从“贞观之治”到“开元盛世”课件ppt部编版

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第2课 从”贞观之治“到”开元盛世“-七年级历史下册课件(部编版)

第2课 从”贞观之治“到”开元盛世“-七年级历史下册课件(部编版)

政治 经济
措施
骆宾王写得一手好文章,曾参
打击敌对官僚贵族; 大力发展科举制,创 立殿试制度
加反抗武则天的队伍,撰写声讨 武则天的檄文。武则天读了檄 文后,感慨不已,惋惜地说:“这 么好的人才,没有得到重用,是
减轻人民的劳役负担, 宰相的过错!”
重视发展农业生产
爱惜人才、不拘一格选拔人才
三、女皇帝武则天
我开创的
唐玄宗像
四、开元盛世
唐玄宗的统治措施
措施 政治 重用贤能,整顿吏治,
裁减冗员 经济 发展经济,改革税制 文教 注重文教,编修经籍
以下材料体现了唐玄宗怎样的 治国方略 唐玄宗对考核不合格的官吏立 即罢免。有一年他亲自主持对 县令的考试,结果有45个县令因 不合格而被撤职。 重视吏治 注重对官吏的考核……
——《旧唐书》
女皇帝武则天
三、女皇帝武则天
武则天统治时期国号为周, 。(地位)
姐就是女王
14岁,初入宫廷,为太宗才人 26岁,太宗驾崩,入寺为尼 28岁,再度入宫,为高宗昭仪 32岁,高宗废后立武则天为后 51岁,与高宗并称二圣,共同临朝
武则天像
三、女皇帝武则天
武则天的统治措施
以下材料体现了武则天怎样的 治国方略
新课导入 观看视频,说说
唐朝建立及“贞观之治”
一、唐朝的建立
隋的暴政
农民起义
李渊起兵反隋
浏览教材,完成以下关于唐朝建立的基本概况填写 ➢建立时间: 618年
➢建立者: 李渊
唐高祖(李渊)
➢都城: 长安(今陕西西安) 随后,李氏父子陆续消灭了各支起义军和割据 势力,逐步统一了全国。在这期间, 李世民表现非凡……
姚崇
宋璟
归纳总结三任统治者的共同点

《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT课件

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武则天
建立唐朝

公元(618年) 展
继续 贞观之治 发展
政启开元 治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
3、(2020·北京·6)下侧材料共同说明唐朝( )
A
A.兴盛的原因 C.衰落的过程
B.农业的发展 D.割据的结果
4、(2020·浙江绍兴·6)“以民为本”的思想在我国历史发展中具有重要影响。下列统治者
在治国理政中体现这一思想堪称典范的是( )
从“贞观之治”到“开元盛世”
-.

一、唐朝的建立与“贞观之治”
文皇仁义播敷天,李氏无伦三百年
图1隋末农民起义
图2女皇武则天
图3唐太宗李世民
图4李渊起兵反隋
图5隋炀帝荒淫无度
图6玄武门之变
唐朝建立:618年, 李渊称帝,建立唐 朝,定都长安
唐太宗李世民
唐高祖李渊窦皇后四子表
长子
李建成 太子
589-626
A.秦始皇
B.汉武帝
B
C.唐太宗
D.成吉思汗
政府要轻徭薄赋,发展生产。
材料3“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜子,可以见兴替;以人 为镜,可以知得失。”
虚心纳谏,从善如流
唐太宗
贞观之治形成的原因
(1)知人善任、虚怀纳谏 (2)完善制度、减轻刑罚 (3)重视生产,轻徭薄赋
政治清明
经济发展 贞观之治
社会安定

一武则天是唐高宗的皇后,曾与高宗共
重用人才,名相狄仁杰,张柬之。
继续推行减轻人民负担的政策,重视发展生产。

保持了唐太宗以来实施政策的延续性
政启开元,治宏贞观,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础
自古道:“人过留名,雁过留声。” 但武则天却给自己留下一个“无字 碑”——功过是非任后人评说!

部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)

部编版七年级历史下册第一单元第2课从贞观之治到开元盛世课件(共30张PPT)

……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
忆昔开元全盛日, 材料二:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。
49米,但碑中不见唐代所刻一字。
(1)哪位同学能简要说说材料一的意思?
大力发展科举制,创立殿试制度,扩大统治基础。
小邑犹藏万家室。 朕尝保此三镜,以防己过。
宋璟(663年—737年),邢州南和(今河北邢台市南和县阎里乡宋台)人 。
公元705年11月,中国历史上执政21年的女皇帝 在唐朝皇帝的墓碑中,有一座“无字碑”,它是谁的呢?为什么没有文字呢?下面就让我们一起走进“无字碑”,探究“无字之谜”。
社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
武则天病逝了。 宋璟(663年—737年),邢州南和(今河北邢台市南和县阎里乡宋台)人 。
一、唐朝的建立与贞观之治
1、唐朝的建立
朝代: 唐朝 建立者: 李渊 时间: 618年 都城: 长安
唐高祖李渊(566年-635年6月25日),字叔德,生于长安 。唐朝开国皇帝、 军事统帅。出身于北周的贵族家庭,七岁袭封唐国公。因隋文帝独孤皇后
是其姨母,得隋文帝垂爱,历千牛备身,谯、陇、岐三州刺史。大业九年 (613年),迁卫尉少卿。 隋炀帝征高句丽,督运粮草于辽东。大业十一年(615年),率兵击破毋 端儿起义军于龙门。大业十二年(616年),率兵御突厥,屡捷。大业十 三年(617年),升任太原留守。时隋朝土崩瓦解,李渊与李世民等于五 月杀副留守王威、高君雅,起兵晋阳。建大将军府,与李建成、李世民等 率兵3万南下。攻克霍邑,斩宋老生;又招降关中孙华起义军。十一月, 攻取长安。立隋炀帝孙代王杨侑为帝,遥尊隋炀帝为太上皇,改元义宁,
君主好比是船,百姓好比是水;
……皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。

人教部编版七年级历史下册第2课 从贞观之治到开元盛世课件(共32张PPT)

人教部编版七年级历史下册第2课 从贞观之治到开元盛世课件(共32张PPT)
七年级下历史网上授课
第二课:从“贞观之治”到“开元盛世” 学校:远东第二中学
你对唐朝的印象是什么?
女皇武则天
杨贵妃
大唐盛世
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
目录
一、唐高祖:建立唐朝 二、唐太宗:贞观之治 三、女皇武则天:贞观遗风 四、唐玄宗:开元盛世(开天盛世)
吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用。如其有才,虽仇不弃。 ——《资治通鉴》
房 谋 杜 断
房玄龄
著 名 宰 相
杜如晦
二、唐太宗:贞观之治
(二)完善科举制度,严格考核官员
“为政之要,惟在得人。”
——唐太宗
科举制度
科目:明经、进士、明书、明法、明算
明经:以帖经为主——考察记忆、背诵
进士:帖经、诗赋、时务策——文才、独立思考能力
贞 完善制度、减轻刑罚 政治清明 观
经济发展 之 重视生产、轻徭薄赋 社会安定 治
击败突厥、巩固西域
三、女皇帝武则天——贞观遗风
武则天(624~705), 本是唐高宗李治的皇后, 后逐渐掌握实权,晚年称 帝。690年武则天正式改唐 为周,自称为大周圣神皇 帝,并自以“曌”字为名。
三、女皇帝武则天——贞观遗风
的“人”指 ( C )
A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇
3. 下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中,不合适的是 ( A )
A、合并州县
B、唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄役,减轻人民负担
C、唐太宗善于用人,重视纳谏 D、农民占有一定土地,赋税负担减轻
4. 《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意为诛杀公 卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所

《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT课件

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发展经济 改革税制
注重文教 编修经籍
唐玄宗在位的前期,年号“开元”,当时政治稳定,经济 繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未 有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
第2课 从贞观之治到开元盛世
课堂总结
唐高祖 (李渊)
唐太宗 (李世民)
武则天
唐玄宗
建立唐朝
发展
公元(618年)
第2课 从贞观之治到开元盛世
活动与探究 结合课文,说一说唐太宗在位时实行了哪些措施?
政治
①完善三省六部制②制定法律,减轻刑罚;③增 加科举考试科目④严格考查各级官吏的政绩。
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
经济
军事
发兵击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
第2课 从贞观之治到开元盛世
唐朝的疆域
贞观 之治
两次废帝改国 号周唯一女皇
女皇帝 武则天
打击敌对 官僚贵族 创立殿试 选拔人才 减轻负担 发展生产
政启开元 治宏贞观
稳定政局励精 图治重用贤能
唐玄宗 (李隆基)
政治 经济 文化
整顿吏治 裁减冗员
发展经济 改革税制
注重文教 编修经籍
政治稳定 经济繁荣 民众安定 国家昌盛
开元 盛世
第2课 从贞观之治到开元盛世
贞观之治
继续 发展
政启开元 鼎盛 治宏贞观
开元 盛世
第2课 从贞观之治到开元盛世
达标测评
1.唐太宗时期,轻徭薄赋,戒奢从简,虚心纳谏,为政
宽容,社会矛盾相对缓和,史称(C )
A.文景之治
B.光武中兴
C.贞观之治
D.开元盛世
2.房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们

部编版七年级历史下册--第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”(课件)

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1.背景:
(1)武则天的统治奠定了重要的基础; (2)唐玄宗的雄才伟略。
什么是开元盛世?唐玄宗前期为什 么能出现开元盛世的局面?
2.唐玄宗的治国策略(比较学习“贞观之治”、贞观遗风与“开元
盛世”)
项目 政治 经济
用人
唐太宗
武则天
完善三省六部制;减 抑制旧士族,打击敌对
轻刑罚
官僚贵族
减轻人民劳役负担; 继续推行减轻人民负担
新课探究
目标导学一:唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安
唐高祖李渊
李渊(566—635年),唐朝的开国君主。李 渊世代显贵,被授予北周唐国公爵号,后被隋 文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥大 权。隋朝末年,杨广昏庸无道,天下大乱,于 是李渊运筹帷幄,起兵太原,定鼎关中。公元 618年,李渊称帝,改国号唐,定都长安。随后 翦灭群雄,统一全国。在位期间,以隋朝制度 为蓝本,重新建立中央及地方行政制度,颁布 均田制、租庸调制,重建府兵制,为唐代的建 设奠定了基础。后传位于次子李世民,自称太 上皇。贞观九年崩,死后庙号高祖。
增加科举考试科目;严格考查各级官吏 的政绩
抑制旧士族,打击敌对官僚贵 族
继续推行减轻人民负担的政策 措施
大力发展科举制,创立殿试制 度,不拘一格选拔人才
形成局面
“贞观之治”
贞观遗风(政启开元治宏贞观)
乾陵——武则天与唐高宗的合葬墓
你赞成哪一种说法?
武则天死后,她的陵墓所立的石 碑,未刻一个字,被称为“无字 碑”。对此有几种说法:第一种说 法认为,武则天立“无字碑”是用 以夸耀自己,表示功高德大非文字 所能表达;第二种说法认为武则天 立“无字碑”是因为自知罪孽重大, 感到还是不写碑文为好;第三种说 法认为,武则天是一个有自知之明 的人,立“无字碑”是聪明之举, 功过是非让后人去评说,这是最好 的办法。

《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT人教部编版历史课件

武则天为什么在自己的墓碑上不刻一字?历代学者为此争执不休,众说纷纭。
了全国。
壹 唐朝建立
隋末各地农民爆发大起义。原 李渊称帝,建立唐朝,定都
镇守太原的隋朝官僚李渊趁机 长安,随后消灭了各支起义
起兵反隋。
军和割据势力,平定了全国
壹 唐朝建立
玄武门之变
李渊
李建成
李世民
李元吉
唐太宗李世民 (598年-649年)
贰 贞观之治
治国思想: 虚心纳谏
唐太宗与魏征
《帝鉴图说》之主明臣直
贰 贞观之治
治国思想: 广纳贤才
太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人……今所任 用,必须以德行、学识为本。”
房玄龄
杜如晦
房谋杜断
壹 唐朝建立
《二十四功臣像》
太宗人才库
“ 房 谋 杜 断 ”
贰 贞观之治
治国措施: 完善三省六部制
皇帝
唐太宗是我国古代杰出的政治家。 他在唐王朝的建立和统一战争中功勋卓著。 (1)他即位后吸取隋朝灭亡的教训,善于用人和虚心纳谏。 (2)在政治、经济、法律等方面推行一系列革新措施…… 他统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增 强,被誉为“贞观之治”。
女皇武则天
叁 女皇武则天
1、武则天简介:
出的女政治家。 毛泽东:武则天确是个治国天才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术,你觉得武则天不简单,我也觉得她不简单,简直就是了不起。
武则天统治期间受到重用。
毛泽东:武则天确是个治国天才,她既有容人之量,又有 国以人为本,人以衣食为本……今省徭薄赋,不夺其时,使比屋之人恣其耕稼。
唐,是世人比较熟悉的一个王朝。
材料二:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸 归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海, 南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。

部编人教版七年级下册第2课 从“贞观之治“到“开元盛世”课件(共18张PPT)


李隆基
姚崇
宋璟
忆昔 (唐•杜甫)
忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎, 远行不劳吉日出。
合作探究:三位皇帝治国策略有哪些相似之处?
你认为要使国家繁盛,其中哪些做法可以借鉴

唐太宗
武则天
唐玄宗
共同之处
用人
增加科举考试科 目; 严格考查各级官 吏的政绩
大力发展科举 重用贤能; 制,创立殿试 重视官吏考 制度,不拘一 核 格选拔人才
任用贤才,重 视官员的选拔 和考核
政治
完启善示三省:六统部治制;者要打击注敌重对人的官才选整拔顿吏,治任,用
减与省考刑法核;
僚贵族
裁减冗员
经济
减要轻以人民民的为劳本役 ,改继续善推民行生减轻,使重民用贤富能足;
负担;鼓励发展 人民负担的政 重视官吏考
——林语堂
政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州。 ——郭沫若
武则天是封建时代杰出的女政治家。 ——宋庆龄
四、“开元盛世”
1、改革措施:
政治 整顿吏治,裁减冗员; :经济 发展经济,改革税制; :文化 注重文教,编修经籍 :2、结果。
唐玄宗在位前期,唐朝国力达到 前所未有的强大,进入了鼎盛时
期,史称为“开元盛世”。 唐玄宗
——《贞观政要》
原因:他吸取隋朝速亡的历史教训, 勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
2.措施:
用人上:任用贤才
以房铜玄为龄镜,可以正衣杜冠如;晦 以人为镜,可以明得失; 以史为镜,可以知兴替.
——唐太宗 (房谋杜断)
魏征
(谏臣
2、政治上: ①进一步完善三省六部制; ②制定法律,减省刑罚(减省:减轻); ③增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科 目;

《从“贞观之治”到“开元盛世”》PPT课件


(1)政治上:②进一步完善三省六部制,明确中 央机构的职权及决策程序。
三省六部制
隋:确立三省六部制 唐:完善三省六部制
此后一直到清末,六 部制基本沿袭未改。
结合材料与课文,说出上图是唐太宗哪方面的治国措施?
(1)政治上: ③制定法律,减省刑罚。
“人死了不能再活, 执法务必宽大简约。
据史书记载,贞 观三年,全国判死 刑的才29人,几乎 达到了集权社会法 制的最高标准--"刑 措"即可以不用刑 罚。
部编版历史七年级下册
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
-.
唐人街:华人在国外聚居的地区
一、唐的建立
建立时间: 618年 建 立 者: 李渊
都城
长安
隋朝末年,群雄并起。原太原镇守李渊 在山西晋阳起兵反隋。618年,隋炀帝在 江都被部将杀死,李渊攻占长安,建立唐 朝。李渊就是唐高祖。
李渊
秦王(李世民) 太子(李建成) 齐王(李元吉)
考,进士科逐渐成为最重要的科 立殿试制度,亲自面 考核 目;严格考查各级官吏的政绩。 试考生,不拘一格选
拔人才;重用人才
小组讨论:唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点?
唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”,这些治世局面的 出现有何共同原因?
1、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件; 2、统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证; 3、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展; 4、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用。
唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时 。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻 人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜,用以农耕。

(部编)《从“贞观之治”到“开元盛世”》ppt上课课件


“无字碑”是 按武则天本人 的临终遗言而 立的,其意无 非是功过是非 由后人评说, 这充分展示了 她博大的帝王 胸怀与气魄。
郭沫若称赞她的统治:“政启开元,治宏贞观”。
探究释疑:(师友间小组内讨论,相互交流)
如何评价武则天?
功:(文化)大力发展科举制,创立了殿试制度, 重用有才能的人; (经济)重视农业发展生产,社会经济持续发展。
立 者
建立者: 李渊(唐高祖) 唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。
C.唐太宗 D.唐玄宗 探究释疑:(师友间小组内讨论,相互交流)
时间: 618年 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
经济上:发展经济,改革税制 重点:“贞观之治”、 女皇帝武则天、开元盛世。
A.贞观之治
B.开元盛世
C.开皇之治
D.光武中兴
3、人们基本上肯定武则天的统治,主要
是因为:( D)
A.她是我国历史惟一女皇帝
B.她替多病的高宗处理朝政
C.她能重用一些有才能的人
D.她统治期间社会经济继续发展
4、开元盛世与贞观之治最大的不同是 即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。
一、唐朝的建立与贞观之治
(2)实行一系列改革:
1.唐朝的建立 C.581年 D.589年
唐玄宗的治国措施有哪些? 探究释疑:(师友间小组内讨论,相互交流)
唐 朝
一、唐朝的建立与贞观之治 3、唐太宗的治国思想是什么?

朝代: 唐朝 难点:如何帮助学生对唐太宗、武则天等历史人物作出恰当的评价
1.知道唐朝建立的史实。 武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗(李世民的儿子)的妃子,多谋善断。 他吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,广纳贤才,知人善任,从善如流。
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练习反馈
按时间先后顺序排列下列图片。
图1 隋末农民起义
图2 女皇武则天
图3 唐太宗—李世民
图4 李渊起兵反隋 图5 隋炀帝荒淫无度
图6 玄武门之变
按时间先后顺序排列下列图片。
图5 隋炀帝荒淫无度
图1 隋末农民起义
图4 李渊起兵反隋
图6 玄武门之变
图3 唐太宗—李世民
图2 女皇武则天
1、在我国古代历史上,曾多次出现政治清明,经济繁 荣,国力强盛的治世局面,如隋朝的“开皇之治”,唐朝 的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些治世局面出现 的原因中我们得到的启示有
吸取历史教训,勤于政事、虚心纳谏,从善如流
1、治国思想(李世民与“贞观之治”)
材料三:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” ——《贞观政要· 教戒太子诸王》
正确认识君民关系,重视人民群众的力量
材料四:太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为 本,凡营衣食,以不失时为本。”
1、治国思想(李世民与“贞观之治”)
结合下列材料与课文,说一说唐太宗有哪些开明 的治国思想?
材料一:“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾 亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。” 材料二:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜, 可以明得失。朕常宝此三镜,以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜亦!”
中国历史上唯一的女皇帝
三、武则天与“政启开元、治宏贞观”
1.武则天的治国措施:
政治上: ①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制,创立殿试制度







武则天时的名臣
三、女皇帝武则天
1.武则天的治国措施: 政治上: ①打击敌对的官僚贵族。
②大力发展科举制,创立殿试制度
经济上: 减轻人民负担,重视发展生产。 2.武则天统治的贡献:
四、李隆基与“开元盛世”
1、唐玄宗的治国措施 唐玄宗稳定政局,励精图治,重用贤能,实施
了一些列改革: 政治上:整顿吏治,裁减冗员 经济上:发展经济,改革税制 文化上:注重文教,(把诗赋作为进士科考试 的重要内容),编修经籍
2、唐玄宗统治的影响:
唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”
课堂总结
唐太宗
武则天
(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧
条。
——《贞观政要·纳谏》
自贞观以后,太宗励精为理。至八年、九年,频至丰稔,米 斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至十五年,米每斗值 二钱。
——杜佑《通典》卷七
政治清明、经济繁荣、国力强盛、文教昌盛
(经过唐太宗一段时间的统治)天下大稔(丰收),流散者咸 (都)归故里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人,东至于 海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不(亏)粮,取给于道路焉。
——摘自杜甫的《忆昔》
四、李隆基与“开元盛世”
唐玄宗 李隆基
唐玄宗统治 前期,唐朝 进入全盛时 期,历史上 成为“开元 盛世”
《资治通鉴》记载: 姚崇善于应变,办理各种事务; 宋璟善于守法,主持公正立场。 两人同心协力辅佐唐玄宗,使赋役宽平,
刑罚清省,百姓富庶。唐的贤明宰相,前有房 玄龄、杜如晦,后有姚崇、宋璟,其他人都不 能同他们比。
唐玄宗
思维拓展
想一想,唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共 同点?唐朝兴盛的原因是什么?给我们留下什么样的启示?
共同点: 改革内政、重用人才;重视发展生产;完善科举制度等……
原因: 国家统一;统治者励精图治;善于用人;重视农业生产,发展经济 等……
启示: 1)重视维护国家统一;2)重视农业生产,发展经济; 3)要善于用人等……
①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起 着重要作用 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
隋唐时期:繁荣与开放的时代
第2课
从“贞观之治”到 “开元盛世”
学习目标:
1、唐朝的建立(时间、开国君主、都城) 2、李世民与“贞观之治”(李世民的治国思想、 治国措施及评价) 3、武则天与“政启开元、治宏贞观”(治国措施、 评价) 4、李隆基与“开元盛世” (治国措施)
一、唐朝的建立
时间: 618年 开国君主: 李渊(唐高祖) 都城: 长安
军事上: 出兵反击东、西突厥,加强对西域统治
三省六部制
是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋 朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改
唐太宗完善科举制,扩大国学规模
“私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:'天下英雄入吾彀中矣!” ——五代·王定保《唐摭言》卷一
阅读以下三段材料,有何结论?
为“开元盛世”局面的出现奠定了基础



公元705年11月,中国
历史上执政21年的女皇帝
武则天病逝了。她的墓碑,
通高7.53米,宽2.l米,厚
1.49米,但碑中不见唐代所
刻一字。很多人对她褒贬
不一,那么我们今天究竟
应该怎样评价她呢?
能力 拓展
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
——《贞观政要·论务农》
以民为本,重视发展生产
2、善三省六部制,明确中央机构的职权及 决策程序;
2、制定法律,减省刑罚
3、增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐 成为最重要的科目
4、严格考查各级官吏政绩
经济上: 减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
——《资治通鉴》
想一想
如何评价唐太宗李世民?
唐太宗是我国历史上著名的地主阶级政治 家(总体评价)
他居安思危、以史为鉴,在开明思想的指 导下,采取了一系列治国政策和措施,推动了 社会的发展,促成了“贞观之治”的出现。
三、武则天与“政启开元、治宏贞观”
武则天(624~705)
本是唐高宗李治的皇后,后 逐渐掌握实权,晚年称帝。 690年武则天正式改唐为周, 自称为大周圣神皇帝,并自 以“曌”字为名。
唐高祖窦皇后四子表
长子
次子 三子 四子
唐太宗李世民 (626—649年在位 )
李建成 太子 589- 626
公 门李之元世民6变2两6年个,秦月王玄后武,598- 李世民即位6,49627 年李改玄霸元贞观早。夭
李元吉 齐王 603- 626
二、李世民与“贞观之治”
唐太宗李世民统治期间, 政治比较清明、经济得到进 一步发展,国力增强,文教 昌盛,历史上称之为“贞观 之治”。
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