部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套
第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（） dīng zhǔ（） bēng tā（）fā shì（） wǎn xiá（） qī zǐ（）xī han（） sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳．（kěn）B.瞌睡酝酿．（niàng）C.筛选衰．老（shāi）D.删瑚依偎．（wèi）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练习。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：、。
画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还知道：、。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是。
（1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成练习。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在学习上我们必须分秒必争，不能当．一．天和尚撞．．。
（）．．．．一．天钟2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百．．．．．．两．嘛。
（）3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。
（）4.我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练习。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.③①②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④2.下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（）。
（2分）A.哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。
B.哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？C.哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。
D.哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
3.下列对民间故事的说法有误的一项是（）。
（2分）A.《牛郎织女》和《猎人海力布》都是民间故事。
《牛郎织女》由叶圣陶整理B.民间故事是一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落C.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活D.民间故事只在中国有，在国外没有民间故事七、根据所学内容填空。
（8分）1.七夕今宵看碧霄，。
，穿尽红丝几万条。
2.《猎人海力布》中海力布是一个的人。
《牛郎织女》中牛郎和织女代表的人，王母娘娘代表的人。
3.本单元所学的课文《牛郎织女》属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是《》《》《》。
八、阅读课内片段，完成练习。
（15分）牛郎织女（一）（节选）一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。
一头牛，一辆车，都归你；别的归我。
”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。
天还早，能走就走吧。
”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。
从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。
过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。
1.联系上下文，理解下列词语。
（4分）眼中钉：好歹：2.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的和的描写，从中可以看出他们。
他们是封建制度的一个缩影，由此我们也可以看出当时封建社会的。
（4分）3.文中画“”的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？写在下面。
（4分）4.用简短的话概括选文的主要内容。
（3分）九、阅读短文，完成练习。
（12分）寻找仙丹神药的狼很久很久以前，有一只狼一到秋季，就抓来很多小动物，把他们咬死存放在山洞里，想什么时候吃就什么时候吃，日子过得挺舒服。
狐狸和狼是结拜兄弟。
有一天，狐狸身体不舒服，想喝点儿新鲜的肉汤。
可自己的肉早已吃完，他便到狼兄那里去借肉，狼没有借给他。
狐狸为此很是生气，决心要找机会报复狼。
狐狸下山后，来到一间要筹办婚事的小毡房旁，偷偷掀起盖毡，从下面钻了进去。
一看，毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪，地上堆放着很多很多食物。
他看着长枪，提心吊胆地吃着肉。
吃完又从盘子里抓了些葡萄干，然后溜了出来。
“老弟，你今天有什么收获？”狼问。
狐狸高兴地笑道：“很好！很好！你看！”狐狸拿出两粒葡萄干。
从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道：“这是什么东西呀？”狐狸故作神秘地说：“这是味道香甜、延年益寿、长生不老的仙丹神药。
你如果不相信，可以尝一尝。
”狼尝了一颗，果然甜如蜜糖，便问“仙丹”的来历，狐狸便告诉了他，并嘱咐狼吃完神药之后最好唱几首歌帮助消化。
狼听了信以为真，匆忙告别狐狸下了山。
狼到了目的地，一看四处无人，就钻进小毡房。
他从黑锅里舀出奶酒，美美地灌了一肚子，又吃了一些肥肉和两把葡萄干，然后便按照狐狸的话，拉着长调吼叫起来。
人们听到狼的叫声，把愚蠢的恶狼打死了。
狐狸把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有，过了个舒适、温饱的冬天。
1.联系上下文，解释下面的词语。
（2分）提心吊胆：2.狐狸看到“毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪，地上堆放着很多很多食物”，他会想：。
狐狸来到狼的山洞，把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有，这时候他又想到：。
（4分）3.通过这个故事，你明白了什么？（3分）4.在复述故事时，可以给故事进行合理的续写。
请你想象一下，续写狐狸在吃完了狼放在山洞里的食物后会怎么做。
（3分）十、习作。
（30分）《寻找仙丹神药的狼》这篇文章是不是很有趣？那就请你把这个文章缩写成一篇200字左右的短文，讲给你的爸爸妈妈听吧。
缩写时注意，故事要完整，不能改变故事的原意，语言要通顺流畅。
参考答案：一、酬谢叮嘱崩塌发誓晚霞妻子稀罕嫂子二、B三、侮诲侮四、真确天地眉眼立业拘束堂皇1.示例：千山万水千言万语无忧无虑无缘无故2.眉开眼笑富丽堂皇五、1.得过且过 2.欲盖弥彰 3.自作自受 4.畏首畏尾5.示例：“搬起石头砸自己的脚”和“自作自受”。
这一组中，俗语的使用使句子表达的意思更加形象化，而成语的使用更加精炼地对当时的情境进行了概括。
六、1.C 2.D 3.D七、1.牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月2.善良、乐于助人勤劳善良、追求幸福专横、残暴3.孟姜女哭长城梁山伯与祝英台白蛇传八、1，比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
文中指牛郎的哥哥嫂子非常不喜欢牛郎。
好坏。
文中指牛郎要知道哥哥嫂子给他牛和车的好坏。
2.神态语言无情、自私和贪财落后和无情3.哥哥嫂子这样对他，他不再留恋，只要老牛在，离不离开家也没有什么关系。
可以看出哥哥嫂子对他很不好，伤透了他的心，让他对家没有一点儿留恋。
4.牛郎长大后被哥哥嫂子赶出了家，与老牛相依为命。
九、1.形容十分担心或害怕。
文中指狐狸偷吃人类的食物时十分害怕。
2.示例：啊，这么多食物，我终于可以饱餐一顿了，可是猎枪在那里，很危险，我得小心这就是你冷漠无情不帮助我的下场，现在你的这些食物都归我了3.示例：做人要靠自己的双手，不能不劳而获。
同时也要提防坏人的暗算，不能轻易相信别人。
4.示例：狐狸找到了另外一只狼。
他告诉这只狼，在山下的小毡房里有吃了可以长生不老的仙丹神药，但吃下去后要唱几首歌帮助消化一下。
这只狼相信了他的话，到山下去找仙丹神药，结果被人打死了，狐狸又占了他的洞穴和食物。
十、略第三单元测试卷一、填空题(共4题,共37分)第 1 题（10分）：看拼音，写词语。
chóu xiè（） dīng zhǔ（） fā shì（） fú chí（）hǎn jiàn（） hǎo dǎi（）dà sǎo（） wěi tuō（）第 2 题（9分）：下列词语中，组合方式完全相同的一组是（）。
A.流传催促挑选妻子B.恋恋不舍怒气冲冲窃窃私语念念不忘C.原原本本千真万确世世代代勤勤恳恳D.自由自在无拘无束一五一十百战百胜第 3 题（9分）：按要求写句子。
（1）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________ （2）草地上放着纱衣。
（扩句，至少扩两处）____________________________________________________________________ （3）民间故事的语言接地气儿，善用夸张和比喻，表达生动形象。
如把“气急败坏”说成“鼻子都气歪了”。
请写出三组这样的说法，并选择其中一个接地气儿的说法写一句话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第 4 题（9分）：根据学过的内容填空。
（1）“从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织”让我想到“_________”这个词语。
（2）农历____月____日是________节，这一天，女孩子纷纷来乞巧。
唐代诗人林杰在《乞巧》一诗中写道：七夕今宵看碧霄，____________________。
____________________，穿尽红丝几万条。
（3）民间故事口耳相传。
在讲民间故事时，让故事更有新鲜感，更吸引人。
你有哪些小妙招呢？请举例说明。
____________________________________________________________________ 二、阅读(共6题,共54分)（一）阅读课文片段，完成练习。
部编版五年级语文上册第三单元测试卷(两套附答案)
下图是《猎人海力布》一文的情节发展图,请将缺失的内容选填出来。(填序号)(5 分)
①海力市从鸟儿的对话中得知村庄将被淹没的消息。 ②海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,纷纷搬去别处。 ③海力布将得到宝石的前因后果告诉了乡亲们。 ④海力布劝乡亲们搬走,乡亲们不同意。 ⑤海力布嘴里含着宝石,能听懂飞禽走兽的语言。 2.读完《牛郎织女》这篇故事,我想用四字词语来评价故事中的人物和老牛。(4 分） (1)牛郎:____________、____________ (2)织女:_____________、_____________ (3)老牛:_____________、____________ (4)王母:_____________、_____________ 3.看图猜神话故事。(4 分）
( )( ) () ()
1. ( )没有春天的播种，( )不会有秋天的收获。
2.我们都应该做言行一致的人，(
)说了，( )得去做。
3.( )困难有多大，他( )坚持学习。
4.( )今天不舒服，小明( )坚持到学校上课。
五、按要求完成句子练习。(5 分) 1.小白蛇说:“敬爱的猎人您是我的救命恩人，我要报答您。”(改成间接引语)
她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一脱灵气。 一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到，
如果世同有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是就可以排解孤独和寂寞了 吗？于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。
A.女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B.很快,第一个泥娃 娃便创造出来了。C.这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹用,十分神气。D.女蜗心中 非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E,他们容貌不同,性格相异,举止 有别。F.纷乱的人群,围着女蜗,欢呼跳跃,但是转眼之间便又离开了女娲,分散到世界各 地,去寻找自己的生活了。
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、我会选。
（13分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）（２分）A.酬谢（chóu）崩塌（tà）B.好歹（dǎi）依偎（wèi）．．．．C.执拗（li ù）牺牲（xī）D.泰山（tài）珊瑚（shān）．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（）（2分）A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。
．B.种子的嫩芽把土顶起来了。
．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。
．D.这头牛时常顶人。
．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（）（2分）A.《田螺姑娘》B.《八仙过海》C.《神笔马良》D.《将相和》5.判断下列句子中引号的作用，选一选。
（3分）A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示否定或讽刺（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（））（）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
2（．（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。
（）6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（）（2分）A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
二、我会写。
（26分）1.根据语境，读拼音写词语。
（6分）（1）成为“jiāo diǎn（）”人物后，他huǐ hèn（）不已，发誓再也不说huǎnɡ huà（）了。
新人教统编版五年级语文上册第三单元测试过关达标检测卷(含答案共6套)
（ ） ⎪⎧议（ ）⎨ （ ） ⎩⎪仪（ ） （ ） ⎪⎧刑（ ） ⎨（ ） ⎩⎪荆（ ） （本套试卷共包括最新部编版五年级语文上册第三单元测试题6套）2019 秋季部编语文五年级上册第三单元测试卷一 时间：90 分钟 满分：100 分一、基础训练营(38 分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2 分)A ． 即． 刻 上 卿． 鲫． 鱼 既． 然B ．开辟． 墙壁． 完璧．归赵 逃避．C ．宾．馆 滨．江 五彩缤．纷 兵．法D ．冠．军 冠．名 夺冠． 三连冠． 2．查字典，完成练习。
(2 分)“瑟”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
“瑟” 是古代弦乐器，像琴。
叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。
“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第 种意思。
3．读拼音，写词语。
(10 分)4．形近字组词。
(8 分)⎧⎪喷（ ） ⎨ ⎪⎩愤（ ） ⎧⎪怯（ ） ⎨ ⎪⎩却（ ）⎧⎪召⎨ ⎪⎩招⎧⎪妨⎨ ⎪⎩访⎧⎪陷（）⎨⎪⎩馅（）⎧⎪汛（）⎨⎪⎩迅（）5．把词语补充完整，并选词填空。
(11 分)( )( )不克( )( )气壮( )( )请罪( )( ) 之宝( ) 心( )力( ) 口不( )战无( )( ) 难以( )( )(1)和氏璧是，秦王非常想得到它。
(2)只要我们，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副的样子，实际上心虚得很。
6．句子加工厂。
(5 分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)(2)声音传播的速度大约是1050 千米左右每小时。
(修改病句)(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
(缩句)(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：二、综合展示厅(8 分)7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套
第三单元达标卷一、看图形，写出汉字。
（4分）1.2.3.4.二、猜字谜。
（6分）1.左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
谜底：_____。
2.有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。
谜底：_____。
3.谜底：_____。
三、成语广告词是指使用一些“别字”成语作为广告词。
请用“○”将故意用错的字圈出来并改正在括号里。
（6分）1.热水器广告词：随心所浴（）2.灭蚊剂广告词：默默无蚊（）3.眼镜店广告词：一明惊人（）4.摩托车广告词：骑乐无穷（）5.磁化杯广告词：有杯无患（）6.房地产广告词：房不胜房（）四、读句子，选一选。
（填序号）（4分）若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。
1.“琵琶”和“箫管”都是（），而“枇杷”却是（）。
A.水果B.乐器2.这句话是对写错别字的人的（）。
A.赞美B.嘲讽五、将书法家与其作品对应起来。
（填序号）（3分）（）（）（）A.欧阳询（行书）B.智永（楷书）C.怀素（草书）六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。
（）2.汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
（）3.汉字的演变经历了“甲骨文—金文—隶书—小篆—楷书”这样的发展过程。
（）4.南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体，一直通行至今。
（）5.“星”和“凤”原来都是象形字，后来人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
（）七、读小故事，做练习。
（6分）1.传说，苏轼与寺庙里的和尚关系很好。
一天，他让书童戴上草帽，穿上木鞋，到寺庙里取一样东西。
书童问取什么东西，苏轼说：“和尚一见到你就知道了。
”果然，和尚一见书童的打扮，立即明白了苏轼要取的是什么。
于是，便将苏轼所要的东西交给了书童。
苏轼要的是什么？（提示：根据书童的装扮猜一字）_____________________________2.解缙七岁时，随父去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边一株老树上，说：“千年老树为衣架。
人教部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
五年级上册第三单元测试卷（1）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是( )(2分)A.结婚．(hūn) 筛．子(shāi) 发誓．(sì) 拗．不过他(niù)B.勤恳．(kěn) 珊瑚．(hú) 衣裳．( shang) 狂风怒号．(háo)C.爹．娘(diē) 瞌．睡(kē) 耕种．( zhòng) 落．在后面(luò)D.监狱．(yù) 衰．老( shuāi) 大嫂．(shǎo) 直言不讳．(huì)二、读语境，结合拼音写词语。
（11分）1.龙王用一颗极其zhēn ɡuì（）的宝石chóu xiè（）海力布，并dīnɡ zhǔ（）他保守秘密。
2.牛郎从小没有diē niánɡ（），他离开了xiōnɡ sǎo（）后，和织女jié hūn（），成为fū qī（）。
3.状状jiāo jí（）地说：“我真hòu huǐ（）当时立下了那样的shì yán（）。
早知道还不如sā huǎnɡ（）。
”三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(10分)恋恋不( ) 倾( )大雨 ( )天动地眉开( )笑美( )不足相( )为命一( )一十 ( )气冲冲1.画“”的词语是“ABAC式”，这样的词语还有、。
(2分)2.画“”的词语运用了的修辞手法，这样的词语还有、、。
(4分)四、选词填空。
（5分）周到周密1.牛郎把老牛照顾的很（）。
2.这件事他已经做好了（）的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3.（）对别人说了，您（）会变成一块石头。
4.（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。
5.您要记住，（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
五、按要求写句子。
（8分）（1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。
部编版小学语文五年级上册第三单元试卷及答案(共4套)
第1页 （共4页） 第2页 （共4页）最新审定人教统编版语文五年级上册第三单元试卷（A 卷）一、读拼音写字词。
(7分)1.龙王想chóu( )谢海力布，让他在宝kù( )里挑选他喜欢的zhēn( )宝。
海力布啥也不稀hàn( )，他就要了龙王嘴里的宝石。
2.牛lánɡ( )的diē( )娘去世了，他只能跟着哥s ǎo( )生活。
后来他与织女结hūn( )成了一对恩爱的夫qī( )。
3.织女在天上整天织shā( )，就像坐监yù( )一样，他发shì( )一定要去人间走一tànɡ( )。
二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、将下列句子排序。
(5分)( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
( )这种蝴蝶小，不太好看。
( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
( )我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱， 样样都有。
( )好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
四、在括号里填上合适的关联词。
(8分)1．( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
2．海力布( )牺牲自己，( )不愿乡亲们受到伤害。
3．天上( )富丽堂皇，( )没有自由，她不喜欢。
4．织女( )愿意留在人间，( )被王母娘娘抓回了天上。
五、按要求改写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
部编版小学语文五年级上册第三单元期末专项测试卷含答案(全套)
（部编版）小学语文五年级上册第三单元字词专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(3分)A.偎．依(wāi) 衰．老(suāi) 珊．瑚(shān)B.拗．不过(ào) 罕．见(hǎn) 节俭．(jiǎn)C.牺．牲(xī) 大嫂．(sǎo) 勤恳．(kěn)D.筛．米(shāi) 歹．毒(dǎi) 酿．造(liànɡ)二、下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞三、看拼音写词语。
(12分)yìng chou( ) dīng zhǔ( )xī han( ) xí guàn( )jiāo shí( ) yóu yǒng( )yán chí( ) fā shì( )dǒng shì( ) zhǎng bèi( )fū qī( ) jiāo jí( )四、选字组词。
（10分）疆僵边（）（）硬（）局（）土塌蹋糟（）崩（）践（）倒（）慌谎（）话（）张（）忙（）言诲悔教（）后（）劝（）反（）泳咏歌（）游（）（）衣（）唱五、按要求填空。
(8分)“悔”，用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“悔”在字典里的解释有：①觉悟到自己过去做得不对；②古指灾祸。
在“懊悔”一词中应选第（）种解释，请用这种意思再组两个词：（）（）。
六、填空。
(13分)(1)填量词：一( )宝石一( )白蛇一( )巨响一( )蒲扇(2)填动词： ( )老人 ( )孩子( )牛羊( )大雨 ( )宝石(3)填修饰词： ( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞七、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共3套一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（）dīng zhǔ（）bēng tā（）fāshì（）wǎn xiá（）qīzǐ（）xīhan（）sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳（kěn）B.瞌睡酝酿（niàng）C.筛选衰老（shāi）D.删瑚依偎（wèi）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还晓得。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成操演。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在研究上我们必须分秒必争，不克不及当一天和尚撞一天钟。
（）2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百两嘛。
（）．3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚。
（）4.我们做事不克不及前怕狼后怕虎，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项为哪一项（）。
①康乐②缅怀③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
部编版小学五年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案(含两套题)1
部编版小学五年级语文上册第三单元《语文园地三》课后作业及答案一、连一连，并选词填空。
(填字母)鼻子都气歪了 A.畏首畏尾前怕狼后怕虎 B.孤掌难鸣吃水不忘挖井人 C.气急败坏打开天窗说亮话 D.饮水思源一个巴掌拍不响 E.直言不讳1.他（）地指出了我们思想上存在的问题，对我们的帮助很大。
2.我们不管取得了多好的成绩，都要（），永远记得老师对我们的培养。
3.青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当（）。
二、交流平台。
请把下列对话补充完整。
方方：我今天读了个民间故事，真是太有趣了！红红：_____________________________________________________ 方方：《猎人海力布》中，海力布把一颗宝石含在嘴里就可以听懂动物说话。
红红：真是太神奇了！动物们都说了些什么？方方：______________________________________________________红红：结果怎样？方方：______________________________________________________ 红红：多亏了海力布和宝石啊！三、扩句。
1.海力布催促大家。
_______________________________________________________2.天河上边搭起了桥。
_______________________________________________________3.他把牛虻都赶跑了。
_______________________________________________________四、缩句。
1.他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言。
_______________________________________________________2.民间故事存在于世界上的每一个角落。
_______________________________________________________3.牛郎的前边忽然出现一条天河。
部编版小学五年级语文上册第三单元测试题含答案(共3套)
统编五年级语文上册第三单元测试题（一）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
二、看拼音，写词语。
（10）s ā huǎnɡ yán ch án ɡ huǐ h èn ch ān fú āi j ìns hā j īn tuō q ǐ w ā yǒnɡ x īn hūn qi án bèi 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 节俭．（j ǎn ji ǎn ） 富丽堂皇．（h án ɡ hu án ɡ）依偎．（w ēi w èi ） 照看．（kàn k ān ） 嬉．戏（xī xì） 衰．老（shuāi shāi） 四、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1. 民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。
（ ） 2.民间故事《牛郎织女》是由叶圣陶整理的。
（ ）3.《牛郎织女》这个故事中，织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。
（ ）4.民间故事大都以口头形式传播。
（ ）5.民间故事中有很多不可思议的情节，很不真实，算不上文学作品。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（填序号）（10分） 1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.勤劳而踏实。
（勤勤恳恳）B.形容高兴愉快的样子。
（眉开眼笑）C.虽然很好，但还有缺陷。
（美中不足）D.形容叙述时清楚有序而无遗漏。
（原原本本）2. 下列对《牛郎织女》语句理解有误的一项是（）。
A.“一年一年过去，牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。
”这句话说哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉，非常讨厌牛郎，想办法让牛郎离开家。
B.“一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”这一反问句写出牛郎认真照顾牛的原因，也看出牛和牛郎都非常的勤劳。