混合法记忆托福词汇
小托福词汇记忆法
小托福词汇记忆法一、词根词缀记忆法。
1. ag - （做、动）- agent [ˈeɪdʒənt] n. 代理人；代理商。
- 词根“ag”表示做，“-ent”是名词后缀，表示人或物。
一个做事情（代理事务）的人就是代理人。
- agenda [əˈdʒendə] n. 议程；日常工作事项。
- “ag”做，“-enda”是名词后缀，表示复数的东西。
需要去做的一系列事情就是议程。
2. bene - （好）- benefit [ˈbenɪfɪt] n. 利益；好处；v. 有益于；得益。
- “bene”好，“-fit”这个部分可以看作是“fact”（做）的变体。
做了好事就会有利益、好处，用作动词时表示有益于。
- beneficial [ˌbenɪˈfɪʃl] adj. 有益的；有利的。
- “bene”好，“-ficial”是形容词后缀，形容有好处的东西。
3. port - （拿、带）- portable [ˈpɔːtəbl] adj. 便携式的；手提的。
- “port”拿，“-able”表示能够的。
能够拿得动、带走的东西就是便携式的。
- import [ɪmˈpɔːt] v. 进口；输入；n. 进口；进口商品。
- “im - ”表示进入，“port”拿。
把东西拿进来就是进口。
- export [ɪkˈspɔːt] v. 出口；输出；n. 出口；出口商品。
- “ex - ”表示出去，“port”拿。
把东西拿出去就是出口。
二、联想记忆法。
1. ambulance [ˈæmbjələns] n. 救护车。
- 发音联想：“俺不能死”。
救护车就是用来抢救生命的，当人们处于危险中会呼喊“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的拼写和含义。
2. pest [pest] n. 害虫。
- 联想：“拍死它”。
害虫是让人讨厌的东西，看到害虫就想拍死它，通过这个动作联想就可以记住“pest”这个单词。
三、分类记忆法。
1. 表示颜色的词汇。
托福英语单词记忆方法技巧总结
托福英语单词记忆方法技巧总结一、词根词缀记忆法。
1. 前缀。
- re - [riː]（前缀，表“再次，重新”）- review [rɪˈvjuː]（v. 复习；回顾；n. 复习；评论）：“re -”表示再次，“view”有看的意思，再次看就是复习、回顾，也可表示对某事再次查看后的评论。
- rebuild [ˌriːˈbɪld]（v. 重建；重新组装）：“re -”再次，“build”建造，再次建造即重建。
- pre - [priː]（前缀，表“在……之前”）- preview [ˈpriːvjuː]（v. 预习；预演；n. 预习；预展）：“pre -”在之前，“view”看，在之前看就是预习或者预演，预展等。
- prefer [prɪˈfɜː(r)]（v. 更喜欢；宁愿）：“pre -”在之前，“fer”带来，在其他事物之前就带来（选择）的，就是更喜欢、宁愿的意思。
2. 后缀。
- - able [əbl]（形容词后缀，表“能够……的”）- readable [ˈriːdəbl]（adj. 可读的；易读的）：“read”阅读，加上“- able”表示能够被阅读的，即易读的。
- usable [ˈjuːzəbl]（adj. 可用的；合用的）：“use”使用，加上“- able”表示能够被使用的。
- - tion [ʃn]（名词后缀）- action [ˈækʃn]（n. 行动；活动）：“act”行动，加上“- tion”变成名词，表示行动这个概念。
- information [ˌɪnfəˈmeɪʃn]（n. 信息）：“inform”通知，加上“- tion”后表示通知的内容，即信息。
- - ist [ɪst]（名词后缀，表示“人”）- artist [ˈɑːtɪst]（n. 艺术家）：“art”艺术，加上“- ist”表示从事艺术的人，即艺术家。
- scientist [ˈsaɪəntɪst]（n. 科学家）：“science”科学，加上“- ist”表示从事科学研究的人。
英语单词巧记法：合成法记忆
英语单词巧记法：合成法记忆合成法即把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的枸词方法就是合成法。
1）合成名词•名词+名词basket+ball→basketball 篮球neck+lace→necklace 项链work+shop→workshop车间book+case→bookcase书橱•名词+动词day+break→daybreak黎明sun+rise→sunrise日出•名词+动名词hand+writing–handwriting书法•名词+及物动词+er(or)pain+killer→pain-killer止痛药•名词+介词+名词editor+in+chief→editor-in-chief总编辑son+in+law→son-in-law女婿•代词+名词she+wolf一she-wolf母狼•动词+名词type+writer→typewriter打字机play +ground一playground 操场•动名词+名词reading+room–reading-room阅览室swimming+pool–swimming-pool游冰池•现在分词+名词flying+fish-flying-fish 飞鱼•形容词+名词black+board –blackboard 黑板green+house→greenhouse温室•副词+动词out+break 一outbreak 爆发output一output 产量•介词+名词after+noon→afternoon 下午2）合成形容词•名词+形容词snow+white一snow-white 雪白的grass+green一grass-green 草绿色的•名词+现在分词English+speaking→English-speaking讲英语的peace+loving→peace-loving爱好和平的•名词+to+名词face+to+face→face-to-face 面对面的•名词+过去分词man+made一man-made人造的hand+made→hand-made手工做的•数词+名词one+way一one-way 单行的200+meter–200-meter200米的•数词+名词+形容词two+year+old–two-year-old 两岁的six+foot+tall一six-foot-tall六英尺高的•数词+名词+edfive+storyed一five-storyed 五层的one+eyed一one-eyed一只眼睛的•动词+副词see+through→see-through透明的•形容词+名词high+class →high-class高级的every+day一everyday每天的•形容词+名词+ednoble+minded–noble-minded高尚的white+haired–white-haired白头发的•形容词+形容词light+bue一light-blue 浅蓝色的grey+green→grey-green灰绿色的•形容词+现在分词high+sounding–high-sounding.高调的sweet+smelling一sweet-smeling香味的•副词+形容词ever+green→ever-green 常青的•副词+现在分词hard+working–hard-working勤劳的•副词+过去分词well+known-well-known著名的•副词+名词out+door–outdoor户外的in+door–indoor室内的•介词+名词down+hill一downhill下坡的3）合成动词•名词+动词sleep+walk→sleepwalk 梦游•形容词+动词white+wash→whitewash 粉刷black+list→blacklist黑名单•副词+动词over+throw→overthrow 推翻up+set→upset打翻•介词+动词under+stand一understand 理解under+line→underline在下面划线4）合成副词•形容词+名词hot+foot→hotfoot匆忙地•形容词+副词every+where一everywhere到处,处处•副词+副词how+ever一however尽管如此when+ever一whenever无论何时•介词+名词before+hand一beforehand事先in+side→inside在里面•介词+副词for+ever→forever永远5）合成代词•代词宾格+selfher+self–herself她自己him+self一himself他自己•物主代词+selfmy+self-myself 我自己your+self一yourself你自己•形容词+名词anyt+thing→anything任何东西6）合成介词•副词+名词in+side -inside在….里面•介词+副词with+in一within在……之内•副词+介词in +to –into 进入。
掌握托福词汇的8个方法
掌握托福词汇的8个方法掌握托福词汇的8个方法一、大浪淘沙法：假如你的目的是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要到达500个。
因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的方案中，这样天天坚持，就会看到成效。
这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。
要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
二、词根词缀法：这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。
每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。
例如在view(看法、风光)这个单词的根底上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比拟高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。
但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
三、循环往复法：把所要背的单词分组，比方每组100个，共50组。
第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地稳固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进展刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。
这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。
假如怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的'内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
四、狂读狂写法：这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。
记忆托福词汇的5个高效方法
记忆托福词汇的5个高效方法
记忆托福词汇的5个高效方法
在托福考试备考的过程中，对于记忆托福词汇大家有什么的好的方法吗？下面店铺为大家介绍教你怎样高效率的记忆单词的`相关内容，供大家参考。
1）举一反三：也就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展。
2）集中+零散：也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词，然后再随时巩固。
尽量选择便携式的词汇书，一有空就拿出来看。
3）情景联想记忆：就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。
4）练习记忆：也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。
5）分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。
例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只要求记住意思不要求会拼写。
而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
以上就是今天店铺为大家分享的给大家介绍几种高效率记忆托福词汇的办法，希望对参加托福考试的考生有所帮助。
每个人的习惯不同，时间不同，大家根据自己的事情情况在方法调整。
托福词汇的记忆法
托福词汇的记忆法托福词汇的记忆法托福词汇的记忆方法精汇：对于很多同学来说,记单词是最头痛的一件事，绝对要看：托福词汇四种记忆方法-2。
在学外语所花费的时间中，记单词占的比重最大。
相对于语法而言，词汇的记忆量约占90％。
因此，根据记忆的科学规律来研究高效率的外语单词学习方法具有重要的意义。
一、黑白循环记忆法二、词根、词缀记忆法三、全息记忆法四、其他方法二、词根、词缀记忆法黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。
它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如知道able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do，to drive做，干，驱动那么记忆act，action，actor，actress,active ,activity,activate,actual,exact,reactor，interact，transaction等就非常简单了。
知道了part=to separate的意思是分离，分开更可以记住一长串单词: parcel，park，partly，partial，partner，party，participate，participant，particle，particular,apart, apartment，department，compartment，depart，part，partion ，托福英语《绝对要看：托福词汇四种记忆方法-2》。
类似的'词根还有很多。
在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根，词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。
advan=forward在前，向前；add=to put to加上；aer=air，space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导；alter= to change 改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)-=care操心，关注，安全，照看，医治；dic，dit=to speak讲,说；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
托福词汇记忆法则
托福词汇记忆法则对于准备托福考试的同学来说，词汇量的积累是至关重要的。
然而，托福词汇数量众多，记忆起来并非易事。
那么，有没有一些有效的法则可以帮助我们更高效地记忆托福词汇呢？答案是肯定的。
首先，重复记忆是一个基础但极其有效的方法。
我们的大脑有遗忘曲线，如果在学习新词汇后不及时复习，很快就会遗忘。
所以，我们要在不同的时间点对所学的词汇进行重复记忆。
比如，当天学习的词汇，在第二天、第三天、一周后、一个月后都要进行复习。
可以通过制作单词卡片，或者利用手机上的单词记忆软件，设定复习提醒，帮助我们按时进行复习。
联想记忆法也是一个不错的选择。
很多托福词汇看起来很抽象、难记，但如果我们能将它们与生活中的具体事物、场景或者已知的知识联系起来，记忆就会变得容易许多。
比如，“abundant”这个词，表示“丰富的、大量的”，我们可以联想到秋天果园里丰富的果实，或者书架上大量的书籍。
再比如，“cumbersome”意思是“笨重的、繁琐的”，可以想象一个人背着一个巨大而沉重的背包，行动十分不便的样子。
分类记忆能够帮助我们构建词汇体系。
托福词汇涵盖了各个领域，如教育、科技、艺术、历史等等。
我们可以将词汇按照主题进行分类，比如把所有与教育相关的词汇放在一起记忆，如“curriculum（课程）”、“tutor（导师）”、“enrollment（注册）”等等。
这样，当我们遇到与教育相关的阅读或写作题目时，就能迅速调动这一类词汇，提高答题的准确性和速度。
语境记忆法则更是不可或缺。
单纯地背诵单词的拼写和释义往往效果不佳，因为我们很容易忘记如何在实际语境中运用这些单词。
所以，我们要通过阅读英语文章、听英语讲座、看英语电影等方式，在具体的语境中学习和记忆词汇。
当我们看到一个单词在不同的句子和段落中如何使用时，就能更好地理解它的含义和用法。
比如，“precarious”这个词，如果只是背诵它“危险的、不稳定的”这个释义，可能印象不深，但如果在阅读中看到“The company is in a precarious financi al situation（这家公司处于不稳定的财务状况。
托福（TOEFL）词汇七种记忆法
从托福考试改⾰以来，实施计算机络考试已经三年了。
中国⼤陆考⽣⼈数不仅逐年攀升，⽽且出现了考⽣年龄低龄化、培训模式个性化、考试⽬标速成化的三⼤趋势。
⾯对新的留学需求，新的考试压⼒，许多⾼中学⽣、甚⾄成⼈学⽣都经常为词汇学习⽽犯愁。
本⽂就如何在有限的时间内，迅速增加托福词汇数量，(业内专家普遍认为⾄少需要10，000个单词以上，才有可能达到85分以上的成绩)，扩⼤托福词汇的记忆范围(北美学术氛围中所需的不同场景专⽤词汇)，强化词汇理解深度(与国内英语考试的不同就是托福考试经常会出现熟词僻义，因为托福重点考查学⽣在学术氛围下的⽣存能⼒)，以及强化单词的记忆效果和运⽤能⼒。
第⼀巧，巧⽤谐⾳。
众所周知，英语和汉语是东西不同⽂化的两种载体，各⾃有着完整⽽独特的发⾳体系。
尽管绝⼤多数情况下，两种语⾔的发⾳体系都在追求各⾃的标准范式，⽽且这种标准范式在外语教学中常常得到格外关注和强调。
但是，理论归理论，教学实践中(尤其是应试培训模式中)我们往往更加强调效率和效果，更加强调学习者本⼈的情感因素(快乐学习)和参与热情(课堂思维同步)，因此，巧妙利⽤英语单词，尤其是部分⽣僻单词的发⾳来促成中国学⽣的记忆，就有了⾮常奇妙的课堂教学效果。
⽐如单词agony (痛苦，极度痛苦) 同学们可以根据其发⾳，谐拼为汉语的“爱过你”，因为爱过⽽不能拥有，所以是极度的痛苦。
alcohol (酒精，⽩酒)，可以谐拼为“哎吆，可好”喜欢饮酒的⼈看见⽩酒，必然会脱⼝⽽出，ambulance (救护车，流动医院) 则可以读作“俺不能死”，所以叫救护车，bachelor (学⼠学位，男⼦单⾝)托福考试中常⽤BA表⽰学⼠学位，⽽该词可以谐拼为“⽩吃了”，说明⼀个本科⽣毕业意味着失业，⼥朋友吹了，签证申请被拒了，悲观之下叹息⼀声“⽩吃了”四年， chaos (混乱，动荡)可以⽤拼⾳直接读作“吵死”所以混乱， pet (宠物) 读作“拍它”，因为喜爱，才拍它， pest (害⾍)读作“拍死它”因为是害⾍，⽐如蚊⼦，所以拍死它， schedule 读作“死车堵了”，顺势可以理解为把时间表打乱了，还有⼀个词是treasure (财富)，读作“揣着”，给你财富，你会揣着，给你⽯头才不会揣着，除⾮是宝⽯。
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混合法记忆托福词汇
背词汇
首先可以从背高考词汇开始，然后是4级的单词，进而逐渐过渡到托福。
这对于小伙伴们的记忆力和毅力是一种考验。
因为很多人只要一说到背单词，就会找借口，说自己现在记忆力不行了，说自己小学初中记忆力如何好。
不过这些都不能成为理由，不背单词，无从谈备战托福。
所以，请想要备战托福的考生注意了，无论你记忆力好坏，请从今天开始，每天记10个单词!一定要咬咬牙坚持下去。
做习题加深记忆
学习英语这么多年的经验告诉我们，光靠背单词作用是有限的，因为单纯的死记硬背单词遗忘速度很快，这里wtt给大家一个建议：就是把记单词这个步骤与习题结合在一起。
因为需要完成了大量的阅读习题，这个过程一来熟悉了题型，二来又增加了词汇量。
还要补充的一点是，背诵英语文章对于刚刚接触托福或是仍有较多准备时间的考生同样也有很大的帮助，还很锻炼记忆能力呢，有兴趣的朋友可以试试的!
用耳朵听词汇
这与看懂单词相比难度上是一个较大的跨越，因为在快语速的托福听力中，要想听出某些特定词汇也不是一朝一夕的功夫。
wtt建议各位考生要多做Conversation与Lecture的分类练习，
使得自己逐渐习惯美语中单词的发音以及各种语音现象，比如连读。
另外，现在网上的听力练习材料有很多，这就需要我们学会有选择性的去听。
比如说，托福中不考涉及新闻政治类的内容，它不会考巴以冲突目前如何、朝核问题怎么解决，即使涉及到政治，那也是考作为大学里的一门学科的政治学，比如一个国家的政治体系的形成。
所以呢，比如CCTV或是ICS的新闻就可以不作为重点来听，而像国家地理或是Discovery倒是要多关注一下，因为这个就涉及到了托福中必考的学术类内容。
当然，理论上这些方法说起来很简单，真正去练习了会发现还是很难的。
在此，wtt建议大家还是要加强练习和实践，不要急于求成。
踏实走好每一步，一定会有所收获的。