作中体验到乐趣。
3. 英语语法填空- 句子：Despite the heavy rain, they __________ (坚持) to finish the race.- 答案：persisted4. 职业倾向测试- 问题：以下哪项活动最能激发你的工作热情？a. 独立完成任务b. 团队合作解决问题c. 创造性地设计新产品d. 组织和管理大型活动- 答案：根据个人倾向选择5. 逻辑推理题- 题目：如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？ - 答案：是的，Tom怕水。
6. 专业知识选择题- 题目：在会计学中，下列哪项不是资产？a. 现金b. 应收账款c. 存货d. 所有者权益- 答案：d7. 情景模拟题- 情景：你是一名酒店前台接待员，一位客人投诉房间的空调不工作。
你如何处理？- 参考答案：首先，我会向客人道歉并表示理解。
然后，我会立即联系维修部门检查空调，并为客人提供临时解决方案，比如更换房间或提供风扇。
8. 数据分析题- 题目：给定一组数据：10, 15, 12, 18, 20, 请计算这组数据的平均值和标准差。
- 答案：平均值 = 15，标准差= √((10-15)² + (15-15)² + (12-15)² + (18-15)² + (20-15)²) / 5) ≈ 3.749. 职业素养题- 问题：在工作中，你发现同事经常迟到，这影响了团队的整体效率。
中考语文精讲 阅读理解 5专题五 议论文阅读
二、论据 论据是用来证明论点的材料，分为事实论据和道理论据两大类。
定义 在议论文中，论点是统帅，论据是为论点服务的，它们是证明与 被证明的关系。
内容：包括典型事例、历史事实和统计数据等。用来作论据 的事实必须真实可靠，有典型意义，并与论点有一定的逻辑 事实 联系。 分类 论据 作用：事实胜于雄辩，用事实论据，可以具体、真实、有力 地论证观点，增加可信度和说服力。 举例：如：《谈创造性思维》中谷登堡的例子就是事实论据。
专题五 议论文阅读
一、论点 是作者对所议论的问题持有的见解和主张，解决“证明什么”
定义 的问题。
中心论点和分论点。并不是每篇议论文都有分论点，有的只有 一个中心论点，而无分论点。中心论点与分论点是统率与被统 率的关系，分论点是中心论点的道理论据，对中心论点起支撑 作用。 分类 如：《敬业与乐业》中，文章首段提出“但我确信‘敬业乐业’ 四个字，是人类生活的不二法门”，直接揭示了全篇的中心论 点；然后提出三个分论点，分别论述了“有业”“敬业”和“乐 业”的重要性；最后用“责任心”和“趣味”升华文章主旨， 勉励人们要敬业和乐业。
作用
论证
点，使观点更鲜明、更具说服力。
标志词 常含有“反之”“但是”之类的词语以及反义词。
对比 举例
论证
如：我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 (《怀疑与学问》)运用对比论证，从正反两方面说理， 阐明“我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一 番思考，不应当随随便便就信了”的观点。
内容 用人们熟知的事物进行比喻来证明论点。
第三步，检查是否符合题目字数要求等。
考点三 论证方法及其作用
1.议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻 论证等。本文用了哪些论证方法？试举例说明。(教材九上《敬业与乐业》 “思考探究”二) 【思路点拨】先明确论证方法的特征，再通读全文，找出使用这些论证 方法的语段，概括作答。
《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文(6篇)
《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文（6篇）《敬业与乐业》阅读答案阅读题原文篇一教学目标：1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
2.摘录并积累大量经典语句、格言。
3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。
4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。
教学重点：1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。
2.理解这篇演讲词的结构安排。
教学难点：对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。
课前准备教师准备：课文录音及多媒体课件。
学生准备：梁启超的有关资料，课堂质疑与辩论。
教学步骤第一课时一、导入新课，简介作者。
1.精心导入同学们，请反思一下自己的学习精神和生活态度。
在你的学习过程中，是否能做到全神贯注、心无旁骛呢？你怎样才能把学习当一件乐事呢？为此，梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。
《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。
今天我们就一起来学习他的文章《敬业与乐业》（出示教学目标并板书课题）2.简介作者先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料，然后教师做适当补充。
（多媒体出示）梁启超（1873-1929），近代思想家，著名学者。
戊戌维新运动领袖之一。
字卓如，号任公，别号饮冰室主人。
广东新会人。
与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。
二、检查预习给加点的字注音：旁骛亵渎强聒不舍佝偻承蜩三、整体感知[过渡]《敬业与乐业》是一篇说理深刻结构层次清晰的文章，听读课文，整体把握文章的内容和结构，思考下列问题。
多媒体出示问题组：①本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？②作者在文章中先后谈了哪几个问题？（这两个问题的设置，意在让学生把握作者的主要观点和思路，帮助学生进行第一次感知，为此后进一步理解文章做铺垫。
敬业与乐业阅读理解答案 敬业与乐业课后题答案
敬业与乐业阅读理解答案敬业与乐业课后题答案大家都知道，对于工作，保存敬业的态度是第一步，而其二就是有乐业的心态，只有喜欢自己的职业，对自己的工作感兴趣，才不会失去工作的积极性。
下面小编为大家整理了一篇敬业与乐业阅读理解及答案，供大家参考。
敬业与乐业①我这题目，是把《礼记》里头敬业乐群和《老子》里头安其居乐其业那两句话，断章取义造出来的。
我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求;但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。
孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉! 又说：群居终目，言不及义，好行小慧，难矣哉! 孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：难!难! 可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。
③第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
唯有朱子解得最好，他说：主一无适便是敬。
用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫作职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
唯其如此，所以我们对于各种职业，没什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。
《敬业乐业》重点语段阅读理解(含答案)
（一）第二要乐业。
“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常从口边流露出来。
但是我要问他:“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。
不愿做逃得了吗？到底不能。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞争而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。
孔子自述生平，说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活，真算得上人类理想的生活了。
1.本段要说的中心话题是：2.本段的中心论点是：3.为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据：4、本段中设例的作用是5、发挥想象,将“这种生活，真算得上人类理想的生活了”中“理想的生活”描写出来。
6、说说本段语言表达上的特点。
答案：1.乐业 2. 凡职业都是有趣味的 3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述也可以） 4.引出话题 5.抓住“乐业”进行想象，根据实况评改6.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣14.选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）15. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分）16.选文主要运用了哪些论证方法?试举一例分析。
甘肃省天水市2020年中考语文试题卷(附答案)
甘肃省天水市2020年中考语文试题卷（附答案）考生注意：请将正确答案填涂在答题卡上。
全卷满分150分，考试时间为150分钟。
A卷（100分）一、积累与运用（30分）1.请将下面的句子正确规范美观地书写在田字格中。
（2分）只争朝夕，不负韶华。
2.下列选项中加点字注音全都正确的一项是（2分）（）A.成吉思汗（hàn）冠冕（miǎn）摇曳（yì）广袤（mào）B.自惭形秽（huì）掺（cān）杂中（zhòng）伤器皿（mǐng）C.战战兢（jīng）兢旌（jīn）旗惘（wàng）然睥睨（pì nì）D.觥（gōng）筹交错沆砀（hàng dàng）锱铢（zī zhū）荣膺（yīng）3.下列选项中没有错别字的一项是（2分）（）A.治裁琉璃大发雷霆扭捏作态B.盘桓愧赧根深蒂固名副其实C.麾下狡辨轻歌曼舞裨补阙漏D.笑涡流盼无精打彩歇斯底里4.下列各句中加点成语使用不当的一项是（2分）（）A.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡。
B.不要满足于欣赏知识性脱口秀节目，不要被口若悬河的主讲人所迷惑，如果你真的打算学点什么，最好的办法依然是找本靠谱的书，一页一页读下去。
C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。
D.在这片土地上，他像祖辈一样，孜孜不倦地耕耘着，过着日出而作，日落而归的田园生活。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）（）A.“这园子虽荒凉，却富有野趣”。
小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B.这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。
这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。
C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。
《敬业与乐业》课后练习及答案
《敬业与乐业》课后练习及答案上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天查字典语文网小编分享的《敬业与乐业》课后练习答案，希望能够对于同学们巩固知识有所帮助。
一、反复阅读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
此题意在让学生把握作者的主要观点和思路。
作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。
文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”，“合理的生活”，首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情)，不能“饱食终日，无所用心”。
对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。
二、文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明;谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。
参照两种写法，根据自己的理解，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。
此题意在让学生了解“举例子”和“讲道理”两种论证方法，开拓学生的思路。
例如，“有业之必要”的理由：一、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊;三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生;四、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼;五、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足;六、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定……“凡职业都是有趣味的”：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。
三、“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
”依照作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?说出来与同学交流。
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语文阅读理解题敬业与乐业阅读答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
敬业与乐业·课后练习
基础题
1．注音或写汉字。
（1）rú（）家（2）老dān（）
（3）xiè dú（）（）（4）承蜩（）
（5）强聒（）（）（6）骈（）进
（7）调（）和（8）折（）本
2．解释词语。
（1）强聒不舍：
（2）用志不分，乃凝于神：
（3）惟其：
（4）旁骛：
（5）精微：
（6）敬业乐群：
（7）不二法门：
（8）神圣：
3．简答题。
（1）作者在开篇为什么要谈“有业”的必要？
答：________________________________________________
（2）文中大量引用古今贤能语言的好处是什么？
答：________________________________________________
（3）作者认为凡职业都有趣味的原因是什么？
答：________________________________________________
能力题
阅读下文，回答问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易，直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。
惟有朱子解得最好。
他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢为什么该敬呢人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
惟其如此，所以我们对
于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢全看我的才能何如、境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
4．解释下列加粗的字，并写出一个包含这个字的成语。
（1）一点不旁骛：
成语：
（2）拣择：
成语：
（3）因自己的才能、境地：
成语：
5．写出下面句子的主干。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。
答：________________________________________________
6．填空。
（1）各用四个字概括文中所列举的两件事。
①________________；②________________。
（2）概括本段文字的中心论点________________。
（包括标点在内不超过20字）
创新题
阅读下文，回答问题。
俗话说：“当局者迷，旁观者清。
”一般来说，旁观者未必清。
这些“旁观者”究竟清不清呢？其实，一点也不清。
试想，四个现代化是中国人民的共同事业，按理说，人人都应当是“当局者”，是主人翁。
碰到困难，自己应尽一份力量。
顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。
”可见他是不主张做旁观者的，何况我们是新社会的主人呢？如果你竟当了旁观者，就表明你完全忘记了作为一个中国人的起码责任，这正是最大的“不清”。
一个人一旦置身于旁观者的地位，就会渐渐地与时代隔绝，与人民疏远，既尝不到创业的艰辛，也领受不到胜利的欢乐。
甘与苦，爱与憎，冷与热，跟时代全不相通。
这样就会变得庸俗猥琐，心胸狭隘，斤斤计较于蝇头小利，而不顾四化之千秋大业。
正是所谓孟子所说的“不见舆薪”（一车子柴草都瞧不见），又何“清”之有？
可见今天的旁观者，因为不清——对四化前途不清，对社会规律不清，对时代潮流不清——才旁观的。
而愈是旁观，便愈是“不清”了。
现时，那句流行已久的俗话似乎应当倒过来：“当局者清，旁观者迷。
”这样一改，也许更符合唯物论的认识论。
俗话又说：“袖手旁观。
”“袖手”，正是旁观者的特点。
凡事若不动手干，只是袖手观看，就不会有变革现实的实践。
只凭看，怎么能看得清呢？
一切真知本来只属于亲身实践的人们。
今天，对我们的事业和前途真正有清醒深刻的认识的，也只能是那些以主人翁的姿态变革社会、献身“四化”的人们。
7．给下列加粗字注音。
狭隘（）不见舆（）薪
8．结合原文，解释下列加粗的词语。
（1）匹夫有责：
（2）庸俗猥琐：
（3）袖手旁观：
9．议论文的论证方式，一般可以分为________和________两种。
上述的议论文从论证方式看，属________文。
其中的“敌论”是___ _____________。
10．“一点也不清”的“一点”指________。
11．从“一点也不清”出发，作者从哪几个方面进行批驳？
首先________________；其次______________；而后___________ _；最后________________。
12．本文论证的结论是________________。
参考答案
基础题
1．（1）儒（2）聃（3）亵渎（4）tiáo（5）qiǎng guō（6）pián （7）tiáo（8）shé
2．（1）～（7）略（8）崇高而庄严。
3．（1）必须先有业，才有可敬、可乐的依据，所以作者在讲演“敬业、乐业”以前，先要说说有业之必要。
（2）好处：①使文章更简洁精炼；②含蓄典雅；③增强说服力。
（3）原因：①因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
②因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。
③职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。
④专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦闷。
能力题
4．（1）马乱跑好高骛远
（2）挑选披沙拣金
（3）依照，根据因地制宜
5．敬字为法门。
6．（1）当大总统拉黄包车
（2）职业之神圣，凡职业都可敬，都应做到圆满
创新题
7．ài yú
8．（1）平常人
（2）庸俗不大方
（3）把手藏在袖子里
9．立论驳论驳论“旁观者清”的观点，即“旁观者看问题清醒”
10．完全
11．批驳“旁观者”没有主人翁精神，忘记了自己是个中国人批驳“旁观者”与时代隔绝，与人民疏远，不知“当局者”的甘苦，无“清”可言批驳“旁观者”，因其不清而旁观，而愈是旁观便愈是不清批驳“旁观者”，凡事不动手，不参与变革现实的实践，当然是看不清12．对我们的事业和前途真正有清醒深刻的认识的，也只能是那些以主人翁的姿态变革社会、献身“四化”的人们。