小学法制教育的活动方案
小学法制教育活动方案(精选3篇)
小学法制教育活动方案（精选3篇）小学法制教育活动方案篇1一、指导理念以“我是法制小卫士”为主题，以全国“12·4”法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动，旨在激发师生的法律意识，加强法治观念，提高学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。
二、主题活动我是法制小卫士三、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日四、活动内容1、完善校外法制教育体系法制副校长：法制辅导员：2、在各班开展法制教育课3、中高年级安排模拟法庭活动4、组织年级家长法制教育报告会5、展示法制教育成果图片6、各班组织学生观看法制专题片7、年级间开展法律知识答题活动8、各班开展“我是法制小卫士”主题活动9、给全校学生家长发放有关法制宣传的.信件五、活动形式各班灵活运用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、法制测试、现场演示、法制宣传等形式，认真落实法制教育活动：1、班主任讲解《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容，制定小学法制教育活动方案。
2、各班在合适的位置设置法制教育专题宣传栏目。
3、各班上一节法制教育活动课。
（低年级可以组织形象生动的童谣表演，中高年级可以开展案例分析、坏习惯与违法行为关系探讨等教育活动）4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。
5、组织学生开展“我是法制小卫士”活动，人人争做法制宣传员。
6、组织中高年级学生进行相关知识竞赛。
小学法制教育活动方案篇2一、活动主题“弘扬宪法精神，促进科学发展”二、时间安排20xx年12月三、活动形式和内容以“弘扬宪法精神，促进科学发展”为主题，结合学校实际，借助法制基地、校园广播电台、电子屏幕、板报、宣传窗口，开展丰富多样化的法制宣传教育活动：1、利用升旗仪式，举行一次国旗下讲话。
2、开展一次有关法律的班会主题活动。
3、规划适宜的宣传布置，通过电子屏幕、宣传窗口和校园广播电台滚动宣传法制标语，进行一期法制宣传窗口的布置，营造浓厚的.法制氛围。
2024小学法制活动方案
2024小学法制活动方案一、活动主题与目的：本次法制活动的主题是“培养法治意识，构建和谐校园”，旨在通过多种形式的法制教育活动，引导小学生树立正确的法治观念，增强法制意识和法律素养，培养良好的法治习惯，为构建和谐校园营造良好的法治氛围。
二、活动内容：1. 司法知识讲座：本次活动将邀请法官、检察官等专业人士给小学生进行司法知识讲座。
通过生动的案例分析和互动问答，使学生了解法律的基本概念、法律的作用和意义，以及法律与我们日常生活的关系。
同时，引导学生树立正确的价值观和法治观念，激发他们对法律的兴趣，培养他们做一个遵纪守法的好公民。
2. 法制故事演绎：通过学生参与的小剧场形式，演绎一些生活中常见的法律故事，如交通安全、消防安全、知识产权保护等方面的案例，让学生亲身感受与法律有关的日常生活，引导他们正确行事，树立正确的价值观和责任感。
3. 法律知识竞赛：组织小学生参加法律知识竞赛，通过答题比拼方式，检验学生对法律知识的掌握程度。
竞赛设置多个环节，包括法律基础知识、案例解析、法规应用等，旨在通过竞赛形式激发学生学习法律知识的积极性，提高他们的法律素养。
4. 法制绘画比赛：组织学生进行法制绘画比赛，让学生通过画画的方式，表达他们对法律的理解和感受。
比赛内容可以包括对法律的理解、法制形象的创作等，旨在通过绘画的方式培养学生的审美能力和创造能力，同时加深他们对法律的理解和认同。
5. 法律宣传海报：引导学生制作法律宣传海报，包括宣传普及交通法规、食品药品安全法规等方面的内容，通过海报的方式传递法律知识，加深学生对法律的认知和理解。
学校将会选取优秀作品进行展示，并向学生发放宣传册，提醒他们在日常生活中遵守相关法律法规。
三、活动安排：1. 司法知识讲座：活动时间为XX年X月X日，持续时间为1小时。
2. 法制故事演绎：活动时间为XX年X月X日，持续时间为2小时。
3. 法律知识竞赛：活动时间为XX年X月X日，持续时间为2小时。
小学法制教育活动实施方案3篇精选
小学法制教育活动实施方案3篇精选小学法制教育活动实施方案1一、教学思路青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学内容(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
(三)着重进行社会主义-与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
三、基本要求(一)下半年开始实行法制教育进课堂。
法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。
(二)在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。
同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。
(三)在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。
有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。
重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。
(四)要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。
2024小学法制教育活动实施方案
2024小学法制教育活动实施方案一、活动目的和意义法制教育是培养学生良好法律意识和法律素养的重要途径之一，是培养公民基本素质的重要环节。
通过小学法制教育活动的开展，能够增强学生对法制的认识和理解，提高他们的法律意识和法律素养，塑造正确的价值观，促进学生健康成长。
二、活动内容1.组织学生参观法庭：组织学生参观当地法院，了解法院的组织结构和工作流程，让学生亲身感受到法律的权威和公正。
2.法律知识讲座：邀请法律专家或律师到校进行法律知识的讲座，向学生普及基本的法律知识，让他们了解法律对于社会的重要性和自身权益的保护。
3.司法案例分析：通过分析一些典型的司法案例，让学生理解法律实践的具体操作，培养他们的判断力和解决问题的能力。
4.法制教育课堂：在每周的班会课或其他适当时间，开展关于法制教育的专题学习，包括法律常识、法治国家等内容，引导学生形成正确的法律观念。
5.法制宣传活动：组织学生进行法制宣传活动，包括制作宣传海报、宣传册、演讲比赛等，向其他班级和学校宣传法律知识，增强学生的宣传意识和表达能力。
6.校园法制文化建设：利用校内的墙报栏、展览厅等场所，展示法制相关的图片、文章等，让学校形成浓厚的法制氛围，促进学生的法制观念的形成。
三、活动计划1.活动时间：每年的第一学期进行为期两个月的法制教育活动。
2.活动安排：（1）第一周：统一召开法制教育活动启动会，明确活动目的和安排。
（2）第二周至第三周：组织学生参观当地法院，让学生亲身了解法律权威。
（3）第四周至第六周：邀请法律专家或律师到校进行法律知识讲座。
（4）第七周至第九周：组织学生进行司法案例分析，培养学生的判断力和解决问题的能力。
（5）第十周至第十一周：开展法制教育课堂，引导学生形成正确的法律观念。
（6）第十二周：组织学生进行法制宣传活动，提高学生的宣传意识和表达能力。
（7）第十三周至第十四周：进行校园法制文化建设，展示法制相关的图片、文章等。
四、活动评估每个活动结束后，由班主任和法制教育负责人共同对该活动进行评估，包括学生的参与度、学习效果等方面，根据评估结果进行调整和改进。
小学2024年法制宣传教育活动方案
小学2024年法制宣传教育活动方案
如下：
一、活动主题及目的
2024年法制宣传教育活动主题为“树立法治意识，增强法律素养，共筑法治中国梦”，旨在通过丰富多彩的宣传教育活动，提高学生对法律的认知和遵守意识，促进法制观念的形成，使学生树立正确的法治观念，为未来成为遵纪守法的好公民打下基础。
二、活动内容安排
1. 开展法律知识讲座：邀请法律专家到校进行法律知识讲座，介绍基本法律概念、重要法律条文等内容，帮助学生全面了解法律。
2. 组织法制宣传展览：通过展板、图片、文字等形式展示法律知识和案例，引导学生从视觉上感受法治的力量。
3. 进行法律常识竞赛：设置有趣的法律常识题目，让学生通过竞赛形式学习和巩固法律知识。
4. 编写法制故事剧本：引导学生根据法律故事编写剧本，进行小型法律教育剧表演，增强学生对法治的认知。
5. 制作法制宣传海报：组织学生集体制作法制宣传海报，张贴在学校各处，传播法治理念。
三、活动实施步骤
1. 确定活动主题及内容安排。
2. 邀请专业法律人员进行相关讲座。
3. 组织学生进行法制宣传展览。
4. 筹备法律常识竞赛，并设立奖项。
5. 组织学生编写剧本并排练表演。
6. 开展海报制作活动，选拔优秀作品进行展示。
四、活动预期效果
通过本次法制宣传教育活动，预计能够提高学生对法律的认知度和遵守意识，增强法制观念，帮助学生树立正确的法治观念，促进校园法制建设，以实际行动践行“遵纪守法”的核心价值观，为培养社会主义建设者和接班人奠定基础。
小学法制教育活动实施方案
小学法制教育活动实施方案小学法制教育活动实施方案为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的小学法制教育活动实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学法制教育活动实施方案1一、指导思想以创建“平安校园”为基本标准，坚持抓早、抓好原则，把法制教育作为德育的主要内容，真正纳入学校德育工作轨道，在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动，增强学生的法制意识，形成人人自觉遵纪守法的新局面。
二、任务目标1、法制教育、政治思想教育和中学生日常行为规范有机结合起来做到法制教育制度化、规范化。
2、加强内部法制法机构建设，从严治、依法治校。
3、有计划、有目标、有内容、有重点，形式多样的对学生进行有关法律常识和法规教育。
4、不断提高广大师生的法律意识和法制观念，使学生受教育率达百分之百。
5、学校无严重违纪现象发生，杜绝违法犯罪事件出现。
6、进一步巩固创建“综合治理模范校”所取得的成绩。
7、法制教育要以政治课、思想品德课中的法律内容为主，分层次、有重点进行实施。
三、具体内容及周次安排（详见学期重点规范检查表）四、方法步骤l、加强领导，狠抓落实。
成立学校普法教育领导机构，职贵明确，分工到人，确实把工作落到实处。
构建家校网络，集教育之全力为法制教育服务。
2、通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式，初步树立法律意识，了解和掌握有关法律常规条款，如《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律常规。
3、为法制副校长提供必要的工作条件，进一步发挥学校法制副校长的教育作用。
进一步巩固和发展我校与白云警务区的共建共教关系，聘请有关干警为学校普法教育校外员辅导员，定期或不定期地对学生进行法律知识的教育和培训。
4、营造法制教育的.氛围，并针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象，结合早会、队会及时开展教育。
小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)
小学法制教育工作计划3篇(小学法制教育计划方案)学校法制训练工作方案1一、指导思想：法制训练是学校训练的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养训练的重要组成部分。
学校法制训练坚持深入到到贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动方案》，高度重视和切实加强同学的纪律训练、法制训练和心理健康训练，努力实现法制训练工作的时常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。
二、工作目标：广泛深入到到地开展法制宣布传达和法治实践，使少年儿童增加法律意识，树立法制观念，把握基本的法律学问，培育良好的法律素养，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。
加强同学的文明行为训练，提高同学的整体素养。
加强法制平安训练，确保学期内无重大责任事故。
三、工作措施：(一)加强对老师的法制训练。
依据__普法规划，深入到到开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣布传达训练，充分利用政治学习，组织宽阔教职员工学习学校《章程》、《训练法》、《义务训练法》、《老师法》、《老师职业道德规范》等有关训练的法律法规及文件。
通过学习统一思想，充分熟识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
充分运用法律手段管理学校、管理训练、管理教学。
(二)加强对同学的法制训练。
1、行为规范训练。
以新修订的《学校生守则》和《学校生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成训练主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个同学能记、会背、能对比、会执行。
重视同学文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合确定的标准。
通过纠偏和训练使同学养成文明的行为习惯，提高自身的整体素养。
2、法律常识训练。
对同学进行《义务训练法》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理惩处条例》等的有关法律常识的训练，定期邀请法制副校长来校作法制、交通平安等方面的讲座，通过多种形式提高同学的法律意识和遵纪守法的自觉性。
2024小学法制教育活动实施方案
2024小学法制教育活动实施方案一、活动背景近年来，随着社会的快速发展，小学生接触到的事物越来越复杂，他们需要有一定的法律知识来保护自己。
为此，我们决定开展一系列法制教育活动，帮助孩子们了解法律、遵守法律、维护法律。
二、活动目标1.提高小学生对法律的认识，让他们明白法律的重要性。
2.培养小学生遵纪守法的良好习惯，增强法制观念。
3.提升小学生自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益。
三、活动内容1.开设法制教育课程我们将邀请专业律师和法学教授，为小学生量身定制一套法制教育课程。
课程内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等，以浅显易懂的方式讲解法律知识，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
2.举办法制知识竞赛为了检验孩子们的学习成果，我们将举办法制知识竞赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，题型包括选择题、判断题和问答题。
通过竞赛，激发孩子们学习法律的兴趣，提高他们的法制素养。
3.开展法制教育主题活动我们将组织一系列法制教育主题活动，如法制手抄报比赛、法制故事演讲比赛、法制漫画创作等，让孩子们在创作过程中深入了解法律，培养他们的法制观念。
4.组织法制教育实践活动我们将组织学生参观法院、监狱等法律实践场所，让他们亲身感受法律的威严和庄重。
同时，邀请律师和法官为孩子们解答法律问题，帮助他们更好地理解法律。
四、活动安排1.第一阶段（3月-4月）开展法制教育课程，每周安排一节，共计8周。
课程结束后进行初赛，选拔出参加复赛的学生。
2.第二阶段（5月-6月）举办法制知识竞赛复赛和决赛，选拔出优秀选手进行表彰。
3.第三阶段（7月-8月）开展法制教育主题活动，让孩子们在暑假期间继续学习法律知识。
4.第四阶段（9月-10月）组织法制教育实践活动，让孩子们走出课堂，亲身感受法律的魅力。
五、活动保障1.成立法制教育领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.落实责任制，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
4.建立健全激励机制，鼓励师生积极参与活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学法制教育的活动方案
一、活动目的：
以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容：
此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。
三、活动时间：
20**年11月至20**年12月
四、邀请嘉宾：
律师谢捷女士、法庭庭长或警察，xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组，区教育局局长，xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。
五、参加人员：全体师生、家长委员会成员以及部分家长（每
班邀请十位家长参加活动，其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动）。
工作分工：
1、邀请嘉宾及签约——学校领导负责
2、邀请家长——大队部及各班班主任负责
3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄
制组、学校领导、大队部
4、法律对对碰——讨论案例：谢捷律师
——彩排：珠江频道摄制组、大队部
5、少年法庭——剧本：谢捷律师及珠江频道摄制组
——主持人：谢捷律师
——彩排：大队部
6、法律插班生——案例或题目（谢捷律师）
——主持人：彭sir
——组织与排练：大队部
活动程序：
一、签约仪式
1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。
2、颁发聘请学校法律顾问谢捷女士。
二、法律对对碰
1、主要对象：一、二年级，
2、主题——在家做个好孩子，
3、时间：15分钟
初定形式：邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组，老师代表4名为教师组，教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组；针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。
三、少年法庭
1、主要对象：五六年级。
2、主题：在社会做个好公民。
3、时间：20分钟
初定形式：四五年级学生代表扮演法庭工作人员，家长扮演被告人与原告，进行模拟法庭演示案例。
四、法律插班生（三四年级——在校做个好学生）
1、主要对象：三四年级。
2、主题：在社会做个好公民。
3、时间：20分钟
初定形式：请彭sir主持，家长与学生反串角色进行问题竞答。
五、宣布活动结束。