小学读书报告怎么写(共4篇)
小学三年级读书报告
1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。
老渔夫发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港。
这位渔夫真让人佩服。
2.《童年》《童年》是高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子成长的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，把这个世界建设得更加美好。
3.《海底两万里》这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。
他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。
我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不能胆小怕事！4.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！读完这本书我明白了，一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！5.《水浒传》《水浒传》生动地描写、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。
108位英雄走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的。
四年级读书报告范文（通用4篇）
四年级读书报告范文（通用4篇）四年级读书报告范文篇1今天，我给大家介绍一本好书，也是我暑期中读过的书。
作者是美国的乔治·塞尔登。
这本书就是《时代广场的蟋蟀》，这本书你随时随地都可以读，就是不准在上课时看。
我怕书的内容会引人入胜。
就会影响到其他人;因为书中语言幽默，会引起你哈哈大笑;有时书中会让你很感动。
这样，也有喜也有哀和乐。
《时代广场的蟋蟀》讲了一只在康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特因为贪吃，跳进了食物篮，被带到了纽约最最繁华的地方——时代广场地铁站。
面对繁华而人情冷漠的纽约。
柴斯特遇上了聪明的小老鼠塔克和憨厚的亨利猫。
还遇上了疼它的主人——玛丽欧，我必须说明：没错，塔克和亨利是好朋友。
柴斯特以它天籁般的声音，回报了朋友们对它的爱。
在他一夜成名，成了纽约“演奏家"后。
柴斯特又思念起了家乡的美丽风景来。
在朋友的帮助下，柴斯特回到了自己的故乡，唱起了嘹亮的歌……《时代广场的蟋蟀》给我的感受是自由，一个人为自由奋斗，这是不过了。
相继而至，我感受到动物，也是有灵性的。
我们只要保护好动物，那些濒临灭绝的动物，就不会死了。
每一本好书，都是一剂良药，是药三分毒，我们要适可而止。
四年级读书报告范文篇2今天，我读了一篇文章《尊重卑微》，这篇文章深深地吸引了我，使我把生命看的严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。
这篇文章主要讲了蚂蚁家族在逃离火海时，迅速抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海，最外一层蚂蚁牺牲了，里面的蚂蚁却存活下来。
读到这里，我泪眼蒙眬。
文中的蚂蚁虽然身体渺小，但是精神很伟大。
假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，蚂蚁家族可能就要全军覆没了。
生活中，有一些人遇到一点困难就选择自杀，这种自暴自弃的人，我们要为他感到悲哀。
相反，《生命，生命》的作者杏林子却不是这样，杏林子从小身患残疾，但是杏林子去还是坚强地活着，创作了一部部作品，在有限的生命中活出无限的价值。
司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
小学阅读报告范文
小学阅读报告范文阅读是复杂的认知行为,是为了获取知识,信息而产生的互动的过程。
我们从小就学会阅读，那么小学的阅读报告怎么写呢?下面是店铺为大家带来的小学阅读报告范文，仅供参考。
小学阅读报告范文1：在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。
叙利亚生活在一个贫困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。
虽然生活贫困，但他们却以苦为乐，一家人过的很快乐。
平静的生活在前不久的一天被打破了。
当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。
当他把这个想法告诉父亲时，却遭到了父亲的拒绝。
因为父亲认为这样做会影响他的学习。
遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。
当他自己看到自己父亲在数纸时发现低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并决定就这么写下去。
渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也慢慢地吃不消了。
无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。
父亲见这情形，便屡次注意他，还经常指责他。
可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写……纸终究是包不住火的。
二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。
忽然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。
其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的脖子，他回头一看：是父亲。
叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。
然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
小学生阅读报告（精选14篇）
小学生阅读报告（精选14篇）小学生阅读报告（精选14篇）在人们素养不断提高的今天，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事后性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的小学生阅读报告，欢迎阅读与收藏。
小学生阅读报告篇1一、调查的目的和意义我发现很多学生在课外阅读的时间普遍偏少，课外阅读量不大，阅读方式单一，阅读理解能力较差。
大部分学生的校课外阅读积极性虽然高，但是校外不能坚持。
加上学生大多是走马观花，没有看书的好方法，阅读效果不好。
在平时的语文学习中表现出语言表达能力差，不能顺利地表达自己的意见，写作时词汇量少，语言平淡。
为了培养学生的课外阅读能力，为学生综合能力的提升奠基，我们尝试开展一个关于课外阅读的活动，让学生爱上课外阅读，我做了一次关于乡村小学生阅读情况的调查。
二、调查的对象与方法1.调查的对象：小学四年级1班全体学生。
2.调查的方法：在收集相关农村高段小学生课外阅读能力的资料和对本班学生课外阅读能力现状的观察的基础上，我制定了“农村中段小学生课外阅读能力现状调查表”进行调查。
同时，用不定形式的访谈法，对五年级1班家长和学生进行访谈，目的在于了解本班学生课外阅读的现状及影响因素。
三、统计结果与分析本次调查发放问卷共47份，收回47份。
通过问卷调查表，我发现，学生课外阅读现状较为认真对待，较为真实地反映了本班学生课外阅读现状。
通过调查研究，发现该班学生课外阅读现状如下：(一)学生课外阅读的主观态度积极，但难以坚持。
大部分学生的求知的欲望强，特别是对适合于自己兴趣、爱好的各类信息的渴求，想拓展自己的视野。
因而学生课外阅读的主观态度积极，比较爱看课外书，但兴趣容易消失。
在需要耐心恒心的课外阅读中往往坚持性较差，不能坚持到底。
学生在校，大多数时间都被课内知识的学习所占有，很少有时间进行课外阅读，这就意味着学生课外阅读的大部分时间都在校外，更多的是在家庭进行。
但事实上孩子在家，没有多少家长能坚持督促孩子进行长期的课外阅读。
四年级读书报告
四年级读书报告第一篇：四年级读书报告读书报告1、学生姓名：四年级班2、阅读日期：年月日---年月日3、书名：《》作者：4、出版社：出版日期：年月第版5、主要内容：6、我最喜欢的人物：原因：7、我最喜欢的内容：第9、好词：10、佳句：章第二篇：四年级读书推荐让读书成为一种习惯，成为孩子生活的一部分！1、学校推荐书目：《红楼梦》2、四年级推荐书目：《感动小学生的100个故事》《告诉世界我能行》《做人与做事》《爱的教育》《假如给我三天光明》《中外名人故事》《勤学故事》《少年奇才成长故事》《我要做个好孩子》杨红缨系列如《淘气包马小跳》、《男生日记》、《女生日记》等郑渊洁系列如《皮皮鲁传》、《舒克与贝塔》等《窗边的小豆豆》3、学校文化长廊的推荐书目读书好，读好书，好读书！让我们跟孩子一起成长！推荐家长阅读书目：《朗读手册》、《牵着蜗牛慢慢走》《日有所诵》、《孩子你慢慢来》《如何阅读一本书》第三篇：四年级读书征文四年级读书征文（精选11篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级读书征文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级读书征文1儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。
直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。
”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。
”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。
小学生读书报告
小学生读书报告
简介
这是我的小学生读书报告。
在过去的一段时间里，我读了许多有趣的书籍，并尝试将它们总结在本报告中。
书籍总结
《小王子》
这是一本我非常喜欢的书。
在这本书中，小王子经历了许多奇妙的冒险，并向我们展示了爱、友谊以及人与人之间的关系。
通过读这本书，我学到了许多人生哲理，并受到了很大的启发。
《哈利·波特》系列
这一系列书籍将我带入了一个充满魔法和奇幻的世界。
我喜欢这些书，因为它们充满了惊奇和刺激，并通过主人公哈利·波特的经历，向我展示了许多道德和价值观。
《安徒生童话》
这些童话故事向我展示了一些超乎想象的事件和人物。
我喜欢这些故事，因为它们让我在一个神奇的世界中想象和探索。
阅读心得
从这些书中，我学到了很多知识和技能。
我学会了用创意思维和想象力来解决问题，我学会了如何在阅读过程中思考和分析，我也学会了如何将自己的思想和情感表达出来。
除此之外，阅读还让我受益匪浅。
通过阅读这些书，我产生了对新事物的好奇心，并学会了如何关注和表达自我思想和感情。
结论
阅读是一个非常重要的活动，能够启发我们的想象力和思维，让我们获得新的知识和技能。
我非常感谢这些书籍，它们让我在学习过程中变得更聪明、更有创造力和更有思考能力。
小学生作文读书报告（共8篇）（精简篇）
小学生作文读书报告(共8篇)小学生作文读书报告(共8篇)篇一：读书报告范文《中华美德故事》读后感最近，我读了《中华美德故事》这本书。
这本书让我知道了许多中华传统美德，有爱国、自强自立、诚信、重孝、勤学??其中，我最喜欢重孝篇，里面有许多感人肺腑的故事。
《辞官报恩》讲的就是李密孝顺的故事。
他很小的时候就失去了父母，和奶奶相依为命。
李密三天一小病，五天一大病，祖母非常辛苦，只顾抓药。
读这段话时，我脑海里呈现出奶奶照顾李密的情景，是多么感人啊！李密长大了，奶奶老去了。
皇帝招李密为太子的老师，李密想留在奶奶身边照顾她，不想就任，写了一份奏章请辞。
从这里我知道了，李密不仅学识渊博，还是个孝子。
李密不忘奶奶的恩情、照顾，连皇上要封他大官都不想就任。
这件事让我感动，我觉得爸爸妈妈把我抚养长大也很不容易，我要像李密一样，做一个孝子。
《中华美德故事》这本书里还介绍了许多有美德的人和事，作为中国人，我要把这些美德延续下去。
《三国演义》读后感读了三国演义后，我觉得最吸引我的地方是空城计了。
当时诸葛亮把兵将们都派出去打仗了，这事让司马懿知道了，便带上十万精兵向西城进攻。
这时众官员吓得面色如土，不知怎么办才好，而诸葛亮先是一惊，心想此时此刻西城只有二千五百士兵和一些文官，但是诸葛亮马上镇定下来下令说：“把旗子全部收齐，把城门打开，每个城门都用二十个老兵办成老百姓扫大街。
”诸葛亮吩咐完之后，临危不乱的带着书童登上城楼弹琴、饮酒。
司马懿带领十万精兵来到城下，看到诸葛亮高坐城头弹琴、饮酒、城门大开，几十个老百姓扫大街，不禁疑心大起，害怕中了埋伏，赶紧撤退。
就这样诸葛亮用空城计吓退了司马懿的十万精兵。
通过这个故事使我明白了，做任何事情都要临危不乱，充分的分析、了解对方，做到知己知彼，才能百战不殆。
今后我在学习、生活当中遇到问题，也应该充分运用智慧将各种困难和问题解决好。
《西游记》读后感西游记是中国古典四大著名之一，与《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》共同代表了古代白话长篇小说最高成就，它的作者就是吴承恩。
小学生读书报告
小学生读书报告一：《皇帝的新装》今天我读了《皇帝的新装》这篇故事，故事讲的是有一个皇帝特别喜欢穿美丽的衣服，他把时间都用在换衣服上。
有两个骗子知道消息后来到宫中自称是世界上最好的服装师。
他们骗取了钱财，装作很认真织衣服的样子。
其实一件衣服也没织。
骗子像真有衣服似的把衣服一件一件给皇帝穿上，大臣们不敢说皇帝没穿衣服。
皇帝坐在轿子上出了宫。
一个诚实的孩子说出了真相。
这个故事告诉我们不要像皇帝那样糊涂，也不要像骗子那样撒谎。
我们从小要做一个诚实的孩子。
小学生读书报告二：《会飞的箱子》安徒生童话——飞箱》里的财主过于吝啬，自己生病了也不肯花钱看病，结果病死了，真是得不偿失!而财主的儿子吉姆却挥金如土，他用纸币糊风筝、金币打水漂，结果变成穷光蛋，只能到处流浪。
在流浪中遇到一个好心的木匠，收吉姆做徒弟，教会吉姆许多本领，还送给他一个会飞的箱子。
吉姆乘着飞箱飞进王宫，靠讲从别人那儿听来的故事，获得了公主、国王、王后的喜爱。
吉姆和公主结婚后，变得非常懒惰，每天除了吃饭和睡觉，就是给公主讲故事。
很快，故事讲完了，飞箱的锁也生锈了，再也不会飞了，最终他被公主赶出了王宫，又回到了木匠那儿。
木匠说：“一个懒惰的人是永远得不到辛福的，只有勤劳的人才能得到真正的幸福!”吉姆听了木匠的话，重新干起了木匠活，变得非常勤劳，人们都很喜欢他。
读了这个故事后，我觉得我们不能吝啬，该花钱的时候要花钱，也不能花钱如流水，否则会坐吃山空。
自己还要不断努力创造，不能依靠别人，因为从别人那里听来的故事总会有讲完的时候。
只有依靠自己双手辛勤劳动，才能获得幸福和别人的尊重。
小学生读书报告三：读《伊索寓言》有感寒假，我看了一本名叫《伊索寓言》的书，书中动人的情节，以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。
这本书让我受到了教育，书是世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。
从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
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篇一：小学生读书笔记格式怎么写例姓名：王凯班级: 2009级1班时间：2010年9月10日今天我读了《魔盒》这本书好词：游手好闲一掷千金吃喝玩乐荒淫无度生不如死硕大无比粉身碎骨摇身一变皎洁好句：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。
好段：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。
山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
主要内容：有一个山民，妻子病了，在给妻子采药时从山上摔了下去。
由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。
山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一人小人。
此傲人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。
不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。
山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑体会：天下没有免费的午餐，只有劳动才有收获，做人不能太贪心，得脚踏实地地做每一件事。
篇二：小学生读书笔记格式xx月xx日今天阅读：《 xxxxxxx 》作者：xxx好词集萃：xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xx xx优美句子：1、 xxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2、 xxxxxxx，xxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxxx。
精彩段落：xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxx，xxx，xxxxxxxxxxxx xxx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．xxxxxxx．xxxxxxx x．xxxxxxxxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxx．读后感想：xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxx，xxx，xxxxxxxxxxxx xxx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．xxxxxxx．xxxxxxx x．xxxxxxxxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxx．课内听写：xxxx xx xx xx xx xx xx xxxx xx xx xx xx xx xx xx家长确认：xx月xx日今天阅读：《 xxxxxxx 》作者：xxx好词集萃：xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xx xx优美句子：3、 xxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
4、 xxxxxxx，xxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxxx。
精彩段落：xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxx，xxx，xxxxxxxxxxxx xxx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．xxxxxxx．xxxxxxx x．xxxxxxxxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxx．读后感想：xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxx，xxx，xxxxxxxxxxxx xxx，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx．xxxxxxx．xxxxxxx x．xxxxxxxxxxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxx．课内听写：xxxx xx xx xx xx xx xx xxxx xx xx xx xx xx xx xx家长确认：篇三：小学生读书笔记该怎么写小学生读书笔记该怎么写一、什么是读书笔记？俗话说得好，“不动笔墨不读书”。
真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。
将自己在读书时获得的资料或感受记下来，这就是读书笔记。
二、读书笔记的种类1、符号式笔记我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：(1)所读的书必须是自己的。
图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。
比如，用直线表示重要的内容，用“?”表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。
如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
？2、摘录式笔记作摘录笔记时要注意以下几个问题：(1)要有选择地抄录。
把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。
“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。
书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。
抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。
既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。
一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
(3)要注明出处。
每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。
如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。
还要注明文章的标题和作者。
这样便于以后使用时查对。
3、剪贴式笔记在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。
这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。
可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。
即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。
也是我们小学生在写作时需要用到的。
如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。
〔寄语〕写读书笔记的方法还不止这些。
同学们可以根据自己读书的习惯去创新。
假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。
天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
范文下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子：寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。
寓言是一个怪物，当它向你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候。
却突然变成了一个哲理，严肃认真。
寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。
这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
詹天佑是一个有骨气的中国人。
1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。
他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。
想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。
这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。
由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。
当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。
篇四：小学生读书笔记范文小学生读书笔记范文读《童年》有感读了《童年》这本书，使我受益匪浅。
和高尔基比童年，我们今天是多么幸福埃高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。
由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。
和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。
尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。
每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。
运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。
再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。
高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。
他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。
与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。
我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
余光中在〈我的四个假想敌〉中将四个女儿未来的男友幻想成自己的假想敌总有一天会将女儿给领去.读书读得累了假想所有的课本所有的考卷都是你的敌人往前奋力一搏我将要打-倒它.在你的日常生活中曾经将哪件事物当成你的假想敌呢你将采用何种手法消灭它呢用降龙十八掌让它屈服亦或者用独孤九剑让它招架不及.聪明的你动动脑试试看吧!就像一样是我的假想敌.我要去挑战它克服它让它不能逃出我的掌心.※「敌」的世界。