庆新年主题班会
新年班会主题
新年班会主题
1. "新年思绪"：通过展现新年的想法和感受，分享大家对新年的期许和憧憬。
2. "共度新年"：邀请大家共同回顾去年的成就与收获，并设定新年的目标和计划，激励全体成员迈向更好的未来。
3. "新年盛宴"：以美食为共同话题，组织一个富有创意的美食主题班会，让大家一起探讨健康饮食和厨艺，享受美食的同时增进团队氛围。
4. "新年加油站"：以汽车加油站为背景，将新年班会设计成一个动力和启发的平台，鼓励成员互相分享新年的目标和动力，共同鼓励和支持。
5. "愿望之星"：通过制作和分享个人或团队的新年愿望明星，鼓励大家积极思考和表达自己的梦想与目标，促进班级团结和合作。
6. "新年记忆"：邀请每个人分享自己在过去一年中最难忘的瞬间或事情，展示和讨论如何从中汲取经验教训，为新的一年做好准备。
7. "行动的力量"：通过激励演讲和活动，鼓励大家以积极的态度迎接新年，分享并互相支持实现自己的目标和梦想。
8. "新年画卷"：以绘画、手工艺术等形式，让每个人展现自己对新年美好的想象和期许，创作出一个精彩多彩的班级画卷。
9. "筹备新岁"：组织大家参与一系列准备过新年的活动，包括制作年货、剪纸、写春联等，让大家感受传统文化的魅力，并共同期待新年的到来。
10. "新年音乐会"：以音乐为主题，安排班级成员表演乐器、歌曲或舞蹈等节目，展现大家的才艺，共同迎接新年的到来。
学校庆元旦主题班会5篇
学校庆元旦主题班会5篇学校庆元旦主题班会5篇说起主题班会，大家一定都不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
下面是小编给大家整理的学校庆元旦主题班会，希望大家喜欢！学校庆元旦主题班会【篇1】活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程：一、导入活动1、小朋友，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，20__年就过完了，新的一年20__就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。
二、引导幼儿讲述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢？（请幼儿根据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个小朋友是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。
小朋友，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？3、请幼儿讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。
4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们小朋友说的一样。
有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小朋友都会有自己的元旦愿望，刚才很多小朋友也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请幼儿进行思考，并请部分幼儿简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个小朋友准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！3、幼儿作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结：愿望是小朋友的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。
《庆元旦迎新年》节日介绍主题班会课件PPT
/
/
/
2025蛇年大吉NEWYEAR
金 蛇 送 福
-蛇年庆元旦迎新年主题班会-
HAPPY NEW YEAR
喜 迎 元 旦
/
/
/
/蛇年大吉/
目录
CONTNENTS
01.元旦及其含义
04.元旦的美食习俗
02.元旦的起源发展
05.元旦的节日意义
03.元旦的故事传说
06.欢乐游戏庆新年
/蛇年大吉/
PART 01
中国元旦美食习俗
饺子
元旦北方人盛行吃饺子，起源于明清时期。
一家人团聚在一起，边包饺子，边聊聊家常， 互诉工作生活中遇到的不快与委屈，同样也分 享着所遇欢乐与收获，时间在不知不觉中度过， 热气腾腾的饺子也上桌了，家的温馨温暖着归 子的心。
英国元旦美食习俗
01
元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒， 橱中有肉。
• •
• ,
•
“元开“ 元旦始元 ”凡，旦 ；数是”
之第的 始一“ 称的元 为意”
思， ，指
日线线面的“ 的上“的“旦 开冉旦“日” 始冉”一”， 。升即”代象
起太代表形 ，阳表太字 象从地阳， 征地平，上 一平 下面
申两人 为个们 新字把 年结“ 开合元 始起” 的来和 第，“ 一就旦 天引” 。
02 英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便
会贫穷。
03
除此之外，英国还流行新年“打井水” 的风俗，人们都争取第一个去打水，认
为第一个打水的人为幸福之人，打来的
水是吉祥之水。
德国元旦美食习俗
德国人在元旦期间， 家家户户都要摆上 一棵枞树和横树， 树叶间系满绢花， 表示繁花似锦，春
2024年庆元旦迎新年的主题班会教案精选
2024年庆元旦迎新年的主题班会教案精选一、教学内容本节课选自人教版《小学班会活动指导手册》中的“节日庆祝”章节，详细内容为“庆元旦迎新年”主题活动。
通过该主题活动，让学生了解我国传统节日元旦的来历、习俗和文化内涵，感受新年的喜庆氛围，培养爱国情怀。
二、教学目标1. 让学生了解元旦的来历、习俗和文化内涵，增强对传统节日的认识。
2. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感，提高集体荣誉感。
3. 培养学生动手能力、团队协作能力和创新能力，提高综合素质。
三、教学难点与重点重点：了解元旦的来历、习俗和文化内涵。
难点：如何引导学生将所学知识运用到实践中，提高动手能力、团队协作能力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、图片、视频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 导入：利用课件展示元旦的图片，引导学生说出元旦的日期和基本习俗，激发学生对传统节日的兴趣。
2. 新课内容：（1）教师讲解元旦的来历、习俗和文化内涵，帮助学生全面了解这个节日。
（2）观看视频，感受新年的喜庆氛围。
（3）分组讨论：如何用所学知识来庆祝元旦，迎接新年？3. 实践活动：（1）学生分组设计并制作元旦装饰品，如窗花、灯笼、对联等。
（2）每组派代表展示作品，并分享制作过程和心得。
（3）师生共同评价各组作品，评选出最佳创意奖、最佳团队奖等。
六、板书设计1. 板书庆元旦迎新年2. 主要内容：（1）元旦的来历（2）元旦的习俗（3）元旦的文化内涵（4）庆祝元旦的方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请你设计一副对联，迎接新年的到来。
（2）以“新年愿望”为主题，写一篇短文。
2. 答案：（1）示例：新春到，福来到，家家户户笑开颜；好运来，吉祥来，国泰民安幸福长。
（2）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让学生深入了解元旦的文化内涵，培养学生的动手能力、团队协作能力和创新能力。
但在活动过程中，部分学生参与度不高，需要教师加强引导和激励。
迎春主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会时间2023年1月15日二、班会地点学校多功能厅三、参会人员全校师生四、班会主持人班主任：张老师五、班会主题迎春接福，共庆新春六、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，代表学校全体师生向同学们致以新春的祝福，希望大家在新的学期里，努力学习，积极进取，为实现自己的梦想而努力。
（二）迎春节目表演1. 学校舞蹈队带来的《欢天喜地迎新春》舞蹈，舞姿优美，喜庆祥和，为新春佳节增添了浓厚的节日气氛。
2. 七年级（1）班同学带来的诗朗诵《迎春赋》，用诗歌的形式表达了对新年的美好祝愿。
3. 八年级（2）班同学表演的相声《新春话》，以轻松幽默的方式展现了同学们对新春的期待和祝福。
（三）互动环节1. 猜灯谜活动：班主任准备了若干条灯谜，同学们积极参与，猜对了还有精美的小奖品。
2. 写春联活动：学校书法社团的同学现场挥毫泼墨，为同学们书写春联，让大家感受传统文化的魅力。
（四）班主任讲话张老师对同学们在新的一年里提出了新的期望，希望同学们能够：1. 坚定理想信念，树立远大目标；2. 勤奋学习，努力提高自身素质；3. 积极参加体育锻炼，增强体质；4. 关心集体，团结友爱，共同进步。
（五）学生代表发言九年级（1）班学生代表王同学发言，表示在新的一年里，将以更加饱满的热情投入到学习生活中，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
（六）结束致辞班主任张老师对本次班会进行了总结，感谢同学们的积极参与，希望大家在新的一年里，珍惜时光，努力学习，共同创造美好的未来。
七、班会记录总结本次迎春主题班会，旨在营造浓厚的节日氛围，激发同学们的学习热情，增强集体凝聚力。
通过丰富多彩的节目和互动环节，同学们不仅感受到了节日的欢乐，还加深了对传统文化的了解和热爱。
在新的一年里，相信同学们一定能够扬帆起航，为实现自己的梦想而努力奋斗。
以下是班会记录的详细内容：1. 开场致辞：张老师：“尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们欢聚一堂，共同举行迎春主题班会。
《辞旧迎新》新年主题班会课件 (共27张PPT).ppt
希腊蛋糕元旦
元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放一枚银币。主人将蛋糕切若干 块，分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带有银币的那块蛋糕，谁就成了新 年最幸运的人，大家都向他祝贺。
丹麦杯盘碎片送朋友
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要 将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜 深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元 旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越 多，则说明他家的朋友越多，新年一定 很幸运。
什么是元旦？
元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日 从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。 这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。
贰
元旦由来
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的 意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地 平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个 字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、 时之元。
“元旦”和 “春节” 一
样吗?
阳历一月一日定为“元旦”， 农历正月初一称为“春节”。
中国的元旦，据传 说起于三皇五帝的之一， 距今已有5000多年的历 史。
中国元旦 有多少年 的历史？
叁
世界各地 元旦的趣闻
中国的元旦新年
公历的新年是元旦，是新年的第一天。 农历的新年是春节，中国人往往把“春节” 叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一 个传统节日。一般从正月初一到正月十五 （元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫
尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团圆饭 等。
中国的元旦新年
由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以， 在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于 春节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽 然沿用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜 祭先人等，到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了。
元旦主题班会(15篇)
元旦主题班会(15篇)元旦主题班会1一、班会目的：通过主题班会让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，小学庆元旦主题班会。
通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、班会准备：1、收集资料2、节目编排三、班会时间：2022年12月30日四、班会过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，资料大全《小学庆元旦主题班会》。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
新年主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年1月5日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体师生一、班会主题新年的钟声即将敲响，为了迎接新的一年，激发同学们的进取心，增强班级凝聚力，本次班会以“展望未来，共创辉煌”为主题，旨在回顾过去一年的成长与收获，展望新的一年，鼓励同学们在新的一年里努力学习，不断进步。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和流程。
2. 回顾过去，总结经验（1）学生代表发言学生代表小李同学首先发言，回顾了过去一年在学习和生活中的点点滴滴。
她表示，在过去的一年里，自己通过不懈努力，取得了优异的成绩，也学会了如何与同学们和谐相处。
她鼓励大家在新的一年里，继续努力，共同进步。
（2）班主任总结张老师对同学们过去一年的表现给予了充分的肯定，并总结了以下几点经验：① 坚持学习，不断提高自己；② 积极参与班级活动，增强班级凝聚力；③ 学会与人沟通，培养团队精神；④ 保持良好的心态，面对困难和挫折。
3. 展望未来，制定目标（1）学生代表发言学生代表小王同学代表全体同学发言，展望了新的一年。
他表示，在新的一年里，自己将努力学习，争取在学业上取得更大的突破；同时，也会积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
（2）班主任发言张老师对新的一年提出了以下期望：① 坚定信念，明确目标，努力学习，提高自己；② 积极参与社会实践，锻炼自己的综合素质；③ 关心他人，团结协作，共同为班级的辉煌而努力；④ 保持良好的心态，勇敢面对困难和挫折。
4. 班级活动（1）新年祝福同学们纷纷送上新年的祝福，祝愿彼此在新的一年里学业有成、身体健康、万事如意。
（2）互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了一场趣味互动游戏，同学们积极参与，欢声笑语不断。
5. 结束语张老师对本次班会进行了总结，希望大家在新的一年里，不忘初心，砥砺前行，共同创造美好的未来。
三、班会效果本次新年主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中感受到了班级的温暖，明确了新的一年的目标。
我们的节日春节班会教案（精选6篇）
我们的节日春节班会教案（精选6篇）我们的节日春节班会教案（精选6篇）作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的我们的节日春节班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的节日春节班会教案1活动目标：1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动过程：1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。
由此，引起有关“过年”的话题。
2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年？。
，过年是怎样的？等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同？为什么会这样？知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。
什么是“春节”春节一般指除夕和正月初一。
但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。
这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。
活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
活动反思：通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多不足。
这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。
我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。
让幼儿知道“年”是怎么来的。
本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的，但刚我取出图片时，孩子对平时见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。
但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。
庆元旦迎新年元旦主题班会PPT课件
03.趣闻问答
猜谜
一棵麻，多枝丫。雨一淋，就开花。 （提示：雨天用具）
答案：雨伞
03.趣闻问答
猜谜
一只罐，两个口。只装火，不装酒。
（提示：元宵节庆祝用）
答案：灯笼
元旦的祝福
04.元旦的祝福
元旦祝福，新年愿望
对于我们的同学，又有什么祝福呢？能把你的愿望 说出来吗？并让大家一起分享吗？
04.元旦的祝福
02.元旦的趣闻
中国元旦
由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来， 所以，在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当 然大都是类似于春节，或者说是春节的缩小版。
趣闻问答
03.趣闻问答
西班牙怎么过元旦的？选择（ ）
A.深更半夜吃葡萄 B.一起吃蛋糕 C.互相揪耳朵 D.喝光余酒交好运
选择（A）
"元旦"和"春节"一样吗?
阳历一月一日定为“元旦”, 农历正月初一称为“春节Байду номын сангаас.
01.元旦的由来
中国元旦有多少年的历史?
中国的元旦，距今已有5000多年的历史。
01.元旦的由来
元日 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，
。 总把新桃换旧符
元旦的趣闻
02.元旦的趣闻
印度元旦的哭声
1.要有目标和追求 2.经常保持微笑 3.学会和别人一块分享喜悦 4.乐于帮助他人 5.学习要主动
04.元旦的祝福
6.学会和各种人愉快相处 7.要有纪律意识 8.要能迎难而上 9.学会宽容 10.有几个知心朋友
04.元旦的祝福
11.学会竞争的最高境界—协作共赢 12.保持高度的自信心 13.尊重弱者 14.不要幻想，最终还是要自力更生 15.留点空暇，多读好书
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
庆新年主题班会
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教
育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开
展的一种班会活动。下面是庆新年主题班会，请参考！
庆新年主题班会 1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上
的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载
舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情
和对未来美好学习生活的憧憬。
1、中队报告人数。
2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我们唱歌 我们跳舞
祝福大家新年好
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)了解别的国家是怎样过新年的?
5.游戏:
冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰
绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然
后就看这些人的精彩表演吧。)
6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师
的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请
欣赏歌曲《祝你平安》。
8.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同
学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
9、游戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出
来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师:亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同
学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的**10送走,迎面走
来的是崭新的**10年!回首这一年我们留下的串串足迹,每
人都深感振奋。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美
好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望
未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年
有进步,天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束!