多媒体技术随堂练习答案样本

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多媒体技术随堂练习

多媒体技术随堂练习

多媒体技术随堂练习多媒体技术这玩意儿,在咱们现在的学习中可太重要啦!就说前几天,我在课堂上给同学们出了一道多媒体技术的随堂练习。

题目是让他们利用所学,制作一个简单的电子相册来展示自己的一次旅行经历。

我看到同学们拿到题目后,那表情真是五花八门。

有的同学兴奋得两眼放光,好像已经迫不及待地要大展身手;有的同学则眉头紧皱,一副“这可难倒我了”的样子。

咱先来说说小王同学吧,他平时就对电脑操作很熟悉,只见他迅速地打开软件,熟练地导入照片,然后开始挑选各种好看的模板,那速度,就跟专业的似的。

他还时不时地扭头看看旁边的同学,脸上带着一丝小得意。

再看看小李同学,她坐在那里,盯着屏幕发呆了好一会儿,然后才慢慢地开始动手。

每操作一步,都要小心翼翼地看一下教材,生怕出错。

还有小张同学,那可真是个急性子。

没一会儿就着急地举手问我:“老师,这个效果怎么弄不出来啊?”我走过去一看,原来是他步骤搞错啦。

在同学们制作的过程中,我在教室里走来走去,观察着大家的情况。

这时候我发现,有的同学在选照片的时候特别纠结,这张也舍不得,那张也放不下,简直就是“选择困难症”爆发。

经过一番努力,同学们陆续完成了自己的电子相册。

有的做得精美绝伦,有的虽然略显粗糙,但也充满了创意和用心。

通过这次随堂练习,我发现多媒体技术这门课,真的是既有趣又实用。

它能让同学们把自己的想法和经历,用一种生动有趣的方式展现出来。

就像咱们平时看的电影、玩的游戏,其实背后都离不开多媒体技术的支持。

想象一下,如果没有多媒体技术,咱们的生活得多无聊啊!电影可能就是黑白的,没有酷炫的特效;游戏可能就是简单的线条,没有精美的画面。

而且多媒体技术在学习中也大有用处。

比如说,老师上课用的PPT,就是多媒体技术的一种应用。

它能让知识变得更直观、更生动,让咱们更容易理解和记住。

再比如说,以后咱们写作文,如果能配上一些合适的图片、音频或者视频,那作文就会变得更加丰富多彩,让人读起来更带劲。

总之,多媒体技术就像是给咱们的学习和生活打开了一扇神奇的窗户,让咱们看到了更多精彩的世界。

多媒体技术基础及应用课后答案(新)教材

多媒体技术基础及应用课后答案(新)教材

第一章习题及解答一、选择题1. 下列选项不属于感觉媒体的是: D 。

A. 音乐B. 香味C. 鸟鸣D. 乐谱2. 下列选项属于表示媒体的是: DA. 照片B.显示器C.纸张D.条形码3. 下列选项属于显示媒体的是: BA.图片B.扬声器C.声音D.语言编码4. 下列选项属于传输媒体的是: AA.磁带B.照片C.扬声器D.打印机5. 下列选项属于传输媒体的是: CA. 光盘B. 照片C. 光缆D. 键盘6. 能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体是: AA. 感觉媒体B.表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体7. 为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为: BA. 感觉媒体B.表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体8. 语言编码,电报码,条形码和乐谱等属于: BA. 感觉媒体B.表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体9. 下列不属于多媒体的基本特性的是: DA. 多样性B. 交互性C. 集成性D. 主动性10. 下列不属于多媒体技术的研究内容的是: DA. 图像处理B.质量服务C. 用户界面D. 软件工程11. 对人类视觉系统反应最敏感的是: AA. 亮度B. 红色C. 绿色D. 蓝色12. 色彩的三要素不包括: CA. 亮度B. 色相C.色性D. 纯度13. 下面 C 代表色彩的冷暖倾向。

A. 亮度B. 色相C.色性D.色调14. 在可见光谱中,亮度最高的颜色是: DA.白色B.黑色C.紫色D.黄色15. 在可见光谱中,亮度最低的颜色是: CA.白色B.黑色C.紫色D.黄色16. 物体颜色的 D 取决于该物体表面选择性反射光辐射能力。

A. 亮度B. 色相C. 色性D.饱和度17. 下列颜色,是互补色的一对是: BA. 红色与紫色B. 绿色与红色C. 绿色与黄色D. 蓝色与绿色18. 下列颜色模型,属于相加色的是: AA. RGB颜色模型B. CMYK颜色模型C. Lab颜色模型D.HSB颜色模型19. 下列颜色模型,属于相减色的是: BA. RGB颜色模型B.CMYK颜色模型C. Lab颜色模型D.HSB颜色模型20. CMYK颜色模型中的“K”代表: CA. 紫色B. 蓝色C. 黑色D. 青色21. 一个色系能够显示或打印的颜色范围称为: DA. 颜色深度B. 显示深度C. 颜色区域D. 色域22.下列颜色模型中,具有最宽色域的是: CA. RGBB. CMYKC. LabD. HSB23.下列颜色模型中,具有最窄色域的是: BA. RGBB. CMYKC. LabD. HSB24.下列颜色模型中,属于视频图像的颜色模型是: AA. YUVB. CMYKC. LabD. HSB25.YUV颜色模型应用于 A 制彩色电视。

多媒体技术及应用课后答案(XXX)

多媒体技术及应用课后答案(XXX)

多媒体技术及应用课后答案(XXX)1.乐谱不属于感觉媒体。

2.条形码属于表示媒体。

3.图片属于显示媒体。

4.磁带属于传输媒体。

5.光缆属于传输媒体。

6.感觉媒体能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉。

7.为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为表示媒体。

8.语言编码,电报码,条形码和乐谱属于表示媒体。

9.主动性不属于多媒体的基本特性。

10.软件工程不属于多媒体技术的研究内容。

11.亮度对人类视觉系统反应最敏感。

12.色性不是色彩的三要素。

13.C代表色彩的冷暖倾向。

14.在可见光谱中,亮度最高的颜色是黄色。

15.在可见光谱中,亮度最低的颜色是紫色。

16.物体颜色的饱和度取决于该物体表面选择性反射光辐射能力。

17.绿色与红色是互补色的一对。

18.RGB颜色模型属于相加色。

19.CMYK颜色模型属于相减色。

20.CMYK颜色模型中的“K”代表黑色。

21.一个色系能够显示或打印的颜色范围称为色域。

b颜色模型具有最宽色域。

23.CMYK颜色模型具有最窄色域。

7.视频编码技术可以将视频信号压缩,减小视频文件的大小,提高传输效率。

8.数字图像处理主要包括图像增强、图像变换、图像复原和图像压缩等方面。

9.多媒体技术的发展离不开计算机技术、通信技术和数字信号处理技术的支持。

10.数字信号处理技术可以对信号进行数字化处理,包括滤波、变换、编码、解码等方面。

多媒体是指利用计算机技术,将文字、图像、声音、动画等多种媒体形式进行综合利用,以达到更加直观、生动、丰富的表现效果的一种新型信息传播方式。

多媒体技术则是指用于实现多媒体信息处理、存储、传输、展示等过程的各种技术手段和工具。

2、多媒体项目创作的主要流程是什么?多媒体项目创作一般分为选题、创意设计、素材制作、程序设计和测试等阶段。

具体来说,选题阶段需要确定项目的主题、目标和受众等;创意设计阶段需要进行整体设计和策划,确定项目的风格、内容和形式等;素材制作阶段需要进行文字、图像、音频、视频等素材的采集、处理和制作;程序设计阶段需要进行软件的编写和开发;测试阶段需要进行功能测试、兼容性测试和用户体验测试等。

多媒体技术与应用立体化课后习题及答案

多媒体技术与应用立体化课后习题及答案

《多媒体技术与应用立体化教程》客观题参考答案第一章一,选择题1.多媒体技术地主要特性有(D)。

①多样性②集成性③交互性④可扩充性(A)①(B)①,②(C)①,②,③(D)全部2.把一台普通地计算机变成多媒体计算机,需要解决地关键技术是(D)。

①视频音频信息地获取技术②多媒体数据压缩编码与解码技术③视频音频数据地实时处理④视频音频数据地输出技术(A)①(B)①,②(C)①,②,③(D)全部3.多媒体计算机地媒体信息是指(D)。

①数字,文字②声音,图形③动画,视频④图像(A)①(B)②(C)③(D)全部4.多媒体计算机地发展趋势是(D)。

(A)进一步完善计算机支持地协同工作环境(B)智能多媒体技术(C)把多媒体信息实时处理与压缩编码算法融入CPU 芯片(D)以上全对5.多媒体信息地实时处理,压缩编码算法,通信,大量运行地是8 位与16 位定点矩阵运算。

把这些功能与算法集成到CPU 芯片,要遵循地几条原则是(D)。

(A)压缩算法采用际标准地设计原则(B)将多媒体功能地单独解决变成集解决(C)体系结构设计与算法相结合(D)以上全对6.根据多媒体特性判断以下哪些属于多媒体范畴(B)。

①交互式游戏②有声图书③彩色画报④立体声音乐,彩色电视等(A)仅①(B)①,②(C)①,②,③(D)全部7.在多媒体个计算机系统,( C )是多媒体硬件与软件地桥梁。

(A)多媒体实时压缩与解压缩(B)多媒体I/O 接口(C)多媒体核心系统(D)总线系统8.若一部数码相机地标准像素值为300 万像素,则该数码相机可拍摄相片地最大分辨率约为(D)。

(A)640×480 (B)1024×768 (C)1280×1024 (D)2048×15369.(A)是为了某个特定目地,使用多媒体技术开发研制地应用系统。

(A)多媒体应用系统(B)多媒体教学系统(C)多媒体数据库(D)多媒体电子出版物10.利用扫描仪输入文字数据信息,将它们变成文字信息地软件是(B)。

2024年幼儿园多媒体教案

2024年幼儿园多媒体教案

2024年幼儿园多媒体教案一、教学内容本节课选自《幼儿园多媒体教育指导手册》第三章“生活中的多媒体”,详细内容为“认识多媒体播放器”,通过对多媒体播放器的认识和使用,让幼儿了解多媒体在生活中的应用,培养幼儿对信息技术的兴趣。

二、教学目标1. 知道多媒体播放器的外观和基本功能,能正确使用多媒体播放器进行简单的操作。

2. 培养幼儿对多媒体技术的兴趣,激发幼儿探索新事物的欲望。

3. 培养幼儿合作交流的能力,提高幼儿的表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点重点:多媒体播放器的基本使用方法。

难点:如何引导幼儿正确使用多媒体播放器,以及在使用过程中注意安全事项。

四、教具与学具准备教具:多媒体播放器、投影仪、电脑、电视等。

学具:幼儿用多媒体播放器、耳机、操作说明书等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师播放一首儿歌,引导幼儿观察多媒体播放器的使用方法。

邀请一名幼儿上台演示如何使用多媒体播放器播放歌曲。

2. 例题讲解(10分钟)教师通过PPT展示多媒体播放器的外观和基本功能。

讲解如何正确使用多媒体播放器,包括开关机、音量调节、播放暂停等。

3. 随堂练习(10分钟)幼儿分组进行操作练习,教师巡回指导。

针对操作过程中遇到的问题,教师及时解答。

讨论多媒体播放器在生活中的应用,引导幼儿思考。

六、板书设计1. 多媒体播放器的外观图示。

2. 多媒体播放器的基本功能及操作步骤。

七、作业设计1. 作业题目:使用多媒体播放器为家人播放一首歌曲。

答案:根据实际情况,正确使用多媒体播放器完成播放任务。

2. 作业题目:与家长一起讨论多媒体播放器在生活中的应用。

答案:根据讨论结果,进行简单记录。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励家长在生活中引导幼儿观察多媒体设备,了解多媒体技术的应用,提高幼儿的信息素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

多媒体技术及应用第二版课后习题及答案

多媒体技术及应用第二版课后习题及答案
(9)在数据压缩方法中,有损压缩具有(D)特点。
A压缩比小,可逆B压缩比大,可逆
B压缩比小,不可逆D压缩比大,不可逆
(10)JPEG2000与JPEG相比,优势在于它采用了(B)。
A.离散余弦变换B.离散小波变换C.算术编码D.霍夫曼编码
(11)图像压缩和优化工具软件是(D)。
A.画图B. ACDSee C. JPEG D. JPEG Optimizer
(3)媒体有两种含义,即表示信息的载体和(B)。
A.表达信息的实体B.存储信息的实体
C.传输信息的实体D.显示信息的实体
(4)(A)是指用户接触信息的感觉形式,如视觉,听觉和触觉等。
A.感觉媒体B.表示媒体C.显示媒体D.传输媒体
(5)(B)是用于处理文本、音频、图形、图像、动画和视频等计算机编码的媒体
(4)DVD光盘的容量包括(CDEF)
A. 650MB B. 700MB C. 4.7GB D. 8.5GB
E. 9.4GB F. 17GB G.25GB H. 32GB
第二章
1.单选题
(1)声波重复出现的时间间隔是(B)。
A.振幅B.周期C.频率D.频带
(2)调频广播声音质量的频率范围是(C)。
A. 200~3400Hz B. 50~7000Hz C. 20~15000Hz D.10~20000Hz
A.霍夫曼编码B.全频带编码C.算术编码D.子带编码
E.行程编码F.矢量量化编码G.通道声码器H. RPE-LTP
(3)声卡的数字音频处理芯片可以完成的工作或任务有(BCDG)。
A.提供声卡与系统总线的握手信号
B. ADPCM音频压缩与解压缩运算
C.改变采样频率
D.解释MIDI指令或符号

多媒体技术教程课后习题答案

多媒体技术教程课后习题答案

第1章 多媒体技术概要多媒体是什么多媒体是融合两种或者两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体;使用的媒体包括文字、图形、图像、声音、动画和视像video;无损压缩是什么无损压缩是用压缩后的数据进行重构也称还原或解压缩,重构后的数据与原来的数据完全相同的数据压缩技术;无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用,如磁盘文件压缩就是一个应用实例;根据当前的技术水平,无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2~1/4;常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW 等算法;有损压缩是什么有损压缩是用压缩后的数据进行重构,重构后的数据与原来的数据有所不同,但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术;有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用;例如,图像、视像和声音数据就可采用有损压缩,因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息,丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解;~和~是哪个组织制定的标准国际电信联盟ITU;MPEG-1,MPEG-2和MPEG-4是哪个组织制定的标准ISO/IEC,即国际标准化组织ISO/ 国际电工技术委员会IEC;第2章 无损数据压缩假设{,,}a b c 是由3个事件组成的集合,计算该集合的决策量;分别用Sh,Nat 和Hart 作单位;H 0 = (log 23) Sh = 1.580 Sh= (log e 3) Nat = 1.098 Nat= (log 103) Hart = 0.477 Hart现有一幅用256级灰度表示的图像,如果每级灰度出现的概率均为()1/256i p x =,0,,255i =,计算这幅图像数据的熵;22111()()log ()256(log )256256n i i i H X p x p x ==-=-⨯⨯∑=8 位, 也就是每级灰度的代码就要用8比特,不能再少了;现有8个待编码的符号07,,m m ,它们的概率如练习_表2-1所示,计算这些符号的霍夫曼码并填入表中;答案不唯一;现有5个待编码的符号,它们的概率见练习表2-2;计算该符号集的:1 熵;2霍夫曼码;3 平均码长;1 熵21()()log ()n i i i i H a p a p a ==-∑=×2log -2×2log -2×2log=×+×+×=++= 位 2 编码树和霍夫曼码练习图2-1 编码树代码分配不唯一3 平均码长L ++++=位/符号使用算术编码生成字符串games 的代码;字符g, a, m, e, s 的概率见练习表2-3;g a mes1.00.00.10.20.40.60.61.00.840.760.7920.7760.77760.7792a m e s 0.777760.7776练习图2-2 games 的算术码你是否同意“某个事件的信息量就是某个事件的熵”的看法参考解答:“信息量information content 是具有确定概率事件的信息的定量度量”,而“熵entropy 是事件的信息量的平均值,也称事件的平均信息量mean information content”;第3章 数字声音编码音频信号的频率范围大约是多少话音信号频率范围大约是多少1 Audio: 20~20000 Hz2 Speech: 300~3400 Hz什么叫做模拟信号什么叫做数字信号1 幅度或频率发生连续变化的一种信号;2 以二进制代码形式表示有无或高低的一种信号;什么叫做采样什么叫做量化什么叫做线性量化什么叫做非线性量化1 采样:在某些特定的时刻对模拟信号进行测量的过程;2 量化:幅值连续的模拟信号转化成为幅值离散的数字信号的过程;3 线性量化:在量化时,信号幅度的划分是等间隔的量化;4 非线性量化:在量化时,信号幅度的划分是非等间隔的量化;采样频率根据什么原则来确定奈奎斯特理论和声音信号本身的最高频率;采样频率不应低于声音信号最高频率的两倍,这样就能把以数字表达的声音还原成原来的声音;样本精度为8位的信噪比等于多少分贝48 分贝;选择采样频率为kHz和样本精度为16位的录音参数;在不采用压缩技术的情况下,计算录制2分钟的立体声需要多少MB兆字节的存储空间1MB=1024×1024B22050×2×2×2×60/1024×1024 =MB什么叫做均匀量化什么叫做非均匀量化1 均匀量化:采用相等的量化间隔对采样得到的信号进行量化;它是线性量化的另一种说法;2 非均匀量化:采用非相等的量化间隔对采样得到的信号进行量化;例如,对大的输入信号采用大的量化间隔,对小的输入信号采用小的量化间隔;它是非线性量化的另一种说法;什么叫做μ率压扩什么叫做A率压扩1 在脉冲编码调制PCM系统中,一种模拟信号和数字信号之间进行转换的CCITT压缩扩展标准;在北美PCM电话网中,使用μ率压扩算法;2 在脉冲编码调制PCM系统中,一种模拟信号和数字信号之间进行转换的CCITT压缩扩展标准;在欧洲电话网,使用A律压扩算法;对于采样频率为8 kHz,样本精度为13比特、14比特或16比特的输入信号,使用μ律压扩编码或使用A律压扩编码,经过PCM编码器之后每个样本的精度为8比特,输出的数据率为64 kbps;自适应脉冲编码调制APCM的基本思想是什么根据输入信号幅度大小来改变量化阶大小的一种波形编码技术;这种自适应可以是瞬时自适应,即量化阶的大小每隔几个样本就改变,也可以是音节自适应,即量化阶的大小在较长时间周期里发生变化;差分脉冲编码调制DPCM的基本思想是什么利用样本与样本之间存在的信息冗余度来进行编码的一种数据压缩技术;这种技术是根据过去的样本去估算estimate下一个样本信号的幅度大小,这个值称为预测值,然后对实际信号值与预测值之差进行量化编码,从而就减少了表示每个样本信号的位数;它与脉冲编码调制PCM不同的是,PCM是直接对采样信号进行量化编码,而DPCM是对实际信号值与预测值之差进行量化编码,存储或者传送的是差值而不是幅度绝对值,这就降低了传送或存储的数据量;此外,它还能适应大范围变化的输入信号;自适应差分脉冲编码调制ADPCM的基本思想是什么ADPCM综合了APCM的自适应特性和DPCM系统的差分特性,是一种性能比较好的波形编码;它的核心想法是:1 利用自适应的思想改变量化阶的大小,即使用小的量化阶step-size 去编码小的差值,使用大的量化阶去编码大的差值;2 使用过去的样本值估算下一个输入样本的预测值,使实际样本值和预测值之间的差值总是最小;第4章彩色数字图像基础什么叫做真彩色和伪彩色在一幅彩色图像中,每个像素值有R,G,B三个基色分量,每个基色分量直接决定显示设备的基色强度,这样产生的彩色称为真彩色;例如用RGB 5∶5∶5表示的彩色图像,R,G,B各用5位,用R,G,B分量大小的值直接确定三个基色的强度,这样得到的彩色是真实的原图彩色;现在,通常把每个像素的颜色值用24位表示的颜色叫做真彩色;24位表示的颜色总数:224 =16 777 216 种颜色;一个像素的RGB分量分别用3,3,2位表示的图像,问该幅图像的颜色数目最多是多少如果有一幅256色的图像,问该图的颜色深度是多少1 256 种;2 8 位JPEG压缩编码算法的主要计算步骤是:①DCT变换,②量化,③Z字形编码,④使用DPCM 对直流系数DC进行编码,⑤使用RLE对交流系数AC进行编码,⑥熵编码;假设计算机的精度足够高,问在上述计算方法中,哪些计算对图像的质量是有损的哪些计算对图像的质量是无损的什么叫做γ校正在屏幕上显示用离散量表示的色彩时采用的一种色彩调整技术;计算机显示器和电视采用的阴极射线管产生的光亮度与输入的电压不成正比,而是等于以某个常数为底,以输入电压为指数的数,这个常数称为γ,它的值随显示器的不同而改变,一般在左右;什么叫做α通道它的作用是什么在每个像素用32位表示的图像表示法中的高8位,用于表示像素在一个对象中的透明度;例如,用两幅图A和B混合成一幅新图New,新图的像素为:New pixel =alphapixel A color +alphapixel B color;在计算机环境下,通道可存储在帧缓冲存储器中的附加位平面上;对于32位帧缓冲存储器,除高8位是通道外,其余24位是颜色位,红、绿和蓝各占8位;什么叫做图形graphics、图像image、位图bitmap 和图形图像graphical image1 图形:按照数学规则用绘图软件如Adobe Illustrator或图形输入设备创建的图,如工程图和结构图;2 图像:用像素值阵列表示的人物或场景的图;3 位图:用像素值阵列表示的图;4 图形图像:表示矢量图的位图;第5章颜色的度量体系什么是颜色空间对人、显示设备和打印设备,通常采用什么颜色参数来定义颜色1 颜色空间:表示颜色的一种数学方法,人们用它来指定和产生颜色,使颜色形象化;2 对于人来说,可以通过色调、饱和度和明度来定义颜色;对于显示设备来说,人们使用红、绿和蓝磷光体的发光量来描述颜色;对于打印或者印刷设备来说,人们使用青色、品红色、黄色和黑色的反射和吸收来产生指定的颜色;第6章颜色空间变换PAL制彩色电视使用什么颜色模型NTSC制彩色电视使用什么颜色模型计算机图像显示使用什么颜色模型1 PAL制彩色电视:YUV2 NTSC制彩色电视:YIQ3 计算机图像显示设备:RGB用YUV或YIQ模型来表示彩色图像的优点是什么为什么黑白电视机可看彩色电视图像1 YUV表示法的优点:①它的亮度信号Y和色度信号U,V是相互独立的,因此可以对这些单色图分别进行编码;②可以利用人眼的特性来降低数字彩色图像所需要的存储容量;YIQ同样具有YUV的这两个优点;2 黑白电视能接收彩色电视信号的道理是利用了YUV/YIQ分量之间的独立性;在RGB颜色空间中,当R=G=B,且为任意数值时,问计算机显示器显示的颜色是什么颜色灰色第8章小波图像编码什么叫做零树“零树”是指小波变换系数之间的一种数据结构,因为离散小波变换是一种多分辨率的分解方法,每一级分解都会产生表示图像比较粗糙低频图像和比较精细高频图像的小波系数,在同一方向和相同空间位置上的所有小波系数之间的关系可用一棵树的形式表示,如果树根和他的子孙的小波系数的绝对值小于某个给定的阈值T,那么这棵树就叫零树;第9章彩色数字电视基础电视是什么电视制是什么世界上主要的彩色电视制有哪几种1 电视是捕获、广播和接收活动图像和声音的远程通信系统;2 电视制television system 是传输图像和声音的方法;3 目前世界上使用的彩色电视制式主要有PAL,NTSC,SECAM三种,都是模拟彩色电视制式;隔行扫描是什么意思非隔行扫描是什么意思1 在隔行扫描中,一帧画面分两场,第一场扫描总行数的一半,第二场扫描总行数的另一半;电子束扫完第1行后回到第3行开始的位置接着扫,然后在第5、7、……,行上扫,直到最后一行;奇数行扫完后接着扫偶数行,这样就完成了一帧frame的扫描;隔行扫描要求第一场结束于最后一行的一半,不管电子束如何折回,它必须回到显示屏顶部的中央,这样就可以保证相邻的第二场扫描恰好嵌在第一场各扫描线的中间;正是这个原因,才要求总的行数必须是奇数;2 在非隔行扫描中,电子束从显示屏的左上角一行接一行地扫到右下角,在显示屏上扫一遍就显示一幅完整的图像;电视机和计算机的显示器各使用什么扫描方式电视机通常使用隔行扫描;计算机的显示器通常使用非隔行扫描;对彩色图像进行子采样的理论根据是什么人的视觉系统所具有的两种特性;一是人眼对色度信号的敏感程度比对亮度信号的敏感程度低,利用这个特性可以把图像中表达颜色的信号去掉一些而使人不易察觉;二是人眼对图像细节的分辨能力有一定的限度,利用这个特性可以把图像中的高频信号去掉而使人不易察觉;子采样是压缩彩色电视信号的一种技术;图像子采样是在哪个彩色空间进行的在YCbCr颜色空间一幅YUV彩色图像的分辨率为720×576像素;分别计算采用4:2:2、4:1:1和4:2:0子采样格式采样时的样本数;1 4:4:4 这种采样格式不是子采样格式,它是指在每条扫描线上每4个连续的采样点取4个亮度Y样本、4个红色差Cr样本和4个蓝色差Cb样本,这就相当于每个像素用3个样本表示;720×576×3 =1 244 1602 4:2:2 这种子采样格式是指在每条扫描线上每4个连续的采样点取4个亮度Y样本、2个红色差Cr样本和2个蓝色差Cb样本,平均每个像素用2个样本表示;720×576×2 =829 4403 4:1:1 这种子采样格式是指在每条扫描线上每4个连续的采样点取4个亮度Y样本、1个红色差Cr样本和1个蓝色差Cb样本,平均每个像素用个样本表示;720×576×=622 0804 4:2:0 这种子采样格式是指在水平和垂直方向上每2个连续的采样点上取2个亮度Y 样本、1个红色差Cr样本和1个蓝色差Cb样本,平均每个像素用个样本表示;720×576×=622080高清晰度电视HDTV是什么高清晰度电视high definition television,HDTV是具有正常视力的观众可得到与观看原始景物时的感受几乎相同的数字电视;通常认为,在观众与显示屏之间的距离等于3倍显示屏高度的情况下就可获得这种感受;MPEG-1,MPEG-2,MPEG-4,MPEG-7,MPEG-21分别是什么标准,各自要达到的目标是什么MPEG-1是数字电视标准,MPEG-1处理的标准图像交换格式的电视,即NTSC制为352像素×240行/帧×30帧/秒,PAL制为352像素×288行/帧×25帧/秒,压缩的输出速率定义在s 以下;这个标准主要是针对当时具有这种数据传输速率的CD-ROM和网络而开发的,用于在CD-ROM上存储数字影视和在网络上传输数字影视;MPEG-2是数字电视标准;MPEG-2标准是一个直接与数字电视广播有关的高质量图像和声音编码标准,是MPEG-1的扩充;MPEG-2提供位速率的可变性能功能,其基本目标是:位速率为4~9 Mbit/s,高达15 Mbit/s;MPEG-4是视听对象编码标准;MPEG-4是为视听数据的编码和交互播放开发算法和工具,是一个数据速率很低的多媒体通信标准;MPEG-4的目标是要在异构网络环境下能够高度可靠地工作,并且具有很强的交互功能;MPEG-7是多媒体内容描述接口标准;MPEG-7的名称叫做多媒体内容描述接口,目的是制定一套描述符标准,用来描述各种类型的多媒体信息及它们之间的关系,以便更快更有效地检索信息;这些媒体材料可包括静态图像、图形、3D模型、声音、话音、电视以及在多媒体演示中它们之间的组合关系;在某些情况下,数据类型还可包括面部特性和个人特性的表达;MPEG-21是多媒体框架标准;MPEG- 21 企图描述多媒体的元数据metadata1,用于全球多媒体对象的集成、创建、使用、操作、管理和传送等操作,便于不同人群在异构网络环境下使用各种多媒体资源,它的目标是为未来多媒体的应用提供一个完整的平台;MPEG-21 要解决的核心问题是资源共享、知识产权和版权的管理与保护;第11章MPEG声音列出你所知道的听觉系统的特性;响度感知, 音高感知, 掩蔽效应什么叫做听阈什么叫做痛阈1 当声音弱到人的耳朵刚刚可以听见时,称此时的声音强度为“听阈”2 当声音强到人的耳朵刚刚感到疼痛时,称此时的声音强度为“痛阈”;实验表明,如果频率为1 kHz的纯音的声强级达到120 dB左右时,人的耳朵就感到疼痛,这个阈值称为“痛阈”;什么叫做频域掩蔽什么叫做时域掩蔽1强纯音掩蔽在其附近同时发声的弱纯音,这种特性称为频域掩蔽;(2)在时间方向上相邻声音之间的掩蔽,这种特性称为时域掩蔽;MPEG-1 的层1、2 和3 编码分别使用了听觉系统的什么特性层1:频域掩蔽特性;层2:频域掩蔽特性+ 时间掩蔽特性;层3:频域掩蔽特性+ 时间掩蔽特性+ 临界频带特性声音频率与掩蔽曲线不是线性关系;MPEG-1的声音质量是:AM FM 电话near-CD CD-DA □AM □FM □电话√□near-CD □CD-DA第11章MPEG视像电视图像数据中有哪些冗余数据可去掉,目前分别采用什么方法减少冗余数据电视图像数据中的冗余数据可归纳成两类:人的视觉特性感觉不到的冗余数据和电视图像数据自身的冗余数据,针对不同类型的冗余采用不同方法减少冗余,详见下表;种类内容目前用的主要方法空间冗余像素间的相关性变换编码,预测编码时间冗余时间方向上的相关性帧间预测,移动补偿图像构造冗余图像本身的构造轮廓编码,区域分割知识冗余收发两端对人物的共有认识对象编码,知识编码视觉冗余人的视觉特性非线性量化,位分配其他不确定性因素在MPEG视像数据压缩技术中,目前利用了视觉系统的哪两种特性人的视觉系统具有的两种特性可以用来压缩电视图像数据;一是人眼对色度信号的敏感程度比对亮度信号的敏感程度低,利用这个特性可以把图像中表达颜色的信号去掉一些而使人不易察觉;二是人眼对图像细节的分辨能力有一定的限度,利用这个特性可以把图像中的高频信号去掉而使人不易察觉;MPEG-1编码器输出的电视图像的数据率大约是多少MbpsMPEG专家组在制定MPEG-1/-2 Video标准时定义了哪几种图像哪种图像的压缩率最高哪种图像的压缩率最低1 MPEG专家组定义了三种图像:帧内图像Iintra,预测图像Ppredicted 和双向预测图像B bi-directionally interpolated ;2 双向预测图的压缩率最高,帧内图像的压缩率最低;有人认为“图像压缩比越高越好”;你对这种说法有何看法在图像压缩算法中,为了获得比较高的压缩率,通常要采用有损压缩;如果笼统说“图像压缩比越高越好”是不严格的;因为压缩比越高,意味图像的质量损失越大,重构图像的质量将会越低;如果说“在图像质量相同的前提下,图像压缩比越高越好”是认可的;有人说“MPEG-1编码器的压缩比大约是200:1”;这种说法对不对为什么不对;“200:1”是使用子采样、降低图像分辨率和MPEG-1视像压缩技术获得的,而1电视图像的子采样4:1:1不是MPEG编码器的功能,它的压缩比为2:1;2电视图像画面尺寸如PAL制720×576的降采样变成360×288也不属于MPEG编码器的功能,它的压缩比为4:1;视像的空间分辨率和时间分辨率是什么意思空间分辨率:图像的尺寸;例如,PAL制图像尺寸:720×576,360×288;时间分辨率:图像的帧数每秒;例如,PAL制电视图像的时间分辨率为30帧/秒,NTSC电视图像的时间分辨率为25帧/秒,电影图像的时间分辨率为24帧/秒;在MPEG-1和MPEG-2中,典型的宏块由多少个像素组成;子采样为4:2:0的宏块分成多少个亮度图块、红色差图块和蓝色差图块,每个图块由多少个像素组成;在MPEG-1, MPEG-2中,典型的宏块为16×16像素;在子采样为4:2:0的宏块分成4个亮度图块、1个红色差图块和1个蓝色差图块,每个图块由8×8个像素组成;什么叫做移动估算移动估算motion estimation是计算移动矢量的过程,也就是在参考图像中查找与当前编码图块匹配最佳的图块的过程;什么叫做移动补偿计算当前编码图块与参考帧中的图块的像素值之差的过程;在编码时,使用移动矢量表示当前帧的图块相对于过去或将来帧的图块的偏移量,使用当前帧的与过去或将来帧的像素值的差值表示图像的变化程度,这个差值在重构当前帧的图块时作为“补偿量”;在解码时,利用移动矢量确定当前帧的图块相对于过去或将来帧的图块位置,使用过去或将来帧的像素值和编码时得到的补偿量重构当前帧的图块;。

华工多媒体技术随堂练习答案

华工多媒体技术随堂练习答案

第一章概论·1.1多媒体技术本次练习有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对7题。

当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对7题。

1. 多媒体技术的主要特性有( )。

(1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性A.(1) B.(1)、(2)C.(1)、(2)、(3)D.全部答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:C问题解析:2. 请判断以下哪些属于多媒体的范畴()。

(1)彩色电视(2)交互式视频游戏(3)彩色画报(4)立体声音乐 A.(2) B.(1)、(2)C.(1)、(2)、(3) D.全部答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A问题解析:3. 能够区别多媒体系统和传统媒体系统的主要特性是()。

A 交互性B 集成性C 独立性D 可控制性答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:A问题解析:4. 请根据多媒体的特性判断以下属于多媒体范畴的是()。

(1)交互式视频游戏(2)有声图书(3)彩色画报(4)彩色电视A. 仅(1)B.(1)(2)C.(1)(2)(3)D. 全部答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:B问题解析:5. 帮助人们感知其周围世界的媒体是( )媒体。

A 表示B 表现C 感知D 存储答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:C问题解析:6. 下列媒体中只有( )是连续的媒体A 文字B 图像C 鼠标D 视频答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:D问题解析:7. 键盘、话筒、显示器、打印机属于( )媒体。

A 表示B 表现C 感知D 存储答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:B问题解析:8. 下列( )不是多媒体技术的研究内容。

A.数据存储技术B.图像识别技术C.数据压缩技术D.超文本与Web技术答题: A. B. C. D. (已提交)参考答案:B问题解析:9. 以下关于多媒体技术的描述中,错误的是()。

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多媒体技术随堂练习答案
第一章多媒体技术概述
1.(单选题)媒体有两种含义,即表达信息载体和( )。
A.表达信息实体B.存储信息实体
C.传播信息实体D.显示信息实体
参照答案:B
2.(单选题) ( )是指顾客接触信息感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。
A.感觉媒体B.表达媒体
C.显示媒体D.传播媒体
参照答案:A
参照答案:√
11.(判断题)按光盘读写性能分,可将其分为只读型、可写型和可重写型三种类型。( )
参照答案:√
12.(判断题) 26.多媒体I/O设备重要涉及视频音频与图像输入和输出设备、人机交互设备、存储设备和通信设备五大类。( )
参照答案:√
13.(判断题)扫描仪是通过扫描仪光电管移动或原稿移动,可以把黑白或彩色原稿信息数字化后输入到计算机中,但不能用于文字辨认、图像辨认。( )
参照答案:A
6.(单选题)扫描仪可在()应用中使用。
(A)拍摄数字照(B)图像变换(C)光学字符辨认(D)图像解决
参照答案:C
7.(单选题)下列关于数码照相机论述对的是()
(A)数码相机核心部件是CD(B)数码相机有内部存储介质
(C)数码相机拍照图像不可传送到计算机(D)数码相机输出是数字或模仿数据
参照答案:A
5.(单选题) ( )不是多媒体技术典型应用。
A.教诲和培训B.娱乐和游戏
C.视频会议系统D.计算机支持协同工作
参照答案:D
6.(单选题)多媒体技术中使用数字化技术,与模仿方式相比( )不是数字化技术专有特点。
A.经济,造价低
B.数字信号不存在衰减和噪音干扰问题
C.数字信号在复制和传送过程中不会因噪音积累而产生衰减
D.适合数字计算机进行加工和解决
参照Байду номын сангаас案:A
7.(单选题)下列选项属于表达媒体是()
A.照片B.显示屏C.纸张D.条形码
参照答案:D
8.(单选题)下列不属于多媒体基本特性是()
A.多样性B.交互性C.集成性D.积极性
参照答案:D
9.(判断题)传播媒体涉及局域网、光纤和双绞线。( )
参照答案:×
10.(判断题)多媒体实质上是指表达媒体,它涉及数值、文本、图形、视频、语音和动画( )
3.(单选题)多媒体技术是将( )融合在一起一种新技术。
A.计算机技术、音频技术和视频技术
B.计算机技术、电子技术和通信技术
C.计算机技术、视听技术和通信技术
D.音频技术、视频技术和网络技术
参照答案:B
4.(单选题)请依照多媒体特性判断如下( )属于多媒体范畴。
A.交互式视频游戏B.光盘
C.彩色画报D.立体声音乐
(A)内置式(B)外置式
(C)便携式(D)专用型
参照答案:A
4.(单选题) CD-ROM驱动器重要技术指标是()。
(A)感应度(B)辨别率
(C)容错性(D)平均出错时间
参照答案:D
5.(单选题)下列关于触摸屏论述对的是()。
(A)触摸屏是一种定位设备(B)触摸屏不是基本多媒体系统交互设备之一
(C)触摸屏不可以仿真鼠标操作(D)触摸屏也是一种显示屏幕
参照答案:×
11.(判断题)多媒体技术重要特性有多样性、交互性、实时性、数字化和集成性。( )
参照答案:√
12.(判断题)图形与图像没有任何区别。( )
参照答案:×
13.(判断题)音频是指频率在20 Hz~20KHz频率范畴内持续变化声波信号。( )
参照答案:√
14.(判断题)多媒体数据库技术分析多媒体数据对象固有特性、实现多媒体数据库管理和研究基于内容多媒体信息检索方略。( )
参照答案:B
8.(单选题) 22.下列光盘中,可以进行写入操作是()
(A)CD-R(B)CD-RW(C)CD-ROM(D)VCD
参照答案:B
9.(单选题)数码相机核心部件是()
(A)感光器(B)译码器(C)存储器(D)数据接口
参照答案:A
10.(判断题)光盘在存储多媒体信息方面具备存储密度高、存储容量大、工作稳定、寿命长、价格低廉等长处。( )
A.采样―量化―编码B.采样―编码―量化
C.采样―编码―量化D.量化―合成―编码
参照答案:A
3.(单选题)音频采样和量化过程所用重要硬件是()。
A.数字编码器B.数字解码器C.模数转换器D.数模转换器
参照答案:C
4.(单选题)人耳可以听到声音频率范畴大概为()。
A.20Hz~20kHz B. 200Hz~15kHz C. 8000~44.1kHz D. 800~88.2kHz
A.波形编码B.参数编码C.混合编码D.熵编码
参照答案:D
8.(单选题)高保真立体声音频压缩原则是()。
A. G7.22 B. G.711 C. G.728 D. MPEG
参照答案:D
9.(判断题)声音包括3个要素:音调、响度和音色。( )
参照答案:√
10.(判断题)声音质量按与它所占用频带宽度可分为4级,分别是电话话音音质 调幅广播音质 调频广播音质和激光唱盘音质。( )
参照答案:×
14.(判断题)触摸屏是一种坐标定位装置,属于输入设备。作为一种特殊计算机外设,它提供了简朴、以便自然人机交互方式。通过触摸屏顾客可直接用手向计算机输入坐标信息( )
参照答案:√
第三章音频解决技术及应用
1.(单选题)声波重复浮现时间间隔是()
A.频率B.周期C.振幅D.带宽
参照答案:B
2.(单选题)声音数字化过程是()
参照答案:√
第二章多媒体硬件环境
1.(单选题)下列配备中哪些是MPC必不可少?()
(A)CD-ROM驱动器(B)高质量声卡
(C)USB接口(D)高质量视频采集
参照答案:A
2.(单选题) 16. DVD光盘最小存储容量是()
(A)650MB(B)740MB
(C)4.7GB(D)17GB
参照答案:C
3.(单选题)当前市面上应用最广泛CD-ROM驱动器是()。
参照答案:A
5.(单选题)通用音频采样频率有3种,如下()不是通用音频采样频率。
A.22.05kHz B. 20.5kHz C. 11.025kHz D. 44.1kHz
参照答案:B
6.(单选题)如下数字音频文献中数据量最小是()。
A.MIDI B. MP3 C.WAV D. WMA
参照答案:A
7.(单选题)音频信号无失真压缩编码是()
参照答案:√
11.(判断题)声音信噪比为:音源产生最大不失真声音信号强度与同步发出噪音强度之间比率。( )
参照答案:√
12.(判断题)衡量数字音频重要指标涉及采样频率 采样精度声道数。( )
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