学校顶岗实习实施方案
职校顶岗实习实施方案
职校顶岗实习实施方案一、实习目的。
实习是学生在校内所学知识与技能在实际工作中的运用和提高的过程。
通过实习，学生可以更好地了解职业要求，增强实践能力，提高综合素质，为将来就业打下坚实的基础。
二、实习时间。
职校顶岗实习的时间一般安排在学生在校期间的寒暑假，具体时间由学校根据实习企业的需求和学生的学习计划进行安排。
三、实习安排。
1. 学校与企业合作。
学校将与实习企业进行合作，确定实习岗位和实习时间，并签订实习协议，明确双方的权利和义务。
2. 实习岗位。
学校将根据学生的专业和学习情况，为学生匹配合适的实习岗位，确保实习内容与学生所学知识和技能相符合。
3. 实习指导。
实习期间，学校将安排专业教师或实习指导老师对学生进行实习指导，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题，指导学生进行实习报告和总结。
四、实习要求。
1. 学生要求。
学生在进行顶岗实习前，必须接受学校的相关培训，了解实习的基本要求和注意事项。
在实习期间，学生要严格遵守实习企业的规章制度，服从安排，认真学习实习内容，不得擅自离岗或违反实习规定。
2. 学校要求。
学校要安排专业教师或实习指导老师对学生进行实习指导和管理，及时了解学生的实习情况，确保学生的安全和权益。
五、实习成果。
实习结束后，学生需按照学校的要求完成实习报告和总结，向实习企业提交实习成果，接受实习企业和学校的评定。
六、实习评定。
实习结束后，实习企业和学校将对学生的实习成果进行评定，评定内容包括学生的工作表现、实习报告和总结等，评定结果将作为学生的实习成绩，纳入学生的综合评价中。
七、实习总结。
学校将组织学生进行实习总结和交流，让学生分享实习心得体会，促进学生之间的交流和学习。
八、实习管理。
学校将建立健全实习管理制度，加强对学生实习的管理和指导，确保实习工作的顺利进行。
九、实习效果。
通过顶岗实习，学生将增强实践能力，提高综合素质，为将来的就业和发展打下坚实的基础，实现学校、学生和企业的共赢。
十、实习总结。
2023届顶岗实习工作实施方案
2023届顶岗实习工作实施方案2023届顶岗实习工作实施方案为了帮助2023届毕业生顺利就业，提高他们的就业竞争力，我们制定了以下顶岗实习工作实施方案：一、实习时间顶岗实习时间为3个月，时间为每年的7月份至9月份。
因此，我们建议学生在大四下学期开始积极寻找实习机会，并在5月份前确定实习单位。
二、实习范围我们鼓励学生寻找与自己专业相关的实习机会，进入自己感兴趣的领域，锻炼自己的专业技能和实践经验。
此外，学生还可以考虑在非专业领域工作，拓宽自己的视野和增加自己的工作经验。
但是，必须明确指出，学生所选择的实习单位必须是合法注册的企业或机构。
三、实习形式顶岗实习分为在校内实习和校外实习两种形式。
在校内实习：学生可以选择在学校内实习，由学校安排实习岗位。
在校内实习主要包括科研课题实践、实验室实践、教学实践、校企合作项目实践等。
校外实习：学生可以选择在校外实习，自主寻找实习单位。
在校外实习主要包括企业实习、社会实践、乡村实践、公益实践等。
四、实习目标顶岗实习旨在提高学生专业技能和实践能力，提高学生的就业竞争力，并促进学生与社会的交流。
在实习期间，学生应该明确自己的实习目标，达成以下目标：1、对所学专业领域有更深入的了解。
2、获得实践经验，提高实践能力。
3、了解职场文化，提高职业素养。
4、树立正确的职业观念，明确自己的职业规划。
五、实习内容和要求实习内容和要求应该根据学生所选择的实习单位和实习岗位而定，不同的实习单位和岗位会有不同的要求。
但是一般来说，实习内容和要求应该包括以下方面：1、了解公司文化和业务范围，深入了解公司运营情况。
2、认真学习所在岗位的基本业务知识，能够胜任基本工作任务。
3、积极与同事交流，学习团队协作能力。
4、认真完成实习任务，定期向实习导师反馈工作情况。
5、遵守公司规章制度，维护公司形象。
六、实习报告实习期结束后，学生需要提交实习报告，包括实习单位的介绍、实习过程的描述、实习中遇到的问题及解决方法以及个人对未来职业发展的规划等。
学生顶岗实习实施方案
学生顶岗实习实施方案为确保顶岗实习的质量和效果，学校要求实习学生的顶岗实习时间不少于6个月，达到顶岗实习目的。
2023级学生的顶岗实习工作从2023年5月开始,分三个阶段组织实施。
一、准备阶段1、2023年5月由学校招生就业处与学生处联合，对全体即将参与顶岗实习的学生进行顶岗实习安全教育；2、2023年5、6月，分段安排相关企业来校宣讲，组织学生选择意向实习企业，并组织学生填写实习企业意向书；3、2023年6月，向家长发放“致家长的一封信”，由学生与家长共同确认学生顶岗实习企业；4、2023年6月20日前，各专业依据《学生顶岗实习管理办法》和本实施方案制定顶岗实习大纲和顶岗实习实施计划，并发放给学生；5、2023年6月20日前，学校招生就业处和学生处共同组织开展安全主题教育，同时依据《学生顶岗实习管理办法》、本实施方案和各专业制定的顶岗实习大纲和顶岗实习实施计划，做好学生顶岗实习的动员教育工作；6、各班组织学生根据学生离校实习时间开展退宿和退卡工作。
二、实施阶段1、落实顶岗实习单位的学生，签订学生、学校、企业顶岗实习三方协议（一式三份），并及时上交一份三方协议至学校办公室负责存档；2、落实顶岗实习单位的学生由各专业老师制定实习计划；3、向学生下发实习日志和实习鉴定表；4、按照与企业达成的时间点，分批组织学生前往企业上岗实习；5、在实习期间，要完成以下几方面工作：（1）学生积极配合学校做好实习生跟踪调研工作，指导教师应及时审阅学生顶岗实习日志，完成每月一次学生谈话，并填写相关记录（至少完成6次）；（2）各专业根据安排，对实习学生进行定期回访，回访要提前准备教育内容，与学生交流顶岗实习情况并做好指导和记录等；（3）学校教务处和招生就业处定期和不定期对顶岗实习情况进行检查；6、2023年6月，毕业生登记表填写工作、毕业生活动照片收集工作、毕业生档案整理工作；7、2023年7月，优秀毕业生和优秀实习生评选工作、相关证件归还工作、处分撤处工作。
顶岗实习实施方案
顶岗实习实施方案一、实施目的顶岗实习是大学生在校期间接受企业培训，了解企业运作，提高实际操作能力的一种实践教育形式。
通过顶岗实习，学生可以将在校学到的理论知识应用到实际工作中，增强自身综合素质，为将来的就业打下坚实的基础。
二、实施对象顶岗实习适用于各专业的大学生，特别是大三、大四的学生。
学校应根据学生专业和兴趣进行岗位匹配，确保学生能够在实习期间得到有效的学习和锻炼。
三、实施流程1. 实习前准备学校和企业共同确定实习计划，明确实习时间、实习内容、实习目标等。
学生提前了解实习企业的基本情况，做好相关准备工作。
2. 实习中的指导企业为学生分配专业导师，指导学生进行实际工作。
学校老师定期走访实习企业，了解学生的实习情况，并进行指导和帮助。
3. 实习后总结学生完成实习后，须提交实习报告，总结实习的收获和体会。
企业和学校对学生的实习情况进行评估，给予实习证书和学分认定。
四、实施保障1. 学校保障学校要加强对学生实习的管理和指导，确保学生的人身安全和合法权益。
学校还要积极协调企业资源，为学生提供良好的实习机会。
2. 企业保障企业要为学生提供良好的实习环境和条件，配备专业的实习导师，指导学生进行实际工作。
企业还要加强对学生的管理和培训，提高学生的实际操作能力。
五、实施效果通过顶岗实习，学生可以更好地了解企业运作，增强自身的实际操作能力，提高就业竞争力。
同时，企业也可以通过实习生的培养，为企业输送更多的人才，促进企业的发展。
六、实施建议学校和企业要加强沟通和合作，共同制定实施方案，确保实施顶岗实习的顺利进行。
学校要加强对学生的指导和管理，帮助学生更好地完成实习任务。
企业要为学生提供良好的实习环境和条件，培养学生的实际操作能力。
七、结语顶岗实习是大学生实践教育的重要形式，对学生和企业都具有重要意义。
学校和企业要共同努力，为学生提供更好的实习机会，促进学生的全面发展和社会的进步。
实习方案(精选3篇)
实习方案（精选3篇）实习方案篇1“十二五”规划提出，要按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求深化教育教学改革，推动教育事业的科学发展，大力发展职业教育，全面提高高等教育质量。
职业教育必须理论联系实际，对人才培养体制、教育管理体制、办学体制、教学内容及教学方法进行改革创新，实行顶岗实习是改革创新的一种有效途径。
要培养学生综合运用所学专业知识的能力，培养学生独立思考、解决问题的独立工作能力，培养学生对实际工作的规范管理和操作能力，毕业设计（论文）题目要从学生的实习岗位出发，结合实际进行选题，保证课题的真实性。
笔者拟根据十几年工程测量专业的教学经验，谈谈自己对顶岗实习的一点看法。
顶岗实习的实践过程实施“职业教育与培训创新工程”，大力发展有中国特色的职业教育进入新世纪，我国的职业教育又一次迎来了发展的机遇。
我校工程测量专业的教师认真学习了国家的有关文件指示精神，学习了其他院校的先进经验，积极进行职业教育的改革，对教学内容和教学计划进行了改革，通过调整结构、整合课程、完善内容，制定了以测量工程师、测量队长（并具备一定发展潜力）为培养目标，以实践能力为重点，按照“2+1”教学模式，在三年的职业教育中安排一年顶岗实习，使学生具备毕业就能上岗的能力的培养方案。
通过试验已经取得了明显的效果，学生的实践能力明显提高，对工作岗位的适应能力显著增强。
连续8届毕业生的就业率在90%以上，签约率在70%以上，就业质量逐年提高，工作岗位与薪金收入稳定。
顶岗实习存在的问题利用教学实习，短期到现场实习有的学校讲完某课程后联系企业，教师带领学生到企业进行短期实习，主要针对相应课程进行学习，实习的环境、真实性、内容都是较片面的。
学生自己找单位实习学校往往在最后一个学期要求学生根据自己的情况自己找单位分散进行实习，实习结束后开一张实习证明，根据实习证明评定成绩。
廉价劳力实习这种情况主要是组织学生到生产单位，在有关人员带领下进行一些小工的工作，把学生当廉价劳力使用。
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇
大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节，旨在提高学生的职业素养和实践能力，使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准，确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标（1）了解企业文化和工作环境；（2）掌握基本的工作技能和方法；（3）提高团队协作和沟通能力；（4）培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排（1）实习时间：为期X个月，分为四个阶段，每个阶段X个月。
（2）实习岗位：根据专业特点和实际需求，安排到相关部门岗位实习。
（3）实习内容：包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
（4）实习导师：由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段：企业文化与基础技能培训（前两个月）（1）企业文化宣讲与团队建设活动参与；（2）基础技能培训，包括工作流程、办公软件使用等；（3）岗位认知，了解岗位职责和要求。
第二阶段：岗位实操与技能提升（第三、四个月）（1）在导师指导下完成岗位相关工作；（2）参加部门会议，了解工作进展和计划；（3）技能提升培训，针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段：项目参与与案例分析（第五、六个月）（1）参与实际项目，了解项目运作流程；（2）进行案例分析，提高分析问题和解决问题的能力；（3）与团队成员交流，提高团队协作能力。
第四阶段：总结与反馈（第七至八个月）（1）总结实习期间的学习成果和经验；（2）完成实习报告，撰写心得体会；（3）与企业导师、学校导师进行反馈交流，明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准：根据实习目标制定考核标准，包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式：采取企业导师和学校导师双轨制考核，结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度，服从企业管理；2. 认真完成实习任务，积极参与项目活动；3. 加强与导师、同学的沟通与交流；4. 注意个人安全与健康，遵守岗位安全规定。
实习顶岗实施方案
实习顶岗实施方案导言：实习是大学生们从校园走向社会实践的桥梁和重要阶段，也是提高他们综合素质和培养专业能力的重要环节。
为了更好地帮助学生顶岗实习，学校制定了实习顶岗实施方案。
本文将从实习目标、实施步骤、实习时间等方面展开阐述。
一、实习目标实习的目标主要分为两个方面：一是培养学生的实践能力，提高他们在专业领域的实际操作技能；二是增强学生们的职业素养，让他们对职场有更深入的了解。
二、实施步骤1. 实习准备实习准备包括学校与实习单位的联系，在实习开始前双方进行沟通和确认，明确互相的期望和要求，营造良好的实习环境。
2. 实习岗位分配学校根据学生的专业和兴趣将实习岗位进行统筹和安排，确保每个学生都能在与专业相关的领域进行实习。
3. 实习指导学校指定实习导师对学生进行指导，帮助他们了解实习单位的工作流程和要求，并共同制定实习计划。
导师要进行定期指导和评估，及时解答学生的问题。
4. 实习报告学生在实习期间应撰写实习报告，总结实践经验、收获和问题，并提交给学校。
学校要进行评估，以便改进和提升实习方案的质量。
三、实习时间实习时间是根据各专业的要求和实际情况进行安排的。
一般来说，实习时间为1-3个月，以确保学生有足够的时间与实际工作接触并掌握一定的工作技能。
四、实习补助学校根据实习单位的资助情况以及学生的实际需求，为实习学生提供一定的实习补助，以缓解学生的经济压力。
五、实习过程监控学校设立实习管理部门，负责对实习过程进行监控和评估，确保实习的顺利进行。
同时，实习单位也要配合学校的监控工作，及时反馈学生的表现和问题。
六、实习成果评估实习结束后，学校对学生的实习成果进行评估，包括实习报告的撰写和学生在实习中的表现。
评估的结果将作为学生的绩点考核和学生证书的颁发依据。
七、实习经验分享学校可以组织相关的实习经验分享会，鼓励学生将自己的实习经验分享给其他同学，以便让更多的学生在实习中受益。
八、实习总结实习结束后，学校将对整个实习方案进行总结和评估，了解实习的优点和不足，并根据反馈意见进行改进。
顶岗锻炼 实施方案
顶岗锻炼实施方案顶岗锻炼实施方案。
一、方案背景。
顶岗锻炼是指在校学生通过在企业、机关、事业单位等实习锻炼的过程中，学生在单位内按照一定的程序和要求参与到实际工作中，进行实践锻炼，以提高学生的实际操作能力和综合素质。
顶岗锻炼是高等教育的重要组成部分，也是学生全面发展的必要途径。
为了更好地推进顶岗锻炼工作，制定实施方案是非常必要的。
二、实施目标。
1. 提高学生实际操作能力，培养学生的实践能力和创新精神；2. 增强学生的团队协作意识，培养学生的沟通和协调能力；3. 培养学生的责任感和使命感，提高学生的社会适应能力。
三、实施步骤。
1. 制定实习计划，学校和实习单位共同制定实习计划，明确实习内容、实习时间、实习目标等，确保实习任务明确、具体；2. 指导教师跟进，学校指派专门老师负责学生的实习跟进工作，及时了解学生在实习单位的实际情况，发现问题及时解决；3. 实习单位配合，实习单位要配合学校的工作，为学生提供良好的实习环境和必要的指导，确保学生能够顺利完成实习任务；4. 学生自我评估，学生在实习结束后要进行自我评估，总结实习经验，发现自身不足，为今后的成长提供参考。
四、实施保障。
1. 学校支持，学校要加大对顶岗锻炼工作的支持力度，提供必要的经费和人力资源支持；2. 实习单位配合，实习单位要积极配合学校的工作，为学生提供良好的实习环境和必要的指导；3. 指导教师跟进，学校要加强对学生的实习跟进工作，及时解决实习中出现的问题，确保实习工作的顺利进行。
五、实施效果评估。
1. 学生评估，学生在实习结束后要进行实习效果评估，总结实习经验，发现自身不足；2. 实习单位评估，实习单位也要对学生的实习工作进行评估，评估学生在实习期间的表现及实习成果；3. 教师评估，指导教师也要对学生的实习情况进行评估，总结学生的实习情况，为今后的工作提供建议。
六、总结。
顶岗锻炼是学生全面发展的必要途径，通过制定实施方案，可以更好地推进顶岗锻炼工作，提高学生的实际操作能力和综合素质，培养学生的团队协作意识和责任感，为学生的未来发展打下良好的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校顶岗实习实施方案（草案）为了进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和********* 学校学生顶岗实习实施方案（草案）精神，按照人才培养目标的要求，结合我院各专业教学计划及专业特点，为进一步推动顶岗实习工作，切实加强顶岗实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，特制定本实施方案。
一、指导思想顶岗实习是我院全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006] 16 号）和********* 学校学生顶岗实习实施方案（草案）文件精神，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，培养高素质技能型专门人才，深化教育教学改革，强化内涵建设，提高人才培养质量的重要举措；也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要内容。
应坚持理论联系实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业道德教育，加强职业技能训练，全面提高学生素质，把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。
二、顶岗实习的目的与任务_______________顶岗实习是我院专业人才培养方案的重要组成部分，是教学中综合性的实践性教学环节。
顶岗实习要实行课程化管理，学生的顶岗实习不得少于八个月。
顶岗实习有利于进一步推进工学结合的人才培养模式改革。
通过全面实施顶岗实习，进一步密切学校与社会、学校与企业的联系，真正培养具备适应工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实作风以及综合职业素质高技能人才。
形成以学院为主体，企业和学院共同教育、管理和训练学生的教学模式。
顶岗实习有利于进一步提升教学过程的实践性、开放性和职业岗位的针对性。
通过保证在校生至少有半年多时间到企业等用人单位开展顶岗实习，进一步增强学生实际动手能力，深化学生对专业实践课程的学习，强化专业技能的培养，从而突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法，切实加强实践教学，创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。
顶岗实习有利于更好地坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，促进招生和就业。
通过顶岗实习，使学生的专业学习更有针对性，学以致用，进一步提高学生专业对口就业率。
通过顶岗实习，能够更好的为就业做准备。
参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作，为实现顶岗实习与就业的零距离过渡奠定基础。
顶岗实习有利于让学生认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，更好地将所学理论知识应用于业务实践，熟悉自己将要从事的行业、企业运行情况，比较熟练地掌握专业技能，提高独立工作能力。
了解企业概况和企业的组织结构、规章制度、工作流程；熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法；熟练掌握相应岗位的操作技能；形成职业能力和养成职业素养。
三、顶岗实习流程安排为切实做好顶岗实习工作，学生顶岗实习前，学院组织有关人员认真学习《**********学校学生顶岗实习管理规定（试行）》（附件1）和《*********学校关于加强学生顶岗实习工作的实施意见（试行）》（附件2）。
为使学生的顶岗实习工作顺利进行，学院保证实习学生的实习时间（不少于6个月），采取不同的实习方式，达到顶岗实习目的。
学生的顶岗实习的实施分三个阶段进行安排。
1、准备阶段（1）学院详细考察各二级学院自行联系的顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习内容，与企业签订顶岗实习协议书（附件4）。
（2）根据企业要求，学院召开顶岗实习动员大会，提出具体的实习要求，确定顶岗实习学生名单，以及安排相应的校内指导教师。
（3）学院对顶岗实习学生进行实习安全教育和实习前的岗位培训，包括学生签名已知晓安全教育内容（附件3）。
（4）学院开具顶岗实习联系函（附件7），告知家长学院开展顶岗实习的情况，学生要将家长签字的回执，包括家长身份证复印件交学院。
（5）学生填写顶岗实习申请表（附件6）,其中包括家长签字。
（6）学院与学生（附件5）、学生与企业签订实习协议书。
（7）学院制定各专业顶岗实习计划、顶岗实习大纲、确定顶岗实习指导教师，并报学校顶岗实习管理办公室。
（8）学院要做好教学计划的调整，为学生制定详细的授课方案和考核方案，包括毕业设计、论文答辩等工作。
2、顶岗实习实施阶段（1）学院整理顶岗实习学生信息表，对实习学生通过短信、飞信、qq、论坛、电话、实地考察等方式进行跟踪，并做到及时更新。
（2）学院建立顶岗实习期间紧急情况登记制度（附件9），突发的事件，各校内指导老师要及时汇报。
（3）学院定期对顶岗实习情况进行检查（附件11）。
（4）学生填写顶岗实习周志（附件12）。
（5）学院要完成教学计划的安排和考试成绩的评定。
3、总结交流和表彰阶段（1）学生上交顶岗实习周报表和实习鉴定表。
（2）学生上交实习报告（附件13）。
（3）学院给出学生顶岗实习成绩（附件14）。
（3）召开顶岗实习经验交流会。
（4）学院对顶岗实习先进进行表彰。
四、顶岗实习方式1、集中顶岗实习学生集中到企业进行顶岗实习，必须选择专业对口或者专业相近的工作岗位。
学院联系的实习单位，由学院和企业签订顶岗实习协议，学院负责和企业的联系沟通，安排学生进入实习企业，学院按照顶岗实习的安排程序，负责完成学生顶岗实习各类手续的办理和实习指导。
对于学生实习人数比较集中（100人以上）的顶岗实习单位，学院和教务处协调，派驻指导老师轮流进厂，保证实习企业里一直有我校教师进行管理。
2、分散顶岗实习由学院联系的接受顶岗实习人数较少的企业或学生本人联系顶岗实习单位进行实习的学生，在实习前要在学院填写顶岗实习申请表（其中包括家长签字）、顶岗实习联系函、接受安全教育、签订与学院、企业实习协议等各类手续，提交经学院同意后方准离校实习。
五、顶岗实习的组织与管理为了加强顶岗实习的组织领导和管理，学院专门制定《********* 学校关于加强学生顶岗实习工作的实施意见（试行）》（附件2）。
1、加强领导，责任明确学生顶岗实习领导小组，组长全面负责学生的顶岗实习工作，副组长分管学生实习期间的思想政治工作、实习工作的安排以及学生的安全。
领导小组下设顶岗实习管理办公室，管理办公室主任由党总支书记担任，全面负责顶岗实习管理办公室的工作，成员由各专业教研室主任、顶岗实习班级辅导员和一名专业教师组成，负责对全院学生顶岗实习的具体工作，以及与各职能部门的协调工作。
学院顶岗实习管理办公室要明确顶岗实习各环节的责任，规范顶岗实习全过程，制定规范的流程、协议和各种工作样表，全程监控顶岗实习的运行，研究解决顶岗实习中出现的各种问题。
确保顶岗实习工作的顺利实施。
顶岗实习管理办公室要定期召开实习情况通报会，学生工作系统要深入研究学生实习期间思想政治工作的新途径，保证学生实习期间学生的思想政治教育不断线。
2、顶岗实习学生党团建设工作学院党总支和团总支负责我院学生的党团组织建设和党团员发展工作，对于在一个实习企业有多名学生的情况，做好临时党团组织的建立和入党积极分子的培养工作，制定党团活动的方案，确保学生党团建设工作的持续性。
3、顶岗实习学生学习、成绩评定与考核工作各任课教师负责教学任务的完成和考试的评定。
学生顶岗实习期间，如仍有部分课程没有结业的，由学院另行安排时间（如双休日、假期等），通过集中辅导、送教上门、学生自学、网上学习和指导等形式来完成，同时做好这部分学生的成绩考核、评定工作，并报学校教务处教务科备案。
保证让学生顺利完成学习任务，参加考试的评定，以及毕业环节的考核。
4、顶岗实习学生管理工作顶岗实习校内指导教师全面负责实习期间对学生的实习指导、管理以及对学生的安全教育，以及负责向学院顶岗实习管理办公室汇报学生每周的实习情况、实习突发事件和实习成绩等。
顶岗实习班级辅导员负责顶岗实习学生的期末评先和奖学金的评定工作，毕业生的信息采集与照相的合理安排，毕业手续的办理、学籍资料的填写等每一个细节具体的工作。
指导实习学生签订就业合同，对毕业生的跟踪调查和就业信息统计等工作。
六、对顶岗实习学生的具体要求顶岗实习是学院教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗实习。
1、在顶岗实习前，学生应认真按规定办理相关手续。
2、在顶岗实习过程中必须有较强的事业心、责任心和吃苦精神，必须认真遵守实习单位规章制度，遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生。
3、对于正常安排的顶岗实习，实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理。
学生在实习单位应尊重企业指导老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。
若遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联系，由学院与实习单位协商解决。
若因学生原因给学校或学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分。
4、保持与学校的联系，每周至少要与校内指导教师联系一次，汇报顶岗实习情况。
因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师及辅导员，由指导教师上报给学院顶岗实习管理办公室。
5、要严格遵守实习单位的考勤制度和纪律，不准无故旷工、迟到、早退，不准寻衅闹事和打架斗殴。
如果由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，或擅自离开实习单位的，严格按照学籍管理的有关规定处理。
否则视为实习成绩不合格。
6、认真写好顶岗实习周志和顶岗实习报告，为顶岗实习考核或者毕业设计提供依据。
七、成绩考核的方式与成绩评定学生在顶岗实习期间接受学院和企业的双重指导，学院和企业双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行双方考核制度。
双方共同填写“焦作大学学生顶岗实习考核表”。
学生顶岗实习作单独一门成绩计。
考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的40%二是学校指导教师对学生的评价，占总成绩的60%学生要写出实习报告，学校指导教师要对学生实习报告及时进行批阅、检查，给出评价等级。
考核方式为等级制，分优秀、良好、及格和不及格四个等级，学生考核合格者获得相应学分。
附件1:信息工程学院学生顶岗实习管理规定（试行）附件2:信息工程学院关于加强学生顶岗实习工作的实施意见（试行）附件3:焦作大学学生顶岗实习安全教育责任书附件4:焦作大学顶岗实习协议书（学校与企业）附件5 :信息工程学院顶岗实习协议书附件6:焦作大学学生顶岗实习申请表附件7:焦作大学学生顶岗实习联系函回执附件8:焦作大学学生顶岗实习信息登记表附件9:学生在顶岗实习期间紧急情况登记表附件10:焦作大学学生顶岗实习周报表附件11:焦作大学学生顶岗实习检查表附件12:焦作大学顶岗实习周志附件13:顶岗实习报告附件14:焦作大学学生顶岗实习考核表信息工程学院二0—0年一月六日信息工程学院学生顶岗实习管理规定（试行）学生顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节。