七级生物生物和生物圈单元测试题

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江西省新余市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识测试卷

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江西省新余市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.红树林能有效防止海浪对海岸和海堤的侵蚀,该现象说明( )A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物2.生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动调节能力也就越强。

下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.泌水河生态系统B.铜山湖森林公园C.马谷田万亩梨园D.泌阳县境内的农田生态系统3.在我们生活的环境中有着多种多样的生物。

下列各项中,属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.生石花D.珊瑚4.地衣生活在岩石上,可以从岩石中获得所需要的营养物质;地衣分泌的地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。

这一事实说明( ) A.生物既能适应环境,也能影响环境B.生物能影响环境C.生物能适应环境D.环境影响生物5.下列对食物链和食物网的叙述正确的是( )A.食物链和食物网是生物间由于捕食而形成的一种联系B.同一条食物链上的生物在进化中形成了一定的亲缘关系C.食物链和食物网是生态系统中能量往返循环流动的渠道D.一般地说一条食物链中营养级越多能量的利用率也越高6.下列事例体现生物对环境影响的是( )A.蚯蚓可以改良土壤B.干旱使作物减产C.蜥蜴可以改变体色D.枯叶蝶形似枯叶7.在“草→兔→狼”这条食物链中,如果把狼全部杀光,经过一段时间后会发生的现象是()A.草长得十分茂盛B.兔的数目一直增加C.兔的数量没有变化D.兔的数量先增加后下降8.登革热是登革热病毒经蚊媒传播引起的传染病。

之所以把登革热病毒纳入生物,是因为( )A.有细胞结构B.能使人患病C.由有机物构成D.能复制繁殖9.阿尔法狗(AlpHaGo)是一个人工智能机器人。

山东省青岛市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断测试卷

山东省青岛市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断测试卷

山东省青岛市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版综合诊断测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.把大、小两种变形虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时间超过16天,其中的一种全部死亡而另一种却正常生活,这种现象属于( )A.共生B.竞争C.捕食D.寄生2.近年来,不少白鹭出现在开江明月湖畔,形成明月湖的一道独特风景。

白鹭主要以湖里的鱼虾为食,而鱼虾又以水草为食。

下列有关叙述错误的是( )A.食物链为水草→鱼虾→白鹭B.如果湖水污染,有毒物质会通过食物链不断累积,有毒物质含量最多的是白鹭鸟C.通常情况下,食物链中鱼虾的数量最多D.水草属于生产者,鹭鸟和鱼虾都属于消费者3.某农田中种植着大豆,同时生长着稗草、鸭跖草等杂草,分布有七星瓢虫、大豆蚜等动物和根瘤菌等微生物。

下列关于该农田生态系统的叙述,错误的是( )A.七星瓢虫体内的能量最终来自太阳光能B.农田生态系统比森林生态系统的自动调节能力弱C.大豆和稗草都能制造有机物,它们之间是竞争关系D.根瘤菌固定的含氮物质可以为大豆提供含氮无机盐,因此根瘤菌属于生产者4.2023年2月监测记录显示,随着青海湖生态环境逐渐改善且食物充沛,1万余只赤麻鸭由候鸟逐渐变成当地的留鸟。

对此最恰当的解释是()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境5.下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是( )A.草盛豆苗稀B.光照会影响黄粉虫的分布C.七星瓢虫捕食蚜虫D.田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢6.下列选项中,不属于生物的是( )A.珊瑚虫B.克隆羊C.电脑病毒D.生石花7.下列各项中,不属于生物共同特征的是()A.都需要营养B.都能由小长大C.都能运动D.都能繁殖后代8.下列与生命现象无关的诗是( )A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟B.苔痕上阶绿,草色入帘青C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.夕阳无限好,只是近黄昏9.下列不属于生命现象的是A.北风吹,燕南飞B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳10.初一五班的同学进行课后实践——发豆芽,同学们发的豆芽都是黄色的,而小刚发的豆芽是绿色的,最可能的原因是小刚发豆芽的过程中( )A.水分过多B.营养物质不足C.没有遮光D.温度过高11.生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是 ( )A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰D.牧草→绵羊→细菌12.到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,这是因为植物要( )A.生长B.长出新的树叶C.贮存营养D.排出体内的废物13.以下哪种情形是生物改变环境的实例( )A.睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔B.仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁C.野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D.刺槐的光合作用使大气的氧含量提高14.“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )A.生活需要营养B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖15.蜂蝇是节肢动物门食蚜蝇科的一种动物,它在外形上颇似雄性蜜蜂,可以有效地吓退入侵者,这种现象体现了( )A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.生物影响生物16.在游览怀化中坡山公园时,四月的山脚已是百花齐放争相斗艳,而走到山顶上,却只见到零零散散的几株杜鹃花的花苞,你认为造成这种差异的非生物因素是( )A.阳光B.温度C.空气D.水分17.验证假设的基本途径是()A.作出假设B.实验C.得出结论D.表达交流18.生物都具有一定的特征,下列选项中,全是生物的一组是()A.太阳、病毒、山羊B.蝗虫、蛇、钟乳石C.新冠病毒、银耳、生石花D.兔子、银杏、机器人19.生物学是研究生命现象的科学,下列关于生物生命特征的叙述中,你认为正确的是( )A.生物的呼吸都需要氧气B.生物都能运动并排除体内的废物C.生物都能生长、分裂、分化和繁殖D.生物都能从环境中吸取营养并对外界刺激做出反应20.下列不属于生态系统的是( )A.东湖山公园B.一块农田C.一条河流D.池塘的鱼21.在开展调查活动时,下列叙述中错误的是()A.调查是科学探究常用的方法之一B.调查过程中要如实记录C.调查时要有明确的调查目的和对象D.开展调查时要能制作生物标本22.生物与环境和谐相处、相互影响、维持生态平衡,这也是党的18大以来倡导的和谐低碳的目标。

上海市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握测试卷

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上海市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“葵花朵朵向太阳”描述的生命基本特征是( )A.能生长繁殖B.能遗传变异C.能对外界刺激做出反应D.能从外界获得营养,并排出代谢废物2.下列诗句中不包含生物的是()A.千山鸟飞绝B.牧童骑黄牛C.城春草木深D.黄河入海流3.有“绿色水库”之称的生态系统是( )A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统4.下列有关人与生物圈的叙述,不正确的是( )A.人类依赖生物圈生存、发展、繁衍、生息B.人类是万物之灵,是生物圈的主宰者C.坚持可持续发展就是要合理开发利用非再生性资源D.科技发展使人对生物圈的影响越来越大5.下列关于生物圈和栖息地的理解错误的是( )A.生物圈包括大气圈上层、水圈的大部分和岩石圈下层B.生物圈具备生物生存的基本条件C.鲫鱼、骆驼、大熊猫的栖息地类型各不相同D.人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用,是破坏各种栖息地的重要因素之一6.蘑菇、油菜、松鼠、大肠杆菌四种生物结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统7.下列属于生物的是( )A.逐年长粗长高的小树B.满天飞舞的雪花C.恐龙化石D.溶洞中长高的钟乳石8.下图表示生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是()A.图中有三条食物链,青蛙和鸟是竞争关系B.鸟体内的能量最终来源于绿色植物C.图中箭头表示物质可以在生物之间循环流动D.图中①是生产者,可以通过食物链把全部的能量传递给②9.若食物链“水稻→蚱蜢→青蛙→蛇”被某种不易分解、无法排出体外的有毒物质污染,则体内含毒素最多的生物是()A.水稻B.蚱蜢C.青蛙D.蛇10.水稻生长在水田中,不能生长在旱地里,这说明A.生物不能适应环境B.生物能适应一切环境C.生物不能影响环境D.生物能适应一定环境11.下列不能体现环境对生物影响的是( )A.谷雨,雨生百谷B.阳光布德泽,万物生光辉C.青蛙冬眠D.大雁初冬向南飞12.央视《航拍中国》节目中可以看到,我国从北到南,森林覆盖率逐渐增加,起主要影响作用的非生物因素是A.水分B.温度C.阳光D.大气13.下列属于生态系统的是()A.学校里所有的植物B.黄河中所有的鲤鱼C.整个清风湖D.公园里的所有生物14.下列选项中,可以看成是一个生态系统的是()A.牙山上所有的树木B.长春湖畔的阳光、沙子、空气等无机环境C.南山公园池塘中所有的鱼儿D.果园里所有的生物及无机环境15.地球上生态系统的类型多种多样。

上海市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握测试卷

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上海市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物具有区别于非生物的一些基本特征。

下列不属于生物基本特征的是( )A.都能繁殖后代B.都能运动C.都能生长发育D.都能对外界刺激作出反应2.小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观察求证。

这种科学探究的方法属于()A.调查B.观察C.推论3.下列哪项不是水圈的组成部分()A.地下水B.全部海洋C.江河D.湖泊4.下列各项中,可以看作一个生态系统的是( )A.秦岭山上的全部树木B.渭河的全部河水C.武功县的全体师生D.整个咸阳湖景区5.下列属于生态系统的是( )A.成子湖里所有的鱼B.成子湖的阳光、水、土壤等无机环境C.成子湖D.成子湖所有的植物、动物、微生物6.以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是( )A.鹬蚌相争,渔人得利:蚌→鹬→人B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物←虾←小鱼←大鱼C.草尽狐兔愁:草→兔→狐D.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀7.云南曾遭遇百年罕见大旱,但森林覆盖率较高的西双版纳旱情却不重。

说明()A.生物能适应环境B.生物依赖一定的环境C.生物能影响环境D.环境能影响生物8.下列不属于生命现象的是()A.生石花生长B.铁树开花C.羊吃草D.钟乳石生长9.生物与生物之间的关系是错综复杂的,下列各种现象中,不属于生物之间竞争关系的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.麦田中的小麦和猪殃殃争夺阳光和肥料D.草原上的牛和羊争着吃草10.在涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等方面起着重要作用的是( )A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.淡水生态系统11.不属于生物的是()A.小猫B.机器人C.蘑菇D.白菜12.下列各项中,属于生物影响环境的是A.蚯蚓的活动使土壤变得疏松B.仙人掌的叶退化成刺状C.企鹅的皮下脂肪很厚D.枯叶蝶外形像一片枯叶13.生物圈是地球上所有生物共同的家园。

河南省洛阳市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握测试卷

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河南省洛阳市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础掌握测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜间才出来活动。

下列说法能正确解释这种现象的是( )A.鼠类生活可以影响环境B.鼠类躲避光刺激C.动物的生活不需要光D.生物对环境的适应2.在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这一现象称为( )A.生态系统B.食物链平衡C.自然平衡D.生态平衡3.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。

AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。

可判断AI教师是否属于生物的是( )A.能否自由行走B.能否进行语言交流C.能否生长和繁殖D.能否进行思维活动4.自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物。

下列属于生物的是()A.机器人B.电脑病毒C.蘑菇D.鹅卵石5.下列生理活动中,与碳循环无直接关系的是( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.微生物的分解作用6.一只狗一次产了五只小狗,这五只小狗在毛色上不完全相同,这说明生物体具有( )A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性7.被重金属污染的池塘中,体内重金属积累最多的生物是()A.黑鱼B.虾C.剑水蚤D.浮萍8.下列实例中反映出生物与生物之间复杂关系的是( )A.初冬,大雁南飞B.荒漠,植物稀少C.春天,燕子归来D.田野,蜜蜂采蜜9.下列属于生命现象的是( )A.机器人扫地B.火山喷发C.钟乳石长大D.蜻蜓点水10.菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的非生物因素是( )A.光照B.水分C.温度D.土壤11.古诗是我国的文化瑰宝,诗中蕴含着许多生物学知识。

江西省南昌市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷

江西省南昌市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷

江西省南昌市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版质量检测测试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:60分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列说法正确的是()A.羊毛沟湿地公园属于森林生态系统B.“一方水土养一方人”说明了生物对环境的影响C.“落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环D.“落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用2.下列各选项中,可以称为一个生态系统的是( )A.赣江里所有的鱼B.赣江中所有的生物C.赣江D.赣江中所有的植物和动物3.某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下,请写出正确的食物链( )生物种类a b C d毒素含量(微克/克干0.140.03 1.2818.7重)A.a→b→c→d B.b→a→c→dC.c→a→b→d D.d→c→b→a4.某地区爆发蝗灾,农作物的茎和叶遭到严重的啃食。

鸭子是蝗虫的天敌,可放养鸭子消灭蝗虫。

这段文字中包含的食物链是( )A.农作物→蝗虫→细菌B.农作物→蝗虫→鸭子C.蝗虫→鸭子D.农作物←蝗虫←鸭子5.诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。

下列诗词能体现生物生殖现象的是( )A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.落红不是无情物,化作春泥更护花6.东北虎的体色与环境颜色相似,体现了( )A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境改变生物7.如图表示可可西里的部分生物构成的食物网,下列叙述正确的是()A.物质和能量沿着食物链和食物网流动B.体内有毒物质积累最多的是狼C.狼和金雕的种间关系只有捕食关系D.若鼠兔数量减少,狼的数量也立即减少8.下列现象中的物体属于生物的是()A.钟乳石在慢慢长大B.长江源头的水不断流出C.水果上长出许多“白毛”D.机器人在踢足球9.如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是( )A.图中有4条食物链B.蛇和鹰之间只构成竞争关系C.若要构成完整的生态系统,图中还缺少非生物部分D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是草10.下列实例中不能说明生物圈是一个统一整体的是()A.日本排核污水影响海洋生物的生存B.大气在不停地有规律的环流C.雪山融水流经森林、农田终入海D.深秋季节树叶变黄,从树上飘落下来11.兴庆宫公园是在唐代兴庆宫原址上修建起来的建于1958年,是西安市内最大的城市公园。

初一七年级人教版生物(第一单元生物和生物圈)测试卷及答案

初一七年级人教版生物(第一单元生物和生物圈)测试卷及答案

人教版生物(第一单元生物和生物圈)附参考答案一、单项选择题(每小题1分,共40分)1.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。

”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。

想一想,产生这一差异的主要因素是 ( )A.土壤B.空气C.温度D.阳光2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产和生活。

引起沙尘暴的主要原因是( )破坏了生态平衡。

A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低,常年干旱C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减3.在农田生态系统中,生产者是指 ( )A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛4.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草原。

决定这种分布的主要生态因素是 ( )A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度5. 2003 年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 ( )A.食物、氧气、水B.食物、氧气、水、保暖衣服C .食物、氧气、香烟D.食物、饮料、啤酒6.在下列生态系统中,自然调节能力最大的是 ( )A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物8.下列属于生物的是( )①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦9.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰10.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是( )A.植物的光合作用B.排除体内的废物C.给汽车加油D.树苗长大11.以下不属于生物排除体内产生的废物的是( )A.呼吸B.出汗C.排大便D.落叶12.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是( )A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.水土流失13.下列现象中,不是生物对环境的适应的是( )A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏14.下列不属于一个生态系统的是( )A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。

人教版七年级生物上册第一单元测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第一单元测试题(含答案)

人教版七年级生物上册第一单元测试题(含答案)(第一单元生物和生物圈)学校姓名学号得分一、选择题。

(60分。

每小题只有一个正确答案,请将正确答案的番号填入题后括号内)1. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是( )A.温度 B. 阳光 C. 土壤 D.空气2.下列不能看作是一个生态系统的是 ( )A. 沐川竹海中的动植物 B.沐川湿地公园C. 沐川舟坝水库 D.沐溪河3. 下列说法中错误的是()A. 生物圈是一个统一的整体B. 食物链以生产者为起点,终点为消费者C. 在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少D. 生态系统具有一定的自动调节能力4. 蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是()A.土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳 D.承受不了土壤的压力5. 蚂蚁在地下形成一个百万只蚂蚁生活的巢穴,说明生活在地下的蚂蚁可以没有()A. 营养物质B. 适宜的温度C. 一定的生存空间D. 阳光6. 下列现象中,属于影响和改变环境的例子是()A.荒漠中的植物根系发达 B.在土壤中活动的蚯蚓,使土壤疏松C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D.枯叶蝶的体色与落叶颜色基本一致7. “好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素?()A. 水B. 光C. 空气D. 土壤8. 下列各项中,属于食物链的是()A. 草→狼→兔→细菌B. 昆虫→蛇→鹰→鼠C. 阳光→草→狼→兔D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰9. 生物圈中有着多种多样的生态系统,下列相关说法中错误的是()A. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些B. 有“地球之肾”之称的是湿地生态系统C. 生物圈中制造氧气最多的生态系统是森林生态系统D. 生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统10.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()A. 蛾类夜间活动B. 仙人掌的叶变成刺C. 候鸟的迁徙D. 山顶的旗形树11.下列说法正确的是()A.生物的环境是指生物的生存地点B.非生物因素只有阳光、温度和水C.生物既受环境影响,也能影响环境D.同种生物的个体之间只有竞争关系12.假设在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,下列叙述正确的是()A. 只有狐是消费者B. 若将狐捕杀干净,草场可能会被破坏C. 该食物链可表示为:阳光→草→兔→狐D. 若有毒物质进入该生态系统,积累最多的是草13.蜜蜂找到蜜源后,会在空中跳“8”字舞或圆圈舞,指引同伴到相应地点采蜜,这体现了蜜蜂之间的()A.捕食关系 B.寄生关系 C.合作关系 D.竞争关系14.下列哪种现象不是生物适应环境的例子()A.秋末树木纷纷落叶 B.缺氮时植株矮小C.蝗虫的体色与环境相近 D.鹿遇敌害时快速奔跑15.沐川县森林覆盖率高,降雨较多,气候湿润,这种现象说明()A. 生物能够影响环境B. 生物能够适应环境C. 环境影响生物生存D. 生物生存依赖环境16.研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。

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第一单元生物和生物圈单元测试题一、单项选择题(每小题0.5分,共10分)1 .被誉为杂交水稻之父的是()A .李时珍B .司马迁C .达尔文D .袁隆平2 .属于生物基本特征的是()A .生物都能快速运动B .生物都是由细胞构成的C .生物都能进行光合作用D .生物都能生长和繁殖3 .下列不属于生命现象的是()A .母鸡下蛋B .铁皮生锈C .雨后春笋D .葵花向阳4 .下列关于生物圈的说法正确的是()A .生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B .生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C .生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D .生物圈是指生活在地球上的所有生物5 .马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。

这里的物质应当指()A .营养物质B .空气C .水D .生物生存的基本条件6 .观察下图,葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明()A .葵花受阳光限制,粮食受水的限制B .葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水C .它们的生活既需要阳光,也需要水D .阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一7 .下列食物链正确的是()A .草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B .蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C .狐→ 鹰→ 食虫鸟→ 蚱蜢→ 草D .草← 蚱蜢← 食虫鸟← 鹰← 蛇8 .下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()A .热时人会出汗B .鲸呼气时会产生雾状水柱C .西瓜能进行光合作用制造有机物D .含羞草的叶受到触踫时会合拢9 .在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A .生产者B .消费者C .分解者D .食肉动物10 .下列属于生态系统的是()A .黄河中的鲤鱼B .洞庭湖中的所有生物C .内蒙古草原上的全部羊D .泰山林区11 .地球上最大的生态系统是()A .生物圈B .陆地生态系统C .海洋生态系统D .草原生态系统12 .小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。

他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。

根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是 ( )A .阳光充足B .阴暗潮湿C .空气新鲜D .高温干燥13 .在没有使用DDT 的南极地区的企鹅体内发现有DDT 存在,企鹅体内的DDT 是通过()A .气候的变化引起的B .食物链积累的C .鸟类的迁徙带来的D .鱼类的洄游带来的14 .在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中,下列哪些数据能够横比()A .裸地的早上湿度和草地的中午湿度B .草地的早、中、晚湿度 C. 裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度 D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度15 .黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。

治理黄河最根本的措施是。

()A .加强黄河两岸堤坝的修筑B .对黄河河床底部的泥沙清淘C .大力培养水生生物D .植树、种草,解决黄土高原的水土流失16 .在一个生态系统中最不稳定的成分是()A .高大乔木B .低矮灌木C .细菌、真菌D .大型动物17 .动物生活所需要的营养物质最终来自于()A .绿色植物的光合作用B .本身的呼吸作用C .各种草食性动物D .各种肉食性动物18 .鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是()A .生物影响环境B .生物适应环境C .生物改变环境D .生物依赖环境19 .树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因()A .枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面B .植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛C .能分泌油脂和黏性物质D .叶表面生在大量的气孔20 .2003 年10 月15 日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5 号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是()A .食物、氧气、水B .食物、氧气、水、保暖衣服C .食物、氧气、水、香烟D .食物、饮料、啤酒二、填空题1 .生物圈是指地球上适合___________生存的地方。

它的范围包括___________、___________和___________。

3 .生物的基本特征主要有___________、___________、___________、___________、___________。

4 .生态系统是指在一定___________内,___________与___________所形成的统一的整体。

在生态系统中,___________是生产者,能通过___________制造有机物;___________是消费者,他们直接或间接地以___________为食;___________是分解者;这三者构成了生态系统的___________部分。

5 .在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是___________生态系统三、识图分析题下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________部分和___________者。

②从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。

③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。

本图中有___________ 条食物链,它们相互关联,形成___________。

④此图中最长的一条食物链可表示为___________。

⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。

⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是___________,对鼠有间接关系的生物是___________。

七年级生物上册测试题一、选择题1、动物细胞中都有的能量转换器是:A、叶绿体B、线粒体C、细胞膜D、细胞核2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的( )A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是()A、表皮B、叶肉C、叶脉D、气孔4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有()A、光合作用和呼吸作用B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用和蒸腾作用5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是A. 让有机物积累起来B. 让有机物运走消耗C. 进行光合作用合成有机物D. 不让植物产生二氧化碳6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT 的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()A.藻类B.小虾C.小鱼D.大鱼7、猫头鹰和老鼠的关系属于()A、竞争关系B、合作关系C、捕食关系D、寄生关系8、下列各项中,不能称为生态系统的是〔〕:A.一块农田中的所有生物;B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸;C.一条河流;D.一个植物园。

9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是〔〕:A.阳光→草→牛→虎;B.草→兔→鹰;C.鹰→蛇→青蛙→昆虫;D.阳光→玉米→鼠。

10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于〔〕:A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.非生物成分。

11、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于〔〕:A.阳光;B.羊;C.草;D.水。

*12.植物细胞分裂的顺序是( )。

①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A.①②③④B.②①③④c.①②④③D.④②①③*13.玉米细胞的染色体数是20条,经过两次细胞分裂后,新形成的玉米细胞的染色体数是( )。

A.20条B.40条C.80条D.5条14、细胞通过分裂产生新细胞,能永远分裂的细胞是()A 肌细胞B 神经细胞C 口腔上皮细胞D 癌细胞*15、绿叶在光下制造淀粉的实验证明了()A.光合作用的条件之一是光,产物是淀粉B. 光合作用需要光才能进行,并释放氧气C.光合作用的产物是淀粉,原料是二氧化碳D.光合作用有光无光都可以进行*16.下列关于基因的描述,错误的是()。

A.位于DNA上 B.主要存在于细胞核中C. 含有特定的遗传信息D.所有生物的基因都一样17.右图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严。

能正确表示几小时后温度计读数的是( D )*18.呼吸作用分解有机物后,产生的物质是( )。

A.无机盐和水B.水和淀粉C.氧气和淀粉D.二氧化碳和水19.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。

木材中贮存的能量是:A.太阳光能;B.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量;C.电灯光能;D.呼吸作用分解有机物时释放的能量。

20. 新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,这是因为()A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈* 21.大气中的氧气主要来自植物的( )。

A.光合作用B呼吸作用c.蒸腾作用D.吸收作用*22.以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是( )。

A.制造有机物B.提高空气的温度C.维持碳——氧平衡D.为生物提供可以利用的能量*23.下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是( )。

A.促使根从土壤中吸收水分B.散失热量,降低植物体的温度C.增加大气温度,调节气候D.促进水分和无机盐在植物体内的运输*24.蒸腾作用的过程是( )。

①来自根部的水分②少部分化为水蒸气③通过气孔散失到空气中④大部分化为水蒸气⑤通过导管输送到叶A.①②③④B.②③④⑤c.①⑤②③D.①⑤④③25、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明()A.环境影响生物B.环境适应生物和影响生物C.生物影响环境D.生物适应环境和影响环境26、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是()A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核27、移栽植物时,人们常常去掉几片叶,这样做是为了()A.操作方便B.减少蒸腾作用C.降低光合作用D.降低呼吸作用28、如果白天光照充足,下列条件中对作物增产最有利的是()A.白天晚上均为30℃B.白天15℃,晚上30℃C.白天晚上均为15℃D.白天30℃,晚上15℃29、下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产()A.连续干旱B.农药使用不当C.大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖D.酸雨的危害30、柑橘不宜在北方种植,梨树不能生活在热带地区,这说明生物的生活受什么影响()A.温度B.空气C.土壤D.阳光二填空题1、下图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:(1)写出下列标号所代表结构的名称:①________________;②__________________。

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