小学生观察周边植物日记

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小学生植物观察日记(精选12篇)

小学生植物观察日记(精选12篇)

小学生植物观察日记小学生植物观察日记(精选12篇)时间如快马般匆匆,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候静下心来好好写写日记了。

可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的小学生植物观察日记(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生植物观察日记1今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。

它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。

我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。

尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里,大部分植物都是长绿的。

这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。

只有银杏树是落叶植物。

一到秋天它的叶子就变黄了落下来。

所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。

大自然真奇妙啊!小学生植物观察日记2今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。

突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。

四年级观察日记植物精选9篇

四年级观察日记植物精选9篇

四年级观察日记植物精选9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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植物观察小学生日记(精选10篇)

植物观察小学生日记(精选10篇)

植物观察小学生日记(精选10篇)1.植物观察小学生日记篇一今天,令人兴奋的一幕出现了。

在老爸办公室里的小番茄种子顽强的出土了。

它们的样子绿黝黝的,十分可爱。

刚长出来没多少时间的时候,它们是180度弯曲起来的,后来长着长着就伸直了。

我今天看了看家里的小番茄和四季豆种子,它们都还没有出土。

我想小蕃茄种子的不同成长,可能是因为老爸单位和家里的湿度和温度不同吧!希望小番茄和四季豆种子都能顺利发芽,快快长大。

2.植物观察小学生日记篇二金秋十月,秋高气爽,没有雨的骚扰,让人心情非常舒畅。

小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。

生长速度快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米,它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右,并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形。

生长速度慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头,长到了差不多五厘米。

它的支撑芽还是生长缓慢,长度多不过三毫米。

我想,支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米,它们在杯底迅速繁衍,不停地向下盘踞,好像在寻找更多的生长空间。

我不知道小蒜能存活多久,但我一定会细心地照料它!3.植物观察小学生日记篇三20xx年xx月xx日星期六晴今天是我快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子,有绿豆,红豆,大黑豆向日葵……种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,后浇上水。

20xx年xx月xx日星期天晴绿豆芽的颜色有紫色、绿色。

它的形状:他的头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。

20xx年xx月xx日星期二晴碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈。

4.植物观察小学生日记篇四妈妈在家养了一盆美丽的水仙花。

它是一盆清幽淡雅的花,亭亭玉立地站在水盆里。

如果它不开出那么美丽的花,我还以为它是大蒜呢。

因为它的根部是一个大球茎,圆鼓鼓的,一瓣一瓣的.,活像我们吃的大蒜头。

三年级观察植物的日记(优秀8篇)

三年级观察植物的日记(优秀8篇)

三年级观察植物的日记(优秀8篇)三年级观察植物的日记篇1今天我买了一朵玫瑰花,很美,也非常香。

玫瑰花最常见的是红色的。

花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠,枝叶是绿色的,它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。

它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。

叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。

一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。

有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。

露出粉红色的花蕊,热烈奔放。

有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花象征着浪漫,逢年过节你总会看到手捧玫瑰的少女,幸福溢于言表的样子,你有喜欢的人吗?可以送她玫瑰花哦。

玫瑰花花期不长,一般放在家里2-3天就会凋谢,但是玫瑰花是送人的优选,女生对于玫瑰是没有抵抗力的,有些人自己会栽种玫瑰,你仔细观察玫瑰花的外形很不一样哦。

三年级观察植物的日记篇2我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。

它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。

又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。

慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!三年级观察植物的日记篇3一天早上,我和妈妈一起种绿豆芽。

四年级关于观察植物的日记【精选5篇】

四年级关于观察植物的日记【精选5篇】

高三数学第六章知识点梳理数学作为一门科学,具有严密的逻辑和抽象的思维方式。

对于高中生来说,数学的学习尤为重要,特别是高三学生们即将面临的高考。

第六章是高三数学的重要章节之一,主要包括数列与数学归纳法、函数基本性质和函数的应用等内容。

在这篇文章中,我们将对这些知识点进行梳理和总结。

一、数列与数学归纳法数列是数学中一个重要的概念,它是按照一定的规则依次排列的一系列数的集合。

数列的概念是数学归纳法的基础,数学归纳法是一种重要的证明方法。

利用数学归纳法,可以证明一些具有递推关系的命题成立。

在数列的学习中,我们需要掌握数列的定义、通项公式和递推关系,以及数列的等差数列和等比数列的性质。

等差数列中,相邻项之间的差值是常数,而等比数列中,相邻项之间的比值是常数。

这些性质对于数列的研究和应用都具有重要的作用。

二、函数基本性质函数是数学中的一个重要概念,它描述了两个变量之间的关系。

函数的学习主要包括了函数的定义、函数的基本性质、函数的图像和函数的运算等方面。

在函数的学习中,我们需要掌握函数的各种性质。

例如,函数的定义域和值域,函数的奇偶性,函数的单调性,函数的图像和函数的反函数等等。

这些性质都是描述函数特点的重要依据,对于对函数进行研究和利用具有重要的意义。

三、函数的应用函数的应用是数学中一个非常重要的领域。

函数的应用范围广泛,涵盖了物理、化学、经济、生物等各个领域。

在高三数学中,我们主要学习了函数的最值、函数的模型和函数的解析几何等应用。

函数的最值是指函数在定义域内取得的最大值和最小值。

对于函数的求解,我们可以通过求导的方法来求解函数的最值问题。

函数的模型是指利用函数来描述实际问题的模型,通过建立函数模型,可以对实际问题进行分析和解决。

函数的解析几何是利用函数的方法来研究几何的问题,常见的应用有直线和曲线的方程、圆的方程、参数方程等。

高三数学第六章的知识点的梳理和总结对于学生的学习和应试有着重要的意义。

掌握这些知识点,不仅可以为高考提供更多的应对策略,还可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

小学生植物观察日记(精选52篇)

小学生植物观察日记(精选52篇)

小学生植物观察日记小学生植物观察日记(精选52篇)很快一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。

那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的小学生植物观察日记,欢迎大家分享。

小学生植物观察日记篇1上周,苹果老师为了提高我们的观察能力,专门给我们布置观察黄豆发芽的作业。

回到家,我和妈妈去商场买黄豆,黄豆买回来了,它的边上有一个黑色的图,好像是它的小嘴巴,椭圆形的黄豆好像迷你的小鸡蛋。

我在网上搜怎么才能让黄豆发芽?网上说要在水里浸泡一夜,然后把黄豆捞上来放在容器里,上面还要放一块湿的毛巾,我按照网上的方法做。

第一天早上,我发现黄豆比原来大了一倍,几个小时后,黄豆长出了细细的'小尾巴,好像在说:“啊!我终于可以看一看外面的世界啦!”第二天,尾巴更长了,第三天……直到第五天,它的尾巴已经有五厘米了。

“我成功了,我真开心啊!”小学生植物观察日记篇2我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。

但就是阳台一角的最小的'、最不起眼的文竹却就是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色就是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。

叶上稍微带点黄。

把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干就是嫩绿的,下面的颜色就是棕色中稍带点绿。

枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。

叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。

谁也想不到这么美丽的植物竟然就是大自然制造的呢?无论严寒,还就是酷暑。

无论刮风,还就是下雨,文竹还都就是那么坚强不息、坚韧不拔。

小学生植物观察日记篇3桂林,佳林,桂树成林。

桂林——我的故乡,它是一个桂花城。

每天上学、放学我都要观察桂花树。

桂林的桂花树四季常绿,每个季节都有不同的特点。

春天到了,春雨降临了,细雨如丝,桂花树贪婪地吮吸这春天的`甘露。

它们慢慢地抽出了嫩红的新芽,新芽是红褐色的,像一朵朵红花开放在万绿丛中;它像刚落地的婴儿一样娇嫩。

六年级观察植物的日记(推荐5篇)

六年级观察植物的日记(推荐5篇)

六年级观察植物的日记(推荐5篇)1.六年级观察植物的日记第1篇前阵子老是下雨,但阻挡不了我快乐的心情,因为我要泡豆子啦!我向妈妈要了一些绿豆,它们又小又硬,真的能泡出芽来吗?我仔细地挑了一个青花图案的碗来泡绿豆,待碗里盛好水后,我将绿豆小心翼翼在碗底铺均匀。

绿豆沉在碗底,就像一个个沉睡的`孩子,而碗就像它们的'妈妈,拥抱着他们,轻轻哼着摇篮曲。

碗里的绿豆散发着清香,真期待它们长大后的样子!第二天早上起来,我就立刻跑到窗台前去看我的“绿豆宝宝”,它们变得更胖了,身子圆鼓鼓的,像一个个胖娃娃,有几个“胖娃娃”把衣服撑破了。

如果你仔细观察,就会发现,它们的头上长出了很小的芽尖,十分娇嫩可爱。

一粒粒又小又硬的绿豆,在一天的时间里,就能发出嫩芽来,真是神奇!又过了一天,“绿豆宝宝”觉得身上的衣服不合身,把它撑破了,露出白白胖胖的肚皮,并长出了长一厘米左右的芽儿,芽儿尖尖的、白白嫩嫩的,有的像一个个在水里游来游去的小蝌蚪,有的像大象伸出来的鼻子,还有的像小姑娘扎的马尾辫……真是千姿百态!这些“绿豆宝宝”可真顽强。

第五天,“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长、更加嫩了。

它的茎和根都长出来了,并且还长出了两片叶子,远远望去,就像小燕子的尾巴。

“绿豆宝宝”也已经长大了,就像在舞台跳着芭蕾舞的小姑娘。

一粒粒小小的绿豆,在几天时间内,就能长成豆芽。

看着眼前的绿豆芽,我不禁感慨:植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

2.六年级观察植物的日记第2篇今天放学后,老师布置了一项作业――观察植物。

于是我一回到家的院子里面,就开始找起来。

我在院子里找了好多植物,可我都不喜欢。

正当我愁眉苦脸时,忽然看见了一颗特别的松树。

这棵松树在树里面,可能算是最高大的,以至于我要仰望才能看见树尖。

从“头”到“脚”约有十几米高呢!松树的“头”不长着浓密的“头发”我觉得那“头发”好像染过色一样,因为那“头发”竟然是绿色的!爸爸告诉我是春天到了,它长出了新的“头发”。

小学生植物观察日记(通用10篇)

小学生植物观察日记(通用10篇)

小学生植物观察日记(通用10篇)小学生植物观察日记(通用10篇)一天的时间即将完毕了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好了。

如何把日记做到重点突出呢?下面是为大家的小学生植物观察日记(通用10篇),仅供参考,欢送大家阅读。

我家的阳台像小花园。

有含羞草、有菊花、还有铁树。

我最喜欢的花是古代花。

星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。

花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的小孩。

我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。

我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。

我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。

我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗?我带着这个疑问过了一个晚上。

第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。

花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。

我快乐得像喝了蜜一样甜!我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

我家有一盆观音莲,它有三角形的叶子,像一个个箭头,一层层地包裹着,犹如带刺的卷心菜。

它的颜色是翠绿的,美丽极了。

观音莲喜欢阳光和适量的雨水。

我只要看到泥土干得发白,就拿起喷壶给它浇水。

只要太阳出来了,我就把它拿出去晒太阳。

在我的悉心照料下,观音莲茁壮地长大了。

观音莲是怎样繁殖的呢?它是通过旁边长出小观音莲来繁殖的。

有一次,我看到观音莲的旁边长出了两个小观音莲,兴奋地大叫:“爸爸,大观音莲繁殖小观音莲了!”爸爸立刻拿来了剪刀,小心地把小观音莲剪了下来,在另一个花盆的泥土里挖了一个小坑,把小观音莲轻轻地放进去,最后,把根用泥土埋上。

如今,这样小的观音莲也已经长大了。

观音莲叶子边缘的颜色也会经常变化,这是为什么呢?我查了百度才知道,原来这与光照强度有着密切的关系。

当光照充足时,叶尖边缘会显出深红色,当光照缺乏时,叶尖又变回翠绿色了。

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小学生观察周边植物日记
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学生观察周边植物日记》的内容,具体内容:知道梧桐树吗?有试着去了解吗?下面就随我看看小学观察周边植物日记,大家一起来看看吧!篇1201X年X月X日晴天上个学期。

科学老师让我们养植物,并我们把自己...
知道梧桐树吗?有试着去了解吗?下面就随我看看小学观察周边植物日记,大家一起来看看吧!
篇1
201X年X月X日晴天
上个学期。

科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。

让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。

可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:"这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。

"我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。

通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

篇2
201X年X月X日晴天
我们教室窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。

黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。

在朝阳的照射下闪着金色的光芒。

整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。

它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。

这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。

转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。

没想到,教书的日子竟是如此的美妙!
"种下梧桐树,引来金凤凰",金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,"山窝里飞出金凤凰"倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。

到时候"雏凤清于老凤声",也足以使我们欣慰了!
篇3
201X年X月X日晴天
今天,我在校园的一角观察植物。

我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的"脚"是长在根上面,想一个个小小的吸盘。

它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看
极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。

水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的"牵牛花"吧?我心里想。

但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。

接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。

由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。

但我相信不就它一定会长成参天大树的。

我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样
有许多收获。

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