小学生观察日记植物
植物观察小学生日记(精选10篇)
植物观察小学生日记（精选10篇）1.植物观察小学生日记篇一今天，令人兴奋的一幕出现了。
在老爸办公室里的小番茄种子顽强的出土了。
它们的样子绿黝黝的，十分可爱。
刚长出来没多少时间的时候，它们是180度弯曲起来的，后来长着长着就伸直了。
我今天看了看家里的小番茄和四季豆种子，它们都还没有出土。
我想小蕃茄种子的不同成长，可能是因为老爸单位和家里的湿度和温度不同吧！希望小番茄和四季豆种子都能顺利发芽，快快长大。
2.植物观察小学生日记篇二金秋十月，秋高气爽，没有雨的骚扰，让人心情非常舒畅。
小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。
生长速度快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米，它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右，并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形。
生长速度慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头，长到了差不多五厘米。
它的支撑芽还是生长缓慢，长度多不过三毫米。
我想，支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米，它们在杯底迅速繁衍，不停地向下盘踞，好像在寻找更多的生长空间。
我不知道小蒜能存活多久，但我一定会细心地照料它!3.植物观察小学生日记篇三20xx年xx月xx日星期六晴今天是我快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子，有绿豆，红豆，大黑豆向日葵……种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，后浇上水。
20xx年xx月xx日星期天晴绿豆芽的颜色有紫色、绿色。
它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
20xx年xx月xx日星期二晴碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
4.植物观察小学生日记篇四妈妈在家养了一盆美丽的水仙花。
它是一盆清幽淡雅的花，亭亭玉立地站在水盆里。
如果它不开出那么美丽的花，我还以为它是大蒜呢。
因为它的根部是一个大球茎，圆鼓鼓的，一瓣一瓣的.，活像我们吃的大蒜头。
小学生关于植物观察日记8篇
小学生关于植物观察日记8篇小学生关于植物观察日记1傍晚，舅舅和舅妈给我带来一棵水仙花，带来给我时水仙花己经发芽了，黑黑的种子上长着一点绿绿的芽芽，我马上给它找来一个小盆子放上一些水。
这样水仙花就可以生长了。
7月5日天气阴今天，我看水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它有两片叶子了，种子下面也长出了一些白白的根了水仙花真神奇。
2月9日天气阴转小雨今天我看见水仙花它的嫩芽又长高了一些，而且它的叶子变得有一些绿绿的了，它的两片叶子中间有一小片叶子长出来了，我想这应该是它的第三片叶子了。
它的根又长了一些。
我又给它加了一些水，爸爸说：“水仙花的根一定要浸泡在水里，这样它才会长得更好。
"明天就是2017年正月初一了，我希望我的科学会在明年取得更好的成绩，我的水仙花会开出最漂亮的花朵。
7月15日天气阴水仙花几天不见，它又长高了好多大约二十厘米它的三片叶子长得很高了，有的第四片叶子也长出来了。
有两个竟然连第五片叶子也长出来了，我用手一摸它，感觉它的肉厚厚的很舒服，远远的看过去水仙花很像一惈葱，绿油油的好看极了。
真想它快点长大，开出水仙花来。
7月19日天气晴今天，我看水仙花又长高了一些，都有4片叶子了。
而且每片叶子都有20多厘米长了。
有的叶子里面都有一点白白的像花蕾，我想过几天应该会知道了。
2月21日天气阴今天，我再看水仙花时，它又长高了，它的花蕾也长高了，而且我一摸可以摸到有几个像花生那样的鼓鼓的包包，我想水仙花过几天应该会开花了吧！它的根也有一些腐烂了，真希望它早点开花，好期待！。
小学生关于植物观察日记2我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一直都是种在花盆里的。
枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，好像鳄鱼的皮。
树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一直保持软软的。
绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，颜色慢慢的变深。
到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
四年级学生植物观察日记（通用31篇）
四年级学生植物观察日记四年级学生植物观察日记（通用31篇）一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。
日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的四年级学生植物观察日记，希望能够帮助到大家。
四年级学生植物观察日记篇13月30日星期日今天，我在花店买了一包种子，名叫孔雀草。
我搬出以前用的花盆，费了九牛二虎之力把种子种下去，以前没种过，没想到这么累。
种完边汗流浃背了。
我在电脑上查了孔雀草的图片，孔雀草大多数是红色的，橙色的或者是黄色的。
孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。
许多束挨在一起，构成了一个美丽的花海。
4月4日星期五放学后，我背着沉重的书包一路小跑着回家。
回到家，我已经挥汗成雨了。
我帮种子浇了水后，才发现，种子发芽了！我的喊声惊天动地，差点把窗户上的玻璃震碎。
4月7日星期一今天放假最后一天，我跑向阳台，发现发芽的种子数量正在渐渐增加。
心里不禁暗暗自喜。
养一盆植物吧！你会发现，植物给生活带来意想不到的乐趣。
四年级学生植物观察日记篇2十月十二日，我去一家商场内的培训机构上课。
下课后，我习惯性的逛了逛，我逛了很久，买了一小盆含羞草，还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。
当我种下后，过了几天，“异域含羞”终于从地下探出头来。
那两只嫩绿的大眼睛直勾勾地盯着我手里的肥料，它那不发达的茎弯弯的，好像在向我鞠躬，十分可爱。
又过了几天，它长出的叶子就更多了。
我数了数一共有六片。
再看看茎，茎粗壮了许多，个头也高了不少。
但是它还没有完全成熟，所以它还要加把劲哦！又过了一星期，“异域含羞”已经完全成熟了。
跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一样难。
茎变得很结实，根给它输送的营养都快不够了。
叶子变大了许多，我一靠近它，它就马上合上，真像个害羞的小姑娘。
四年级学生植物观察日记篇33月29日阴“吱吱，吱吱。
”就是我洒下种子的第二天，只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。
凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的，她的两片叶子紧紧地靠在一起，头朝下。
小学生植物生长观察日记7篇
小学生植物生长观察日记7篇小学生植物生长观察日记7篇品德赵老师给我们布置了一个作业，就是让我们观察一种植物的生长过程。
我和妈妈选择了种蒜苗。
先找来一个小花盆，往里面放了些土，我们剥了八个白白胖胖的蒜。
然后把剥好的蒜插进土里，浇了点水。
第二天早晨，我起床后迫不及待地冲向了小蒜苗。
一看，每个小蒜苗上面都长出了一个绿绿的尖尖。
太神奇了，小蒜苗在一夜之间就发芽了。
小蒜苗在我的精心照料下一天天长高了。
现在它已经长了十几厘米高了。
看着长高的小蒜苗，我的别提有多快乐啦！今天中午放学回到家，我迫不及待地跑到凉台上，去看看我的风信子。
啊！它竟然开花了，在绿色的茎上开了许许多多的花。
是桃红色的，就像花儿露出了笑脸，正在灿烂地微笑。
闻上去还带着浓郁的香味，香气扑鼻。
时间一天天的过去，看到可爱的鸡冠花每天都有不同的变化，我可开心了。
我常常给它们浇水、松土，它们就会越长越高，越长越茁壮，有时为了吸收更多的阳光能量，花苗长歪了，我就给它调个个。
我量了量其中长的最高的小苗，足足有11厘米，有6片大叶子，3片小叶子，加起来有9片叶子哦！是不是很惊奇？看到鸡冠花有趣的变化，生机盎然的成长，我更加下定决心，要像妈妈照顾我一样照顾好它，让它一天比一天强壮。
我种的花是风信子，这种花像圆葱一样，皮是紫色的。
剥掉一层皮，里面白白的，嫩嫩的，像个嫩生生的娃娃。
这种花很好种，适合四季种植，先把它放进盛一点水的玻璃瓶里，让它的根部接触水。
这样就种好了。
20xx年10月1日小雨上午8：30妈妈从美梦中叫醒了我，我赶紧起床，去作种绿豆芽的准备工作。
我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。
妈妈告诉我水不要加得太多，并且最好将它们沐浴在阳光下，可惜今天是多云的天气。
下午2：00我迫不及待地掀起纱布，哇，短短的几个小时，真的发生变化了。
只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。
有的绿豆外皮已经开裂，好似绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。
四年级关于观察植物的日记【精选5篇】
高三数学第六章知识点梳理数学作为一门科学，具有严密的逻辑和抽象的思维方式。
对于高中生来说，数学的学习尤为重要，特别是高三学生们即将面临的高考。
第六章是高三数学的重要章节之一，主要包括数列与数学归纳法、函数基本性质和函数的应用等内容。
在这篇文章中，我们将对这些知识点进行梳理和总结。
一、数列与数学归纳法数列是数学中一个重要的概念，它是按照一定的规则依次排列的一系列数的集合。
数列的概念是数学归纳法的基础，数学归纳法是一种重要的证明方法。
利用数学归纳法，可以证明一些具有递推关系的命题成立。
在数列的学习中，我们需要掌握数列的定义、通项公式和递推关系，以及数列的等差数列和等比数列的性质。
等差数列中，相邻项之间的差值是常数，而等比数列中，相邻项之间的比值是常数。
这些性质对于数列的研究和应用都具有重要的作用。
二、函数基本性质函数是数学中的一个重要概念，它描述了两个变量之间的关系。
函数的学习主要包括了函数的定义、函数的基本性质、函数的图像和函数的运算等方面。
在函数的学习中，我们需要掌握函数的各种性质。
例如，函数的定义域和值域，函数的奇偶性，函数的单调性，函数的图像和函数的反函数等等。
这些性质都是描述函数特点的重要依据，对于对函数进行研究和利用具有重要的意义。
三、函数的应用函数的应用是数学中一个非常重要的领域。
函数的应用范围广泛，涵盖了物理、化学、经济、生物等各个领域。
在高三数学中，我们主要学习了函数的最值、函数的模型和函数的解析几何等应用。
函数的最值是指函数在定义域内取得的最大值和最小值。
对于函数的求解，我们可以通过求导的方法来求解函数的最值问题。
函数的模型是指利用函数来描述实际问题的模型，通过建立函数模型，可以对实际问题进行分析和解决。
函数的解析几何是利用函数的方法来研究几何的问题，常见的应用有直线和曲线的方程、圆的方程、参数方程等。
高三数学第六章的知识点的梳理和总结对于学生的学习和应试有着重要的意义。
掌握这些知识点，不仅可以为高考提供更多的应对策略，还可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
小学生植物观察日记（精选52篇）
小学生植物观察日记小学生植物观察日记（精选52篇）很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的小学生植物观察日记，欢迎大家分享。
小学生植物观察日记篇1上周，苹果老师为了提高我们的观察能力，专门给我们布置观察黄豆发芽的作业。
回到家，我和妈妈去商场买黄豆，黄豆买回来了，它的边上有一个黑色的图，好像是它的小嘴巴，椭圆形的黄豆好像迷你的小鸡蛋。
我在网上搜怎么才能让黄豆发芽？网上说要在水里浸泡一夜，然后把黄豆捞上来放在容器里，上面还要放一块湿的毛巾，我按照网上的方法做。
第一天早上，我发现黄豆比原来大了一倍，几个小时后，黄豆长出了细细的'小尾巴，好像在说：“啊！我终于可以看一看外面的世界啦！”第二天，尾巴更长了，第三天……直到第五天，它的尾巴已经有五厘米了。
“我成功了，我真开心啊！”小学生植物观察日记篇2我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。
但就是阳台一角的最小的'、最不起眼的文竹却就是我最喜欢、最珍惜的植物。
文竹刚生出叶子的时候颜色就是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带点黄。
把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
文竹的枝干就是嫩绿的，下面的颜色就是棕色中稍带点绿。
枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了，只有一点点的黄。
叶子往左右两边伸开，叶子精细得就象一根根银针一样。
谁也想不到这么美丽的植物竟然就是大自然制造的呢?无论严寒，还就是酷暑。
无论刮风，还就是下雨，文竹还都就是那么坚强不息、坚韧不拔。
小学生植物观察日记篇3桂林，佳林，桂树成林。
桂林——我的故乡，它是一个桂花城。
每天上学、放学我都要观察桂花树。
桂林的桂花树四季常绿，每个季节都有不同的特点。
春天到了，春雨降临了，细雨如丝，桂花树贪婪地吮吸这春天的`甘露。
它们慢慢地抽出了嫩红的新芽，新芽是红褐色的，像一朵朵红花开放在万绿丛中；它像刚落地的婴儿一样娇嫩。
小学生植物观察日记(通用10篇)
小学生植物观察日记（通用10篇）小学生植物观察日记（通用10篇）一天的时间即将完毕了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是为大家的小学生植物观察日记（通用10篇），仅供参考，欢送大家阅读。
我家的阳台像小花园。
有含羞草、有菊花、还有铁树。
我最喜欢的花是古代花。
星期五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。
花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。
我仔细一看，整片泥土变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。
我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。
我往花盆浇了点水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。
我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗？我带着这个疑问过了一个晚上。
第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，奇怪的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。
花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。
我快乐得像喝了蜜一样甜！我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。
我家有一盆观音莲，它有三角形的叶子，像一个个箭头，一层层地包裹着，犹如带刺的卷心菜。
它的颜色是翠绿的，美丽极了。
观音莲喜欢阳光和适量的雨水。
我只要看到泥土干得发白，就拿起喷壶给它浇水。
只要太阳出来了，我就把它拿出去晒太阳。
在我的悉心照料下，观音莲茁壮地长大了。
观音莲是怎样繁殖的呢？它是通过旁边长出小观音莲来繁殖的。
有一次，我看到观音莲的旁边长出了两个小观音莲，兴奋地大叫：“爸爸，大观音莲繁殖小观音莲了！”爸爸立刻拿来了剪刀，小心地把小观音莲剪了下来，在另一个花盆的泥土里挖了一个小坑，把小观音莲轻轻地放进去，最后，把根用泥土埋上。
如今，这样小的观音莲也已经长大了。
观音莲叶子边缘的颜色也会经常变化，这是为什么呢？我查了百度才知道，原来这与光照强度有着密切的关系。
当光照充足时，叶尖边缘会显出深红色，当光照缺乏时，叶尖又变回翠绿色了。
小学生写植物的日记五篇
日记/热点专题小学生写植物的日记五篇【导语】植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，产生葡萄糖——含有丰富能量的物质，供植物体利用。
以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
小学生写植物的日记篇一前几天，妈妈突发奇想，把一段万年青的叶子放进了密封盒里，结果你猜怎么？今天一放学，我马上把密封盒拿过来，一看，里面我放着的几粒小石子上面竟然生了一层厚厚的青苔，这是怎么回事？我马上拿出一粒石子，这颗石子上的青苔毛已经很长了，到底是什么让石子长了青苔，而且长得那么长？为什么水桶里不会长青苔？我一开始想，会不会是因为叶子的事儿？因为我看到过在火炬公园的水中，有许多植物，所以长了一层厚厚的青苔，用棍子也拨不开，现在我的盒子里也有一片叶子，会不会是因为叶子？不对啊，我以前养鱼养了一年，鱼缸里仍是干干净净，我往里面放过很多植物也没省青苔啊？难不成是因为水？说到这儿，我才发现，原本的叶子的根已经断了，可是这几天，竟然又长出来了几根细细透明的根，这又是为什么，难道这一切都是因为水？我把这个盒子左翻右翻，发现竟然有一些泡泡冒出来。
于是这一切都明白了：我的密封盒每天在阳光下晒着，大量和阳光接触，并且我每天经常打开盒盖，青苔形成的原因就是水和空气，至于为什么叶子长了根，因为叶子在土里吸收很多水分，而它在水里能直接吸收水，但是别的东西吸收的慢，所以长得慢一点，而盒子里有泡沫是因为氧气进去了。
怎么样，我的水生植物有意思吧？小学生写植物的日记篇二三月，爸爸拿回家一盆植物，名叫＂一品红“，也称”圣诞花“。
它的顶端有几片鲜红的叶子，像一团火焰。
红叶子越长越大，变成绿色，同时顶端会长出新的红叶，我觉得非常好玩儿。
红叶如火，绿叶如玉，这盆植物色彩油亮，生机勃勃，妈妈看了，用手摸摸叶子，疑惑地说：“这么漂亮！这是真的植物，还是塑料做的？”有一天上午，爸爸把它放到阳台上晒太阳。
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小学生观察日记植物
文字表达能力是人们应该具备的能力之一，写日记无疑是提高文字表达能力的一个重
要手段。
今天小编在这给大家整理了观察日记植物，接下来随着小编一起来看看吧!
观察日记植物(一)
8月16日星期五晴
我突然想观察一下梨树的生长过程，就找了一个梨，把籽挑了出来，种在土里。
我给
它浇了点水后，我非常高兴，想着它长大了，就把它种在平台的空地上，或者给奶奶，把它种在地里。
8月23日星期五晴
今天早上，我迫不及待的去看我的梨树，奇迹发生了，在我的精心浇灌下，它终于发
芽了，它露出的两片嫩绿的小叶子，可好看了。
这些天，我天天给他浇水、拔草，现
在终于出芽了，那时我心里特别高兴。
8月27日星期二晴
快开学了，我紧张的准备着假期作业，但是我的大部分空闲时间还是用在种梨树上的。
吃完午饭后，我就又去看我的梨树了。
那时我的梨树大概有7厘米高，叶子已经有4
片了，绿绿的、油光锃亮，树干虽然还很纤细，但是比以前看起来粗壮了许多。
看到
自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
9月8日星期日多云
开学了，我便努力的学习起来，但我还是没有忘记梨树的事。
我每次回到家，就立刻
去看我的梨树。
我一看，它长的好快，都有10多厘米高了，又长出两片新叶子。
微风吹过来，它朝我点了点头，好像看到我很高兴，在和我打招呼呢。
观察日记植物(二)
仙人掌为什么会有刺呢?仙人掌为什么那么抗旱呢?
带着这些问题我仔细的观察我家的仙人掌，一天我出于好奇碰了碰仙人掌，结果刺扎
进了我的小指里，顿时我大哭起来，爸爸走过来说：“真是的，不养了。
”于是爸爸把
仙人掌丢在一个角落里，从此再也没有管过它。
一天、两天、一月、两月、然而，过
了很久，我发现角落里的仙人掌居然还没有死，我一惊一乍地叫爸爸过来看，爸爸看
到目瞪口呆。
这是爸爸惊叹道：“好顽强呀，我连根都拔下来了，居然还没死。
”从那
以后我就开始注意起仙人掌了。
仙人掌通体绿色，浑身长满密密麻麻的小刺，远远看
上去像一直奇怪的大手，极力地张开着，外表实在不好看，但只要和你的手指接触，一定会扎上一根小刺的，也许“仙人掌”就是因此得名的吧!
虽说其貌不扬，但通过查找，我知道仙人掌是生长在沙漠地区的，生命力极强。
因为沙漠烈日炎炎、骄阳似火，所以把叶子演变成刺，保存体内的水分，继续生存下去，也防止其他动物吃掉仙人掌。
仙人掌全身还是个宝呢!茎液能药用，记得有一次，我表妹染上腮腺炎，吃药打针都不管用。
后来听人说，仙人掌能清凉消肿，于是小姨就刮去刺，剥去皮，再把仙人掌茎捣烂，敷在表妹的腮腺处，过了几天表妹的病就好了。
仙人掌这种牺牲自己，献于他人的品德多么高尚啊!
观察日记植物(三)
我去年自己种的一种植物，我也说不出名字。
这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株，从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。
这小植物长得可快了，几乎是每天长一点，天天长，夜夜长。
花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物，但是自从今年六月份，那小植物长出来了以后，其它的植物便不见天日，除了原来就比小植物的现在高的植物，其它的一个接一个死了。
可见，这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。
生活中其实有很多可以观察的东西，只要留心观察，那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。
如果写得好，就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。
在生活中可以观察的东西触手可及，如果你写不出来，那就只是因为你平时没有留心罢了!
观察日记植物(四)
这株植物是我从种子时期起埋进土壤里的，在种子还没有冒芽的那一段时间里，我天天都得去看上好几遍，我心情迫切的想要看到嫩芽。
土壤里的种子在休养生息过后，在一夜之间，那一株带着硬壳的小芽就冒出来了。
小芽冒出来的时候，我可高兴了，高兴的恨不能昭告天下，我种下的豌豆种子冒芽了!今天，算是我这段日子一来最开心的一天，因为这一天，我种下的这一株植物开花了!豌豆的花像蝶翼一般的形状，这是这株豌豆开的第一朵花，花色是白的。
我瞧着这朵花，好像我长出了一对翅膀。
就如同这花瓣一样，只不过更倾向于蝴蝶的模样，那对翅膀快速的扇动着，带着我在空中飞翔。
明朗的阳光从窗外照射了进来，将我放置在窗台上的这株植物照得翠绿，那一朵开放
在其中的白色小花也更显眼了。
这一整天里，我看着这一朵小花，大有一种不想转移
视线之感。
在家里来来回回的，每次一经过阳台，我都会朝着窗台上的植物看上一看。
以至于，今天，我被妈妈说了无数遍，说我的眼神当真是被那棵植株全给吸引过去了。
妈妈虽然是这么说着我，但是我还挺乐意的。
这一株豌豆能够长成现在这般生机满满
的模样，可都是我的功劳。
看着自己的成果，我的心里别提有多高兴了。
白色的豌豆花在阳光下，在微风中，在绿叶间是那么的美丽。
看着这朵花，我期待着
明天能够开上更多的话，再然后结上很多的豌豆。
我现在想想都觉得美好极了，我的豌豆，希望你快快成长，明天在枝头上开满更多的花，在未来结上许许多多的豌豆。
观察日记植物(五)
树和菜虽然都是植物，但是我们却要给它们不同的待遇。
当我们种下菜苗时，需要天天都照顾它们，给它们浇浇水，施施肥，等到他们长大的
时候，才能解放。
而树就不一样了，那待遇啊，和种菜相比，真是天壤之别呀!记得我
种树的时候，一到放学，总是去给我的小树树浇水，姐姐看见了，便阻止了我，我不
明白其中的原因，跟着姐姐来到了一个地方。
“看!”姐姐指着面前的树说道，“它们长得那么高，却不怕风吹雨打，是因为他们的根已
经牢牢地扎在了地里，怎么弄也不会倒。
可是这些菜呢??一拔就拔出来了，只是因为
它们的根都浮在表层。
”
“那这和天天浇水有什么关系?”?我不解地问道。
“笨哪!你天天给树浇水，根怎么愿意花那么大的劲到地下呢，天天等着你给它浇水呢!
你要隔三差五的给它浇水，这样它的根才会去找水。
?”
“就像人一样，有人天天照顾你，你还会出去找工作吗?不会的，当你适应了这样的生
活后，就离不开那人了，万一他离开了，你确保那个衣来伸手，饭来张口的你能适应
艰苦的生活吗?就像一个永远也不知道失败是什么滋味的人，只要一失败，他那强烈的自尊心也会让他受不了。
没有经历过风雨，那又怎能见彩虹呢??”
哦，原来如此，那么我呢?是娇嫩的菜，还是那雷打不动的树呢?
观察日记植物(六)
9月28日星期三晴
国庆假期期间，老师给我们布置了一个连续观察一种植物或动物七天的作业。
妈妈帮
我买了一些小绿豆，它们密密麻麻地躺在那里，身上都穿着绿色的大衣，中间有一块
椭圆形的白色像腰带，我在想：“芽是不是从这里长出来呢?”我把这些小绿豆装在一个
一次性杯子里，放在厨房角落里，因为怕被阳光照到，然后，我又灌了点水，小豆芽
在水中翩翩起舞，又纷纷往水底沉下去，就好像争先恐后地游向“海底”。
放好水，我
就出去玩了。
当天晚上，我迫不及待地去“看望”我的小豆芽，我看到小豆芽都喝饱了水，挺着个大
肚子大腹便便的样子，它们的绿衣服都快撑破了。
杯子的水面上升了很多，我在想：“豆芽，喝吧，喝吧，把水都喝光吧!好快快长大!”
9月29日星期六晴
今天，我又高兴地去看豆芽。
啊!我惊呼起来。
馋嘴的小绿豆因为喝水太多，终于胖得
撑不下住了，外面的绿衣裳被撑破了，我些小绿豆衣裳全掉了，有些只脱了一大半，
还有一些是脱了一顶小帽子。
脱了衣裳的小绿豆，露出了白白的“躯体”，像一颗颗无
暇的珍珠，漂亮极了!还有一些“先躯者”已经发芽了，白白的躯体分成两半，中间长出
了一条白色的细小的尾巴，又像是白色的长辫子，我用手碰一下，一下小心就断了，
好嫩啊!
听妈妈说，小绿豆发芽后，过三四个小时就要换一次水，而且发芽的小绿豆不能长时
间泡太多的水，否则就会淹死。
于我给小绿豆芽小心地换了两次水，剩下的一点点水，并且把洗碗的抹布洗干净，铺在豆芽上，就像是给它们盖上了一层被子。
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