文显版法理学学习纲要(非常完整版)
法理学课程大纲
法理学课程大纲引言法理学是法学专业的一门重要基础课程，旨在使学生全面理解法律的本质、原则和逻辑，在法学领域发展扎实的思维能力和分析能力。
本课程大纲将介绍法理学的基本概念、主要内容、教学目标和评估方法，以帮助学生全面理解课程要求和学习重点。
一、课程介绍1.1 课程名称：法理学1.2 主要内容：法律的成因和本质；法律的分类和层级；法律解释的理论和方法；法律推理和法律证据的构成；法律原则和法律规则的关系等。
1.3 开课学期：法学专业大三下学期1.4 上课方式：授课+讨论+案例分析二、教学目标2.1 知识目标：a) 理解法律的基本概念和法律系统的组成；b) 掌握法律解释的理论和方法；c) 了解法律推理和法律证据的构成；d) 理解法律原则和法律规则之间的关系。
2.2 能力目标：a) 发展扎实的法律分析和逻辑推理能力；b) 培养独立思考和问题解决的能力；c) 提高法律表达和写作能力；d) 培养团队合作和案例分析的能力。
三、课程大纲3.1 法律的成因和本质a) 自然法和人造法的概念和区别；b) 法律的目的和功能；c) 法律与道德的关系。
3.2 法律的分类和层级a) 国家法和国际法的概念和特点；b) 权力法和契约法的区别；c) 法律制度和法律体系的组成。
3.3 法律解释的理论和方法a) 文本解释和评价解释的概念；b) 意图解释和历史解释的区别；c) 法官主义和立法主义的辩论。
3.4 法律推理和法律证据的构成a) 归纳推理和演绎推理的基本原理；b) 法律证据的分类和鉴别；c) 证据推理和证明责任的认定。
3.5 法律原则和法律规则的关系a) 法律原则的概念和作用；b) 法律规则的层级和适用。
四、教学方法4.1 授课a) 系统讲授法理学的基本概念和理论；b) 分析法律案例，探讨并理解法律推理和证据构成；c) 引导学生理解法律原则和法律规则的关系。
4.2 讨论a) 分组讨论与案例分析；b) 学生互动，分享不同的观点与解释；c) 强化学生的批判性思维和问题解决能力。
法理学笔记 张文显
中国法理学的发展趋势：1、科学形象的确立；2、实践指向的增强；3、学术流派的多样化；4、科际互动更加深入；5、国际化趋势更加明显；6、理论创新和自主创新能力不断加强。
法律规则与法律原则的比较：1、内容上，规则，明确具体，其目的在于削弱并防止法律上的自由裁量；原则，相对模糊，只为行为设定概括性的要求，在适用中有较大的自由裁量。2、适用范围，规则适用于某一类的行为；原则具有宏观指导性，适用范围宽广；3、适用方式，规则全有或全无地应用于个案，原则可以存在于同一法律中，应用于同一案件；4、作用，规则形成法律中“坚硬”的部分，原则通过引用自由裁量权，是法律制度有弹性，保证法律制度的稳定、安定、适用性。
法律制定程序即立法程序，是指有法律制定权的国家机关在制定、修改、补充或废止规范性法律文件的活动中所必须遵守的步骤和方法。通常包括提案、审议、表决和公布。
公布法，亦称法的颁布，是指由有权机关或人员，在特定时间内，采用特定方式，将法公之于众。
立法权是一定的国家机关依法享有的制定、补充、修改、认可或废止法律的权力，是国家权力体系中最重要、最核心的权力。
法学体系，是一个国家的有关法律的学科体系，它属于社会科学范畴，具有意识形态和思想文化属性。特点：1、是一个意识形态；2、是一个思想范畴；3、具有属国性。
与法律体系之间的联系：1、法律体系是法学体系形成、建立的前提和基础；2、法律体系是法学体系发展的重要动力；3、法学体系反过来会成为法律体系发生变化的原因和根据。
2024年广东专升本法理大纲
2024年广东专升本法理大纲2024年广东专升本法理大纲一、课程性质与目标法理学是法学专业的基础学科，旨在帮助学生理解法律的起源、性质、功能和局限性，以及法律与社会、政治、经济、道德等各方面的关系。
通过本课程的学习，学生将掌握法理学的基本概念、原理和方法，培养法律思维和解决问题的能力，为进一步学习其他法学课程打下坚实的基础。
二、课程教学内容与要求法理学概述内容：介绍法理学的概念、性质、研究对象和方法。
要求：理解法理学的学科地位和作用，掌握法理学的研究对象和方法。
法律的起源与发展内容：介绍法律的产生、发展和演变过程。
要求：了解法律的历史渊源和发展趋势，理解法律与社会发展的关系。
法律的本质与功能内容：分析法律的本质、特征和功能。
要求：掌握法律的基本属性，理解法律在社会中的作用和价值。
法律与社会的关系内容：探讨法律与社会、政治、经济、道德等各方面的关系。
要求：理解法律与社会的互动关系，掌握法律在社会治理中的作用。
法律规范与法律体系内容：介绍法律规范的概念、特征和种类，分析法律体系的结构和特征。
要求：理解法律规范的基本要素，掌握法律体系的构成和分类。
法律适用与法律解释内容：分析法律适用的原则、方法和程序，探讨法律解释的基本理论和方法。
要求：掌握法律适用的基本原则，理解法律解释的必要性和方法。
法律推理与法律论证内容：介绍法律推理的概念、种类和原则，探讨法律论证的方法和标准。
要求：理解法律推理的基本原理，掌握法律论证的方法和标准。
法律与国际社会的关系内容：分析国际法的基本原则、制度和规范，探讨国际法与国内法的关系。
要求：了解国际法的体系和特点，理解国际法与国内法的互动关系。
法理学研究方法与进路内容：介绍法理学的研究方法，分析不同研究进路的优缺点及适用范围。
要求：理解法理学研究方法的重要性和作用，掌握常见的法理学研究进路及其运用。
法理学流派与理论发展内容：梳理法理学的主要流派及其理论观点，探讨法理学理论的发展趋势。
法理学重点
第九章中国社会主义法理学的历史文化基础1.王权神授：一种封建君主制度政治理论。
即指自己是天命派遣，于凡间管治世人，它是天神在人间的代表，作为人民只可遵从君主的指示去做，不能反抗。
君主的权力来源于神的学说。
王权是神授的，神圣不可侵犯。
与神权法观念相适应，人们将王的权力看作天意或神意的产物。
人世间的最高统治者也被称为天子代天在人间行使统治权。
2.德治：是先秦儒家法学思想的核心内容，主张为政以德，以上率下，以民为本，实施仁政，以德化民，教化天下，以礼导民，各安其分。
以礼教化人民，亲亲尊尊。
孝敬父母，忠于国君。
3.夏商西周的法学思想法是神意的产物，且产生于神意的法是公正的，统治者的权利来自神意。
王权神授，与神权法观念相适应，人们将王的权力看作天意或神意的产物，最高统治者天子代天在人间行使统治权。
权力的正当性。
皇天无亲，惟德是辅。
天命转移说，上天对下界之民，一视同仁，无偏无党，公正的天将统治民众的权利只交给有德之人，保民即为德。
天命、有德和民心三位一体，构成了统治者合法性的基础。
明德慎罚。
是中国古代德治思想的思想之源。
统治者自身有德，以身作则，为民表率，以礼教化人民，亲亲尊尊，孝敬父母，忠于国君，在使用刑罚时要谨慎，要罚当其罪。
法律是以教化和刑罚构成的，而教化是这个体系的主导。
4.春秋战国的法学思想春秋战国是中国历史由分封制向集权制，由宗法制向官僚制的过渡时期，期间法学思想丰富呈现百家争鸣的局面，儒、墨、道、法、阴阳等各家学说。
是中国古代法学思想的黄金时代。
儒家思想。
思想体系以仁为核心，主张中庸之道，法律上面儒家主张礼治、德治与人治，反对法家激进的社会变革观和严刑峻法、缘法而治等治国主张。
礼是法的指导。
德治继承西周明德慎罚思想，成为先秦儒家法学思想的核心内容。
国家的安危取决于统治者，尤其是国君的道德和素质。
法家思想。
主张君主实行以法治国的法治，即设计严密的制度和严厉的刑罚，对违背制度和法令者罚，对遵守制度的法令者赏，以达到加强集权，富国强兵，统一天下的目的。
法治思想学习纲要
一切国家机关、武装力量、政党、社 会团体、企业事业组织都必须遵守宪 法法律，任何组织和个人都不得有超 越宪法法律的特权。
保障人权与公平正义
尊重和保障人权是法治的核心理 念之一，也是宪法所保障的基本
权利之一。
法治要求在立法、执法、司法等 各个环节都要尊重和保障人权，
促进人的全面发展。
公平正义是法治的生命线，要求 法律面前人人平等，不偏袒、不 歧视，确保每个人都受到公正对
法治思想强调各国应共同维护世界和平与安全，推动构建普遍安全的人类命运共同体。
促进世界共同发展繁荣
法治思想主张各国应坚持合作共赢，推动建设开放、包容、普惠、平衡、共赢的新型国际 关系，促进世界共同发展繁荣。
推动构建新型国际经济关系
法治思想倡导各国应坚持平等互利、合作共赢的原则，推动构建新型国际经济关系，促进 全球经济治理体系不断完善。
，提高国际竞争力。
法治思想在全面依法治国中的地位和作用
法治思想是全面依法治国的指导思想
01
法治思想为全面依法治国提供了科学的理论指导，明确了方向
和目标。
法治思想引领全面依法治国实践
02
在全面依法治国的实践中，法治思想发挥着引领作用，推动法
治建设不断深入。
法治思想培养全民法治信仰
03
通过法治思想的传播和教育，培养全民的法治信仰，提高全社
中国对国际法治的贡献与主张
积极参与国际法治建设
中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，积极参与国际法治建设，推动国际 秩序朝着更加公正合理的方向发展。
提出中国方案和中国智慧
中国倡导的多边主义和全球合作理念，为国际社会提供更多公共产品，为国际 法治注入新动力。
以法治思想推动构建人类命运共同体
法理学 张文显第三版整理
第四编法的运行第十六章法的制定法的运行：制定——实施效力——实效——实现第一节立法的概念一、立法释义立法：由特定主体依一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动。
“法的制定”：在于表明立法活动的一个方面，即同修改、补充、废止相对应的一种制定新法的活动。
“法的制订”：以拟定法案或对有关方面拟定的法案加以审议、修改、抉择、认可为基本内容进行的一种活动。
（立法准备的一个重要阶段，而不是完整的立法的意思）“法的拟定”：草拟、订立法案的活动。
（法的制订的一个初级阶段）二、立法的特征（1）是由特定主体进行的活动：立法是以国家的名义进行的活动。
特定机关：有权立法的主体。
（2）是依一定职权进行的活动：1、就特定级别或层次的立法权立法。
地方---国家2、就自己享有的特定种类的立法权立法3、就自己有权采取的特定法的形式立法4、就自己行使的立法权的完整性、独立性立法。
提案权---审议、表决、公布权5、就自己能调整和应调整的事项立法一般事项---重大事项（3）是依一定程序进行的活动。
现代立法一般经过：立法准备---由法案到法---立法完善。
才可保证法的权威性、严肃性、稳定性（4）是运用一定技术进行的活动。
科学性、减少弊端、目的得以实现立法技术：立法主体在立法过程中采取的，如何使所立之法臻于完善的技术性规则，或者说是制定、变动规范性法律文件活动中的操作技巧和方法。
（5）是制定、认可和变动法的活动。
立法是直接产生和变动法的活动。
制定法：立法主体所直接进行的立法活动认可法：立法主体所进行的旨在赋予某些习惯、判例、法理以法的效力的活动。
修改、补充、废止法：立法主体变更现行法的活动。
第二节立法体制一、立法体制释义（一）概念：关于立法权限、立法权运行、立法权载体的体系和制度所构成的有机整体。
（二）要素：立法权限的体系和制度、立法权运行的体系和制度、立法权载体的体系和制度（三）当今世界的立法体制：单一立法体制：立法权由一个国家机关行使的立法体制：incloude：单一的一级立法体制and单一的两级立法体制复合立法体制：立法权由两个或两个以上的国家机关共同行使的立法体制制衡立法体制：建立在立法、行政、司法三权既相互独立又相互制约的原则基础上的立法活动。
法理学知识点纲要
法理学知识点纲要第一章法的本体法的定义一、法律职业与法的定义（一）法律职业是指以专业法律知识为基础的法律工作。
两个基本内涵：一种专门的行业；从事法律职业的人需要拥有专门的法律知识。
（二）法律方法和法律思维的三个特点说理的方式、根据法律说理、在程序的范围内二、法的现象与法的本质关于法的本质的主要学说（非马克思主义马克思主义）方法论角度（法本身、法外部、社会现象交互）；精神发展（神意论、意志论、正义论）；法本身（规则论、命令论、判决论或预测论）马克思主义关于法的本质的主要观点法的本质与法的现象的关系；法的本质的层次性（正式性-阶级性-社会性）三、法的特征1法是调整人的行为的社会规范2法是由公共权力机构制定或认可的具有特定形式的社会规范3法是具有普遍性的规范4法是以权利义务为内容的社会规范5法律是以国家强制力为后盾，通过法律程序保证实现的社会规范四、法的作用理解法的作用；与社会交互影响；直接表现为国家权力的行使；本质上是社会自身力量的体现。
规范作用与社会作用；规范作用（指引、评价、教育、预测、强制）社会作用（涉及三个领域与两个方向）法的价值一、法的价值的含义法的价值是指法这种规范体系（客体）有哪些为人（主体）所重视、珍视的性状、属性和作用。
包含三方面意义；不同于法律作用或法律效用。
1体现了一种主客体之间的关系；2表明了法律对于人们而言所拥有的正面意义；3包括对实然法的认识和应然法的追求。
二、法的价值判断与事实判断含义；应是什么＆是什么两者区别；判断的取向、维度、方法、真伪不同。
区别法的价值判断与事实判断的意义1明确认识、评价法律的多维角度，拓宽法学研究与法律分析的视野；2协调事实与价值之间的固有张力，使法学研究能寻求适合事实与价值间的固有平衡。
三、法的价值的种类（一）自由：法律是自由的保障；自由是评价法律进步与否的标准；自由体现了人性最深刻的需要。
（二）秩序：秩序是法的基本价值之一，以合乎人性常理为目标。
张文显《法理学》第四版-考研笔记(详细完整版)
1.明示终止
2.默示终止
（3）法的溯及力又称法的溯及既往的效力：是指新的法律颁布后，对其生效前的事件和行为是否适用的问题，如果适用，则具有溯及力；如果不适用，则不具有溯及力。
各国法溯及力大体规定：
1.从旧原则，即新法没有溯及力；
2.从新原则；
3，从轻原则；
4.从新兼从轻原则；5.从旧兼从轻原则。各国包括我国通常采用最后一个。
第四节：法的作用
一、法的作用的原理
概念：法对人的行为和社会关系所产生的影响。
1、法的作用是统治阶级【阶级对立社会】或人民的意志影响社会生活的体现
法是统治阶级或者人民按照自己的意志支配人民的行为，控制、变革或者发展社会的工具，目的是建立和维护有利于统治阶级或者人民自己的社会关系、社会秩序和社会进程。所以，法作用于人民的行为和社会关系实质上是统治阶级或者人民的意志在发挥作用，在影响社会。
二）来源：
（1）法律人吸纳
（2）法律人创设
（三）功能：
（1）认识功能
（2）表达功能
（3）提高法律合理化功能
二、法律概念分类
（一）依涉及内容
1.涉人概念：关于人（自然人、团体）的概念
2.涉事概念：关于法律事件和法律行为的概念
2.良好的法律体系依赖立法者的认识能力。
3.高素质的法律职业群体。
4.良好的法律文化氛围。民主观念、权利义务观念等。
5.充足的物质基础。
第五章法的渊源、形式和效力
第一节法的渊源
法的渊源主要有以下几种含义
法的理论渊源：是指法律原则或者法律制度的理论基础
法的历史渊源：是指形成法律的历史材料，或指历史上产生某一法律的法律原则或者规则行为的事件
法的文献渊源：特指有关法律的百科全书，教材和著作
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文显版法理学学习纲要
第一章法学研究与法学教育
记忆：
了解：法学研究对象
第二章法学的研究方法
记忆：
价值分析方法
了解：法学方法与法学方法论的区别几种法学研究方法的名称
第三章马克思主义法学的产生与发展记忆：
了解：社会主义法治理念
第四章法理学概述
记忆：
法理学在法学体系中的地位
了解：
法理学的五类基本理论问题
第五章法的概念
记忆：
法的基本特征
法的本质
法的六种规范作用
法的作用的局限性（五点）
第六章法的渊源、形式和效力
记忆：
规范性法律文件系统化的三种方法
成文法与不成文法之概念
公法私法及其包括的内容
法的对象效力的四种原则
法的溯及力
法的效力冲突和协调
了解：
法的渊源的概念
中国法的渊源之种类
法的空间效力的四种情况
法的生效时间与失效时间第七章法的要素
记忆：
法的三要素，概念、规则和原则
法律规则的三要素
法律原则的概念
法律原则的功能
法律原则与法律规则的区别
法律原则的适用
了解：
法律概念的分类
法律规则的分类
法律原则的分类
第八章法律体系
记忆：
法律体系的概念
法律体系与法制体系、立法体系的区别
法律部门概念
法律部门的划分标准
公法、私法、社会法各自包括哪些法（部门）当代中国法的部门包括哪些
了解：
法律部门的划分原则
宪法部门包括哪些文件
第九章权利与义务
记忆：
权利、义务概念
权利义务在法学中处于核心地位的四个理由权利义务的关系（4）可能为论述题
应有权利、法定权利与现实权利分类依据
了解：
权利与义务的本质、特征、作用（5点。
可能题型为选择题）
第一性权利与第二性权利之分类（可能为选择题）
第十章法律行为
记忆：
法律行为（名词）
法律行为的概念和三个特征（三性）（可能为选择题）
了解：
合法行为与不合法行为、积极行为与消极行为、公法行为与私法行为、要式行为与非要式行为的分类依据（选择题）
第十一章法律关系（这一章考名词概
率高，看似很杂，其实不可怕）
记忆：
法律关系概念
法律事件概念
法律关系客体种类（4）
法律事实概念（名词）法律事实分类（选择题）
了解：
权利能力概念、
行为能力概念
法律关系主体的种类
平权型法律关系与隶属型法律关系
第一性法律关系与第二性法律关系
法律关系三要素
行为能力分类
法律关系产生、变更与消灭条件（法律规范加法律事实，选择题）
第十二章法律责任
记忆：
法律责任概念
法律责任构成要件（可能简答）（5）
法律责任的类型（可能选择）
归责原则（5）（可能简答）
责任的减轻与免除的概念与条件（6）可能简答
了解：
法律责任的本质（3）（可能选择）
法律责任的实现方式（可能选择）
第十三章法律程序
记忆：
法律程序对法律行为的调整方式（可能简答）自然正义的内容（可能判断题）
正当程序的特征（可能简答）
正当程序的意义（可能简答）
了解：
法律程序的特征（可能选择）
法律程序对法律适用的作用（可能简答）第十四章法的历史
记忆：
法的起源的一般规律（可能选择）
法的历史类型（名词）
法系（名词）
大陆法系与英美法系的演变过程（可能选择）大陆法系与英美法系的区别（可能简答）
了解：
资本主义法的原则（4）可能选择
当代中国法律制度的基本特征（可能简答）法与原始社会习惯的区别（可能简答）
第十五章法的演进与发展
记忆：
法律继承的概念
法律移植的概念
法律继承的主要内容。
简答
法律移植过程中必须注意的问题。
简答，选择
理解
法律继承、法律移植的必要性。
选择
法律移植的类别主要有哪三种形式。
选择
第十六章法的制定
记忆：
立法的特征。
简答、选择
立法体制概念
立法程序概念
从法案到法阶段的立法程序包括哪些。
简答，选择
立法原则中的法治原则、民主原则、科学原则可能有论述题
了解：
中国现行立法体制特征。
选择
立法过程包括哪些环节。
选择
立法完善阶段包括哪些内容。
选择
第十七章法的实施
记忆：
执法概念
司法概念
司法的原则尤其是司法权独立行使原则
了解：
执法特征
司法特征
守法的理由
第十八章法律职业
记忆：
法律职业概念
了解：
法律职业的特征
第十九章法律方法
记忆：
形式推理包括哪三种
辩证推理在哪些情况下使用
法律解释概念
法律解释的方法包括哪些
系统解释概念
了解：
法律解释的必要性
目的解释概念
第二十章法的价值
记忆：
法的价值冲突如何整合
了解：
法的价值的评价标准，选择题
第二十一章法与秩序
记忆：
无
了解：
法对秩序的维护作用
法对维护正常的社会生活秩序体现于哪些方面
第二十二章法与自由
记忆：
法律确认和保障自由的一般方式。
可能简答。
了解：
法律确认和保障自由的原则
第二十三章法与效率
记忆：
法对效率的促进作用如何体现
了解：
效率与公平的相统一的可能性表现于哪些方面第二十四章法与正义
记忆：
正义对法律的作用
法对正义的实现作用
第二十五章法与人权
记忆：
无
了解：
人权的国内法保护与国际法保护
第二十六章法与经济
记忆：
无
了解：
法与生产关系的关系
法与生产力的直接关系表现于哪些方面第二十七章法与政治
记忆：
法与政策的区别
了解：
法与国家的关系
法与政策的互动关系
第二十八章法与文化
记忆：
法与道德的区别
法与道德的相互作用
第二十九章法治
记忆：
法治与人治的区别
法治与法制的区别
社会主义法治国家的基本特征
第三十章法与和谐
记忆：
无
了解：
确保人与人和谐的法律机制
记忆77。