李汉荣《瀑》阅读答案
【记叙文阅读】李汉荣《转身》阅读练习及答案
【记叙文阅读】李汉荣《转身》阅读练习及答案阅读下文，完成第20-24题。
（22分）转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。
在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。
②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。
③那一次我在北京火车站等车。
在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的轻人。
我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。
”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。
当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。
但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。
于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。
也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。
怎么办呢？我想多看她一眼，看仔细些。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。
这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。
李汉荣散文阅读理解和答案
李汉荣散文阅读理解一、又见南山李汉荣（1）我是山里人。
山是我的胎盘和摇篮，也是我最初的生存课堂。
山里的月是我儿时看见的最慈祥的脸(仅次于外婆)，山里春天早晨的风是最柔软的手(仅次于母亲)。
山的身影是多么高大啊（仅次于毛主席），让我无限痴迷，无限崇敬。
我读第一本书的时候，入迷得像在做梦，每一个字都是那么神奇，它们不声不响非人非物，但它们却能说出许多意思，这真是太有意思了。
忽然书页暗下来，抬起头，才看见，山一直围在我的四周，山也在看书？其实它们站在书的外面，抿着嘴像要说什么话，却不说，一直不说。
山要是把一句话说出来，要么很好玩，要么很可怕，天底下的话都不用再说了。
但是山不说一句话，不说就不说吧，多少年多少年都不说，就是为了让人去说各种各样的话。
我隐约觉得山是很有涵养的。
像我外爷,外爷是个中医,很少说话,他说, 我开的药就是我要说的话。
（2）后来，我逃跑般地离开了山。
也许山还记得我对它的埋怨：闭塞、贫困、愚昧，挡住了我的视线，使我看不见人生的莽原和思想的大海。
（3）辗转这么多年，从一本书走进另一本书，我像书签一样浏览了许多语言；从一座城搬进另一座城，我像钥匙一样认识了许多锁子；从一栋楼爬上另一栋楼，我像门牌一样背诵了许多号码。
然而，走出书，走出城，走下楼，我发现我什么也没有，尽管有时感到自己似乎拥有很多，学问呀，知识呀，信息呀，成就呀，名声呀，职称呀，职务呀，电脑呀，银行账户呀；股票呀，老婆呀，儿子呀，房子呀，哥们儿呀，见闻呀，已经到来的金色中年呀，可以预见的安详晚年呀，无疾而终的圆满落日呀（4）可是，闭起眼睛一想，又真正觉得空荡荡的，夜深人静的时候，望着苍白的天花板，感到一种迫人的虚。
（5）城市只是一个投寄信件的邮箱，而我只是一个寄信人或收信人。
寄完信或读完信，我就走了，而邮箱还挂在那里。
说到底，人也是一封信，城市在我们身上盖满各种各样的邮戳，却找不到投寄的地方。
（6）是什么使我变成了一封死信？身上邮戳重叠着邮戳，地址重叠着地址，日期重叠着日期，但是这封信却无处投递，就这样在模糊的邮路飘来荡去，直至失踪？（7）这时候我已经回到当年的小城，这时候我忽然看见我早年逃离的山南山。
李汉荣《瀑》阅读训练及答案
独特风景?情有独钟瀑李汉荣赞美瀑布的诗文太多太多了。
打开唐诗宋词,便有瀑布之声从时间深处传来,打湿我干涸的思念。
真该感谢瀑布:它滋润了诗人的情怀,洗涤了画家的心胸,浇灌了一代代赤子们的创造激情!每一次我来到瀑布面前,或远远地看见瀑布的身影,我总是激动不已,欲狂欲歌!它来了,它从命运的高处来了!它兴冲冲地来了!如儿童追逐一只彩蝶,如少年捕捉一个幻影,如青年赶赴一次约会;它来了,它跑着笑着唱着舞着,它越跑越快,越笑越开心,越唱越激动,越舞越狂热!它来不及选择,便从高高的悬崖跌入深深的峡谷!我没有听见它的叹息,更没有听见它的哭声,我听见的是海潮,海潮,海潮,依旧是海潮。
我听见纯真的笑,迷狂的笑,灿烂的笑。
我听见十万群山一片笑的和声。
瀑布碎了,水复活了,水沸腾了,雪浪,雪浪,雪浪……瀑布来了,又来了,它每一刻都在壮丽地死去,每一刻都在庄严地新生。
不停降临的瀑布,分娩着层出不穷的雪浪。
不间断地受难,不间断地死去,不间断地涅磐;不间断地体验着生与死的大喜悦!高潮陷落在深渊,深渊里涌动滔滔不息的高潮!瀑布的一生,是高潮迭起的一生!柔弱的水,女性的水,阴郁的水,在悬崖上,在忘情奔流的途中,写着大智大勇大起大落的传记!我有水的气魄吗?如果我追寻的真理隐藏在寂寞阴冷的深谷,我敢拒绝头顶云霞的诱惑,毅然从悬崖上跳下,去殉我的道吗?我有水的意志吗?不舍昼夜,不拒涓细,心系一处,情注一方,以坚韧得近乎愚蠢的耐心,以百年千载为一个工时,把顽石打磨成细细的沙粒!我有水的纯洁吗?不管地壳裂变,阴阳错乱,候鸟变换着格言,云雾修改着脸谱,水的女儿,不改冰清玉洁的品性,升天入地,依旧是晶莹明洁的赤子心。
纵使在绝望的命运里跌碎了,也是明亮的碎片,干净的颗粒。
我有水的忠诚吗?天真地活着,坚贞地爱着。
不羡慕南面的金山,东面的银山,西面的铜山,爱上了这北山,就千年万载厮守着它的清寒、孤独和庄严。
当金山垮了,银山倒了,铜山裂了,仍然依旧唱着对北山的初恋。
(古诗文鉴赏)瀑布诗歌阅读题答案
瀑布诗歌阅读题答案我们大家知道在我们中考以及高考中，阅读理解都是很重要的考察对象，所以我们大家在平常就要多加练习一下。
下面是我整理的瀑布诗歌阅读题答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
瀑布诗歌阅读题答案要下山!要出各!一声呐喊，从云崖上扑下，哪怕它粉身碎骨!向往着滔滔江河，茫茫大海，思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹，啊，奎凭一腔燃烧的信念，脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。
(1)诗歌开头两个“要〞字用得十分精妙传神，试简要分析。
答案：开头两句“要〞的呐喊，写出了瀑布坚决不移、势不可挡、一泻千里的特点。
(2)诗歌塑造“瀑布〞这一形象，请你谈谈它背后的深层意蕴。
答案：运用丰富的想像力，把无生命的瀑布当作人来写，粗看宇字在咏物，细看句句在写人，写那些有追求、有理想，用燃烧的信念为自己开辟一条奔腾的生命之路的战士。
自然环境描写(景物描写)句的主要作用1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;2、推动情节开展;3、渲染气氛;4、衬托人物形象(或人物心情、感情);5、突出、深化主题。
现代文阅读试题答题技巧方法1、根本要领：整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案2、步骤：(读文章共两遍)第一遍：通读全篇,大致了解.先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]第二遍：审清题意,回读原文.看一遍题目,确定答复下列问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取关键性文字;找出或归纳出答案(摘瓜).[宜慢,仔细,并回读检查]最后：理清要点,认真答题.根据答题要求,加工改造,概括提炼.(尽可能利用原文中的关键性文字答题) 一解答现代文阅读题应分的三个步骤详第一步,通读全篇,大致了解.第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数.那么我们要大致了解文章的哪些东西呢1、了解文章的大致内容.哪些人什么事什么景什么物什么话题怎么写的为什么要这样写你是怎么看的了解文章的大致结构,主要思路.了解文章表达的根本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么) 的情感变化是怎样的材料有哪些是怎样安排的文章是怎样过渡的弄清文章的线索、顺序、层次等。
2019-2020年中考语文：李汉荣作品阅读训练
2019-2020年中考语文：李汉荣作品阅读训练李汉荣：1958生，著名诗人、散文家、中国作家协会会员、陕西省政协委员。
笔名牧童、林中河，陕西勉县人。
1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。
1984年开始发表作品。
1995年加入中国作家协会，为当代作家。
亚洲发行量最大杂志《读者》签约作家。
1995年-1996年在北京大学中文系做访问学者，师从当代著名学者、美学家和诗评家谢冕教授。
曾任中学教师、司法局副局长、文化馆副馆长，陕西《汉中日报》高级编辑，陕西省政协委员，2007年被评为陕西省“四个一批人才”，任汉中市文联副主席。
2011年当选汉中市作家协会主席。
月光下的探访李汉荣①今夜风清露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。
斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青苹上汇聚、摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。
这时候曲调好像特别孤羊忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。
我还听见不知名的虫于在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。
我真想向它们问候，看看它们的衣食住行:既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助，它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。
然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧. ，最大的帮助就是不打扰它们。
慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
③我继续前行。
我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。
此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?④我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。
河北省保定市莲池区2024-2025学年初三语文试题测试含解析
河北省保定市莲池区2024-2025学年初三语文试题测试注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是A．别．扭bié畸．形jī蓦．然mò豢．养juànB．着．落zuó黝．黑yōu斡．旋wò稽．首qǐC．粗犷．guǎng挑．逗tiǎo炽．热chì诓．骗kuāngD．惩．戒chěng颤．抖shàn归省．xǐng停滞．zhì2．下列名著内容表述错误的一项是（）A．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”，展示着人兽颠倒的怪诞景象，无情的鞭笞了丑恶的人类社会。
B．《海底两万里》我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙，更对作者的社会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C．《骆驼祥子》中的祥子，在经历了一次次打击后，彻底丧失了对生活的信心由原来老实、坚韧、健壮的祥子，变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。
D．《水浒传》中的李逵，绰号“黑旋风”，使两把大刀，力大如牛，性格鲁莽暴躁，爱憎分明。
3．下列词语中有错别字的一项是( )A．宽敞奔驰狼藉再接再厉B．渊博踌躇挺拔深恶痛绝C．真谛倔强温馨直截了当D．急躁慷慨诅咒一愁莫展4．下列文化常识中，正确的一项是( )A．“四书”指《大学》《春秋》《论语》《孟子》, “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《中庸》。
寻瀑阅读理解答案
寻瀑阅读理解答案《寻瀑》①中午,烈日高悬,逶迤陡峭的石级无穷无尽地向高处盘旋着。
我和两位朋友结伴上山,为的是寻访李白当年写“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”的所在。
几次上庐山,都未能到秀峰,这次是非如愿不可了。
那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的大瀑布,就在高处等待着我们。
②一个墨绿色的深潭出现在路边,这是龙潭。
从山上奔泻而下的泉水汇聚于此,形成了这个深潭。
潭水极平静，也无气势可言,唯有那墨绿的水色使人感到了深邃和神秘。
③峭壁上生出蓊郁的古树,将龙潭隐在浓浓的阴影里。
潭水并不如想象的那样清爽冷冽,似乎有些温热。
也许是泉水从山上流下来时,将山石燥热的体温一路带进了潭中。
凝神谛听，隐隐约约有流水的声音，如随风飘忽的林中蝉鸣，如从遥远的深山传来的琴韵,也如云间庙宇中的僧人正不紧不慢地敲着木鱼....这是涓流注入深潭的微响,这是瀑布在高山之巅轰鸣呐喊的声音。
把这声音扩大千倍万倍,就是李白绝句的画外之音，宁静的大自然将在这震撼天地的水声中激动地颤抖。
④路边出现了一条深涧。
读过庐山的游记，知道这便是青玉峡。
瀑布从山巅跌落，就汇入这深涧中,再浩浩荡荡呼啸着奔下山去。
⑤眼前的景色却是另外一种模样。
⑥水呢?水在哪里?假如青玉峡只是一条干涸的乱世涧，那么，它的源头绝不会有什么壮观的瀑布。
我仔细观察青玉峡的石头,这些石头大小不等,大如房屋磨盘,小的似瓜果珠豆。
然而，它们有着相同的特征:圆润、光滑,没有任何棱角。
在沉思中,我仿佛听到了瀑布的喧哗，仿佛看到了气势磅礴、不可阻挡的大水,就像无数柔韧而又锋利的剑，日夜不断地切削着、磨砺着峡中的石头。
谁能知道这过程经历了几千几万年呢?当年李白上山寻瀑时,这青玉峡想必不会是今日这样的寂寞，轰鸣的水声震荡着森然的空峡,也震落了诗人心头郁积的愁云,他一定是在这里狂歌豪饮过,他的歌声和笑声曾被豪放的水声融化。
而如今，流水不知去向，只有这一涧乱石无声地向我们追述着昔日的喧哗。
⑦我们寻觅着流水的形迹继续向上攀着，猛抬头,已到了观瀑亭下。
阅读下面文字,完成16—19题。溪水李汉荣---,①一条大河
阅读下面文字,完成16—19题。
溪水李汉荣???,①一条大河...篇一：湖北省各地区2009届期末调研语文卷精编：文学类文本阅读专题湖北省各地区2009届期末调研语文卷精编：文学类文本阅读专题鄂州市期末试卷：五、（18分）阅读下面的文字，完成16—19题。
我心归去（有删节）韩少功①我在圣·纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。
两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。
房子前面是蓝海，旁边是绿公园。
很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客②最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。
这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。
你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。
电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。
从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。
你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。
③你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。
??很想念家里——似乎是有点没出息。
倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。
我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。
我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守侯她们睡到天明??④我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。
我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
故乡甚至是贫瘠而脏乱的。
但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天??⑤故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。
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2010中考报刊杂志最新作品阅读训练之李汉荣专场作家名片李汉荣(1958～ ),中国作家协会会员,陕西省政协委员,著名诗人、散文家。
他有多篇佳作入选全国及山东、上海等省市中学语文教科书,如《山中访友》入选上海市语文教科书七年级下册,《外婆的手纹》入选上海市语文教科书八年级下册,《与天地精神往来》入选山东省高中语文教科书第三册,并有多篇文章被作为中、高考现代文阅读题材料。
同时,李汉荣擅长想象,使得文笔生动活泼,于诗意的抒写中显出细节的明晰、如溪水畅流,不时激起美丽的浪花;而流露于文中的童心和流淌在字里行间的激情与思想,更是其作品打动读者、感染读者的精神源泉。
链接中考《月光下的探访》(入选2006年浙江绍兴市中考语文试题);《山中访友》(入选2006年湖北黄冈市中考语文试题);《对孩子说》(入选2007年宁夏自治区中考语文试题);《一生的戒指》(入选2008年广东深圳中考语文试题);《牛的写意》(入选2008年湖北宜昌市中考语文试题)。
独特风景?情有独钟瀑李汉荣赞美瀑布的诗文太多太多了。
打开唐诗宋词,便有瀑布之声从时间深处传来,打湿我干涸的思念。
真该感谢瀑布:它滋润了诗人的情怀,洗涤了画家的心胸,浇灌了一代代赤子们的创造激情!每一次我来到瀑布面前,或远远地看见瀑布的身影,我总是激动不已,欲狂欲歌!它来了,它从命运的高处来了!它兴冲冲地来了!如儿童追逐一只彩蝶,如少年捕捉一个幻影,如青年赶赴一次约会;它来了,它跑着笑着唱着舞着,它越跑越快,越笑越开心,越唱越激动,越舞越狂热!它来不及选择,便从高高的悬崖跌入深深的峡谷!我没有听见它的叹息,更没有听见它的哭声,我听见的是海潮,海潮,海潮,依旧是海潮。
我听见纯真的笑,迷狂的笑,灿烂的笑。
我听见十万群山一片笑的和声。
瀑布碎了,水复活了,水沸腾了,雪浪,雪浪,雪浪……瀑布来了,又来了,它每一刻都在壮丽地死去,每一刻都在庄严地新生。
不停降临的瀑布,分娩着层出不穷的雪浪。
不间断地受难,不间断地死去,不间断地涅磐;不间断地体验着生与死的大喜悦!高潮陷落在深渊,深渊里涌动滔滔不息的高潮!瀑布的一生,是高潮迭起的一生!柔弱的水,女性的水,阴郁的水,在悬崖上,在忘情奔流的途中,写着大智大勇大起大落的传记!我有水的气魄吗?如果我追寻的真理隐藏在寂寞阴冷的深谷,我敢拒绝头顶云霞的诱惑,毅然从悬崖上跳下,去殉我的道吗?我有水的意志吗?不舍昼夜,不拒涓细,心系一处,情注一方,以坚韧得近乎愚蠢的耐心,以百年千载为一个工时,把顽石打磨成细细的沙粒!我有水的纯洁吗?不管地壳裂变,阴阳错乱,候鸟变换着格言,云雾修改着脸谱,水的女儿,不改冰清玉洁的品性,升天入地,依旧是晶莹明洁的赤子心。
纵使在绝望的命运里跌碎了,也是明亮的碎片,干净的颗粒。
我有水的忠诚吗?天真地活着,坚贞地爱着。
不羡慕南面的金山,东面的银山,西面的铜山,爱上了这北山,就千年万载厮守着它的清寒、孤独和庄严。
当金山垮了,银山倒了,铜山裂了,仍然依旧唱着对北山的初恋。
北山寒冷而高峻,北山的峰顶有古老的积雪,那是爱的源头,高洁的爱总是在人迹罕至的地方发源……瀑布,以经典的方式,把水的品质大写在天地之间。
读瀑,我读到了我的浑浊、平庸和贫弱。
我的生命早已熄灭了激情,仅有的只是死水和微澜。
在瀑布的大生大死面前,我知道我只是个苟活者;在瀑布的大激情面前,我顿悟我往日的那些自以为很壮烈的情感,只不过是池塘里泛起的泡沫;在瀑布的大手笔面前,我发现我写的那些文字,包括“大师”们制造的那些所谓“经典”,多半是燥热、昏蒙的诳晚,耐不住寂寞的蛙们的妄言。
终生囚禁在悬崖上,终生是自由的歌者。
时时刻刻在死去,时时刻刻在诞生。
我想做一次瀑布,从高高的悬崖,向深深的命运,纵身一跃……(选自《精美散文》)品后余香李汉荣善于从大自然中发现美,并用灵动的生花妙笔表达其对自然和生命的感悟,本文即是代表。
行文中,作者通过对瀑布的诗意勾画、对人与自然心灵交融的揭示以及对未来的憧憬,表达出作者要拥有水的气魄、意志、纯洁和忠诚等美好的愿望。
读者只要透过他的文字,用心去体味那充满诗意的画面,就能进入作者所描绘的美好的思想境界之中,强烈地感受到作者热爱大自然的情怀,并为之所打动,为流淌在字里行间的激情所感染。
且读且思1.《瀑》这篇散文运用了什么表现手法?在文章整体构思上,作者主要运用第三人称写瀑布,这有什么好处?2.每次来到瀑布面前,或远远地看见
瀑布的身影,作者为何“激动不已,欲狂欲歌”?3.请用文章中的词语概括“水的品质”。
4.请仿照下面句子的形式,选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。
(不要求与原句字数相同)我有水的气魄吗?如果我追寻的真理隐藏在寂寞阴冷的深谷,我敢拒绝头顶云霞的诱惑,毅然从悬崖上跳下,去殉我的道吗?《瀑》:1.托物言志,第三人称。
好处:第三人称的写法不受时间、空间的限制,“瀑布”有宽广的活动范围。
既可以进入所描写的人与物(瀑布形象)的内心展开分析,而且还在这种叙述中,介入作者强烈的主观感情。
2.(1)“开心”、“激动”、“狂热”、“纯真”、“迷狂”、“灿烂”。
(2)万丈飞瀑,壮丽地死去,庄严地新生,震憾着我麻木的心灵。
3.“真爱”、“纯洁”、“坚韧得近乎愚蠢的耐心”、“忠诚”。
4.示例:我有水的柔情吗?如果我憧憬的情感就映在谷底的小溪里,我敢挣脱伟岸大山的怀抱,把自己融入清澈的溪水,去守护我的柔情吗?。